分享小學(xué)作文匯編15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的分享小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分享小學(xué)作文1
我的家位在一條小而美又富有濃厚人情味的小巷子里。每天清晨，大家互相幫忙曬衣服、倒垃圾，黃昏一起談天、收衣服。大家和樂(lè )融融，從不爭吵。這一切都始于“分享”。
逢年過(guò)節，大家一塊分享兒零嘴、游戲、放煙火。大家玩在一塊兒，好不快樂(lè )！每當我們吃到美味又多汁的水果時(shí)，總會(huì )分裝成好幾袋，分送到每一戶(hù)人家。正因為我們懂得分享，水果中帶著(zhù)屬于分享的香甜。
獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，這是我在早在之前領(lǐng)悟的道理。還記得，有一次我在學(xué)校里，得到一包又香又Q的小熊軟糖，我盯著(zhù)它，一直舍不得吃掉這包得來(lái)不易的珍貴軟糖�；氐郊�，直到深夜，挑選哥哥睡得正熟的時(shí)候，才打開(kāi)來(lái)，就是為了獨享這包軟糖。放入嘴里的第一顆軟糖竟沒(méi)有想像中的甜蜜滋味。這時(shí)起床喝水的媽媽看到我躲躲藏藏的吃著(zhù)糖，變問(wèn)了我原因，之后，媽媽抱起了年幼的我，告訴我一個(gè)小故事。
好久好久以前，有一個(gè)國王，他的國家有一個(gè)規定——在圣誕節當天，一律不能出門(mén)，必須在家中誠心的禱告，要是出了門(mén)將得到上帝的懲罰。某年圣誕節，全國人民都在家中，可是國王卻偷偷溜去高爾夫球場(chǎng)打球，神奇的是，那天不管打幾球全部都進(jìn)洞，百發(fā)百中。上帝卻在一旁靜靜的看，小天使則疑惑的問(wèn)：為何不給他懲罰呢？上帝慢條斯理的說(shuō)：我已經(jīng)給他最痛苦的懲罰，那就是——不能和別人分享他的喜悅。聽(tīng)完故事，頓時(shí)我明白了“快樂(lè )來(lái)自于分享”。
隔天上學(xué)途中，我和哥哥分享了那包軟糖，入口滋味更香、更甜，滋味久久不能忘懷。原來(lái)快樂(lè )來(lái)自于分享，想一想，如果有一天獨自過(guò)生日，獨自切蛋糕，那種無(wú)法分享的痛苦是多么難受！所以，現在我天天快樂(lè )的分享，天天享受分享的快樂(lè )。
分享小學(xué)作文2
盼望已久的假期到了，周五老師剛剛說(shuō)完放學(xué)，我們便如一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)沖出了教室，開(kāi)始制訂我們的假期計劃。
我和葛宇飛早就約好了周日摘草莓的事。誰(shuí)知上帝“大發(fā)慈悲”，周六Annie老師因為到上海開(kāi)會(huì )的原因停課了，再說(shuō)葛宇飛也沒(méi)課外班。我一錘定音：“今天就去！”
“雙八”是全國著(zhù)名的草莓基地，（爺爺還來(lái)過(guò)呢�。┧嚯x商丘市大約20公里。出了門(mén)，我們要了輛出租車(chē)，一路上欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景，只見(jiàn)路邊垂柳拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的、綠綠的辮子，顯得婀娜多姿。楊樹(shù)，則挺拔著(zhù)筆直的身姿，像一名威武的。地面上麥苗是隨處可見(jiàn)的，綠綠的，一眼望不到邊！
突然，我眼前一亮，“嘿！雙八到了！”只見(jiàn)一個(gè)醒目的告示牌，高高地在路邊樹(shù)立著(zhù)。上面還畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)又大又紅的草莓。司機又往右轉行駛了不到100米，一個(gè)個(gè)白色的塑料大棚映入眼簾，每一個(gè)大棚的前面還豎著(zhù)一個(gè)牌子“草莓超市”！想必這就是草莓大棚了！
我們進(jìn)入了棚里，一株株草莓盡收眼底，草莓葉是綠的，邊緣呈波浪線(xiàn)起伏著(zhù)，紋路也十分細小，令我吃驚的是：草莓竟被莖所“拉”著(zhù)，耷拉著(zhù)。也就是說(shuō)草莓被長(cháng)長(cháng)的莖牽著(zhù)，這簡(jiǎn)直太離奇了。草莓的花兒都有5個(gè)瓣，白色的，潔白無(wú)瑕。里面有黃色的花蕊，很美麗的。
我們采取看看再摘的政策，連續考察了幾個(gè)大棚，選好了才開(kāi)始摘。我和葛宇飛提著(zhù)籃子，蹦蹦跳跳地采了起來(lái)。只見(jiàn)草莓紅紅的，乖乖地躲在那兒，上面帶著(zhù)白白、細細可愛(ài)的小毛毛。表面上還有星星點(diǎn)點(diǎn)黑黑的“小芝麻”呢！我們專(zhuān)揀又紅又大的采，草莓好像對它們被摘下來(lái)也沒(méi)有任何反抗，心甘情愿地被放在籃子里…不一會(huì )兒，我們便采了半籃子了，聞一聞，便能聞到草莓那誘人的清香和甘甜了！
付了錢(qián)，我們來(lái)到了棚外，用抽水井那清涼的地下水沖了沖，便吃了起來(lái)。味道好美呀！剛一入口，就感到了草莓的甘甜和潤滑。到第二口時(shí)，便有一種香味，最后又流出了草莓本身的酸。真是可口極了！
分享小學(xué)作文3
星期五上午，我們的老師帶領(lǐng)我們到天井湖公園去春游，盡管天陰沉沉的，但是我們還是按捺不住心中的喜悅，在領(lǐng)隊員的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了天井湖公園。
走進(jìn)公園大門(mén)，我們看見(jiàn)干凈的道路兩旁挺立著(zhù)一排長(cháng)滿(mǎn)綠葉的大樹(shù)，它們就像排著(zhù)整齊的隊伍歡迎我們似的，路兩旁的土坡上長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的小草，像綠地毯一樣一直鋪到路邊，綠草叢中夾雜著(zhù)零星的野花，遠遠望去，就像是地毯上繡著(zhù)的美麗的圖案。
沿著(zhù)小路，我們穿過(guò)游樂(lè )場(chǎng)，來(lái)到動(dòng)物園。我們買(mǎi)好票后，走進(jìn)了動(dòng)物園。
一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)了兩只丹頂鶴，丹頂鶴長(cháng)著(zhù)細長(cháng)的脖子，長(cháng)長(cháng)的嘴，頭頂上戴著(zhù)一頂紅色的“王冠”，除了翅膀邊長(cháng)著(zhù)少許黑色的羽毛外，身上布滿(mǎn)了雪白的羽毛，細長(cháng)的腿，吃起食來(lái)，動(dòng)作輕盈優(yōu)雅，非常引人注目�！翱靵�(lái)看呀，孔雀開(kāi)屏了！”我們聞聲跑去，只見(jiàn)孔雀張開(kāi)美麗的尾巴，像打開(kāi)了一把漂亮的扇子，孔雀不停地抖動(dòng)著(zhù)“扇子”，神氣地左擺右擺，給圍觀(guān)的人看，驕傲地炫耀著(zhù)它的美麗�！鞍パ�，多可愛(ài)的猴子��！”我們圍在護欄邊觀(guān)賞猴子，看到許多人的圍觀(guān)，有幾只小猴對著(zhù)我們不時(shí)調皮地撓撓頭；有幾只小猴迅速爬到了假山上，四處觀(guān)望；有幾只小猴懶洋洋坐在地上，翻著(zhù)身上的毛，捉身上的虱子；還有幾只淘氣的小猴，在地上打起滾來(lái)，逗得我們大家哈哈大笑。
游完了動(dòng)物園后，我們的老師讓我們吃些我們帶來(lái)的食品，時(shí)間過(guò)得真快，我們準備離開(kāi)公園回家了，我們依依不舍地離開(kāi)了天井湖公園，這真是一次快樂(lè )短暫的春游��！
分享小學(xué)作文4
透過(guò)窗戶(hù)看窗外一角的天空，陽(yáng)光仿佛被浸潤，獨自仰望著(zhù)所有的蒼白，裝飾著(zhù)深邃的天空。自然遺留下的是永遠無(wú)法抹去的輝煌，于是，所有的生命開(kāi)始分享陽(yáng)光，享受這與生俱來(lái)的美麗。
在幽靜的深夜，我披著(zhù)皎潔的月光，走在深深的小巷，漫天的星輝傾灑在身旁，我就沉醉在這一切的美好之中。細細品嘗那些沉淀在回憶里的長(cháng)長(cháng)短短的故事，還有那些匆匆而過(guò)的時(shí)光，在月光下緩緩流走。月光，也需要與別人分享，因為獨自一人，又怎么能夠忍受高處的孤獨呢？醉里的太白，起舞邀明月共飲，寧愿散盡千金，長(cháng)袖一揮，便寫(xiě)下無(wú)盡的感嘆，可是，又有誰(shuí)能夠傾聽(tīng)？
收起如秋水般的思緒，所有的過(guò)去也只能夠留作回憶。在回憶的幸福時(shí)光里，渴望尋找一位知己，分享那些或喜或悲的年少輕狂。那些放蕩在流星上的愿望，都涅滅在無(wú)聲無(wú)息的時(shí)光里。
看到又一年的春天，雨露滋潤的小芽成長(cháng)為茁壯的大樹(shù)，那些翠綠的漫山遍野的小草，開(kāi)始分享同一片土地，同一片天空，于是他們快樂(lè )地度過(guò)每一天。它們可以在黑暗中依偎，期待黎明的到來(lái)，分享著(zhù)屬于自己的快樂(lè )。每一抹云霞，在晨曦里企盼年華不會(huì )老去，封存在記憶的長(cháng)河里欣賞彼岸的花開(kāi)，如落虹般絢爛，秋水般悄然。寂寞籠罩下的樹(shù)蔭，會(huì )傾聽(tīng)潺潺的流水，在明天浸染的柔波里，沉醉成偏偏蒼老的楓葉，帶著(zhù)那些無(wú)法訴說(shuō)的故事零落成塵埃。
終于明白，人生的美麗不在于索取而在于分享，分享那些快樂(lè )和悲傷，陽(yáng)光明月甚至星輝，在人生的長(cháng)河中跌宕起伏，渲染如血的殘陽(yáng)，在那些飄渺無(wú)定的云煙里凝結。
分享小學(xué)作文5
有人說(shuō)：家就像寧靜的港灣，為我們遮風(fēng)擋雨；家就像溫馨的搖籃，使我們度過(guò)美好童年；她是心靈的歸宿，快樂(lè )的源泉，有了小家，才有大家。在家中生活了十一年，我真正感受到了這句話(huà)的含義，我愛(ài)我家，更愛(ài)我的家人。
我家有四口人，我的爸爸，媽媽?zhuān)绺绾臀�，我們非常幸福，每天都說(shuō)說(shuō)笑笑。我的爸爸可是一個(gè)工作狂，整天只知道工作。每當媽媽做完晚飯給我的爸爸打電話(huà)問(wèn)他回不回家吃飯時(shí)，我的爸爸總說(shuō)馬上回家，但是到頭來(lái)總是害得媽媽把飯熱了一遍又一遍，才見(jiàn)到我的爸爸披星戴月回到家中。我的爸爸回到家中，先不著(zhù)急吃飯，總是來(lái)到我和哥哥跟前，問(wèn)問(wèn)我們的學(xué)習情況。
媽媽呀，可是一個(gè)善良的家庭主婦和上班族，每當我回到家里，總會(huì )吃到可口的飯菜。每當媽媽回到家，會(huì )給家里添加幸福和開(kāi)心。她一回到家，就把電視或DVD打開(kāi)，邊聽(tīng)音樂(lè )邊干家務(wù)，她做家務(wù)的姿勢也像跳舞。常常惹得我和哥哥在一旁哈哈大笑。她也非常關(guān)心我的學(xué)習，如果我有題不會(huì )做，媽媽會(huì )在我身邊給我講解。她也很?chē)烂C，如果我做錯什么事了，媽媽會(huì )嚴厲的批評我，雖然我有時(shí)很生氣，但是我從心底里知道，媽媽打我批評我是為我好，所以我不去計較。
我哥哥他膚色白質(zhì)，五官清秀中帶著(zhù)一抹溫柔！他可是媽媽經(jīng)常教育我的對象。這是為什么呢？他樣樣優(yōu)秀，無(wú)論在學(xué)校還是家里。每當媽媽拿他跟我比較數落我時(shí)，我總是虎視眈眈地瞪著(zhù)他，真想把他吃了�？伤麉s總幫著(zhù)我說(shuō)話(huà)，讓媽媽少說(shuō)我。哼，這才像我的哥哥，否則，哪一天我非把他撕成幾瓣不可！
說(shuō)起我呀，櫻桃般的小嘴，臉上帶著(zhù)一對深的酒窩，能歌善舞！雖然嘴巴有點(diǎn)饞，愛(ài)耍點(diǎn)小脾氣，但這擋不住我的爸爸、媽媽、哥哥對我的疼愛(ài)。誰(shuí)叫我是家中的小公主呢！不過(guò)，我也愛(ài)他們，這是千真萬(wàn)確的！
我永遠都愛(ài)我的家！
分享小學(xué)作文6
我記得那是在上二年級的時(shí)候，我在電視上看到了2008年北京奧運圣火的傳遞，那一年，是李寧傳遞的最后一棒，他慢慢的升上天，用手中的奧運火炬點(diǎn)燃了圣火，那場(chǎng)面真是激動(dòng)人心。我坐在電視前，嘴里塞著(zhù)各種各樣的食物，手里拿著(zhù)一個(gè)胡亂卷起的火炬狀的報紙，笑的非常開(kāi)心。
2010年，奶奶和姑媽?zhuān)憬�，帶我去北京看鳥(niǎo)巢，水立方�？粗�(zhù)那宏偉的建筑，波光粼粼的水面，我的心情，久久不能平靜，在那時(shí)奧運會(huì )在我心中還是那么模糊，我只知道奧運會(huì )是全世界的運動(dòng)會(huì )，但從那以后，奧運會(huì )就一直“飄”在了我的腦海中，不停的徘徊。
現在，我知道2014年第二屆夏季“青奧會(huì )”將在南京舉行！而我，還參加了南京青奧會(huì )的口號發(fā)布儀式，隨著(zhù)桿子的落下，“分享青春，共筑未來(lái)”八個(gè)字如烙印一般深深地打在了我的腦海中，使我一生都不能忘懷，身為南京人，能有這般榮譽(yù)，那該多么興奮��！說(shuō)實(shí)話(huà)，當青奧會(huì )的口號展現在大屏幕上時(shí)，一股自豪感便油然而生，并在全身彌漫開(kāi)來(lái)。我曾暗想：等到2014年，我已經(jīng)上初二了，還好，這時(shí)功課不會(huì )那么緊，我有時(shí)間去看青奧會(huì )那激烈的比賽，為青奧會(huì )貢獻出自己的一份力量。
我希望那時(shí)的南京干干凈凈，每個(gè)人都十分的自覺(jué)，大樓里、走道上，路面上，公共汽車(chē)上，沒(méi)有垃圾，沒(méi)有雜物，沒(méi)有被吐掉的口香糖，每個(gè)人都會(huì )進(jìn)行垃圾分類(lèi)，節約能源，天空永遠都是那么湛藍，河水永遠都是那么清澈，空氣永遠都是那么清新，鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的飛翔，小動(dòng)物在森林中盡情地玩耍，外國的朋友們來(lái)到了南京，都會(huì )情不自禁地說(shuō)上一句：“nanjing, good！”在青奧會(huì )的舞臺上，各國的運動(dòng)員都展示著(zhù)自己的本領(lǐng)，臺上的比賽，光明正大，臺下的歡呼，不絕于耳。
分享小學(xué)作文7
分享是什么？分享是一只活潑可愛(ài)的精靈，把歡樂(lè )撒滿(mǎn)人間；分享是一臺復制機，把幸福復制的到處都是；分享，又是一種潤滑油，使人與人之間更加和諧。
記得那一次，暑假來(lái)了，我為下個(gè)星期去旅行而買(mǎi)了一個(gè)漂亮的旅行箱。當我一拿到這個(gè)旅行箱的時(shí)候，我就非常喜歡它，因為這是一個(gè)粉紅色的拉桿箱，上面有一個(gè)HELLO KITE的圖案，美麗極了！我忍不住拉著(zhù)它在屋里繞了幾圈，愛(ài)不釋手！這時(shí)，表妹和姑姑來(lái)到了我的家。表妹立刻走上來(lái)問(wèn)我：“表姐，我能借你的旅行箱玩一下嗎？”我還沒(méi)答應，表妹就已經(jīng)拉著(zhù)我的旅行箱在屋里轉來(lái)轉去。媽媽和姑姑正討論著(zhù)旅行的問(wèn)題呢！姑姑說(shuō)；“我們后天也要去海南島�！北砻靡宦�(tīng)，立刻走過(guò)來(lái)問(wèn)姑姑；“媽媽?zhuān)夷懿荒芙璞斫愕穆眯邢胗靡幌�？”姑姑�?tīng)了，微笑地對表妹說(shuō)道；“那你得問(wèn)表姐呀！你想一下前天你是怎樣對待表姐的?”表妹聽(tīng)了，只見(jiàn)她耷拉著(zhù)頭，黑溜溜的眼睛時(shí)不時(shí)望著(zhù)我，好像認識到了自己犯的錯誤。我想:前兩天她不愿意把她最喜歡、最心愛(ài)的玩具分享給我，那我還要不要把我的旅行箱給她呢？而且那還是新的呀！我自己都沒(méi)用過(guò)！我望了一下她，她用那渴望的眼神看著(zhù)我，我又想：如果我不借給她，那我不就會(huì )和她一樣小氣啦？算了吧，我就大方一點(diǎn)吧！于是，我把我美麗的旅行箱遞給了她。當表妹接到旅行箱的時(shí)候，
眼睛頓時(shí)亮了，高興地說(shuō)：“謝謝表姐！我以后也一定會(huì )把我最心愛(ài)的東西分享給你！”說(shuō)完，她高興地拉著(zhù)我的旅行箱離開(kāi)了我家。我的心就像嘗到了蜜糖似的！
過(guò)了幾天，他們從海南島回來(lái)了，表妹不但把我的旅行箱換給了我，而且還把海南島的見(jiàn)聞以及許多漂亮的禮物分享給我呢！
通過(guò)這件事，讓我知道了分享的樂(lè )趣！
分享小學(xué)作文8
在現實(shí)生活中，我們常常會(huì )看到，有的人喜歡讀書(shū)，有的人喜歡彈琴，還有的人喜歡音樂(lè )……不管每個(gè)人喜歡什么，那都是因為他們能從中獲得樂(lè )趣才喜歡的。每次晚飯過(guò)后，我都有一個(gè)習慣，那就是——給大家講笑話(huà)。夏天的傍晚，大伙兒一起坐在涼亭上，一起說(shuō)笑，我的任務(wù)就是說(shuō)笑。每當我一拿起那本《笑話(huà)大全》的時(shí)候，總是繪聲繪色的說(shuō)起來(lái)，直到最后，只見(jiàn)鄰居們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴的，連平時(shí)都不愛(ài)笑的爺爺，現在也露出了他那洪鐘般的笑聲，接著(zhù)是一陣強烈的掌聲……看到這里，我總覺(jué)得自己立了大功似的。一天晚上，我們全家正在吃飯，小豬弟弟愁眉苦臉的。一調查，唉！原來(lái)是測試的成績(jì)低了些，我靈機一動(dòng)，隨口挑了一個(gè)叫“笨鳥(niǎo)先飛”的笑話(huà)：兩個(gè)小伙伴看見(jiàn)一群大雁排成“一”字形從天上飛過(guò)。一個(gè)問(wèn)：“飛在最前面的那只是什么鳥(niǎo)？”另一個(gè)不以為然地回答：“那是指笨鳥(niǎo)��！老師不是常說(shuō)‘笨鳥(niǎo)先飛’ 嗎？”弟弟一聽(tīng)，飯都笑噴了，我猜他的煩惱已被拋到九霄云外了呢！一次外婆和外公他們急匆匆的跑來(lái)，外婆的眼珠子骨碌碌地轉：“外孫女啊，外婆閑不住了！快來(lái)上班吧！”外公外公也在一邊應合著(zhù)：“是啊，是啊，現在我也覺(jué)得好無(wú)聊的，快啊快��！”好！既然想聽(tīng)，我回到崗位上！看著(zhù)，看著(zhù)，外婆笑得沒(méi)了皺紋，外公笑得胡子直翹，仿佛一下子都年輕了許多。后來(lái)才知道，外公外婆覺(jué)得老了，是該娛樂(lè )娛樂(lè )一下自己了，還不就是圖個(gè)樂(lè )嘍！他們說(shuō)以后還要拜我為師呢！只有熱愛(ài)生活的人，才能感受到生活的樂(lè )趣，我喜歡生活，更向往那種快樂(lè )的生活，所以我快樂(lè )；我喜歡分享快樂(lè )，所以我更熱愛(ài)生活！因為分享快樂(lè )的同時(shí)自己也快樂(lè )，付出的回報就是最大的快樂(lè )！
分享小學(xué)作文9
太棒了，太棒了，今天要去“柳樹(shù)灣生態(tài)野生植物園”春游。我一大早就起來(lái)了，不像平時(shí)那樣愛(ài)睡懶覺(jué)。穿好衣服，系好紅領(lǐng)巾，就想往外沖，真希望馬上就出發(fā)。
從校園到柳樹(shù)灣需要走一大段路。我們的老師讓我們在路上不要講話(huà)也不要吃東西，可是有的同學(xué)興奮地連覺(jué)都睡不好，怎么能不講話(huà)呢？許多同學(xué)也就情不自禁地小聲討論著(zhù)柳樹(shù)灣，不時(shí)還發(fā)出一陣笑聲。走在路上我不停的想像著(zhù)在柳樹(shù)灣游玩的情景。說(shuō)快也慢，說(shuō)慢也快，不一會(huì )兒我們就來(lái)到了柳樹(shù)灣生態(tài)野生植物園的正門(mén)口。
走進(jìn)柳樹(shù)灣，你會(huì )看見(jiàn)一條條彎曲的小路，在小路的兩旁有柳樹(shù)、蝴蝶花和不知名的小野花，還有一株株小草。一陣風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，仿佛美麗的少女正在梳洗自己美麗的秀發(fā)。又走了很長(cháng)的一段路，我們走上了一座小木橋，橋下的水清澈見(jiàn)底，橋底的鵝卵石五彩繽紛，不時(shí)還有小金魚(yú)向我們游來(lái)，朝我們擺擺金色的小尾巴，好像在對我們說(shuō)：“你們看，我的尾巴好看嗎？”。
我們來(lái)到“梨花園”，拍了許多照片。這時(shí)，我們組的同學(xué)像發(fā)現了新大陸似得對我們說(shuō)：“快看哪，那里有張‘床’”。我被她說(shuō)得莫名其妙。一看，原來(lái)就是人們旅游時(shí)系在樹(shù)上可以躺下來(lái)睡覺(jué)的“網(wǎng)”。我們坐在上面一邊吃東西，一邊玩。最后，我們爬到山上去玩，那里有幾個(gè)亭子，我仿佛看見(jiàn)大詩(shī)人——李白正在吟詩(shī)喝酒呢。大家玩得非常開(kāi)心。
不一會(huì )兒就到了回家的時(shí)間，大家戀戀不舍得離開(kāi)了柳樹(shù)灣。我希望以后能經(jīng)常搞這樣的活動(dòng)，讓我們探索大自然的奧秘。
分享小學(xué)作文10
或許，你和你的朋友曾分享過(guò)蛋糕，也許，你和你的同學(xué)曾經(jīng)分享過(guò)經(jīng)驗，總之，分享無(wú)處不在，它總能給我們的生活帶來(lái)很多的溫情。分享是快樂(lè )的，是溫暖的，是多種多樣的。
記得一次，老師強調讓我們一定早一點(diǎn)到校，原因是明天早上我們將會(huì )去彭水一小參加科技模型比賽，我們欣然接受了這個(gè)艱難的要求�；丶液�，我便三下五除二把作業(yè)搞定，再讀了半小時(shí)的書(shū)，直到晚上睡覺(jué)時(shí)，我才想起：我還沒(méi)有設定鬧鐘時(shí)間呢！怎么辦？現在起來(lái)設？當然不可能，畢竟現在太晚，起來(lái)的話(huà)會(huì )被老爸老媽訓一頓。不管了，明天早一點(diǎn)起來(lái)就好了，我這樣想。然而，想像是美好的，現實(shí)是殘酷的。
第二天起床后，看了看時(shí)間后，便以飛一般的速度到達學(xué)校，明明早飯都忘了吃，卻還是遲到了，原因是，當時(shí)的時(shí)間竟已六點(diǎn)半！算了，不管遲到?jīng)]有，我只知道我現在十分餓，非常的餓，但已來(lái)不及買(mǎi)早餐了，只好慢慢的熬過(guò)去。這時(shí)，我的救星出現了我的一個(gè)十分要好的朋友，她走了過(guò)來(lái)，對我笑了笑，說(shuō)：是不是沒(méi)吃早飯��？你說(shuō)呢！現在說(shuō)有什么用啊，能去買(mǎi)嗎？我一臉無(wú)語(yǔ)：你一定要提起我的傷心事嗎？給你！只見(jiàn)她拿出了一半面包遞給我，好朋友就要分享，對不對？只要你以后給我分點(diǎn)巧克力就行！好朋友就要分享，這句話(huà)就這樣刻在了我的心中，但至于后半句話(huà)，我的確是自動(dòng)排出掉了，我們就這樣在路上吃著(zhù)，聊著(zhù)，笑著(zhù)。我在這一瞬間終于明白了什么是分享，同時(shí)也真正明白，其實(shí)在和別人分享的那一瞬間，會(huì )獲得更多的歡樂(lè )和更多的友情，此刻，我們仿佛分享的不是面包，而是友情。
分享，無(wú)處不在，正是有了它，我們周?chē)懦錆M(mǎn)了溫情。
分享小學(xué)作文11
百靈啼聲婉轉，麻雀撲打著(zhù)翅膀，鳥(niǎo)兒在同一片藍天飛翔；小草青蔥，樹(shù)木成蔭，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人閑適，人們在同一片土地生活。分享，讓世界更美好。
分享能夠帶給人精神上的充實(shí)與快樂(lè )。分享是一種大智慧。懂得分享的人能夠收獲高于常人幾倍的快樂(lè )。比爾·蓋茨曾說(shuō)“每天清晨醒來(lái)，我便思索著(zhù)如何與他人分享我的快樂(lè )，因為那會(huì )使我更快樂(lè )�！鄙w茨的確做到了：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會(huì )分享自己的財富，他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂(lè )。不會(huì )分享的人只能在自我為中心的小圈子中孤獨地度過(guò)每一天。沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸，而心胸狹隘如何能擁有真正的快樂(lè )？分享就似催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè )。
分享能夠提升人生的情趣與境界，贏(yíng)得人們的尊敬。竹林七賢徜徉于山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了情誼；蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同，卻喜歡一起探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解，因而他們的友情堅如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是財富抑或是科研成果，他們懂得與世人同享，所以成為了人們愛(ài)戴尊敬的人……因為分享，他們的隔閡漸漸消失；因為分享，他們收獲了雙倍的幸福；因為分享，他們得到了世人的尊敬。
分享能夠使各種文化和諧共存，使國際關(guān)系更加融洽。世界是一個(gè)大家庭，各國燦爛的文化需要彼此共享�；叵胫袊糯]關(guān)鎖國的`歷史，不難發(fā)現，在封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì )日益嚴重；再想想二戰時(shí)期法西斯對人、對文化的肆意扼殺幾乎將世界摧毀�，F代社會(huì )需要和諧，我們應當學(xué)會(huì )分享。因為分享能夠讓文化走向一個(gè)又一個(gè)新的高峰，分享能夠創(chuàng )造和諧寧靜的國際大環(huán)境，分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖！
學(xué)會(huì )分享，分享，讓世界更美好！
分享小學(xué)作文12
今年的夏天特別熱，太陽(yáng)像個(gè)大火爐一樣呼啦啦地噴著(zhù)火，誰(shuí)也不愿意出門(mén)。我呀，真恨不得住進(jìn)冰箱里去。
傍晚，媽媽買(mǎi)回來(lái)一大串水靈靈的葡萄，她手腳麻利地清洗干凈并裝上盤(pán)，隨手放在了客廳的桌上。紫瑩瑩的葡萄就像晶瑩剔透的瑪瑙一樣閃爍著(zhù)誘人的光芒，我瞧在眼里，饞在心里，趴在桌邊直咽口水。趁著(zhù)媽媽不注意，我偷偷地拿了一顆塞進(jìn)嘴里，三嚼兩嚼連皮都吞了下去。嗯，都沒(méi)吃出啥滋味呢，再?lài)L一下吧。我又伸出五指山拿了兩顆，細細品味了一番，真甜呀！反正葡萄這么多，我再吃幾顆媽媽也看不出來(lái)。我迅速抓了一把，飛似地溜回自己的房間。葡萄酸酸甜甜的，好吃極了！我越吃越愛(ài)吃，越吃越想吃。于是，我在房間與客廳之間來(lái)來(lái)回回走了幾遭，盤(pán)子上的葡萄便所剩無(wú)幾了。哎，反正也不多了，干脆吃光光吧。這樣想著(zhù)，我索性把盤(pán)子端到房里，放開(kāi)肚皮吃了個(gè)暢快淋漓。而媽媽一直待在廚房間忙著(zhù)做飯，一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現。
門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，是爸爸回來(lái)了。媽媽趕緊從廚房間跑出來(lái)招呼：“回來(lái)啦，快洗洗手先吃點(diǎn)兒水果吧�！彼指呗暫拔遥骸靶�，出來(lái)吃葡萄啦�！薄斑�，葡萄呢？我明明放這兒的呀！”媽媽奇怪的在客廳里轉來(lái)轉去。我慢吞吞地走出房間，站在邊上一聲不吭，臉紅得就像煮熟了的龍蝦。爸爸一看，便明白了。他把我拉到一邊，撫摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“媽媽買(mǎi)來(lái)的水果、零食不是‘你’的，而是‘我們大家’的，爸爸媽媽也有分享這些東西的權利�？兹谒臍q就知道讓梨，你都這么大了，以后做任何事情都要想到別人，考慮到別人的感受。記住，只有懂得謙讓?zhuān)拍芷穱L到分享的快樂(lè )哦！”
我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，可我還會(huì )經(jīng)常想起�，F在，每次吃東西我都會(huì )招呼大家一起享用，爸爸媽媽都夸我長(cháng)大了。
分享小學(xué)作文13
我們都知道，分享就是將一份快樂(lè )變成兩份快樂(lè )，與朋友們之間分享生活中的趣事，也就是將我們的快樂(lè )分享。
在我與我的朋友相處之間，我們都習慣性的分享我們各自身邊的趣事。我與朋友雖然很長(cháng)一段時(shí)間里都沒(méi)有時(shí)間見(jiàn)面，但是只要一見(jiàn)面，我們之間的話(huà)就仿佛說(shuō)不完一般。每次與朋友聊天的時(shí)候，我們倆人都是哈哈大笑的。
或許就是因為我們懂得分享，所以我們之間的友誼才會(huì )一直走到現在。分享讓我收獲了一個(gè)人生摯友。
在我們生活中，可以分享的事情有很多，只要我們用心，并且懂得分享，我們的生活也將變得不一樣。
我家里每次弄小吃的時(shí)候，都會(huì )多做出一些出來(lái)。小時(shí)候的我還問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑸槭裁匆@么做，媽媽只是朝著(zhù)我道：“因為我們要懂得分享，將這份小吃去送給你的領(lǐng)居阿姨�！眿寢尰卮鹆宋业膯�(wèn)題，接著(zhù)我按照媽媽的吩咐端著(zhù)這一盤(pán)小吃去敲開(kāi)了領(lǐng)居家的門(mén)。
領(lǐng)居阿姨在瞧見(jiàn)我手上的吃食時(shí)，忽而笑了，阿姨朝著(zhù)我道：“真是個(gè)乖孩子，幫我去謝謝你的媽媽�！蔽议_(kāi)心的回來(lái)看家，回了家后，媽媽突然又朝著(zhù)我道：“你剛剛將食物送給了領(lǐng)居阿姨，你有什么感受？”“我感覺(jué)很開(kāi)心�！蔽蚁胍矝](méi)想的就朝著(zhù)媽媽道，因為我的心里確實(shí)很開(kāi)心。
很多年里，我家與領(lǐng)居家的關(guān)系都很好，并且一有什么好吃的東西，都會(huì )相互分享。常常的不是領(lǐng)居阿姨送給我家一些東西，就是我家送給領(lǐng)居阿姨一些東西。在分享之中，我們都贏(yíng)得了一個(gè)好領(lǐng)居，只要家里有什么需要幫忙的事，我們都會(huì )主動(dòng)去幫助。
分享讓我在一個(gè)和諧美好的環(huán)境中長(cháng)大，也讓我學(xué)會(huì )了分享。
分享小學(xué)作文14
上次，我們校園組織春游活動(dòng)，同學(xué)們從四面八方健步來(lái)到校園。
柔和的陽(yáng)光普照大地，路旁的花兒競相開(kāi)放，大地上的萬(wàn)我呈現出一片生機勃勃的景象。我們乘坐的公共車(chē)在馬路上行駛，公共車(chē)上不斷傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲和優(yōu)美的歌聲，是誰(shuí)這么高興呢？原來(lái)是我們六年級要去岳飛將軍廟、曲院風(fēng)荷春游哩！
到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛(ài)滿(mǎn)意，有情人的歡樂(lè )開(kāi)懷，有孩子的天真笑容……大自然一幅欣欣向榮的景象。春光明媚，高高的白柳楊，綻出出嫩綠的小葉，柔軟的柳條像小姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。
不知不覺(jué)，我們便到了第一個(gè)目的地：岳飛將軍廟。當我們踏進(jìn)岳飛將軍廟時(shí)，一座高大威武的岳飛將軍塑像呈現在我們眼前，我不禁：“哇！~~”地叫了出來(lái)�！霸里w將軍（1103-1141），南宋軍事家、民族英雄，字鵬舉，相州湯陰(今屬河南)人……”我輕聲讀了出來(lái)，就仿佛看到了當時(shí)的常勝將軍——岳飛將軍，在戰場(chǎng)上拼殺……
我們參觀(guān)完岳飛將軍廟后，便向下一個(gè)目的地——曲院風(fēng)荷，進(jìn)發(fā)。一路上，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往地在馬路上行駛著(zhù)，大家談天說(shuō)笑地走到曲院風(fēng)荷的一塊草坪上，就地休息。本應坐在墊子上休息、吃東西，但大家都閑不住，玩起了“抓抓兒”的游戲……玩累了，有的坐在椅子上，有的則坐在自己帶的墊子上，都向著(zhù)遠處看去，窄窄的小河上也有船在行駛，還不時(shí)有幾條小魚(yú)游過(guò)……在我們玩得汗流浹背的時(shí)候，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我們便急忙享受這清涼的春風(fēng)。其中，略帶一絲淡淡的青草味兒，和泥土的氣息。玩后的疲勞頓時(shí)消失了。
在回去的路上，我們坐在車(chē)上，窗外那美麗的風(fēng)景匆匆從我們的眼前掠過(guò)……
分享小學(xué)作文15
要問(wèn)我，我最喜歡哪本書(shū)?我一定會(huì )回答是《小王子》。小王子這部小說(shuō)是爸爸送給我的，因為爸爸希望我像小王子一樣，永遠有一顆純潔的心。我納悶小王子是一個(gè)什么樣的人呢?所以，我趕快抱起書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)。
我看了前言才知道，這部小說(shuō)在西方非常有名，不管是大人還是小孩子都很喜歡看，難怪爸爸要送這部小說(shuō)給我。我又接著(zhù)讀，小王子住在一個(gè)很小很小的星球上，小得只有他一個(gè)人的星球上，小王子有一朵玫瑰花，他每天都給他的玫瑰花澆水。后來(lái)，小王子離開(kāi)了他的星球去旅游了，去了許多許多奇怪的星球，見(jiàn)了許多奇怪星球上的人，最后，到了地球。他在沙漠中遇到了一個(gè)飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是，他想他的玫瑰花了，為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，之后，飛行員就在也沒(méi)見(jiàn)過(guò)小王子了。
這部小說(shuō)，讓我明白了什么叫純潔的心靈。小王子深深?lèi)?ài)著(zhù)他的玫瑰花，為了不讓羊吃掉玫瑰花，他讓飛行員為他的羊畫(huà)上了口罩。對他來(lái)說(shuō)，玫瑰花好比他的生命，與其他花朵都不同。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，它也不會(huì )忘記小王子。
這部小說(shuō)中，好多故事都是有寓意的，比如，那個(gè)不停地點(diǎn)燈和熄燈的燈夫的故事告訴我們，要忠于職守，認真負責......
我非常喜歡這部小說(shuō)，它讓我明白了一個(gè)很大的做人道理：大人們也會(huì )做許多蠢事，大人們不一定都是對的。所以，我們小孩子在成長(cháng)的過(guò)程中，永遠要保持著(zhù)一顆純潔的心，這樣，才能找到我們真正所追尋的東西!’
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