【推薦】分享的作文合集7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的分享的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

分享的作文 篇1

　　好熱呀!才跳了一會(huì )兒繩，我又熱、又累、又渴，飛奔回屋里，打開(kāi)冰箱拿出一瓶水，迫不及待地想要擰開(kāi)喝掉它�？墒沁@瓶水像是故意和我作對，怎么也打不開(kāi)蓋子，急得我直冒汗，體溫估計又升高了一度。

　　正在我心急如焚時(shí)，一扭頭，看到姥姥在廚房里忙著(zhù)做飯。我像找到了救星似的，拿著(zhù)水飛快地跑到姥姥面前，把水瓶遞過(guò)去，急切地說(shuō)：“姥姥，快!”姥姥聽(tīng)到后，一邊微笑地看著(zhù)我，一邊毫不費力地打開(kāi)了蓋子。

　　我一看瓶蓋打開(kāi)了，便迫不及待地準備伸手拿回來(lái)�？蓻](méi)想到，姥姥卻將瓶口對準了自己的嘴巴，咕咚咕咚喝了想來(lái)。我的`心里咯噔一下：糟了，姥姥誤會(huì )我的意思了。

　　我眼巴巴地看著(zhù)姥姥將這冰涼的水喝了進(jìn)去，心里呀真是舍不得!姥姥呢，邊喝還邊朝我笑�！昂�，喝了人家的水還好意思笑�！蔽疫吙催呄�，嘴巴呢，也不爭氣地隨著(zhù)心情由晴轉陰，漸漸地撅了起來(lái)。這時(shí)，姥姥像是看出了我的心思，把水遞給了我。

　　姥姥轉身又忙著(zhù)做飯了。我邊喝水邊偷偷看著(zhù)姥姥，生怕她又拿走我這“救命”的水�？晌铱吹降膮s是姥姥一邊熟練地炒著(zhù)我愛(ài)吃的菜，一邊不停地用毛巾擦著(zhù)額頭的汗。漸漸地，原本又熱又渴的我，怎么也喝不進(jìn)這“救命”的水了。我把水重新又遞給姥姥，誠懇地說(shuō)：“姥姥，給!您最辛苦，還是您喝吧�！崩牙淹Ａ讼聛�(lái)，臉上露出了會(huì )心的微笑，說(shuō)：“我們一起喝!”

　　我和姥姥開(kāi)心地你一口、我一口，很快就喝完了這瓶水。原來(lái)，與人分享是這樣快樂(lè )。

分享的作文 篇2

　　一年一度的“3-8”婦女節即將來(lái)臨。在三月八日這天，我們應該為媽媽、奶奶她們做些什么呢？我為她們做了很多事，就讓我來(lái)告訴你們吧：

　　我送給了奶奶一條圍巾。這條圍巾可不是一般的.圍巾，這可是我織了一下午才織出來(lái)的。雖然這條圍巾不像商店里買(mǎi)來(lái)的那么漂亮，但奶奶喜歡得不得了。

　　我給媽媽做了一碗蛋操飯，我先把冷飯炒了一會(huì )兒，再放進(jìn)一個(gè)蛋，再炒一會(huì )兒，最后，放入鹽和味精，一碗香噴噴的蛋炒飯就做好了。媽媽吃得可歡了。

　　“3-8”婦女節有很多事情可以為媽媽奶奶做，同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧！

分享的作文 篇3

　　即使處在一切平靜門(mén)內的我也依舊震驚地望著(zhù)門(mén)外的一切。除了狂風(fēng)便是驟雨。樹(shù)的枝與葉極力地擺搐，像是一種掙扎，結果卻是如此無(wú)畏。我依稀聽(tīng)見(jiàn)一抹清脆的斷裂之音“咔嚓”，生命便這樣結束了，隨著(zhù)是一股沉重的倒塌之音，嘆息之后便不復存。

　　若是沒(méi)有眼前這道門(mén)，我想也必定要經(jīng)歷一番苦難。有些事有些事總會(huì )與你不期而遇，而許多相遇都是在門(mén)外。

　　看著(zhù)雨斜的更厲害，更加無(wú)序的，縹緲的砸落，我便知道那風(fēng)勢更大了。只是令我意想不到的是，他直接將我蓋在玉米上的油紙掀起，之后，整張油紙便像被踩著(zhù)尾巴的'蛇一般，瘋狂的抖動(dòng)，被他籠罩的玉米也暴露在驟雨之下。我想出門(mén)重蓋好出了門(mén)后才發(fā)現這股氣氛遠不止這樣，他讓我感到窒息，頭發(fā)被他拽著(zhù)，臉上的肉像得了麻痹癥一樣抽搐，整個(gè)人從頭到腳越來(lái)越輕隨時(shí)會(huì )被吹起。

　　沒(méi)想到，失去了門(mén)的遮擋，在面對這種自然時(shí)，我既有幾分恐懼，又有幾分彷徨。隨著(zhù)一陣轟鳴的雷聲，在紫電從天邊劈下，照亮大地的一刻，我親眼看到那戶(hù)人家的小房被摧枯拉朽的吹倒，緊接著(zhù)，那羊與雞嘶聲的悲鳴讓我之后持續感到死亡的味道。這股力量真的已經(jīng)威脅到生命了。人在這種時(shí)候也這是可笑，我就望著(zhù)油紙被吹得翻天覆地，望著(zhù)被汗水浸透過(guò)得玉米再被雨水打濕，一時(shí)間，無(wú)動(dòng)于衷。

　　心越來(lái)越不忍“不行，這玉米不能讓它就這樣濕了”。他強任他強，清風(fēng)拂上崗。那一刻我不管自身，任一切違背我或我違背的力量打擊著(zhù)我。我眼皮鄒的比拉緊的皮筋還緊，嘴部的表情也從未如此豐富，那一塊塊比磚還大，還重上幾倍的貨，是我用牙齒咬住油紙再用手拖上去的。在出門(mén)之后，我就覺(jué)得自己在和雨斗，和風(fēng)斗，和天在斗。

　　把門(mén)作為保護而甘于在門(mén)后的人，永遠也欣賞不到另一種風(fēng)景。

分享的作文 篇4

　　我是小主人開(kāi)學(xué)時(shí)她媽媽送給她的。

　　我有一雙長(cháng)長(cháng)的耳朵兒，大大的眼睛，圓圓的鼻子，嘴巴也很大，我身著(zhù)深藍色的衣服上還印有史迪仔的圖案。我是給小主人學(xué)習時(shí)裝文具的，我的作用很大，可以裝鋼筆、鉛筆、尺子和削筆刀，小主人少了我就不能正常學(xué)習了！

　　小主人很喜歡我，她每次都把我喂得飽飽的.。有一次我被小主人的同學(xué)拿去玩了，不知情況的小主人急得團團轉，后來(lái)那個(gè)同學(xué)還給小主人，她才抱著(zhù)我開(kāi)心地笑了。

　　我就是小主人可愛(ài)又給她很大幫助的文具盒，請大家記住我。

分享的作文 篇5

　　若是人生是一汪浩瀚的大海，那么分享則是一條條小溪，使人生更加動(dòng)人；若是人生是一首和諧的歌，那么分享則是不可或缺的音符，使人生更加優(yōu)美；若是說(shuō)人生是一杯熱騰騰的咖啡，那么分享則是一塊塊冰糖，使人生香氣四溢。分享就是有福同享，有難同當，有利共贏(yíng)。

　　分享就是共贏(yíng)，那是商人把花種贈與鄰居的慷慨大方。商人購進(jìn)了一批名貴花種，誰(shuí)料到三年間那花卻越開(kāi)越敗，花瓣有了雜色，花蕊也不再那般芬芳。商人焦急地詢(xún)問(wèn)植物學(xué)家，專(zhuān)家說(shuō)是花染上了鄰居家的花粉。商人慷慨地把花種贈給鄰居，小鎮成了花的海洋，大家都發(fā)了財。不求回報的饋贈，更多的是無(wú)償的.分享，還有什么比鄰里間的幫助分享來(lái)得更美好？

　　分享就是共贏(yíng)，那是愛(ài)因斯坦與玻爾間的珍貴友誼。當愛(ài)因斯坦提出相對論并準備發(fā)表之際，玻爾的來(lái)信也提出了這一觀(guān)點(diǎn)。于是愛(ài)因斯坦放棄了發(fā)表，與玻爾共同討論研究，最終兩人都獲得了諾貝爾獎。素未平生的兩位科學(xué)家，僅由一封書(shū)信建立起的友誼，互相幫助，無(wú)私提出自己的發(fā)現，還有什么比思想的分享來(lái)得更真誠？

　　分享就是共贏(yíng)。特蕾莎修女講過(guò)一個(gè)故事：她給一個(gè)幾天沒(méi)有東西吃的家庭送去一些米，那家庭的母親把米分成兩份，其中一份送給鄰居�！八麄円矝](méi)有東西吃�！狈窒砭褪窃谧约豪щy時(shí)也能幫助別人，是生命的一種相濡以沫，互惠互利，是生命最亮麗的底色。

　　分享就是共贏(yíng)。一位學(xué)生天資不高，因此一道題問(wèn)了老師許多遍也沒(méi)有弄懂，便不敢再問(wèn)。老師卻說(shuō)：“用一盞點(diǎn)燃的蠟燭，去點(diǎn)燃其它的蠟燭，第一只蠟燭不但沒(méi)有損失，反而收獲了更多的光亮�！狈窒砭褪撬腿嗣倒�，手有余香的心境，是愉悅別人，快樂(lè )自己的心態(tài)。

　　我們要以分享態(tài)度去看待這個(gè)世界，可能會(huì )損失一些物質(zhì)財富，但是得到的卻是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的快樂(lè )與真誠。這種收獲不正是我們想要的嗎？

分享的作文 篇6

　　正文內容簡(jiǎn)介：春天，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節�！昂艉簟币魂囷L(fēng)吹來(lái)，呀！有點(diǎn)冷，我總覺(jué)得春天還沒(méi)有來(lái)到，于..

　　春天，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。

　　“呼呼”一陣風(fēng)吹來(lái)，呀！有點(diǎn)冷，我總覺(jué)得春天還沒(méi)有來(lái)到，于是，我準備去公園里去尋找春天的蹤跡。

　　阿！春天在草地里，我發(fā)現，小草像給人們捉迷藏似的，藏在枯草底下，但是它逃不過(guò)我的火眼金睛，因為它冒出了尖尖的小腦袋。

　　春天在柳樹(shù)上，柳樹(shù)細細的柳枝上長(cháng)出了一些小小的嫩葉，真是“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　春天在“嘩啦啦”的河水里，河面上的'冰在溫暖的陽(yáng)光下融化了，冬眠的小青蛙也睡醒了，它們高興地跳出泥洞，“呱呱”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”

　　春天在杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)身上，它們開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵，有紅的、雪白的……“五彩繽紛，美麗極了！

　　一群小朋友們脫掉厚厚的棉衣，換上了毛衣和毛褲，在公園里快樂(lè )地放風(fēng)箏、玩耍。

　　一群活潑機靈的小燕子從南方飛了回來(lái)，它們飛來(lái)飛去，飛累了，就落在電線(xiàn)上，它不時(shí)地發(fā)出唧唧地叫聲，好像也在贊美這美麗的春天！

　　阿！春天多美好呀！到處充滿(mǎn)了生機勃勃的景象��！

分享的作文 篇7

　　觸靈動(dòng)意志形象超聲波，震蕩心臟爆破靜脈支離

　　聆悠揚落寞透徹骨旋律，視窆葬尸骨歸起點(diǎn)復蘇

　　品生息絶離思憶嬉愉悅，悟懸崖勒馬覺(jué)心如止水

　　生是為情的延續，命是基因的真理，愛(ài)情是信仰的傳承

　　我的海域只有愛(ài)的寬度，你的深度

　　你的疆埸僅允許叢生一生的長(cháng)度，我的高度

　　你要的自由，我為你插上翅膀，微笑祝福

　　我將持續微笑，跨越云端，沒(méi)有你我會(huì )過(guò)得比你更好，

　　我幸福著(zhù)你的幸福我的幸福，你過(guò)著(zhù)我的快樂(lè )你的快樂(lè )，彼此祝福

　　等小時(shí)候長(cháng)大以后

　　小時(shí)候，我有好多好多的夢(mèng)，有的夢(mèng)轉眼就實(shí)現了，有的夢(mèng)第二天就實(shí)現了，有的夢(mèng)隨著(zhù)成長(cháng)，也實(shí)現了。

　　那會(huì )，好開(kāi)心，夢(mèng)可以成真！

　　長(cháng)大后，我也有好多好多的夢(mèng)，可，這些夢(mèng)，有的卻只是夢(mèng)。有的夢(mèng)等待了那么久，才實(shí)現了，有的夢(mèng)失去了那么多，才實(shí)現了，有的夢(mèng)傾盡所有，只是時(shí)時(shí)刻刻在心里，卻一直也實(shí)現不了，于是我一直也不愿醒。

　　清醒時(shí)，會(huì )想，為什么長(cháng)大了，夢(mèng)卻變得難以實(shí)現了？是不是小時(shí)候我把所有的好運都用完了？是不是我太貪心，想要的太多了？為什么夢(mèng)實(shí)現了，卻再也沒(méi)有小時(shí)候的那種幸福感，喜悅感了？失去了那么多，換來(lái)的，真的值得嗎？

　　后來(lái)，我不知道自己是否明白了，懂得了，但，卻好像隱約知道“夢(mèng)”為什么會(huì )叫“夢(mèng)”了。終不過(guò)是鏡中的花，水中的月，很美，卻均是空，是泡影，是虛無(wú)。

　　小時(shí)候的夢(mèng)，就像是水中的魚(yú)，很小的時(shí)候喜歡，父母會(huì )幫我抓到，稍大點(diǎn)喜歡，自己動(dòng)手，也會(huì )抓到，要的只是常物，隨處可見(jiàn)，是那么的簡(jiǎn)單；

　　長(cháng)大后的夢(mèng)，就像是天上的星和月，總是想伸手摘下星與月，可即使站得再高，也觸碰不到，要的是哪不可觸及的唯一，雖不罕見(jiàn)，卻彌足珍貴，是那樣的奢侈！

　　也許，長(cháng)大后，不是夢(mèng)難以實(shí)現了，是我變得不再那么簡(jiǎn)單了，想要的多了，所想的多了，不再像小時(shí)候那樣，一顆糖就會(huì )滿(mǎn)足，哭了哄哄就乖；

　　“痛”，這個(gè)字，小時(shí)候的理解是：摔傷了，碰到了，劃破了，割傷了，流血了，都會(huì )痛，長(cháng)大后，痛指的不僅僅是皮外傷，流血的傷，還有受傷的心，都會(huì )覺(jué)得痛，那就是所謂的心痛，有時(shí)，心里的痛比身上的痛更讓人難以承受，往往那種令人窒息的痛都來(lái)自?xún)刃纳钐�。那里很深，一般人傷不到，但那里也很脆弱，一碰就�?huì )碎，就會(huì )體無(wú)完膚，遍體鱗傷。

　　也許，這就是小時(shí)候與長(cháng)大后的區別，兒時(shí)的夢(mèng)與長(cháng)大后的夢(mèng)的區別吧，只因為想要的與所想的不一樣了，都變了吧！

　　相思

　　夜深露重，

　　秋意更濃。

　　想念的人兒，

　　各自珍重！

　　相思在電話(huà)中，

　　想道一聲晚安！

　　想道一聲好夢(mèng)！

　　電話(huà)卻不曾接通，

　　不愿打撓你的`夢(mèng)。

　　走在城市的邊緣

　　想想回家已經(jīng)好幾天了吧，但是懸浮的心還是無(wú)法真正的平靜下來(lái)，我討厭這樣的感覺(jué)，我也討厭命運的安排。

　　日子還要照樣的繼續下去，愛(ài)情的力量真的就那么的偉大嗎？我最近開(kāi)始懷疑起這句話(huà)的深切內涵，感覺(jué)自己的命運像是電視里演繹的那樣，居然在現實(shí)生活中可以找到他的原形，

　　讓人愕然，卻又無(wú)可奈何，站在命運的路口上我不知所措，因為不管我怎么選擇，得到的都是對別人的傷害，所以我寧愿選擇逃避，因為我真的感到很累很累。

　　在這樣的生活面前我無(wú)能為力，我不想去傷害任何人，也不想任何人 每個(gè)人都應該去學(xué)會(huì )堅強，我希望我也一樣，路總要走下去，但是痛的有效期到底是多久誰(shuí)又知道。

　　“痛苦堅持的太久就變成了一種儀式”，看似一句很有哲理的話(huà)，但卻詮釋不出些所以然來(lái)。

　　不知道老天是對我太過(guò)于眷顧，還是故意和我開(kāi)了個(gè)玩笑，總之讓人很無(wú)奈，但人生得一知己足以，從這個(gè)角度我還是應該感謝上天的。以后的路雖然很迷惘，但我知道我不能再辜負太多的人了。

　　因為我所受到傷害。

　　其實(shí)我也知道這樣做不對，可是這樣我卻可以大口大口的吞下飯去，我的心會(huì )迷茫多久，我好想找到答案，可轉過(guò)頭才發(fā)現連個(gè)可以訴說(shuō)心事的朋友都沒(méi)有，想想實(shí)在是可憐而又可笑，

　　雨霧人生

　　披上衣裳，把窗外的雨霧連天來(lái)欣賞。

　　樓群如林，雨霧是林中懸掛的畫(huà)幕，立體的背景，我是一顆沉醉的心。

　　思緒模糊，如灰蒙蒙的天空，在暗淡的世界里，我站在窗邊，沒(méi)有感到一絲寒冷，家是溫暖的港灣，在家里，我才可以靜心賞玩窗外風(fēng)景，倘若是跋涉在粘稠的泥水里面，再美的濕潤也會(huì )大打折扣。

　　家，我暫時(shí)的棲息之處，還是我的永遠庇護？

　　看著(zhù)暫時(shí)和睦的家庭，我想把一切不快忘卻，那淡淡的憂(yōu)愁，猶如自己的影子，甩不掉，總是跟隨在我的左右，又如漫天的雨霧，將萬(wàn)物籠罩，揭不開(kāi)無(wú)形的面紗，陽(yáng)光在看不見(jiàn)的遠處。

　　我只能相信，黑暗的后面肯定有陽(yáng)光跟隨，我只能相信，動(dòng)態(tài)的我，不會(huì )永遠沉淪。

　　我把衣服緊了緊，有點(diǎn)冷，寒冷不是因為氣溫低，而是因為缺少運動(dòng)，我們不能沉湎靜止。

　　行動(dòng)吧，做點(diǎn)什么，去迎接陽(yáng)光，還是創(chuàng )造喜樂(lè )？

　　雨還在下，天空的霧更濃了，窗外的風(fēng)景更為模糊，我找不到什么答案，清晨的我，感覺(jué)無(wú)限疲乏困倦，累呀！

　　是雨霧遮蔽我們的世界，是什么遮蔽我們的心靈？

　　我是誰(shuí)？誰(shuí)是我的朋友？誰(shuí)是我們的敵人？

　　在雨霧里，誰(shuí)看得清誰(shuí)是誰(shuí)？

　　塵世如云煙，萬(wàn)般糊涂，尋找答案的我們，永遠迷失。

　　我不是誰(shuí)！我是運動(dòng)，沒(méi)有朋友敵人，因為一切都在改變！

　　文 / 無(wú)心慧眼

　　不允許自己內不干凈、不美善

　　在寫(xiě)這篇文章之前，我很猶豫不決。從昨天開(kāi)始思考到今天，最終決定把它寫(xiě)下來(lái)，這事一件值得我把它記下來(lái)的事。心在隱隱作痛，昨天的課深深的講到我的心里去，當時(shí)，我的心像針扎了一樣，張老師所講的每一句話(huà)都刺痛著(zhù)我的心靈。

　　首先昨天的微信：“上等階層與下等階層�！本拖裰�前看過(guò)的“海爾砸冰箱”的故事，海爾的冰箱有分為A等品（優(yōu)等品）和B等品（劣等品），A等品都是銷(xiāo)往國外的，B等品就銷(xiāo)往國內。難道我們中國人就天生比別人濺，天生只能用劣等品的嗎？不，只要我們每天都關(guān)注一點(diǎn)點(diǎn)，每天都認真一點(diǎn)點(diǎn)，每天都付出一點(diǎn)點(diǎn)，每天都堅持一點(diǎn)點(diǎn)，我們就不會(huì )產(chǎn)出B等品的質(zhì)量出來(lái)，只要我們保證我們所生產(chǎn)的每一個(gè)產(chǎn)品都是A等品，我們就不用使用B等品。是的，只要我們平時(shí)都努力一點(diǎn)點(diǎn)，幾年之后，差距就出來(lái)了，每天就只要那么一點(diǎn)點(diǎn)。

　　文中還提到，“糾正一個(gè)錯誤即認為下等階層是因為失業(yè)及低收入造成的；相反，是下等階層的品質(zhì)導致失業(yè)和低收入的�！�，沒(méi)錯，我們會(huì )認為自己是下等階層的人的原因是因為我們沒(méi)有錢(qián)，我們收入低�，F在可以告訴大家，這種想法是錯的。我們應該想想是什么原因導致我們低收入的？是我們的品質(zhì)導致我們低收入的，說(shuō)白了就是我們的人品不行。那么到底我們的什么品質(zhì)不行，什么品質(zhì)導致我們低收入？在討論的過(guò)程中，有很多小組提到“1、不懂得感恩（在公司拿著(zhù)老板的錢(qián)卻不做事）2、自私心強（往往只想到自己的利益）3、羞恥心不夠（明明不喜歡這份工作，但是又不走，占著(zhù)那個(gè)職位，丟掉感覺(jué)是塊肉，撿起來(lái)又感覺(jué)是塊骨頭。所以在糾結，不用心工作，卻又不讓更適合的人來(lái)接手。我們卻不以這事為恥）等等，是呀！同學(xué)們討論的都很好，但是我們所看到的都只是表面，所講述的也都只是大道理，我們沒(méi)有看到真正的原因。

　　張老師以她這次去日本的兩個(gè)真實(shí)的案例來(lái)告訴我們，我們最根本的原因是來(lái)自哪里。第一個(gè)是，鞋子的故事。跟張老師去日本的都是一些有地位的人，有北大的書(shū)記，北大的老師和留學(xué)生等。張老師并沒(méi)有因為他們都是名牌學(xué)校的老師而看低自己，當張老師的鞋子的鞋底脫膠的時(shí)候，我想如果是我們，在那些人面前，我們的想法肯定是去買(mǎi)一雙新的，因為我們會(huì )覺(jué)得在那樣的環(huán)境下，穿著(zhù)一雙破鞋子是一件很尷尬，很丟臉的事�？墒菑埨蠋煹淖龇▍s與我們相反，張老師拿出自己隨身帶的繩子，在寫(xiě)上綁上一個(gè)蝴蝶結。當張老師的舍友北大的教師問(wèn)她是怎么克制自己心里的時(shí)候，張老師說(shuō)她并不覺(jué)得這是一件尷尬，一件丟臉的事，本身鞋子的破不是她的錯，是產(chǎn)家的質(zhì)量問(wèn)題。所以張老師不覺(jué)得這是一件見(jiàn)不得人的事。

　　還有就是兩個(gè)小石頭的案例，在還沒(méi)有用小石頭做項鏈的時(shí)候，張老師是想做好了一個(gè)送給他的舍友的，但做好之后，發(fā)現兩個(gè)自己都很喜歡，由于是自己親手做的，過(guò)程中也對它產(chǎn)生的感情，所以舍不得送出去。后來(lái)張老師就追問(wèn)自己的內心，為什么會(huì )不舍？是因為貪，所以張老師就有一種很強的想法，我不可以這樣做，這是不好的行為。（當然這得看你最初的動(dòng)機是什么？如果送給他人是為了討好他人，那就不要送了。如果我們的動(dòng)機是好的，覺(jué)得這是好東西應該與他人分享，這樣給就可以送）很明顯，張老師的動(dòng)機是屬于后者，所以張老師最后還是把自己很喜歡的東西送了好出去。我想這種事情在我們身上是經(jīng)常發(fā)生的事情，那么我們就要看看自己最初的動(dòng)機是什么，不允許自己的內心不干凈，不允許自己的內心不美善。

　　“書(shū)有未曾經(jīng)我讀，事無(wú)不可對人言。心似明鏡臺，時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵�！�。天下那么多的書(shū)，有很多是我們沒(méi)讀過(guò)的，但是我們一生作人，胸襟要坦然，一生沒(méi)有做過(guò)什么缺德的事，任何話(huà)都可以開(kāi)誠布公，我們的心靈也要像一座明亮的臺鏡。要時(shí)時(shí)不斷地將它撣拂拭，不讓它被塵垢污染障蔽了光明的本性。以上是我昨天所悟出的道理，為什么我開(kāi)頭會(huì )說(shuō)昨天的課句句在刺痛我的心靈的原因也是在這里。我們所作人要胸襟坦蕩，表里如一�？墒俏覜](méi)有做到，很多事情我會(huì )把它優(yōu)化，或是只講一部分，把好的講出去，不好的藏在自己的心里。這是太關(guān)注自己的表現，希望自己展現在外在的都是好的�；蛟S這樣說(shuō)大家不會(huì )很明白我想表達什么，那么我們就來(lái)用案例說(shuō)明吧！上次剛從上一份工作辭職的時(shí)候，大家都很驚訝，為什么我會(huì )辭職，不是做的好好的嗎？我告訴大家的原因都是不完善的，清楚的記得那時(shí)候是這樣跟張老師說(shuō)的：“因為繼續教育沒(méi)考過(guò)證，協(xié)會(huì )不允許無(wú)證上崗，所以選擇退出，不想讓老大為難�！睆脑�(huà)中可以看出我很無(wú)私，很站在他方思考問(wèn)題，犧牲小我形成大我的那種精神。在說(shuō)出那話(huà)之后我就后悔了，畢竟我們不是演員，我們所說(shuō)的話(huà)都滿(mǎn)不過(guò)張老師的火眼真睛，她一看就知道我在說(shuō)謊。我所說(shuō)的原因只不夠是剛好當時(shí)發(fā)生一件事情罷了。我想現在我明白我當初為什么會(huì )這么說(shuō)了。因為真實(shí)的原因我也說(shuō)不清楚，讓我說(shuō)出一個(gè)辭職的原因，我到現在都說(shuō)不出一個(gè)完整的答案。之前會(huì )這么說(shuō)就是不想讓別人說(shuō)，我怎么可以這樣做？怎么可以毫無(wú)理由的說(shuō)不干就不干？我怕他人在心里不知道會(huì )怎么想我？會(huì )認為我是一個(gè)怎么樣的人？這就是我當初的動(dòng)機。這就是我太關(guān)注自己導致自己一直沒(méi)辦法進(jìn)步。所以悟出一個(gè)道理：“一個(gè)人，你若越關(guān)注自己的成長(cháng)，你將永遠無(wú)法成長(cháng)，如果你不那么關(guān)注自己的成長(cháng)，你就會(huì )在不知覺(jué)中成長(cháng)起來(lái)�！边�是那句話(huà)，每做一件事的時(shí)候要問(wèn)問(wèn)自己內心最初的動(dòng)機是什么，不允許自己的內心不干凈，不允許自己的內心不美善。我正在操練，做自己內心最真實(shí)的自己，正在往上等階層的人的方向努力。

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