關(guān)于分享作文300字（通用30篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的分享作文300字，希望對大家有所幫助。
分享作文300字 篇1
我有一個(gè)慈祥的媽媽和一個(gè)有時(shí)慈祥有時(shí)嚴肅的我的爸爸。
我從學(xué)校一回家，媽媽就問(wèn)我餓不餓。我說(shuō)餓，媽媽立刻動(dòng)手炒菜。我看著(zhù)媽媽的臉，很多皺紋。都是為我操心造成的，我心里真不是滋味。有時(shí)，我作業(yè)做不完，媽媽就叫我休息一會(huì )兒。有時(shí)，我的爸爸罵我看電視，媽媽會(huì )來(lái)幫我的忙，害得我的爸爸不理媽媽。
還有一次印象特別深刻。我正在讀學(xué)前班，天上下著(zhù)大雪，我發(fā)起了高燒。媽媽背我走了很遠的路去看醫生。在路上，媽媽把她的棉外套給了我，自己冷得發(fā)抖。后來(lái)，她自己也生病了。
我的我的爸爸也一樣，對我很關(guān)心，很愛(ài)護。
我在讀二年級的時(shí)候，和同學(xué)一起，走在回家的路上，遇到了一個(gè)二流子。他向我們要錢(qián)，我們不給，他就扇了我的同學(xué)一耳光。我對他說(shuō)：“你怎么能這樣？”他連我也扇了一耳光，問(wèn)：“你算老幾？敢這樣對老子說(shuō)話(huà)！你小樣！哼！”這時(shí)，我的爸爸來(lái)找我，發(fā)現我被二流子“劫持”了，連忙上來(lái)把那個(gè)二流子教訓了一頓。我的爸爸問(wèn)他：“你怎么能向小孩子搶錢(qián)？”那個(gè)二流子無(wú)話(huà)可說(shuō)，趕快逃走了。
我愛(ài)我的我的爸爸媽媽?zhuān)∥抑x謝你們對我的愛(ài)！
分享作文300字 篇2
春天的時(shí)候，萬(wàn)物復蘇，小草探出頭，消息演奏著(zhù)一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。在春天的時(shí)候最少不了的還是櫻花的開(kāi)放了。
幾場(chǎng)蒙蒙細雨過(guò)后一朵朵櫻花羞答答地開(kāi)放了：一朵有五個(gè)花瓣，每個(gè)都是愛(ài)心形狀的，有著(zhù)一縷縷清香，潔白的花朵齊開(kāi)放，把光禿禿的樹(shù)枝打扮得美輪美奐。每一朵都是那么漂亮，柔美。
我來(lái)到兩棵櫻桃樹(shù)下，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣一片片落下，這個(gè)時(shí)候自己好像走進(jìn)了仙境，幾個(gè)小天使來(lái)到我旁邊，我好似走到了花的世界，一片花海中，花瓣跳著(zhù)舞，時(shí)而旋轉，時(shí)而搖擺……我真想摘一朵花下來(lái)，品嘗這花的香氣�？墒俏也蝗绦�，櫻花會(huì )疼的吧？也許是花的清香招來(lái)了許多的小蜜蜂，他們手中提著(zhù)一個(gè)小籃子，飛向一朵朵櫻花，行動(dòng)起來(lái)“一二一二一二……”一片片飄落的花瓣成了小螞蟻的玩具，我和它們一樣在欣賞著(zhù)一朵朵美麗的櫻花；小鳥(niǎo)高歌著(zhù)為大地演奏。櫻花聽(tīng)到了更是開(kāi)得美麗、茂盛、鮮艷了。
我最喜歡這櫻花了，因為它是春天的時(shí)候的“圣物”啦！
分享作文300字 篇3
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是造就靈魂的工具；書(shū)，是人類(lèi)的營(yíng)養品。書(shū)是每一個(gè)人愛(ài)不釋手的，如果你問(wèn)到我讀書(shū)學(xué)習的滋味，我會(huì )說(shuō)：“讀書(shū)學(xué)習就像一串百味冰糖葫蘆，酸、甜、苦、辣……”
那時(shí)我讀小學(xué)三年級，我的成績(jì)一向不好，那時(shí)我就因為習作而煩惱。我又對書(shū)“恨之入骨”，當老師發(fā)給我們各種各樣的書(shū)籍時(shí)候，大家都沉浸在書(shū)的海洋津津有味地享受閱讀快樂(lè )的滋味。只有我不肯投入“書(shū)網(wǎng)”，聽(tīng)老師和同學(xué)們說(shuō)書(shū)中有完美的東西，或許我也就應去看看。
記得有一次，我媽媽聽(tīng)別人說(shuō)有一本書(shū)很好，媽媽就立即去書(shū)店買(mǎi)了一本。媽媽回到家里，我認真地看了一會(huì )兒，就覺(jué)得很好看。我從早上一向看到下午，我如醉如癡地看原先老師說(shuō)的話(huà)沒(méi)錯，書(shū)中的確有完美的東西。
從那以后，我愛(ài)不釋手地看，百看不厭，享受著(zhù)回味無(wú)窮的讀書(shū)學(xué)習樂(lè )趣。這時(shí)的我，博覽群書(shū)，文章幾乎都是在全班之冠。
朋友，拿起書(shū)來(lái)吧，享受回味無(wú)窮的滋味吧！
分享作文300字 篇4
家家的博客我看過(guò)幾次，給我留下很深的印象。
昨天晚上媽媽打回家家媽媽在博客里的日記，我剛看了幾篇，就覺(jué)得阿姨寫(xiě)得很好，她的文章多數是以家家口氣寫(xiě)的，寫(xiě)得十分幽默，讓我認識了一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。他的故事讓我哈哈大笑，給我留下最深印象是阿姨寫(xiě)的《謝謝家家》、《爸爸趴趴》、《那顆棒棒糖》《家家下來(lái)走》、《洗玩具》，讓我認識了家家是一個(gè)非常懂禮貌的孩子；認識了家家洗玩具時(shí)那種認真勁，衣服濕了還要愉快的工作；阿姨說(shuō)孩子的想象力是豐富的，也是富于藝術(shù)性的，《那顆棒棒糖》讓我看到家家太可愛(ài)了，想讓妹妹吃又怕妹妹不還回來(lái)。這樣的經(jīng)歷我怎么感覺(jué)也有過(guò)呀？看來(lái)每個(gè)小孩子都有可愛(ài)的一面。阿姨寫(xiě)的文章是篇篇精彩，讓我了解了一個(gè)陌生而又熟悉的小弟弟，別看他小，可是非常懂事，非常的乖。
阿姨把家家的故事寫(xiě)的太好了，當我問(wèn)媽媽為什么沒(méi)寫(xiě)下我的故事時(shí)，媽媽說(shuō)那時(shí)候還沒(méi)有博客，當然她也很后悔沒(méi)有記下我的故事，我想我小時(shí)候的故事一定也很好玩，現在只能是靠回憶了。我以后還要�？醇壹业牟┛�，也許從他那兒能撿起我小時(shí)候的回憶。希望阿姨能寫(xiě)出更多更好的文章，讓我們一起分享家家的快樂(lè )！
分享作文300字 篇5
有人說(shuō)分享會(huì )得到快樂(lè )。有人說(shuō)分享會(huì )得到更好的友情。還有人說(shuō)分享會(huì )得到更加多的知識。
小時(shí)候的我非常喜歡分享。記得有一次，爸爸回來(lái)時(shí)給我買(mǎi)了又大又香的蛋糕。我正想去叫我的朋友來(lái)一起吃，又一想，叫了我朋友過(guò)來(lái)，我吃的不會(huì )更少了嗎？猶豫了一會(huì )兒，我還是叫我的朋友們過(guò)來(lái)了。我先切開(kāi)蛋糕給我的朋友一人分了一份，再給自己切一份。大家一起吃，我忽然覺(jué)得這一個(gè)蛋糕比以前吃的更加香甜。
我覺(jué)得分享是快樂(lè )；分享是不求回報。如果沒(méi)有分享，是那種自私人的話(huà)，他不僅不會(huì )開(kāi)心、快樂(lè )，反而會(huì )感到孤單、傷心。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )；如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將會(huì )被分掉一半憂(yōu)愁�！�
假如你一個(gè)人在生氣，在傷心，你只會(huì )更加煩惱，如果你和朋友分享你的傷心，生氣的事兒，那么有可能自己心里會(huì )舒服一些。
假如你有一件開(kāi)心的事兒，你自己沒(méi)有分享就只有一份開(kāi)心。如果你和朋友分享了就有兩份開(kāi)心。
我喜歡分享，因為分享使人快樂(lè )，分享使人多一份愛(ài)。
分享作文300字 篇6
每年農歷四月間，公歷五月六日前后，是一年二十四個(gè)節氣中的立夏。我們的先人把立夏作為一個(gè)重要的日子，那是因為此時(shí)氣候溫暖，莊稼生長(cháng)漸漸旺盛。立夏是民間傳統節日，稱(chēng)“立夏節”。
在立夏有吃立夏蛋、稱(chēng)人和吃烏米飯的習俗。據說(shuō)三國時(shí)候司馬昭消滅了蜀國，為了善待亡君阿斗，每年立夏都要給他稱(chēng)重。后來(lái)此事傳開(kāi)，民間仿照后成了習俗。立夏吃烏米飯能驅風(fēng)敗毒，蚊子不敢叮咬。立夏這天，大人們用絲線(xiàn)編成蛋套，裝入熟的雞蛋或鴨蛋，掛在小孩脖子上，孩子們互相比試，稱(chēng)為斗蛋。
每年立夏那天，斗蛋是我們小孩子的最?lèi)?ài)。今年立夏的前一天晚上，媽媽煮了一大鍋茶葉蛋，我挑了一個(gè)最堅硬的蛋，準備第二天用它和同學(xué)們去比試。第二天上午，斗蛋比賽開(kāi)始了。我用手握住蛋尖的那一頭，猛地向同桌的蛋用力擠去，只聽(tīng)“嗞”的一聲，同桌的蛋殼碎了。哈哈，我贏(yíng)啦！中午回家，我吃了一碗烏米飯，飯里有香干、青豆、蛋絲、茭白、花生，香噴噴的，可好吃了。吃完飯，媽媽還給我稱(chēng)了體重。媽媽說(shuō)，雖然還偏瘦，但比去年重了幾斤。
今年立夏，我過(guò)得很開(kāi)心。
分享作文300字 篇7
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲甑膫鹘y清明佳節是4月4日星期四，我們一家一大早就開(kāi)車(chē)前往老家—潮陽(yáng)谷饒去掃墓祭祀祭祖，一路上的車(chē)排成了車(chē)龍，都往墓地趕著(zhù)。
我是第一次要去掃墓祭祀，在路上我心里總是猜測著(zhù)山上的墓地到底是怎樣的很是期待，終于到了目的地，我迫不及待的沖了上去，可是雨天的山坡路太滑了，“撲通”我摔了一個(gè)嘴啃泥。我爬了起來(lái)，媽媽看了說(shuō)：“大燁，心急吃不了熱豆腐，山坡路得慢慢走的”。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，慢慢地走著(zhù)。山上有許多果樹(shù)：楊梅樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、香蕉樹(shù)、橄欖樹(shù)……一顆顆小楊梅掛在樹(shù)上，有的蘋(píng)果紅得像喝了許多酒的小孩，香蕉像一只只小船掛在樹(shù)上�？諝馇艴r極了！
走呀走，終于到了祖奶奶的墓前，我們把墓前的雜草清除干凈后再把貢品和紙錢(qián)放到祖奶奶的墓前，點(diǎn)了香燭，開(kāi)始祭拜了，媽媽嘴里念念有詞的也不知在念叨著(zhù)什么，拜好了把香燭插在土里，然后我們拿了幾根木材點(diǎn)火，再把紙錢(qián)放進(jìn)火里去燒，最后我們點(diǎn)起了炮竹，磕三拜之后把東西收好回家。
山上的祭祖人真多，到處都是錢(qián)紙和炮竹的回聲，今天的山上可真熱鬧呀！
回家后，我全身濕淋淋的可我還是很開(kāi)心，因為從這次掃墓祭祀讓我懂得了許多許多。
分享作文300字 篇8
今年暑假我讀了一個(gè)叫《瑪瑙果》的故事讓我印象非常深刻。
故事是這樣講得：一個(gè)秋天的黃昏，天上布滿(mǎn)烏云，要下雨了，小山羊急著(zhù)趕回家，因為跑得太快，被樹(shù)枝刺傷了雙眼。山羊媽媽到處求藥訪(fǎng)醫，都治不好，小山羊成了瞎子，山羊媽媽可傷心了。她找到一棵神樹(shù)哭訴，神樹(shù)說(shuō)：“瑪瑙果能治好孩子的雙眼，在摩天崖。離這里有千山萬(wàn)水，你能去嗎?”“只要能治好我孩子的眼睛，莫說(shuō)過(guò)千山萬(wàn)水，就是上刀山，下火海，我也要去!”山羊媽媽經(jīng)過(guò)種種磨難，終于找到瑪瑙果，治好了小山羊的眼睛。但自己卻累得奄奄一息，笑著(zhù)永遠閉上了眼睛。故事中的山羊媽媽多么勇敢呀!她對孩子的愛(ài)是多么無(wú)私啊!
我想起我的媽媽?zhuān)钪幸彩沁@樣愛(ài)護我的，記得有一次我的腿被燙傷了皮，其實(shí)沒(méi)那么痛，可媽媽緊張的不得了，帶我去看醫生，還一天給我搽幾次藥，問(wèn)我痛不痛，每天小心的用生理鹽水幫我擦洗傷口，這樣我的腿很快就好了。媽媽的愛(ài)是多么溫暖啊!
分享作文300字 篇9
獨自一個(gè)人即使享用美味佳肴，也索然無(wú)味；取得一次成功，如果無(wú)人知曉，無(wú)人關(guān)注，也就黯然失色。共同分享會(huì )使甜的更甜，香的更香，快樂(lè )的更加快樂(lè )。
蒼翠欲滴的嫩草分享著(zhù)春日里的一滴雨水，姹紫嫣紅的花朵分享著(zhù)夏日里的一縷陽(yáng)光，勤勞勇敢的螞蟻分享著(zhù)冬日里的一泓清泉。分享本就是一種博愛(ài)，因為分享才會(huì )感受到快樂(lè )。
因為分享花朵才格外嬌艷，因為分享草木才格外青翠，因為分享動(dòng)物才格外歡快，因為分享我們才感受到快樂(lè )。當我們與別人分享同一本書(shū)，同一個(gè)故事，同一種快樂(lè )時(shí)，我們也會(huì )被感染。當我們學(xué)會(huì )分享時(shí)才會(huì )發(fā)現快樂(lè )竟然可以如此簡(jiǎn)單，生活中并不缺少快樂(lè )，只是缺少發(fā)現快樂(lè )的眼睛。
分享是人生中最純的佳釀，但它比最烈的酒更容易醉人，因為有了它，生活才更深地令人陶醉。
分享，照亮你我，照亮生活。
分享作文300字 篇10
假如給你快樂(lè )，你會(huì )怎樣來(lái)享受這份快樂(lè )？是自己享受呢，還是別。
有人說(shuō)過(guò)，與別人分享快樂(lè )，你就得到兩份快樂(lè )；如果你與別人分擔憂(yōu)慮，你就減少一半憂(yōu)慮。
假如我得到快樂(lè )，那我就會(huì )去告訴知己，我很快樂(lè )，而我卻變得更快樂(lè )。
有一次，我得到了一次夸獎后，高興地跑去告訴知己，說(shuō)完后，我覺(jué)得自己變得無(wú)比高興。
如果你自己享受快樂(lè )，只有自己笑，自己無(wú)比自在，但在別人眼里你卻是一個(gè)傻子。因為別人壓根就不知道你在笑什么？更嚴重，別人還以為你是一個(gè)瘋子，并沒(méi)有什么快樂(lè )可言。
分享，分享每一份快樂(lè )，當你學(xué)會(huì )分享你每一份快樂(lè )時(shí)候，你也同時(shí)知道分享快樂(lè )遠比自己享受要更快樂(lè )。
分享是快樂(lè )源泉，只有學(xué)會(huì )分享，你才能變得更快樂(lè )。
分享，比天要藍，比海更清。
分享作文300字 篇11
愛(ài)，不是獨有的，要跟大家分享。何況，是自己的兄弟姐妹。
我與你在舞蹈班相識。同你一起在教室里揮灑下努力拼搏的汗水，同你一起在課下時(shí)嬉戲打鬧。我喜歡你活潑開(kāi)朗的性格，更喜歡你天真無(wú)邪的笑容�？墒�，那個(gè)本來(lái)活蹦亂跳的女孩不見(jiàn)了，變成了一個(gè)“默默無(wú)聞”的女孩。你總是一個(gè)人獨自站著(zhù)，低著(zhù)頭咬指甲，好像裝了一肚子心事兒似的。
自從你向老師哭訴后，我終于明白了你為何悶悶不樂(lè )。以前我們都羨慕你有那么好的一個(gè)家庭：幽默搞笑的爸爸，漂亮、看起來(lái)很溫柔的媽媽?zhuān)�有弟弟和妹妹作伴，多好啊!可是因為你爸爸媽媽把更多的愛(ài)和精力給了弟弟妹妹的出生與成長(cháng)之中，少了很多時(shí)間顧及到你和你的心情，你變得越來(lái)越沉默�？赡阆胂�，本來(lái)勞累了一天的他們，回到家原本想休息一下，卻還要照顧你的弟弟妹妹，他們也難免會(huì )煩。再恰巧遇上你做了令他們不順眼的事，很可能就招來(lái)一頓斥責了。試著(zhù)跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)你的想法吧，你會(huì )發(fā)現他們對你的愛(ài)，一點(diǎn)都沒(méi)有變少。畢竟你大了，弟弟妹妹還小，你小時(shí)候不也一樣需要別人的照顧嗎?希望你能變得開(kāi)心起來(lái)!
分享作文300字 篇12
昨天媽媽買(mǎi)了一個(gè)又紅又大的火龍果，看起來(lái)軟軟的，吃起來(lái)肯定很好吃呢！
我把火龍果拿到廚房給媽媽?zhuān)瑡寢屇脕?lái)木頭墊子，拿小刀便切起火龍果來(lái)了。我把自己和弟弟的勺子從消毒柜里拿了出來(lái)。我來(lái)到餐桌前大吃一驚地問(wèn)道：媽媽?zhuān)瑸槭裁椿瘕埞皇前咨�，而是紅的？這真讓我感到很奇怪呀！于是我嘗了一口。媽媽問(wèn)：味道好嗎？我說(shuō)：哇！媽媽這個(gè)火龍果雖然是紅色的，但是味道好極了！媽媽不緊不慢地說(shuō)：真有你說(shuō)得這么好吃嗎？我說(shuō)：媽媽?zhuān)阋瞾?lái)嘗一口好嗎？媽媽說(shuō)：隨便吧！我說(shuō)：媽媽那嘗一口吧！嗯！于是媽媽說(shuō)：真好吃呀！你別提我心里有多么高興了。只要媽媽高興我就高興了。于是我毫不猶豫地說(shuō)：媽媽您要吃就吃吧！媽媽和藹可親地說(shuō)：沒(méi)事的，媽媽不吃也行。于是旁邊的弟弟吃完了自己的火龍果，還想吃，弟弟撒著(zhù)嬌跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)疫�想吃火龍果。我說(shuō)：這一半火龍果，不是給弟弟的，我要給媽媽呀！媽媽笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，你給我了，就是我的，所以我想給誰(shuí)都行。我說(shuō)：那好吧！
我喜歡這次分享。
分享作文300字 篇13
在圖書(shū)館“亂翻”，忘掉了是在什么書(shū)上看到好多故事，一個(gè)關(guān)于“釣竿”的，有點(diǎn)意思。
原文大概是：有個(gè)老人在河邊釣魚(yú)，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú)，老人技巧純熟，所以沒(méi)多久就釣上了滿(mǎn)簍的魚(yú)。老人見(jiàn)小孩很可愛(ài)，要把整簍的魚(yú)送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問(wèn)道：“你為什么不要？”小孩回答：“我想要你手中的釣竿�！崩先藛�(wèn)：“你要釣竿做什么？”小孩說(shuō)：“這簍魚(yú)不用多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完！”
看到這兒，我們都會(huì )有同感：好聰明的小孩。靜下心來(lái)，再仔細地想想：真的是嗎？他如果只要釣竿，也許還是會(huì )一條魚(yú)也吃不到。因為，他不懂釣魚(yú)的技巧，光有魚(yú)竿是沒(méi)用的，因為釣魚(yú)重要的不在“釣竿”，而在“釣技”。
現實(shí)里，有太多的人認為自己擁有了人生道上的“釣竿”，就再也無(wú)懼于旅途上的“風(fēng)雨”，難怪，有時(shí)不免會(huì )跌倒在泥濘的征途上。就如故事里的小孩看老人，以為只要有釣竿在手，就有吃不完的魚(yú)；就像公司里的職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進(jìn)的財源；就像學(xué)習中的后進(jìn)看先進(jìn)，以為碰到好師長(cháng)，學(xué)業(yè)就會(huì )自個(gè)兒上……
這個(gè)故事情節倒不復雜，但告訴我們的道理卻不簡(jiǎn)單。
分享作文300字 篇14
分享就是與他人共同享受、使用、行使分享大自然美景，讓別人也感覺(jué)到自己的感受，或者同別人述說(shuō)自己的感受。而在生活中我們怎樣來(lái)進(jìn)行分享呢？
有的時(shí)候經(jīng)常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)，把你的痛苦說(shuō)出來(lái)你就會(huì )好受些，讓我一起跟你承擔，這也被稱(chēng)為是分享，朋友分享了你的痛苦，這也是有情的見(jiàn)證；有的時(shí)候也會(huì )經(jīng)常有人說(shuō)，你有什么開(kāi)心的事呀，說(shuō)出來(lái)讓大家一起開(kāi)心開(kāi)心，這也被稱(chēng)為是分享，朋友分享了你的快樂(lè )讓你們的友誼更加堅固。在學(xué)習中我有什么好的想法，我都會(huì )說(shuō)出來(lái)跟同學(xué)們一起分享，當我有漂亮的衣服的時(shí)候我就會(huì )跟我的好朋友一起分享，讓他們也接受點(diǎn)我的快樂(lè )，這樣我的快樂(lè )就會(huì )加倍；有一次我拿了全校的作文比賽第一名，我拿著(zhù)獎杯時(shí)，我想著(zhù)的是我要第一時(shí)間把這個(gè)好消息告訴我的爸爸媽媽?zhuān)屗麄兏乙黄鸱窒砦业某煽?jì)。
分享就是這么簡(jiǎn)單，把你好的、不好的都跟大家一起分享，又可以解決自己的不快樂(lè )，也可以豐收自己喜悅的另一份收獲，讓我們大家一起來(lái)分享。
分享作文300字 篇15
有一句話(huà)說(shuō)得好，把痛苦和別人分享，痛苦只剩一半，把快樂(lè )與別人分享，快樂(lè )便有了兩份。
在我們的身邊，時(shí)常會(huì )發(fā)生一些快樂(lè )的事，我們?yōu)楹尾荒贸鰜?lái)與大家一起分享呢？找一個(gè)空閑的時(shí)間，大家一起聊聊開(kāi)心的事，互相分享快樂(lè )，該是一段多么美妙的時(shí)光��！
當你取得了成功，收獲了知識，就把你得到的那份快樂(lè )拿出來(lái)與別人分享，當別人得到快樂(lè )時(shí)，他也會(huì )把快樂(lè )分享給你，這樣你的快樂(lè )便有了雙倍，別人也有了雙倍的快樂(lè )，這難道不是一件兩全其美的事嗎？
我家最近養了一只小狗，它帶給我許多快樂(lè )，我把它帶到樓下去玩，帶到親戚家中去玩，給鄰居和親戚們分享了快樂(lè )，在與別人分享快樂(lè )的同時(shí)，我也感受到了快樂(lè )。
的確，在與別人分享快樂(lè )的同時(shí)，我們也能感受到別人的快樂(lè )，看到別人和我們一起快樂(lè )，看到這個(gè)和諧的社會(huì )，我們難道不會(huì )更加快樂(lè )嗎？
世界上可以分享的東西很多，在這其中能對自己和他人有益的，便是快樂(lè )，所以盡量把快樂(lè )分享給身邊的人，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)快樂(lè )和歡笑。
把快樂(lè )與他人分享，讓別人與我們一起快樂(lè )。
分享作文300字 篇16
今天有一節認識巖石的科學(xué)課，我很興奮，因為我帶了秘密武器―――一臺玩具顯微鏡和好些巖石標本―――有黑的、白的、花的、土黃的……我心想：這個(gè)玩意兒一定能引起班級的轟動(dòng)。果然不出我所料，下課時(shí)，我就被一群同學(xué)包圍了，我的座位四周堵得水泄不通。班主任老師一頭霧水，站在講臺前驚訝地看著(zhù)她的這群瘋孩子。
走在去實(shí)驗室的路上，我依然被眾星捧月般地簇擁著(zhù)，儼然成了大家追捧的明星。這節課，我的寶貝可發(fā)揮了大作用。同學(xué)們通過(guò)顯微鏡，觀(guān)察到了巖石不為人知的一面。這令大家眼界大開(kāi)。你看她，剛一對上觀(guān)察鏡，嘴巴就張得都能塞進(jìn)一個(gè)蘋(píng)果啦！再看他，一副不可思議的表情躍然臉上，嘴里不停地叨念“太美了”、“太美了”， 都超過(guò)觀(guān)察的時(shí)間了，還不肯離開(kāi)，急得后面的同學(xué)直呼犯規，恨不得一把將他拽開(kāi)！同學(xué)們排著(zhù)隊，依次上臺，透過(guò)顯微鏡，看到了從沒(méi)看到過(guò)的神奇景象。
一臺簡(jiǎn)易的玩具顯微鏡就能給同學(xué)們帶來(lái)這么多的歡樂(lè )，我感到非常欣慰。原來(lái)，再不起眼的東西，只要一起分享，就能收獲無(wú)限的快樂(lè )！
分享作文300字 篇17
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間，我長(cháng)大了，不再是那個(gè)分不開(kāi)的自私女孩。
那年我才5歲，因為是家里老大，所以爸爸媽媽奶奶都不怎么喜歡我。家里幾乎什么都有。買(mǎi)回來(lái)的東西，有人說(shuō)給我一點(diǎn)，我總是抱在懷里說(shuō)：“為什么？那是我的！”這個(gè)時(shí)候，父母總是告訴我，要學(xué)會(huì )分享，只有分享，才能感到快樂(lè )！分享是一種美德，所以我們應該分享。我撇著(zhù)嘴，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
后來(lái)因為父母很忙，就把我送到鄉下外婆家。隔壁有個(gè)比我大一歲的小姐姐。她有一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。因為奶奶有時(shí)候很忙，她讓姐姐順便帶我去。一開(kāi)始，我們玩得很開(kāi)心。后來(lái)我們餓了，小姐姐說(shuō)要做飯，讓我幫忙帶弟弟妹妹。她弟弟妹妹都比我小，我就帶他們去玩了。過(guò)了一會(huì )兒，我拿出零食吃。弟弟妹妹盯著(zhù)我手里的零食。我都沒(méi)看他們一眼。我都吃了。
該吃飯了。桌子上的盤(pán)子里幾乎沒(méi)有肉。都是吃素的。我正在毫不客氣地找肉吃，但當我看到他們推我，用一片豬肉推你時(shí)，我愣住了。我從房間里拿出一包火腿腸給了他們。他們感到震驚和尷尬，要求它。我給他們塞了火腿腸就跑了。
兩天后，我回家了。之后我學(xué)會(huì )了分享，我明白了分享的美德。
分享作文300字 篇18
分享是一種快樂(lè )、分享是一種喜悅、分享是一種幸福，分享更是一種大度。
分享是一種進(jìn)步。如果一個(gè)問(wèn)題，你有一種解法，我也有一種解法，我們兩個(gè)相互交流討論后，每個(gè)人就都會(huì )了兩種解法。但是如果兩個(gè)人都不告訴對方，都是只會(huì )一種解法，大腦就不會(huì )開(kāi)闊，就不會(huì )取得進(jìn)步。所以分享是一種進(jìn)步。
分享可以使朋友間的友誼更加深厚。幼兒園每個(gè)月都會(huì )有分享日，小朋友們拿著(zhù)自己的一些零食、玩具到幼兒園跟其他的小朋友們一起分享，這樣小朋友之間的關(guān)系會(huì )更好，也教會(huì )了向朋友們懂得分享。
分享可以是心情開(kāi)闊�；ú粌H外表美麗看起來(lái)讓人賞心悅目，而且氣味更是芳香宜人，讓人心情愉快。你有兩束花，分享給你的朋友一束，花的美麗就不只你自己可以欣賞到，你的朋友也能欣賞到，這樣，兩個(gè)人的心情都會(huì )好、開(kāi)闊。
“受人玫瑰，手有余香”不僅說(shuō)幫助別人是快樂(lè )的，更表達了分享是快樂(lè )的。
當今社會(huì )人口眾多，如果人人都懂得分享，那么人人就都會(huì )進(jìn)步，人人就都會(huì )快樂(lè )，友誼會(huì )更加深厚。
在我們每個(gè)人的周?chē)�，往往有這樣兩種人，一種是懂得分享的人，另一種是不懂得分享的人，也許你會(huì )發(fā)現，那些有所成就、朋友多、人緣好的，往往是那些懂得分享的人。
分享作文300字 篇19
人生命中的時(shí)間，每分每秒都在流逝，當緊扣住脈搏，感受生命的饋贈時(shí)，是否會(huì )想起生命之于人的意義？怎樣才能讓人生變得充實(shí)、有意義？首先，我們要懂得與他人分享。
分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，能使我們發(fā)掘許多快樂(lè )。例如：當我們?yōu)橐恍├щy所苦惱時(shí)，可以與別人傾訴，這樣就會(huì )開(kāi)心許多；當遇到一些新奇的事情時(shí)，與不開(kāi)心的人分享，那么開(kāi)心就會(huì )傳遞給身邊的人……。然而盡管分享的感覺(jué)是如此地美好，卻還是有人狹隘自私，不愿與他人分享，因而這樣的人是少有的，也是令人鄙夷的。
傍晚行走在城市的街角邊緣，看著(zhù)各色的紅男綠女，喧鬧的聲音，仿佛都有著(zhù)各自重要的事情去做，而穿行其間的，成為了被遺忘的路人。有時(shí)常常覺(jué)得人活在世界上沒(méi)有存在感，但這種念頭往往只持續一秒就被拋之腦后。我覺(jué)得很罪惡，任何人或事物都有生活下去的理由，無(wú)論是為自己還是為他人。所以，多與他人分享自己，也能逐漸發(fā)掘自己存在的意義與價(jià)值，于人于己都是一件好事。
分享，讓我們不再感到孤獨寂寞，使我們的生活變得充實(shí)有意義。懂得分享，學(xué)會(huì )分享，做一個(gè)快樂(lè )的人。
分享作文300字 篇20
開(kāi)學(xué)的第一天，雖然還有些冬天的寒冷，但是看到了朝夕相處的學(xué)生和老師，又是那樣的溫暖。
同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)參加開(kāi)學(xué)典禮，今天的升旗也與以往不一樣，孩子們格外地守紀律。教師代表張老師的發(fā)言鼓舞了孩子們的士氣，她告訴孩子們三句話(huà)“一是自己管好自己；二是高興做事；三是取得成績(jì)，幸福自己。是啊，這普通的三句話(huà)，這具有因果關(guān)系的這三句話(huà)給孩子們提出了新學(xué)期的目標。對我們老師而言也是一種激勵，高興做事，幸福自己。
在掌聲中，我們12位老師手捧鮮花和“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”榮譽(yù)證書(shū)，幸福地站在領(lǐng)獎臺上。
典禮結束，我抱著(zhù)芬芳濃郁的鮮花，迫不及待走進(jìn)教室和孩子們一起分享。我告訴孩子們：“孩子們，這束美麗的鮮花不僅有老師的辛苦，也有你們的努力，還有你們爸爸媽媽的支持。這束鮮花屬于我們大家�，F在我把這束鮮花分享給為我們班做貢獻的最美家長(cháng)�！�
“蕓菲媽媽?zhuān)粙寢尅焙⒆觽兤咦彀松�。我把一支支鮮花送給一些孩子，請孩子們轉交給他們的爸爸媽媽。
鮮花濃郁的香味充滿(mǎn)了教室，我和孩子們一起分享著(zhù)這份幸�！�
分享作文300字 篇21
現在的孩子，大多數是獨生子女，都是爸媽的掌上明珠，不管是精神上還是物質(zhì)上，爸媽都是盡量滿(mǎn)足，同時(shí)他們也習慣了獨自享用，久而久之，他們缺乏與他人分享的品質(zhì)。所以，對于一年級的孩子，我覺(jué)得有必讓他們學(xué)會(huì )分享。
學(xué)會(huì )分享，就是讓孩子們懂得，在自己享有食物或游戲玩具時(shí)，要想到家里的人或小伙伴們，與他們共同享用。有些家長(cháng)總是舍不得吃穿，盡最大的可能讓孩子吃好玩好穿好，只要是孩子愛(ài)吃、愛(ài)玩的東西，無(wú)論花多少錢(qián)，家長(cháng)都要給孩子買(mǎi)。而且買(mǎi)來(lái)以后由孩子專(zhuān)玩專(zhuān)用專(zhuān)吃。孩子對自己家里的人，包括父母和爺爺奶奶，對身邊的小伙伴一點(diǎn)都不關(guān)心和熱愛(ài)，長(cháng)大了，又怎么可能與他人一起分享自己的東西和快樂(lè )呢？怎么可能孝敬父母，服務(wù)于社會(huì )呢？
最近一個(gè)單元主題就是：關(guān)心他人，孝敬父母。借著(zhù)這個(gè)單元主題正好給孩子們進(jìn)行教育�！杜趾鹾醯男∈帧泛汀睹扌锏年�(yáng)光》，孩子們尤其喜歡這兩篇課文。文本中的小主人的行為在潛移默化中影響著(zhù)孩子們。
分享作文300字 篇22
分享是什么?有的人說(shuō)是給予;有的人說(shuō)是付出;有的人說(shuō)是索取;有的人說(shuō)是……我認為：分享是付出與索取的結和。
為什么這樣子說(shuō)呀?因為我就曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
自從上學(xué)后我就有了許多的朋友，其中有幾個(gè)是我的好哥們。他們都特別大方。每次有時(shí)間我們放學(xué)后都會(huì )一起玩會(huì )，他們的零用錢(qián)多，可以買(mǎi)的東西自然多。所以一有什么好的東西推出他們就會(huì )買(mǎi)來(lái)，但不是一個(gè)人獨享而是與我還有幾個(gè)人分享。
我一沒(méi)較多零花錢(qián)二沒(méi)有什么好玩的，讓是讓別人與我分享真不好意思，我決定也要找樣好的東西與他們分享下。經(jīng)過(guò)我許久的思考終于想出來(lái)要分享什么了。我數學(xué)成績(jì)不錯，而他們的數學(xué)最頭疼所以我可以與他們分享我的數學(xué)知識，讓他們提高數學(xué)成績(jì)。
他們一聽(tīng)我要給他們輔導數學(xué)就高興。我們幾個(gè)就每天放學(xué)后一起做數學(xué)作業(yè)，他們不懂可以問(wèn)我，幾天過(guò)去了，他們的數學(xué)成績(jì)猛增，大家都十分高興，我們變得更加要好了，所以我們就每天都在一起，不僅學(xué)校提高了，友誼更加深厚了。
所以我說(shuō)：分享是索取與付出的結合。
分享作文300字 篇23
在我們的身旁，到底有多少人，需要我們關(guān)懷呢？最常見(jiàn)的就是弱勢族群，他們可能因為家里窮，沒(méi)辦法穿著(zhù)漂漂亮亮的衣服去上學(xué)，而遭到排斥，使他們自尊心受傷，雖然我們現在只是個(gè)小學(xué)生，不能提供給他們什么太大的幫助，但是請你們不要“絕望”，絕望這個(gè)字，是給放棄希望的人，或許弱勢朋友你們可能常被看不起，而感到很丟臉，但弱勢并不是一種丟臉，而是一種挑戰。
每個(gè)生活在困苦家庭的朋友，都是上天要給你們的“考試”，只要你跨越了考試的界線(xiàn)，你就不是弱勢，而是勇者，那些瞧不起你的人，會(huì )得到懲罰的。雖然我不能提供什么，但是我能把“愛(ài)”都分給你們，讓你們感受到溫暖的陽(yáng)光。你們就像是還沒(méi)發(fā)芽的種子，等你們沖破了自我，你們會(huì )發(fā)出綠芽，成為一朵美麗的鮮花，散發(fā)出花朵的芬芳。
我感謝奉獻無(wú)私大愛(ài)的人，因為有你們幫干枯的種子，賜予清澈的涼泉，才使他們發(fā)芽茁壯，你們就像太陽(yáng)公公，照亮了全世界，也照亮了弱勢朋友的心房。
等到我有能力了，我也會(huì )奉獻無(wú)私的大愛(ài)，讓世界變的充滿(mǎn)愛(ài)與希望，這樣世界會(huì )變的.更溫馨、更美好。朋友們！請你們不要放棄希望，讓我們一起攜手并肩跟“朋友”創(chuàng )造愛(ài)的世界。
分享作文300字 篇24
在一片美麗的森林里，有一棵比長(cháng)頸鹿還要高，比豹子還要大的樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)洞，洞里住著(zhù)善良的長(cháng)頸鹿，活潑可愛(ài)的壁虎、愛(ài)唱歌的鴿子。樹(shù)旁有一座房子，房子里有一個(gè)小姑娘叫美美，她每天都和長(cháng)頸鹿、壁虎、鴿子一起玩。
有一天，美美在找食物吃。她走啊走啊，她來(lái)到了一個(gè)鮮花盛開(kāi)的草原上。美美摘了一朵聞了聞，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真香��！”她拿著(zhù)那朵花繼續往前走，走著(zhù)走著(zhù)，她看見(jiàn)長(cháng)頸鹿、壁虎、鴿子在樹(shù)下玩。美美跑過(guò)去告訴它們，這朵花很香，它們聞了聞異口同聲：“真香��！”美美想了想說(shuō)：“明天我帶你們去一個(gè)地方野餐，明天你們不用自己起床，我來(lái)叫你們”。時(shí)間真快，第二天馬上就來(lái)了，美美起床后，把蛋糕、茶水和茶杯放在籃子里，用紗布包好，然后，拿著(zhù)籃子去叫小伙伴們。它們走啊走，終于來(lái)到了那片開(kāi)著(zhù)五顏六色花朵的大樹(shù)下，它們就在那里野餐。美美把蛋糕和茶水拿出來(lái)。壁虎高高興興地吃著(zhù)香噴噴蛋糕，長(cháng)頸鹿輕輕地蛋糕放在手中，張開(kāi)翅膀的鴿子咬了一口蛋糕上的果實(shí)。
時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到晚上了，它們只好依依不舍地離開(kāi)，等著(zhù)明天再相見(jiàn)了。
分享作文300字 篇25
我們每個(gè)人幾乎從小就在接受父母學(xué)會(huì )分享的教導，好的吃的不能自己一個(gè)人獨吞，要拿出來(lái)給小伙伴們一起吃。但隨著(zhù)我們不斷的成長(cháng)，那份分享的理念我們現在是否還記得呢？
首先，我不得不承認，我們每個(gè)人都是有私欲的，我們都是自私的普通人，但這并不等于我們就不會(huì )分享，相反，我們應該要學(xué)會(huì )分享，正如托爾斯泰所說(shuō)：“神奇的愛(ài)，使數學(xué)法則失去了平衡，兩個(gè)人分擔一個(gè)痛苦，只有一個(gè)痛苦；而兩個(gè)人分享一個(gè)幸福，卻有兩個(gè)幸福�！睂W(xué)會(huì )分享，能夠使我們的很多不幸變得讓我們看起來(lái)沒(méi)有那么糟糕。
或許我們每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)天堂和地獄的故事，同樣是一樣的情景，地獄中的人只能看著(zhù)食物卻吃不到，天堂中的人就是因為學(xué)會(huì )分享，通過(guò)給對方互相喂食物，既品嘗到了美食，又能夠體會(huì )到分享的幸福。
我們經(jīng)常會(huì )向往天堂的美好生活，其實(shí)沒(méi)必要天天祈禱，只要我們學(xué)會(huì )分享，幸福和快樂(lè )就會(huì )不請自來(lái)。我們的分享有時(shí)候不一定能夠立刻看到什么效果，但是并不是沒(méi)有，或許你得到的是陌生人來(lái)自心里的感激和祝福，或許是精神上的一種享受。
總而言之，學(xué)會(huì )分享，你就會(huì )感受到不一樣的生活。
分享作文300字 篇26
分享快樂(lè )，是將一份快樂(lè )乘以十三億，你就會(huì )得到十三億份快樂(lè )；分享悲傷，是將一份悲傷除以十三億，你手中僅剩十三億分之一的悲傷。一乘一除，都是分享，都創(chuàng )造了驚人的美麗。
分享的美麗，在于它成就他人，也成全了自己。老師不斷分享知識，成就了學(xué)生，也成全了自己�？茖W(xué)家把自己的成果分享給全世界，當然也因此而獲得一項又一項的桂冠。諸葛亮分享了自己的智慧，成就了劉備，也成全了自己千古賢相的美名。項羽不懂與諸位英雄分享，最后成為孤家寡人，自刎而亡。
分享的美麗，在于它無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在。在母親的懷里，我們早已把她那慈祥的面容、無(wú)私的母愛(ài)印在了腦海里。和母親分享自己的喜悅，母親會(huì )比我更快樂(lè )；和母親分享我的憂(yōu)愁，母親會(huì )給我無(wú)限的安慰，我便不再有憂(yōu)愁。朋友之間的愛(ài)是純潔的，“有福同享，有難同當”早已成為我們之間的口頭禪。其實(shí)我們也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，但當他有困難，我會(huì )和他一起解決，有笑話(huà)，會(huì )講給我一起聽(tīng)，一起笑，正是如此，我們才有真正的友誼。流星劃過(guò)，大家吆喝著(zhù)許愿，共同分享美好時(shí)刻。
分享是博愛(ài)的基礎，不與他人分享的人，注定孤獨。讓我們學(xué)會(huì )分享，分享的世界是美好的！
分享作文300字 篇27
“一份快樂(lè )如果乘二，就是更大的快樂(lè )。一份悲傷如果除以二，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦�！边@是一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。
暑假那天，爸爸買(mǎi)來(lái)了一個(gè)美味的蛋糕給我，我正準備邀請我的朋友來(lái)吃。但我心想：“這么美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己吃得很少，那我還是不邀請我的朋友�！庇谑�，我自己獨自品嘗這個(gè)蛋糕，細細品嘗蛋糕的每一口，卻沒(méi)有昔日的美味，更顯得乏味，我問(wèn)爸爸為什么，爸爸說(shuō)：“蛋糕是因為你的分享而美味�！�
短短的一句話(huà)，讓我陷入沉思，我不和我的朋友分享，缺少了歡聲笑語(yǔ)，而且自己也會(huì )孤獨，最終得到什么？人的一生就要學(xué)會(huì )分享，孤獨是最難以忍受的。既然如此，我們?yōu)槭裁床环窒砟�？假如我們和別人分享快樂(lè )，我們將會(huì )得到雙倍快樂(lè )假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂(yōu)傷將會(huì )減半。
分享不在乎多或少，哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的快樂(lè )。生活中，處處充滿(mǎn)分享。我們可以把一些遇到的奇聞分享大家，可以分享我們成功后的喜悅。
所以，分享快樂(lè )，每個(gè)人都可以做到，只要你學(xué)會(huì )分享，就能得到更多的快樂(lè )！
分享作文300字 篇28
有一天，老師說(shuō)：今天體育課必須要有跳繩，沒(méi)有跳繩就必須在這節課內抄3遍字最多的課文。我聽(tīng)了這個(gè)消息，馬上跑到教室拿了2根跳繩，就怕沒(méi)有人帶。我下樓一看，我的好朋友翟翟正被老師批評呢。我趕緊跑去向老師說(shuō)：老師，不要再批評她了，你看，我拿跳繩的時(shí)候，剛好看到她的跳繩，她只是忘拿了而已。聽(tīng)了這話(huà)，老師才放了她。
我們走后，我看到班里有個(gè)人正焦急地低著(zhù)頭尋找著(zhù)什么，我就跑過(guò)去問(wèn)：小欣，你找什么呢？小欣滿(mǎn)頭大汗說(shuō)：昨天媽媽給我買(mǎi)了一支新的自動(dòng)鉛筆，準備今天考試用，可是現在找不到筆了，馬上考試不僅沒(méi)筆考，回家還要挨打。沒(méi)事的，我看看，我有沒(méi)有。我從文具盒里拿出了一支自動(dòng)鉛筆說(shuō)：是不是這個(gè)？是的我高興地說(shuō)：好吧，這個(gè)就送給你了！小欣聽(tīng)后說(shuō)：不，我不能拿別人的東西。我聽(tīng)后，急忙勸小欣說(shuō)：小欣，沒(méi)事，這是我送你的，朋友之間不就應該友好相處，樂(lè )于分享？可小欣還是不要，我就說(shuō)：
如果你不要，我就告訴全班同學(xué)，讓大家一起來(lái)幫你找。小欣這才低下頭，拿起自動(dòng)鉛筆，說(shuō)了一聲謝謝！
這兩件事過(guò)后，我明白了一個(gè)道理：朋友之間，就應該分享，這才快樂(lè )，越自私，就越孤獨寂寞。
分享作文300字 篇29
星期六的早上我興高采烈地與媽媽一同上街。媽媽耐心地問(wèn)我：“孩子，今天想吃點(diǎn)什么？”我激動(dòng)說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅円积R做餃子吃吧！”媽媽說(shuō):“好呀好呀，好吃莫過(guò)餃子！”
我們快步到家，我洗好手，開(kāi)啟了美食之旅。媽媽把準備好了蒸板、肉餡兒、餃子皮。我拿出一個(gè)餃子皮，模仿著(zhù)動(dòng)作用勺子鏟一勺肉餡放到餃子皮里，輕輕地包緊。媽媽教我，旁邊要留小孔出氣這樣才好吃�？晌蚁矚g隨意的，按照自己的喜好，有的編了一個(gè)花邊的，有的形狀酷似小鳥(niǎo)，有的象烏龜，還有的象小魚(yú)。我們這樣包了好多好多個(gè)餃子，包餃子包出了大大的樂(lè )子。
不一會(huì )兒餃子下鍋了，我迫不及待地嘗了一個(gè)，把嘴唇也差點(diǎn)燙了。除了水餃我們還做了煎餃子，炸餃子。
不一會(huì )兒餃子熟了，我們進(jìn)行慢慢分享�？吹洁従有∨笥褌兘蚪蛴形兜貒L著(zhù)美味，我的心里樂(lè )滋滋的。
這種分享的感覺(jué)真好，我們都無(wú)比的高興。俗話(huà)說(shuō)，遠親不如近鄰，大家平時(shí)各忙各的，我們的小小分享增進(jìn)了小朋友們的感情，鄰居的熟識。媽媽說(shuō)以后還會(huì )繼續分享，讓美食成為媒介讓我們的世界更加和諧美好！
分享作文300字 篇30
從前，我很不喜歡和別人分享，但在那件小事之后，我懂得了要學(xué)會(huì )分享。
一次，媽媽從外地出差回來(lái)，帶了一小盒糖果，聽(tīng)朋友說(shuō)這是一小盒糖要100多塊，所以我和妹妹都舍不得吃。突然有一天，妹妹打開(kāi)盒子，卻發(fā)現有四顆糖不見(jiàn)了！我們急匆匆地跑去媽媽那，“怎么有四顆糖不見(jiàn)了？”我們兄妹倆怒氣沖天地問(wèn)�！芭�，你說(shuō)糖啊，我給了剛搬到我們村的一個(gè)小朋友了�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣好像沒(méi)有什么大不了的，但我和妹妹看得像寶一樣不舍得吃的糖，居然被一個(gè)小孩吃了。
我們趕快找到了那個(gè)小孩家，可剛到，卻發(fā)現那個(gè)小孩正拿著(zhù)一盒巧克力準備到我家來(lái)，“你去干嘛？”我們很氣憤，異口同聲問(wèn)道�！拔仪疤烊ツ銈兗彝�，阿姨給了我幾顆糖，包裝很美，而且，味道和我吃過(guò)的糖不一樣，特別好吃，所以我也想拿一些家里的小零食分享給你們，但我不知道要拿什么，就把我心愛(ài)的巧克力找了出來(lái)，正準備給你們送去呢！”那個(gè)小孩說(shuō)完對我們笑了笑。
我和妹妹霎時(shí)間愣住了，那一瞬間，我們似乎嘗到了比糖果還甜蜜的味道。
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