實(shí)用的懂得分享作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的懂得分享作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

懂得分享作文 篇1

　　巴勒斯坦有兩個(gè)內海，一個(gè)沒(méi)有任何生物，叫死海，一個(gè)又各種各樣的水生植物和魚(yú)類(lèi)，叫加利利海，為什么會(huì )有這樣的差別呢？因為死海納入上游的水之后，沒(méi)有出口，無(wú)法把水分出去，導致水中存積了大量的鹽分，因而沒(méi)有生物能存活。而加利利海承接水源之后，將分給了下游，形成了活水，充滿(mǎn)了活力。 海水如此，更何況人呢！因為我們懂得：分享，是一種智慧的表現；分享，是一種胸襟袒露；分享，是一種心靈的交融

　　請以“懂得分享”為話(huà)題，寫(xiě)一篇600至800字的文章，立意自定，文體自選。這個(gè)“分享”帶有一定哲理意味

　　且具有豐富內涵，加上“懂得”兩個(gè)字含義又顯得意味深長(cháng)�！斑@是一份感悟，也是一份心情，是一種境界，也是一種幸福。文章的構思可從‘分享’的`內容、‘分享’的對象、‘分享’的意義等方面來(lái)展開(kāi)�！�

　　題目是“懂得分享”，而非僅僅是“分享”，有必要點(diǎn)到“分享”的意義，即“為什么要分享”“怎樣分享“，或結合自己的

　　成長(cháng)故事敘述自己成長(cháng)感悟，或穿插引用自己的聽(tīng)聞，談?wù)撟约旱囊?jiàn)解。

懂得分享作文 篇2

　　生活是個(gè)寶藏，它把閃閃發(fā)光的人生哲理深深地藏在一件件小事中，讓你自己去體會(huì )、去發(fā)現。有一次的經(jīng)歷讓我記憶猶新，我找到了“分享”這個(gè)寶貝。

　　那天早晨，表弟來(lái)到我家，我高興得一蹦三尺高，飛快地拉著(zhù)他去我的房間，邊和他玩邊炫耀我新買(mǎi)的卡片�？伤�只看了一眼，就說(shuō)：“你的這些我都有，很容易就中到了�！蔽衣�(tīng)了后有點(diǎn)掃興。

　　這時(shí)，奶奶進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“我要去買(mǎi)菜，桌子上放了10元錢(qián)，你們倆去買(mǎi)零食吃吧！”我們一人5塊，我買(mǎi)了一包卡片和幾包零食。沒(méi)想到，這一次我中了兩張金卡，我怕表弟看見(jiàn)了會(huì )要走一張，便趕緊把卡片收進(jìn)了口袋里，拿起一包薯片飛快地吃起來(lái)。表弟問(wèn)我：“哥哥，你的卡片里有上等的嗎？”我支支吾吾地掩飾道：“沒(méi)……沒(méi)……”表弟并不罷休：“給我看看！”我捂著(zhù)口袋，假裝生氣地說(shuō)：“都是一些普通的'卡片，跟你在我家里看到的一模一樣！”表弟便不再堅持要看了。

　　吃晚飯的時(shí)候，我?jiàn)A起了排骨湯中的一塊玉米。奶奶說(shuō)：“多吃點(diǎn)，這是表弟給你帶來(lái)的，他知道你喜歡吃玉米�！蔽衣�(tīng)了腦海里頓時(shí)浮現出表弟失落的神情，我太小氣了！我想通過(guò)看電視忘掉這個(gè)畫(huà)面，可記憶贏(yíng)了，我是多么后悔沒(méi)有跟表弟分享我的金卡��！

　　通過(guò)這件事，我懂得了做人要懂得分享：當你跟別人分享快樂(lè )時(shí)，會(huì )得到雙倍的快樂(lè )；反之，當你獨吞快樂(lè )時(shí)，它的價(jià)值就減半了。

懂得分享作文 篇3

　　我站在那所普通優(yōu)高的校門(mén)口，看著(zhù)鐵門(mén)慢慢地打開(kāi)，一個(gè)又一個(gè)少年有說(shuō)有笑地從門(mén)中走出。我在門(mén)口等著(zhù)，等那個(gè)熟悉的身影如他們一般歡快地走出校門(mén)……

　　他是我哥哥，一個(gè)比我早出生三年的男孩。在我的記憶里，他永遠是那個(gè)最寵我的人。小時(shí)候媽媽買(mǎi)來(lái)零食，他總會(huì )分給我很多，自己留下的卻只有一兩份；小學(xué)時(shí)我走出校門(mén)的那一瞬間，我抬頭見(jiàn)到的幾乎都是他；假期里父母要工作，他擔心我無(wú)聊，便經(jīng)常用自己的零花錢(qián)給我寄來(lái)好幾箱甜食……

　　上初中以前，我對我哥哥很是依賴(lài)，每次放假便吵著(zhù)要他帶我出去玩。那時(shí)他總會(huì )毫無(wú)條件地答應我的請求，精心的為我籌劃一次愉悅的游玩。但自從我步入小升初后，他對我的愛(ài)就似乎“變了味兒”，每個(gè)假期我依舊會(huì )收到他從學(xué)校寄來(lái)的快遞，里面放的卻是一套套有名的輔導資料，“期末沖刺一百分”“孟建平”“浙江名卷”……甚至箱底還壓了一本他精心編纂的知識點(diǎn)梳理本；每個(gè)周末他依舊會(huì )帶我出去，但基本都是送我去輔導班……

　　有一陣子很討厭我哥哥，經(jīng)常在我媽媽面前說(shuō)他壞話(huà)。但她卻經(jīng)常維護哥哥，說(shuō)他在校成績(jì)很好，這一切都是為了我初中分班考考出一個(gè)好成績(jì)。那段時(shí)間，耳邊總有媽媽的嘮叨：“靖靖他是為了你好，三年前他就考到了年級第十，放心吧，這個(gè)學(xué)霸絕對保你進(jìn)前二十�！�

　　在我哥哥和我父母無(wú)形的壓迫下，我確實(shí)在分班考中考出了一個(gè)不錯的成績(jì)。那時(shí)光顧著(zhù)自己開(kāi)心，揮舞著(zhù)分班通知在家中亂蹦亂跳。我不知道，在我分班考當天，我哥哥也進(jìn)行了一�？荚�，發(fā)揮的不大好，但他只是笑著(zhù)，夸獎我近幾個(gè)月的努力總算沒(méi)有白費。

　　直到他中考當天，我才知道，哥哥他近幾個(gè)月的`成績(jì)會(huì )有這樣的退步！他原本有著(zhù)年級前十的殊榮，如今卻只能穩在年級前五十。我媽媽說(shuō)，他晚上總會(huì )在寫(xiě)完作業(yè)后幫我編輔導材料，晚上要十一二點(diǎn)才睡，他真的拿自己的成績(jì)在賭我的命運。

　　回憶十幾年來(lái)的歲月，哥哥一直把最好的留給了我，無(wú)論是糖果還是資料，他首先都在為我這個(gè)妹妹著(zhù)想。他用行動(dòng)把分享二字剖析得淋漓盡致，并給它戴上了炫麗的光環(huán)。自他中考之后，我不再是一個(gè)只會(huì )貪婪地接受他的分享的小妹妹，我開(kāi)始從最基礎的開(kāi)始學(xué)，從回報他的愛(ài)開(kāi)始學(xué)，把自己的最無(wú)私的愛(ài)廣泛地送給每一個(gè)人，把分享的接力棒傳給下一位。愛(ài)，讓我懂得了分享。

　　感謝我哥哥，他無(wú)私地給了我十幾年的愛(ài)，是他，讓我懂得了分享。

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