【推薦】分享作文合集六篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的分享作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

分享作文 篇1

　　春，好似一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。她來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，可她卻在大地上留下了蹤跡，讓人們知道：春天來(lái)了！

　　河里的冰融化了，小河又唱起了歡快的歌，小魚(yú)兒又聚在一起做游戲，水草又跳起了舞……要問(wèn)為什么，只有一個(gè)答案：春天來(lái)了！

　　小燕子飛來(lái)了，迎春花開(kāi)了，小動(dòng)物也從冬眠中蘇醒了，人們脫下厚厚的棉襖換上了輕松的衣服。沒(méi)辦法！這一切都是任何人無(wú)法阻止的'，因為：春天來(lái)了！

　　小草探出腦袋欣賞著(zhù)美景，花兒開(kāi)了，它們要為大自然獻上自己的美，樹(shù)木披上了綠裝，它們要迎接一位特殊的客人——春天！因為它們知道春天來(lái)了！小鳥(niǎo)飛出巢穴，唱起了歌，因為它也知道春天來(lái)了！

　　春天來(lái)了！她送打的一件綠色的外套，送花兒五顏六色的衣裳，小河叮叮咚咚的伴著(zhù)小鳥(niǎo)唱歌，小魚(yú)小蝦在水里開(kāi)舞會(huì )，在森林里花兒開(kāi)的正鮮艷，樹(shù)木高興地發(fā)出“沙沙”的聲響……這沒(méi)有其他原因，因為春天來(lái)了！

　　大地變得生機勃勃，好像一切都活了，世界變得更美了，這只有一個(gè)原因，因為春天來(lái)了！

分享作文 篇2

　　這是個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，咦？學(xué)校的操場(chǎng)上怎么鬧嚷嚷的，哦！是一場(chǎng)跳短繩比賽在體育節之際展開(kāi)了。

　　我早早地來(lái)到操場(chǎng)上。那里已是人山人海，很多班級都在做著(zhù)準備，有些同學(xué)正在跳繩，看樣子還打算再練習；有些同學(xué)則低著(zhù)頭按手表，幫助朋友記時(shí)；也有一些同學(xué)似乎早已胸有成竹了，在操場(chǎng)上玩了起來(lái)。身為數跳繩個(gè)數的小裁判，我拿好計數用的紙和筆，來(lái)到指定區域等待。大約20分鐘后，參賽的隊員各就各位了。我看見(jiàn)一位身材矮小的小姑娘站在了我的`對面。她身穿一件粉紅色的上衣，一條藍褐色的牛仔褲，顯得落落大方�？磥�(lái)我數的第一位同學(xué)就是她了，我默默為她加油�！皢�！”一聲哨響。她甩起了繩子，跳得輕快靈活。她手中綠色的繩子，像彩環(huán)飛舞，輕輕一抬腳，繩子就從她腳下一閃而過(guò)，身輕如燕。跳著(zhù)跳著(zhù)，她越來(lái)越猛烈地搖著(zhù)手中的繩子，繩子掠過(guò)頭頂，擦過(guò)地面，上下翻飛，猶如十幾條青蛇在狂舞，發(fā)出“呼呼”的聲音。她臉脹得通紅，，鼓足了勁兒，頭發(fā)一聳一聳地，腳一高一低來(lái)回運轉著(zhù)，卻不見(jiàn)繩子的蹤影。轉眼間，30秒過(guò)去了，小姑娘滿(mǎn)頭大汗，衣服都濕了，她不停地喘著(zhù)粗氣�！�89，90，91，92……”她一共跳了124個(gè)，我有點(diǎn)驚訝，她才二年級呢。在我目瞪口呆之際，她沖我一笑，然后走進(jìn)人群里。

　　輪到我們班了。我懷著(zhù)激動(dòng)又緊張的心情走上了場(chǎng)地。再看同學(xué)們，也是激動(dòng)萬(wàn)分的樣子，大家都生怕跳不好，給班級丟名次。我也被種氣氛感染得身體身體有些發(fā)抖，握著(zhù)繩子的手也隱隱冒出汗水。我被分在了第二小組跳。站在我前面的同學(xué)似乎有些力不從心，他的樣子很滑稽，雖然速度不快，但他停下來(lái)好幾次，我暗暗為他捏了一把汗。輪到我了，我抖了抖繩子，定了定神，向前走了一步，做好了跳繩的準備�！邦A備，開(kāi)始�！辈门写舐曊f(shuō)�！�1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)……”跳著(zhù)，跳著(zhù)，我發(fā)現我這一分鐘是那樣漫長(cháng)。也不知過(guò)了多久，我只是機械式地甩動(dòng)著(zhù)那條綠色的繩子。綠色的光在我眼前一閃一閃得，我真的有點(diǎn)體力不支了，真想坐下歇會(huì )兒�！凹佑�！加油！”身后傳來(lái)這樣的聲音，這聲音如同黑暗中的一枝蠟燭，一下子驚醒了我。想到集體的榮譽(yù)，我又使出最后的體力開(kāi)始了挑戰�！巴�！”我大口地呼吸著(zhù)空氣上氣不接下氣地問(wèn)裁判：“多少個(gè)？”“186�！睅臀覕道K同學(xué)說(shuō)。我松了一口氣，癱坐在操場(chǎng)上。我盡力了。

　　真正的成功，贏(yíng)在過(guò)程，而不是結果。

分享作文 篇3

　　日常生活中，有許多件事使我感動(dòng)。多多少少，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都感動(dòng)著(zhù)我。其中，一個(gè)陌生人的愛(ài)溫暖著(zhù)我那幼小的心田。

　　有一次，我和爸爸媽媽要到無(wú)錫去，乘上了中巴車(chē)。車(chē)上被人們擠得水泄不通，我連皺眉頭，好不容易才找到一個(gè)站的位置。我心里很不愉快，心想：這地方連下車(chē)都難了，哎，這駕駛員也真是的，只知道賺錢(qián)，后面都擠成一團了還讓人上車(chē)。照這樣下去，到目的地腳都要酸死了，我不由得埋怨起來(lái)�？墒�，我身邊卻有一個(gè)好心人。他發(fā)現我時(shí)，便馬上站了起來(lái)，對我說(shuō)：“你坐吧，我站一會(huì )兒�！彼�說(shuō)著(zhù)，把行李往旁邊放了放。我的'心頓時(shí)燃燒起來(lái)，那是第一次有人給我讓座啊。我慢慢地走了過(guò)去，連句謝謝都說(shuō)不出來(lái)了，我凝望著(zhù)他，發(fā)現他已經(jīng)二十幾歲了，心想：還是好心人多啊，如果世界上多一些好人，那該多好。我長(cháng)大了也要向他學(xué)習，給別人送去溫暖。我暗暗下定決心。他下車(chē)后，我望著(zhù)他，直到看不見(jiàn)。一個(gè)平凡的人，一個(gè)陌生的人，但是，他卻給了我溫暖。

　　從那年到今天，我一直以他為榜樣，幫助別人，還能體會(huì )其中的快樂(lè )。是他，給了我溫暖，是他，使我也幫助別人。他是我們中國的驕傲，主動(dòng)讓座是一種美德。他是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人，使我永記在心。

分享作文 篇4

　　友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著(zhù)你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒(méi)有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來(lái)歡樂(lè )。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數的信心和快樂(lè )。

　　他，濃濃的眉毛下襯托著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業(yè)發(fā)，我和業(yè)發(fā)認識已經(jīng)有一年多了，他給我帶來(lái)歡樂(lè )，帶來(lái)……

　　業(yè)發(fā)，他是我學(xué)習知識上最大的對手。他勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(cháng)、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因為他，我得更努力的學(xué)習知識，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來(lái)說(shuō)，我?jiàn)Z取的第一比他多點(diǎn)）。如果他沒(méi)考好，他肯定會(huì )經(jīng)驗，努力學(xué)習知識，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì )因為的一次失敗而放棄，相反，他會(huì )找出原因，更加努力的學(xué)習知識，我不得不也加把勁，努力學(xué)習知識。記得有一次，我和他說(shuō)：“業(yè)發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續競爭，好嗎？”他說(shuō)：“好��！”看樣子，我們的戰爭是很難停止的，相反戰爭會(huì )越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習知識上，我有不懂的地方，我會(huì )去問(wèn)他，他也很樂(lè )意，他會(huì )詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會(huì )講給他聽(tīng)。因為有和業(yè)發(fā)競爭的壓力，我越來(lái)越堅強，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來(lái)越努力的`學(xué)習知識，努力的去和業(yè)發(fā)爭第一。有時(shí)我沒(méi)有考好，他會(huì )鼓勵我，要我努力，和他繼續競爭。有了業(yè)發(fā)的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和業(yè)發(fā)開(kāi)始競爭了，這就是業(yè)發(fā)給我帶來(lái)的學(xué)習知識動(dòng)力，在這，我要好好的對業(yè)發(fā)說(shuō)：“謝謝你！我一定會(huì )奉陪到底！”

　　業(yè)發(fā)，為什么會(huì )給我帶來(lái)歡樂(lè )呢？因為我們不僅僅是學(xué)習知識上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時(shí)，沒(méi)事時(shí)他會(huì )叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩，打球。這時(shí)，我也會(huì )叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因為我們是同學(xué)，我們在一起總是很談得來(lái)，可以談學(xué)習知識、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我帶來(lái)的歡樂(lè )。

分享作文 篇5

　　窗前有一盆秋海棠，緋紅的葉子，青綠的梗子，光滑水嫩，三瓣的花朵鮮艷嬌小，眼下正開(kāi)得歡暢。

　　滿(mǎn)枝的嫣紅，裊裊婷婷玉立在窗前，稍稍抬起頭，滿(mǎn)眼都是簇新的明艷。那嬌小而美麗的花兒正一簇簇擠挨著(zhù)，爭著(zhù)展示自己出眾的姿色。

　　可是，這惹人憐愛(ài)的圣靈，為何如此嬌嫩脆弱呢？往往風(fēng)一吹，指尖稍有擺弄，便會(huì )落下一兩朵，因此，茂盛的秋海棠下，總會(huì )積著(zhù)一層薄薄的落紅。

　　那落紅，都形態(tài)完整，風(fēng)韻猶存，仿佛也在沖你明媚嬌憨地噗嗤一笑。

　　我心里油然而生一絲敬意。

　　像約好了一樣，在自己依舊美麗的時(shí)候，從容不迫地從枝頭飄落……留下一張青春可人的`臉，留下一個(gè)輕盈嬌美的倩影。

　　順應不可違的自然規律，它無(wú)奈結束了自己的一季，為留下最美的笑顏，它義無(wú)反顧飄離枝頭，為自己美麗的定格，它從容淡然離去。這是輝煌樂(lè )章的序曲完美謝幕。

　　這哪里是一朵花？這分明是一位勇敢的，可歌可泣的戰士！

　　難道不是嗎？它為美麗而戰斗，為自己花的尊嚴而戰斗！

　　看塵世，能做到從容離去，完美墜落的，能有幾何？

　　實(shí)在是放不下嗎？ 凡事適可而止，再試圖爭取就變成了貪婪。

　　失去了嗎？不，愛(ài)我們的親朋、我們寶貴的生命、我們生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美麗，才是我們所擁有的財富。

　　一朵海棠悄然落下，軌跡優(yōu)美，姿態(tài)輕盈，安詳地躺在同伴間。

　　多美啊，艷而不俗，雅而不浮，芳香尚存，明媚嬌憨。

　　醉了似的嫣紅，若華麗的夕陽(yáng)。

　　以最完美的姿態(tài)墜落，以最從容的心態(tài)微笑。

　　但在這墜落中，我感到一種力量——醞釀更燦爛的綻放。

分享作文 篇6

　　今天是個(gè)難得的好天氣，我和我的爸爸一起去釣魚(yú)。走進(jìn)鄉間的小路，路邊都是菜地，種著(zhù)各種各樣的蔬菜，隱約看到前面有個(gè)池塘，那就是魚(yú)池，魚(yú)池的四周長(cháng)著(zhù)青青的小草，好美的風(fēng)景！

　　我們拿起魚(yú)竿，便開(kāi)始在靠近岸邊的土堆上釣魚(yú)，可能是因為水太淺的原因，所以一只魚(yú)也沒(méi)有上鉤。我看了一下周?chē)�的地形，就數河中央最深了，碰巧，哪兒正好有座能讓人坐下釣魚(yú)的小石橋，我便對我的`爸爸說(shuō)：“我的爸爸，你看，那兒最深了，正好那兒還有座小石橋，咱們去那兒釣魚(yú)吧！”征得了我的爸爸的同意，我們就到了河中央，不一會(huì )，就有一只抑制不住自己饑餓的鯉魚(yú)‘跑’來(lái)咬鉤了。只見(jiàn)我的爸爸不緊不慢地拿起魚(yú)竿，輕輕的提上去，還把魚(yú)帶到這兒，帶到哪兒的，跟逛街差不多。釣魚(yú)的不急，這看魚(yú)的都急了：“我的爸爸，我咋還不提呀！別一會(huì )兒魚(yú)跑了�！蔽业陌职致龡l斯理地說(shuō)：“我這招叫做‘遛魚(yú)’，把魚(yú)遛累了，我在出其不意地一拉，就一切OK了！”“遛魚(yú)？真新鮮，我聽(tīng)過(guò)遛狗、遛豬，第一次聽(tīng)說(shuō)過(guò)遛魚(yú)�！蔽蚁�。

　　果然過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)的反應不那么大了，我的爸爸找準時(shí)機，把魚(yú)竿交給了我，讓我把魚(yú)‘遛’到他這里，只見(jiàn)我的爸爸使勁把魚(yú)線(xiàn)往上一拽，一條大肥魚(yú)就到手了，目測有2-3公分，大概有三斤左右。我比誰(shuí)都高興，因為我的爸爸說(shuō)，他只要釣上來(lái)了一條魚(yú)，就讓我試試釣一次。

　　于是我挑選了一個(gè)大魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，心想：來(lái)吃大魚(yú)餌的準是大魚(yú)。我學(xué)著(zhù)我的爸爸的樣子醞釀了一下，把力氣集中到右臂上，用力把魚(yú)線(xiàn)甩向河中心。河面上微波蕩漾，看得我眼酸，還是沒(méi)有魚(yú)上鉤，我氣得一屁股坐在石頭上。咦，我是不是眼花了，魚(yú)漂怎么有點(diǎn)往下沉了？我用手擦了擦眼，魚(yú)漂果然動(dòng)了，我激動(dòng)地站了起來(lái)，屏住呼吸、欣喜若狂地把魚(yú)竿拉了上來(lái)，把這條拼命掙扎的魚(yú)兒學(xué)著(zhù)我的爸爸的樣子給它遛遛，讓我的爸爸幫他幫他提上來(lái)，一條活蹦亂跳、又大又肥的魚(yú)兒展現在我眼前。我又重新坐了下來(lái)繼續釣魚(yú)�？墒切那闊o(wú)法平靜下來(lái)，忍不住的要看我的爸爸手里的那條魚(yú)，我強迫自己冷靜，冷靜，后面還有更大的魚(yú)呢，我終于平靜下來(lái)繼續釣魚(yú)。哇！有一條大魚(yú)上鉤了，而且比之前的還大。我可是自己釣了兩條魚(yú)呢！

　　我和我的爸爸又釣了二十多條魚(yú)才依依不舍得告別了這里，回到了家。

　　我愛(ài)釣魚(yú)！

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