分享是一種快樂(lè )作文（精選23篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的分享是一種快樂(lè )作文，歡迎大家分享。
分享是一種快樂(lè )作文 篇1
你有一個(gè)蘋(píng)果，他有一個(gè)梨。如果各自獨享，那么你只有蘋(píng)果，他只有梨；但如果你們把各自的的東西分給對方一半，那么你們就同時(shí)都有了蘋(píng)果和梨�；▋洪_(kāi)在路邊，是為了讓更多的人聞到它的花香。橘子長(cháng)成一瓣一瓣的，也是為了讓很多的人一起分享。
分享是與人溝通的橋梁。懂得分享，你才會(huì )擁有更多的朋友。有了朋友，你才會(huì )得到更多的關(guān)愛(ài)，才能與人和諧相處。當我們自己擁有快樂(lè )時(shí)就一起和朋友分享，這樣你就會(huì )得到兩份快樂(lè )；當我們感到憂(yōu)愁時(shí)向朋友述說(shuō)，你會(huì )減少了一半的憂(yōu)愁。呵呵，分享的感覺(jué)很奇妙，它可以幫我們給情緒做個(gè)加減法。
分享是一種快樂(lè )。因為“分”的人實(shí)現了自己的價(jià)值，“享”的人得到了關(guān)愛(ài)的幸福，誰(shuí)會(huì )不快樂(lè )呢？趕快播散這顆快樂(lè )的種子吧。它會(huì )生根、發(fā)芽……開(kāi)出一大捧、一大捧更快樂(lè )的花朵！
分享是一種快樂(lè )作文 篇2
生活像個(gè)五味瓶，快樂(lè )便如冰糖，悄悄地在瓶里積攢著(zhù)，等你向外倒時(shí)，它們又多又甜。一份快樂(lè )如果乘以十三億，就是更大的快樂(lè )。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦！分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè )增大，它使悲傷變小。分享快樂(lè )很簡(jiǎn)單，也很難。主要是你要愿意分享，如果你連這也做不到，那么你就永遠也不會(huì )得到真正的快樂(lè )，永遠交不到知心的朋友！
你奉獻了一份快樂(lè )，便等于多了一個(gè)分享快樂(lè )的人。在生活中，你可以奉獻出之后再分享：比如，捐書(shū)活動(dòng)中，你捐出一本書(shū)，你奉獻了知識，此后，便有更多的人與你一起分享知識�；蛘咴诳拐鹁葹闹�，你捐出了一件棉衣，奉獻了溫暖。無(wú)論你奉獻了什么，分享的是什么。在這之后，你也會(huì )感受到快樂(lè )。所以，分享和快樂(lè )也是好朋友。你與他人分享了知識后，填滿(mǎn)了精神的倉庫，得到了快樂(lè )。在朋友需要幫助的時(shí)候，我們給予了他幫助，我和他也都得到了快樂(lè )。
一個(gè)人的快樂(lè )分享開(kāi)來(lái)，別的朋友也能得到快樂(lè )。老師們把自己的知識分享給我們，我們也以最好的成績(jì)去回報老師。分享是奉獻的果實(shí)。分享是快樂(lè )的前提。從今天起，從現在起，讓我們與他人分享吧！
分享是一種快樂(lè )作文 篇3
快樂(lè )，很好發(fā)現，只要你細心你就能發(fā)現生活中的快樂(lè )。不知道你有沒(méi)有發(fā)現，如果發(fā)現了，記得要和大家分享啊。
快樂(lè )很簡(jiǎn)單，快樂(lè )就在你身邊。同學(xué)手的一句笑話(huà)是快樂(lè )，玩游戲是快樂(lè )，踢足球是快樂(lè )，打籃球對于我來(lái)說(shuō)更是快樂(lè )，大家分享快樂(lè )時(shí)也是快樂(lè )……分享快樂(lè )，是件美好的事。有笑話(huà)，大家一起笑;有游戲，大家一起樂(lè );有足球，大家一起踢，有籃球大家一起打。這一切，都是分享快樂(lè )，也許，快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)単。每天打籃球是我的快樂(lè )，和同學(xué)沒(méi)一起打，是在分享快樂(lè );每天繪畫(huà)，是小維的快樂(lè )，教別人繪畫(huà)，是在分享快樂(lè );每天練書(shū)法，是小馳的快樂(lè )，教別人練書(shū)法，是在分享快樂(lè );每天打乒乓球，是小王和小鑫的快樂(lè )，挑戰別人，是在分享快樂(lè )。
以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待世界，世間處處是快樂(lè );以平靜的心態(tài)看待事物，你會(huì )看到事物的兩面，其實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻我們都在分享快樂(lè )，有時(shí)，只是因為你沒(méi)有細心品味罷了。分享快樂(lè )很簡(jiǎn)單，你一言我一語(yǔ)，處處是快樂(lè )，遍地是笑聲。
分享是心與心的交換;分享，是情與情的傳遞;分享，讓我們從此多了一個(gè)世界，多了一份愛(ài);多了一份情;讓我們分享快樂(lè );分享情;分享這個(gè)美好的世界吧……
分享是一種快樂(lè )作文 篇4
腦子里閃過(guò)了這么一句話(huà)，好象在哪里聽(tīng)到，我小心地回想著(zhù)，那好象應該是上學(xué)時(shí)，朋友介紹的一首歌，啊，我想到了，那是伍思凱的《分享》。
今天下午和一個(gè)朋友聊天，我們談到了很多別的事，最后他讓我介紹一些歌給他，我把最近聽(tīng)到的我喜歡聽(tīng)的，打了一個(gè)大“禮包”送給他。雖然我也想過(guò)，我們可能喜好并不相同，我愛(ài)的聽(tīng)，他不一定愛(ài)聽(tīng)，但是還是很認真地挑選了那些歌，因為我覺(jué)得和人分享自己覺(jué)得好的東西是件快樂(lè )的事。如果對方能和你有共鳴，那絕對是天下一大快事。
他收到了我發(fā)的所有歌，然后告訴我他很喜歡，這一刻，我覺(jué)得很快樂(lè )，我感受到了分享的快樂(lè )！
晚上看到一個(gè)朋友的博，好象他并不快樂(lè )。我曾經(jīng)看過(guò)一句話(huà)：“沒(méi)有永遠過(guò)不去的事情，只有暫時(shí)過(guò)不去的心情�！笨鞓�(lè )or不快樂(lè )，其實(shí)都在于自己的選擇，你不快樂(lè )，是你不想讓自己快樂(lè )起來(lái)而已。
分享是一種快樂(lè )作文 篇5
在這個(gè)世界上，我覺(jué)得快樂(lè )最重要。人們應該時(shí)時(shí)都努力保持一份快樂(lè )的心情。這樣，你才會(huì )對生活時(shí)刻充滿(mǎn)熱情。更重要的是，當你找到快樂(lè )時(shí)一定要與別人分享，因為快樂(lè )是可以傳遞的，就像耕作一樣，你播撒的種子越多收獲也就越多。
每一天，我們都從各個(gè)角落尋找到快樂(lè )。一本好書(shū)，一句幽默的話(huà)，一些有趣的電視節目，往往都會(huì )使你擁有一天的好心情。對于我來(lái)說(shuō)，能夠去世界各地走走是最大的心愿，而且我總夢(mèng)想著(zhù)能做一個(gè)電視節目的外景主持人，這樣就可以把自己的快樂(lè )最多地與大家分享了。
在分享快樂(lè )的過(guò)程中，我又發(fā)現其實(shí)很多我周?chē)娜硕加幸粋�(gè)自己發(fā)掘快樂(lè )的獨特領(lǐng)域，而這往往是其它人缺乏的。人與人之間是需要溝通的，在不經(jīng)意間，你會(huì )發(fā)現快樂(lè )也能碰撞出絢麗的火花，在每一次交流中我們都會(huì )收獲友情、知識，也收獲了快樂(lè )。
努力地尋找快樂(lè )吧，盡情地分享快樂(lè )吧，分享本身就是一種難得的快樂(lè )呀。
分享是一種快樂(lè )作文 篇6
在六一兒童節里，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)變形金剛套裝，里面分別裝著(zhù)大黃蜂和擎天柱�；氐郊依锖�，我迫不及待地拆開(kāi)包裝，拿出兩個(gè)變形金剛。這時(shí)，住在鄰居的小弟弟來(lái)找我玩。我急忙把變形金剛放回包裝盒里，藏在身后。正巧小弟弟看見(jiàn)了，便問(wèn)：這是什么呀?"我回答說(shuō)：沒(méi)沒(méi)什么!小弟弟從我身后拿出了那個(gè)變形金剛套裝，左看看，右看看。哇，好厲害的變形的金剛套裝呀!能送我一個(gè)嗎?不，這是我爸爸買(mǎi)給我的六一兒童節禮物，不能送給別的!
小弟弟懇求道：大哥哥，求你送我一個(gè)吧!你不是有兩個(gè)嗎?我心想：是啊，我不是有兩個(gè)變形金剛嗎，我可以送給他一個(gè)呀!從來(lái)都沒(méi)有人送給小弟弟什么生日禮物和六一兒童節禮物，他很可憐的!于是，我說(shuō)：好吧!說(shuō)著(zhù)我便把變形金剛套裝里面的大黃蜂拿出來(lái)，遞給小弟弟。小弟弟欣喜若狂，抱著(zhù)大黃蜂，說(shuō)了好幾聲謝謝后才回家了。爸爸媽媽下班回到家后，我把這件事告訴了他們，他們直夸我是個(gè)懂事的孩子。我心里比吃了蜜還甜。
分享是一種快樂(lè )作文 篇7
分享，是一種愉快。
在學(xué)校里，一到課間十分鐘，同學(xué)們都會(huì )拿出零食來(lái)美美的品嘗。而那些沒(méi)帶零食的同學(xué)們，則“不惜面子”地找他們要，他們經(jīng)常會(huì )爽快地答應。而我，似乎就顯得有點(diǎn)自私、小氣了。
有一天，我帶了一包全班公認并稱(chēng)為“神級”的零食——辣條。
自從帶了辣條后，上課時(shí)，我總是數著(zhù)時(shí)間，看看還有幾分鐘下課，想到我的寶貝零食還沒(méi)開(kāi)封呢！我只好苦苦地等待著(zhù)。
“叮鈴……”
��！是我“期待已久”的下課鈴！我迫不及待地撕開(kāi)了包裝，津津有味地吃了起來(lái)。頓時(shí)，一股辣條香飄進(jìn)了那一群沒(méi)帶吃的的同學(xué)們的鼻子里。他們順著(zhù)香味，找到了我的座位上……
“喂！給我吃點(diǎn)！”
“求你了，分我一點(diǎn)好不好呀？”
“啊呀，看咱倆關(guān)系一流的份上，你就給我一根嘛！”
“……”
“真煩人！都給我走開(kāi)！不給！”我不耐煩地大吼，“給了你們，本小姐吃什么？”我冷哼一聲。
同學(xué)們見(jiàn)我如此冷淡，于是都不高興地走了。
我想起別人與他們分享時(shí)，他們臉上洋溢的歡笑，讓我有點(diǎn)慚愧了。
是啊，我何必要那么自私呢？都是同學(xué)，分享一下，又會(huì )損失什么？或許還會(huì )收獲友情呢！
想到這里，我把他們都叫回來(lái)，一人分了一根辣條（數量有限），還是很大的一條。他們見(jiàn)我如此大方，連忙微笑著(zhù)說(shuō)“謝謝”，可我卻臉羞得通紅。他們吃得很香，我也笑了。
從那件事之后，我明白了，分享，是一種快樂(lè )。
分享是一種快樂(lè )作文 篇8
在一座森林深處，有一個(gè)動(dòng)物小鎮，那里住著(zhù)一位善良的胡蘿卜先生，他度過(guò)了奇妙的一天。
胡蘿卜先生起床后，開(kāi)始梳理自己長(cháng)長(cháng)的胡須，他每天要梳理一個(gè)小時(shí)呢！那天卻有些匆忙，因為他要去動(dòng)物小鎮辦其他的事。胡蘿卜先生打理好一切，帶上了他最喜歡的食物——奶油蛋糕出了門(mén)。這時(shí)的胡蘿卜先生還沒(méi)意識到，令人驚喜的一天已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。
到了動(dòng)物小鎮，已是炎熱的中午，“哈哈！我帶的奶油蛋糕就要有用啦！”胡蘿卜先生一邊開(kāi)心地說(shuō)著(zhù)，一邊蹦蹦跳跳。他這么一蹦一跳之間，他的胡子飛了起來(lái)。胡蘿卜先生開(kāi)始享用美味的午餐——奶油蛋糕，他的胡子在飛舞之間，蘸到了奶油蛋糕，胡蘿卜先生的長(cháng)胡子像被施了魔法似的快速生長(cháng)起來(lái)。胡蘿卜先生驚奇地大叫：“呀！我的胡子長(cháng)這么長(cháng)了，那我要更加愛(ài)護它了，每天梳理它們的時(shí)間又要增加一個(gè)小時(shí)了吧，但我樂(lè )意！”
在胡蘿卜先生回家的路上，許多動(dòng)物們都用奇異的眼光看著(zhù)胡蘿卜先生，當然也有一些小動(dòng)物好奇地跟在胡蘿卜先生的身后，什么小螞蟻啦 ，小蝸牛啦，小鳥(niǎo)、小蝴蝶啦，都瞪大了眼睛。胡蘿卜先生看到了這一幕自豪不已。他心想，這下子胡子又可以給動(dòng)物們當成自己的房子了，胡蘿卜先生善良的本性就是不改。后來(lái)，有一只小螞蟻還沿著(zhù)胡子爬上了胡蘿卜先生的嘴唇上呢。
胡蘿卜先生回家的路上，遇到了一些需要幫助的人。一個(gè)小姑娘在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，可是她那美麗的蝴蝶風(fēng)箏一直放飛不起來(lái)。后來(lái)，她看到胡蘿卜先生的長(cháng)胡子，就向胡蘿卜先生借了一根長(cháng)胡子來(lái)放風(fēng)箏。胡蘿卜先生思量片刻，便點(diǎn)頭答應了。小姑娘借著(zhù)胡子把美麗的風(fēng)箏放飛了起來(lái)。小姑娘手舞足蹈，胡蘿卜先生也喜滋滋的。
胡蘿卜先生繼續走著(zhù)，前面有一棵大樹(shù)，樹(shù)上鳥(niǎo)媽媽正為鳥(niǎo)寶寶的尿布晾在哪里曬發(fā)愁呢！她看見(jiàn)了胡蘿卜先生，就問(wèn)：“胡蘿卜先生，你能不能給我幾根胡子？”這回鳥(niǎo)媽媽更謹慎了，因為她之前使用過(guò)蜘蛛的絲繩來(lái)晾衣服，一點(diǎn)兒也不結實(shí)�！爱斎豢梢�！”胡蘿卜先生爽快地回答。鳥(niǎo)媽媽看著(zhù)晾曬在胡子上的尿布，眼睛瞇成了一條縫。胡蘿卜先生也是一臉幸福。
胡蘿卜先生到了小河邊，遇到了抱著(zhù)一摞書(shū)的鴨先生。鴨先生正為書(shū)的問(wèn)題而發(fā)愁，每走幾步，就會(huì )掉下一本書(shū)來(lái)。胡蘿卜先生問(wèn)：“怎么了，需不需要我借你幾根長(cháng)胡子呢？”“需要，當然需要，非常感謝！”鴨先生用胡子把書(shū)捆成兩捆，這樣就可以用一只手拎著(zhù)一捆書(shū)書(shū)呢！胡蘿卜先生看在眼里，甜在心里。
鼴鼠老師領(lǐng)著(zhù)一隊小朋友放學(xué)回家，小鼴鼠們總是磕磕碰碰，胡蘿卜先生看到了，給他們一根長(cháng)胡子，他們一人抓著(zhù)胡子的一截，，走路就不會(huì )摔倒了。
胡蘿卜先生走一路就幫一路人，他把快樂(lè )分享給大家，自己也獲得了快樂(lè )。原來(lái)分享也是一種快樂(lè )呀！
分享是一種快樂(lè )作文 篇9
在一個(gè)小村莊里，住著(zhù)許許多多的動(dòng)物和人類(lèi)，胡蘿卜先生就是其中的一員。
胡蘿卜先生特別愛(ài)梳理自己的胡子。每天早晨，他都會(huì )在廁所里精心梳理自己濃密的胡子。外出的時(shí)候，他還會(huì )帶上一個(gè)小箱子，小箱子里裝著(zhù)鏡子和梳子，時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)梳理一番。
有一天，胡蘿卜先生帶著(zhù)小箱子和一些果醬面包出門(mén)了。胡蘿卜先生邊走邊吃，突然，他一不小心碰到了胡子，就趕緊拿出鏡子和梳子整理自己長(cháng)長(cháng)的胡子。胡蘿卜先生經(jīng)過(guò)一條小路時(shí)，螞蟻、蜜蜂、蝴蝶等許許多多的動(dòng)物們都贊嘆道：“��！多么長(cháng)多么美的胡子��！”
胡蘿卜先生走到了一條大道上，一個(gè)小姑娘正在放風(fēng)箏�？墒�，那個(gè)小姑娘怎么放也放不起來(lái)，沮喪極了�！芭�，原來(lái)是線(xiàn)太短了�！毙」媚锘腥淮笪�。小姑娘左看看，右望望，四處都沒(méi)有線(xiàn)。突然，胡蘿卜先生的胡子在空中翩翩起舞。小姑娘靈機一動(dòng)，說(shuō)：“對了，我可以用胡蘿卜先生的胡子做風(fēng)箏的線(xiàn)�！庇谑�，小姑娘走到胡蘿卜先生的面前，說(shuō)：“胡蘿卜先生，您能給我一根您的胡子嗎？”胡蘿卜先生滿(mǎn)口答應，說(shuō)：“好，你等我一下�！闭f(shuō)完，胡蘿卜先生從箱子里掏出一把剪刀，把最長(cháng)的一根胡子剪了下來(lái)，遞給了小姑娘。小姑娘開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝您，胡蘿卜先生�！比缓�，胡蘿卜先生就繼續往野外走去了。
胡蘿卜先生在前面走著(zhù)，胡子不知不覺(jué)被剪去了許多�？墒�，胡蘿卜先生并不在意，因為分享是一種快樂(lè )。
分享是一種快樂(lè )作文 篇10
很多人以為，分享就是把最好的東西都毫不客氣的給予別人。而在我眼里，我卻認為分享就是一種快樂(lè )的感覺(jué)。
記得上三年級的時(shí)候，我就是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩。有一天，我在鄰居的姐姐家里玩。我們兩個(gè)玩的不亦樂(lè )乎，沉浸在游戲的快樂(lè )之中。這時(shí)，不知是誰(shuí)，猛地把門(mén)推開(kāi)了。我們定睛一看。哦！原來(lái)是搞笑大王李凱和馬年貴來(lái)了。他倆是來(lái)問(wèn)我們去不去山上的松樹(shù)林里玩。我和鄰居姐姐連忙高興地答應了。
我們來(lái)到松樹(shù)林里，就商量著(zhù)要玩什么游戲。玩捉迷藏吧？一會(huì )又害怕大家找不到地方。最后，我們決定去撿松果。我們來(lái)到松樹(shù)林里。開(kāi)始了撿松果大戰。大家都很賣(mài)力的撿著(zhù)，不一會(huì )就兒就把袋子撿滿(mǎn)了。我們拎著(zhù)用辛勤汗水換來(lái)的成果，高高興興的回家了。
回到家里我們也閑不下來(lái)，我們計劃著(zhù)用這些松果來(lái)做一項游戲。我們用一個(gè)竹籃當做投籃，把松果當做球，看誰(shuí)投進(jìn)籃的多一些誰(shuí)就贏(yíng)�？墒蔷驮谶@時(shí)，我的小侄出來(lái)了。小侄是個(gè)有名的小氣鬼，每次他有好吃好玩的，一點(diǎn)也不會(huì )分給別人。因為他覺(jué)得我的東西憑什么給你呀！所以大家都很討厭小侄。小侄看見(jiàn)我們在玩，他也想玩投籃游戲。但是他沒(méi)有上山撿松果。我們經(jīng)過(guò)一番商量，說(shuō)：“既然小侄也
想玩，那我們大家就分給他一些吧，能分多少是多少。而且媽媽一直告訴我分享是一種快樂(lè )�！薄昂冒�，我們分給你小侄一些吧�！蔽覀兗娂娔贸鏊晒o小侄。從那以后，小侄好像也知道錯了，不再那么小氣了，也知道分享了。
事后，我便更清楚了，分享是一種快樂(lè )。我會(huì )把這種快樂(lè )永遠傳遞下去。
分享是一種快樂(lè )作文 篇11
分享，是一種善舉，學(xué)會(huì )了它，就學(xué)會(huì )了生活；分享，是一種思想，思考的同時(shí)，也就體會(huì )到了快樂(lè )。
比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當我醒來(lái)，我便思索著(zhù)如何與他人分享我的快樂(lè )，因為那會(huì )使我更快樂(lè )�！北葼枴どw茨如是做到了，他與別人分享他的研究成果，與他人分享他的財富。同時(shí)，他也得到了世人對他的尊敬。
有一個(gè)養蜂人，每當他去采蜜時(shí)，他總會(huì )摘幾片葉子，在上面涂上蜂蜜，送給那些圍觀(guān)的孩子們。孩子們就愉快地吃著(zhù)上面的蜜。當他們要把吃干凈的綠葉扔掉時(shí)，養蜂人慈愛(ài)的對他們說(shuō)：“把葉子扔到羊圈去吧，這樣，羊兒們也體會(huì )到了甜蜜會(huì )感激你們的�！币院�，孩子們都主動(dòng)把葉子扔到羊圈去，有的還會(huì )在葉子上多留一些蜜，讓羊兒們多體會(huì )到一些甜蜜。養蜂人走了，但那一片片葉子卻成為了孩子們心中最美麗的風(fēng)景。那一片片葉子給人們一個(gè)道理：不要忘記分享任何一片愛(ài)的葉子，分享是一種快樂(lè )。
好咖啡要和朋友一起品嘗，好機會(huì )也要和朋友一起分享。我們必須與其它生命共同分享我們的地球。
分享學(xué)習，我們會(huì )覺(jué)得學(xué)習更加有趣；分享夢(mèng)想，我們的生活回因此變得更加美麗；分享親情，我們會(huì )覺(jué)得生活多姿多彩；分享風(fēng)景，我們會(huì )體會(huì )到風(fēng)景的美好（用詞太隨意，建議改為：旖旎，帶給我們精神上的愉悅）；分享憂(yōu)樂(lè )，我們會(huì )變的更加樂(lè )觀(guān)；分享春雨，我們加深了對生命的感悟。
學(xué)會(huì )分享吧，它會(huì )使你感到無(wú)比的快樂(lè )！
分享是一種快樂(lè )作文 篇12
分享是一臺打印機，把快樂(lè )多份打印出來(lái)；分享是個(gè)粘和劑，把人與人的心緊緊相連；分享更是一個(gè)小精靈，把快樂(lè )撒遍世界。
小的時(shí)候，外婆十分喜愛(ài)我，每次都會(huì )給我買(mǎi)禮物，讓我記憶猶新的就是她給我買(mǎi)了一盒大大的橡皮泥。那時(shí)，我對那玩意愛(ài)不釋手，每天上幼兒園都帶著(zhù)那盒橡皮泥，還每天把它擺在課桌上最顯眼的地方。
那天剛好有一節美術(shù)課，老師讓我們用橡皮泥做樓房，并和我們班同學(xué)說(shuō)了一些注意點(diǎn)，便讓我們動(dòng)手自制了。全班只有四五個(gè)買(mǎi)了橡皮泥，而我就是其中一個(gè)。我十分小心翼翼地取出一塊橡皮泥，用手撫摸了一會(huì )，便開(kāi)始左搓右捏起來(lái)。我回頭看了看其他同學(xué)，我從那些同學(xué)眼里看出羨慕的眼神，而我一臉的驕傲。
這時(shí)，我聽(tīng)到耳畔邊傳來(lái)一絲柔柔弱弱的聲音：“你能不能借我一塊橡皮泥��？”她是我的后桌全班就屬她膽子最小。我思索片刻說(shuō)道：“好吧！”我雖然嘴上說(shuō)得那么輕松，不過(guò)心還是很痛的。但是想起以前她也幫助過(guò)我，我還是忍痛把那塊橡皮泥送了出去。
我送完一塊后，緊接著(zhù)接二連三的同學(xué)來(lái)向我借橡皮泥，每一塊我都忍痛送了。分完后，我們開(kāi)始考慮如何制作樓房。一會(huì )，我的腦袋一熱乎，想到了辦法，開(kāi)始做起了城墻。就在我快完工的時(shí)候，其他向我借橡皮泥的同學(xué)站起身來(lái)，一個(gè)接一個(gè)叫老師看自己的成品。我有些失落，唉，要是我不分給你們橡皮泥，我的一定是最漂亮的�？僧斃蠋熆赐晡业某善泛�，大聲表?yè)P我：“雖然你做的有點(diǎn)慢，但你之前在和同學(xué)分享你的橡皮泥，你是最棒的�！边@時(shí)，我的內心升起自豪感，而那些向我借過(guò)橡皮泥的同學(xué)又一位接著(zhù)一位向我迎面走來(lái)，當他們走到我身邊時(shí)，拿出他們做的樓房給我說(shuō)：“你看，我們的拼在一起就變成了城堡�！庇械恼f(shuō)：“你看，把我們的當擺設用咋樣？”于是，這一節課，我們完美地合作了一座舉世無(wú)雙的城堡。
至今那個(gè)橡皮泥城堡還放在我的書(shū)房里，它就是我分享后得到的最大的快樂(lè )，它讓我懂得分享能使快樂(lè )升溫。
分享是一種快樂(lè )作文 篇13
人，是孤獨浩瀚宇宙中的一葉扁舟。人是個(gè)體的存在，因為有了分享，人和人終于成了朋友。
有位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“分享也是一種快樂(lè )，只不過(guò)它把你的快樂(lè )變成了雙份的快樂(lè )�！辈牧现械哪泻⒛昙o雖小，即使自己手中的球成了他人的玩物，他卻拒絕爸爸的.幫助，面對具有年齡優(yōu)勢的孩子毫不畏縮，他耐心等待并成功地接住了球，并將球傳與“掠奪者”分享，可能是男孩心里的寬容與純真觸動(dòng)了其他孩子們的心靈，他們一起玩耍了。故事的最后他們可能成為了朋友，也許小男孩收獲的不僅是友情，更是分享時(shí)的快樂(lè )。其實(shí)有時(shí)，分享也是化解困境的一種方式，它比暴力更能解決辦法，因為它能觸動(dòng)對方心靈里最柔軟的一部分。
古人云：“化干戈為玉帛�！备筛昱c玉帛，兩個(gè)截難相反的東西他們是如何轉換的呢？就是要學(xué)會(huì )讓步與分享。當你沉陷矛盾沖突的時(shí)候，有時(shí)讓利共贏(yíng)也是一種明智的選擇。正如人和人的相處就是要退一步海闊天空，不必事事?tīng)帗��！傲呦铩边@則故事就是典例。兩戶(hù)人家因為誰(shuí)也不肯讓出三尺的巷供人走路，生怕吃虧，其實(shí)不然，讓路也是一種榮幸，一種分享時(shí)的快樂(lè )。最后經(jīng)過(guò)調解，兩戶(hù)人家都出了三尺，于是就有了六尺巷這個(gè)名字。路寬了，人的心也寬了。一份的分享成了雙份的分享，與讓所有人都收獲了快樂(lè )。
活在世上，不必事事與人爭搶?zhuān)驗榉窒聿攀亲羁鞓?lè )的。雖然有時(shí)失去了物質(zhì)上的感受，但你卻收獲了精神上的快樂(lè )。分享也能讓你在困境中收獲，因為它把春風(fēng)化成了細雨，滋潤著(zhù)你的心靈。
當你牙牙學(xué)語(yǔ)，還是一個(gè)孩童的時(shí)候。分享，這個(gè)美妙的字眼便出現在了你的生活中。今天你給了你的小玩伴一顆糖，明天他也給了你一顆糖，這種是甜蜜的享受，更是分享的快樂(lè )呀！你們成了朋友，有人欺負你，他來(lái)保護你。你們成了朋友，共同分享著(zhù)快樂(lè )與煩惱。多少年后你們或許還在回憶著(zhù)那顆糖，悠悠歲月，漫長(cháng)時(shí)光，這個(gè)溫柔歲月里有著(zhù)醇厚的回憶，因為有著(zhù)分享，有著(zhù)你們。
人呀人，你在慢慢地行走；人啊人，你們終于成為了朋友。還是遙遠的遙遠，不能相見(jiàn)，也請你將最初分享時(shí)的喜悅巨細無(wú)遺地保留在心中。
分享是一種快樂(lè )作文 篇14
在悄然無(wú)息間又來(lái)到了你我的身邊，它是那么的迷人，到處都洋溢著(zhù)豐收的喜悅。一群群的“蝴蝶”又開(kāi)始活躍起來(lái)了！也許你在納悶：怎么會(huì )有蝴蝶呢？有！那就是被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉呀！正如兒歌中唱的那般的美妙，“小樹(shù)葉，飄呀飄，飄到地上睡大覺(jué)�！�
但秋天并不是所有樹(shù)木的“休眠期”，我家院里的那棵樹(shù)就是正處在它的“旺盛期”。
你看，它滿(mǎn)樹(shù)的綠葉，那么的翠綠。在綠葉間躲著(zhù)的嬌嫩的“小黃花兒”是那么的可愛(ài)，似乎還有點(diǎn)害羞，藏在綠葉間。但那欲語(yǔ)還羞的嬌俏模樣，越發(fā)地惹人憐愛(ài)�？墒菦](méi)過(guò)幾天，那滿(mǎn)樹(shù)的黃花就在枝頭盛開(kāi)了，在綠葉的襯托下，更是好看。
人們喜愛(ài)桂花，不僅因為它那朵朵小黃花的美麗，更多的則是喜歡它所散發(fā)出來(lái)的香味。
由于我家這棵桂花是我年輕時(shí)就種下的，好幾年了。所以整棵樹(shù)比較大，整個(gè)大樹(shù)冠就占去了院子的一大半空間。這桂花樹(shù)的生命力很是頑強，雖然一到桂花盛開(kāi)的季節，總有很多的同鄉來(lái)折幾枝回去，養在花瓶里，讓花香也能飄在他們的院子里，可是桂花樹(shù)還是一年比一年長(cháng)得好。于是，每年的這個(gè)時(shí)候，我們整個(gè)村子就都彌漫著(zhù)桂花的香味。
那天，我說(shuō)要折幾枝桂花到辦公室里去，讓同辦公室的能在桂花香中備課，批改作業(yè)，那將會(huì )是一種享受！于是，我就幫著(zhù)折起了桂花枝來(lái)�？赊D念一想，對，我們的教室里為什么就不能也放上一束呢？那樣，我們的任課，我們班那么多的都可以聞到桂花香了，讓大家都來(lái)分享這沁人心脾的花香，那該多好呀！就這樣，桂花香就一路飄到了老師們的辦公室，老師們頓覺(jué)神清氣爽；桂花香還飄進(jìn)了我們的教室，們立刻歡呼雀躍了起來(lái)。
當你把自己的快樂(lè )和別人一起分享時(shí)，一份快樂(lè )就變成了兩份快樂(lè )，甚至是無(wú)數份的快樂(lè )�；ㄏ阋彩侨绱�，我樂(lè )于和大家分享我家的桂花香，更樂(lè )于和大家分享我生活中的快樂(lè )，因為分享本身就是種最大的快樂(lè )。
分享是一種快樂(lè )作文 篇15
“呼”一陣風(fēng)吹過(guò)。這是“春風(fēng)送暖入屠蘇”嗎？“呼”又來(lái)一陣風(fēng)，它是涼爽的，它吹動(dòng)著(zhù)人們的頭發(fā)它是秋風(fēng)。
正在人們吃著(zhù)西瓜，吹著(zhù)空調時(shí)，秋已悄悄地來(lái)到了我們身邊。
秋是慷慨的。走在路上，秋風(fēng)時(shí)不時(shí)會(huì )幫你擦掉夏給你的汗，讓你的心情變得無(wú)比快樂(lè )，心得到平靜。
走進(jìn)田野，你耳邊會(huì )傳來(lái)笑聲，那是一種發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，十分爽朗。順著(zhù)笑聲，你看見(jiàn)了什么？我想一定是農民們。面對秋送來(lái)的禮物，農民們總是會(huì )興高采烈地收下：“瞧！咱家的大白菜今年種的多好！”“看看，我們家的蘋(píng)果，又大又紅�！惫�！看起來(lái)，秋姑娘送來(lái)的禮物一點(diǎn)也不差，尤其是水果，個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)，面露微笑，像天真無(wú)邪的小娃娃一般可愛(ài)。秋，多么大方！
人們總說(shuō)，秋有支畫(huà)筆，能讓世間萬(wàn)物變得金黃，可她覺(jué)得黃色太單調，又添了幾點(diǎn)胭脂，留了點(diǎn)綠在世間。還有的人說(shuō)，她有一個(gè)魔法棒，一揮，整個(gè)世界都有翻天覆地的變化，神奇得不得了。而我認為秋姑娘只是給農民伯伯帶了份禮物，其他什么都不帶，那金燦燦的是她的頭發(fā)，那紅艷艷的是她的裙子，還有那碧綠碧綠的是她的鞋子，她面帶微笑，平靜又慈祥的眼神注視著(zhù)我們，她的呼吸給我們帶來(lái)了涼爽。秋，多么美��！
秋也給人們帶來(lái)了思念，不然，為什么“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)”，就“欲作家書(shū)意萬(wàn)重”呢？那中秋節的團圓有何意義？秋，多么傷感！
秋，她捧起豐收的成果，輕輕放在大地上。秋，她穿著(zhù)五顏六色的衣服，靜靜地看著(zhù)人們。秋，她令人心潮騰涌，傳遞著(zhù)家的思念。秋��！我們永遠愛(ài)著(zhù)你。
分享是一種快樂(lè )作文 篇16
“幸福是什么呢？”我一邊看著(zhù)電視上“幸福是什么？”的采訪(fǎng)節目，一邊問(wèn)媽媽。媽媽織著(zhù)手中的毛衣，漫不經(jīng)心道：“幸福就是快樂(lè )唄�！�
“那快樂(lè )又是什么？”
“快樂(lè )？”媽媽抬頭，調侃道：“快樂(lè )，就是我中一百萬(wàn)彩票�！�
我表示不理解，帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)朋友。
“快樂(lè )啊，哈哈，就是不用上學(xué)天天在家玩電腦！”
“快樂(lè )就是，好多朋友在一起玩啊�！�
“快樂(lè )就是我干事情的時(shí)候不用被你這樣的傻子打擾�！币粋�(gè)朋友問(wèn)我：“那你的快樂(lè )又是什么？”我一頓，想起小時(shí)候……
那時(shí)，我常與小伙伴們一起去外村的河邊玩，提著(zhù)小桶，踩著(zhù)拖鞋，在小河邊捉魚(yú)。只覺(jué)得陽(yáng)光很溫暖、河水很清澈、游動(dòng)的小魚(yú)那么讓人迫不及待。有時(shí)，遇見(jiàn)一條大魚(yú)，我們便激動(dòng)起來(lái)，不管水底滑不滑，一個(gè)勁兒的往上撲。清澈的河水被攪得一團渾濁，泥巴糊了一身，魚(yú)兒也跑了，我們卻指著(zhù)對方大笑起來(lái)，笑得那么開(kāi)心、自然，整個(gè)河面上都洋溢著(zhù)我們沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲。
想到這里，我不禁笑了起來(lái)，回答道：“快樂(lè )，就是快樂(lè )唄�！�
沒(méi)錯，快樂(lè )只是快樂(lè )而已，只是一種單純的情感、幾聲毫無(wú)顧忌的笑聲。
可是，此時(shí)我是笑不出來(lái)了——
首次測試的成績(jì)公布了，我去辦公室挨了一頓批評。課堂上，我萎靡地趴在桌子上，只覺(jué)得整個(gè)世界都失去了顏色。
回到家，表弟表姐們都在家里做客，我遲疑著(zhù)要不要講成績(jì)告訴老爸老媽。
桌子上放著(zhù)安靜半杯水，爸爸故作高深地說(shuō)：“你們看這是什么？”
我道：“一個(gè)只剩半杯的水啊�！�
媽媽說(shuō)：“一個(gè)擁有半杯水的杯子！”
表姐說(shuō)：“一個(gè)還能再盛半杯水的杯子！”
表弟卻突然氣喘吁吁地沖進(jìn)來(lái)，抱著(zhù)籃球，一身的汗味。他沖過(guò)來(lái)，一把抓起杯子，仰頭瀟灑得灌下，大笑道：“一杯能給我快樂(lè )的水！”
大家都愣了，然后一起笑起來(lái)，直夸表弟聰明。
我忽然豁然開(kāi)朗：不就是一次測試嘛，若不是這次失敗，能讓我意識到該努力了嗎，若不是這次失敗，能讓我再去攀登新高嗎？
我坦蕩蕩地將成績(jì)告訴了爸媽?zhuān)獾剿麄z的白眼，我嬉笑著(zhù)說(shuō)：“塞翁失馬，焉知非福��！”
原來(lái)，快樂(lè )也是一種能力、一種智慧，它能讓你在挫折面前勇敢站起來(lái)，在失敗后能大聲歌唱著(zhù)重新開(kāi)始，在世界末日前也能淡然地和朋友聊著(zhù)“今天的天氣怎么樣”。
快樂(lè )是一種能力——隱藏在你內心深處的能力，只要彎嘴輕輕一笑，它便能發(fā)出萬(wàn)丈光芒！
分享是一種快樂(lè )作文 篇17
星期天，小哥哥和大哥哥一起來(lái)我家玩。我們聚在一起，下起了有趣的飛行棋。
突然，我美味的果凍被貪吃的小哥哥的火眼睛睛給鎖定了。
我隨著(zhù)他的目光望去，不禁大驚失色，那可是我的最?lèi)?ài)——果凍��！是最新上市的口味，我連自己都不舍得吃呢！怎么可能會(huì )給其他人呢？
想到這兒，我便大聲地嚷道：壞哥哥！搶小妹妹的東西吃！這可是我的最新收藏！絕對不會(huì )給你們，你們可別碰它！說(shuō)完，我不由分說(shuō)，一把將經(jīng)典美味（好吃的果凍）從小哥哥的魔爪里搶救回來(lái)，像揣著(zhù)寶貝一樣，揣在懷里，轉身跑走。只留下被我震驚的獅吼功所呆住的小哥哥獨自坐在那兒失望嘆息。
當我跑進(jìn)屋，重重地把門(mén)一關(guān)，撕開(kāi)果凍的包裝袋，輕輕咬一口，嘴里甜滋滋的果凍怎么也吞咽不下去。眼前浮現的盡是我以前如何想當然地接受哥哥們給我的那一樣樣玩具，哥哥們則大大方方地給予我這個(gè)小妹妹無(wú)限的快樂(lè )乎也一下子重若千斤，我的心里很不是滋味。
我充滿(mǎn)謙意地去找小哥哥，輕聲輕氣地對他說(shuō)：對不起！小哥哥，我不該大聲吼你。雖然我不能把整個(gè)果凍給你，但是呢。我把半個(gè)果凍遞給他，我可以給你半個(gè)果凍。我天真地說(shuō)。
小哥哥喜滋滋地接過(guò)了它，望著(zhù)粉得可愛(ài)的果凍，邊慢慢舔著(zhù)美味，邊感激地說(shuō)：謝謝你！看著(zhù)哥哥品嘗美味，我的心也像糖熔化了般。
經(jīng)過(guò)這件事后，我真真實(shí)實(shí)感受到：分享一樣東西，你就會(huì )收獲一種快樂(lè )！
分享是一種快樂(lè )作文 篇18
分享是一種快樂(lè )，分享是一種有趣，而我的分享，卻是充滿(mǎn)著(zhù)童趣的。
那是我的十歲生日，生日宴會(huì )剛結束，我就和一群好朋友拿著(zhù)禮物往家飛跑。到了我家，大家都坐下來(lái)喝茶、吃東西。
然而，時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì )兒，同學(xué)們便都走了，只剩下我和胡眾一。
這時(shí)胡眾一盯上了我的一樣禮物小汽車(chē)。他便開(kāi)始跟我"撒嬌"。起初我不同意，但看在我倆多年同學(xué)的面子上便同意了。
我倆忙著(zhù)打開(kāi)盒子，拿出了小汽車(chē)，卻又面臨了一個(gè)新問(wèn)題：誰(shuí)先玩？我和他為了這事?tīng)幷摬恍荨?/p>
我說(shuō)："我先玩！"
胡眾一急著(zhù)喊道："我先玩！"
我不服氣了："為什么你先玩？"今天我可是小壽星！"
"因為我是客人呀！"胡眾一喊道。
我倆都堅持著(zhù)自已的理由，沒(méi)辦法，只好去求助媽媽。
媽媽說(shuō)："你就讓胡眾一先玩吧，他可是客人��！再說(shuō)，他先玩，你又不是不可以玩，對不對？
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的臉頓時(shí)漲紅了，居然鬧這種幼兒園小朋友才會(huì )鬧的笑話(huà)。
我立馬把小汽車(chē)送到了胡眾一的手上，胡眾一連忙擺手說(shuō)："你是小壽星，還是你先玩吧！就這樣，剛剛還吵吵鬧鬧的我倆又和好如初了。
這是一輛永遠建立著(zhù)我和胡眾一之間的友好的小汽車(chē)。
分享是一種快樂(lè )作文 篇19
在現實(shí)生活中，我們常常會(huì )看到，有的人喜歡讀書(shū)，有的人喜歡彈琴，還有的人喜歡音樂(lè )……不管每個(gè)人喜歡什么，那都是因為他們能從中獲得樂(lè )趣才喜歡的。
每次晚飯過(guò)后，我都有一個(gè)習慣，那就是——給大家講笑話(huà)。夏天的傍晚，大伙兒一起坐在涼亭上，一起說(shuō)笑，我的任務(wù)就是說(shuō)笑。每當我一拿起那本《笑話(huà)大全》的時(shí)候，總是繪聲繪色的說(shuō)起來(lái)，直到最后，只見(jiàn)鄰居們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴的，連平時(shí)都不愛(ài)笑的爺爺，現在也露出了他那洪鐘般的笑聲，接著(zhù)是一陣強烈的掌聲……看到這里，我總覺(jué)得自己立了大功似的。
一天晚上，我們全家正在吃飯，小豬弟弟愁眉苦臉的。一調查，唉！原來(lái)是測試的成績(jì)低了些，我靈機一動(dòng)，隨口挑了一個(gè)叫“笨鳥(niǎo)先飛”的笑話(huà)：
兩個(gè)小伙伴看見(jiàn)一群大雁排成“一”字形從天上飛過(guò)。一個(gè)問(wèn)：“飛在最前面的那只是什么鳥(niǎo)？”另一個(gè)不以為然地回答：“那是指笨鳥(niǎo)��！老師不是常說(shuō)‘笨鳥(niǎo)先飛’嗎？”
弟弟一聽(tīng)，飯都笑噴了，我猜他的煩惱已被拋到九霄云外了呢！
一次外婆和外公他們急匆匆的跑來(lái)，外婆的眼珠子骨碌碌地轉：“外孫女啊，外婆閑不住了！快來(lái)上班吧！”外公外公也在一邊應合著(zhù)：“是啊，是啊，現在我也覺(jué)得好無(wú)聊的，快啊快��！”好！既然想聽(tīng)，我回到崗位上！看著(zhù)，看著(zhù)，外婆笑得沒(méi)了皺紋，外公笑得胡子直翹，仿佛一下子都年輕了許多。后來(lái)才知道，外公外婆覺(jué)得老了，是該娛樂(lè )娛樂(lè )一下自己了，還不就是圖個(gè)樂(lè )嘍！他們說(shuō)以后還要拜我為師呢！
只有熱愛(ài)生活的人，才能感受到生活的樂(lè )趣，我喜歡生活，更向往那種快樂(lè )的生活，所以我快樂(lè )；我喜歡分享快樂(lè )，所以我更熱愛(ài)生活！因為分享快樂(lè )的同時(shí)自己也快樂(lè )，付出的回報就是最大的快樂(lè )！
分享是一種快樂(lè )作文 篇20
分享是一種神奇的東西，分享是一種快樂(lè )，學(xué)會(huì )了它就掌握了快樂(lè )的根本，它使快樂(lè )增大，使悲傷減少，每天早上我都在思考如何與其他人分享我的快樂(lè )，因為那會(huì )使我更加快樂(lè )。
記得我第一次坐飛機出去旅游我拿著(zhù)自己的零食在等候場(chǎng)津津有味地吃著(zhù)，那味道真實(shí)說(shuō)不出的好，吃完一包拿另一包，可我沒(méi)發(fā)現家人還有旁邊的小朋友的感受，我在吃最后一包的時(shí)候終于發(fā)現了，我猶豫了，我心里想：他們好像也想吃東西了，可這只有最后一包了，這是我最喜歡的零食了，算了還是給他們吃吧。我把零食分給了我的親人們，和旁邊的小朋友，當他們問(wèn)我：“你不吃了嗎？”我只回答：“吃膩了，給你們吧�！�
回到我8歲生日的那天，爸爸給了我一個(gè)生日禮物非常大，我好奇了，問(wèn)爸爸：“是什么生日禮物呀？”爸爸神秘兮兮地說(shuō)：“猜猜�！蔽移炔患按卮蜷_(kāi)了禮物包裝，“哇！”是擎天柱，還有許多裝備，飛行器、激光炮，裝備……令人眼花繚亂，我謝謝了爸爸，便玩起擎天柱了，弟弟也帶了一個(gè)擎天柱，可是沒(méi)有我的好，我見(jiàn)他不高興的樣子，我就把他叫過(guò)來(lái)，也送了他一些裝備，他看見(jiàn)了，他十分高興，我也很高興。
分享是生活中必不可缺的，分享給別人，別人快樂(lè )自己也會(huì )快樂(lè )，俗話(huà)說(shuō)得好“獨樂(lè )樂(lè )，不如眾樂(lè )樂(lè )�！薄百浫嗣倒�，手有余香�！彼宰屛覀儼芽鞓�(lè )分享，一直傳遞下去。
分享是一種快樂(lè )作文 篇21
分享是一種快樂(lè )，你可以從中體會(huì )到，但卻無(wú)法要求別人一定要給你回報。
——題記
我有一個(gè)網(wǎng)友，她給我講過(guò)一個(gè)故事，故事的主人公是她自己。
她說(shuō)，她的曾經(jīng)，遠沒(méi)有現在這般快樂(lè )。她是城里的孩子，比我大那么一歲吧。父母是很早離異了的，而且也屬于那種比較忙的。所以小時(shí)候就比較孤單，經(jīng)常一個(gè)人獨來(lái)獨往。她性格比較內向，每次下課后看著(zhù)同學(xué)們成群結隊地在玩，像那種跳皮筋啦，踢毽子啦，她就在教室里遠遠看著(zhù)。她覺(jué)得融不進(jìn)她們。
她發(fā)了一個(gè)微笑的表情過(guò)來(lái)，“現在想想那個(gè)時(shí)候，感覺(jué)孤獨真的是一個(gè)毒藥�！睖\藍色的對話(huà)框里圓圓的字體十分溫潤。她又繼續開(kāi)始講。
后來(lái)呢，調位置，她的新同桌是個(gè)很好的女生。她很大方，，冬天的時(shí)候經(jīng)常帶一個(gè)熱水袋與她分享，倆人就這樣偷偷背著(zhù)老師取暖。
她又發(fā)了一個(gè)笑的表情，我能想象她在那邊是怎么自己講著(zhù)就忍不住笑了的。那的確是一段調皮的日子。
“真的是很好很好的朋友呢�！� 我發(fā)了過(guò)去。
她繼續開(kāi)始講：“我剛才說(shuō)過(guò)了，她是一個(gè)很喜歡跟人分享的人，她跟我分享最多的就是快樂(lè )，她熱衷于講笑話(huà)，每次講著(zhù)講著(zhù)就會(huì )自己先笑起來(lái)�！�
又是一個(gè)大笑的表情出現在我的屏幕上。
“當她笑的時(shí)候，我立即就會(huì )感到濃濃的快樂(lè )在她周?chē)�。她與我分享的快樂(lè )很多很多，多到早已將我的孤單淹沒(méi)，我就這么度過(guò)了那個(gè)原先孤獨的時(shí)期�！�
“分享是一種快樂(lè )。不管是對別人，還是對自己�！本W(wǎng)友最后一錘定音，結束了這個(gè)故事。
的確啊，我們是否已經(jīng)被社會(huì )上太多的負能量迷了眼?人與人之間逐漸變得冰冷，從而忽視了所必要的善意的分享。
分享是一種快樂(lè )。當你在烈日下看見(jiàn)一個(gè)曬得滿(mǎn)頭大汗的人，你遞一瓶水過(guò)去，他沖你笑，向你道謝，你會(huì )不會(huì )感到快樂(lè )?當你遇到一個(gè)不快樂(lè )的人，你向他分享自己的快樂(lè )，看到他變得快樂(lè )，你會(huì )不會(huì )也感到與他一樣，甚至比他更多的快樂(lè )?
會(huì )分享的人，是一個(gè)快樂(lè )的人。
短短幾分鐘，我已經(jīng)想了這么多。她那邊又發(fā)來(lái)了一條信息：“我和成立了一個(gè)‘分享俱樂(lè )部’，有些事要忙，先下線(xiàn)啦�！�
她的企鵝頭像已經(jīng)了下去，我卻仍然慢慢的打了一行字，按下了‘發(fā)送’。
“你說(shuō)得對，分享是一種快樂(lè )”。
分享是一種快樂(lè )作文 篇22
今天中午，媽媽準備做餅給我們吃。做餅比較麻煩，得買(mǎi)面粉和用來(lái)做餅餡的材料，要揉面團、剁餡，要把剁好的餡個(gè)個(gè)包進(jìn)面團里，然后搟成圓餅，再放進(jìn)鍋里烙。
媽媽用來(lái)做餅餡的材料跟外邊買(mǎi)的餅不大樣，外面買(mǎi)的餅餡般比較單，什么冷飯餅、土豆餅、菜干餅、肉餅、蔥餅等。媽媽做餅用的餡的材料比較豐富，她會(huì )把很多東西剁好后拌在起，有肉、豆腐、雞蛋、蝦皮、米飯、咸菜、香蔥等，還 會(huì )在餡里拌上些豬油、黃豆醬，再放適量的鹽和糖。
因為媽媽覺(jué)得做餅比較麻煩，所以平時(shí)很少做餅；因為很少做餅，所以每次都會(huì )非常精心地做；因為非常精心地做，所以每次做得都特別好吃，而且都會(huì )多做幾個(gè)，讓我們吃個(gè)夠。
今天中午，媽媽做就做了八個(gè)，我們每人分配吃個(gè)任務(wù)后，還 多出了兩個(gè)。媽媽說(shuō)：“餅要趁熱吃才香，冷了就不好吃了�！蔽疫B忙說(shuō)：“那我們把余下的兩個(gè)餅拿去跟人家分享吧�！眿寢屨f(shuō)：“好的�！庇谑俏揖桶堰@熱乎乎的餅個(gè)送給了林子翔，另個(gè)送給了蔣智雄，因為我和他們是同班同學(xué)，又住在同個(gè)小區里，是近鄰。
送完餅后，我回到家繼續吃餅。我感覺(jué)中午的餅特別特別地好吃，真是越吃越香，比任何時(shí)候，任何山珍海味都要好吃，因為我還 吃到了另種香味──分享的快樂(lè )之香！
分享是一種快樂(lè )作文 篇23
蘿卜鎮上住著(zhù)一位胡蘿卜先生，他蓄著(zhù)一臉濃密的胡子，胡蘿卜先生非常愛(ài)惜自己的胡子，每天都要花時(shí)間精心梳理一番。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，胡蘿卜先生急著(zhù)去辦事，整理完胡子，他匆匆拿起一片果醬面包，提著(zhù)手提箱就出門(mén)了。胡蘿卜先生一邊趕路，一邊啃著(zhù)果醬面包，一不小心，果醬沾到胡子上，奇怪的事情隨之發(fā)生，胡蘿卜先生的胡子就像被施了魔法般瘋長(cháng)起來(lái)。他驚訝極了，心想：真是太神奇了，我一定要加倍珍惜它。胡蘿卜先生一邊自豪地欣賞著(zhù)自己的長(cháng)胡子，一邊繼續趕路。住在旁邊居民樓里的小兔子、小烏龜、小鳥(niǎo)們見(jiàn)到這神奇的一幕，都一路追著(zhù)胡蘿卜先生看熱鬧。
在大街的拐角處，有一個(gè)可愛(ài)的小女孩在放風(fēng)箏，可是她的線(xiàn)太短了，風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。一籌莫展的小女孩遠遠地看到了胡蘿卜先生，他那隨風(fēng)飄動(dòng)的長(cháng)胡子引起小女孩的好奇。小女孩順著(zhù)長(cháng)胡子走到胡蘿卜先生面前，她禮貌地問(wèn)道：“叔叔，我的風(fēng)箏線(xiàn)太短了，您能送我一根長(cháng)胡子嗎？”看著(zhù)小女孩那懇求的雙眼，胡蘿卜先生爽快地從箱子里取出剪刀，小心地剪下一根長(cháng)胡子送給小女孩。小女孩把長(cháng)胡子接到風(fēng)箏上，成功將風(fēng)箏送上了天，她又跳又叫：“謝謝您，我太開(kāi)心啦！”看著(zhù)小女孩紅撲撲的笑臉，胡蘿卜先生覺(jué)得，和別人分享長(cháng)胡子也是一件快樂(lè )的事。
胡蘿卜先生走累了，來(lái)到一棵大樹(shù)底下休息，這時(shí)一位鳥(niǎo)媽媽在樹(shù)上抱怨：“為什么連根繩子都找不到，叫我怎么曬尿布��！”束手無(wú)策的鳥(niǎo)媽媽看到胡蘿卜先生的長(cháng)胡子，就像看到救星一樣，她立刻飛到胡蘿卜先生面前，激動(dòng)地說(shuō)：“先生您好，您能借我一些胡子嗎？沒(méi)繩子曬尿布，我都要急死了�！焙}卜先生聽(tīng)后，毫不猶豫地剪下一撮胡子送給鳥(niǎo)媽媽。鳥(niǎo)媽媽迅速曬完尿布，帶著(zhù)孩子們齊刷刷地對蘿卜先生說(shuō)：“胡蘿卜先生，您真是個(gè)大好人，謝謝您！”胡蘿卜先生不好意思地說(shuō)：“不客氣，這是我該做的�！�
胡蘿卜先生帶著(zhù)好心情一路往前走，過(guò)馬路的時(shí)候，遇上鼴鼠老師帶著(zhù)幾只鼴鼠寶寶過(guò)馬路。小鼴鼠走路歪歪扭扭，經(jīng)常跌倒，十分危險。胡蘿卜先生看到后立刻剪下了三縷胡子，讓鼴鼠寶寶一個(gè)個(gè)牽著(zhù)胡子過(guò)馬路，不一會(huì )兒，鼴鼠寶寶們就全部平安走過(guò)馬路。鼴鼠老師沒(méi)來(lái)得及道謝，胡蘿卜先生卻已經(jīng)走遠了。
胡蘿卜先生繼續前行，又遇上鴨子爸爸抱著(zhù)一疊書(shū)在趕路�？赡芤驗闀�(shū)太重了，鴨爸爸走路搖搖擺擺，剛掉了一本語(yǔ)文書(shū)，正準備去撿，數學(xué)書(shū)又滑落下來(lái)。他看到胡蘿卜先生的長(cháng)胡子就像看到靈丹妙藥，馬上過(guò)來(lái)問(wèn)道：“先生，能借我兩根胡子捆書(shū)嗎？我實(shí)在是沒(méi)有辦法了�！焙}卜先生二話(huà)不說(shuō)，慷慨地剪下兩根胡子幫鴨爸爸捆好圖書(shū)。鴨爸爸再也不用為掉書(shū)而煩惱了，他開(kāi)心地向蘿卜先生道謝。
在這神奇的一天里，胡蘿卜先生用他的長(cháng)胡子給大家帶去了許多方便，也給自己帶來(lái)許多快樂(lè )，這讓他更加相信，分享也是一種快樂(lè )。
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