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分享的作文(常用4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的分享的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
分享的作文 篇1
“初一糕,初二粽,初三螺,初四桃,初五插艾……”每當念起這些兒時(shí)的歌謠,我就會(huì )想起家鄉的傳統端午佳節來(lái)。
五味草
家鄉在壺公山下。山上的草木青翠,瓜果飄香;山下綠水環(huán)繞,田野肥沃。在一片郁郁蔥蔥的枇杷樹(shù)邊,有著(zhù)整齊的紅磚綠瓦。一派安靜和諧的鄉野村落,這就是我的家鄉,也是明代狀元柯潛的故鄉。每年傳統端午佳節來(lái)臨,我們便會(huì )挎上籃子和姐姐一起上山去采艾草,并配上石榴葉、梔子花等合為“五味草”。初五這一天,家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上都會(huì )插上艾草,據說(shuō)艾草會(huì )鎮邪辟災。當然在我們看來(lái),只要聞一離那清新又奇異的艾草的清香,對我們來(lái)說(shuō)就是一件快樂(lè )的事情,所以每年我們都爭著(zhù)到山上來(lái),采下大片的艾草,也采下大片的快樂(lè )。
當然媽媽會(huì )用“五味草”給我們煮上好多的鴨蛋,據說(shuō)小孩吃了還不咳嗽呢?而對我們小孩來(lái)說(shuō)我們總是拿著(zhù)心靈手巧的姐姐用五彩的毛線(xiàn)編的袋子,裝滿(mǎn)鴨蛋到處炫耀。吃過(guò)午飯,媽媽又會(huì )用“五味草”煮鴨蛋的水給我們洗澡,真是又香又舒服,整個(gè)夏天都不長(cháng)痱子呢……
粽子和賽龍舟
在我們的記憶中,端午給人的印象除了玩就是吃。在傳統端午佳節期間,我們除了可以吃上香噴噴的鴨蛋,還有讓人記憶深刻的粽子呢?
包粽子也是端午的保留節目之一。媽媽和阿姨總會(huì )買(mǎi)了好多的粽葉,用水少泡著(zhù),洗干凈碼好。粽子的餡一般是糯米,配上綠豆、紅棗等,煮熟。然后在媽媽和阿姨的一陣靈巧的忙碌之后,我們小孩便饞貓般圍著(zhù)蒸籠轉,等待粽子出籠的時(shí)刻的`到來(lái)……
長(cháng)大了念書(shū)才知道,包粽子的習俗和我國歷史上的愛(ài)國詩(shī)人屈原有關(guān)呢?據說(shuō)屈原跳入汨羅江后,群眾為了不讓水里的魚(yú)咬著(zhù)詩(shī)人的身體便做了好多的粽子,扔到水里。這樣魚(yú)兒有的吃就不會(huì )傷害到詩(shī)人了。于是,為了保護并紀念這位偉大的愛(ài)國詩(shī)人,后來(lái)有了更為熱鬧的“賽龍舟”。
我們村里沒(méi)有賽龍舟,但在黃石每年都會(huì )有這樣的熱鬧非凡的場(chǎng)面出現:
在木蘭溪畔,人們早早地圍在岸邊,鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面,數支整齊的龍舟隊伍,衣裳鮮艷隨風(fēng)飄揚,小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著(zhù)一聲鑼響,各支隊伍爭相競發(fā),大家齊心協(xié)力,奮力爭先。這一刻,鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫(huà)面。
分享的作文 篇2
如果你有一個(gè)蘋(píng)果,而你的朋友有一個(gè)橘子,你會(huì )怎么做呢?你假如分一半蘋(píng)果給你的朋友,你的朋友也分一半的橘子給你,這樣你既品嘗了兩種水果,又得到了分享的快樂(lè )。
與別人分享快樂(lè ),并不是你在減少快樂(lè ),而是在增加快樂(lè )。
這個(gè)暑假,我和爸爸媽媽去山東玩。在趵突泉公園快樂(lè )地玩耍了一個(gè)下午。
回到學(xué)校后,我的好朋友用羨慕的眼神望了望我,我懂得了她的意思,便讓她來(lái)到我的座位上,我開(kāi)始和她說(shuō)起了,“我們先從德州開(kāi)車(chē)到了濟南,濟南七十二泉可是聞名天下,一會(huì )兒,我們到了趵突泉公園,那里的泉水清澈見(jiàn)底,其中數趵突泉的游客最多,我們站在趵突泉的.中間的石頭橋上,只見(jiàn)泉中三道泉眼中的泉水正在不斷地往外冒,在泉池的一邊,還有一塊大石頭,上面寫(xiě)著(zhù)天下第一泉。繼續往前走,有個(gè)小溪叫做晴雨溪,在晴天的時(shí)候,小溪就會(huì )像下雨一樣。往前走,有許多孩子在那里玩耍,我和弟弟兩個(gè)人一起玩,腳剛到水里冰涼,可舒服了。我們痛痛快快地玩了好一會(huì )兒,又看了幾個(gè)泉便回德州了”。
我看了看朋友,她正沉浸在我的話(huà)語(yǔ)中,叫了叫她,她才回過(guò)神來(lái),我說(shuō):“怎么樣?”“聽(tīng)了你的介紹,我都不用去了!”她興奮地說(shuō)。聽(tīng)了她的話(huà),我比她更快樂(lè ),更高興。
現在,我正如培根所說(shuō)的,我收獲到了兩份快樂(lè ),這快樂(lè )正是分享所得來(lái)的。
分享的作文 篇3
我的媽媽是全世界最粗心的我的媽媽?zhuān)绯砍鲩T(mén)她一再叮囑我:“戴好帽子,穿好大衣”,可出門(mén)時(shí)才發(fā)現自己腳上還穿著(zhù)拖鞋;她總是一遍一遍檢查我的書(shū)包是否帶了家門(mén)的鑰匙,卻常常由自己忘帶鑰匙而傻傻地站在門(mén)外。
我的媽媽還是一個(gè)不會(huì )照顧自己的人。冬天我趴在雪地裝成一只雪獅子時(shí),她大聲嚷嚷著(zhù):“你的衣服可真臟!”可一眨眼,她已經(jīng)趴在我的'對面裝成一只雪獅子了,并且說(shuō):“來(lái)呀,看誰(shuí)厲害!”每次我受了委屈,她就不停地說(shuō):“告訴你好多次了,有事好好說(shuō),不許哭!”而她的眼淚竟然比我還多得多。
我的媽媽就是這樣:粗心大意,又嘮嘮叨叨?墒俏夷敲磹(ài)她,我可想不出還有誰(shuí)的我的媽媽比她更好。
如果我有什么問(wèn)題不懂,我的媽媽就放下手中的事情給我講,或者說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題我也不懂,我們一起找找答案吧!边@樣的問(wèn)題我就會(huì )牢牢的記住,再也忘不了。
我的媽媽說(shuō),這是我們家最好的閨女。我也覺(jué)得我的媽媽是世界上最好的我的媽媽。
分享的作文 篇4
傳統清明節前,老師給我們布置了一篇關(guān)于傳統清明節的作文,這時(shí)我很為難,不知道寫(xiě)什么好,去掃墓又在下雨,我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“要不等一會(huì )兒,我和你去理發(fā)店洗頭發(fā),你觀(guān)察一下,別人是怎樣的,把他寫(xiě)下來(lái),也是一件關(guān)于傳統清明節的事啊!蔽异`機一動(dòng),對了,可以呀,這也是關(guān)于傳統清明節發(fā)生的啊。
不一會(huì )兒,我和媽媽就出發(fā)了,一路上我又激動(dòng),又好奇,因為這是我10年來(lái)第一次到理發(fā)店洗頭,所以心里才會(huì )激動(dòng),很快到了理發(fā)店,理發(fā)店里的理發(fā)師,很熱情,第一句話(huà),就是對我說(shuō):“小美女坐吧!蔽衣(tīng)了,很害羞,很快就開(kāi)始洗頭了,理發(fā)師先用藍色毛巾給我披上后,再從瓶里倒出洗發(fā)水,摸到我頭頂,一只手在我頭上轉來(lái)轉去,然后用小水壺里的'水放一點(diǎn)點(diǎn)到我頭上來(lái),又開(kāi)始轉,那感覺(jué)真是太好了,又止癢,又舒服,真是兩全其美,漸漸的,我頭上的泡泡越來(lái)越多,像個(gè)大雪球,又過(guò)了一會(huì )兒,我的頭發(fā)和在了一起雪球越來(lái)越大了,就像圣誕爺爺的大雪帽,好笑極了,很快理發(fā)師帶我來(lái)了沖頭發(fā)的地方,我先睡到沙發(fā)上,然后理發(fā)師開(kāi)始沖,他先把水溫調好,然后開(kāi)始沖,他沖時(shí)總是要我把脖子向上,理發(fā)師洗的可舒服了,沖完后,理發(fā)師用毛巾把我的頭發(fā)包起來(lái),等我做好后,理發(fā)理由才把毛巾拿下來(lái),又開(kāi)始要吹頭發(fā)了,很快就吹好了。最后理發(fā)師給我把頭發(fā)梳起來(lái),他講起為我梳頭發(fā),梳好后我照鏡子,自己的頭發(fā)像一朵荷花一樣,里面像花心,外面像花瓣,美麗極了,我覺(jué)得這位理發(fā)師太認真了。
雖然這次清明沒(méi)有掃墓,我感到很遺憾,但是我享受了十年以來(lái)第一次在理發(fā)店洗頭發(fā)的滋味,這個(gè)清明是我過(guò)的最特別的一次。