分享是一種快樂(lè )作文（通用19篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的分享是一種快樂(lè )作文，希望能夠幫助到大家。
分享是一種快樂(lè )作文 1
你有一個(gè)蘋(píng)果，他有一個(gè)梨。如果各自獨享，那么你只有蘋(píng)果，他只有梨；但如果你們把各自的的東西分給對方一半，那么你們就同時(shí)都有了蘋(píng)果和梨�；▋洪_(kāi)在路邊，是為了讓更多的人聞到它的花香。橘子長(cháng)成一瓣一瓣的，也是為了讓很多的.人一起分享。
分享是與人溝通的橋梁。懂得分享，你才會(huì )擁有更多的朋友。有了朋友，你才會(huì )得到更多的關(guān)愛(ài)，才能與人和諧相處。當我們自己擁有快樂(lè )時(shí)就一起和朋友分享，這樣你就會(huì )得到兩份快樂(lè )；當我們感到憂(yōu)愁時(shí)向朋友述說(shuō)，你會(huì )減少了一半的憂(yōu)愁。呵呵，分享的感覺(jué)很奇妙，它可以幫我們給情緒做個(gè)加減法。
分享是一種快樂(lè )。因為“分”的人實(shí)現了自己的價(jià)值，“享”的人得到了關(guān)愛(ài)的幸福，誰(shuí)會(huì )不快樂(lè )呢？趕快播散這顆快樂(lè )的種子吧。它會(huì )生根、發(fā)芽……開(kāi)出一大捧、一大捧更快樂(lè )的花朵！
分享是一種快樂(lè )作文 2
在這個(gè)世界上，我覺(jué)得快樂(lè )最重要。人們應該時(shí)時(shí)都努力保持一份快樂(lè )的心情。這樣，你才會(huì )對生活時(shí)刻充滿(mǎn)熱情。更重要的是，當你找到快樂(lè )時(shí)一定要與別人分享，因為快樂(lè )是可以傳遞的，就像耕作一樣，你播撒的種子越多收獲也就越多。
每一天，我們都從各個(gè)角落尋找到快樂(lè )。一本好書(shū)，一句幽默的話(huà)，一些有趣的電視節目，往往都會(huì )使你擁有一天的`好心情。對于我來(lái)說(shuō)，能夠去世界各地走走是最大的心愿，而且我總夢(mèng)想著(zhù)能做一個(gè)電視節目的外景主持人，這樣就可以把自己的快樂(lè )最多地與大家分享了。
在分享快樂(lè )的過(guò)程中，我又發(fā)現其實(shí)很多我周?chē)娜硕加幸粋�(gè)自己發(fā)掘快樂(lè )的獨特領(lǐng)域，而這往往是其它人缺乏的。人與人之間是需要溝通的，在不經(jīng)意間，你會(huì )發(fā)現快樂(lè )也能碰撞出絢麗的火花，在每一次交流中我們都會(huì )收獲友情、知識，也收獲了快樂(lè )。
努力地尋找快樂(lè )吧，盡情地分享快樂(lè )吧，分享本身就是一種難得的快樂(lè )呀。
分享是一種快樂(lè )作文 3
在六一兒童節里，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)變形金剛套裝，里面分別裝著(zhù)大黃蜂和擎天柱�；氐郊依锖�，我迫不及待地拆開(kāi)包裝，拿出兩個(gè)變形金剛。這時(shí)，住在鄰居的小弟弟來(lái)找我玩。我急忙把變形金剛放回包裝盒里，藏在身后。正巧小弟弟看見(jiàn)了，便問(wèn)：這是什么呀?"我回答說(shuō)：沒(méi)沒(méi)什么!小弟弟從我身后拿出了那個(gè)變形金剛套裝，左看看，右看看。哇，好厲害的變形的金剛套裝呀!能送我一個(gè)嗎?不，這是我爸爸買(mǎi)給我的六一兒童節禮物，不能送給別的!
小弟弟懇求道：大哥哥，求你送我一個(gè)吧!你不是有兩個(gè)嗎?我心想：是啊，我不是有兩個(gè)變形金剛嗎，我可以送給他一個(gè)呀!從來(lái)都沒(méi)有人送給小弟弟什么生日禮物和六一兒童節禮物，他很可憐的!于是，我說(shuō)：好吧!說(shuō)著(zhù)我便把變形金剛套裝里面的`大黃蜂拿出來(lái)，遞給小弟弟。小弟弟欣喜若狂，抱著(zhù)大黃蜂，說(shuō)了好幾聲謝謝后才回家了。爸爸媽媽下班回到家后，我把這件事告訴了他們，他們直夸我是個(gè)懂事的孩子。我心里比吃了蜜還甜。
分享是一種快樂(lè )作文 4
腦子里閃過(guò)了這么一句話(huà)，好象在哪里聽(tīng)到，我小心地回想著(zhù)，那好象應該是上學(xué)時(shí)，朋友介紹的一首歌，啊，我想到了，那是伍思凱的《分享》。
今天下午和一個(gè)朋友聊天，我們談到了很多別的事，最后他讓我介紹一些歌給他，我把最近聽(tīng)到的我喜歡聽(tīng)的，打了一個(gè)大“禮包”送給他。雖然我也想過(guò)，我們可能喜好并不相同，我愛(ài)的聽(tīng)，他不一定愛(ài)聽(tīng)，但是還是很認真地挑選了那些歌，因為我覺(jué)得和人分享自己覺(jué)得好的東西是件快樂(lè )的事。如果對方能和你有共鳴，那絕對是天下一大快事。
他收到了我發(fā)的.所有歌，然后告訴我他很喜歡，這一刻，我覺(jué)得很快樂(lè )，我感受到了分享的快樂(lè )！
晚上看到一個(gè)朋友的博，好象他并不快樂(lè )。我曾經(jīng)看過(guò)一句話(huà)：“沒(méi)有永遠過(guò)不去的事情，只有暫時(shí)過(guò)不去的心情�！笨鞓�(lè )or不快樂(lè )，其實(shí)都在于自己的選擇，你不快樂(lè )，是你不想讓自己快樂(lè )起來(lái)而已。
分享是一種快樂(lè )作文 5
生活像個(gè)五味瓶，快樂(lè )便如冰糖，悄悄地在瓶里積攢著(zhù)，等你向外倒時(shí)，它們又多又甜。一份快樂(lè )如果乘以十三億，就是更大的快樂(lè )。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦！分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè )增大，它使悲傷變小。分享快樂(lè )很簡(jiǎn)單，也很難。主要是你要愿意分享，如果你連這也做不到，那么你就永遠也不會(huì )得到真正的快樂(lè )，永遠交不到知心的.朋友！
你奉獻了一份快樂(lè )，便等于多了一個(gè)分享快樂(lè )的人。在生活中，你可以奉獻出之后再分享：比如，捐書(shū)活動(dòng)中，你捐出一本書(shū)，你奉獻了知識，此后，便有更多的人與你一起分享知識�；蛘咴诳拐鹁葹闹�，你捐出了一件棉衣，奉獻了溫暖。無(wú)論你奉獻了什么，分享的是什么。在這之后，你也會(huì )感受到快樂(lè )。所以，分享和快樂(lè )也是好朋友。你與他人分享了知識后，填滿(mǎn)了精神的倉庫，得到了快樂(lè )。在朋友需要幫助的時(shí)候，我們給予了他幫助，我和他也都得到了快樂(lè )。
一個(gè)人的快樂(lè )分享開(kāi)來(lái)，別的朋友也能得到快樂(lè )。老師們把自己的知識分享給我們，我們也以最好的成績(jì)去回報老師。分享是奉獻的果實(shí)。分享是快樂(lè )的前提。從今天起，從現在起，讓我們與他人分享吧！
分享是一種快樂(lè )作文 6
一大早，風(fēng)和日麗，天空像一望無(wú)際的大海，蔚藍蔚藍的，朵朵白云像棉花糖一樣在空中飄游著(zhù)。
可可和樂(lè )樂(lè )兩只小螞蟻在路上走著(zhù)，走著(zhù)，突然，一股誘人的甜香撲鼻而來(lái)。它們用鼻子聞了聞，“哇！好大一塊兒奶酪呀！”兩只小螞蟻齊聲說(shuō)。
但是可可和樂(lè )樂(lè )卻很快面紅耳赤地爭起來(lái)，不知不覺(jué)地還打起了架，姐姐不讓弟弟，弟弟也不讓姐姐，誰(shuí)都想自己獨占奶酪�？煽烧f(shuō)：“這是我的奶酪！”樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“憑什么是你的`，是我先聞到的！”
它們打得頭破血流，可可趴在地上哇哇大哭，樂(lè )樂(lè )叉著(zhù)腰，噘著(zhù)嘴，一屁股坐在地上。突然，從耳邊傳來(lái)整齊的口號：“一二一，一二一�！笨煽珊蜆�(lè )樂(lè )轉頭一看，原來(lái)是小螞蟻美美和帥帥一起扛著(zhù)一只毛毛蟲(chóng)回家。它們這才發(fā)現自己做錯了，可可說(shuō)：“對不起樂(lè )樂(lè )，我們要像美美和帥帥一樣�！睒�(lè )樂(lè )說(shuō)：“對不起姐姐，我們以后要有福同享，有難同當�！�
從小路上傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，兩只小螞蟻開(kāi)開(kāi)心心地走在小路上，齊心協(xié)力地把自己的“戰利品”搬回家！
分享是一種快樂(lè )作文 7
分享是快樂(lè )的；分享是高尚的；分享是有趣的；分享是神奇的。分享可以讓人的友誼更深，也可以讓人感情更好，可以促使你學(xué)習，分享還可以
記得有一天，我帶了一袋很好吃的糖果，跟我的同桌說(shuō)：“我今天有帶糖果�！闭f(shuō)著(zhù)我便拿出五顆糖給了同桌。別人看見(jiàn)我的同桌在吃糖，就向他要糖，結果他說(shuō)：“是我的同桌給我的�！�
然后其他人就向我要糖，我本來(lái)就打算要與他們分享，所以我毫不猶豫的分給了他們糖果，不過(guò)是用不一樣的.方法。
我是用把糖扔到哪里，然后同學(xué)們去搶的方法。最后同學(xué)們都洋洋得意的回到了座位上，而我就只有幾顆糖果了。
第二天我來(lái)到教室同學(xué)們給了我一個(gè)大大的驚喜：他們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的給我糖果，我自己也不知道這是怎么回事。后來(lái)我才知道是這是同學(xué)們計劃好的，我把那些糖分給學(xué)校的老師，一人兩顆。我的糖只剩下幾顆了，我便又把糖分給了同學(xué)們。
這兩件事讓我自己感受到了：有好東西要懂得去分享，分享會(huì )使我們快樂(lè )、高尚、有趣等。你們覺(jué)得分享有什么意義？分享讓我快樂(lè )，分享是因為分享給別人，從而獲得快樂(lè )；而別人也會(huì )分享給你分享，使你快樂(lè )。
分享是一種快樂(lè )作文 8
把快樂(lè )傳遞給別人，一份快樂(lè )就可以變成兩份。我就要做一個(gè)“開(kāi)心果”給別人吃，讓別人得到快樂(lè )。
有一次，我興高采烈地去上學(xué)，碰巧看見(jiàn)了垂頭喪氣的小俞同學(xué)。我想：“哎呀，今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎？樂(lè )天派小俞為啥翻了個(gè)面��？我得去問(wèn)問(wèn)�！庇谑�，我跑過(guò)去，對小俞說(shuō)：“哎，俞老兄，你為啥不開(kāi)心了？”
“還不是因為老師昨天冤枉我了�！毙∮岚卣f(shuō)。
這還不簡(jiǎn)單？“過(guò)去的事就過(guò)去了唄。別再想著(zhù)了，開(kāi)心點(diǎn)�！�
“我也想開(kāi)心，可開(kāi)心不起來(lái)呀�！�
“這還不簡(jiǎn)單，我給你講個(gè)笑話(huà)吧�！�
我開(kāi)始講起了笑話(huà)：“老師問(wèn)小明：‘狼看見(jiàn)了兔子卻跑了？’你知道這是為什么嗎？答案是去抓兔子了�！闭f(shuō)完，他撲哧一下就笑起來(lái)了。
我又講了一個(gè)：“如果先天是以前遺傳下來(lái)的基因，那后天是什么？謎底是明天的'明天�！�
講完，他說(shuō)：“你在哪兒聽(tīng)來(lái)這么有趣的事？”我想要不再樂(lè )一下他，說(shuō)：“我也不知道啊，可能是笑話(huà)從天上掉下來(lái)，剛好砸在我頭上了�！�
這下他終于樂(lè )了，哈哈大笑起來(lái)。不知為什么，我也跟著(zhù)一起大笑：“哈哈哈……”我們的笑聲蕩遍了整個(gè)學(xué)校。
把快樂(lè )分享給其他人，你也會(huì )很快樂(lè )！
分享是一種快樂(lè )作文 9
我一天天長(cháng)大，在成長(cháng)的道路上經(jīng)歷了很多的事情，就像海邊的貝殼色彩斑斕，但其中有個(gè)貝殼給我留下了深刻的印象。
那天，媽媽下班時(shí)給和弟弟買(mǎi)了兩包薯片，媽媽分別給了我和弟弟一人一包。我看著(zhù)手中的'薯片口水流了三千尺，但我左思右想，決定把它留著(zhù)，等到明天再吃。
可是，弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半�？粗�(zhù)弟弟吃得津津有味的樣子，我更慘了，口水差點(diǎn)流下來(lái)，但我還是決定不吃，我只好忍住上床睡覺(jué)了。
到了第二天上午，我和弟弟來(lái)個(gè)客廳看電視。這時(shí)，我想起昨天的薯片，便把它拿了出來(lái)。弟弟看見(jiàn)了我手上的薯片，猶如饑餓的狼見(jiàn)了獵物一樣：“姐姐、姐姐，給我吃點(diǎn)嘛，給我吃點(diǎn)嘛�！薄安恍�，我自己都還沒(méi)有吃呢�！闭f(shuō)著(zhù)，我拆開(kāi)包裝盒津津有味地吃了起來(lái)。
“就給我一點(diǎn)，我保證以后有東西也一定分享給你吃�！钡艿芸蓱z巴巴地央求道。
“真的？”我問(wèn)道。
弟弟不假思索地回答：“真的！”
“好吧�！蔽要q豫了一會(huì )兒，答應了弟弟。
接著(zhù)我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片，一邊看電視，不知怎么的，這一陣兒我把薯片分享給弟弟吃，比自己獨吞還開(kāi)心。這就是老師說(shuō)的：分享是快樂(lè )的吧。
分享是一種快樂(lè )作文 10
“真好吃！”汪易之瞇著(zhù)眼睛，品嘗著(zhù)我做的乳酪蛋糕。我端著(zhù)剩下的蛋糕，心花怒放：“��！分享的感覺(jué)真好！”
這次春游，老師讓我們帶自制的食品，我家里有烤箱，便動(dòng)手做了乳酪蛋糕。到了休息的地方，我們都拿出了自制食品，有的是炒西蘭花，有的`是烤雞翅，還有的是壽司......我的乳酪蛋糕顯得很特別。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，許多人的自制食品幾乎都分了出來(lái)，而我的乳酪蛋糕還一點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。陳老師看見(jiàn)了，于是對我說(shuō)：“葛銳，你的蛋糕怎么沒(méi)有分掉呀？是不是不敢去分呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，陳老師于是對我說(shuō)：“我陪你一起去分吧！”陳老師端著(zhù)蛋糕來(lái)到汪易之前，汪易之正在吃三明治，陳老師說(shuō)：“汪易之，你來(lái)嘗下這個(gè)乳酪蛋糕。很好吃，比你的三明治有營(yíng)養！”汪易之聽(tīng)了老師的話(huà)，于是吃了一塊蛋糕，說(shuō)：“真好吃！”我心里樂(lè )滋滋的。陳老師對我說(shuō)：“要這樣推銷(xiāo)同學(xué)們才會(huì )聽(tīng)！”然后又給我做了很多示范。接著(zhù)，我把蛋糕分給了同學(xué)們，分完后只剩下一點(diǎn)蛋糕沫，我非常開(kāi)心，心想：分享真快樂(lè )！河里的水“嘩嘩”地流著(zhù)，岸上桃紅柳綠，大自然把美景獻給了每一個(gè)游客，我把蛋糕分給了每一位同學(xué)，分享多么快樂(lè )！
分享是一種快樂(lè )作文 11
生活像個(gè)五味瓶，快樂(lè )便如冰糖，悄悄地在瓶里積攢著(zhù)，等你向外倒時(shí)，它們又多又甜。一份快樂(lè )如果乘以十三億，就是更大的快樂(lè )。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè )增大，它使悲傷減小。分享快樂(lè )很簡(jiǎn)單，也很難。主要是你愿意分享，如果你連這也做不到，那么你就永遠也不會(huì )得到真正的快樂(lè )，永遠交不到知心的朋友！
你奉獻了一份快樂(lè )，便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè )。在生活中，你可以奉獻之后再分享：比如，捐書(shū)活動(dòng)中，你捐出了一本書(shū)，你奉獻了知識，此后，便有更多的人與你一起分享知識�；蛘咴诳拐鹁葹闹�，你捐出了一件棉衣，奉獻了溫暖，那么災區的'小朋友們便和你一起分享溫暖。無(wú)論你奉獻了什么，分享的什么。在這之后，你也會(huì )感受到快樂(lè )。所以，分享和快樂(lè )也是好朋友。你與他人分享了知識后，填滿(mǎn)了精神的蒼庫，得到了快樂(lè )。在朋友需要幫助的時(shí)候，我們給予了他幫助，我和他也都得到了快樂(lè )。
一個(gè)人的快樂(lè )分享開(kāi)來(lái)，別的朋友也能得到快樂(lè )。老師們把自己的知識分享給我們，我們也以最好成績(jì)去回報老師。分享是奉獻的果實(shí)。分享是快樂(lè )的前提。從今天起，從現在起，讓我們與他人分享吧！
分享是一種快樂(lè )作文 12
我一天天長(cháng)大，在成長(cháng)道路中經(jīng)歷了很多的事情，就像海邊的貝殼一樣，色彩斑斕，其中有一個(gè)貝殼，給我留下了深刻的'印象。
記得那一天，媽媽下班回家時(shí)給我和弟弟買(mǎi)了幾包薯片。媽媽分別給了我和弟弟一人一包，我看著(zhù)手中的試卷，口水流了三千尺，但我左思右想，決定把它留著(zhù)等到明天再吃。
這時(shí)弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半了，看著(zhù)弟弟吃得津津有味，我更饞了，但我已經(jīng)決定不吃了，所以我只好等著(zhù)、等著(zhù)，忍住不吃，就上床睡覺(jué)。
到了第二天上午，我和弟弟來(lái)到客廳看起了電視，這時(shí)我想起了昨天的薯片，便把它拿了出來(lái)。弟弟看見(jiàn)了我手中的薯片，像饑餓的狼看見(jiàn)獵物一樣：“姐姐、姐姐給我吃一點(diǎn)、給我吃一點(diǎn)�！�
“不行，我自己還沒(méi)吃呢�！闭f(shuō)著(zhù)，我拆開(kāi)了包裝。
“我保證以后有東西一定會(huì )分享給你�！钡艿芸蓱z巴巴地要求，“真的？”我問(wèn)。
“絕對不騙你�！钡艿懿患偎妓鞯鼗卮�。
我猶豫了一會(huì )兒，答應了他。我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片一邊看起了電視，不知怎么的，這一次我把薯片分享給了弟弟，比我自己獨吞還開(kāi)心，這大概就是分享的快樂(lè )吧。
通過(guò)這一件事，我感受到了與人分享，快樂(lè )無(wú)比。
分享是一種快樂(lè )作文 13
分享，是一只活潑可愛(ài)的小精靈，把快樂(lè )灑滿(mǎn)人間；分享，是一臺復制機，把幸福復制得到處都是；分享，是……
星期五下午，我放學(xué)回家，覺(jué)得有些餓，便去廚房拿了一個(gè)蘋(píng)果，剛打開(kāi)冰箱門(mén)，我這個(gè)吃貨便看見(jiàn)了幾包巧克力，包裝上寫(xiě)著(zhù)密密麻麻的英文，我只看懂了其中一包是榛子巧克力（因為只有那塊上面有一個(gè)榛子與藍莓的圖案）。
這些巧克力是哪兒來(lái)的.呢?我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這是你爸爸的朋友送給他的，還是從外地帶回來(lái)的呢！”
是從外地帶回來(lái)的，那一定很好吃吧，我留下一包在冰箱里，給爸爸媽媽吃。然后我拆開(kāi)拿包榛子巧克力與姐姐、弟弟分吃了，巧克力甜甜的，美味極了�？墒�，不知怎的，從里邊我還嘗到了另一種味道，那是分享的味道嗎？我想是的。
還有幾包巧克力，我把它分給了小伙伴們：鄰居家的宇軒、奧奧，小藝……雖然我只吃了一小塊，但我卻得到了分享的快樂(lè )。
分享是一種快樂(lè )，在與人分享的時(shí)候，就肩負著(zhù)一個(gè)重任：使人快樂(lè )，讓痛苦走掉，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)自己的心靈……
分享是一種快樂(lè )作文 14
其實(shí)在我們的現實(shí)生活中，有很多人都是這樣的，每個(gè)人都有的痛苦和煩惱，都是在追求外在的假象，生命中真實(shí)的東西沒(méi)得到，只擁有了很多昂貴的金碗，但是里面卻只裝了一點(diǎn)點(diǎn)飯，所以饑餓！正是人因為迷惑，所以才痛苦，才不得解脫。
以前我認為，自己或者朋友有了心事很痛苦，就應該找個(gè)信得過(guò)的、理解自己的朋友或親人傾訴一下，使自己得到解放，得到寬心�？墒墙螘r(shí)間當我讀《安心才是喜樂(lè )》這本書(shū)時(shí)，我才發(fā)現自己的想法是錯誤的，愛(ài)訴苦的人才是最愚蠢的人，自己痛苦還把痛苦帶給別人，其實(shí)別人不想分享你的痛苦。煩惱不是用來(lái)分享的，“分享”給別人，只會(huì )加深自己的痛苦，是呀！自己本身就痛苦，再把自己的`痛苦分享給別人，又給別人帶來(lái)了痛苦和不快樂(lè )，這又何苦呢？
我的一個(gè)朋友說(shuō)：“只給別人分享快樂(lè )，不分享痛苦，那還不把人憋出病來(lái)？拿自己的痛苦怎么辦呢？”其實(shí)不用怕，痛苦即使你不告訴別人，慢慢的隨著(zhù)時(shí)間的流逝，痛苦是可以化解的。請靜下心來(lái)，多給自己一點(diǎn)時(shí)間找找原因，用寬恕，仁慈，愛(ài)去化解痛苦，這樣自己也就可以得到解放。
分享是一種快樂(lè )作文 15
周末的早上，和孩子一起讀書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)這是一本能引起大人、孩子共鳴的繪本。于是自己又讀了一遍，忍不住上網(wǎng)查閱內容在班級微信群分享讀書(shū)的喜悅。
《兔子和蝸�！肥且槐揪哂械芩細赓|(zhì)的原創(chuàng )圖畫(huà)書(shū)，講述了旅行家兔子和植物學(xué)家蝸牛對生活的`不同選擇，一快一慢相映成趣，跑得快的兔子可以擁有世界的寬度，但慢吞吞的蝸牛也可以擁有世界的深度。兔子擁有遠方，但蝸牛在一株近在咫尺的牽�；ㄉ弦部梢�?xún)A注一生。他們不僅在自己擅長(cháng)的領(lǐng)域收獲了成功的喜悅，而且能夠欣賞到與自己全然不同的人生趣味。短小的故事蘊含了人生哲理，童趣的表達讓故事越發(fā)耐人尋味。這本圖畫(huà)書(shū)打通了兒童與成人的閱讀界限，適合親子共讀，孩子可以看到一個(gè)充滿(mǎn)趣味的動(dòng)物故事，成年人則可以讀出更多的人生況味。翻遍百度，只找到了內容介紹，找不到具體的文字，于是，又忍不住對繪本進(jìn)行拍照，一頁(yè)一頁(yè)的發(fā)到班級群里。一會(huì )的功夫，班級群里開(kāi)始有了動(dòng)靜，家長(cháng)們也紛紛開(kāi)始交流心得�？吹郊议L(cháng)朋友們的分享，我特別開(kāi)心。
這就是讀書(shū)的快樂(lè )，這就是分享的快樂(lè )！讀書(shū)的路上，我們一起堅持！
分享是一種快樂(lè )作文 16
俗話(huà)說(shuō)“有福同享，有難同當”，這句話(huà)的意思是：與他人一起分享快樂(lè )，與他人一起面對困難。
在生活中，朋友之間，同學(xué)之間，師生之間……都需要“分享”�？鞓�(lè )能讓傷心的人高興起來(lái)，能使痛苦的人幸福，因此，我們要做到與他人分享快樂(lè )。
分享快樂(lè )，就像一縷和煦的陽(yáng)光，能融化心靈的堅冰;分享快樂(lè )，就像一段舒適的音樂(lè )，能撫慰心靈的創(chuàng )傷;分享快樂(lè )，就像一股清新的春風(fēng)，能驅散心靈的陰霾。
能夠讓自己的朋友、同學(xué)、家人快樂(lè )。高興，應該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事，快樂(lè )的事，高興的事等都與他人分享給他人帶來(lái)快樂(lè )。
有這樣的一首歌：“你的笑容，是我今生最大的守候……”每一個(gè)人的笑容都是美麗的，為了讓他人展現魅力，我們就更需要帶給他人快樂(lè )。
生命的意義，不在于生命的長(cháng)短，而在于是否給他人帶來(lái)了快樂(lè )。只有給他人呆了快樂(lè )的'人才是有價(jià)值的人。其實(shí)，讓他人快樂(lè )很簡(jiǎn)單，只要你肯與他人分享你的快樂(lè )，那么他們一定會(huì )很快樂(lè )。
分享快樂(lè )。與他人分享快樂(lè )，說(shuō)起來(lái)很容易，但做起來(lái)就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力，你一定會(huì )做到的。
以別人一起分享你的快樂(lè )吧!
分享是一種快樂(lè )作文 17
快樂(lè )在我心中彌漫，我沐浴在陽(yáng)光里。一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，我大步流星，來(lái)到電梯口，按下了電梯按鈕。
一位老奶奶抱著(zhù)個(gè)一周歲左右的小女孩，慢慢地踱過(guò)來(lái)。我不禁好奇地打量起這個(gè)小女孩。她穿著(zhù)一身紅色長(cháng)裙，一雙黑色小皮鞋。一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上，眉毛黑黑的`、粗粗的，一雙大眼睛水汪汪的，好像兩顆黑色寶石，她的睫毛長(cháng)長(cháng)的，出落得挺水靈�？墒�，她那水靈靈的大眼睛里噙滿(mǎn)了淚花，好像一不留神就會(huì )下起“滂沱大雨”一樣。
她怎么了?我要逗她笑。給她顆糖怎么樣?不行!我合計著(zhù)。哦，對了!我給她扮一個(gè)鬼臉吧!我對著(zhù)小女孩擠眉弄眼，聳立起鼻子，張大嘴巴，調皮地伸出舌頭吐了吐，還翻了個(gè)大白眼，雙手環(huán)肩，裝出愛(ài)理不理的姿勢。小女孩看著(zhù)我，收回了“銀豆豆”，抿起她的櫻桃小嘴，矜持地笑了。她越笑越大聲，放下了矜持，咯咯地笑個(gè)不停。那位老奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，轉過(guò)身，詫異地看著(zhù)我。我頑皮地也對她扮了一個(gè)鬼臉，老奶奶也笑了起來(lái)，對著(zhù)我眨眨眼睛。
電梯來(lái)了，我們坐上電梯。三層到了，老奶奶和小女孩下了電梯，沖著(zhù)我揮揮手，我也微笑著(zhù)揮了揮手。
贈人玫瑰，手有余香。分享了快樂(lè )，也收獲了加倍的快樂(lè )。
分享是一種快樂(lè )作文 18
這天爸爸出差了，晚上媽媽把我叫到跟前說(shuō)：“現在爸爸經(jīng)常要出差，家里就我們倆個(gè)，我們要一起承擔起他的家庭工作，你來(lái)承擔一些家務(wù)勞動(dòng)，每天喂魚(yú)澆花，一周打掃兩次衛生，你管客廳和你的臥室。我來(lái)打掃廚房、衛生間和大房間，我還負責燒飯�！蔽衣�(tīng)了非常高興，現在我終于能為家庭做事了，就連忙說(shuō)：“大房間我也要管，因為爸爸出差我經(jīng)常要過(guò)來(lái)的.�！闭f(shuō)完立即行動(dòng)起來(lái)。媽媽笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我先拿了塊干抹布打濕它，再把茶幾上的玻璃掀了起來(lái)放在沙發(fā)上，用牙簽一點(diǎn)一點(diǎn)把縫隙里的垃圾摳出來(lái)，再把玻璃抹得透亮放回原處。把整個(gè)茶幾抹干凈后我開(kāi)始收拾客廳，我把凌亂的物品擺放整齊。用拖把把客廳拖了一遍。媽媽讓我休息一會(huì )兒，她拿著(zhù)拖把去打掃廚房去了，我趁這時(shí)澆了花，喂了魚(yú)。魚(yú)兒看我走過(guò)去蜂擁而上，好象在對我說(shuō)“小主人，我們餓了，快喂一點(diǎn)食物吧�！�
等媽媽打掃好了，我洗干凈拖把把兩個(gè)臥室的地都拖了一遍，還把所有拖鞋的底都抹干凈就收工了。
放眼望去，真干凈呀！我想象出爸爸明天回來(lái)驚喜的樣子，我感到很快樂(lè )。我覺(jué)得我長(cháng)大了！
分享是一種快樂(lè )作文 19
記得有一次，我去小姨家玩。妹妹老遠就看見(jiàn)了我，高興地跑過(guò)來(lái)?yè)涞轿疑砩�。突然，她的鼻子上下�?dòng)了動(dòng)，說(shuō)：“燁燁姐姐，你可不可以給我一顆��！”“什么?”“別蒙我了，我都聞出來(lái)了，你身上有薄荷糖的味道!”我心里一驚，想：本來(lái)想在妹妹不注意的時(shí)候吃掉的，但沒(méi)想到妹妹這么快就知道了，怎么辦呢？
我心想：這可是我的最?lèi)?ài)啊!而且，我只帶了六顆，但我卻要待在這里一整天��！我看了看妹妹，她的眼神是那么的天真，那么的清澈，那么的純潔�？粗�(zhù)她的眼神，我的心都軟了，盡管我是那么的舍不得，可是，我的手已經(jīng)不自覺(jué)地往妹妹那邊伸了過(guò)去。妹妹接過(guò)薄荷糖，開(kāi)心極了。她興奮地剝掉糖紙，把那晶瑩透亮的薄荷糖塞進(jìn)嘴里，一邊吞著(zhù)口水一邊說(shuō)：“謝謝姐姐，真好吃！”
見(jiàn)妹妹如此陶醉的樣子，我的.手又不覺(jué)地拿出了兩顆放到了她的手上。妹妹一下子愣住了，問(wèn)：“姐姐，這不是你最喜歡吃的薄荷糖嗎？這么多給我呀！”“因為，有好東西要一起分享！”說(shuō)完這句話(huà)，我輕松極了，一股特別的甜味涌上心頭。的確，分享是快樂(lè )的！
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