【精華】分享的作文六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的分享的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
分享的作文 篇1
瓣兒彎彎像卷皮，寒風(fēng)冷雨它不怕。百花凋謝它開(kāi)花，中秋時(shí)節到萬(wàn)家。你們知道這是什么花嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！這就是樸素的菊花。
秋天，我來(lái)到花園，看到了樸素的菊花的海洋。走進(jìn)一看，它的莖又細又長(cháng)，長(cháng)的直挺挺，像是武警戰士守衛我們的花園。莖上面還有凹凸不平的東西，摸上去像是長(cháng)滿(mǎn)了雞皮疙瘩。
樸素的菊花的葉子是綠色的，葉子大小不一，參差不齊。那葉子形狀奇特，有的像扇子，有的像羽毛，還有的像鵝掌，有趣極了。
樸素的菊花的花瓣又細又長(cháng)，向里卷曲，就像外國女孩的卷發(fā)�；ǖ拇笮∫膊煌�，盛開(kāi)的像一個(gè)炸開(kāi)的煙花，沒(méi)有盛開(kāi)的像一盞花燈。樸素的菊花的顏色可多了，紅的似火、白的像雪、粉的如霞，黃的賽金，五顏六色。我用鼻子聞一聞，那種感覺(jué)像是走進(jìn)了樸素的菊花的世界。
我之所以喜歡樸素的菊花是因為樸素的菊花不怕困難，勇往直前。而且秋天里，其它的花都沉睡了，而只有它獨自裝點(diǎn)著(zhù)秋天。這種精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
分享的作文 篇2
一杯水的溫度，是熱，是冷，還是涼，我覺(jué)得這完全取決于自己的心。
——題記
一杯熱水的溫度
寒冷的冬天，每個(gè)人都窩在自家的被子里，我當然也不例外，生病的我耍起了大小姐脾氣，耳朵里塞上耳機，手里拿著(zhù)一本小說(shuō)，嘴巴里吃著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的最喜歡的火龍果，誰(shuí)看我也不像生病的孩子。
“媽?zhuān)铱柿�，給我倒杯水�！蔽野讯鷻C摘下，對著(zhù)正在外面做家務(wù)的媽媽說(shuō)。
“你呀，生病了都不老實(shí)，還吵著(zhù)吃火龍果，現在吃完了又要喝水…�！眿寢層衷谀莾簢Z叨了，我趕緊帶上耳機，生怕她破壞了我這份閑情逸致。
“唉，這孩子……”后面的話(huà)我沒(méi)有聽(tīng)清，然后對著(zhù)出門(mén)的媽媽做了一個(gè)鬼臉，便拿起茶杯，“啊”只聽(tīng)一聲慘叫，水打翻了，被子濕了，人也燙傷了，聞聲趕來(lái)的媽媽被眼前的場(chǎng)景嚇壞了，趕緊拉著(zhù)我的手往洗漱池邊的水龍頭跑——那是一杯剛出爐的水，不過(guò)好在媽媽只倒了小半杯，而且水也基本上倒在了被子上，“哎呀，都怪我，沒(méi)有把水給你涼溫了，也沒(méi)好好囑咐你。痛不痛呀，要不要去醫院呀？”耳邊傳來(lái)的全是媽媽自責的聲音，絲毫沒(méi)有怪我的意思。我承認，那的確很痛，可聽(tīng)到媽媽這番話(huà)時(shí)，我感覺(jué)到的是媽媽的愛(ài)，是舒服，就這樣，我在媽媽的懷里睡著(zhù)了……其實(shí)，一杯熱水的溫度也不過(guò)如此，再熱的水也被媽媽對孩子的愛(ài)給沖涼了。
一杯溫水的溫度
就這樣，我也不知睡了多久，突然在耳邊傳來(lái)似狼狗般的叫聲：“你個(gè)死丫頭，還不起來(lái)給我干活去，就知道偷懶，看我不打死你�！甭�(tīng)到這聲音我一下驚醒，看到面前的這個(gè)女人，我嚇得叫了起來(lái)“你這個(gè)老巫婆，你是誰(shuí)？我爸我媽呢？我怎么在這兒？”
“你個(gè)死丫頭，還在那跟我矯情，叫我老太婆，我不抽死你”說(shuō)著(zhù)便感覺(jué)到身上一陣火辣辣的痛疼穿心而來(lái)。
“你爸媽說(shuō)你太不聽(tīng)話(huà)，太不懂事，所以將你賣(mài)給我了，你現在就給我干活去�！甭�(tīng)到這番話(huà)，對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是晴天霹靂一般，但我知道現在的我，只能屈服，然后找時(shí)間再搞清這一切。
“你在家沒(méi)干過(guò)活吧，衣服洗成這樣，飯做成這樣，地拖成這樣，你到底是來(lái)干什么的？這里可沒(méi)有你家那么好，什么都不用做，哎，罰你這個(gè)死丫頭晚上不許吃飯�！崩哿艘惶斓奈以僖矝](méi)有力氣和她吵了，便回到了那個(gè)所謂房間的房間，這么冷的天躺在涼席上，心里想的全是爸爸和媽媽?zhuān)瑴I水不禁奪眶而出，想著(zhù)以前家里的一切，便想著(zhù)，如果有一天我回到家，一定要讓我這小姐脾氣改過(guò)來(lái)。
“曉慧，怎么了，怎么哭了？”醒來(lái)的我見(jiàn)到媽媽坐在床邊，喊著(zhù)我，順手遞來(lái)一杯溫水，“做噩夢(mèng)了吧？”喝著(zhù)這杯水，我的心頓時(shí)溫暖起來(lái)，我發(fā)誓，一定不會(huì )再像以前那樣了，這杯水的溫度竟然那么高，讓我把以前冷酷的心變?yōu)楝F在這樣子，這杯水，是我喝過(guò)的最好喝的.水。
時(shí)隔九年，如今的我。洗衣做飯全都會(huì )了，在不像以前大小姐了，我驚異于這杯水的溫度和那個(gè)夢(mèng)的力度，讓我發(fā)生了天大的變化。
一杯水的溫度，是熱，是溫，還是涼，這完全取決于自己的心，如果當時(shí)我怪媽媽為什么把我賣(mài)了，現在的我還會(huì )是現在的我嗎？
分享的作文 篇3
冬日下午的陽(yáng)光，總是顯得如此庸懶無(wú)力。即使這樣，仍然少不了村里人在它的籠罩下取暖閑談。
奶奶也是其中的一員，我陪著(zhù)她，也在享受著(zhù)午后的悠閑。真愿在這一刻時(shí)光停止，看著(zhù)聽(tīng)著(zhù)這些白發(fā)蒼蒼的老人講述他們經(jīng)過(guò)加工的過(guò)去。
"妮子，吃餅吧？"奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連接著(zhù)她干涸的嘴唇和餅上的斷痕，又隨著(zhù)距離的拉長(cháng)而消失。我不知該怎樣回答。突然又希望這一時(shí)間瞬間結束，讓我原離尷尬的境地。
"恩，我不吃……哦，不是，是……是因為我不餓，真的，真的不餓。"我擺一付信誓旦旦的模樣，似乎連我自己都深信不疑。"��？你剛才不說(shuō)有點(diǎn)餓嘛？說(shuō)你沒(méi)吃飽！""��？哦……我現在餓過(guò)頭了，就不餓了。"我的臉在發(fā)熱，不知道是不是已經(jīng)變紅了。
"她是嫌你臟！"一句話(huà)頓時(shí)掀開(kāi)了我的秘密。我不知道我是什么表情，只是望著(zhù)奶奶！她充滿(mǎn)疑惑的臉頓時(shí)變?yōu)閷擂�，腦門(mén)上的皺紋由緊而松，眼睛里沒(méi)有神情，嘴巴依舊張著(zhù)，只是不再閉合，呆呆的，陽(yáng)光照著(zhù)她銀色的頭發(fā)刺著(zhù)我的雙眼，我垂下兩眼，不知何去何從。大概過(guò)了一個(gè)世紀那么長(cháng)，她端起她的椅子走了，看著(zhù)她吃力的背影，我心中涌出了一股酸澀。
這以后，日子還是照常，奶奶對我依舊很好，只是不再主動(dòng)給我東西吃。我心里總覺(jué)少了些什么。后來(lái)我明白了，我缺少接受關(guān)愛(ài)的能力。老人的心是脆弱的，如同她們疲憊的身體，但她們依然是熱情的，總想將自己剩余的時(shí)光全部化做了愛(ài)將晚輩包圍。而愛(ài)的給予方式就是與你分享。我還清楚的記得小時(shí)候喝水的時(shí)候，一碗水總是奶奶先喝，我再喝。她總是說(shuō)，熱水太燙，我把熱的喝掉，你再喝溫的。其實(shí)，她留下的不是什么溫水，而是愛(ài)，溫潤的愛(ài)。
后來(lái)，等我明白分享的意義時(shí)，時(shí)間已不給我彌補的機會(huì )了，它帶走我的遺憾，牽著(zhù)奶奶的手，匆匆走了！現在，我將早已知曉的分享不斷去復制，載上我的愛(ài)，飛入親人的心田。"媽?zhuān)@種口味的月餅真好吃，您吃吃看！"圓圓的月餅，在兩張掛著(zhù)弧度的嘴邊徘徊著(zhù)，消失了！
分享的作文 篇4
分享是什么呢？分享就是一種高尚的品質(zhì)。你給予別人，那么，別人便會(huì )回報你。
分享就像一個(gè)神秘的東西，打開(kāi)了它，你就會(huì )得到許多的快樂(lè )；分享就像一碗藥，喝下去，你就會(huì )感受到分享的重要性；分享就像一盞明燈，照到他的燈光，就會(huì )感受到分享所帶來(lái)的快樂(lè )。
分享是無(wú)處不在的，它可以使姐妹之間的感情更加濃郁，更加深厚。
記得有一次，學(xué)校分了兩個(gè)大粽子，讓我們帶回家吃�；氐郊�，我拿出了一個(gè)大粽子聞了聞，香極了！于是我馬上打開(kāi)了粽葉，一股紅棗的香氣撲鼻而來(lái)，香噴噴的，好像在十萬(wàn)八千里都能聞到。我正要吃，只見(jiàn)旁邊的妹妹把嘴巴貼近了我的大粽子。我見(jiàn)了，心想：把另一個(gè)粽子給妹妹吧！
想著(zhù)，便從書(shū)包里拿出了香氣撲鼻的粽子，給妹妹吃。只見(jiàn)她像餓狼一樣，把臉貼近粽子，一個(gè)勁兒的吃著(zhù)，當他抬起頭時(shí)，臉上都是米，像一只小花貓似的，特別有意思，再配上妹妹臉上那有趣的表情，使我哈哈大笑。妹妹見(jiàn)了，吃的更狂了，看見(jiàn)她吃的那么開(kāi)心，我的心里像吃了蜜一樣甜，我邊看邊想：原來(lái)分享不僅是一種高尚的品質(zhì)，也是非�？鞓�(lè )的！
分享不僅僅是一種高尚的品質(zhì)，也是一種美德，只要你分享那自己的東西心里就會(huì )像吃了蜜一樣快樂(lè )！
分享的作文 篇5
假如給你快樂(lè )，你會(huì )怎樣來(lái)享受這份快樂(lè )？是自己享受呢，還是別的。
有人說(shuō)過(guò)，與別人分享快樂(lè )，你就得到兩份快樂(lè )；如果你與別人分擔憂(yōu)慮，你就減少一半的憂(yōu)慮。
假如我得到快樂(lè )，那我就會(huì )去告訴知己，我很快樂(lè )，而我卻變得更快樂(lè )。
有一次，我得到了一次夸獎后，高興地跑去告訴知己，說(shuō)完后，我覺(jué)得自己變得無(wú)比的高興。
如果你自己享受快樂(lè )，只有自己笑，自己無(wú)比自在，但在別人眼里你卻是一個(gè)傻子。因為別人壓根就不知道你在笑什么？更嚴重的，別人還以為你是一個(gè)瘋子，并沒(méi)有什么快樂(lè )可言。
分享，分享每一份快樂(lè )，當你學(xué)會(huì )分享你的每一份快樂(lè )的時(shí)候，你也同時(shí)知道分享快樂(lè )遠比自己享受的要更快樂(lè )。
分享是快樂(lè )的源泉，只有學(xué)會(huì )分享，你才能變得更快樂(lè )。
分享，比天要藍，比海更清。
分享的作文 篇6
“叮鈴鈴鈴�！�
“啪！”
隨手關(guān)掉放置在床頭的鬧鐘，我起床伸了個(gè)懶腰，睡眼惺忪地走到浴室洗漱一番。
瞥了眼掛在旁邊的日歷，今天是二十四號！愉悅地加快了手上的動(dòng)作，走到飯廳吃了幾片面包填飽肚子后，拿了包包便出了門(mén)。
今天是到“陽(yáng)光孤兒院”去幫忙的日子。自?xún)赡昵半x家到了吉隆坡上學(xué)后，我每個(gè)月的二十四日都會(huì )到公寓附近的“陽(yáng)光孤兒院”去拜訪(fǎng)幫忙。
驅車(chē)約二十分鐘便來(lái)到了孤兒院的大門(mén)前。一下車(chē)便聽(tīng)見(jiàn)里面傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，整齊且悅耳。大門(mén)旁栽種了兩棵柳樹(shù)，風(fēng)一吹，柳枝飄揚，很是好看。
按了按大門(mén)旁的門(mén)鈴，不多時(shí)，大門(mén)便緩緩被推開(kāi)，走向我的是一位笑靨如花的婦人。婦人便是這孤兒院的院長(cháng)。她領(lǐng)著(zhù)我去到她的辦公室，我們坐在沙發(fā)上聊起了孤兒院的近況。這一個(gè)月來(lái)，又有好幾個(gè)孩子被領(lǐng)養走了，但卻又有一批孩子被送進(jìn)來(lái)，且未婚先孕，把孩子生下后又拋棄的占大多數。院長(cháng)邊說(shuō)邊拭淚，看得我心里也難受。
大約過(guò)了半小時(shí)，孩子們都下課了。我拿著(zhù)一箱在來(lái)孤兒院途中時(shí)買(mǎi)的文具走向他們。他們一見(jiàn)我手里拿著(zhù)箱子，便紛紛圍過(guò)來(lái)，問(wèn)我里面放的是什么。一張張天真可愛(ài)的小臉望著(zhù)我，眼中閃爍著(zhù)好奇的目光，猶如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光，如此耀眼。
我把箱子里的文具分成等份分發(fā)給他們。拿到禮物的他們臉上無(wú)一不是洋溢著(zhù)喜悅，滿(mǎn)足的神情，這令我產(chǎn)生莫大的滿(mǎn)足感。也許是因為他們從小在孤兒院這種略特殊的環(huán)境下成長(cháng)吧，他們很容易知足，這也正是我最欣賞的一點(diǎn)。
隨后，我們坐在草地上，我抱著(zhù)從院長(cháng)那兒借來(lái)的吉他，彈起了童謠。我還表演了之前特意為他們學(xué)的魔術(shù)，他們紛紛拍手，大聲叫好。這些看似微不足道的動(dòng)作總能給我帶來(lái)莫大的快樂(lè )，甚至能讓我從生活上的挫折中重新站起來(lái)。
就這樣一直嬉笑玩樂(lè )到了夕陽(yáng)西下的時(shí)分。臨走時(shí)，孩子們站在大門(mén)前向我揮手道別，叮囑我下次還要來(lái)。這一天下來(lái)，他們的笑聲和笑容感染了我，讓我稍微舒緩了課業(yè)上的心理壓力。
忽的，我想起了自小大人便一直掛在嘴邊的一個(gè)詞——分享。我想，在我把快樂(lè )帶給他們的同時(shí)，他們也把自己的快樂(lè )分享給我了吧。分享，從來(lái)就是一個(gè)互相的詞。
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