有關(guān)分享的作文八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的分享的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分享的作文 篇1
在我們這個(gè)大家庭里，我歲數是最小的，什么好吃的、好玩的都是我的，我也從來(lái)舍不得把好東西貢獻給哥哥姐姐們一塊享用，可有一件事讓我懂得了分享。
那是一天中午，小雯拖著(zhù)一個(gè)大蛋糕走進(jìn)了教室。原來(lái)，她今天要過(guò)生日啊!午休時(shí)，老師將那個(gè)美麗的大蛋糕分成了43塊，我們每個(gè)同學(xué)都得到了同樣的一小塊兒。再看看小壽星，也是那么小的一塊，不知為什么，她臉上還洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的微笑。我不禁在心中暗暗發(fā)笑：嘻嘻，真是又傻又笨，再沒(méi)有人比你傻得了，你要是在家里吃這樣的一個(gè)大蛋糕，估計自己吃得肚子撐得會(huì )爆炸，現在僅一口的事，還笑得出來(lái)，真笨。要是我，我才不會(huì )這么做。人和人之間的差距怎么這么大呢?
回到家里，我急忙把這個(gè)“頭號”新聞告訴媽媽?zhuān)跀⑹龅姆值案獾倪^(guò)程中，我還發(fā)表了自己的一些想法，本想讓媽媽也開(kāi)心地嘲笑一下小雯，可竟沒(méi)想到媽媽臉色突然沉下來(lái)，狠狠地批評我：“你這孩子，都不懂得分享。人家在生日之際，能夠給全班同學(xué)分蛋糕吃，把自己的快樂(lè )分享給其他42名同學(xué)，就這一點(diǎn)比你是強百倍!你還嘲笑她，我看該嘲笑的�！蔽矣皿@訝的眼神看著(zhù)媽媽?zhuān)槤q得通紅，慚愧地低下了頭，默默地走開(kāi)了。
第二天一早，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)研沦I(mǎi)的那瓶金針菇給我裝書(shū)包里吧!”“為什么?一中午你能吃得完嗎?”媽媽疑惑地問(wèn)。我立刻回答：“我不是自己吃，我想帶去給同學(xué)們一塊吃�！薄斑�?我家小鈺長(cháng)大了呀!裝上吧，快裝上�！笨吹綃寢屄冻鲂牢康男�，我心里甜滋滋的!
中午，我將它交給了老師，老師高興地對同學(xué)們說(shuō)：“這瓶金針菇是小鈺帶來(lái)的�！蓖瑢W(xué)立即給予我熱烈的掌聲。那一刻，我的眼睛里頓時(shí)溢出了淚珠;那一刻，我親身體驗到了什么是真正的快樂(lè )和幸福。那一刻，我懂得：分享，真的帶給我快樂(lè )!那一刻，我真真切切明白：昨天小雯為什么笑得那樣甜，那樣甜。
分享，你要比鮮花還美，要比黃金還貴，你是用錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的無(wú)價(jià)之寶。
分享的作文 篇2
“創(chuàng )”之未落，其葉沃若。
在共享經(jīng)濟高度發(fā)達的中國，美文，美景皆可共享，資源，優(yōu)勢都能借用。只是我們很難共享其背后的創(chuàng )新思維。我們的生活中不乏“共享者”，但新時(shí)代的中國卻需“獨創(chuàng )者”勇?lián)罅�，這是青年責無(wú)旁貸的使命。
創(chuàng )新之花，只有扎根于青年之心，盛開(kāi)于時(shí)代之際，才能綻放中國之未來(lái)！
今日之中國已然雄起于世界東方，而百年之前卻是“拿來(lái)主義”盛行。新中國為研制核武器，向蘇聯(lián)求助，而蘇聯(lián)卻只輸出技術(shù)，掌握核心；中國也只是拿來(lái)技術(shù)，制造核武器。但隨著(zhù)盟國關(guān)系破裂，所有資料損毀，核心技術(shù)受制于人，研發(fā)之路幾乎斷絕。面對發(fā)達國家的技術(shù)封鎖，中國的青年科學(xué)家明白一味的拿來(lái)只會(huì )受制于人，他們決心研發(fā)屬于自己的核武器。創(chuàng )新之花，扎根于他們的心間；復興之夢(mèng)，助力于他們的科研。他們勇?lián)鷷r(shí)代大任，發(fā)揚創(chuàng )新思維，不負使命，終于研發(fā)出屬于中國核武器的核心技術(shù)。此后，中國科技茁壯成長(cháng)，碩果累墜枝頭。
科技實(shí)現獨創(chuàng )，而文化卻照搬他人。前幾年大火的綜藝節目《爸爸去哪兒》開(kāi)播便引發(fā)熱議，其中“照搬韓國”這一話(huà)題引人注目。中國，有著(zhù)上下五千年的文明發(fā)展史，其文化底蘊之深厚，是世界其他國家無(wú)可比擬的，而如今的綜藝節目也需“進(jìn)口”，這是“拿來(lái)主義”的再次盛行，也體現出今之國人的“創(chuàng )新意識”的衰弱；而同樣是綜藝節目的《中國詩(shī)詞大會(huì )》卻廣受好評，不僅因為它反映當下的社會(huì )現實(shí)，更因為它將中國的傳統文化，與網(wǎng)絡(luò )傳媒相融合，是實(shí)現中國復興的創(chuàng )新之舉。這次創(chuàng )新，使得中國文化更加繁榮，呈現出新時(shí)代之風(fēng)采。
今日之中國活躍于世界舞臺之中央，這離不開(kāi)當代青年人的創(chuàng )新與努力，然而在發(fā)展之路上依然障礙重重。發(fā)達國家因其先進(jìn)的技術(shù)和設備向中國運輸芯片和技術(shù)，中興便是依賴(lài)外國的核心技術(shù)發(fā)展的企業(yè)之一。而中美貿易戰打響，美國禁止本國公司向中國運送芯片和技術(shù)，這一政策帶給中興致命一擊。這不禁給中國以警告，創(chuàng )新已是今之重任，無(wú)創(chuàng )新，不發(fā)展！
同樣在這一局面沖擊下，華為卻一躍成為國際大牌。早在華為成立之初，便潛心研制自己的芯片，終于“麒麟”躍世。盡管發(fā)達國家處處阻撓，華為人砥礪奮進(jìn)，在特殊時(shí)期開(kāi)創(chuàng )了“5G”時(shí)代，給阻撓者以迎頭重擊。華為人不負使命，勇于創(chuàng )新，使得中國科技再次領(lǐng)跑世界！
創(chuàng )新之花，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。青年，心懷創(chuàng )新的種子，勇創(chuàng )祖國之燦爛未來(lái)！
“創(chuàng )”之未落，其葉沃若！他日，我中國，定是，一院的綠樹(shù)，滿(mǎn)目芳菲！
分享的作文 篇3
小時(shí)候，常聽(tīng)妹妹喊：“姐姐，你有一只青蘋(píng)果，我有一只紅蘋(píng)果，各人切一半，我們不就可以嘗到兩種滋味了嗎？”那時(shí)我并沒(méi)有在意妹妹這句漫不經(jīng)心的話(huà)，更不能領(lǐng)會(huì )其中內涵。
后來(lái)上了小學(xué)，老師常常對我們講：‘“同學(xué)們，你們漸漸地長(cháng)大了，也都有了自己的想法，你有一種思想，他有一種思想，彼此互換后便都擁有了兩種思想�！蹦暧椎奈也⒉磺宄^的“思想”，只是惜惜懂懂地覺(jué)得老師要告訴我們的道理是：好東西不能獨占，要拿出來(lái)與別人共享。于是，我開(kāi)始找朋友和我一起搭積木，搭公園、動(dòng)物、樹(shù)木……開(kāi)始讓我大開(kāi)眼界，每次在快樂(lè )的笑聲中度過(guò)。
我常常和一些好朋友外出玩，習慣各自買(mǎi)許多好吃的東西，一路上互相分著(zhù)吃，讓我嘗到了不少的美味。
課余時(shí)間，我把自己心愛(ài)的“笑話(huà)”書(shū)拿出來(lái)，與其他同學(xué)交換著(zhù)看。幾天下來(lái)，竟讓我看完了十多本書(shū)。到現在，我還時(shí)�；貞浤嵌畏窒碇R的歲月。
上中學(xué)了，我依然喜歡且留戀那種分享的感覺(jué)。因為分享可以增進(jìn)友誼，拉近彼此間的距離，著(zhù)實(shí)給多姿的生活增添不少樂(lè )趣。
細細想來(lái)，分享從表面上看是自己所付出的，而從另外一種意義上來(lái)講卻是收獲。當你正嘗試著(zhù)把好的東西拿出來(lái)與別人分享時(shí)，其實(shí)你的胸襟已開(kāi)始變得寬闊了，快樂(lè )也已離你不遠了。
分享的作文 篇4
我喜歡冬天，那是一個(gè)充斥著(zhù)如童話(huà)般美妙的季節。
而在古時(shí)，甚至現在的文人墨客眼中，冬天的風(fēng)是刺骨的，冬天的雪是冷漠的，冬天一切的一切都是那么的無(wú)精打采，而本該擁有的幸福也正是因為這冰冷的季節而流離失所�？啥爝@驟然降低的溫度的確令人難以接受，它沒(méi)有春天生機盎然的萬(wàn)紫千紅，沒(méi)有夏天烈日灼燒的激情澎湃，更沒(méi)有秋天的落葉在空中翩翩起舞的唯美與略顯的蕭索……
可冬天就是冬天，它是一年中最具紳士風(fēng)度的季節，沒(méi)有喧囂與忙碌，它帶給人們的是久違的安逸與平靜。
在我的記憶中，冬天的景色永遠是那么別具一格，而雪是為它增色的最好染料。每當到了下雪的時(shí)節，天總是陰沉著(zhù)臉，云被風(fēng)追著(zhù)跑得飛快，不一會(huì )兒，那天然的六角晶體便伴隨著(zhù)下落時(shí)不小心被融化了的冰粒悄然墜落。土壤上，草叢里，屋檐旁，沒(méi)有什么地方不被雪披著(zhù)的。
飄飄灑灑的雪花被風(fēng)追逐著(zhù)，上下旋轉著(zhù)，左右飛舞著(zhù)，時(shí)而轉身騰空，時(shí)而前展雙臂，時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而若隱若現。而天空則變成了雪花偌大的舞臺，原來(lái)，這是造物者為了迎接冬天而上演的一出優(yōu)美的舞蹈，它讓整片土地都像是蓋了一面潔白的手絹，沒(méi)有繁瑣，沒(méi)有塵埃。
在我的記憶中，冬天的人們永遠是那么的沉穩，那么的平靜�；蛟S是因為大雪的緣故，在屋外，在清冷的月光下，沒(méi)有人踏雪而行，路上無(wú)人，田野無(wú)人，周?chē)囊磺卸硷@得如此寂靜。聽(tīng)不見(jiàn)溪水叮咚作響，聽(tīng)不見(jiàn)候鳥(niǎo)嘰喳鳴叫，只有當大雪停下了，在松軟的雪堆上才會(huì )出現幾個(gè)為生存而奔波忙碌的人。
原來(lái)，在這個(gè)白色的季節，大地睡著(zhù)了，所有生命都經(jīng)歷了近一年的勞作與繁忙，而選擇在這個(gè)美麗與靜謐的日子放松身心，真正去享受來(lái)自大自然的呵護與滋潤。等到汲取了足夠的陽(yáng)光，便要在來(lái)年將其毫無(wú)保留地釋放出來(lái)，在“桃李滿(mǎn)目萬(wàn)山金”的景色下靜靜地分享這豐收的喜悅。
給予了美麗，奉獻了純潔，而冬季卻仍是這樣默默無(wú)聞。是啊，沒(méi)有審視過(guò)六角的雪花，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)夜半的冰烈，怎能說(shuō)懂得一塵不染，怎能說(shuō)懂得了冬天。
這是來(lái)自純潔的記憶，這是來(lái)自冬日的分享。
分享的作文 篇5
如果說(shuō)黨是一個(gè)太陽(yáng)，那人們不正式圍成這太陽(yáng)的縷縷陽(yáng)光嗎？我們在黨的'關(guān)愛(ài)下長(cháng)大，一棵小樹(shù)尚懂得制造氧氣來(lái)回報社會(huì )，那我們呢？我相信人都是有良知的，一定不會(huì )對其他人的困難熟視無(wú)睹。只是，有時(shí)候人們的良知在沉睡。
彌漫著(zhù)愛(ài)
那天下午，毛毛細雨，悄悄無(wú)聲地飄落著(zhù)，像是無(wú)數蠶娘吐出的銀絲。千萬(wàn)條細絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，滋潤萬(wàn)物。走在回家的路上，老遠看見(jiàn)一輛自行車(chē)橫在前面的路口，車(chē)周?chē)�有兩三個(gè)人。走近一看，只見(jiàn)一個(gè)五六歲的女孩一只腳被別在了自行車(chē)后的車(chē)條里，孩子的父親托著(zhù)女孩的上身，母親扶著(zhù)車(chē)。這一急需別人幫助的一幕就發(fā)生在我眼前，可我在一旁，卻幫不上任何忙。兩位家長(cháng)誰(shuí)也脫不開(kāi)身，面對著(zhù)這意外的事故，只有面面相覷，誰(shuí)也無(wú)能為力�！班粥帧�，一輛滿(mǎn)載著(zhù)乘客的出租車(chē)駛了過(guò)來(lái)，開(kāi)到自行車(chē)旁，出租車(chē)突然停住了，司機一縱身跳下車(chē)，順手把車(chē)上的鉗子拿了下來(lái)，說(shuō)道：“孩子的腳別在車(chē)里了吧，我這有鉗子�！彼贿呎f(shuō)，一邊就搬弄起來(lái)。圍觀(guān)的人漸漸多了，雖然幫不上忙，但我能感覺(jué)到大家都在奉獻著(zhù)自己的一片愛(ài)心。
被遺忘的愛(ài)
我和媽媽從安徽坐火車(chē)回家。當時(shí)9歲的我已經(jīng)突破1.2米的身高了，按規定得買(mǎi)半票，媽媽卻說(shuō)：“xx，待會(huì )就要去買(mǎi)票了，你把自己的身體壓低一點(diǎn)，這樣你就不用買(mǎi)票了，明白了嗎？”我聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，對這種投機取巧的做法很不滿(mǎn)意，心里一直在嘀咕：“這樣子魚(yú)目混珠上了火車(chē)有什么用呢？謊言總是要被揭穿的，火車(chē)上的工作人員來(lái)查票，我可怎么說(shuō)......”我越想越擔心，快上車(chē)了，廣播里傳出了站臺工作人員甜美的聲音：“各位旅客請注意，超過(guò)1.2米的兒童請自覺(jué)買(mǎi)票......”聽(tīng)著(zhù)我忍不住對媽媽說(shuō)：“媽媽這樣不太好吧！”媽媽一把拉過(guò)我，小聲的對我說(shuō)：“噓，別擔心，這件事情不要說(shuō)出去，聽(tīng)我安排就行了�！�
愛(ài)已淪喪
愛(ài)的付出不應該有預設的前提，有前提條件的愛(ài)是自私自利的愛(ài)，而不是真正的愛(ài)！真正的愛(ài)是無(wú)條件的。愛(ài)，不應該成為要人"吃苦"的教育，"吃得苦中苦，方為人上人"，這愛(ài)已不是愛(ài)，這愛(ài)已成了謀略策略，已經(jīng)嚴重變質(zhì)。"愛(ài)，原就是棄暗投明的時(shí)刻
愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到格外的溫暖；愛(ài)是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；愛(ài)更是久旱大地上的一場(chǎng)傾盆大雨，是孤苦無(wú)依的人得到溫暖的慰籍。愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)不但能溫暖別人，還能溫暖自己�！八腿嗣倒�，手留余香”說(shuō)的不正是這個(gè)道理嗎？
分享的作文 篇6
我有一個(gè)胖胖的我的爸爸，他有一個(gè)大大的腦袋，小小的眼睛，大大的鼻子，臉圓圓的，像一個(gè)大西瓜，身體胖乎乎的，一直挺著(zhù)個(gè)“將軍肚”，就像懷胎七個(gè)月的孕婦，走起路來(lái)“噔噔噔”的一陣風(fēng)，都能感覺(jué)到地板的震動(dòng)。
我的爸爸喜歡吃肉，他稱(chēng)自己是食肉動(dòng)物，頓頓離不開(kāi)肉。這不，今天媽媽特意為我的爸爸燒了一頓“素飯”。我想，我的爸爸這回可慘了，沒(méi)了肉他肯定會(huì )“要死要活”的。
果然，我的爸爸先是端著(zhù)飯碗看著(zhù)桌子發(fā)呆，不一會(huì )兒，開(kāi)始坐立不安了。他終于忍不住了，找出儲備在冰箱里的火腿腸，笑呵呵地撕開(kāi)包裝紙，張大嘴巴，似乎想把整根火腿腸一口吞掉。
突然有只手一把搶過(guò)了火腿腸，只見(jiàn)媽媽正怒氣沖沖地瞪著(zhù)我的爸爸。
“老婆大人，求求你了，給我吃一點(diǎn)肉，就一點(diǎn)，一丁點(diǎn)兒？”我的爸爸哀求道。
“不行，一丁點(diǎn)兒也不行！你已經(jīng)很胖了，不能再吃肉了，趕快吃點(diǎn)兒青菜！”既然媽媽下了命令，我的爸爸就不得不聽(tīng)，只能一邊吃青菜，一邊干瞪眼，逗得我和媽媽哈哈大笑。
我的爸爸很胖，但是他也很可愛(ài)。有一次我和媽媽鬧了點(diǎn)小別扭，我的爸爸就把四個(gè)手指豎立放在頭上扮小白兔，一跳一跳地過(guò)來(lái)了，笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友們別生氣了，開(kāi)心一點(diǎn)！”看著(zhù)胖嘟嘟的我的爸爸像大狗熊一樣笨笨地跳著(zhù)，我和媽媽忍不住哈哈大笑，剛才的不開(kāi)心早拋到九霄云外了。
這就是我的爸爸，一個(gè)可愛(ài)的胖爸爸！
分享的作文 篇7
孩提時(shí)候的我，什么事不懂。媽媽問(wèn)我：“你的理想是什么呀？”我睜大眼睛好奇的問(wèn)：“什么是理想呀？”媽媽告訴我：“理想就是你長(cháng)大了想干什么。比如當個(gè)會(huì )畫(huà)設計圖的工程師，當個(gè)會(huì )生產(chǎn)零件的工人，當個(gè)賣(mài)東西的售貨員叔叔…..”我想了一會(huì )說(shuō)：“我要當個(gè)教師，因為教師可已管自己的學(xué)生�！眿寢尡晃业幕卮痼@住了，她告訴我：“當教師是很辛苦的�！蔽艺f(shuō)：“只要能當個(gè)教師，當教師最辛苦，我也不怕！” 時(shí)間過(guò)得可真快，一晃，我長(cháng)大了兩歲。上學(xué)了，但是外婆得了腦出血這種病，自此，我的理想變成了做一名醫生。三年級時(shí)，老師要求我們寫(xiě)自己的理想，我提筆便寫(xiě)下了自己新的理想：將來(lái)成為一名光榮的人民教師。我常夢(mèng)想自己成為一名醫生，為病人解除病痛。爸爸告訴我：“當個(gè)醫生不容易啊。要懂得許多知識，才行…..”可我固執的嚷嚷：我想當醫生，我一定要當醫生！”
轉眼，我長(cháng)高了，長(cháng)大了，也就更懂事了。進(jìn)入中學(xué)，不知多少次，老師談到理想，要我們正確認識理想、空想、幻想。也不知何時(shí)，我讀懂了冰心奶奶的一段話(huà)：“成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨？”是啊，理想是美的，但要實(shí)現它，卻需要從現在起付出艱巨的勞動(dòng)。張廣厚為實(shí)現自己的理想，以“笨鳥(niǎo)先飛”的精神，潛心苦讀，用雙倍的時(shí)間的雙倍的精力鉆研數學(xué)，終于成為一名聞名的青年數學(xué)家。這給了我深刻的啟示。也不知是什么時(shí)候，我開(kāi)始糾正媽媽原來(lái)告訴我的“理想是什么”中的錯誤的地方。我開(kāi)始理解理想的重大意義，不再把它當作兒戲了。俄國著(zhù)名作家托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！�
我明白了：理想在人一生中，起了多大的推動(dòng)作用啊。我開(kāi)始思索，開(kāi)始鄭重的考慮自己的理想了。
我想：假如我長(cháng)大了，要成為一名書(shū)畫(huà)家，那么，從現在起我每天就要堅持練習繪畫(huà)、書(shū)法，將來(lái)，能夠揮毫畫(huà)下美麗的祖國統國，再題上一幅漂亮的字聯(lián)；假如我長(cháng)大了要成為一名工程師，那么，從現在起，我就要專(zhuān)心學(xué)習知識，將來(lái)運用到自己的工作中去；假如我長(cháng)大了要成一名醫生，那么，從現在起，我就要懂得該怎樣關(guān)心別人，愛(ài)護別人，將來(lái)才能承擔起醫生的天職，救死扶傷，；假如我長(cháng)大了……嗬，我覺(jué)得：我應該選擇自己所能夠實(shí)現的理想，將來(lái)為社會(huì )、為祖國、為人民造福，并且從現在起，為理想而奮斗。 是的，我長(cháng)大了，應該從另一個(gè)新的角度考慮自己的理想。
分享的作文 篇8
小時(shí)候，媽媽總會(huì )嘮叨：“孩子，要懂得分享，要與別人分享��！”我一聽(tīng)就厭煩。個(gè)性就是表妹來(lái)我家的時(shí)候，我就更煩了。因為媽媽老在表妹面前告訴我：“東西要分給表妹，你就是姐姐��！”我總在心里嘀咕：“分享到底就是什么呢？如果分享就是分給別人東西，但憑什么我要分給她東西呢？那我的東西不就是沒(méi)有了嗎？”看著(zhù)我心愛(ài)的玩具和書(shū)被表妹拿著(zhù)，我心疼極了。
最近，我偶然得到了一本書(shū)。這本書(shū)的名字就是《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎》，書(shū)的關(guān)鍵詞就就是“分享”。我看著(zhù)封面，心想：“難道這本書(shū)就是告訴我如何分東西嗎？”好奇之下，我翻開(kāi)了書(shū)。書(shū)里有許多的小故事，都讓我看得入迷了。
《用石頭煮出來(lái)的快樂(lè )》故事中的三個(gè)和尚太聰明了。他們透過(guò)煮奇怪的石頭湯，吸引了許多人貢獻自我的食物，從而讓一鍋普通的石頭湯，變成了一頓美味的大餐。同時(shí)也讓村民們學(xué)會(huì )了彼此信任，分享快樂(lè )，讓冷漠的小村莊變成了快樂(lè )的大家庭。讀完了這個(gè)故事，我想：我一向認為付出就必須要有回報，原先不就是這樣的。有時(shí)候付出也就是一種快樂(lè )和幸福��！當我打開(kāi)心胸付出時(shí)，其他人付出得就會(huì )更多。
讓我最感動(dòng)的就是《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎》這個(gè)故事。故事里的小男孩和小女孩都得了重病。小女孩想享受陽(yáng)光，可就是陽(yáng)光無(wú)法直接照在小女孩的病床上。小男孩就讓“陽(yáng)光拐個(gè)彎”，透過(guò)鏡子把陽(yáng)光反射在小女孩的臉上。他們倆彼此分享溫暖，奇跡般地逃離了死亡的陰影。雖然故事很簡(jiǎn)單，但我的心靈受到了極大的震動(dòng)。如果我就是這個(gè)小男孩，我會(huì )像他一樣樂(lè )觀(guān)嗎？我會(huì )像他一樣分享溫暖給別人嗎？原先分享并不僅僅僅就是分東西，而就是把愛(ài)傳遞給他人��！
這樣的故事在書(shū)中還有很多很多，我的心靈一次次地被感動(dòng)著(zhù)。原先的我就是多么自私��！這本書(shū)讓我懂得了，只有分享，才能有收獲和快樂(lè )；只有分享，才能有更多的朋友；只有分享，才能讓我的人生充滿(mǎn)真善美！朋友們，一齊來(lái)分享我們的快樂(lè )吧，把幸福的種子撒落在我們的心間，讓這個(gè)世界更加美麗，充滿(mǎn)歡樂(lè )！
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