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分享的作文

時(shí)間:2023-11-24 13:58:57 分享 我要投稿

分享的作文(精選3篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的分享的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

分享的作文(精選3篇)

分享的作文 篇1

  我從小就很自私,總是把許多東西占為己有,不懂得和他人一起分享,為此爸爸媽媽總是批評教育我。

  直到一個(gè)暑假,我正在看電視,十分入神。突然,我被一個(gè)廣告語(yǔ)深深吸引住了分享就是一種快樂(lè )。

  我陷入了久久的沉思,心想:分享為什么會(huì )快樂(lè )呢?我要不要改掉自私這個(gè)習慣呢??jì)蓚(gè)心思在我心中打著(zhù)架。

  在烈日炎炎的夏天,我翹著(zhù)二郎腿在房間里吹空調,既涼爽又舒服。媽媽用甜美的聲音說(shuō):我能進(jìn)來(lái)嗎?不行!不行!你不許進(jìn)來(lái)!因為我知道,門(mén)一開(kāi),冷氣寶寶就會(huì )借此機會(huì )逃跑了。

  你太自私了。就連最疼愛(ài)我的媽媽都這樣說(shuō)我。這一定是一個(gè)十分不良好的壞習慣,我要打敗它。

  今天,我就要大展身手,讓媽媽知道我是一個(gè)會(huì )分享的好孩子。

  我不想讓別人知道,就小聲對媽媽說(shuō):從今天起我就要做個(gè)會(huì )分享的人了!說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。

  到了晚上,我已開(kāi)好空調,等著(zhù)媽媽的到來(lái)。媽媽洗完澡,我拿出珍藏已久的旺旺吸吸凍。

  她推開(kāi)門(mén),我說(shuō):歡迎來(lái)到分享屋!好涼爽,仿佛在冰凍中游泳。我開(kāi)了空調,我們一起分享涼爽我喜悅地說(shuō)。

  那我們吃分享餐吧,我打開(kāi)旺旺吸吸凍。用九牛二虎之力也沒(méi)擠得動(dòng),媽媽說(shuō):我來(lái)。等她擠出時(shí),我說(shuō):您先吃。她開(kāi)心地一把把我抱起。

  看到媽媽的`笑臉,我知道了,分享原來(lái)真的是很快樂(lè )。我要把這種快樂(lè )永遠繼續下去。

分享的作文 篇2

  分享,什么是分享?分享就是有福同享,有難同當;分享就是“憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè )他人之樂(lè );分享更是杜甫的名詩(shī)《客至》中的“肯與鄰翁相對飲,隔籬乎取盡余杯”

  有這樣一個(gè)故事。在蔚藍的海邊,住著(zhù)一個(gè)海螺。海螺的殼總是盤(pán)旋著(zhù)尖尖地指向天空,既不圓潤也不柔和,在布滿(mǎn)礁石和沙粒的海底緩慢的爬著(zhù)。有一次海浪沖過(guò)來(lái)時(shí),歡快的對海螺說(shuō):“海螺兄弟,和我們一起玩吧”海螺迅速的鉆進(jìn)它的殼里,說(shuō):“不用了,不用了,我這里比較安全!焙@酥缓檬'走了,轉身投入大海的懷抱。

  海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里,不愿與他人分享它的喜怒哀樂(lè ),他怕別人會(huì )傷害自己。而現在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨角戲,無(wú)法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨,我的生活為何如此無(wú)趣,為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?原因只有一個(gè),那就是他們不會(huì )分享,不懂得分享。

  分享的意義不光光在于快樂(lè )和憂(yōu)愁,他可以面對更多的人—像親人,友人,敵人,甚至是你不認識的人。有個(gè)富家子弟在學(xué)校雖然品學(xué)兼優(yōu),卻一直非常孤獨。后來(lái),其父把屬于自己的公司股份捐給慈善事業(yè)后,同學(xué)們都愿意接近他,他與父親都非常高興。正應了那句話(huà),“送人玫瑰,手有余香”

  “獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”打開(kāi)你心中的那扇鐵門(mén),綻放你內心的花園,不要再一個(gè)人一味的承受,有了分享,你的快樂(lè )會(huì )增倍,你的痛苦會(huì )減半。有了分享,你的人生會(huì )少一些乏味,生活會(huì )多一些樂(lè )趣。讓我們試著(zhù)分享,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝!

分享的作文 篇3

  零食,讓孩子們見(jiàn)了垂涎三尺;零食,超市里隨處可見(jiàn)的美食;零食,讓家長(cháng)感到警惕……我也是個(gè)小饞貓,見(jiàn)了零食這個(gè)詞,不禁沉沉地陶醉在那美食的夢(mèng)鄉……

  零食多么美味!餅干、面包、糖果……一樣樣美味的食物讓我口水直流,想著(zhù)、想著(zhù),我仿佛化身為一只小鷹,在自由自在地飛翔,飛著(zhù)飛著(zhù),我飛進(jìn)了美好的一天。

  這天,太陽(yáng)公公在空中值日,對我們微笑。我們在老師的帶領(lǐng)下上了大巴車(chē)。哈!原來(lái)。我們期盼已久的春游在這天舉行。大巴車(chē)載著(zhù)同學(xué)們金子似的童心、歡快的歌謠,慢慢地行駛著(zhù)……

  “哈哈!”在同學(xué)們的歡笑聲中,午餐時(shí)間到了!同學(xué)們拿出自己精心挑選的獨家零食,進(jìn)行分享。首先,大伙兒把零食全部放在墊子上,不一會(huì )兒,一座“零食之山”屹立在墊子上,用鼻子聞一聞,!一陣陣香味不斷傳來(lái)。這味兒不是那高貴的香水味,也不是那香噴噴的米飯味,它十分獨特,似乎可以“聞”出童年的豐富多彩。

  “大家一起來(lái)分享食物!”在老師的指揮下,同學(xué)們開(kāi)啟了分享之旅。大家忙碌得像只小蜜蜂,這兒“飛飛”,那兒“飛飛”。別班的同學(xué)也分到了這兒的“獨家零食”。我拿起“放大鏡”,欣賞這美好的畫(huà)面:瞧!這是麻佳怡,她可能干了,準備的零食十分豐富,還有她自己動(dòng)手做的.,在這美味的零食中,飽含了多少她自己勞動(dòng)的結晶呀!哈!那是程靜瑤,她準備的是可口的小蛋糕,那可口的滋味把同學(xué)的小嘴都吸引過(guò)去了,不一會(huì )兒便一掃而空……這樣的同學(xué)可不少,他們對自己的成果感到十分滿(mǎn)意,許多同學(xué)太沉浸在零食的美味之中……

  零食,帶給我的是美好童年的回憶,告訴我的是童年的真諦,這美好的成長(cháng)之路還在繼續,而童年,將會(huì )是我對零食的美好回憶……

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