[熱門(mén)]分享的作文4篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的分享的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

分享的作文 篇1

　　分享，就是一種善舉，學(xué)會(huì )了它，就學(xué)會(huì )了生活；分享，就是一種思想，思考的同時(shí)，也就體會(huì )到了快樂(lè )。

　　比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每一天清晨當我醒來(lái)，我便思索著(zhù)如何與他人分享我的快樂(lè )，因為那會(huì )使我更快樂(lè )�！北葼枴どw茨如就是做到了，他與別人分享他的研究成果，與他人分享他的財富。此時(shí)同時(shí)，他也得到了世人對他的尊敬。

　　有一個(gè)養蜂人，每當他去采蜜時(shí)，他總會(huì )摘幾片葉子，在上方涂上蜂蜜，送給那些圍觀(guān)的孩子們。孩子們就愉快地吃著(zhù)上方的蜜。當他們要把吃干凈的綠葉扔掉時(shí)，養蜂人慈愛(ài)的.對他們說(shuō)：“把葉子扔到羊圈去吧，這樣，羊兒們也體會(huì )到了甜蜜會(huì )感激你們的�！币院�，孩子們都主動(dòng)把葉子扔到羊圈去，有的還會(huì )在葉子上多留一些蜜，讓羊兒們多體會(huì )到一些甜蜜。養蜂人走了，但那一片片葉子卻成為了孩子們心中最美麗的風(fēng)景。那一片片葉子給人們一個(gè)道理：不要忘記分享任何一片愛(ài)的葉子，此時(shí)分享就是一種快樂(lè )。

　　好咖啡要和朋友一齊品嘗，好機會(huì )也要和朋友一齊分享。我們務(wù)必與其它生命共同分享我們的地球。

　　分享學(xué)習，我們會(huì )覺(jué)得學(xué)習更加搞笑；分享夢(mèng)想，我們的生活回因此變得更加美麗；此時(shí)分享親情，我們會(huì )覺(jué)得生活多姿多彩；分享風(fēng)景，我們會(huì )體會(huì )到風(fēng)景的完美；分享憂(yōu)樂(lè )，我們會(huì )變的更加樂(lè )觀(guān)；分享春雨，我們加深了對生命的感悟。

　　學(xué)會(huì )分享吧，它會(huì )使你感到無(wú)比的快樂(lè )！

分享的作文 篇2

　　我的生日快到了，爸爸從外地出差回來(lái)，買(mǎi)來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的“嘟嘟熊”作為我的生日禮物。我可高興了，“嘟嘟熊”的毛是棕色的，大大的腦袋，樣子很可愛(ài)，讓人愛(ài)不釋手。

　　有一次，妹妹來(lái)我家玩，她一眼就看見(jiàn)了這個(gè)禮物，“好可愛(ài)的小熊��！哥哥，是誰(shuí)送給你的`？”妹妹睜大眼睛，撫摸著(zhù)小熊。我得意地說(shuō)：“是我爸爸送給我的生日禮物，這可是我的心肝寶貝�！泵妹昧w慕地說(shuō)：“是嗎，是你爸爸送你的生日禮物啊，你爸爸真好，我真希望也有這樣的禮物�！�

　　過(guò)幾天，聽(tīng)說(shuō)妹妹生病了，我們準備去看望她，可是送給她什么才能讓妹妹的病快點(diǎn)好呢？忽然我看見(jiàn)了爸爸送給我的“嘟嘟熊”，記得上次妹妹來(lái)我家，她好像很喜歡它，可是，我又有點(diǎn)舍不得，因為，這可是我的生日禮物，我最?lèi)?ài)的玩具，但是，一想到妹妹生病的樣子，我咬咬牙，捧起“嘟嘟熊”，向妹妹家走去。

　　妹妹正在床上休息，一臉蒼白的樣子，“妹妹，我把小熊送給你�！蔽野研⌒芊旁诹怂�的床邊，妹妹瞪大眼睛，驚訝地說(shuō)：“這不是你的心肝寶貝嗎，你怎么肯送給我呀？”我說(shuō)：“只要你的病快點(diǎn)好，再珍貴的禮物，我也會(huì )送給你的�！泵妹玫哪樢幌伦蛹t潤了許多，她激動(dòng)地捧起小熊，親了又親，跳下床，和我玩了起來(lái)�？粗�(zhù)妹妹開(kāi)心的樣子，我的心比吃了蜜還要甜。

　　原來(lái)，給予是快樂(lè )了。

分享的作文 篇3

　　山東微山湖是我的老家，我生在山東微山湖感到非常的榮幸，因為那是鐵道游擊隊的戰爭地區。

　　山東微山湖的景色十分秀麗，我們乘著(zhù)木船蕩漾在湖面上，湖水是那樣的清澈，清的可以看見(jiàn)湖底的沙石。湖水跟著(zhù)大自然的節奏流著(zhù)。湖中心漂浮著(zhù)水草，給平靜的湖面增添了許多色彩，湖面上到映著(zhù)天空的白云；到映著(zhù)四周的.綠樹(shù)紅花，讓你陶醉在這美麗的大自然中。六月間的湖面盛開(kāi)著(zhù)朵朵荷花，一簇壓在另一簇上面，荷花上面蓋著(zhù)綠色荷葉，宛如一位少女，打著(zhù)一把翠綠的油紙傘。那朵朵荷花像是中國人民純潔的心靈，那片片荷葉像是軍人在駐守邊疆，保衛著(zhù)偉大的祖國。湖水四周的樹(shù)長(cháng)的十分茂盛、粗壯、結實(shí)。前面的果園里，每一棵樹(shù)上面掛著(zhù)紅似燈籠的蘋(píng)果，堤邊的花草一排排的開(kāi)的十分漂亮。夏天的夜晚，好多人在這里散步、休息、乘涼。坐在湖邊，一陣陣清香的風(fēng)從湖面吹來(lái)，吹得人們個(gè)個(gè)心曠神怡。清晨又是一副新的畫(huà)面，鳥(niǎo)兒落在湖邊的樹(shù)枝上，唱著(zhù)優(yōu)美的歌兒，梳理打扮之后就去找吃的去了，只留下人們在堤壩上做操。

　　秋天到了樹(shù)木的葉子變成了紅色，落了下來(lái)。湖面上到處都是葉子，只有勇敢的松樹(shù)還保留著(zhù)它那綠色枝葉。冬天，湖面結了厚厚的冰，好多調皮的孩子在上面滑冰。地上積了厚厚的雪，給明年的麥子打下了堅定的基礎。山東微山湖季節明顯，一年四季變幻萬(wàn)千，可謂是一個(gè)美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

分享的作文 篇4

　　偌大的圖書(shū)館里，安靜如水，只能隱隱聽(tīng)到書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的響聲。我捧著(zhù)一大疊的書(shū)尋找靠窗的座位，我喜歡這里靠窗的座位，不只因為窗外有我喜歡的蘭花，還因為我喜歡陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在身上暖暖的感覺(jué)。

　　可是，這次我來(lái)遲了，靠窗的座位已被占滿(mǎn)了。于是我只好選擇最靠近窗的第二排座位。坐下，推開(kāi)書(shū)，剛想看，可發(fā)現書(shū)頁(yè)上一片陰暗，沒(méi)有陽(yáng)光光顧的痕跡，我不禁皺了一下眉頭，側頭看了一眼坐在我身旁的靠窗的男生。發(fā)現他也在看我，也許他看到我眉頭皺一吧，他明白了我的意思，微微地挪了一下身子，陽(yáng)光便擦過(guò)他，投射到我的書(shū)上，我高興極了，對他點(diǎn)頭表示感謝，他也點(diǎn)頭回敬。

　　只是微微挪了一下身子，就能與人分享陽(yáng)光，這是多么簡(jiǎn)單卻又多么快樂(lè )的啊。

　　分享童真

　　電梯口，一位奶奶抱著(zhù)剛足歲的孫子，等待，我也在等，孩子長(cháng)得非�？蓯�(ài)，圓圓的腦袋，頭上的頭發(fā)都剔光了。只留下額前一小束，我最喜歡的是小孩子那又圓又大的眼睛，他的`眼非常黑非常黑，卻又那么清澈�？纱藭r(shí)那雙水靈靈的眼里正噙著(zhù)淚水，那兩道又粗又濃的眉毛，此時(shí)正糾結在一起。我不忍心，看著(zhù)他，然后我將舌頭向后鄂卷起，發(fā)出“嗒嗒”的聲音引起他的注意，他偏過(guò)頭來(lái)看我，我就扮起鬼臉逗他笑，你知道那有多好笑，他一邊笑著(zhù)，一邊眼里還掉出銀豆豆來(lái)，電梯來(lái)了，我們一起進(jìn)入，此時(shí)他已經(jīng)用手抹掉了銀豆豆，開(kāi)始開(kāi)心地笑了。電梯到了，門(mén)開(kāi)了�！案�姐姐說(shuō)“再見(jiàn)”他的奶奶對他這樣說(shuō)道，但他不會(huì )說(shuō)話(huà)，于是他將小小的手握起，攤開(kāi)。這就代表著(zhù)“再見(jiàn)”，我笑了。

　　只是幾個(gè)鬼臉就能與小孩子分享童真，這是多么奇妙而又清純的快樂(lè )呀。

　　分享美食

　　“上菜咯”除夕夜一大家子圍坐在圓桌旁，“奶奶”這個(gè)豆腐煮得非常入味，你嘗嘗�！盃敔敗�，五花肉，您最?lèi)?ài)吃的，“爸爸”咸水鴨給您，“媽媽你嘗一口年糕吧……

　　一大桌的好菜，攙得我口水直流，可我總會(huì )等家人與我一起吃，因為那樣才吃得熱鬧，才會(huì )吃得開(kāi)心，家人之間互相夾菜，說(shuō)著(zhù)吉祥話(huà)，嘮叨著(zhù)家常，一切都是那樣溫馨。

　　分享美食，這是多么美好而又溫馨的快樂(lè )。

　　后記：

　　分享陽(yáng)光、雨馨；分享童真、童趣；分享美食溫馨；分享身邊的一切一切。

　　總有一天，你會(huì )發(fā)現分享是在快樂(lè )做到“乘方”的運算。

　　分享是一種既簡(jiǎn)單又快樂(lè )的收獲。