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分享的作文600字

時(shí)間:2023-02-25 14:37:15 分享 我要投稿
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【精華】分享的作文600字5篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的分享的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】分享的作文600字5篇

分享的作文600字 篇1

  從小到大,外出旅游也有七八次了,我去過(guò)桂林的漓江和落滿(mǎn)地,去過(guò)柳州的魚(yú)峰山,去過(guò)南寧的清秀山,還去過(guò)靈山的六峰山等,其中,給我留下難忘印象的是去北海旅游。

  記得上中師一年級的時(shí)候,經(jīng)過(guò)班委會(huì )討論通過(guò),學(xué)校德育處批準,班主任組織我們全班同學(xué)去北海旅游。聽(tīng)說(shuō)可以去北海旅游,同學(xué)們興奮極了,特別是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海的我,更加激動(dòng)不已。星期六一大早,我們預定的大客車(chē)準時(shí)開(kāi)到了學(xué)校大門(mén)口,早已等在路邊的同學(xué)們有秩序的上了車(chē),班主任再一次強調了注意事項,汽車(chē)就出發(fā)了。一路上,同學(xué)們又說(shuō)又笑,還唱起了歌,真像一群放飛的小鳥(niǎo)。我看著(zhù)窗外的樹(shù)木,稻田和房屋,覺(jué)得一切是那樣的熟悉,又是那樣的親切。不知不覺(jué)中,一陣飛機的轟鳴聲傳來(lái),啊,我們今天旅游的第一站——北海飛機場(chǎng)到了。

  真不湊巧,我們到來(lái)之前,已經(jīng)起飛了一架飛機,為了看到飛機的起飛,我們只好耐心地等待。飛機場(chǎng)的環(huán)境很美,綠樹(shù)成陰,芳草如茵,繁華似錦,宏偉的侯機樓,高高的指揮塔,前后好幾公里的飛機跑道。我們邊欣賞美景邊等,終于看到了飛機的起飛,真是一飽眼福。

  穿過(guò)美麗,整潔的北海市區,我們來(lái)到了旅游的第二站——銀灘。進(jìn)入大門(mén),哇,人真多啊,這里人頭攢動(dòng),銀白柔軟的沙灘上,幾乎沒(méi)有一塊是空地。游客們有的躺著(zhù),有的'坐著(zhù),也有站著(zhù)的;有的在曬太陽(yáng),有的在聊天,有的在做沙雕,也有的在拍照。抬頭往遠處看,真美啊,這里海天一線(xiàn),天是藍的,海水也是藍的,藍藍的天上飄著(zhù)幾朵白云,一架直升飛機在上空不斷盤(pán)旋,跳傘員在表演跳傘。海面上,到處都是游泳者,戲水者。此時(shí)此刻,同學(xué)們也顧不得挽起褲腿,一個(gè)個(gè)跑到海邊上去玩水,潑水打仗,我仿佛自己又回到了童年,和村里的小伙伴在村邊的小溪里嬉戲,開(kāi)心極了,遺憾的是,我們不能下海游泳,老師是從我們的安全著(zhù)想。

  晚上九點(diǎn)多,同學(xué)們帶著(zhù)一身的倦意,帶著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜,踏上了歸途。這次北海之游,給我留下了非常難忘的印象。

分享的作文600字 篇2

  在現代繁忙擁擠的社會(huì ),人們都希望自己得到較多的利益,很少有人能夠大方的分享。其實(shí),分享的快樂(lè )加倍的多,分擔的痛苦格外的輕。只要愿意“付出?、“施舍?、“分享?,你會(huì )發(fā)現:快樂(lè )如香水,向別人灑得多,自己也必沾上幾滴!

  瑞典科學(xué)家諾貝爾就讀小學(xué)的時(shí)候,成績(jì)一直名列班上的第二名,第一名總是由一個(gè)名為柏濟的同學(xué)所獲得。有一次,柏濟意外的生了一場(chǎng)大病,無(wú)法上學(xué),請了長(cháng)假。有人私下為諾貝爾感到高興:“柏濟生病了,第一名就非你莫屬了!諾貝爾并不因此沾沾自喜,反而將其在校所學(xué)做成完整的筆記,寄給因病無(wú)法上學(xué)的柏濟。到了學(xué)期末,柏濟的成績(jì)還是維持第一名,諾貝爾則依舊名列第二。

  諾貝爾長(cháng)大之后,成為一個(gè)卓越的化學(xué)家,最后更因發(fā)明火藥而致富。當他死后,人們遵照他的遺愿,將他所有的財產(chǎn)全部捐出,設立了知名的諾貝爾獎。每年瑞典政府運用這筆龐大資金的.孳息,獎勵國際上對于物理、化學(xué)、文學(xué)等有貢獻的人。因為諾貝爾遼闊寬廣的心胸與樂(lè )于分享的偉大情操,他不但創(chuàng )造了豐厚雄偉的事業(yè),也贏(yíng)得后人對他的尊敬與懷念!一位科學(xué)家的分享,讓世界變得更美好。

  姐姐上了高中后,就經(jīng)常早出晚歸。每次回姑姑家,姑姑會(huì )送我一些糖果、餅干,我總是留下一些,等姐姐回家時(shí)送給她。每當我看到她拿到這些零嘴,臉上露出不可置信的笑容時(shí),我的心中也充滿(mǎn)了喜悅。分享微不足道的零嘴,讓我與姐姐都有了難忘的快樂(lè )時(shí)光!我常想:如果我把糖果全吃掉了,姐姐一定不會(huì )知道,也絕對不會(huì )生我的氣,但我因此而看不見(jiàn)那感謝的笑容,也不會(huì )有幸福滿(mǎn)溢的感受,F在因為我一點(diǎn)點(diǎn)的分享,我們兩個(gè)人都獲得歡樂(lè ),也拉近了彼此年齡的距離。

  與人分享是一種心靈上的饗宴,也是生命光輝的表現!就讓我們發(fā)揮“人饑己饑,人溺己溺”的精神,將滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)分享給每個(gè)人吧!

分享的作文600字 篇3

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的大小男生。

  不過(guò),我先要告訴大家的是,我的外貌很帥氣,每天早晨,當我洗臉的時(shí)候,都會(huì )面對著(zhù)鏡子,不由自主地說(shuō):“哇!太帥了,長(cháng)的差不多就行了嘛!怎么長(cháng)得這么帥呀!”呵呵,大家聽(tīng)了,是不是覺(jué)得我很臭美呀!如果,你見(jiàn)到我本人,就不會(huì )這么認為了,因為,我長(cháng)得本來(lái)就很帥嘛!不過(guò),女生聽(tīng)了可別笑,因為,我會(huì )害羞的。我長(cháng)著(zhù)一頭黑油油的頭發(fā),較大而好看的嘴巴,哦!忘了告訴你們,我的頭發(fā)是短發(fā)。紅紅的臉蛋兒,像蘋(píng)果一樣,還有一雙炯炯有神的眼睛。

  我還愛(ài)運動(dòng),特別是愛(ài)打羽毛球,閑暇時(shí)候或者課余時(shí)間,來(lái)運動(dòng),是一件多么多么有趣的.事!我還愛(ài)聽(tīng)音樂(lè ),每當我自己有煩惱的時(shí)候,我就打開(kāi)電腦聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),煩惱就會(huì )被我拋到九霄云外去,陶醉在音樂(lè )里。

  我的性格調皮、可愛(ài)、搗蛋、不僅幽默,也很善良。別看我很寬容,但是,千萬(wàn)別把我惹急了,那你可注定得挨揍。你別看我的性格調皮,但我在上操和學(xué)校組織的一切活動(dòng)時(shí),我都會(huì )非常認真的去做。

  還有老師讓我去做的事情,我一定不馬虎,肯定認認真真地去完成,記得有一次,老師讓我去組織同學(xué)開(kāi)班會(huì ),然后,把班級里的課桌,按照開(kāi)班會(huì )的要求布置好。老師對我說(shuō):“這件事情交給你去做,可千萬(wàn)別讓老師失望!”我回答老師說(shuō):“您別看我平日里調皮、搗蛋,但是,這件事我一定會(huì )認真去完成的!崩蠋熣f(shuō):“好,那你去做吧!”我這件事完成得很好,老師不僅表?yè)P了我,還給我加兩分呢!”

  這就是我,一個(gè)可愛(ài)、調皮、搗蛋、幽默、善良、寬容、帥氣的一個(gè)大小男生。

分享的作文600字 篇4

  我們中華民族有著(zhù)悠久的歷史,豐富深厚的傳統文化,尤其有許多傳統節日。

  我最喜歡端午佳節了。是因為可以吃上好吃的粽子,糯米里有香腸、有棗子、還有肉。端午佳節還有一個(gè)有趣的傳說(shuō),楚國有個(gè)愛(ài)國詩(shī)人屈原,公元前340年楚國就滅亡了。屈原很痛心,在五月初五這一天投江自殺了,人們怕小魚(yú)小蝦吃屈原的身體,他們用竹簡(jiǎn)把米裝起來(lái)投入江中,可是這些被蛟龍偷吃了,后來(lái)人們知道了蛟龍最怕葦葉和五色線(xiàn),人們用這些東西把糯米包了起來(lái)。蛟龍看見(jiàn)這些東西就嚇走了,這樣小魚(yú)小蝦不吃屈原的身體了。于是到了這一天,人們把包好的粽子投進(jìn)江中,一年又一年就成了習俗。

  端午佳節又稱(chēng)重五。許多習俗也與“五”這個(gè)數字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍、白、黑,五色絲線(xiàn)系在兒童的脖頸、手腕、或足裸上,稱(chēng)為長(cháng)命縷。名字要插“五端”:黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣色的粽子、雄黃酒。無(wú)論南方北方,這一天還有用雄黃酒在兒童的的額頭上寫(xiě)一個(gè)“王”字,還要佩戴五顏六色的香囊。

  我最喜歡端午佳節了。不僅僅是因為他的習俗,還有做粽子的方法很有趣。

  端午佳節的那一天,我早早的起床,就看見(jiàn)媽媽在廚房里做粽子,每個(gè)粽子都是三角體的,而且還是肉餡的',每個(gè)粽子看起來(lái)都很誘人,我饒有興趣也參加包粽子的活動(dòng)中。我學(xué)著(zhù)媽媽的模樣拿出包粽子的粽葉,在粽葉上加點(diǎn)糯米,糯米里也塞了點(diǎn)肉,然后把粽葉一片一片地把它包住,再后,就用繩子把粽子打個(gè)結。雖然技術(shù)是很差,不像媽媽那樣心靈手巧做出的粽子,包的很好,糯米也沒(méi)有掉出來(lái),簡(jiǎn)直和我做出來(lái)的粽子,成了鮮明的對比。不過(guò),我不放棄,我繼續做,連做十幾個(gè)的時(shí)候,我的技術(shù)越來(lái)越好,包的粽子也快比上媽媽了,就這樣,我和媽媽做了20多個(gè),有十幾個(gè)送人了,還有十幾個(gè)就都給自己吃了。而我也偷偷收藏了幾個(gè),為的就是把粽子投進(jìn)河中來(lái)紀念屈原。

  端午佳節是我國最傳統的節日,而我也最喜歡端午佳節,因為我敬佩屈原。

分享的作文600字 篇5

  在小山村里生活著(zhù)四兄弟,他們的父母在很久以前的一場(chǎng)大火中離開(kāi)了人世,現在他們四兄弟相依為命,大的那個(gè)男孩擔負照顧三個(gè)小弟的責任。

  一日,哥哥從城里回來(lái),給三個(gè)弟弟帶了三塊糖。對于這三個(gè)不幸的孩子,這已經(jīng)是很好的禮物了?粗(zhù)弟弟們津津有味地吃著(zhù)糖,哥哥忽然想到了個(gè)好主意。他喚來(lái)了三個(gè)弟弟,和藹地對他們說(shuō):“糖果甜吧?”弟弟們都不停地點(diǎn)頭,對哥哥說(shuō):“哥哥,你什么時(shí)候再給我們帶糖呀?”哥哥說(shuō):“只要你們天天都快樂(lè ),哥哥每天都給你們帶糖吃!笨墒,這些沒(méi)爹沒(méi)媽地孩子怎么才能天天都快樂(lè )呢?

  哥哥每天在縣城里幫城里地小商般東西,雖然城里的人都沒(méi)給他什么好臉色,但他總是笑臉相迎,他不只是為了自己有碗飯吃,每當他想起家里的三個(gè)弟弟正在快樂(lè )的嬉戲,他就不得不露出甜蜜的微笑,肩上的'重物也仿佛輕了很多。

  三個(gè)弟弟雖然成天見(jiàn)不了哥哥,但無(wú)論是在河邊嬉戲,還是在林間打鬧,他們都時(shí)刻想念著(zhù)哥哥,不只是想著(zhù)哥哥帶給他們糖吃,他們想著(zhù)的是哥哥在城里的安危。

  一日,哥哥從城里回來(lái),弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊,但這次,哥哥并沒(méi)有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖,弟弟們看著(zhù)哥哥的頹喪,仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉靜后,一個(gè)弟弟把拳頭遞給了哥哥,張開(kāi)拳頭,里面是六顆保存完好的糖果,接著(zhù),一支支小拳頭伸向了哥哥,一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓刻驚呆了。哥哥摟住了三個(gè)弟弟,因為感動(dòng),哥哥不禁流下了熱淚。

  此后,哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻糖,但每天總有一個(gè)弟弟沒(méi)有吃糖,哥哥每天都能吃上弟弟給他地一顆糖。三個(gè)弟弟雖然每天都有一個(gè)沒(méi)有糖吃,但他們比以前更加地快樂(lè )。

  老師點(diǎn)評:

  本文取材于現實(shí)生活,作者主要通過(guò)設置懸念和側面描寫(xiě),較為成功地塑造了一家四兄弟的形象。這種寫(xiě)法值得借鑒。結構嚴謹。于樸實(shí)中見(jiàn)真情,這是本文語(yǔ)言的顯著(zhù)特色。

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