分享是美麗的高中生作文600字

　　當你敞開(kāi)心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí)，你會(huì )明白：分享是美麗的!下面是小編整理的分享是美麗的高中生作文，歡迎大家閱讀!

　　分享是美麗的高中生作文(一)

　　懂得感恩是美麗的，學(xué)會(huì )放棄是美麗的，理解寬容是美麗的。但我要說(shuō)分享是美麗的。

　　在自然界中，我們一起分享著(zhù)陽(yáng)光，分享著(zhù)雨露，分享著(zhù)大地恩賜的一切。

　　神州上天就是我們分享智慧的成果，戀人步入婚姻的殿堂就是他們分享愛(ài)情的成果。

　　分享其實(shí)是很美的一件事。

　　東漢時(shí)期，有一著(zhù)名政治家，可能他在政治上作出的貢獻不一定人人皆知，但他小時(shí)候一件讓梨之事卻廣為流傳。大家都猜出來(lái)了，他就是孔融。他把最小的梨留給自己。這難道不是一種分享嗎?

　　我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事。作者小時(shí)候從未嘗過(guò)蘋(píng)果的滋味，有一次奶奶生病了，姑姑從來(lái)了好幾個(gè)大蘋(píng)果，可媽媽卻不讓孩子們吃。后來(lái)母親就把削下來(lái)的蘋(píng)果皮分給了孩子們。當作者正津津有味的嚼著(zhù)蘋(píng)果皮時(shí)，哥哥就說(shuō)蘋(píng)果皮是苦的，母親一嘗，笑了，原來(lái)哥哥想讓母親也嘗嘗蘋(píng)果皮的味道，才出此下策。全文圍繞著(zhù)蘋(píng)果皮展開(kāi)，寫(xiě)出了分享所帶來(lái)的甜蜜。

　　這些事情對于我們現在的小孩似乎有些遙遠，有些不切實(shí)際，但我們仍可以一人分享一些別的事情。我們如此的努力學(xué)習，到考完試后，不就是為了考個(gè)好成績(jì)，自己也快樂(lè )，告訴父母后，讓他們也一起分享自己的快樂(lè )嗎?我們現在學(xué)習這么多知識不就為了長(cháng)大后衛國家作出貢獻，與下一代分享自己的樂(lè )趣與學(xué)習方法嗎?

　　生活中的一切都需要分享，學(xué)會(huì )分享就學(xué)會(huì )互助互愛(ài)，學(xué)會(huì )分享就學(xué)會(huì )坦誠相待，學(xué)會(huì )分享就學(xué)會(huì )儲蓄幸福。學(xué)會(huì )分享吧!學(xué)會(huì )分享是最美麗的。

　　分享是美麗的高中生作文(二)

　　人生最快樂(lè )的事莫過(guò)于和別人一起分享，記得有人說(shuō)過(guò)：“當你把快樂(lè )與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂(lè );當有人和你一起分享痛苦時(shí)，你的痛苦就減少了一半;當你敞開(kāi)心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí),你會(huì )明白:分享是美麗的!”

　　有這樣一個(gè)流傳已久的故事：釋尊有一次外出，正好遇到一只饑餓的老鷹追捕一只可憐的鴿子。

　　鴿子對老鷹說(shuō)：“你放過(guò)我吧!你現在是在捕食，錯過(guò)我還有下一個(gè);我現在是在逃命，我的命只有一條啊!”

　　老鷹說(shuō)：“我何嘗不知道你說(shuō)的道理呢?但我現在餓壞了，不吃了你我沒(méi)法活。這個(gè)世界大家活著(zhù)都不容易，不逼到絕路上我也不會(huì )緊追不舍的。”

　　釋尊聽(tīng)了慈悲心起，就把鴿子伸手握住，藏在懷里。

　　老鷹怒火沖天，只好跟釋尊理論說(shuō)：“釋尊你大慈大悲，救了這鴿子一命，難到就忍心我老鷹餓死嗎?”

　　釋尊說(shuō)：“我不忍心你傷害這無(wú)辜的鴿子，也不想你白白的餓死。有道是我不入地獄，誰(shuí)入地獄。”

　　于是釋尊就取出一個(gè)天平，一邊把鴿子放在上面，另一邊放上從自己身上割下的肉。

　　這鴿子看上去雖小，但無(wú)論釋尊怎么割，割多少肉似乎都無(wú)法托起它的重量。

　　當釋尊割下最后一片肉的時(shí)候，天平終于平衡了!

　　天地風(fēng)云為之變色，真正的佛祖誕生了。

　　與他相比，一毛不拔的楊朱就相對的無(wú)比渺�。悍鹱鏋榱司纫恢恍▲澴�，肯舍身喂鷹;而楊朱就算用自己的一根汗毛可以讓天下人都得利，他也不干。說(shuō)起楊朱，就會(huì )令我們想起與其思想相對的儒家精神，想起儒家精神，就不自覺(jué)地想起了儒家的創(chuàng )始人之一的孔子。他是以‘寬懷對待他人’為準則的人：孔子的‘己所不欲勿施于人’不知影響了多少人，他的儒家理論不知傳承了多少代。而儒家的主旨就是‘舍己為人，博大無(wú)私’，也就是分享�？鬃娱L(cháng)的也許算不上是特別漂亮的，但他在人們的心目中卻是美的�；蛟S現在社會(huì )上有許多長(cháng)得漂亮的人，但她不會(huì )和人一起分享、她的品質(zhì)不好，這類(lèi)的原因都會(huì )使她在人們的心里的位置一落千丈。

　　分享是一種可以令人快樂(lè )的東西，也是一種可以讓人美麗的東西。請大家相信分享是美麗的，請大家相信我說(shuō)的話(huà)。讓我們學(xué)會(huì )分享吧!這樣會(huì )使你快樂(lè )，也會(huì )使你更加的美麗。

　　分享是美麗的高中生作文(三)

　　依稀記得，我小時(shí)候看過(guò)一則童話(huà)：一個(gè)巨人用盡畢生精力傾心打造了一個(gè)美麗的小花園。小花園的美麗引來(lái)了很多小孩，他們在花園里快樂(lè )地玩著(zhù)�？墒蔷奕诵奶圩约旱幕▓@：孩子們萬(wàn)一弄壞了自己的花園，那豈不是奪走了他的靈魂?于是，巨人粗暴地趕走了孩子們。

　　“光陰似箭，日月如梭”，眼，一年過(guò)去了，巨人的花園外野草已經(jīng)冒了尖，可里邊卻同冬天時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)不同：冬雪覆蓋著(zhù)大地，整個(gè)花園尋不到一絲生的氣息。巨人寂寞、憂(yōu)愁、又氣又急，可卻不知該怎么辦。

　　去年的幾個(gè)小孩又路過(guò)這里，看看里邊，失望地正要走，巨人連忙喊住他們，微笑著(zhù)請他們來(lái)——此時(shí)如此地寂寞，不管是誰(shuí)，來(lái)了總會(huì )讓他狀況比目前的狀況好一些吧。但是正當孩子們半信半疑地踏進(jìn)花園時(shí)，一個(gè)連巨人自己也意想不到的事發(fā)生了——春天來(lái)到了巨人的花園，萬(wàn)物復蘇，百花齊放

　　從此，巨人愛(ài)上了孩子們，并和他們交上了朋友。巨人的花園不但并沒(méi)有被破壞，在孩子們的幫助下，它一天比一天更美麗、更有朝氣了。

　　巨人是幸運的，在最關(guān)鍵的時(shí)候，他終于明白：分享才是最美麗的。

　　不過(guò)，童話(huà)畢竟是童話(huà)，在現實(shí)生活中，也發(fā)生了一個(gè)故事，但故事的主人公可就沒(méi)有巨人那么幸運了——直到他失敗，他始終沒(méi)有參透這個(gè)道理。

　　故事的主人公是一位商人，他同樣擁有一個(gè)花園。一次，商人傾其所有從國外購買(mǎi)了一些名貴花兒的種子，雇了花匠，準備種出名貴花來(lái)觀(guān)賞。

　　準備播種的時(shí)候，鄰居們希望得到一點(diǎn)他的種子，但商人是個(gè)自私的人，他像個(gè)守財奴似的，一粒也沒(méi)有送給他們�；ń扯啻蝿袼�送給鄰居一些，可是話(huà)沒(méi)說(shuō)完，就被商人固執地否定了。

　　商人播下名貴花種的第一年，它還有些名貴花的樣子。但是第二年，那些用后來(lái)結出的種子種下的名貴花開(kāi)了，卻絲毫沒(méi)有了了名貴花的風(fēng)采——花兒顏色雜亂的很!商人氣得火冒三丈，差點(diǎn)跑去外國跟花種提供商論理。這是商人突然想起了雇來(lái)的花匠，便去問(wèn)這是怎么回事�；ń痴f(shuō)：“我早就想說(shuō)，可是你總是不聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完。其實(shí)花在結種子之前要先經(jīng)過(guò)傳粉，而在城市中傳粉多由風(fēng)來(lái)幫助進(jìn)行。您種的是名貴花，但鄰居們的都是普通花，風(fēng)把普通花的花粉傳到了名貴花這里，名貴花結出的籽，也就一年不如一年了。解決這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)辦法，一是換個(gè)地方，那第二便是你把花籽給鄰居分一些了。”商人跌坐在地上，他沒(méi)有想到會(huì )這樣

　　為了私心和利益，商人放棄了與鄰居們分享的機會(huì )。與其說(shuō)是商人倒霉，沒(méi)有悟到巨人悟到的道理，倒不如說(shuō)這是一次對商人敲的警鐘。我想，從此以后，他應該懂得了，分享是多么地重要。

　　分享快樂(lè )，快樂(lè )就會(huì )增加，分享悲傷，悲傷便會(huì )減少;分享成功，會(huì )讓其他人也成功，分享失敗，能使其他人不再失敗物質(zhì)上的分享，收獲的是物質(zhì);精神上的分享，收獲的是情誼。無(wú)論現況是好是壞還是一般，無(wú)論利益或多或少或是沒(méi)有，一定記得與他人分享。因為：分享是美麗的，比金錢(qián)、名利更加美麗。