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分享的作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的分享的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
分享的作文 篇1
對于端午節,大家應該都不陌生吧!端午節是中國的傳統節日,這端午節其實(shí)是為了紀念一位非常偉大的人——愛(ài)國詩(shī)人屈原。那是,屈原被敵人抓去做俘虜,于是選擇了跳河自盡。以后,人們?yōu)榱瞬蛔尯又械聂~(yú)蝦吃屈原的尸體,就朝江中扔食物給魚(yú)蝦們吃,之后便有了粽子。說(shuō)到粽子,我便記起了去年的端午節——
那是一個(gè)晴朗的天,藍藍的天上只飄著(zhù)幾片薄薄的云,太陽(yáng)照得到處都是暖洋洋的,不時(shí)刮過(guò)一股小風(fēng),給人們又添加了幾分清涼。在這么好的天氣當然也會(huì )有好的心情,但是我那愉悅的心情并不只是因為天氣好,還因為今天是農歷五月初五,端午節。在這個(gè)節日里人們一大早就準備好端午節必備的東西——粽子。在外面,人們一般都是在外面買(mǎi),但是這次我回了老家,老家就不一樣了,家里的老人早早的就準備好包粽子的材料,粽葉,繩子,糯米。一切準備就緒后,大家就開(kāi)始包粽子了。
首先拿起一片粽葉,把其中一頭卷成一個(gè)漏斗狀,往里面放一些糯米,然后在想一個(gè)方向包粽葉,把最后一點(diǎn)小尖包進(jìn)粽葉里,最后用繩子包一下,一個(gè)胖鼓鼓但有棱有角的粽子就做好了?吹竭@里,我手也開(kāi)始癢癢了,迫不及待的拿起一片粽葉就開(kāi)始包起來(lái)。我一步步仔細地做著(zhù),學(xué)的有模有樣的。只差最后一步了,我拿起一根繩子把粽子綁了起來(lái)。終于大功告成了,看著(zhù)我的作品,心里美滋滋的,情不自禁的笑了起來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間的'推移,粽子也越來(lái)越多了,最后就差把粽子煮熟了。
大家都陸續醒了過(guò)來(lái),粽子也下鍋了,一股濃濃的粽香味飄在空氣中,吸入的空氣滿(mǎn)滿(mǎn)的都是粽香。我們幾個(gè)小孩子口水都要流出來(lái)了,還不等粽子煮熟出鍋,我們就圍住那個(gè)鍋,圍成了一個(gè)圈。過(guò)了一會(huì )兒,粽子要出鍋了,大人們要我們往后退了幾步就開(kāi)始拿粽子。一揭開(kāi)鍋蓋,鍋里熱氣直冒。一股股白氣升到空中,一會(huì )兒就消失不見(jiàn)了。但最吸引我的還是那股粽香,濃濃棕香直往我鼻子里鉆,讓我更加的迫不及待。等著(zhù)等著(zhù),終于等到了。
桌子上有四五個(gè)碗里都裝著(zhù)粽子,那一個(gè)個(gè)粽子真是誘人啊!胖鼓鼓的,還散發(fā)著(zhù)濃濃的香味。還有幾碗小菜放在旁邊,都很爽口。大家都圍著(zhù)這個(gè)大圓桌,有的站著(zhù),有的坐著(zhù)?粗(zhù)人都齊了,就開(kāi)動(dòng)了。我手疾眼快挑了一個(gè)大的遞給奶奶,因為這些粽子大部分是奶奶包的。然后又遞給了爺爺、姨奶奶、舅爺爺……最后我才拿起一個(gè)開(kāi)始吃。我先解開(kāi)繩子,在慢慢的剝開(kāi)粽葉,對著(zhù)那香噴噴的、軟軟的粽子咬了一口,嗯!真的好好吃啊!那濃濃的粽香一直留在我的唇齒之中,難以忘懷。最后在一片歡聲笑語(yǔ)中,結束了這次早餐。
讓那濃濃的粽香永遠飄在端午節吧!
分享的作文 篇2
分享也是一種快樂(lè )。
當我們面對著(zhù)一次生命扭轉乾坤的壯舉時(shí),你會(huì )想到生命是永無(wú)止境的。
當你自己擁有一塊香甜可口的乳酪時(shí),你會(huì )很高興;當你一個(gè)人孤芳自賞時(shí),你會(huì )很憔悴;當你一個(gè)人享用時(shí)間時(shí),你會(huì )很寂寞。寂寞是人生中最可怕的悲劇,寂寞會(huì )使人冷漠無(wú)情,沒(méi)有熱心腸,會(huì )使人變得很悲傷,對待寂寞最好的方法就是學(xué)會(huì )分享。與別人分享美食,你會(huì )知道什么是甜,與別人一起分享快樂(lè ),你會(huì )知道什么是幸福,與別人一起分享成功時(shí),你會(huì )感覺(jué)到人生的價(jià)值。
讓我們戰勝寂寞來(lái)尋找快樂(lè ),尋找屬于自己的天地,任你自由主宰,所以我們不要孤芳自賞地去面對人生,要讓人生充滿(mǎn)生機勃勃,學(xué)會(huì )分享。
記得很小的我,是一個(gè)怕孤獨的.人,以前有什么好吃的、好玩的,總是自己一個(gè)人去吃、一個(gè)人去玩,不允許任何人與我分享,這樣,再也沒(méi)有人和我玩了,我一個(gè)人很寂寞,很害怕,所以不要像我一樣當沒(méi)有別人理的孤獨的人。
在與別人分享時(shí),不要總想自己能得到多少,只要快樂(lè )就行,也不要因為一點(diǎn)小事,為了自己的利益而損壞了所有人的心情。
學(xué)會(huì )分享,我認為每一個(gè)人都是快樂(lè )了,每一個(gè)人都得到應該有的那份。
在分享的過(guò)程中,我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了一種利己而又利他的善心,認認真真地品味人生一點(diǎn)點(diǎn)的的快樂(lè ),這樣慢慢積累起來(lái)就是一個(gè)大的數字,從而獲得人生中最大的成功,從而有更大的快樂(lè )和幸福。
在人生的道路上,也許你不是最快樂(lè )的,但是,你努力了、盡力了,你就是最努力的那一個(gè)。
學(xué)會(huì )分享,分享也是一種快樂(lè ),是人特有的潛能,開(kāi)啟智慧,發(fā)揮出我們前所未有的潛能吧!
分享的作文 篇3
計算機誰(shuí)家都有,可是我覺(jué)得計算機的輻射非常的大,所以我想象設計一種未來(lái)的計算機,它會(huì )是什么樣子的呢?下面就讓我來(lái)給你介紹一下吧!
未來(lái)的計算機是一種可以把輻射便小的計算機,你打字的時(shí)候可以說(shuō)出你想寫(xiě)的字,如果你不習慣的字還可以用打字法來(lái)打字的。而且可以擬用自己的聲音來(lái)變大變小。你們一定會(huì )說(shuō),如果被偷了怎么辦,因為要你的.聲音才能解開(kāi)密碼。它不要電也可以開(kāi)機,它只要太陽(yáng)的光就可以用一個(gè)星期的,還少在森林里和小島上都可以用。如果是沒(méi)有太陽(yáng)的話(huà),只要月亮的光也可以用計算機。
未來(lái)的計算機,我一定會(huì )把我想象的未來(lái)的計算機設計出來(lái)的。
分享的作文 篇4
今天一大早,我一手拿著(zhù)橡皮泥,一手拿著(zhù)工具,跑進(jìn)大屋。媽媽還以為是秘密,就沒(méi)看。我拿出白色泥,做了一個(gè)圓,又弄了好多次,費了九牛二虎之力把黑色貼上,又貼上翅膀,眼睛。又用牙簽把腳固定住。我又給頭部,腳部做了“整形手術(shù)”。我一看,呀!那么漂亮!我擺在媽媽面前,媽媽顯出吃驚的表情。我自己一看,乍一看,跟美術(shù)老師做的似的,又可愛(ài)又溫柔,非常美麗。
我喜歡我的小制作,更好的是我知道了辛苦沒(méi)有白干費,只要付出努力,總會(huì )有收獲。
二年級第四單元作文我的小制作200字:我的小制作
我有一個(gè)企鵝它叫“蛋蛋”,它是這樣做的,我先在雞蛋的一端打一個(gè)洞,把蛋清,蛋黃給倒出來(lái),再用開(kāi)水洗干凈,晾干再用黑色水彩筆把雞蛋的一面涂上黑色,做成企鵝胖胖的`樣子,剩下的不涂顏色,作為企鵝的肚子。接著(zhù),我在蛋殼上畫(huà)出企鵝的眼睛,再用卡紙剪成翅膀,貼在企鵝的背部。然后我用橡皮泥做成一個(gè)尖尖的嘴巴,粘在眼睛的下方,最后我用橡皮泥做成兩個(gè)圓球粘在雞蛋的底部,當企鵝的小腳。
這樣,我的企鵝“蛋蛋”就做成了。
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