【精選】分享作文600字5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的分享作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

分享作文600字 篇1

　　采擷陌路紅塵的輕羽，遂作相擁，與你分享；獨攬繁花似錦穹月，化作呢喃，與你分享；淺嘗曼麗蹁躚的清泉，愿作甘甜，與你分享。

　　弦音錚鍾，前行于漸逝中，深悟學(xué)會(huì )分享。分享，在歲月?lián)渌访噪x幻影中，如一只拍打著(zhù)翅膀的青鳥(niǎo)沿著(zhù)青春的遠歌，飛入我不眠的睡夢(mèng)中。

　　孩提時(shí)期，分享在童真的暈圈下彌漫著(zhù)醉人的熏香。老家門(mén)前的龍眼樹(shù)，不知何時(shí)早已碩果累累，爽口的龍眼汁順著(zhù)喉嚨舒爽喚醒記憶塵封的一隅。仍是那樹(shù)，那景，那人�；锇楹臀以邶堁蹣�(shù)下垂涎欲滴，突發(fā)奇想地撐著(zhù)竹竿打龍眼。

　　在嬉笑聲中揮舞著(zhù)竹竿，驚起麻雀群飛，蹦跳時(shí)，顆顆龍眼從樹(shù)上滾落而下，砸中我們的小腦袋，小小的疼痛過(guò)后便是開(kāi)懷大笑。剝開(kāi)龍眼的皮，白皙透亮的果肉騷動(dòng)著(zhù)我們的味蕾，使勁吮吸一口汁，一人一半果肉。于是，我蒼茫歸去的昏鴉中，我們咀嚼著(zhù)屬于同一顆龍眼的果肉，眼眸里溢滿(mǎn)了甜蜜，殊不知這便是分享的味道。

　　蔥蘢歲月，分享在時(shí)光的打磨中煥發(fā)別樣的光鮮。狹窄幽暗的小道，鄉鄰四舍緊閉大門(mén)，唯留我迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng)獨行于坎坷磕碰的路上，努力辨識著(zhù)黑暗中家的方向，卻徒勞無(wú)功。抬眼一瞥，街旁一隅微弱的光昭示著(zhù)我，順著(zhù)燈光我緩慢前行。

　　路過(guò)如豆的燈光，即便依稀渺小，卻仍能強烈地感受到此家主人照亮路人的心聲。帶著(zhù)這份感動(dòng)，我明白了分享的.真諦——它既照亮了他人，又照亮了自己。從此，在我的要求下，家里每逢夜晚便會(huì )打開(kāi)那盞大門(mén)外常年不用的燈，只是在傳遞著(zhù)這份分享的感動(dòng)，愿行人也擁有那份分享的光明……

　　分享，睿智的光輝照亮我們的臉龐，喜悅的輕盈鐫刻在靈魂深處，正如“徑路窄時(shí)，留一步與人行；滋味濃時(shí)，減三分讓人嘗�！睂W(xué)會(huì )分享，讓我們再成長(cháng)中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中學(xué)習，在學(xué)習中成就自我！

　　學(xué)會(huì )分享，面朝大海，春暖花開(kāi)！

分享作文600字 篇2

　　大年初五的早上，陽(yáng)光燦爛，我們一家人跟外公、外婆、姨丈、姨媽、舅舅、熙熙表哥一塊兒開(kāi)車(chē)去“花山花都香草世界”玩。

　　走進(jìn)“花都香草世界”，紅的、黃的、紫的各種各樣鮮艷的花兒映入我的眼簾，看得我眼花繚亂。我看見(jiàn)了一種叫“矮牽�！钡幕▋�，它象一個(gè)個(gè)小喇叭在歡迎我們呢。我跟熙熙表哥邊走邊玩，一直來(lái)到了有“香草女王”之稱(chēng)的熏衣草叢，這里的熏衣草長(cháng)得不太高，紫色的，風(fēng)一吹過(guò)，陣陣花香撲鼻，真不愧“香草女王”的稱(chēng)呼，哈哈。走著(zhù)走著(zhù)，怒放盛開(kāi)的玫瑰花吸引了我們，我們趕緊走過(guò)去，可惜的是怎么聞不到玫瑰花香？不過(guò)大朵大朵的玫瑰花還是很招人喜愛(ài)，好多人都跟它們合影呢……忽然一種很熟悉的植物出現在我的'眼前，是我去四川時(shí)看到的油菜花呀，金燦燦的油菜花在陽(yáng)光下格外耀眼，真漂亮喲!在這里我們還看見(jiàn)什么“狗牙花”，它的葉子真有點(diǎn)象狗的牙齒，真有趣!這里的花草真多，真有點(diǎn)象植物園咧。接著(zhù)我們來(lái)到“農家用具展覽室”，看見(jiàn)了古人使用的“磨米器”，我試著(zhù)轉了一下，哈，古時(shí)的人挺聰明的，能想出這樣的好工具!我們還看見(jiàn)了展示的“馬車(chē)‘，趁大人不注意我跟熙熙表哥坐了上去，好玩極了!

　　看累了，我跟熙熙表哥一起到游樂(lè )場(chǎng)玩，雖然只玩了很短時(shí)間，但我們還是玩得很開(kāi)心。

　　不知不覺(jué)很快到了要走的時(shí)間了，我們要離開(kāi)了。這時(shí)已經(jīng)是夕陽(yáng)西下，我們告別了西邊的云彩，花兒向我們揮手，再見(jiàn)了，“花都香草世界”，謝謝你讓我們度過(guò)了美好的一天。

分享作文600字 篇3

　　太陽(yáng)的光芒能傳到世界上的任何地方，也就是說(shuō)我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。如果你認真觀(guān)察生活，就會(huì )發(fā)現身邊的“陽(yáng)光”。

　　“叮鈴鈴……”下課了。雖說(shuō)是下課，學(xué)習氣氛可一點(diǎn)兒都沒(méi)減弱。同學(xué)們都在討論問(wèn)題，復習、預習，或是做作業(yè)。忽然我遇到一個(gè)難度極大的物理題，就像旁邊的同學(xué)請教�！皢�(wèn)一下這道題怎么做？”，我一邊說(shuō)一邊把書(shū)推向旁邊的同學(xué)。這時(shí)好幾個(gè)人好奇地湊過(guò)來(lái)看著(zhù)道題�！皯�該去掉這根導線(xiàn)，加在這里�！币粋�(gè)人說(shuō)�！暗鹊�，如果這樣的話(huà)電流表就并聯(lián)入電路了，就短路了。應該移動(dòng)這根導線(xiàn)……”他們激勵的討論著(zhù)，忽然一個(gè)人恍然大悟：“原來(lái)如此，我看錯題�！彪S后又是一陣爽朗的笑聲。每次試卷下發(fā)后，人們都喜歡跟自己成績(jì)相近的人比一比，如果發(fā)現對方比自己考得好，就贊美“考得真不錯，我得向你學(xué)習啊”；如果發(fā)現自己考得好，就忙謙虛著(zhù)說(shuō)“超常發(fā)揮，還要繼續努力”。雖然學(xué)習有時(shí)枯燥無(wú)味，但我們生活在這樣和諧的環(huán)境中，我們的生活難道不是充滿(mǎn)陽(yáng)光么？

　　我們的日常生活中同樣充滿(mǎn)陽(yáng)光。我們在父母的呵護下成長(cháng)，每天早晨起床后就有母親精心搭配的早餐，出門(mén)時(shí)聽(tīng)到他們“過(guò)馬路時(shí)慢點(diǎn)，注意紅綠燈”的.叮囑；到校后有老師細致的講解和耐心的幫助，交上的作業(yè)都會(huì )被老師認真批改，使我們清楚地認識到自己知識上的缺漏。

　　有的人說(shuō)生活沒(méi)有想象的美好，所以厭惡生活，生活在烏云中。但真是這樣么？不是。日常生活中處處有陽(yáng)光，就看你是否有一雙發(fā)現的眼睛。正如羅丹所說(shuō)的那樣，“世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”，只要你認真觀(guān)察生活，就會(huì )發(fā)現我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

分享作文600字 篇4

　　一個(gè)哲學(xué)家曾說(shuō)：“兩個(gè)人分擔一個(gè)痛苦，只有一個(gè)痛苦而兩個(gè)人共享一個(gè)幸福，卻有兩個(gè)幸�！�。的確，幸福很簡(jiǎn)單，就是與他人分享。與他人分享，就會(huì )有一個(gè)美好、快樂(lè )、精彩的生活。

　　懂得分享，才能共贏(yíng)。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)精明的荷蘭人，他得到了一種名貴的花，親朋好友、鄰居向他索要，可一向大方的他卻一粒種子也不給。當他種植這種花時(shí)，卻發(fā)現這種花朵越來(lái)越小，顏色也逐漸變淡了。他請來(lái)了植物學(xué)家，植物學(xué)家告訴他：他的這種花染上鄰居家其他品種的花粉，要想讓花保持原狀，只有讓鄰居家都種上這種花。荷蘭人照做了。第二年，四周全是花的海洋�；ǖ念伾�也更純了，荷蘭人和他的鄰居發(fā)了大財。這正是因為分享，才獲得了成功，得到了共贏(yíng)。

　　懂得分享，才能得到快樂(lè )。記得有一次，我的作文獲得了一等獎。當我把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽時(shí)，全家都高興極了，班主任也打電話(huà)告訴我爸爸這篇作文含金量很高的時(shí)候，全家更沸騰啦。整個(gè)晚上全家都熱熱鬧鬧，喜氣洋洋。我把這件事情寫(xiě)進(jìn)了自己的日記本；媽媽把這件事寫(xiě)入電腦文檔里。就這樣，我用自己的幸福去分享，得到了全家的`幸福。

　　其實(shí)，我認為，分享是一種神奇的東西，把悲傷或痛苦和大家分享，悲傷和痛苦就會(huì )變得非常非常小，甚至就會(huì )變得非常非常大，直至無(wú)窮大。假如我們不懂分享，心胸狹窄，那我們能快樂(lè )嗎？分享能讓友情更加牢靠你；讓親人對你的愛(ài)更加溫暖；讓同學(xué)和老師對你印象更加深刻……

　　“贈人玫瑰，手有余香”。盡管人的生命只有一次，但要生命更加美好，只有懂得分享，生命才會(huì )如彩虹般絢爛。

分享作文600字 篇5

　　盼望已久的假期到了，周五老師剛剛說(shuō)完放學(xué)，我們便如一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)沖出了教室，開(kāi)始制訂我們的假期計劃。

　　我和葛宇飛早就約好了周日摘草莓的事。誰(shuí)知上帝“大發(fā)慈悲”，周六Annie老師因為到上海開(kāi)會(huì )的原因停課了，再說(shuō)葛宇飛也沒(méi)課外班。我一錘定音：“今天就去！”

　　“雙八”是全國著(zhù)名的草莓基地，（爺爺還來(lái)過(guò)呢�。┧�距離商丘市大約20公里。出了門(mén)，我們要了輛出租車(chē)，一路上欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景，只見(jiàn)路邊垂柳拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的、綠綠的辮子，顯得婀娜多姿。楊樹(shù)，則挺拔著(zhù)筆直的身姿，像一名威武的。地面上麥苗是隨處可見(jiàn)的，綠綠的，一眼望不到邊！

　　突然，我眼前一亮，“嘿！雙八到了！”只見(jiàn)一個(gè)醒目的告示牌，高高地在路邊樹(shù)立著(zhù)。上面還畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)又大又紅的草莓。司機又往右轉行駛了不到100米，一個(gè)個(gè)白色的塑料大棚映入眼簾，每一個(gè)大棚的前面還豎著(zhù)一個(gè)牌子“草莓超市”！想必這就是草莓大棚了！

　　我們進(jìn)入了棚里，一株株草莓盡收眼底，草莓葉是綠的，邊緣呈波浪線(xiàn)起伏著(zhù)，紋路也十分細小，令我吃驚的是：草莓竟被莖所“拉”著(zhù)，耷拉著(zhù)。也就是說(shuō)草莓被長(cháng)長(cháng)的莖牽著(zhù)，這簡(jiǎn)直太離奇了。草莓的花兒都有5個(gè)瓣，白色的，潔白無(wú)瑕。里面有黃色的花蕊，很美麗的`。

　　我們采取看看再摘的政策，連續考察了幾個(gè)大棚，選好了才開(kāi)始摘。我和葛宇飛提著(zhù)籃子，蹦蹦跳跳地采了起來(lái)。只見(jiàn)草莓紅紅的，乖乖地躲在那兒，上面帶著(zhù)白白、細細可愛(ài)的小毛毛。表面上還有星星點(diǎn)點(diǎn)黑黑的“小芝麻”呢！我們專(zhuān)揀又紅又大的采，草莓好像對它們被摘下來(lái)也沒(méi)有任何反抗，心甘情愿地被放在籃子里…不一會(huì )兒，我們便采了半籃子了，聞一聞，便能聞到草莓那誘人的清香和甘甜了！

　　付了錢(qián)，我們來(lái)到了棚外，用抽水井那清涼的地下水沖了沖，便吃了起來(lái)。味道好美呀！剛一入口，就感到了草莓的甘甜和潤滑。到第二口時(shí)，便有一種香味，最后又流出了草莓本身的酸。真是可口極了！

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