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分享是快樂(lè )的作文（通用37篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的分享是快樂(lè )的作文，歡迎大家分享。
分享是快樂(lè )的作文 1
我一天天長(cháng)大，在成長(cháng)道路中經(jīng)歷了很多的事情，就像海邊的貝殼一樣，色彩斑斕，其中有一個(gè)貝殼，給我留下了深刻的印象。
記得那一天，媽媽下班回家時(shí)給我和弟弟買(mǎi)了幾包薯片。媽媽分別給了我和弟弟一人一包，我看著(zhù)手中的試卷，口水流了三千尺，但我左思右想，決定把它留著(zhù)等到明天再吃。
這時(shí)弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半了，看著(zhù)弟弟吃得津津有味，我更饞了，但我已經(jīng)決定不吃了，所以我只好等著(zhù)、等著(zhù)，忍住不吃，就上床睡覺(jué)。
到了第二天上午，我和弟弟來(lái)到客廳看起了電視，這時(shí)我想起了昨天的薯片，便把它拿了出來(lái)。弟弟看見(jiàn)了我手中的薯片，像饑餓的狼看見(jiàn)獵物一樣：“姐姐、姐姐給我吃一點(diǎn)、給我吃一點(diǎn)�！�
“不行，我自己還沒(méi)吃呢�！闭f(shuō)著(zhù)，我拆開(kāi)了包裝。
“我保證以后有東西一定會(huì )分享給你�！钡艿芸蓱z巴巴地要求，“真的`？”我問(wèn)。
“絕對不騙你�！钡艿懿患偎妓鞯鼗卮�。
我猶豫了一會(huì )兒，答應了他。我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片一邊看起了電視，不知怎么的，這一次我把薯片分享給了弟弟，比我自己獨吞還開(kāi)心，這大概就是分享的快樂(lè )吧。
通過(guò)這一件事，我感受到了與人分享，快樂(lè )無(wú)比。
分享是快樂(lè )的作文 2
在六一兒童節里，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)變形金剛套裝，里面分別裝著(zhù)大黃蜂和擎天柱�；氐郊依锖�，我迫不及待地拆開(kāi)包裝，拿出兩個(gè)變形金剛。這時(shí)，住在鄰居的小弟弟來(lái)找我玩。我急忙把變形金剛放回包裝盒里，藏在身后。正巧小弟弟看見(jiàn)了，便問(wèn)：這是什么呀?"我回答說(shuō)：沒(méi)沒(méi)什么!小弟弟從我身后拿出了那個(gè)變形金剛套裝，左看看，右看看。哇，好厲害的.變形的金剛套裝呀!能送我一個(gè)嗎?不，這是我爸爸買(mǎi)給我的六一兒童節禮物，不能送給別的!
小弟弟懇求道：大哥哥，求你送我一個(gè)吧!你不是有兩個(gè)嗎?我心想：是啊，我不是有兩個(gè)變形金剛嗎，我可以送給他一個(gè)呀!從來(lái)都沒(méi)有人送給小弟弟什么生日禮物和六一兒童節禮物，他很可憐的!于是，我說(shuō)：好吧!說(shuō)著(zhù)我便把變形金剛套裝里面的大黃蜂拿出來(lái)，遞給小弟弟。小弟弟欣喜若狂，抱著(zhù)大黃蜂，說(shuō)了好幾聲謝謝后才回家了。爸爸媽媽下班回到家后，我把這件事告訴了他們，他們直夸我是個(gè)懂事的孩子。我心里比吃了蜜還甜。
分享是快樂(lè )的作文 3
我一天天長(cháng)大，在成長(cháng)的道路上經(jīng)歷了很多的事情，就像海邊的`貝殼色彩斑斕，但其中有個(gè)貝殼給我留下了深刻的印象。
那天，媽媽下班時(shí)給和弟弟買(mǎi)了兩包薯片，媽媽分別給了我和弟弟一人一包。我看著(zhù)手中的薯片口水流了三千尺，但我左思右想，決定把它留著(zhù)，等到明天再吃。
可是，弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半�？粗�(zhù)弟弟吃得津津有味的樣子，我更慘了，口水差點(diǎn)流下來(lái)，但我還是決定不吃，我只好忍住上床睡覺(jué)了。
到了第二天上午，我和弟弟來(lái)個(gè)客廳看電視。這時(shí)，我想起昨天的薯片，便把它拿了出來(lái)。弟弟看見(jiàn)了我手上的薯片，猶如饑餓的狼見(jiàn)了獵物一樣：“姐姐、姐姐，給我吃點(diǎn)嘛，給我吃點(diǎn)嘛�！薄安恍�，我自己都還沒(méi)有吃呢�！闭f(shuō)著(zhù)，我拆開(kāi)包裝盒津津有味地吃了起來(lái)。
“就給我一點(diǎn)，我保證以后有東西也一定分享給你吃�！钡艿芸蓱z巴巴地央求道。
“真的？”我問(wèn)道。
弟弟不假思索地回答：“真的！”
“好吧�！蔽要q豫了一會(huì )兒，答應了弟弟。
接著(zhù)我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片，一邊看電視，不知怎么的，這一陣兒我把薯片分享給弟弟吃，比自己獨吞還開(kāi)心。這就是老師說(shuō)的：分享是快樂(lè )的吧。
分享是快樂(lè )的作文 4
以前，我只知道看書(shū)是快樂(lè )的，和同學(xué)們做游戲是快樂(lè )的，卻一點(diǎn)也不知道：分享是快樂(lè )的，給予是快樂(lè )的。
星期二困難班時(shí)間老師正在給大家發(fā)她從老家帶來(lái)的紅薯干，當時(shí)大家拿到了紅薯干都在津津有味的吃著(zhù)，而我卻在書(shū)的海洋中暢游。當老師走到我面前是那袋子落到桌子上的聲音才把我拉回現實(shí)。我很奇怪的望著(zhù)老師，不知道老師為什么把袋子放在我的課桌上，我還在奇怪中，吳老師笑呵呵的說(shuō)：“這個(gè)同學(xué)不知道要干什么哦！”“那了吃��！”我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)在說(shuō)，我一拿，拿了一個(gè)兩片連在一起的，然后我用手把后面那片放到袋子里，吳老師又一次開(kāi)口說(shuō)道：“一個(gè)人拿兩片！”我看了看黃崇源，發(fā)現他手中拿著(zhù)兩片，于是我拿起放下去的那一片，又一邊吃一邊看起書(shū)來(lái)。
我一口咬下去，心里不由的`說(shuō)：“哇！好甜��！”越嚼越有味。
我覺(jué)得別人分享給自己，自己的心里會(huì )感覺(jué)很甜，很感激對方，我還隱隱約約感覺(jué)出自己分享給別人的快樂(lè )感。
分享是快樂(lè )的作文 5
分享是快樂(lè )的；分享是高尚的；分享是有趣的；分享是神奇的。分享可以讓人的友誼更深，也可以讓人感情更好，可以促使你學(xué)習，分享還可以
記得有一天，我帶了一袋很好吃的糖果，跟我的同桌說(shuō)：“我今天有帶糖果�！闭f(shuō)著(zhù)我便拿出五顆糖給了同桌。別人看見(jiàn)我的同桌在吃糖，就向他要糖，結果他說(shuō)：“是我的同桌給我的�！�
然后其他人就向我要糖，我本來(lái)就打算要與他們分享，所以我毫不猶豫的分給了他們糖果，不過(guò)是用不一樣的'方法。
我是用把糖扔到哪里，然后同學(xué)們去搶的方法。最后同學(xué)們都洋洋得意的回到了座位上，而我就只有幾顆糖果了。
第二天我來(lái)到教室同學(xué)們給了我一個(gè)大大的驚喜：他們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的給我糖果，我自己也不知道這是怎么回事。后來(lái)我才知道是這是同學(xué)們計劃好的，我把那些糖分給學(xué)校的老師，一人兩顆。我的糖只剩下幾顆了，我便又把糖分給了同學(xué)們。
這兩件事讓我自己感受到了：有好東西要懂得去分享，分享會(huì )使我們快樂(lè )、高尚、有趣等。你們覺(jué)得分享有什么意義？分享讓我快樂(lè )，分享是因為分享給別人，從而獲得快樂(lè )；而別人也會(huì )分享給你分享，使你快樂(lè )。
分享是快樂(lè )的作文 6
有人問(wèn)橘子：“為什么會(huì )長(cháng)出這么多瓣？＂
橘子笑著(zhù)回答：“那是為了讓你與朋友們更好地分享呀！生活中的分享是必不可少的，更是快樂(lè )的。＂
今天早上我和媽媽一起吃早餐。我們點(diǎn)了好多，可我只吃了三個(gè)薯棒和一份粥，媽媽讓我多吃點(diǎn)，我說(shuō)：“我已經(jīng)吃撐了，不想吃了�！辈怀跃吞速M了，所以媽媽把剩下的都吃了。
其實(shí)，我只是想讓媽媽多吃點(diǎn)，所以我才說(shuō)我不想吃。
快樂(lè )也是可以分享的。
好幾次，我都考了100分。媽媽來(lái)接我，我讓媽媽猜我考了多少分。媽媽笑著(zhù)說(shuō)，“100吧！”“媽媽怎么老是猜對呀�！蔽艺f(shuō)。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“因為我覺(jué)得，你問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，就一定是好的成績(jì)。下次也要考100哦�！眿寢屇樕系男σ飧鼭饬�。我覺(jué)得能和媽媽分享快樂(lè )，讓我更快樂(lè )了。
大自然中，大樹(shù)的葉子給了春天的大地一片綠色。夏天的時(shí)候，樹(shù)就像傘，與人們分享清涼�；ńo我們分享它的美麗，讓人們感到輕松愉悅。蜜蜂采蜜卻沒(méi)有獨享，而是把這甜甜的'蜂蜜分享給了人們。
分享快樂(lè )真是生活中必不可少的一部分啊。
分享是快樂(lè )的作文 7
今天，我那個(gè)小氣的弟弟居然懂得分享了，這讓我大吃一驚。
放學(xué)回到家，發(fā)現我的書(shū)桌上多了兩包黑色的小袋子，那是什么呢？我上前一看，哦，原來(lái)是兩包跳跳糖呀。
這是誰(shuí)放的呢？我很疑惑。我是一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的女孩，我有疑問(wèn)不拐彎抹角，直接問(wèn)。我跑到客廳，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是你放的嗎？”媽媽說(shuō)不是，那這到底是誰(shuí)放的呢？我跑去問(wèn)了奶奶，才知道這是奶奶買(mǎi)給弟弟的，弟弟留了兩包給我，放在了我的書(shū)桌上。
我非常驚訝，平常我問(wèn)他要東西，他都不給，怎么今天就懂得分享了呢？原來(lái)，這要感謝幼兒園的李老師，是老師讓弟弟明白了分享是一件快樂(lè )的事情。
我拿起一包跳跳糖，看了一眼包裝，是西瓜味的，我最喜歡的就是西瓜味了。上一次吃到了一根西瓜味的棒棒糖我就贊不絕口，沒(méi)想到他記住了我說(shuō)的.話(huà)��！
我撕開(kāi)了一個(gè)小角，往嘴巴里倒了點(diǎn)，一股清涼的西瓜味兒道就布滿(mǎn)口腔，躺在舌頭上跳來(lái)跳去，發(fā)出“噼里啪啦”的聲響。頓時(shí)，我感覺(jué)到的不是西瓜酸的味兒道，而是甜甜的，一點(diǎn)也不算酸……
我的弟弟終于長(cháng)大了！
分享是快樂(lè )的作文 8
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……上周我們班借給毛樓小學(xué)的《青銅葵花》一書(shū)終于回來(lái)了。當那一本本整齊的書(shū)放在講臺桌上時(shí)，班里沸騰了。
在大家一聲聲的驚呼聲中，一本本書(shū)又“完璧歸趙”了。同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論著(zhù)，還不時(shí)的用手撫摸著(zhù)，有的同學(xué)還真發(fā)現了書(shū)上的.一些變化，看來(lái)一定是手拉手伙伴在書(shū)上進(jìn)行了圈圈點(diǎn)點(diǎn)。那一刻，我的心情也激動(dòng)了起來(lái)，我把書(shū)拿在手上，輕輕地撫摸著(zhù)，仿佛有一陣芬芳涌上心頭，我輕輕的翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)，忽然一個(gè)手工的精致的賀卡和一封信從書(shū)中飄出，真是令我喜出望外��！
你看，那賀卡是一個(gè)小巧玲瓏的蝴蝶形狀，上邊工工整整的寫(xiě)著(zhù)：“謝謝你，金昊，謝謝你，借給我《青銅葵花》一書(shū)，讓我感到了青銅和葵花那種情誼，令我很是感動(dòng)。謝謝你！”讀著(zhù)這一行行充滿(mǎn)真摯的話(huà)語(yǔ)，我的心好像被一縷縷陽(yáng)光普照著(zhù)，是那么溫暖，是那么快樂(lè )。隨后我又打開(kāi)了信件，讀著(zhù)、讀著(zhù)，一行行樸實(shí)的文字，宛如一股股甘泉流入我的心窩，是那么幸福；又宛如一絲細流灌入我的心靈，是那么豐盈。
這時(shí)，有不少同學(xué)也在細細品味著(zhù)自己的賀卡和信件。愛(ài)心的暖流，涌入了教室的每一個(gè)角落。每一位同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的喜悅。原來(lái)，分享也是一種快樂(lè )��！
分享是快樂(lè )的作文 9
“真好吃！”汪易之瞇著(zhù)眼睛，品嘗著(zhù)我做的乳酪蛋糕。我端著(zhù)剩下的蛋糕，心花怒放：“��！分享的感覺(jué)真好！”
這次春游，老師讓我們帶自制的食品，我家里有烤箱，便動(dòng)手做了乳酪蛋糕。到了休息的地方，我們都拿出了自制食品，有的是炒西蘭花，有的.是烤雞翅，還有的是壽司。.。.。.我的乳酪蛋糕顯得很特別。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，許多人的自制食品幾乎都分了出來(lái)，而我的乳酪蛋糕還一點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。陳老師看見(jiàn)了，于是對我說(shuō)：“葛銳，你的蛋糕怎么沒(méi)有分掉呀？是不是不敢去分呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，陳老師于是對我說(shuō)：“我陪你一起去分吧！”陳老師端著(zhù)蛋糕來(lái)到汪易之前，汪易之正在吃三明治，陳老師說(shuō)：“汪易之，你來(lái)嘗下這個(gè)乳酪蛋糕。很好吃，比你的三明治有營(yíng)養！”汪易之聽(tīng)了老師的話(huà)，于是吃了一塊蛋糕，說(shuō)：“真好吃！”我心里樂(lè )滋滋的。陳老師對我說(shuō)：“要這樣推銷(xiāo)同學(xué)們才會(huì )聽(tīng)！”然后又給我做了很多示范。接著(zhù)，我把蛋糕分給了同學(xué)們，分完后只剩下一點(diǎn)蛋糕沫，我非常開(kāi)心，心想：分享真快樂(lè )！河里的水“嘩嘩”地流著(zhù)，岸上桃紅柳綠，大自然把美景獻給了每一個(gè)游客，我把蛋糕分給了每一位同學(xué)，分享多么快樂(lè )！
分享是快樂(lè )的作文 10
記得有一次，我去小姨家玩。妹妹老遠就看見(jiàn)了我，高興地跑過(guò)來(lái)?yè)涞轿疑砩�。突然，她的鼻子上下�?dòng)了動(dòng)，說(shuō)：“燁燁姐姐，你可不可以給我一顆��！”“什么？”“別蒙我了，我都聞出來(lái)了，你身上有薄荷糖的味道！”我心里一驚，想：本來(lái)想在妹妹不注意的時(shí)候吃掉的，但沒(méi)想到妹妹這么快就知道了，怎么辦呢？
我心想：這可是我的最?lèi)?ài)��！而且，我只帶了六顆，但我卻要待在這里一整天��！我看了看妹妹，她的`眼神是那么的天真，那么的清澈，那么的純潔�？粗�(zhù)她的眼神，我的心都軟了，盡管我是那么的舍不得，可是，我的手已經(jīng)不自覺(jué)地往妹妹那邊伸了過(guò)去。妹妹接過(guò)薄荷糖，開(kāi)心極了。她興奮地剝掉糖紙，把那晶瑩透亮的薄荷糖塞進(jìn)嘴里，一邊吞著(zhù)口水一邊說(shuō)：“謝謝姐姐，真好吃！”
見(jiàn)妹妹如此陶醉的樣子，我的手又不覺(jué)地拿出了兩顆放到了她的手上。妹妹一下子愣住了，問(wèn)：“姐姐，這不是你最喜歡吃的薄荷糖嗎？這么多給我呀！”“因為，有好東西要一起分享！”說(shuō)完這句話(huà)，我輕松極了，一股特別的甜味涌上心頭。的確，分享是快樂(lè )的！
分享是快樂(lè )的作文 11
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章：一對上了年紀的老夫婦得到一盒巧克力，每種口味只有一塊，這對夫婦便把巧克力分成兩半，每人吃一半。當老人生大病時(shí)，妻子便把鮑魚(yú)咬了小小一口，剩下的送進(jìn)他嘴里，雖然已經(jīng)毫無(wú)意義了。不久，老人終于能快樂(lè )安詳的與世長(cháng)辭。
讀了這篇文章，我深有感悟：分享其實(shí)是一種快樂(lè )，不要失去了才覺(jué)得遺憾。我曾經(jīng)有一個(gè)朋友，小時(shí)候，把唯一的牛奶糖掰成兩半，分享香甜的`牛奶糖；上學(xué)時(shí)，把巧克力切成兩半，分享香濃的巧克力味。五年級，她轉到了別的學(xué)校，臨走時(shí)對我說(shuō)：“我永遠不會(huì )忘了你的牛奶糖和巧克力，我很快樂(lè )！”是分享給我帶來(lái)了珍貴的友誼。
父母在世時(shí)，做兒女的要與父母一同享受人生的天倫之樂(lè )。我的爸爸就是這樣的例子。爺爺到了古稀之年，爸爸經(jīng)常帶他出外走走，賞花、看戲，讓爺爺享受天倫之樂(lè )。
分享，是給予別人快樂(lè )，我們要與別人一同分享自己的快樂(lè )，“贈人玫瑰，手有余香�！狈窒�，是最快樂(lè )的事。
分享是快樂(lè )的作文 12
分享是一件快樂(lè )的事，分享快樂(lè )可以得到雙份快樂(lè )，分享痛苦可以減除半份痛苦。
不知道是從跟姐姐一起分蘋(píng)果，還是與弟弟一起分享新玩具開(kāi)始，我學(xué)會(huì )了分享。
記得一次，弟弟放學(xué)回來(lái)，給了我3顆糖，還趴在我熱耳朵邊神秘的樣子，小聲告訴我，這是我同桌給我的，我沒(méi)舍得吃，留給你的�？匆�(jiàn)那邊寫(xiě)字的姐姐，心里好糾結，我想給姐姐，可是······。一個(gè)我說(shuō)；"不要給，千萬(wàn)不要給，給了你就沒(méi)得吃了，不要給！"另一個(gè)我說(shuō)：“給姐姐。姐姐吃什么都想到我，給她吧，分享是件快樂(lè )的事。分享快樂(lè )可以得到雙份快樂(lè )�！痹�(huà)音剛落，我毫不猶豫的把糖分給姐姐一顆，打開(kāi)自己吃了個(gè)，弟弟嘴里放一顆。我們一人一顆，大家一起分享，對，弟弟，姐姐我異口同聲的.說(shuō)，一起分享，一起快樂(lè )。姐姐笑了，弟弟笑了，我也笑了，大家都笑了。
弟弟跟我一起分享，我們很快樂(lè )！
我跟姐姐一起分享，大家都快樂(lè )！
分享是快樂(lè )的作文 13
每個(gè)人都有自己快樂(lè )的童年�，F在，我將分享我自己的童年。
我從小就住在外婆家。我奶奶的房子在一個(gè)小村莊里。雖然城市里沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有繁華，但也有城市里沒(méi)有的東西，就是有綠野，有矮平房，有清新的空氣，有清澈的小溪，讓人有仙境一般的感覺(jué)。
我在那里快樂(lè )的長(cháng)大，童年很豐富。今天釣到了笨魚(yú)，明天釣到了蝌蚪，后天釣到了龍蝦�？茨懔w慕我嗎哈哈。
有一次，我和我的小朋友于虹去抓龍蝦。龍蝦喜歡吃青蛙，但不吃活青蛙。我生來(lái)就沒(méi)什么勇氣。連青蛙都害怕，所以我的小伙伴們很無(wú)奈。當他們抓青蛙時(shí)，他們應該抓龍蝦。我來(lái)到了于虹龍蝦“生活”的.地方。我一看，哇，真臟。難怪餐館把龍蝦做得很辣。當時(shí)抓了不少，但真的滿(mǎn)載而歸。我們洗，然后吃，自己抓，自己洗，自己炸第一個(gè)范文網(wǎng)。雖然味道一點(diǎn)也不好吃，但我們吃得很開(kāi)心。
你看，我的童年很有趣，哈哈。
分享是快樂(lè )的作文 14
在我小的時(shí)候，爸爸和媽媽都整天在外面工作，到晚上才能回來(lái)，所以我都是跟著(zhù)爺爺奶奶過(guò)的，和他們在一起就是看著(zhù)爺爺奶奶種地，這樣日復一日，年復一年地看著(zhù)，我便對種黃豆有了興趣。
正巧這次學(xué)校布置了一個(gè)科學(xué)作業(yè)，要我們觀(guān)察黃豆的生長(cháng)。于是我向奶奶要了兩顆黃豆種子準備開(kāi)始種黃豆了，我把開(kāi)始準備好的泥土用水澆濕，然后把黃豆放到泥土里面，可是過(guò)了三天也沒(méi)有看到任何的變化。后來(lái)奶奶說(shuō)：“如果十幾顆黃豆的話(huà)。應該先把黃豆放入水里跑兩天，讓它發(fā)芽，讓后再把它放到泥土里。果然是經(jīng)常種地的人果然非常厲害，沒(méi)過(guò)幾天泥土里便馬上長(cháng)出了芽，我每天給它澆水施肥，它越長(cháng)越長(cháng)。我很細心地觀(guān)察者黃豆的生長(cháng)。他們的葉子也越長(cháng)越大。
可是它長(cháng)得太長(cháng)了，所以奶奶用幾根長(cháng)長(cháng)的小竹竿把黃豆綁住，讓它可以不倒掉，可是我不懂事的`去把那幾根竹竿給拔掉了。奶奶說(shuō)：”不能拔掉不然會(huì )死的�？墒俏也恍�，就拔掉了，結果沒(méi)有幾天就死了。
分享是快樂(lè )的作文 15
濟南春短，一恍惚，漫長(cháng)的夏日到了。柳風(fēng)、荷香、泉清，濟南的夏天依然魅力無(wú)窮。
大明湖的蟬往往在細雨蒙蒙之時(shí)才更活潑，林中蟬聲陣陣，它慌忙飛來(lái)，落在樹(shù)干上，悠閑地吸吮著(zhù)露汁，即使在雨滴掉落之時(shí)也不為所動(dòng)�！爸酥恕甭曧憦亓种�，愁苦的思緒一下子灰飛煙滅，它不知疲倦地引吭高歌，晝夜不停�！跋s噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”，說(shuō)的就是它吧！
趵突泉的.泉水在夏天總是最豐盈的。泉水嘗起來(lái)很甘甜，爺爺最喜歡在這時(shí)拿出那些最珍貴的茶，什么普洱、龍井、大紅袍�？粗�(zhù)爺爺細細品味的樣子，他告訴我：“喝茶要喝淡茶才能品香，吃飯要吃清淡才能健康”。
搬一把藤椅靜坐在岸邊，遠觀(guān)荷花，它卻把粗壯的根系深深扎下，莖挺直，枝清秀，身姿嬌俏地穩立于淤泥之中，花上露珠透亮了整個(gè)世界，花瓣典雅而高貴，讓我想起了詩(shī)句：予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
夏日的泉城是美麗的，你想來(lái)嗎？
分享是快樂(lè )的作文 16
星期三中午，Miss陸洋溢著(zhù)燦爛的笑容，走進(jìn)教室。她親切地對我們說(shuō)：“上學(xué)期我說(shuō)過(guò)，寒假單詞抄寫(xiě)認真的小朋友就能得到意外驚喜，現在我把從香港帶來(lái)的禮物送給抄得好的同學(xué)�！痹�(huà)音剛落，我們異口同聲地說(shuō)：“耶!”當我拿到禮物時(shí)，心里美滋滋的'。我小心翼翼地把禮物放進(jìn)課桌里，然后和小朋友們一起到操場(chǎng)上玩耍了。一會(huì )兒，我回到教室一看，課桌里的禮物不見(jiàn)了。我問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，他們都說(shuō)沒(méi)看到。這時(shí)，我的心像針刺一樣難受，喉嚨像被棉花堵住似的。
放學(xué)后，我跟媽媽說(shuō)起這件事，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“那個(gè)小朋友這樣做是不好，但他一定很想得到那份禮物，就當作和他一起分享吧�！甭�(tīng)了媽媽的這一番話(huà)，我從心里原諒了他。媽媽說(shuō)得對，和別人分享了禮物，也就是和別人一起分享了快樂(lè )。
分享是快樂(lè )的作文 17
星期六，我做了一件好事，這讓我快樂(lè )了好幾天。那天中午，我剛吃完午飯，漫步在小區里。忽然，我發(fā)現滑滑梯那里有個(gè)小孩的身影。我快步跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)兩、三歲的小家伙，她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃般的小嘴。再看看那張圓圓的小臉兒，真討人喜歡。當時(shí)，小家伙想上滑滑梯玩，可是怎么也爬不上去，他嘗試了好幾次，她身邊又沒(méi)人幫她，只見(jiàn)她鼓足勇氣，憋紅了小臉，爬上去，又掉下來(lái)，可總也不泄氣。我不忍心再看下去，沖過(guò)去，毫不猶豫地把她抱了上去，她轉身用不太清晰的普通話(huà)對我說(shuō)：“謝謝姐姐！”我笑瞇瞇地說(shuō)：“不用謝！”說(shuō)完，我回過(guò)頭走了！今天我做的這件好事真讓我感到自豪呀！回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢部湮艺f(shuō)：“我真是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子呀！媽媽真為你感到驕傲！”我甜甜地笑了！
我的幻想是那樣簡(jiǎn)單只要有藍藍的天白白的云漫山的.花還有快樂(lè )的歌聲因為天真的我希望永遠快樂(lè )
分享是快樂(lè )的作文 18
12月是忙碌的季節，是收獲的季節，在這銀裝素裹的日子里，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情參加了‘‘濟南市小白鴿記者團”的開(kāi)團儀式。
下午１：40不到，我就迫不及待地從家里出發(fā)了，一到學(xué)校才發(fā)現：有人比我來(lái)得還早來(lái)呢！大家都特別興奮，像小喜鵲一樣唧唧喳喳地議論著(zhù)。隨后，我們每人領(lǐng)到一個(gè)記者包和太陽(yáng)帽。還配發(fā)了小記者證。隨后槐蔭區少年宮郭主任鄭重宣布：“濟南市小白鴿記者團成立！”小白鴿記者團團長(cháng)為我們展示團旗，臺下頓時(shí)成了歡樂(lè )的海洋！
到了最令人激動(dòng)的時(shí)刻了，都市女報的高原記者為我們講解怎樣做合格的小記者，高原記者說(shuō)：“一定要寫(xiě)清時(shí)間、地點(diǎn)，人物�！备咴浾哂纸o我們展示了他自己親自拍攝的照片，有兩只鸚鵡嬉戲的畫(huà)面，也有狗貓打架的場(chǎng)面，有傾盆大雨過(guò)后出現的五彩彩虹，也有7、18大雨時(shí)令人驚訝的'場(chǎng)面……
同學(xué)們，讓我們趕快攜起手來(lái)，發(fā)現一個(gè)又一個(gè)有趣的故事！成為一名光榮的小記者吧！
分享是快樂(lè )的作文 19
不知不覺(jué)，夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了。
秋天是收獲的季節。我家鄉的市場(chǎng)上滿(mǎn)是成熟的水果：西瓜、蘋(píng)果、梨、葡萄等。一個(gè)個(gè)果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)果實(shí)累累，一串串果實(shí)真的讓人越來(lái)越愛(ài)，越來(lái)越流口水�？粗�(zhù)豐收，人們的臉上露出了歡快的笑容。街道兩旁的柳樹(shù)和楊樹(shù)的葉子都變黃了，但只有楓樹(shù)的葉子變化最大：有綠的，有黃的，有紅的，黃色的也有紅色的'。我媽說(shuō)過(guò)幾天就沒(méi)有綠色的了，都是紅色的。那時(shí)候楓樹(shù)最美。隨著(zhù)秋風(fēng)的吹拂，樹(shù)葉飄落下來(lái)，遮住了地面。有些葉子會(huì )隨著(zhù)微風(fēng)在空中慢慢旋轉，只會(huì )落很久。成年人說(shuō)秋天給人一種悲傷的感覺(jué)，因為花經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的掙扎后會(huì )慢慢凋謝。但是我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候的家鄉也很美�；倦m已凋零，卻在隆冬中憧憬來(lái)年的春夏秋冬，延續生命的輪回。
秋天象征成熟，意味著(zhù)收獲。秋天很美。我愛(ài)秋天，更愛(ài)家鄉的秋天。
分享是快樂(lè )的作文 20
俗話(huà)說(shuō)得好，“快樂(lè )是無(wú)處不在的”�？鞓�(lè )，它就像一罐罐七彩的蜜糖一樣，時(shí)時(shí)刻刻地充實(shí)著(zhù)我們美好的生活，使我們的生活更加有樂(lè )趣，更加的豐富多彩。難道讀書(shū)不會(huì )使我們很快樂(lè )？遨游在知識的海洋，漫步在情感的云端，時(shí)而得到了知識的淵博，時(shí)而又讀懂了作者們的心；游戲不會(huì )使我們很快樂(lè )？興奮加上歡笑，像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔；野炊，不會(huì )使他們很快樂(lè )？
春游踏青，微拂的`清風(fēng)緩緩地吹過(guò)面頰，小鳥(niǎo)在翠綠的枝頭上歡樂(lè )的歌唱，天是藍的，藍得心醉；云是白的，白得輕柔；草是綠的，綠得嬌嫩；花是紅的，紅得火熱，這些使他們有了從沒(méi)感受過(guò)的愜意，使他們醉了，放開(kāi)了心思，讓他們深深的融入了這綠意紅花里和藍天白云之間，頓時(shí)感到心曠神怡，登山的疲憊立刻拋到了九霄云外……
分享是快樂(lè )的作文 21
我想世界上的每一個(gè)小朋友都渴望得到快樂(lè )�？墒�，你認真地想過(guò)快樂(lè )是什么嗎？在我小的時(shí)候，自以為快樂(lè )就是有父母、爺爺、奶奶、外公、外婆寵愛(ài)，有糖果，巧克力吃，有漂亮的.新衣服穿，有很多的玩具，并有許多伙伴在一起玩耍。
可是，今日不同萬(wàn)往日，因為我今天對什么是快樂(lè )有了更進(jìn)一步的認識，以前我們的班主任老師經(jīng)常說(shuō)：“什么是快樂(lè )，取得優(yōu)秀的成績(jì)就是快樂(lè )�！爆F在，讓我真正體會(huì )到我們班主任老師這句話(huà)是千真萬(wàn)確的。
這次期末考試，我差了0.5分沒(méi)有拿到獎。在發(fā)獎那天，張老師把得獎的同學(xué)都叫到了前面，我們沒(méi)有得獎的都在下面站著(zhù)，我站在下面真不是滋味，差了0.5分只好在下面站著(zhù)，這時(shí)，我的心里一點(diǎn)都不快樂(lè )，差點(diǎn)把眼淚都掉下來(lái)，每次我拿到獎狀或者將品后，不是我一個(gè)人快樂(lè )，連全家人都快樂(lè )，這一次，我真正體會(huì )到了，什么是快樂(lè )。
請老師、同學(xué)們看我的行動(dòng)吧！我一定努力學(xué)習，取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，讓我永遠快樂(lè )。
分享是快樂(lè )的作文 22
收獲快樂(lè )容易嗎？你會(huì )嗎？跟我來(lái)！也許每當我們與親朋好友在一起時(shí)就會(huì )收獲簡(jiǎn)單而又幸的快樂(lè )。也許每當我們翻開(kāi)有趣的連環(huán)畫(huà)或豐富的故事書(shū)時(shí)�；孟胫�(zhù)與五顏六色的`蝴蝶一起自由的飛翔就會(huì )收獲短暫的快樂(lè )！也許每當我們打開(kāi)電視機融入到那個(gè)歡快的氣氛，我們?yōu)槟信鹘嵌吲d而擔憂(yōu)或打開(kāi)電腦，玩一個(gè)游戲，輕松一下，歡快一下就會(huì )收獲滿(mǎn)意的快樂(lè )！
也許每當春天時(shí)搬辦一個(gè)椅子，悄悄的，靜靜的坐下來(lái)，享受一下天空給大地的恩惠；夏天了就去逛逛超市，解解悶，解解乏，聽(tīng)聽(tīng)我們的歡聲笑語(yǔ)；秋天站在寬闊的馬路邊看著(zhù)一片一片的落葉落到地面，那是很美的場(chǎng)面；冬天我們一起玩雪球，堆雪人等等真是數不勝數��！也許快樂(lè )需要我們自己制造，我用自己的雙手來(lái)制造！快樂(lè )無(wú)處不在，它就在我們身邊！我把這首詩(shī)送給媽媽祝媽媽永遠快樂(lè )，祝媽媽永遠年輕。
分享是快樂(lè )的作文 23
秋天的快樂(lè )
這天，老師帶我們去郊外找秋天。
來(lái)到郊外，我們看見(jiàn)農民伯伯在摘蘋(píng)果，就爭先恐后地幫農民伯伯去摘。一個(gè)小男孩一手拿著(zhù)裝蘋(píng)果的籃子，一只腳踮起來(lái)，把手盡量伸長(cháng)去摘蘋(píng)果，嘴里還說(shuō)：“那里的蘋(píng)果真是又大又紅呀！”遠處老師正帶著(zhù)同學(xué)們在摘蘋(píng)果呢！每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)笑容，有摘蘋(píng)果的，有裝蘋(píng)果的`，有運蘋(píng)果的，大家忙得不亦樂(lè )乎！
在果園旁邊有兩個(gè)同學(xué)在撿樹(shù)葉做標本，有星形的樹(shù)葉，有雞蛋形的，還有扇子形的……一個(gè)小女孩蹲在地上，彎著(zhù)腰聚精會(huì )神地撿著(zhù)，嘴里還說(shuō)：“我撿了一片星形的樹(shù)葉�！边�有一個(gè)小男孩他撿起一片樹(shù)葉，大聲問(wèn)小女孩：“你看它像不像一把扇子？”
秋天的果園里到處都是人們的歡聲笑語(yǔ)。
分享是快樂(lè )的作文 24
我最想成為快樂(lè )星球里的一員。因為快樂(lè )星球里的小朋友都是很漂亮的'，而且又可愛(ài)，她們的衣服是從快樂(lè )星球制作成的，如果要進(jìn)快樂(lè )星球里，就要拿著(zhù)一把快樂(lè )星球里的鑰匙才能進(jìn)去。
昨天晚上，我八點(diǎn)鐘就開(kāi)始看快樂(lè )星球，我看了大約五分鐘就入了迷，真好看��！快樂(lè )星球里面有三個(gè)小孩子一個(gè)爺爺，名叫：冰檸檬、蓮蓉包、多面體、老頑童爺爺。冰檸檬是一個(gè)漂亮女孩，蓮蓉包是一個(gè)可愛(ài)的女孩，多面體是一個(gè)帥帥的男孩。
我看完了快樂(lè )星球，就刷牙睡覺(jué)了，到了半夜，我夢(mèng)見(jiàn)自己已經(jīng)成為快樂(lè )星球里的一員了，和冰檸檬、蓮蓉包、多面體一起做游戲，一起學(xué)習，一起研究。我高興極了。時(shí)間一分一秒也過(guò)去了。
到了早上，我七點(diǎn)鐘起床，就以為我現在快樂(lè )星球里，過(guò)了一會(huì )兒，我清醒了，看見(jiàn)我不是在快樂(lè )星球里。我很想成為快樂(lè )星球里的一員。
分享是快樂(lè )的作文 25
我快樂(lè )的一天我最快樂(lè )的一天，就是大年初一，我和媽媽、爸爸去逛臘山。
那天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。我們8點(diǎn)就做上了公共汽車(chē)。因為我們這里離臘山太遠，所以我們1、2個(gè)小時(shí)才到。到了臘山，我們就下了車(chē)，我一下車(chē)，就驚住了。啊人山人海，叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲，熱鬧級了。走上前去。我看到了賣(mài)糖胡蘆的'，我想到平時(shí)我非常愛(ài)吃糖胡蘆。就讓媽媽給我買(mǎi)了一只。我繼續往前走，走了很長(cháng)的一段路，終于到了山頂，山頂上還一座山，山上有索道、有階梯。媽媽決定讓我和爸爸做索道、媽媽和妹妹爬山，我和爸爸剛做了一會(huì )索道，就覺(jué)得很刺激，我往后一看，仿佛如仙境一般。我和爸爸來(lái)回做了一次，就花了50元，哎，現在東西都貴了，做索道也一樣貴了。
做完索道我就和媽媽會(huì )和。媽媽說(shuō)‘我們回家吧我，我們一同說(shuō)’好。今天真快樂(lè )呀。
分享是快樂(lè )的作文 26
有一天，發(fā)生了一件事情，這件事情讓我很開(kāi)心！
因為我喜歡唱歌，所以參加了才藝比賽。主持人說(shuō)：“裁判們出示的綠，代表好，紅代表不是很好�！蔽沂浅�，唱的是《國家》，我唱完后，很緊張，裁判們會(huì )給我出是什么顏色，真是驚喜，裁判們出示的都是綠，最后，我和媽媽高高興興的`回到了家。你知道這是為什么嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！我被評為歌唱小能人，得了獎狀，得了獎品，你想知道獎品是什么嗎？是很多很多的獎品，任你選擇，我告訴你們女生一般要的都是可愛(ài)的洋娃娃，我很期待能得到洋娃娃呢！男生一般都選帥氣的超人和奧特曼，他們拿到后蹦蹦跳跳的，有一位哥哥走到媽媽跟前，說(shuō)：“可以得到奧特曼，還不用花錢(qián)，以后有這種比賽我都要參加�！边@位哥哥的媽媽說(shuō)：“好！”
這就是讓我最快樂(lè )的事情，我喜歡唱歌，我會(huì )把這件事情牢牢地記在心里。
分享是快樂(lè )的作文 27
在快樂(lè )國里住著(zhù)許多可愛(ài)的小動(dòng)物，當然，也包括本故事的主人公——小狗露露。
露露和爸爸媽媽住著(zhù)笑哈哈小鎮的亮晶晶小別墅里�？爝^(guò)圣誕節了，露露收到了各種各樣、有大有小的禮物。露露非常高興�？墒�，她想：光自己一個(gè)人高興可不行，應該讓別人也高興才行��！于是，她動(dòng)手找了找，發(fā)現了蘋(píng)果樹(shù)的種子、毛線(xiàn)球和幾個(gè)桃子。這些東西可以送給誰(shuí)好呢？露露在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，覺(jué)得蘋(píng)果樹(shù)的種子可以送給微笑村的老山羊阿克，毛線(xiàn)球可以送給興奮小鎮的貓媽媽的小寶寶凱利，而那幾個(gè)桃子則可以送給愉快小鎮的`小猴哥哥小調皮。就這么定了！
第二天早上，露露帶著(zhù)這幾份禮物去到郵局給郵遞員大象先生。大象先生馬上出發(fā)送到老山羊阿克、貓媽媽、小調皮的家。
第三天中午，大家都開(kāi)車(chē)去到亮晶晶小別墅對露露說(shuō)謝謝。
露露開(kāi)心地笑了。大家也都高興地笑了。沒(méi)錯，只要把自己所擁有的東西分享出去，你高興，我高興，大家都高興。
分享是快樂(lè )的作文 28
我，一個(gè)普普通通的小女孩兒，擁有著(zhù)凡人所擁有的一切，可是，我唯獨找不到屬于自己的快樂(lè )�！捌鸫怖�，小懶蟲(chóng)！”伴隨著(zhù)一聲聲催促，我睡眼朦朧地睜開(kāi)眼睛，瞥了一眼墻上的掛鐘，唉，才6點(diǎn)多啊。于是，我懶懶地翻了個(gè)身繼續睡。外婆走過(guò)來(lái)，拍拍我的背，問(wèn)我：“你不上課啦。再不起床要遲到了！”沒(méi)辦法，課嘛，還是要上的。真是的.，連暑假都不能消停。
這樣的情景也不知道重復了多少遍，似乎像在不停播放著(zhù)同一部電影。每天早晨，我昏昏沉沉地去上課，然后背著(zhù)一大堆作業(yè)回來(lái)，不停地做呀做。好不容易做完了，一本本暑假作業(yè)卻闖入我的視線(xiàn)，只好又無(wú)奈地拿起作業(yè)本無(wú)精打采地做起來(lái)。
我渴望快樂(lè )，我希望世上的每一個(gè)孩子都擁有快樂(lè )，失去了快樂(lè )，就失去了所有。
我一刻也不停歇，只希望找到屬于我自己的快樂(lè )……
分享是快樂(lè )的作文 29
我今天起了一個(gè)大早，高高興興地穿上了一件衣服，一條褲子，一看時(shí)間，天那，才5：28分，起的也太早了吧！我想你們也應該知道我為什么起那么早，因為我要去燒烤。
我在房間里等待，想看才5：40多分了，又過(guò)了一會(huì )兒，終于了，我馬上往父母房間里去叫醒他們，他們在我三翻五次地求情下，終于答應了，爸爸開(kāi)著(zhù)那裝著(zhù)吃的：面包車(chē)，到了那里找不到一個(gè)好地方，最后，知道了，我們打開(kāi)工具。取出吃的'，小孩子喝喝飲料，大人喝喝老酒。不一會(huì )兒東西就?了，把燒烤東西放在鐵板上，在涂一點(diǎn)點(diǎn)，胡椒粉撒一點(diǎn)一串一串的被我們吃了，我也去烤了一下把羊肉串放在鐵板上，油在上面涂一點(diǎn)，這一些都要小心，不能有半點(diǎn)馬虎，在撒胡椒粉時(shí)也要小心，如果一不小心，可能會(huì )起小火，一直要看著(zhù)它，不一會(huì )烤焦的。一直站在哪里我汗流浹背的，真熱。
今天我不僅爬了山，還吃了燒烤，真開(kāi)心呀！
分享是快樂(lè )的作文 30
也許，你有時(shí)會(huì )說(shuō)：我的生活一點(diǎn)兒也不快樂(lè )！其實(shí)，快樂(lè )就在你身邊，你可以去尋找快樂(lè )。比如，我在汽車(chē)站等車(chē)時(shí)，常常一低頭，就能看見(jiàn)很多螞蟻在搬運食物，只要跟著(zhù)這些“大力士”走，就能發(fā)現螞蟻洞，它們剛把食物送進(jìn)洞里，自己就又爬出去，尋找其它美食了，多勤勞��！每當觀(guān)察螞蟻時(shí)，我就會(huì )忘掉我自己，陶醉在螞蟻們互相幫助的'集體生活中，覺(jué)得無(wú)比快樂(lè )。
快樂(lè )可以是一早醒來(lái)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的叫聲；快樂(lè )可以是和好朋友一個(gè)會(huì )意的微笑；快樂(lè )可以是我在公交車(chē)上的一次讓座；快樂(lè )可以是和爸爸媽媽圍坐在一起吃飯；快樂(lè )可以是完成一道作業(yè)題、朗讀一篇課文；快樂(lè )可以是閉上眼睛展開(kāi)自己的美好想象……
快樂(lè )就像是一盞永遠不會(huì )停電的燈，任隨你開(kāi)關(guān)它，控制它。你假如想打開(kāi)它，卻不去碰它的開(kāi)關(guān)，那它就永遠不會(huì )亮起來(lái)。
快去把快樂(lè )打開(kāi)吧，讓世界每一個(gè)角落都充滿(mǎn)快樂(lè )，讓每一個(gè)人都和快樂(lè )交朋友吧！
分享是快樂(lè )的作文 31
秋天來(lái)了，爸爸、媽媽、我和小伙伴去果園里摘果子。
啊，果園里種了好多果樹(shù)��！蘋(píng)果樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了紅紅的蘋(píng)果�？�！那里有好多小朋友在摘果子、撿樹(shù)葉。
爸爸說(shuō)：“我們來(lái)摘果子吧！”爸爸爬到樹(shù)上，他每摘下一個(gè)蘋(píng)果，就把蘋(píng)果傳給媽媽?zhuān)瑡寢層职烟O(píng)果遞給我，我再把蘋(píng)果放進(jìn)籃子里。
摘完蘋(píng)果，我和小伙伴們玩起了捉迷藏的游戲，玩得可開(kāi)心了！下午，我拿著(zhù)釣竿去小河邊釣魚(yú)，河里的魚(yú)又肥又大。我坐在河邊，把釣竿放在水里，我每釣起一條又肥又大的魚(yú)，就把它放進(jìn)魚(yú)筐里。我又和小伙伴們一起撿楓葉，那些紅紅的楓葉就像一把把小扇子，多么好看的紅葉��！我要把紅也做成美麗的`書(shū)簽，把它夾在書(shū)頁(yè)里。
秋天帶給我很多快樂(lè )，我愛(ài)秋天！
分享是快樂(lè )的作文 32
從前，有一只小豬。他的名字叫“哼”。他一點(diǎn)也不開(kāi)心。有一天，他決定找到自己的幸福。
嘿嘿走進(jìn)森林深處最大的商店。店長(cháng)山羊叔叔興致勃勃地問(wèn)：“哼，你要買(mǎi)什么？”“哦！哼哼撅著(zhù)嘴說(shuō)，山羊叔叔，你在這里開(kāi)心嗎？我想買(mǎi)幸福�！鄙窖蚴迨迕嗣�，搖搖頭說(shuō)：“什么？開(kāi)心？不，兒子�！鄙窖蚴迨逵旨{悶了，說(shuō)：“除了幸福，我這里什么都有�！�
哼哼別無(wú)選擇，只能買(mǎi)一把傘和一個(gè)小彩球，繼續前行。突然，天空中電閃雷鳴。不一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨。哼趕緊打開(kāi)傘。這時(shí)，他看到一只雞在雨中平穩地奔跑，突然變成了一只落湯雞。哼哼實(shí)在受不了，就趕緊和雞打起了傘。小雞高興地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”哼笑了。
雨后，天放晴了。哼哼拿出球和小雞開(kāi)心的玩。你還是回答了我，開(kāi)心的笑聲久久回蕩。
小豬哼哼著(zhù)，明白幸福不是用錢(qián)買(mǎi)的'，只有幫助別人才是最幸福的。
分享是快樂(lè )的作文 33
雙休日，我們一家人去蘭溪阿姨家的果園里摘桔子。
爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，我欣賞著(zhù)外面的風(fēng)景。秋天的天空是那么藍，那么高，湛藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云。公路兩旁都是金燦燦的田野，還飄來(lái)陣陣桂花香。
到了蘭溪阿姨家，我催著(zhù)大家快去果園。來(lái)到山腳下，我們就聞到了一陣陣桔子清香。遠遠望去，整片果園黃綠相間。我迫不及待地跑到果園里，成熟的桔子有的三五個(gè)一堆，仿佛在做游戲，有的六七個(gè)在一起，好像在竊竊私語(yǔ)。我像一只放出籠子的小鳥(niǎo)一樣，飛快地爬上了桔子樹(shù)，我左邊摘一個(gè)，右邊摘一個(gè)。一會(huì )兒上這棵樹(shù)上摘，一會(huì )兒上那棵樹(shù)上摘，整個(gè)果園里都是我的.歡笑聲。我們在果園里玩了兩個(gè)小時(shí)，摘了滿(mǎn)滿(mǎn)兩筐桔子，這才依依不舍地離開(kāi)了果園。
我愛(ài)秋天，因為她是一個(gè)豐收的季節。
分享是快樂(lè )的作文 34
在微博上看到一句話(huà)，感觸很深，“如果快樂(lè )太難，那么祝你平安�！�
快樂(lè )那么難，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。
現在社會(huì )，發(fā)展迅速，越來(lái)越多的人為了名，為了利，不惜放棄很多東西，而在這追逐的過(guò)程中，也越來(lái)越變得難以感動(dòng)，忙著(zhù)去得到，忘記了珍惜眼前的東西。
小時(shí)候，快樂(lè )是那么純粹。
一根棒棒糖就能得到滿(mǎn)足，那時(shí)候每天坐在家門(mén)口，看看天空，數數星星，偶爾去捉幾只知了蜻蜓回來(lái)逗趣，也會(huì )在賣(mài)糖葫蘆的老爺爺路過(guò)的.時(shí)候激動(dòng)不已，垂涎三尺的跑過(guò)去買(mǎi)來(lái)一大串糖葫蘆才可以。
慢慢長(cháng)大，我們開(kāi)始在意自己的花裙子是不是好看，也會(huì )在得到別人夸獎時(shí)羞澀不已，也會(huì )因為成績(jì)提升而高興許久。
那時(shí)候，快樂(lè )多簡(jiǎn)單，可是后來(lái)，人們慢慢長(cháng)大，想要的越多，丟棄的越多，就越難被這些細微的事情感動(dòng)。
放輕松，張開(kāi)雙臂，像小時(shí)候那樣，對生活充滿(mǎn)期待吧，那樣你會(huì )快樂(lè )很多。
分享是快樂(lè )的作文 35
在四季當中，我最喜歡秋天。因為秋天不像夏天那么炎熱，不像冬天那么寒冷。
有一次，老師給我們安排了一個(gè)任務(wù)，那就是去果園看美景。當我去了果園的時(shí)候，映入我眼簾的是：弓著(zhù)腰的水稻像保衛果園的士兵，粗壯的樹(shù)上長(cháng)著(zhù)又紅又大又香又甜的蘋(píng)果.....我看見(jiàn)摘果子的人臉上露出甜美的`笑容。尤其是撿樹(shù)葉的小女孩，她蹲在樹(shù)下?lián)炝艘黄褰切堑臉?shù)葉，高高興興對我說(shuō)：”我可從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這種樹(shù)葉；還有一個(gè)小男孩也找到了一片樹(shù)葉，那樹(shù)葉像一把小扇子。他把葉子舉得高高的說(shuō)：“我的葉子最大了，我一定是這次比賽的冠軍�！备腥さ氖�，一個(gè)小男孩手中提著(zhù)籃子踮起腳尖來(lái)摘果子，興奮地說(shuō)：“這些果子看起來(lái)就很好吃�！彼皇忠粋�(gè)蘋(píng)果摘個(gè)不停�！肮麍@里可真好，處處有風(fēng)光��！果園里的美景真多呀！
秋天真美好，因為他能使許多人露出笑容，我愛(ài)你美麗的秋天！
分享是快樂(lè )的作文 36
一年冬天，是我最快樂(lè )的時(shí)光。
那年，天下著(zhù)大雪。我起床后，只見(jiàn)窗子上面有著(zhù)精致、惹人喜愛(ài)的窗花，哦！是冬姑娘來(lái)了，她那雙玲瓏的手剪出了這樣美麗的窗花。我連忙跑下樓去，哇！眼前的一切使人目瞪口呆。到處白雪皚皚，仿佛置身于銀裝素裹的世界。所有的房屋都變成了童話(huà)世界中粉裝玉砌的城堡！
冬姑娘的巧手織一了條厚厚的白絨毯，給世界換上了一件白色的大衣。只有那小樹(shù)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。歲寒三友中的臘梅散發(fā)出陣陣清香。
空曠的雪地里，幾個(gè)頑皮的小朋友在那里打雪仗，我也加入到了行列中，我還和其他的小朋友拿出家里的胡蘿卜、吊桶、扭扣等物品，做出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的雪人，給這孤寂的冬天增添了幾分生趣，展現了一幅其樂(lè )融融的畫(huà)面。
此時(shí)的.雪還在下著(zhù)，但它永遠也淹沒(méi)不了我們孩子的童真和頑皮的個(gè)性……
我想：這會(huì )是我成長(cháng)到至今最快樂(lè )的時(shí)光。
分享是快樂(lè )的作文 37
秋天，天氣涼了。樹(shù)上的葉子漸漸地落了，飄在空中像一只只蝴蝶在飛舞。
我和爸爸媽媽一起去果園里摘蘋(píng)果。到了果園，我來(lái)到一棵大樹(shù)下，看見(jiàn)樹(shù)上結滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果。蘋(píng)果們你爭我搶的涂上了紅紅的.胭脂，把自己打扮的漂漂亮亮的，正等著(zhù)我們去采摘呢！我伸手去摘蘋(píng)果，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……一會(huì )兒功夫，我的籃子里裝滿(mǎn)了又紅又圓的蘋(píng)果�！鞍职�，快來(lái)看呀！”我高興地呼喚爸爸來(lái)分享我的快樂(lè )。
我看見(jiàn)遠遠的地方有幾個(gè)小朋友在撿樹(shù)葉，做標本。各種各樣的葉子都有，有的像手掌，有的像心形，有的像蒲扇……小朋友們一邊撿樹(shù)葉，一邊在自己的小本子上做著(zhù)記錄。我也想做些標本，留住這美麗的秋天。于是，我把自己的想法告訴了媽媽。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了果園，回家了。
秋天是一個(gè)美麗的季節，這個(gè)季節讓我收獲了快樂(lè )。
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