【實(shí)用】分享的作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的分享的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分享的作文 篇1
她——太平小學(xué)四（1）班袁靖雯，一個(gè)平凡的小女孩。同時(shí)，她也是一個(gè)喜歡與別人分享的女孩兒。對于她來(lái)說(shuō)，分享是一種最大的快樂(lè )，在平日里，她有什么東西，總喜歡與別人分享。
把自己的東西分給別人，就是把一份快樂(lè )變成兩份。自己唯一的食物她愿意與別人分享；就是在最饑餓的時(shí)候，也舍得和別人共食一個(gè)青蘋(píng)果。分享，對袁靖雯來(lái)說(shuō)，是一生中最快樂(lè )、最幸福的事情。
有一次，媽媽買(mǎi)了一個(gè)健達曲奇蛋，因為舍不得吃，所以把這個(gè)蛋給了孩子，自己看著(zhù)孩子吃，好像自己也在吃一樣�？墒�，袁靖雯也好像看透了媽媽的心思，便叫媽媽過(guò)來(lái)，吃曲奇蛋，媽媽說(shuō)：“你吃吧，我不餓！”她說(shuō)：“媽媽?zhuān)愠砸豢�，我才吃�！睙o(wú)奈之下，媽媽終于答應了她的請求�？�，你一口，我一口，母女倆吃得多開(kāi)心呀！
分享是快樂(lè )的，用自己唯一的東西分享更是快樂(lè )的，盡自己所有的東西與人分享是最快樂(lè )的。
她——一個(gè)愛(ài)分享的女孩，一個(gè)從分享中得到快樂(lè )的女孩。
分享的作文 篇2
千盼萬(wàn)盼，終于盼到了五一長(cháng)假，因為這個(gè)長(cháng)假我的爸爸、媽媽要帶我去千島湖游玩，我高興壞了，恨不得立刻插上翅膀一下子飛到那里去，去領(lǐng)略那里秀麗的山川景色。
5月4日，我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到了美麗的千島湖畔，先乘船飽覽了一下千島湖湛藍湛藍的湖水和湖中隱約可見(jiàn)的魚(yú)兒，便來(lái)到了坐落在千島湖中央的蒼翠欲滴的青山腳下，原以為山不高，好登極了，在加上天氣晴朗，應該是毫不費力，我鼓足勇氣，一越兩越便爬到了半山腰，可好景不長(cháng)，漸漸地，我有寫(xiě)吃不消了，山雖矮卻很陡，一不留神就會(huì )跌下山去，這時(shí)，天空也突然變成了灰色的，轉眼間邊下起了瓢潑大雨，潑想了毫無(wú)準備的我們，我被這突然從天而降的大雨驚呆了，回過(guò)神來(lái)已邊成了一只小“落湯雞”，這時(shí)疲勞、難受一齊擁來(lái)，我打起了退堂鼓�？蓪в握f(shuō)“沒(méi)有回頭路可走�！币宦�(tīng)這話(huà)，我“哇”地一聲大哭起來(lái)，媽媽見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)擦干我的眼淚，鼓勵我說(shuō)：“笑笑，遇到困難要堅強，俗話(huà)說(shuō)，困難象彈簧，你弱它就強，你強它就弱！來(lái)吧，讓我們一起去壓這個(gè)彈簧！”可我是又累、又渴、又冷，難受委屈得不行，我的爸爸見(jiàn)狀，靈機一動(dòng)，想起我最崇拜紅軍了，便說(shuō)：“笑笑，你才爬了這點(diǎn)山、才下了這點(diǎn)雨就受不住了，你想想看，紅軍爬的雪山，比這更高、更陡、更滑，而且空氣稀薄、雪崩頻繁，而他們克服常人難以想象的困難攻下了，我的爸爸希望你發(fā)揚紅軍精神，攀上這座山，你一定行的！”我聽(tīng)了，堅強地點(diǎn)點(diǎn)頭，鼓足勇氣繼續爬山，雨水、淚水、汗水混合著(zhù)一滴滴的在臉頰上流，中途幾次實(shí)在撐不住了想停下，但還是咬緊延關(guān)，一步步爬下去。
“加油，還剩2米，還剩1米……”我自言自語(yǔ)地為自己鼓氣，我身上的T恤全濕透了，緊緊貼在身上，褲腳上全是泥水，象一朵朵盛開(kāi)的菊花，鞋就更甭提了，象一個(gè)小型蓄水池，一走就回壓出許多水來(lái)，不過(guò)有紅軍這桿指路明燈，我渾身干勁倍增，腳下生風(fēng)，“嗖嗖嗖”加快速度，登上山頂。
站在山頂，我舉目四望，天是那么藍，云是那么白，空氣是那么清新，小草是那么綠，花兒是那么嬌艷，真是“欲窮千里目，更上一層樓”��！我好不興奮，但興奮地并不只是看見(jiàn)了美景，而是我學(xué)會(huì )了紅軍的——不怕困難、堅強不屈。
分享的作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
簡(jiǎn)單質(zhì)樸的歌詞，折射著(zhù)世上最真摯、最偉大的愛(ài)。每天，我們都在享受著(zhù)這一份來(lái)自母親的愛(ài)——除了你。
我知道，你已經(jīng)好幾年沒(méi)有見(jiàn)到父母了。每天，只能一個(gè)人默默地期盼父母歸來(lái)，想像著(zhù)他們回家時(shí)給你帶回好多禮物的場(chǎng)景�？上Ｍ偸且淮我淮蔚芈淇�，能等到的只是電話(huà)那頭遙遠而逐漸陌生的聲音：“好孩子，爸爸媽媽工作太忙了，今年我們可能回不來(lái)了，你要聽(tīng)奶奶的話(huà)，好好學(xué)習……”我知道，你總是強忍著(zhù)淚水，乖巧地答應著(zhù)——懂事的你知道父母在外拼搏，全是為了這個(gè)家，為了給你一個(gè)美好的未來(lái)。
今天是兒童節，我想與你分享母愛(ài)。讓你我共同的“母親”牽著(zhù)你我的手，去繁華的市中心逛逛吧！
在擺滿(mǎn)玩具的貨架前，我看到你是那么的興奮和渴望；當你得到心愛(ài)的玩具時(shí)，我看到你蹦跳著(zhù)，緊緊抱著(zhù)“母親”，眼角竟噙著(zhù)淚水。我真的和你一樣開(kāi)心，并也忍不住想抱抱我的母親，因為我前所未有地感覺(jué)到：在父母身邊是多么的幸福。
今天是兒童節，我想與你分享母愛(ài)的甜蜜。中午，“母親”帶我們去吃肯德基。你迫不及待地把一只蛋撻塞入嘴中，一口咽了下去�！拔液孟襁�沒(méi)吃出什么味道�！蹦阌悬c(diǎn)害羞地說(shuō)，“不過(guò)很好吃�！蹦阈α�，笑得那么幸福，露出一口小白牙�？吹某瞿闾貏e喜歡吃薯條，一根接著(zhù)一根，沾滿(mǎn)了番茄醬，一口接一口地吃，嘴唇邊沾滿(mǎn)了番茄醬。吃完了，你還意猶未盡地舔舔唇邊的醬汁兒，你說(shuō)：“好甜呀！”你還曾拿起一根薯條塞入“母親”嘴中，你說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋渤�！”小小的�?dòng)作，使母親身體微微一顫，激動(dòng)地張開(kāi)嘴巴，慢慢地嚼著(zhù)。小小的動(dòng)作，讓我想到了那段給媽媽端洗腳水的著(zhù)名廣告，想到了每天吃飯時(shí)媽媽給我?jiàn)A菜的情景；讓我再也無(wú)法安心地享用面前的這份美食，羞愧難當。
夜幕降臨，華燈初放。我希望與你分享母愛(ài)的一切，但時(shí)間過(guò)得太快�！澳赣H”開(kāi)車(chē)和我一起把你送回家，月亮把銀色的光輝灑在鄉間的小路上。告別時(shí)，你緊緊地抱著(zhù)我們。你說(shuō)，今天很開(kāi)心，從來(lái)沒(méi)這么開(kāi)心過(guò)，希望我們明天還來(lái)。
汽車(chē)發(fā)動(dòng)了，看著(zhù)你依然伸長(cháng)手臂向我們使勁揮著(zhù)，看著(zhù)后視鏡里，你的身影越來(lái)越小，我和母親的眼淚都禁不住流了下來(lái)。我知道，母親和我一樣是在為你難過(guò)，而我，還要對你說(shuō)聲：“謝謝！”
你知道嗎？今天我也很開(kāi)心。與你分享母愛(ài)，我觸摸到了母愛(ài)的溫度；與你分享母愛(ài)，我體會(huì )到了被愛(ài)的人應懂得感恩；與你分享母愛(ài)，我領(lǐng)悟到分享不是施舍，不是付出，而是收獲。
與你分享母愛(ài)的日子，是我難以忘記、不能忘記的日子。愿你早日與父母團聚，早日回到母親的懷抱。
分享的作文 篇4
培根說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂(yōu)愁�！泵慨斘铱鞓�(lè )的時(shí)候，我就會(huì )與朋友一起分享的喜悅。
一個(gè)星期天的早上，姑姑一大早就提著(zhù)新鮮的橙子來(lái)看我，我興奮不已。我一邊吃著(zhù)鮮甜的橙子，一邊在公園里玩耍。突然，一個(gè)穿著(zhù)藍色T恤衫的男孩出現在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕樹(shù)下，衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看，原來(lái)是王穩，我們是鄰居，也經(jīng)常一起玩。不過(guò)他的樣子好像是哭過(guò)一樣，我友好地問(wèn)他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開(kāi)心點(diǎn)，我就用自己的快樂(lè )來(lái)觸動(dòng)他的快樂(lè )吧。我把手中的橙子遞給了他，同時(shí)也把我在公園里玩耍的好笑場(chǎng)面講給他聽(tīng)，王穩原本無(wú)精打采的臉上路出了笑容，見(jiàn)他這么認真地聽(tīng)著(zhù)，那我也要更加賣(mài)力地講，我津津樂(lè )道地說(shuō)著(zhù)，同時(shí)我也覺(jué)得自己也變得很開(kāi)心，王穩也不斷地問(wèn)我一些問(wèn)題，看來(lái)他也陶醉在我的快樂(lè )之中了。說(shuō)完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿(mǎn)了橙子的香味。
這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂(lè )的滋味。與人分享快樂(lè )，會(huì )讓別人快樂(lè )起來(lái)，也會(huì )讓自己更加快樂(lè )
分享的作文 篇5
“啪，啪，啪，”隨著(zhù)一聲聲鞭炮聲，一陣陣歡笑聲，元旦也漸漸來(lái)臨了。
吃過(guò)晚飯，弟弟爭著(zhù)說(shuō)：“大家去放爆竹吧！”弟弟連忙拿來(lái)三根爆竹，我一根，姐姐一根，弟弟一根。大家興奮地跑了出去。哇！外面真是一片歡樂(lè )的海洋。天上變成了鞭炮的家園。你看，這一串鞭炮，真像一條燃燒的火龍，彎彎曲曲的直奔天空。有的鞭炮真像一個(gè)淘氣的娃娃，一會(huì )兒躥躥這兒，一會(huì )兒躥躥那兒。還有的鞭炮像一顆顆五顏六色的星星閃爍在歡樂(lè )的天空中，真是美麗極了！大家聽(tīng)著(zhù)一陣陣爆竹聲，也情不自禁地點(diǎn)燃了一串鞭炮。只聽(tīng)“嘶，嘶，嘶，”爆竹兵就開(kāi)始出動(dòng)了，它們每一個(gè)都神氣十足，昂首挺胸“噼，噼，噼，”一個(gè)個(gè)爆竹兵都出了家門(mén)，有的往上擠，有的往下跳，有的還好像在比誰(shuí)跳得最高。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)淘氣的爆竹兵，好像被誰(shuí)控制住了一樣，一個(gè)都漸漸地消失在空中了，只有那一點(diǎn)點(diǎn)的光芒在碧藍的天空中時(shí)時(shí)回蕩著(zhù)。我看著(zhù)這些活蹦亂跳的小家伙消失在空中，心中不免有些失落，真想再看看那幾個(gè)爆竹兵們的表演��！
一陣陣鞭炮聲使人感到無(wú)比的快樂(lè )，這片燦爛的海洋中充滿(mǎn)了大家的歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了那大家最喜歡的鞭炮聲，我永遠忘不了今天這時(shí)刻，今天這美好的時(shí)光……
分享的作文 篇6
未來(lái)的世界會(huì )是什么樣呢？未來(lái)的計算機又會(huì )是什么樣呢？讓我來(lái)告訴你吧！
不久的將來(lái)，會(huì )出現一種計算機。它的.功能奇異，主要有七大特點(diǎn)，竟是些什么特點(diǎn)呢？讓我來(lái)告訴你吧！它的第一特點(diǎn)是它不用手操做，只要說(shuō)就可以了；第二特點(diǎn)是他沒(méi)有笨重的身體，它的外形只是個(gè)耳機，上面連這個(gè)計算機眼鏡，你戴上它會(huì )很舒服；第三特點(diǎn)是它可以折疊，如果不用了可以把它折疊后裝起來(lái)，只需要一個(gè)一立方分米的盒子；第四特點(diǎn)是它既能打電話(huà)也能無(wú)限上網(wǎng)；第五特點(diǎn)是它可以當雷達，可以發(fā)現什么東西靠近你了，是用衛星發(fā)射的；第六特點(diǎn)是當它調到車(chē)內狀態(tài)時(shí)，它可以發(fā)現近一公里以?xún)人械木煲约皵z相頭，你發(fā)現它亮了，你就開(kāi)慢點(diǎn)，預防被警察罰超速，或被攝像頭拍下來(lái)，也是用衛星發(fā)射的；第七特點(diǎn)是它可以無(wú)限收看全球各個(gè)臺。
有了這種計算機，那生活將是多么多姿多彩呀！它能給人帶來(lái)許多方便之處。但是，它是需要人去發(fā)明的。不論是十年、二十年、三十年……不論多少年，我相信，它一定會(huì )被發(fā)明出來(lái)的。
未來(lái)的東西一定都很奇妙，也許不久就會(huì )有更先進(jìn)、更完美的計算機被人們發(fā)明出來(lái)。
分享的作文 篇7
我們的班��！在校園里可是”無(wú)人不知，無(wú)人不曉”。那種不服輸不認輸、活潑又不放棄的精神，正是我們這班的班風(fēng)，而這些功勞，是我們全班三十位同學(xué)努力的成果。
先來(lái)介紹班上的重要人物：胡老師，老師小小的、瘦瘦的，臉上還不時(shí)掛著(zhù)溫柔璀璨的笑容，還有那雙有如天上星星般閃亮的眼睛，令人著(zhù)迷！上課時(shí)，老師總是認真教學(xué)，有問(wèn)題不會(huì )寫(xiě)時(shí)，老師總會(huì )耐心的告訴我，能給老師教到，真是三生有幸、福星高照呀！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)班上的風(fēng)云人物吧！陳柏宏是班上的飛毛腿，別看他長(cháng)得不高，跑起來(lái)可是像閃電般的速度呢！他真是厲害！品萱是班上的畫(huà)畫(huà)仙子，她畫(huà)出來(lái)的東西都是栩栩如生，簡(jiǎn)直就像真的一樣。于慧是班上的萬(wàn)事通，她的肚子也不知裝了多少的知識，講的話(huà)里，至少有一、二句有知識的，真是有趣。潔穎是班上的萬(wàn)人迷，不論是老師還是同學(xué)看到她，都好喜歡她��！翌鈞是位搞笑大王，他常常在我們沒(méi)有精神時(shí)，神來(lái)一筆，說(shuō)個(gè)笑話(huà)，令人捧腹大笑，笑到肚子都快痛死了呢！我們的班就像一個(gè)大家庭，因為各有特色，使班上變得更多采多姿！
我們這班在胡老師的領(lǐng)導下，個(gè)個(gè)才華洋溢，我也交到許多知心好友。希望我們能不辜負老師的期望，做一個(gè)講道理、品行好的人。
分享的作文 篇8
如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁；如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )；而你如果把。這句話(huà)讓我一直謹記著(zhù)，我一直都記得要和別人分享，分享是快樂(lè )的。
那是幾個(gè)月以前的事情了。那天，我正津津有味地讀著(zhù)作文報刊，無(wú)意間卻瞟見(jiàn)我的作文——《小螞蟻》在報紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息，我欣喜若狂，找誰(shuí)來(lái)分享呢？嗯，就告訴張佩玲吧！我拿著(zhù)報紙樂(lè )呵地走到張佩玲的座位上�！澳闱�！”我用手指了指我的作文�！拔业奈恼掳l(fā)表了！”她立刻從座位上站起來(lái)，比我更激動(dòng)：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時(shí)，我真正體會(huì )到了“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )”這句話(huà)的含義。我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！
記得那一次測驗，我的成績(jì)不理想，心中十分沮喪，我的眼前飄著(zhù)一層層愁云。心里像塞了一團亂麻，一時(shí)不知道該怎么辦才好。我垂頭喪氣，像霜打的茄子——蔫了。張佩玲見(jiàn)此情景，湊到我身邊，親切地詢(xún)問(wèn)我：“陳銘琿，你怎么了？”“哎，我測驗只得了八十多分……”“這有什么了不起的！笑一笑就過(guò)去了唄！”她坦然地笑了�！翱墒恰彼驍嗔宋业脑�(huà)：“如果說(shuō)人生過(guò)程像一幅畫(huà)，那么這幅畫(huà)就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復，那是失敗涂抹的陰霾；有柳暗花明，那是成功描繪的彩虹�！彼囊环�(huà)讓我受益匪淺，它詮釋了“如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁”這句至理名言。
分享，與好友一起分享快樂(lè )，你將會(huì )得到更多的快樂(lè )；分擔，與朋友一起分擔憂(yōu)愁，你將會(huì )倍感輕松。來(lái)吧！同好友一起，共同迎接明天不落的太陽(yáng)吧！
分享的作文 篇9
春節是我國一個(gè)古老的，傳統節日，也是最重要的節日。按我們中原這一代的習俗，我們過(guò)春節要包餃子，吃年飯，貼對聯(lián)，鬧元宵等等。
一進(jìn)入臘月，春節差不多就開(kāi)始啦！臘八這天，人們都要喝臘八粥。臘八粥是我們這些孩子們最喜歡喝的，它里面有大米。小米。紅薯。桂圓。紅豆。綠豆�；ㄉ团疵椎鹊�，一般都要放八樣谷類(lèi)。
到了臘月二十四，就有年氣啦！大人們開(kāi)始過(guò)買(mǎi)年貨啦，蒸饅頭，包包子和蒸花糕，炸丸子，燒排骨，燒豬肉等一直忙到除夕，做了數不盡的好吃的。
到了除夕可真熱鬧。家家趕做年夜飯，酒肉的香味在空中久久的回蕩著(zhù)，大人們在門(mén)外貼對聯(lián)，家中也貼上漂亮的年畫(huà)，家家都通宵燈火，鞭炮聲徹夜不絕。在外上班的或打工的人們，一定得回來(lái)吃團圓飯。這一夜人們還得守歲。
大年初一的景象可不一樣。人們都要出去拜年，一般是年少的給長(cháng)輩拜年，孩子們會(huì )得到很多壓歲錢(qián)，孩子們有的買(mǎi)玩具，也有的把錢(qián)存起來(lái)，留著(zhù)以后買(mǎi)學(xué)習用品。
到了元宵節，超市就特別熱鬧，人們買(mǎi)元宵回家吃，為的是一家人團團圓圓。甜甜蜜蜜。
這就是我家鄉的春節，有時(shí)間你也來(lái)我們這過(guò)春節吧！
【分享的作文】相關(guān)文章：
分享應分享的幸福作文08-20
分享圖書(shū) 分享愛(ài)作文11-24
分享圖書(shū)分享愛(ài)作文11-24
分享蘋(píng)果，分享世界作文12-03
分享作文08-15
分享作文08-14
分享作文07-24
分享···作文11-23
★分享的作文07-16
分享的作文07-17