[經(jīng)典]分享是一種快樂(lè )作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的分享是一種快樂(lè )作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
分享是一種快樂(lè )作文1
今天中午,媽媽準備做餅給我們吃。做餅比較麻煩,得買(mǎi)面粉和用來(lái)做餅餡的材料,要揉面團、剁餡,要把剁好的餡個(gè)個(gè)包進(jìn)面團里,然后搟成圓餅,再放進(jìn)鍋里烙。
媽媽用來(lái)做餅餡的材料跟外邊買(mǎi)的餅不大樣,外面買(mǎi)的餅餡般比較單,什么冷飯餅、土豆餅、菜干餅、肉餅、蔥餅等。媽媽做餅用的餡的'材料比較豐富,她會(huì )把很多東西剁好后拌在起,有肉、豆腐、雞蛋、蝦皮、米飯、咸菜、香蔥等,還 會(huì )在餡里拌上些豬油、黃豆醬,再放適量的鹽和糖。
因為媽媽覺(jué)得做餅比較麻煩,所以平時(shí)很少做餅;因為很少做餅,所以每次都會(huì )非常精心地做;因為非常精心地做,所以每次做得都特別好吃,而且都會(huì )多做幾個(gè),讓我們吃個(gè)夠。
今天中午,媽媽做就做了八個(gè),我們每人分配吃個(gè)任務(wù)后,還 多出了兩個(gè)。媽媽說(shuō):“餅要趁熱吃才香,冷了就不好吃了!蔽疫B忙說(shuō):“那我們把余下的兩個(gè)餅拿去跟人家分享吧!眿寢屨f(shuō):“好的!庇谑俏揖桶堰@熱乎乎的餅個(gè)送給了林子翔,另個(gè)送給了蔣智雄,因為我和他們是同班同學(xué),又住在同個(gè)小區里,是近鄰。
送完餅后,我回到家繼續吃餅。我感覺(jué)中午的餅特別特別地好吃,真是越吃越香,比任何時(shí)候,任何山珍海味都要好吃,因為我還 吃到了另種香味──分享的快樂(lè )之香!
分享是一種快樂(lè )作文2
分享是一種快樂(lè ),分享是一種有趣,而我的分享,卻是充滿(mǎn)著(zhù)童趣的。
那是我的十歲生日,生日宴會(huì )剛結束,我就和一群好朋友拿著(zhù)禮物往家飛跑。到了我家,大家都坐下來(lái)喝茶、吃東西。
然而,時(shí)間過(guò)得飛快,不一會(huì )兒,同學(xué)們便都走了,只剩下我和胡眾一。
這時(shí)胡眾一盯上了我的一樣禮物小汽車(chē)。他便開(kāi)始跟我"撒嬌"。起初我不同意,但看在我倆多年同學(xué)的`面子上便同意了。
我倆忙著(zhù)打開(kāi)盒子,拿出了小汽車(chē),卻又面臨了一個(gè)新問(wèn)題:誰(shuí)先玩?我和他為了這事?tīng)幷摬恍荨?/p>
我說(shuō):"我先玩!"
胡眾一急著(zhù)喊道:"我先玩!"
我不服氣了:"為什么你先玩?"今天我可是小壽星!"
"因為我是客人呀!"胡眾一喊道。
我倆都堅持著(zhù)自己的理由,沒(méi)辦法,只好去求助媽媽。
媽媽說(shuō):"你就讓胡眾一先玩吧,他可是客人!再說(shuō),他先玩,你又不是不可以玩,對不對?
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的臉頓時(shí)漲紅了,居然鬧這種幼兒園小朋友才會(huì )鬧的笑話(huà)。
我立馬把小汽車(chē)送到了胡眾一的手上,胡眾一連忙擺手說(shuō):"你是小壽星,還是你先玩吧!就這樣,剛剛還吵吵鬧鬧的我倆又和好如初了。
這是一輛永遠建立著(zhù)我和胡眾一之間的友好的小汽車(chē)。
分享是一種快樂(lè )作文3
分享,是一件抽象的事,卻也是一種具體的感受。分享,使快樂(lè )得以傳遞,使悲傷得以消散。分享,使得我們能夠放下貪念,有更寬廣的心胸。
在我小學(xué)二年級童年時(shí)光,那一段童年是所有孩子最?lèi)?ài)吃糖的時(shí)候。每次只要學(xué)校老師拿出糖,大家便興奮不已,想用盡全力獲得那短暫卻無(wú)比快樂(lè )的甜美。有次老師提出要求,把座位打掃得最干凈的人才有糖吃。大家都很努力,每一個(gè)人的臉上都露出拼命又抱持著(zhù)萬(wàn)分期待的笑容,用心的打掃。經(jīng)過(guò)一番努力,大家都相信自己的.位子一定是那個(gè)最干凈、一塵不染的位子,我也不例外。我認為我一定可以贏(yíng)過(guò)所有同學(xué),拿到糖果。
但是結果不是我想的如此,是我的好友贏(yíng)了。聽(tīng)到老師宣布結果時(shí),我看見(jiàn)她臉上堆滿(mǎn)了驚喜的笑容,而我心中則被失落打了一巴掌。我看著(zhù)她又笑又跳的拿走老師的糖果,準備向我走來(lái),我嫉妒的心使我以為她要向我炫耀,不禁陰沉著(zhù)臉。她沒(méi)有注意到,只是一手將糖果塞到我手里,用高興的語(yǔ)氣,要和我一起吃這顆糖。那時(shí),我心里又驚又喜。那顆梅子糖,一點(diǎn)也不酸,它的甜,我永遠不會(huì )忘記。它的甜美,使我永遠都懂得和他人分享的美好,希望把這份美好跟所有人分享。
別人曾和我分享,我得到的是無(wú)比的快樂(lè );我也和別人分享,所得到的快樂(lè )更是倍增。孟子亦云:“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”,分享會(huì )使我們都得到更多。我學(xué)會(huì )分享,也得到了其中所有的快樂(lè )。
分享是一種快樂(lè )作文4
分享,是一種善舉,學(xué)會(huì )了它,就學(xué)會(huì )了生活;分享,是一種思想,思考的同時(shí),也就體會(huì )到了快樂(lè )。
比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當我醒來(lái),我便思索著(zhù)如何與他人分享我的快樂(lè ),因為那會(huì )使我更快樂(lè )!北葼枴どw茨如是做到了,他與別人分享他的研究成果,與他人分享他的財富。同時(shí),他也得到了世人對他的尊敬。
有一個(gè)養蜂人,每當他去采蜜時(shí),他總會(huì )摘幾片葉子,在上面涂上蜂蜜,送給那些圍觀(guān)的孩子們。孩子們就愉快地吃著(zhù)上面的蜜。當他們要把吃干凈的綠葉扔掉時(shí),養 蜂人慈愛(ài)的對他們說(shuō):“把葉子扔到羊圈去吧,這樣,羊兒們也體會(huì )到了甜蜜會(huì )感激你們的!币院,孩子們都主動(dòng)把葉子扔到羊圈去,有的還會(huì )在葉子上多留一些 蜜,讓羊兒們多體會(huì )到一些甜蜜。養蜂人走了,但那一片片葉子卻成為了孩子們心中最美麗的風(fēng)景。那一片片葉子給人們一個(gè)道理:不要忘記分享任何一片愛(ài)的葉 子,分享是一種快樂(lè )。
好咖啡要和朋友一起品嘗,好機會(huì )也要和朋友一起分享。我們必須與其它生命共同分享我們的地球。
分享學(xué)習,我們會(huì )覺(jué)得學(xué)習更加有趣;分享夢(mèng)想,我們的`生活回因此變得更加美麗;分享親情,我們會(huì )覺(jué)得生活多姿多彩;分享風(fēng)景,我們會(huì )體會(huì )到風(fēng)景的美好;分享憂(yōu)樂(lè ),我們會(huì )變的更加樂(lè )觀(guān);分享春雨,我們加深了對生命的感悟。
學(xué)會(huì )分享吧,它會(huì )使你感到無(wú)比的快樂(lè )!
分享是一種快樂(lè )作文5
在六一兒童節里,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)變形金剛套裝,里面分別裝著(zhù)大黃蜂和擎天柱;氐郊依锖,我迫不及待地拆開(kāi)包裝,拿出兩個(gè)變形金剛。這時(shí),住在鄰居的小弟弟來(lái)找我玩。我急忙把變形金剛放回包裝盒里,藏在身后。正巧小弟弟看見(jiàn)了,便問(wèn):這是什么呀?"我回答說(shuō):沒(méi)沒(méi)什么!小弟弟從我身后拿出了那個(gè)變形金剛套裝,左看看,右看看。哇,好厲害的變形的金剛套裝呀!能送我一個(gè)嗎?不,這是我爸爸買(mǎi)給我的六一兒童節禮物,不能送給別的'!
小弟弟懇求道:大哥哥,求你送我一個(gè)吧!你不是有兩個(gè)嗎?我心想:是啊,我不是有兩個(gè)變形金剛嗎,我可以送給他一個(gè)呀!從來(lái)都沒(méi)有人送給小弟弟什么生日禮物和六一兒童節禮物,他很可憐的!于是,我說(shuō):好吧!說(shuō)著(zhù)我便把變形金剛套裝里面的大黃蜂拿出來(lái),遞給小弟弟。小弟弟欣喜若狂,抱著(zhù)大黃蜂,說(shuō)了好幾聲謝謝后才回家了。爸爸媽媽下班回到家后,我把這件事告訴了他們,他們直夸我是個(gè)懂事的孩子。我心里比吃了蜜還甜。
分享是一種快樂(lè )作文6
分享是一種神奇的東西,分享是一種快樂(lè ),學(xué)會(huì )了它就掌握了快樂(lè )的根本,它使快樂(lè )增大,使悲傷減少,每天早上我都在思考如何與其他人分享我的快樂(lè ),因為那會(huì )使我更加快樂(lè )。
記得我第一次坐飛機出去旅游我拿著(zhù)自己的零食在等候場(chǎng)津津有味地吃著(zhù),那味道真實(shí)說(shuō)不出的好,吃完一包拿另一包,可我沒(méi)發(fā)現家人還有旁邊的小朋友的感受,我在吃最后一包的`時(shí)候終于發(fā)現了,我猶豫了,我心里想:他們好像也想吃東西了,可這只有最后一包了,這是我最喜歡的零食了,算了還是給他們吃吧。我把零食分給了我的親人們,和旁邊的小朋友,當他們問(wèn)我:“你不吃了嗎?”我只回答:“吃膩了,給你們吧!
回到我8歲生日的那天,爸爸給了我一個(gè)生日禮物非常大,我好奇了,問(wèn)爸爸:“是什么生日禮物呀?”爸爸神秘兮兮地說(shuō):“猜猜!蔽移炔患按卮蜷_(kāi)了禮物包裝,“哇!”是擎天柱,還有許多裝備,飛行器、激光炮,裝備……令人眼花繚亂,我謝謝了爸爸,便玩起擎天柱了,弟弟也帶了一個(gè)擎天柱,可是沒(méi)有我的好,我見(jiàn)他不高興的樣子,我就把他叫過(guò)來(lái),也送了他一些裝備,他看見(jiàn)了,他十分高興,我也很高興。
分享是生活中必不可缺的,分享給別人,別人快樂(lè )自己也會(huì )快樂(lè ),俗話(huà)說(shuō)得好“獨樂(lè )樂(lè ),不如眾樂(lè )樂(lè )!薄百浫嗣倒,手有余香!彼宰屛覀儼芽鞓(lè )分享,一直傳遞下去。
分享是一種快樂(lè )作文7
分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè )增大,使悲傷減小。
——題記
一個(gè)人若是懂得分享,那么他一定是一個(gè)快樂(lè )并且豁達的人,相反,一個(gè)人若是不懂分享,那么他一定是一個(gè)自私并且沒(méi)有朋友的人。這是我上小學(xué)時(shí),一個(gè)語(yǔ)文老師交給我的。
那時(shí)的我還不太懂,只是朦朧的知道,如果你將使你快樂(lè )的事分享給別人,使別人也快樂(lè )的話(huà),那么你就會(huì )得到更多的快樂(lè )。
分享大概就是獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )的另一種說(shuō)法吧!
有那么一些人,他們偏執的認為本來(lái)就是屬于自己的東西不應該分享給別人,甚至別人連看一眼的機會(huì )都不給。這樣的人一定是沒(méi)有朋友或者是朋友很少的人,因為他們太過(guò)于自私而導致了沒(méi)有朋友的結果。
學(xué)會(huì )分享也許不是一件容易的`事,但是如果你學(xué)會(huì )了分享的話(huà)那么你將會(huì )獲得比不分享所得到的快樂(lè )更加真實(shí)的快樂(lè )!
就像是一杯好喝的咖啡,分享給朋友之前也許你只是單純的覺(jué)得這杯咖啡味道正宗醇厚,而分享給朋友之后你就能感覺(jué)到從心底里涌出來(lái)的快樂(lè )和舒適。
當然,朋友之間并不是只有快樂(lè )可以分享,可以分享的還有悲傷……
當你經(jīng)歷到一件使你感到悲傷的事,你可以試著(zhù)將這件事傾訴給朋友,那樣,你的悲傷也許會(huì )減輕許多,這也是一種分享。
分享,是一件很容易讓人產(chǎn)生出幸福,快樂(lè )等情緒的東西。
無(wú)論何時(shí),請你記住一段話(huà):如果你將快樂(lè )分享給別人,那么你將擁有兩個(gè)快樂(lè ),如果你將憂(yōu)愁分享給別人,那么你將減少一半憂(yōu)愁。
分享是一種快樂(lè )作文8
生活像個(gè)五味瓶,快樂(lè )便如冰糖,悄悄地在瓶里積攢著(zhù),等你向外倒時(shí),它們又多又甜。一份快樂(lè )如果乘以十三億,就是更大的快樂(lè )。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè )增大,它使悲傷變小。分享快樂(lè )很簡(jiǎn)單,也很難。主要是你要愿意分享,如果你連這也做不到,那么你就永遠也不會(huì )得到真正的快樂(lè ),永遠交不到知心的朋友!
你奉獻了一份快樂(lè ),便等于多了一個(gè)分享快樂(lè )的人。在生活中,你可以奉獻出之后再分享:比如,捐書(shū)活動(dòng)中,你捐出一本書(shū),你奉獻了知識,此后,便有更多的人與你一起分享知識;蛘咴诳拐鹁葹闹,你捐出了一件棉衣,奉獻了溫暖。無(wú)論你奉獻了什么,分享的是什么。在這之后,你也會(huì )感受到快樂(lè )。所以,分享和快樂(lè )也是好朋友。你與他人分享了知識后,填滿(mǎn)了精神的`倉庫,得到了快樂(lè )。在朋友需要幫助的時(shí)候,我們給予了他幫助,我和他也都得到了快樂(lè )。
一個(gè)人的快樂(lè )分享開(kāi)來(lái),別的朋友也能得到快樂(lè )。老師們把自己的知識分享給我們,我們也以最好的成績(jì)去回報老師。分享是奉獻的果實(shí)。分享是快樂(lè )的前提。從今天起,從現在起,讓我們與他人分享吧!
分享是一種快樂(lè )作文9
分享,是一種愉快。
在學(xué)校里,一到課間十分鐘,同學(xué)們都會(huì )拿出零食來(lái)美美的品嘗。而那些沒(méi)帶零食的同學(xué)們,則“不惜面子”地找他們要,他們經(jīng)常會(huì )爽快地答應。而我,似乎就顯得有點(diǎn)自私、小氣了。
有一天,我帶了一包全班公認并稱(chēng)為“神級”的零食——辣條。
自從帶了辣條后,上課時(shí),我總是數著(zhù)時(shí)間,看看還有幾分鐘下課,想到我的寶貝零食還沒(méi)開(kāi)封呢!我只好苦苦地等待著(zhù)。
“叮鈴……”
!是我“期待已久”的下課鈴!我迫不及待地撕開(kāi)了包裝,津津有味地吃了起來(lái)。頓時(shí),一股辣條香飄進(jìn)了那一群沒(méi)帶吃的的同學(xué)們的鼻子里。他們順著(zhù)香味,找到了我的座位上……
“喂!給我吃點(diǎn)!”
“求你了,分我一點(diǎn)好不好呀?”
“啊呀,看咱倆關(guān)系一流的'份上,你就給我一根嘛!”
“……”
“真煩人!都給我走開(kāi)!不給!”我不耐煩地大吼,“給了你們,本小姐吃什么?”我冷哼一聲。
同學(xué)們見(jiàn)我如此冷淡,于是都不高興地走了。
我想起別人與他們分享時(shí),他們臉上洋溢的歡笑,讓我有點(diǎn)慚愧了。
是啊,我何必要那么自私呢?都是同學(xué),分享一下,又會(huì )損失什么?或許還會(huì )收獲友情呢!
想到這里,我把他們都叫回來(lái),一人分了一根辣條(數量有限),還是很大的一條。他們見(jiàn)我如此大方,連忙微笑著(zhù)說(shuō)“謝謝”,可我卻臉羞得通紅。他們吃得很香,我也笑了。
從那件事之后,我明白了,分享,是一種快樂(lè )。
分享是一種快樂(lè )作文10
在一個(gè)小村莊里,住著(zhù)許許多多的動(dòng)物和人類(lèi),胡蘿卜先生就是其中的一員。
胡蘿卜先生特別愛(ài)梳理自己的胡子。每天早晨,他都會(huì )在廁所里精心梳理自己濃密的胡子。外出的時(shí)候,他還會(huì )帶上一個(gè)小箱子,小箱子里裝著(zhù)鏡子和梳子,時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)梳理一番。
有一天,胡蘿卜先生帶著(zhù)小箱子和一些果醬面包出門(mén)了。胡蘿卜先生邊走邊吃,突然,他一不小心碰到了胡子,就趕緊拿出鏡子和梳子整理自己長(cháng)長(cháng)的胡子。胡蘿卜先生經(jīng)過(guò)一條小路時(shí),螞蟻、蜜蜂、蝴蝶等許許多多的動(dòng)物們都贊嘆道:“!多么長(cháng)多么美的'胡子!”
胡蘿卜先生走到了一條大道上,一個(gè)小姑娘正在放風(fēng)箏?墒,那個(gè)小姑娘怎么放也放不起來(lái),沮喪極了!芭,原來(lái)是線(xiàn)太短了!毙」媚锘腥淮笪。小姑娘左看看,右望望,四處都沒(méi)有線(xiàn)。突然,胡蘿卜先生的胡子在空中翩翩起舞。小姑娘靈機一動(dòng),說(shuō):“對了,我可以用胡蘿卜先生的胡子做風(fēng)箏的線(xiàn)!庇谑,小姑娘走到胡蘿卜先生的面前,說(shuō):“胡蘿卜先生,您能給我一根您的胡子嗎?”胡蘿卜先生滿(mǎn)口答應,說(shuō):“好,你等我一下!闭f(shuō)完,胡蘿卜先生從箱子里掏出一把剪刀,把最長(cháng)的一根胡子剪了下來(lái),遞給了小姑娘。小姑娘開(kāi)心地說(shuō):“謝謝您,胡蘿卜先生!比缓,胡蘿卜先生就繼續往野外走去了。
胡蘿卜先生在前面走著(zhù),胡子不知不覺(jué)被剪去了許多?墒,胡蘿卜先生并不在意,因為分享是一種快樂(lè )。
分享是一種快樂(lè )作文11
分享,是一種快樂(lè )。那種快樂(lè ),猶如夏天吹過(guò)的一絲涼風(fēng),猶如耳邊傳來(lái)一陣陣美妙的`吹笛聲…… 星期日,我正認真地寫(xiě)作業(yè)!岸!彪娫(huà)響起來(lái)了!罢l(shuí)?”我從椅子上站起來(lái)走過(guò)去接電話(huà)!拔,我是小華。下午我可以去你家看書(shū)嗎?”“嗯!薄爸x謝!很抱歉,打擾了,我先掛了,拜!”接完電話(huà)后,我心里極不情愿:“她家里怎么可能沒(méi)書(shū)看?她到我家來(lái)準是想借那本《魯濱遜漂游記》!真后悔之前告訴她我有這本書(shū)!” 我坐在椅子上,想用各種各樣的理由拒絕她,越想越煩!肮芩!”我便寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。 下午,我正在看著(zhù)那本《魯濱遜漂游記》。突然,門(mén)外傳來(lái)小華的聲音:“有人嗎?”我嚇了一跳,馬上把書(shū)藏在床下,又跑向門(mén)去開(kāi)小華看見(jiàn)了我,笑著(zhù)說(shuō):“打擾了吧?你的書(shū)讓我看一下吧!”“好的!蔽一卮鸬,心里保佑那本書(shū)不要被她無(wú)意中發(fā)現。
這時(shí),她又問(wèn)我:“你前幾天好像介紹了一本書(shū),能借我看看嗎?”這時(shí)我不知所措,但心里卻突然想起小華幫過(guò)我的忙:幫我完成手抄報,幫我修理玩具……一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面都浮現在我眼前。雖然這些事不是什么大事兒,卻銘記在我心中。小華幫過(guò)我這么多忙,跟我分享許多事情,而我卻連一本書(shū)都不愿意借給她看,想起來(lái)真覺(jué)得很不好意思。我跑向床邊把書(shū)拿出來(lái)借給她看?此_(kāi)心的樣子,我心里自然也很開(kāi)心。
令人開(kāi)心的是:我懂得了分享! 分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè )擴大,它把悲傷縮小。
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