分享的快樂(lè )作文精選(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的分享的快樂(lè )作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

分享的快樂(lè )作文1

　　我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，講的是猶太教規定：信徒在安息日，什么事都不能做。一位猶太教的長(cháng)老，決定偷偷去打一次高爾夫球，不了被天使發(fā)現，報告給了上帝，上帝說(shuō)：“我會(huì )好好懲罰他的》”當他打到第七個(gè)洞的時(shí)候，天使問(wèn)上帝：“你為什么還不懲罰長(cháng)老？”上帝說(shuō)：“我已經(jīng)在懲罰他了�！遍L(cháng)老以為別人沒(méi)有發(fā)現他違反規定，一口氣打完了十八個(gè)洞，成績(jì)比世界是任何一個(gè)高爾夫選手都優(yōu)秀，可把長(cháng)老樂(lè )壞了。天使生氣地問(wèn)上帝：“這就是你對長(cháng)老的懲罰嗎？”收到說(shuō)：“正是，你想一想，他有這么驚人的.成績(jì)以及興奮的心情，卻不能和任何人說(shuō)，這不是最好的懲罰嗎？”

　　這個(gè)故事說(shuō)明：生活需要伴侶，快樂(lè )和痛苦都需要有人分享和分擔，沒(méi)有人分享的人生，無(wú)論面對的是快樂(lè )和痛苦，都是一種懲罰！

分享的快樂(lè )作文2

　　五一國際勞動(dòng)節到了，我們學(xué)校放七天長(cháng)假，我和小伙伴們都很高興。

　　五一假期的第一天，雨哥哥真是調皮，下了一場(chǎng)傾盆大雨。我只好躲在家里不敢出來(lái)。

　　五一假期的第二天，太陽(yáng)公公出來(lái)了，陽(yáng)光燦爛，百花盛開(kāi)。我和爸爸媽媽約定到兒童公園去玩還要道到瓜渚糊看看美麗的風(fēng)景。

　　走進(jìn)兒童公園，我一眼就看見(jiàn)小朋友在玩碰碰車(chē)、旋轉的椅子、蕩秋千、捉迷藏、乘飛機……上午，我就在兒童公園玩，覺(jué)得真開(kāi)心、真愉快。

　　下午，我們一家去瓜渚湖游玩，我看見(jiàn)湖中的水很清很清，真想跳下去嘗一口。

　　在回家的路上，我看見(jiàn)路旁種著(zhù)漂亮的玫瑰花，我真想去摘�？墒�，老師教育我們不能摘花，要愛(ài)護花草樹(shù)木，一想我就把手收了回來(lái)。因為我是一個(gè)好學(xué)生呀！

　　回到家里，我跟奶奶講了一天的`趣事，奶奶高興地笑了，仿佛奶奶就跟我們一起游玩過(guò)一樣。

分享的快樂(lè )作文3

　　過(guò)春節了，街上非常熱鬧，尤其是超市，因為大人都帶孩子去買(mǎi)孩子們喜歡的東西。

　　年初八上午我就寫(xiě)完書(shū)法和作業(yè)，下午爸爸媽媽帶我和妹妹去卡拉OK廳唱歌，臨吃晚飯時(shí)外婆來(lái)了，她要帶妹妹回家換衣服，我也去了。妹妹換好了衣服我們就走到酒店，一到酒店我就收到了長(cháng)輩們送的很多春節禮物，吃完飯，要回家了我搬不動(dòng)，只能分兩次搬。

　　回到家我把禮物一樣一樣的整理了一遍，有：巧克力、牛肉干、阿華田……我最喜歡的`禮物是一輛賽車(chē)，它是藍色的，車(chē)身上有黃色花紋，車(chē)輪是綠色的，只要一按開(kāi)關(guān)就變成彩色了，它最特別的功能是會(huì )翻跟斗，一撞到東西就會(huì )翻一個(gè)跟斗，繼續行駛。

　　我一會(huì )兒看電視一會(huì )兒玩賽車(chē)，非常開(kāi)心。

分享的快樂(lè )作文4

　　清晨，陽(yáng)光明媚，可可和樂(lè )樂(lè )出來(lái)散步了。

　　它們聞到了一股香氣，發(fā)現了一大塊黃澄澄，香噴噴的奶酪，它們一聞就想吃，口水都快“飛流直下三千尺”啦！

　　可可和樂(lè )樂(lè )你爭我搶的，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，都想一個(gè)人獨自享用這塊奶酪，它們甚至還打了起來(lái)，打得鼻青臉腫，可可說(shuō)：“是我先看到的�！睒�(lè )樂(lè )說(shuō)：“是我先看到的，不是你！”最后，它們打得兩敗俱傷。

　　這時(shí)，它們聽(tīng)到了不遠處有一陣歡笑聲�？煽煽催^(guò)去說(shuō)：“我們還是和好吧！你看，美美和麗麗在抬毛毛蟲(chóng)，它們歡聲笑語(yǔ)的`，我們?yōu)槭裁床恍�？�?/p>

　　可可和樂(lè )樂(lè )找來(lái)了一根藤蔓，終于齊心協(xié)力把奶酪給搬回家了。

　　吃著(zhù)香甜可口的奶酪，它們明白了以后要有福同享、有難同當，姐弟倆要相親相愛(ài)。

分享的快樂(lè )作文5

　　今天五月初五，過(guò)傳統端午佳節了。

　　為了紀念屈原，我們放了三天假，我們這里有包粽子、插艾草、系五絲線(xiàn)（長(cháng)命縷）等風(fēng)俗習慣。

　　我聽(tīng)外婆說(shuō)，“端午”又叫“端五”，早在兩千多年前，五月初五，屈原抱著(zhù)大石頭跳進(jìn)了滾滾的汨羅江中。為了避免魚(yú)蝦損害他的尸體，人們包粽子投進(jìn)江里，喂飽魚(yú)蝦。當地的百姓也劃船四處打撈屈原的尸體，演變到現在也就有了吃粽子、劃龍舟的習俗了。

　　我們利津每逢端午，小孩子的手腕和腳裸處都系上五彩繩（長(cháng)命縷）。據說(shuō)，只有這樣才能把孩子拴住。有人說(shuō)這是迷信，我看這是寄托父母對子女深?lèi)?ài)的一種習俗，每個(gè)父母都在祈求自己的孩子能長(cháng)命百歲，健健康康。它代表的`是一種美好的意愿！

　　我喜歡傳統端午佳節！

分享的快樂(lè )作文6

　　今天是小貓的生日，森林里所有的小動(dòng)物都來(lái)小貓家，小狗也是。

　　可是小貓卻不讓小狗進(jìn)自己的家門(mén)，這是為什么呢？原因是這樣的：

　　小狗是從外面來(lái)到森林的`，所有的小動(dòng)物都非常喜歡它，特別是貓媽媽?zhuān)�但是小貓卻不覺(jué)得這只小狗很好。小狗也知道小貓不喜歡自己，所以每次遇見(jiàn)小貓都很友好的問(wèn)小貓問(wèn)好，小貓卻不理它，還欺負小狗。

　　小狗向小貓微笑著(zhù)說(shuō)：“我能和你做朋友嗎”？小貓說(shuō)：“好吧 ”于是小狗給了小貓禮物進(jìn)屋了。

　　小貓說(shuō)：“跟別人做朋友真好！”

分享的快樂(lè )作文7

　　我覺(jué)得讀書(shū)很快樂(lè )，不僅能學(xué)知識，還能給我們帶來(lái)樂(lè )趣和快樂(lè )。

　　比如那些大作家，他們寫(xiě)詩(shī)、教學(xué)，一點(diǎn)也不發(fā)愁，也不生氣，還覺(jué)得自己很快樂(lè )。

　　有一次，我在家里讀書(shū)，我看入迷了，我讀的那本書(shū)的名字叫做《小鳥(niǎo)在前面帶路》。媽媽叫我吃晚飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是媽媽到書(shū)房才把我叫到吃飯的地方。我手里還拿著(zhù)書(shū)，我吃一口，看一會(huì )書(shū)。吃完飯，我又到書(shū)房去看書(shū)，我是看得津津有味，一直看到晚上睡覺(jué)。又上床接著(zhù)看。每天讀書(shū)都是我最快樂(lè )的時(shí)候。有一次，我在書(shū)上看了一個(gè)知識，上面說(shuō)：“如果把柳樹(shù)枝插在泥巴里，就會(huì )長(cháng)成柳樹(shù)�！蔽腋杏X(jué)很奇怪，問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍蚜鴺?shù)枝插在泥巴里，會(huì )長(cháng)成柳樹(shù)嗎？”媽媽說(shuō)：“我也不知道�！焙髞�(lái)我又問(wèn)了爸爸，爸爸也說(shuō)不知道。到現在我還在想，這句話(huà)到底是不是真的.，我要自己試一試。

　　讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè )，不信，你就試試看。

分享的快樂(lè )作文8

　　每年農歷五月初五為傳統端午佳節，你們知道它的來(lái)歷嗎？讓我給你們講一講。

　　從前，有一個(gè)愛(ài)國詩(shī)人屈原，有一次，他進(jìn)京去辦事，看到國家變的非常衰敗，就投汩羅江自殺了。臨死前，他還寫(xiě)了一首詩(shī)。人們?yōu)榱思o念這個(gè)愛(ài)國詩(shī)人，就把每年的農歷五月初設成傳統端午佳節。

　　傳統端午佳節主要內容就是劃龍舟、包粽子。

　　賽龍舟的.場(chǎng)面很熱鬧，河岸邊被擠的水泄不通。只聽(tīng)槍聲一響，船上的人拼命的向前劃，而河岸邊滿(mǎn)是加油聲。

　　包粽子，就是用竹葉包，用糯米作餡。包的時(shí)候很粘手，不是專(zhuān)業(yè)人員可是包不好的哦！

　　在傳統端午佳節，人們還要把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來(lái)殺死毒蟲(chóng)孳生。

　　相傳龍舟競賽是為了打撈投汩羅江而死的愛(ài)國詩(shī)人屈原。把粽子投進(jìn)河里，是讓魚(yú)蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。

分享的快樂(lè )作文9

　　今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，真是一個(gè)郊游的好日子。小美穿了一身漂亮的連衣裙，頭上戴著(zhù)美麗的發(fā)箍，邊上還別著(zhù)一朵鮮艷的小紅花，腳上穿什么呢？小美想到了拿雙粉紅色的系著(zhù)蝴蝶結的皮鞋，對！就穿那雙。

　　她翻箱倒柜地找出了那雙“珍藏已久”的鞋子，小心地換上漂漂亮亮地出門(mén)了。剛走到門(mén)口，就想起家里養的小貓咪咪，回頭問(wèn)：“咪咪，你想出去玩嗎？”咪咪別扭的說(shuō)：“我……我也想出去玩，可是我沒(méi)有鞋子呀？”說(shuō)完它羨慕的看著(zhù)小美的.那雙皮鞋。小美恍然大悟，立馬脫下一只腳上的鞋子，說(shuō)：“咪咪，你坐著(zhù)我來(lái)幫你穿上�！�

　　咪咪心里樂(lè )開(kāi)了花，眉開(kāi)眼笑的。小美和咪咪，一人穿一只腳的鞋子，手拉著(zhù)手，出去玩了，小美真是一個(gè)懂得分享的好孩子，就連太陽(yáng)公公都笑得點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在夸獎小美呢。

　　講完這個(gè)故事，我突然想起了老師曾教我們的一個(gè)諺語(yǔ)——“贈人玫瑰，手有余香”說(shuō)的不正是這樣的嗎？

分享的快樂(lè )作文10

　　年初三，我家要請好多客人。

　　早晨，我穿上新衣服和爸爸，姐姐一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜。走進(jìn)市場(chǎng)，我們去海鮮攤買(mǎi)黃魚(yú)，蝦，鰻魚(yú)，螃蟹，蝴蝶魚(yú)等，在到肉攤買(mǎi)羊肉，牛肉，兔肉，雞肉等，我們又去買(mǎi)了許多各種各樣的新鮮蔬菜。最后我們又到水果攤買(mǎi)了許多水果也買(mǎi)了許多點(diǎn)心。

　　中午，客人們全部到齊了，爸爸已經(jīng)做好了豐盛的.午餐，請客人們慢慢享用，大人們一邊喝酒，一邊討論明天去誰(shuí)家做客。我們小孩子吃完飯，就馬上3個(gè)一群，5個(gè)一堆各自玩起自己的游戲。

　　到了傍晚，客人們吃完晚飯，都各自高高興興，快快樂(lè )樂(lè )地回家去了。

分享的快樂(lè )作文11

　　寒假的時(shí)候，發(fā)生的事情特別的多。

　　有一個(gè)星期天，爸爸和媽媽叫我起床，我說(shuō)：“能不能在睡一會(huì )�！卑謰屨f(shuō)：不行，我說(shuō)：那么早干什么？爸爸和媽媽說(shuō)：今天要去姐姐家去吃飯，還要去幫忙洗菜、煮飯！

　　我說(shuō)：你們去幫忙我又不去幫忙，你們先去，我過(guò)一會(huì )再去，到了吃中飯的時(shí)間我和姐姐說(shuō)：要吃火鍋，他們說(shuō)桌上不好放了，就放在放火鍋的桌上了。我就和姐姐站在桌子的前面吃著(zhù)東西。

　　因為我說(shuō)在姐姐家會(huì )有點(diǎn)不自在，他們就說(shuō)：今天你都站著(zhù)吃還說(shuō)不自在。

　　我說(shuō)：“昨天你們在我家不也是坐著(zhù)又不是趴著(zhù)吃的.，他們笑了。我說(shuō)：你們笑什么？他們說(shuō)：“狗才趴著(zhù)吃！”

分享的快樂(lè )作文12

　　春節到了，人們臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿(mǎn)目，人們恐怕想買(mǎi)什么都難選擇！

　　春節前，家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。他們把買(mǎi)來(lái)的年貨放得滿(mǎn)地都地。買(mǎi)來(lái)的年畫(huà)怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著(zhù)貼，有的'倒著(zhù)貼，還有的歪著(zhù)貼，各有千秋。人們把買(mǎi)來(lái)的菜全部都弄好了，只等春節一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎春節，在春節前，人們一出門(mén)，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說(shuō)一句：“上街��！”

　　人們殺豬宰羊，忙碌地準備著(zhù)春節大吃大喝一番。

分享的快樂(lè )作文13

　　她——太平小學(xué)四（1）班袁靖雯，一個(gè)平凡的小女孩。同時(shí)，她也是一個(gè)喜歡與別人分享的女孩兒。對于她來(lái)說(shuō)，分享是一種最大的快樂(lè )，在平日里，她有什么東西，總喜歡與別人分享。

　　把自己的東西分給別人，就是把一份快樂(lè )變成兩份。自己唯一的食物她愿意與別人分享；就是在最饑餓的時(shí)候，也舍得和別人共食一個(gè)青蘋(píng)果。分享，對袁靖雯來(lái)說(shuō)，是一生中最快樂(lè )、最幸福的事情。

　　有一次，媽媽買(mǎi)了一個(gè)健達曲奇蛋，因為舍不得吃，所以把這個(gè)蛋給了孩子，自己看著(zhù)孩子吃，好像自己也在吃一樣�？墒�，袁靖雯也好像看透了媽媽的心思，便叫媽媽過(guò)來(lái)，吃曲奇蛋，媽媽說(shuō)：“你吃吧，我不餓！”她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你吃一口，我才吃�！睙o(wú)奈之下，媽媽終于答應了她的請求�？�，你一口，我一口，母女倆吃得多開(kāi)心呀！

　　分享是快樂(lè )的，用自己唯一的東西分享更是快樂(lè )的，盡自己所有的'東西與人分享是最快樂(lè )的。

　　她——一個(gè)愛(ài)分享的女孩，一個(gè)從分享中得到快樂(lè )的女孩。

分享的快樂(lè )作文14

　　我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章：一對上了年紀的老夫婦得到一盒巧克力，每種口味只有一塊，這對夫婦便把巧克力分成兩半，每人吃一半。當老人生大病時(shí)，妻子便把鮑魚(yú)咬了小小一口，剩下的送進(jìn)他嘴里，雖然已經(jīng)毫無(wú)意義了。不久，老人終于能快樂(lè )安詳的與世長(cháng)辭。

　　讀了這篇文章，我深有感悟：分享其實(shí)是一種快樂(lè )，不要失去了才覺(jué)得遺憾。我曾經(jīng)有一個(gè)朋友，小時(shí)候，把唯一的牛奶糖掰成兩半，分享香甜的牛奶糖；上學(xué)時(shí)，把巧克力切成兩半，分享香濃的'巧克力味。五年級，她轉到了別的學(xué)校，臨走時(shí)對我說(shuō)：“我永遠不會(huì )忘了你的牛奶糖和巧克力，我很快樂(lè )！”是分享給我帶來(lái)了珍貴的友誼。

　　父母在世時(shí)，做兒女的要與父母一同享受人生的天倫之樂(lè )。我的爸爸就是這樣的例子。爺爺到了古稀之年，爸爸經(jīng)常帶他出外走走，賞花、看戲，讓爺爺享受天倫之樂(lè )。

　　分享，是給予別人快樂(lè )，我們要與別人一同分享自己的快樂(lè )，“贈人玫瑰，手有余香�！狈窒�，是最快樂(lè )的事。

分享的快樂(lè )作文15

　　如果沒(méi)有寒假作業(yè)的話(huà)，我早上起來(lái)會(huì )一邊聽(tīng)音樂(lè )一邊刷牙洗臉(真陶醉啊)，然后下樓飛快地吃完飯。

　　如果沒(méi)有寒假作業(yè)的話(huà)，我一個(gè)在家里會(huì )高高興興地出去溜冰，在陽(yáng)光下，我滿(mǎn)頭大汗地沖上小坡，然后再從坡上滑下來(lái)，風(fēng)從耳邊吹過(guò)，感覺(jué)像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。好舒服啊!如果沒(méi)有寒假作業(yè)的話(huà)，我會(huì )打電話(huà)叫幾個(gè)小朋友過(guò)來(lái)玩，先和小朋友看30分鐘電視，再玩20分鐘電腦，在床上蹦蹦跳跳，和小朋友們下下棋、爬爬樹(shù)、蕩蕩秋千、玩玩捉迷藏、玩直升飛機，玩累了我們會(huì )躺在床上休息一會(huì )兒，餓了會(huì )吃一些零食。晚上，叫上他們在我家吃飯。真爽啊!如果沒(méi)有寒假作業(yè)的.話(huà)，我就不會(huì )聽(tīng)到爸爸媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨聲，總是催促我“兒子做作業(yè)啦�！边�時(shí)不時(shí)聽(tīng)到媽媽的告狀，爸爸的批評，我的眼淚總是流不完。真得好痛苦!

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