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分享的作文400字

時(shí)間:2024-05-02 11:27:57 分享 我要投稿
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分享的作文400字(優(yōu)選)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的分享的作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

分享的作文400字(優(yōu)選)

分享的作文400字 篇1

  人們常說(shuō):“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )!边@句話(huà)的意思是自己快樂(lè )不如讓更多的人快樂(lè ),今天我終于感受到了這句話(huà)的真正含義。

  六一兒童節這天的大課間,老師大發(fā)慈悲,允許讓我們下午將零食帶來(lái)學(xué)校吃,還說(shuō)到時(shí)還有表演,聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都很興奮,尤其是我同桌,開(kāi)心的直拍桌子,害的這張苦命的桌子一直在顫抖。

  中午放學(xué)一到家,我便先沖進(jìn)廚房,給正在做飯的媽媽一五一十的講了這個(gè)消息,本以為媽媽會(huì )答應為我買(mǎi)零食,沒(méi)想到媽媽卻板著(zhù)臉對我說(shuō):“還買(mǎi)零食吃,你看你吃多肥了,還買(mǎi)了零食,一會(huì )吃飯!甭(tīng)了這些話(huà),我變得沮喪起來(lái),只好耷拉著(zhù)腦袋走出了廚房。

  下午第二節課后,六一兒童節的表演正式開(kāi)始,看著(zhù)大家從抽屜里拿出了一包包的零食,而我嘴里只有一根老師發(fā)的棒棒糖,不禁感覺(jué)到一絲絲的凄涼。

  在我趴在桌上郁悶的時(shí)候,同桌看見(jiàn)了我落寞的`眼神,便問(wèn)我是不是沒(méi)有帶零食,我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,她王嘴里放了一大把薯片苦苦思索了許久,終于開(kāi)眼了,他勸說(shuō)道:“大人們想多了,變胖也不是一天兩天的事兒,況且今天是兒童節應該格外開(kāi)恩才對,這不老師不都破例了嘛!蔽衣(tīng)了這句話(huà)心里滿(mǎn)是感動(dòng)。但是,為了不讓我感動(dòng)的淚水流出來(lái),便馬上向嘴里扔了一塊薯片,我笑著(zhù)說(shuō)了聲:“謝謝!”他聽(tīng)了這兩個(gè)字,開(kāi)心地笑了起來(lái),我也笑了。

  獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )這句話(huà)的本質(zhì)是關(guān)心幫助別人,因為贈人玫瑰,手有余香,你的幫助會(huì )給人留下感動(dòng)。

分享的作文400字 篇2

  分享是一種神奇的東西,分享是一種快樂(lè ),學(xué)會(huì )了它就掌握了快樂(lè )的根本,它使快樂(lè )增大,使悲傷減少,每天早上我都在思考如何與其他人分享我的快樂(lè ),因為那會(huì )使我更加快樂(lè )。

  記得我第一次坐飛機出去旅游我拿著(zhù)自己的零食在等候場(chǎng)津津有味地吃著(zhù),那味道真實(shí)說(shuō)不出的好,吃完一包拿另一包,可我沒(méi)發(fā)現家人還有旁邊的小朋友的感受,我在吃最后一包的時(shí)候終于發(fā)現了,我猶豫了,我心里想:他們好像也想吃東西了,可這只有最后一包了,這是我最喜歡的`零食了,算了還是給他們吃吧。我把零食分給了我的親人們,和旁邊的小朋友,當他們問(wèn)我:“你不吃了嗎?”我只回答:“吃膩了,給你們吧!

  回到我8歲生日的那天,爸爸給了我一個(gè)生日禮物非常大,我好奇了,問(wèn)爸爸:“是什么生日禮物呀?”爸爸神秘兮兮地說(shuō):“猜猜!蔽移炔患按卮蜷_(kāi)了禮物包裝,“哇!”是擎天柱,還有許多裝備,飛行器、激光炮,裝備……令人眼花繚亂,我謝謝了爸爸,便玩起擎天柱了,弟弟也帶了一個(gè)擎天柱,可是沒(méi)有我的好,我見(jiàn)他不高興的樣子,我就把他叫過(guò)來(lái),也送了他一些裝備,他看見(jiàn)了,他十分高興,我也很高興。

  分享是生活中必不可缺的,分享給別人,別人快樂(lè )自己也會(huì )快樂(lè ),俗話(huà)說(shuō)得好“獨樂(lè )樂(lè ),不如眾樂(lè )樂(lè )!薄百浫嗣倒,手有余香!彼宰屛覀儼芽鞓(lè )分享,一直傳遞下去。

分享的作文400字 篇3

  今天是外婆的生日,我們坐大巴回老家參加外婆的壽宴。坐車(chē)的`人很多,一路上風(fēng)景優(yōu)美,車(chē)內還有空調等設備。

  到了上杭,我們找到了金都大酒店。這次宴會(huì )設九桌,約一百人,開(kāi)放在一樓大廳。過(guò)了一會(huì )兒,人都到齊了,進(jìn)入宴會(huì )廳,九個(gè)大桌中間擺滿(mǎn)了各式各樣的飲品,大家各自挑選座位,坐滿(mǎn)后,服務(wù)員給每桌上了一盤(pán)小菜,一些有酒癮的人已經(jīng)開(kāi)始喝酒了。后面,服務(wù)員端上一盤(pán)蛇湯,從上面看,似乎普通,撈撈看,蛇湯中還有雞蛋,湯也會(huì )生蛋嗎?吃完一盤(pán)菜后,服務(wù)員把面條端了上來(lái),里面有蔥花、豬肉等料。面條又粗又長(cháng),最長(cháng)達三十厘米左右。然后,一個(gè)超級大蛋糕映入“嘴”簾,一下子就把蛋糕挖了個(gè)大窟窿。后來(lái),大家回到座位上,有的喝酒有的吃面,還有的在談話(huà),小朋友有的甚至在宴會(huì )廳里舉行“跑步比賽”,酒足飯飽后,大家你一言我一語(yǔ)討論今天各自吃了什么,又興高采烈地到客廳里泡了一會(huì )兒茶,說(shuō)了些祝福的話(huà)語(yǔ),互相發(fā)了紅包,便各自告別了。

  今天是外婆的生日,我們不但吃到了蛋糕,還嘗到了美食,增進(jìn)了朋友,鍛煉了口才,真是個(gè)有意義的一天!

分享的作文400字 篇4

  今年狗年春節的新鮮事就是全國都普降大雪。這是我出生以來(lái)見(jiàn)到的最大的一場(chǎng)雪,我和弟弟打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂(lè )乎。但漸漸的'就高興不起來(lái)了,新聞不斷地報道說(shuō)不斷降落的大雪已成雪災:重災區的房屋壓塌了, 電線(xiàn)壓斷了, 水管凍裂了,很多地方停水停電,災區的人民無(wú)家可歸,饑寒交迫。鐵路公路被積雪封凍,春運的腳步也被迫停止,車(chē)站里,廣場(chǎng)上到處是滯留的人群,挨餓受凍,有家不能回。我的老家安徽也是重災區,那幾天我和弟弟都在企盼,大雪快快停止,好讓我們回家狗年春節,也許我們的誠心感動(dòng)了上帝,二月六日天終于放晴,我們順利地趕回了老家。

  大雪無(wú)情人有情,全國各地都掀起了振災捐助活動(dòng)。我們家狗年春節開(kāi)始的第一件事就是,媽媽宣布:每個(gè)人拿出一百元錢(qián),捐給災區,盡我們的一點(diǎn)微薄之力,為災區人民送去一點(diǎn)溫暖,一份愛(ài)心。通過(guò)工商銀行網(wǎng)站上的全國紅十字會(huì ),我們匯出了四百元錢(qián),雖然數目不大,但這是我們全家的一份心意,希望災區人民早日重建家園。捐完后我們很開(kāi)心,因為我們做了一件好事。

分享的作文400字 篇5

  你可曾知道巴斯斯坦有兩個(gè)內海嗎?分別是死海和加利利海。加利利海有各種各樣水生物和魚(yú)類(lèi),因為它承接水源之后,將水分給了下游,形成了活水,充滿(mǎn)了活力,而死海內部沒(méi)有任何生物,則它不懂得分享。

  海水如此,何必人呢?

  那一次,在我的初一生活中,與同學(xué)之間打了一個(gè)堵,那時(shí)期末考試就要將至,同學(xué)們進(jìn)入了緊張的復習階段。我和我的朋友組成了搭檔,一起努力,一起復習,一起分享所做的資料書(shū);而對方則就是自己復習。我們約定好了看哪種效果更加。我和他每天制定了當天的`計劃,互相幫助,取長(cháng)補短,一起分享自己的學(xué)習經(jīng)驗和方法,共同努力,給予和分擔,是雙向的以及我們共同進(jìn)步。

  在復習階段中,我時(shí)不時(shí)地會(huì )偷瞟幾下對手,他們各干各的,誰(shuí)也不理誰(shuí),因此他們倆之間的關(guān)系弄得很僵,見(jiàn)了面之后誰(shuí)也不理誰(shuí),還去向對方放狠話(huà)。我從打賭前就對他們說(shuō)過(guò),分享很重要,可是他們執拗不聽(tīng),我也無(wú)可奈何。

  考驗我們真正的時(shí)候來(lái)了——期末考試。上了考場(chǎng)之后,我多虧同學(xué)的幫助,答題得心應手。最后,成績(jì)出來(lái)了,哈哈,果然不出我所料,對手可“摔”得夠慘的,從那時(shí)以后,我明白了分享的重要性。

  分享是成功的重要前提,我們只有分享,才能有戰勝困難勇氣和力量。

  分享,我懂得了你:你是一種智慧的表現;是一種胸襟的袒露,一種心靈的交融……

分享的作文400字 篇6

  美麗的百合長(cháng)著(zhù)美麗嬌艷的身體,細長(cháng)細長(cháng)的身體猶如亭亭玉立的姑娘,輕盈的花瓣微微向下卷構成了美麗的百合花。

  美麗的`百合花有6片輕盈的花瓣,每一片輕盈的花瓣上都有著(zhù)一些紅色的小豆豆,顏色紅白相間,由淺到深。用手摸摸有些光滑,再俯下身來(lái)聞聞,一股清香撲鼻而來(lái),眼前似乎有一朵盛開(kāi)的玫瑰,使人心曠神怡。雄蕊和雌蕊高高地聳立在花的正中間,更加使人注目,更加有特點(diǎn)。

  潔白無(wú)暇的百合花在春天里競相開(kāi)放著(zhù),好似正在吹奏雄壯音樂(lè )的小喇叭,讓人無(wú)比親切。一朵朵花兒秀麗多姿,輕盈的花瓣向后輕輕翻卷著(zhù),好像展翅騰飛的老鷹,給人一種奮發(fā)圖強的精神,它還能代表人們純潔的心靈。百合花代表純潔、莊嚴、事業(yè)順利;白色的百合花代表甜美、純潔;黃色的百合花代表虛偽;山百合代表莊嚴。

  美麗的百合科植物有4000種之多,是單子葉植物中的一個(gè)大科,多分布在溫帶和亞熱帶?浦兄参镉忻ê土妓,還有可供食用的種類(lèi)。雖然它們的營(yíng)養器官差異很大,卻有容易認識的共同特征。

  美麗的百合花不但秀麗無(wú)比,而且十分高貴,使許多的文人為它吟頌、贊美。百合花含苞怒放時(shí)能釋放出強烈的揮發(fā)性物質(zhì),能凈化空氣,防止大氣污染,還能振奮人們的精神,使人有心情舒暢的感覺(jué)。

  不是只有動(dòng)物和人類(lèi)才是我們的朋友,就連身邊微不足道的植物也能成為你的朋友。只要你去愛(ài)它,它就會(huì )報答你,給我們做出貢獻,帶來(lái)方便與快樂(lè )!

分享的作文400字 篇7

  如果,把快樂(lè )分享給別人,你將得到兩份快樂(lè );而如果把憂(yōu)愁像別人傾訴,你的憂(yōu)愁將會(huì )減去一半。一份快樂(lè )如果乘十三億,就是超大的快樂(lè );一份憂(yōu)愁如果除以十三億,就是小小的憂(yōu)愁。

  這無(wú)疑是一個(gè)劃算的買(mǎi)賣(mài)。

  有一次,大家齊心協(xié)力力獲得了拔河比賽的冠軍,我們得到了一份獎品---誘人的糖果,但就只有我們這些拔河運動(dòng)員們有。作文老師給我們幾個(gè)運動(dòng)員們,各發(fā)了一小包糖果。打開(kāi)包裝,糖果的甜味撲鼻而來(lái)。一張嘴,一下子就吞了下去。我津津有味地吃著(zhù),旁邊的.同學(xué)則羨慕地望著(zhù)我!皯{什么只有他們有啊?我們也在旁邊加油了啊!”大家不滿(mǎn)的說(shuō)。老師露出了神秘的笑容。

  突然,我無(wú)意間想起父親的一句話(huà):“分享,能使你更加快樂(lè )!”我的腦袋猛地搖了一下。

  這時(shí),我正獨自一人享受著(zhù)糖果帶來(lái)的喜悅,可我真的快樂(lè )嗎?

  不快樂(lè ),沒(méi)有伙伴的歡鬧聲,哪里會(huì )快樂(lè )?

  “給你們!”我一邊說(shuō),一邊笑嘻嘻地把糖果分給了大家。大家的臉上頓時(shí)溢滿(mǎn)歡笑,嘴里還“吧唧吧唧”地吃著(zhù)糖果。我也感到一絲絲快樂(lè )與喜悅彌漫在我的心頭。

  大家你說(shuō)我笑,歡樂(lè )地聊著(zhù)今天拔河的事情,其樂(lè )融融。老師微微一笑,對我們說(shuō):“這就是我們今天要寫(xiě)的作文《分享》!”

  原來(lái),這,才是真正的喜悅與快樂(lè )!

  分享,是一種能使人喜悅的東西!讓我們學(xué)會(huì )分享,傳遞喜悅吧!

分享的作文400字 篇8

  母校是美好的,它就像我的母親一樣,給我溫暖,我這六年的成果都來(lái)自于它。轉眼間,六年的小學(xué)生活已臨近。

  忘不了——我的老師!我在這里生活了六年,轉眼間將畢業(yè)了。是您讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小姑娘成長(cháng)為朝氣蓬勃的少年。我就像一個(gè)漂流瓶,從一年級道六年級,老師為我裝滿(mǎn)了知識,我將開(kāi)始新的旅程。是您從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除一直教導了我六年,您就像園丁,辛勤的澆灌著(zhù)祖國的花朵;您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們的旅程;您就像粉筆一樣,把知識傳授給了我們,自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)的耗盡了;是您教導我們要有德行,要有志向,要有一顆愛(ài)國心。

  忘不了——我的母校!您就像一位胸懷寬廣的母親,而我卻如同這校園里的一花一草,一木一石,您給了我呵護,滋潤著(zhù)我一天一天的`成長(cháng)。如今,我長(cháng)大了,將要離開(kāi)這個(gè)校園,將要離開(kāi)這個(gè)陪伴我六年的親人。我忘不了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),忘不了老師的諄諄教誨,忘不了這里的一切。

  忘不了——我的朋友!我們每天在操場(chǎng)上一起玩耍;在拔河比賽的時(shí)候,一起加油;在學(xué)習的時(shí)候,一起艱苦奮斗。如今我們將要分離,各自她傷心的旅程。在畢業(yè)時(shí),請帶上我最美好的祝福,努力學(xué)習,刻苦奮斗。母校,我一定不會(huì )忘記您,是您讓我有了今天的努力,今天的成績(jì),我將永遠銘記在心!

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