【推薦】分享作文合集6篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的分享作文6篇，希望對大家有所幫助。
分享作文 篇1
大家都知道，如果我們不保護環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì )慢慢枯竭;如果我們不保護環(huán)境，人類(lèi)就會(huì )面臨滅亡；如果不保護環(huán)境，不僅是人類(lèi)，地球也會(huì )逐漸走向滅亡；如果不保護環(huán)境，我們賴(lài)以生存的土地將會(huì )消逝；如果不保護環(huán)境，天空將變成黑暗，我們將不但呼吸不到所需的空氣，而且看不到光明；如果我們不保護環(huán)境，我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會(huì )由清變混最終干枯;如果不保護環(huán)境，噪聲將會(huì )困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜；如果不保護環(huán)境，動(dòng)物將離我們而去；如果不保護環(huán)境，植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗；如果不保護環(huán)境，我們的城市將變成廢墟；如果不保護環(huán)境，就沒(méi)有國家；如果不保護環(huán)境，就沒(méi)有社會(huì )；如果不保護環(huán)境，就沒(méi)有社區；如果不保護環(huán)境，就沒(méi)有家庭；如果不保護環(huán)境，自然就不能和諧；如果不保護環(huán)境，就沒(méi)有友愛(ài)和平，就沒(méi)真善美……如果……如果……那將只留下孤獨的人類(lèi)在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅!!!
這決不是危言聳聽(tīng)!曾幾何時(shí)，我們還陶醉在人類(lèi)發(fā)展的激情樂(lè )章中：科技在巨大進(jìn)步，社會(huì )經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，帶來(lái)了城鄉建設的日新月異、人民生活的大幅度提高。人類(lèi)文明發(fā)展進(jìn)步的現在和未來(lái)，無(wú)不令人歡欣鼓舞。然而，人類(lèi)社會(huì )為之也付出了巨大的代價(jià)—這就是對自然無(wú)節制地、無(wú)情地攫取引發(fā)的大自然更加無(wú)情的報復。環(huán)顧四周，我們實(shí)際上處于相當被動(dòng)和困難的境地：大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著(zhù)我們；化學(xué)污染、物理污染、生物污染等等無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著(zhù)我們的家庭生活，吞噬著(zhù)我們的健康；資源短缺、人炸又威脅著(zhù)人類(lèi)的未來(lái)。美麗的自然在退化，我們的健康被蠶食，這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈，它告誡我們：如果不樹(shù)立環(huán)境意識，停止一切有害環(huán)境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。
綜上所述，環(huán)保無(wú)小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類(lèi)，為了我們的生存和質(zhì)量，為了我們的生命，為了我們這一代和將來(lái)的世世代代，我們在這里大聲呼吁：我們都來(lái)保護我們的家園!
分享作文 篇2
我愛(ài)傾聽(tīng)神奇大自然，傾聽(tīng)柔和的風(fēng)聲，傾聽(tīng)激越的雨聲，傾聽(tīng)雄偉的雷聲……
風(fēng)是神奇大自然在唱歌。你聽(tīng)：那清涼的晚風(fēng)吹來(lái)，一棵棵樹(shù)上的樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)兒們驚醒了，它“嗖”的一聲飛了出去，背上也帶著(zhù)月光，嘰嘰喳喳地叫了幾聲又落在了附近的樹(shù)枝上了�？每么髽�(shù)，一棵樹(shù)葉斑駁的倒影縫隙間，月光被晚風(fēng)吹搖的樹(shù)葉的倒影遮來(lái)掩去。水面，泛起粼粼的細碎波光，宛如魚(yú)肚上的鱗片一般。清涼的晚風(fēng)吹過(guò)去，月亮仍靜靜地嵌在樹(shù)葉的影中。鳥(niǎo)兒們又飛進(jìn)巢里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
雨是神奇大自然在跳舞。你聽(tīng)，在午后的黃昏時(shí)分，雨來(lái)了，來(lái)得這樣氣摯不凡，來(lái)得這樣猝不及防。雨伴著(zhù)呼呼叫的風(fēng)來(lái)了，噼噼啪啪，雨的腳步聲像炒炸了鍋的豆子，像擂響了激越的戰鼓，敲得瓦片叮咚直響，打得樹(shù)葉倏倏落下。河中的流水蕩起鱗一樣的漣漪，拍打著(zhù)堤岸。雨如斷線(xiàn)的珠子一樣往下落，路邊的小草上掛著(zhù)水珠，哇——！真美麗��！
這真是一場(chǎng)神奇大自然的交響樂(lè )。我愛(ài)傾聽(tīng)神奇大自然的聲音，更愛(ài)永遠呵護我們的神奇大自然！
分享作文 篇3
分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè );分享能夠提升人生的情趣與境界，贏(yíng)得人們的尊敬;分享能使各種文化和諧相處，使國際關(guān)系更加融洽。
分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè )。比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當我醒來(lái)，我便思索著(zhù)如何與他人分享我的快樂(lè )，因為那會(huì )使我更快樂(lè )�！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì )分享自己的財富;他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂(lè )。不會(huì )分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸�！钡囟冗^(guò)每一天。沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè )?分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè )。
。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同，卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解，因而他們的友情堅如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是財富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對象……因為分享，人與人之間的隔閡漸漸消失;因為分享，他們收獲了雙倍的幸福;因為分享，他們得到了世人的尊敬。
世界是一個(gè)大家庭，各國燦爛的文化需要世人共享�；叵胫袊糯]關(guān)鎖國的歷史，我們不難發(fā)現，在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的'趨同與單一會(huì )日益嚴重;再想想二戰時(shí)期法西斯對于人、對于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗�，F代社會(huì )需要和諧，我們應當學(xué)會(huì )分享。因為分享能讓文化走向一個(gè)又一個(gè)新的高峰，分享能創(chuàng )造一個(gè)和諧寧靜的國際大環(huán)境，分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖!
我們要懂得分享，嘗試分享，讓分享這一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ)，給我們以無(wú)盡的財富與收獲。
分享作文 篇4
家訓，即一家之訓。在博大精深的我們國家文化中，好的家訓與家教，代表了家庭的風(fēng)氣，代表了家庭的品格，代表了家庭的修養。孩子，只有在優(yōu)良家風(fēng)與家訓的熏陶下成長(cháng)，才能出類(lèi)拔萃。在我的成長(cháng)歷程中，自然缺少不了家訓的教誨。
老家的廳中，掛著(zhù)一副字——“勤儉持家”，它，就是我家的家訓。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這句話(huà)，是當年較為困難的時(shí)期，老爺爺常說(shuō)的一句話(huà)。當年為了養活這9口人的家，大家只好省吃?xún)�用，勤勞與節儉，成為了當年生活中最常出現的教誨。在這么多年的潛移默化中，它漸漸地成為了我們家的家訓，直到現在，生活與從前有了翻天覆地的變化，家人們依然不忘當年這句教誨，不斷遵循著(zhù)，不斷地用它教育著(zhù)后代。
在爸爸的教導下，這句“勤儉持家”也令我銘記于心。小時(shí)候，爸爸就教導我“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�、“一粥一飯，來(lái)之不易”……每次吃飯，若是還留有剩下的米粒，爸爸都會(huì )嚴厲的提醒我。在爸爸的教誨與自己親身的體驗下，我體會(huì )到了農民伯伯們的辛勤的勞作與付出的汗水，于是，從小，我吃飯時(shí)就十分注意，不留一點(diǎn)殘羹剩飯，碗也摳得干干凈凈。見(jiàn)到旁人沒(méi)有“光盤(pán)”時(shí)，我也會(huì )熱心的去提醒：“粒粒皆辛苦��！”
漸漸，我長(cháng)大了，對于身邊更多的不節儉現象，我也更加注意，會(huì )去阻止。時(shí)常，我會(huì )去做廢物的回收，在一次回收后，我體會(huì )到了爺爺能變廢為寶的巧手，并也喜歡上了這項的活動(dòng)。我時(shí)常將各種沒(méi)用的廢品帶回家，與爺爺一起，想點(diǎn)子，變廢為寶，剪、拼、疊、焊……時(shí)常為一個(gè)物品的改造絞盡腦汁。就這樣，廢品們脫胎換骨，變成了一個(gè)有一個(gè)有趣的小玩意兒。不僅節儉，在變廢為寶的過(guò)程中，讓我體會(huì )到了辛勤工作的快樂(lè )。就這樣，“勤儉持家”在我們家中一代又一代的傳承著(zhù)，逐漸發(fā)揚。在我心中，家風(fēng)家訓是一個(gè)應牢記的座右銘，是一盞指引人生路的明燈，是一個(gè)令我受益匪淺的教導�！凹沂亲钚�，國是千萬(wàn)家”如果，家家戶(hù)戶(hù)都能擁有樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)良家訓，由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家組成的國家也必定能擁有好的風(fēng)氣，人民生活必將更加美好。
分享作文 篇5
快樂(lè )的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時(shí)候，就肩負著(zhù)一份重任，讓他更快樂(lè )；讓痛苦全部溜走；讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。有人說(shuō)，要讓自己快樂(lè )，最好的方法是先令別人快樂(lè )。把快樂(lè )的香水噴灑在別人身上時(shí)，總有幾滴濺到自己。
不知從何時(shí)開(kāi)始，分享不再是幼時(shí)一起吃零食的喜悅；不再是兒時(shí)一起玩樂(lè )一起瘋鬧的灑脫。它指是人世間最美好的付出，它是天使會(huì )灑在人間的星星，是它讓我們能和家人和朋友更開(kāi)心愉快地生活，更憂(yōu)心的一起分享快樂(lè )。
分享是一種美德，當你和別人分享你所開(kāi)心的事物時(shí)他們也會(huì )彌漫在你的歡樂(lè )中；當你在饑餓無(wú)助時(shí)，你擁有一片面包，你會(huì )和你的同班分享這片面包嗎？如果你和他分享了，即使你們依然餓著(zhù)但卻減輕了兩個(gè)人的痛苦。
當你把快樂(lè )的香水噴灑在別人身上時(shí)，總會(huì )灑幾滴到自己身上，散發(fā)出濃濃的香味。你與別人分享你們兩個(gè)人都會(huì )擁有快樂(lè )，但如果你們互相分擔，那么痛苦就會(huì )淡化。
因為分享我們快樂(lè )著(zhù)；因為分享我們交到了許多的朋友；因為分享讓我們的生活更加快樂(lè )。
我們會(huì )與別人分享，也要學(xué)會(huì )互相分擔�？鞓�(lè )與人分享就是兩份快樂(lè )，分擔痛苦則是半個(gè)痛苦，分擔別人的痛苦，不但自己快樂(lè )別人也會(huì )少一些痛苦。
歌德說(shuō)過(guò)“責任就是對自己要去做的事情有一種愛(ài)�！倍謸褪秦熑蔚捏w現，就是一種愛(ài)的體現。而分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠不會(huì )得到真正的快樂(lè )，永遠交不到知心的朋友！
與別人分享快樂(lè )，為別人分擔一絲痛苦，這樣自己與別人都是最快樂(lè )的。
分享作文 篇6
傳統佳節元宵節是我們中國的傳統節日。傳統佳節元宵節的習俗主要就以吃湯圓為主。
今年的傳統佳節元宵節我們家和以前過(guò)的不一樣。以前，我們是去超市買(mǎi)別人已經(jīng)做好了的，回家只要放在過(guò)了煮好了就可以吃了，可是那樣過(guò)節是在是太沒(méi)意思了。所以，今年的傳統佳節元宵節，我們自己包湯圓。
我跟著(zhù)姥姥一步一步地學(xué)著(zhù)。先把準備好的一包糯米倒入一個(gè)較大的碗或盆里，倒入十分之七的溫水，把這個(gè)面調均勻后放好。面做好了，該弄餡了。這次是用黑芝麻餡的，買(mǎi)餡的時(shí)候這個(gè)是一大快，要先用刀切的一小塊一小塊的，不要太小，也不要太大。再把他一塊一塊的搓成圓形。
面和餡都做好了，就要開(kāi)始包了。先從面團上掐一塊面下來(lái)，捏成扁餅形，拿一粒先放在最中間，把旁邊的面往上推，逐漸變成一個(gè)圓，再用手捏一捏不平的地方，搓成一個(gè)團，再在面上滾幾圈，一個(gè)湯圓就完成了。
就這樣，一個(gè)又一個(gè)的湯圓在我的手中誕生了。最重要的是下鍋煮。先把鍋里的水燒開(kāi)，然后把湯圓扔進(jìn)水里，煮到湯圓向上漂，水“咕嘟咕嘟”冒泡時(shí)，就是已經(jīng)煮熟了。把火關(guān)了，把湯圓撈出來(lái)，就可以吃了。
吃著(zhù)自己做的湯圓，心里也甜滋滋的。張芊芊
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