我的分享作文（精選64篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我的分享作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的分享作文 1

　　星期天，我和小軍約好下午去運動(dòng)場(chǎng)打羽毛球。下午，我便準時(shí)在羽毛球場(chǎng)等著(zhù)小軍，我等呀等，始終等不來(lái)他，我想：哼，你竟失約，太沒(méi)信用了！害得我在這等你，君子一言，駟馬難追，你以為是鬧著(zhù)玩的？你失約了就要付出代價(jià)，話(huà)說(shuō)誠信如泰山，我再也不跟你這種不講誠信的人玩了。

　　第二天，我一來(lái)到校園，小軍就跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“昨天的事你不要生氣……”。我抬起頭瞄了他一眼，我想：以后在也不跟他這種不講信用的人玩了�！安皇�，你不要生氣，聽(tīng)我給你解釋?zhuān)　薄坝惺裁春媒忉尩�！我才不�?tīng)你那些理由呢！”我沒(méi)好氣地說(shuō)。

　　我轉身回到我的座位，他無(wú)精打采地走了。

　　上午放學(xué)，他不像往常那樣自由散漫了，獨自離開(kāi)校園，我們也沒(méi)去搭理他。

　　過(guò)了幾天，他天天如此，我內心存滿(mǎn)了疑問(wèn)，他這么做難道是為了引起我們的注意，還是在生我的氣？我覺(jué)得有些奇怪。

　　在上課的`時(shí)候，我注意到他心不在焉，老師提問(wèn)他從不舉手，我想他背后肯定有什么事。

　　下午放學(xué)，我決定跟蹤他，看看他到底發(fā)生了什么事。他背起書(shū)包急匆匆地走出教室，我背起書(shū)包偷偷地跟著(zhù)他。他首先來(lái)到菜市場(chǎng)，買(mǎi)了四個(gè)大餅。我想原來(lái)是為了來(lái)市場(chǎng)買(mǎi)餅��！難道晚來(lái)一會(huì )，餅就會(huì )賣(mài)完了？事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單我繼續跟蹤他，為什么他朝醫院方向走，我更是奇怪了？他進(jìn)了醫院，走進(jìn)了一個(gè)病房，我偷偷在病房外面朝里面看，躺在病床上的竟是小軍的媽媽?zhuān)≡瓉?lái)他每天放學(xué)急匆匆的是為了照顧他媽媽。

　　我的分享作文 2

　　昨天中午上網(wǎng)去學(xué)生日志板塊打探學(xué)校的新聞，看到杭寶，小過(guò)，陽(yáng)陽(yáng)，庭庭已經(jīng)獲得第一批戴綠領(lǐng)巾的資格，祝賀這些我孩子的同時(shí)，心里不禁納悶，怎么聰聰回家只字未提，肯定是報喜不報憂(yōu)，如果他也有資格，肯定回家小喇叭開(kāi)始廣播了。說(shuō)實(shí)話(huà)，一開(kāi)始我有點(diǎn)郁悶，但是還是不斷提醒自己要淡定淡定再淡定，肯定聰聰在某些方面還做的不夠好，慢慢也就釋?xiě)蚜�。晚上打電�?huà)回家，聰聰很開(kāi)心地告訴我他已經(jīng)獲得第二批戴綠領(lǐng)巾的資格，我也喜笑顏開(kāi)。晚上到家和聰聰躺在床上開(kāi)臥談會(huì )，“寶貝，先祝賀你今天獲得第二批戴綠領(lǐng)巾資格，但是為什么昨天沒(méi)有告訴媽媽你沒(méi)有獲得資格呢？”“媽媽?zhuān)�我覺(jué)得沒(méi)有面子，所以就不想告訴你們了。昨天評選結束，我一個(gè)人到操場(chǎng)默默的流淚了�！�

　　“聽(tīng)說(shuō)你因為沒(méi)有推選自己？”“媽媽?zhuān)�我站起�?lái)了，但是后來(lái)又坐下來(lái)，因為我覺(jué)得我的體育還不夠好，所以就坐下了�！�

　　“寶貝，你有勇氣站起來(lái)，又很誠信很真實(shí)，媽媽要表?yè)P你。但是你也應該要讓我分擔你的.憂(yōu)愁，好嗎？”說(shuō)完這句話(huà)，把聰聰擁進(jìn)懷抱。

　　我的分享作文 3

　　我的故鄉在河南，那里綠樹(shù)成蔭，空氣清新，四季有著(zhù)不一樣的景色。

　　春天，樹(shù)木長(cháng)出了新的葉子，它又了一個(gè)新的生命。融化的河提水，又開(kāi)始歡快的流淌，冬眠的青蛙，又開(kāi)始演奏，唱著(zhù)那歡快，有節奏的.歌“呱呱……”……這就是萬(wàn)物復蘇的春天。

　　夏天，是一個(gè)炎熱的季節，于是，我和哥哥，拿著(zhù)游泳圈（其實(shí)就是廢舊的輪胎）到河提去游泳，河提的水非常清，清的可以看見(jiàn)水底的沙石，我們盡情的玩耍，直到日落西山�；氐郊依�，一邊吃冰激凌，一邊看電視，這時(shí)風(fēng)扇一開(kāi)，與空調不分上下。

　　這就是歡樂(lè )的夏季。

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節，勤勞的人們，開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái)了。而我呢，也正想找點(diǎn)事情做，就聽(tīng)見(jiàn)姥姥大聲的叫：“龍龍，走，我們去田里收菜吧！”我高興地拿起了籃子和姥姥來(lái)到了菜園。只見(jiàn)菜園里五顏六色，有尖尖的辣椒，黃燦燦的大南瓜，像辮子一樣長(cháng)的豆角……我開(kāi)心的拿著(zhù)籃子，開(kāi)始收菜了。

　　這就是收獲的季節。

　　冬天，下雪了，厚厚的積雪給莊稼蓋上了一層白被子，地面上積起的一堆雪，孩子們就開(kāi)始了打雪仗，堆雪人，開(kāi)心極了。

　　這就是冰天雪地的冬天。

　　這就是我的故鄉。

　　我的分享作文 4

　　我心中的理想是當一名歌手，你可別笑話(huà)我。

　　我從小就看電視，看那些歌手一邊唱還一邊跳，跳的那些舞蹈也都很時(shí)尚。于是，從那時(shí)起，我就產(chǎn)生了這樣一種想法——歌手。

　　后來(lái)，我才知道當歌手可不容易的，既要有基本功，還要保證表演是最引人的。那時(shí)，我要幾乎放棄了這個(gè)念頭�？墒�，我又想：無(wú)論做什么事都要堅持不懈，有汗水才會(huì )有收獲。我又一直堅持下來(lái)。

　　有一次，我晚上看了一位當時(shí)很紅的歌手的演唱會(huì )，直到11點(diǎn)還沒(méi)演完，這時(shí)，媽媽從里屋走出來(lái)，二話(huà)不說(shuō)把電視關(guān)了。無(wú)奈的我只能一頭鉆進(jìn)被窩，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。

　　在來(lái)自夢(mèng)里，我發(fā)現自己成為了當時(shí)的一名最紅的歌手，許多人都要我簽名。我好不容易被我的經(jīng)紀人掩護著(zhù)來(lái)到學(xué)校。開(kāi)始上課時(shí)，校園里擠滿(mǎn)了我的歌迷，可后面還有長(cháng)長(cháng)的人群。我無(wú)奈之下唱了一首歌，把他們都送走了。我們才開(kāi)始上課，沒(méi)有想到呀……

　　“叮叮，叮叮，叮�！�…"鬧鐘響了，我才從睡夢(mèng)中醒來(lái)。原來(lái)，那一件件事都只是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　我希望，有一天，我也能成為我的`夢(mèng)里那樣，把我美妙的歌聲傳遍千家萬(wàn)戶(hù)，讓全世界都聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，成為我的歌迷。

　　我以后一定要好好學(xué)習，練好基本功，鍛煉我的嗓音。將來(lái)先考上一所好的學(xué)校，再從事歌手這個(gè)行業(yè)。

　　我的分享作文 5

　　我們每人都有自己的家鄉，也愛(ài)自己的家鄉，因此，我也不例外。

　　我們的家鄉在塘渡口，那里是一個(gè)非常漂亮的地方。

　　我們的小縣城坐落在群山環(huán)抱之中，它的四周有連綿起伏的群山，我們這里有許許多的“名山”，有炎山嶺、馬鞍山、青松公園、花果山……山頂上的樹(shù)木長(cháng)得非常茂盛，炎山嶺上有高大的.電視發(fā)射塔，馬鞍山有長(cháng)長(cháng)的亭子，青松公園里有許多各種各樣的樹(shù)木和葉子，在這之中，最令人喜歡的是青松公園，每天清晨和傍晚總有許多人去青松公園練習體育和鍛煉身體，還有的在練習拉二胡……縣城的西面還有一條芙夷河，河水非常清澈，河面上有一些小小的船只在上面悠閑的劃著(zhù)，河岸邊栽種了許多的樹(shù)木，有楊樹(shù)、柳樹(shù)，還有些閑草野花……河邊有防洪大堤，每當夏季來(lái)臨的時(shí)候，人們都會(huì )去河里游泳。

　　我們的縣城里一共有十條主要街道，我知道寶峰街、鳳凰街、邵新街、白虎街、丁沖街、沿河街……我家就住在最漂亮的振羽廣場(chǎng)旁的石齊學(xué)校，街道修得平平整整，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往的快速地行駛著(zhù)，路邊種了梧桐樹(shù)、樟樹(shù)，街道的兩邊高樓林立，商店里的商品琳瑯滿(mǎn)目，人們快樂(lè )地逛著(zhù)商店，個(gè)個(gè)臉上都是面帶著(zhù)微笑。

　　在街道與街首交叉的地方，有許多的花壇，它們有的是圓形，還有的是三角形，我最喜歡振羽廣場(chǎng)那里可以放噴泉，還有很多的游樂(lè )場(chǎng)所。

　　每當夜幕降臨的時(shí)候，街道兩邊的燈光是五彩繽紛的，人們都是悠閑地散著(zhù)步和開(kāi)心的逛著(zhù)街。

　　我希望我的家鄉越來(lái)越美，越來(lái)越富有。

　　我的分享作文 6

　　我一直想當一名電影演員，演電影、演電視劇……

　　我問(wèn)媽媽希望我長(cháng)大做什么，媽媽總說(shuō)我長(cháng)大想當什么都行，只要是正當職業(yè)就可以，最主要的是自己要感興趣、要快樂(lè )，媽媽還說(shuō)健康、快樂(lè )比什么都重要。愛(ài)死媽媽了！媽媽支持我做我喜歡的事情，我覺(jué)得好自由��！

　　我想當電影演員是因為電影演員可以在不同的戲里扮演很多角色，可以體驗不同的感受，酸、甜、苦、辣……讓生活更加繽紛多彩，比如說(shuō)，我們現在沒(méi)有機會(huì )真正穿越回古代，可是如果演古裝劇的話(huà)，就可以感受古人的生活方式、想法、語(yǔ)言、走路等等，而且，古人的衣服飄逸如輕紗，仿佛隨風(fēng)就可以舞蹈；再比如，演科幻劇的.時(shí)候，我就可以感受科學(xué)和未來(lái)的奇妙，這種感覺(jué)多有意思��！

　　有一次我們學(xué)校來(lái)了一伙人說(shuō)是要為《雛鷹展翅》挑選小電影演員，初試、復試我都通過(guò)了，可是媽媽后來(lái)又不讓我去了，因為要交很多錢(qián)！我覺(jué)得媽媽不肯掏錢(qián)，很生媽媽的氣。媽媽后來(lái)給我解釋?zhuān)�說(shuō)找朋友打聽(tīng)了，這個(gè)公司不正規，在鹿泉有個(gè)官司還沒(méi)結清呢，不想上當。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，所以就不生媽媽的氣了。

　　我既然有當電影演員的理想，那么就應該從現在起多學(xué)本領(lǐng)，將來(lái)才能演什么象什么，這樣才能給觀(guān)眾帶來(lái)真實(shí)的、美的感受，你覺(jué)得呢？

　　我的分享作文 7

　　昨天中午上網(wǎng)去學(xué)生日志板塊打探學(xué)校的新聞，看到杭寶，小過(guò)，陽(yáng)陽(yáng)，庭庭已經(jīng)獲得第一批戴綠領(lǐng)巾的資格，祝賀這些我孩子的同時(shí)，心里不禁納悶，怎么聰聰回家只字未提，肯定是報喜不報憂(yōu)，如果他也有資格，肯定回家小喇叭開(kāi)始廣播了。說(shuō)實(shí)話(huà)，一開(kāi)始我有點(diǎn)郁悶，但是還是不斷提醒自己要淡定淡定再淡定，肯定聰聰在某些方面還做的不夠好，慢慢也就釋?xiě)蚜�。晚上打電�?huà)回家，聰聰很開(kāi)心地告訴我他已經(jīng)獲得第二批戴綠領(lǐng)巾的資格，我也喜笑顏開(kāi)。晚上到家和聰聰躺在床上開(kāi)臥談會(huì )，“寶貝，先祝賀你今天獲得第二批戴綠領(lǐng)巾資格，但是為什么昨天沒(méi)有告訴媽媽你沒(méi)有獲得資格呢？”“媽媽?zhuān)�我覺(jué)得沒(méi)有面子，所以就不想告訴你們了。昨天評選結束，我一個(gè)人到操場(chǎng)默默的流淚了�！薄奥�(tīng)說(shuō)你因為沒(méi)有推選自己（要求自己站起來(lái)，如果有小朋友說(shuō)不出你的缺點(diǎn)，可以當選）？”“媽媽?zhuān)�我站起�?lái)了，但是后來(lái)又坐下來(lái)，因為我覺(jué)得我的`體育還不夠好，所以就坐下了�！薄皩氊�，你有勇氣站起來(lái)，又很誠信很真實(shí)，媽媽要表?yè)P你。但是你也應該要讓我分擔你的憂(yōu)愁，好

　　我的分享作文 8

　　世界上最偉大的愛(ài)，就是母愛(ài)。我就有這樣一位我的媽媽。

　　我的媽媽個(gè)子不高也不矮，有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙烏黑的眼睛，嘴巴不大也不小。

　　每天當我上學(xué)時(shí)，我的媽媽先燒好美味可口的早餐，然后叫醒正在睡夢(mèng)中的我，起床吃早餐。

　　有一次晚上我生病了，一直不停地拉肚子，不知上了多少次廁所。我的媽媽連忙帶我到醫院里，我的媽媽又是掛號，又是付錢(qián)，忙前忙后，醫生讓我吊鹽水，我的媽媽配好藥，帶我回家吊鹽水。因為我我的媽媽是護士，所以回家我的媽媽自己給我打針。在家里既舒服，又安靜。我的媽媽呢，一邊照料我吊鹽水，一邊幫我煮粥，喂我吃藥，吃粥，看著(zhù)我的媽媽忙碌的身影，我心里好感動(dòng)。第二天，我發(fā)現我的媽媽的眼睛布滿(mǎn)了紅絲。我對我的媽媽說(shuō)：“我的.媽媽?zhuān)�您辛苦了，我的媽媽�(zhuān)�我�?ài)您�！�

　　我的媽媽不僅在生活上無(wú)微不至地照顧我，而且在學(xué)習上也非常關(guān)心我。每當我遇到難題，我的媽媽都會(huì )耐心地給我講解題目。每當我測試考砸了，我的媽媽不但不罵我，還溫和地對我說(shuō)：“只要把不懂的問(wèn)題弄明白，下次努力就行了�！�

　　“世上只有我的媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我喜歡這首歌，也喜歡唱這首歌，我愛(ài)我的媽媽。

　　我的分享作文 9

　　我的校園坐落美麗的秀江河畔，它東臨環(huán)境優(yōu)雅的銀泰廣場(chǎng)，西接人來(lái)人往的市委大院，南望美麗的育才校園，北依購物天堂——青龍大廈。

　　走進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的是舊高大的`教學(xué)樓，這里分別是一、三年級的教室。高大的教學(xué)樓的下面有兩個(gè)方形的花壇，花壇里種著(zhù)各種各樣的花，有菊花、玫瑰花、牡丹花、百合花……真是千資百態(tài)。高大的教學(xué)樓的西墻角有四張乒乓球臺，每當課間十分鐘的時(shí)候，大哥哥大姐姐都會(huì )來(lái)打乒乓球，操場(chǎng)是用磚塊鋪成的，其中用彩磚鋪成的跳房子，美麗極了！

　　穿過(guò)高大的教學(xué)樓，我們來(lái)到逸夫樓，這里分別是四、六年級的教室，這里五層樓，其中最高層有練舞室和電腦室。逸夫樓下有一個(gè)200米的主席臺，一根筆直的旗桿上飄揚著(zhù)五星紅旗，每當星期一的時(shí)候，我們都會(huì )站到這里升旗。

　　后操場(chǎng)有一個(gè)200米的環(huán)形跑道，兩排種著(zhù)白楊樹(shù)，它們高大挺拔，籃球場(chǎng)上，每當上體育課時(shí)，大哥哥就會(huì )在這里打籃球，不久，這里就熱鬧起來(lái)了。

　　這就是我的校園，你想去看看嗎？

　　我的分享作文 10

　　我喜歡分享。分享食品、分享玩具……把好吃的分享給家人、和小朋友分享玩具……

　　每一次分享都讓我感到快樂(lè )，但在我記憶中，最深刻的`一次是，那一次，妹妹和我一起分享玩秋千。

　　那是一個(gè)晚上，月光照著(zhù)我，小星星眨著(zhù)眼睛。妹妹、奶奶、三姑婆和我，去了一個(gè)廣場(chǎng)，那里有許多玩的，比如，秋千、雙杠、高低杠……�！蔽覀兿葟哪莻�(gè)像車(chē)輪的器材玩起吧！”妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。妹妹先上去，‘嘩嘩，’她把這個(gè)器材滾起來(lái)，我也上去滾起來(lái)了。我們又玩了單杠，坐上去。像駿馬一樣，時(shí)不時(shí)發(fā)出‘駕駕，哈哈哈！’我們還玩了雙杠，坐在上面一起數星星。在這時(shí)，看到了我們最喜歡的秋千。但這里只有一個(gè)。我們都說(shuō):”你來(lái)坐吧�！蔽覇�(wèn)妹妹：‘你不是喜歡玩秋千嗎？為什么要讓我呢？’她說(shuō)：‘你是客人，主人該讓客人；還有你是姐姐嘛�！�‘姐姐，你快坐吧，你明天就回成都了，這是我這一次最后能讓你了�！�我不知不覺(jué)的就坐上了秋千。妹妹一直在后面推著(zhù)我，秋千快樂(lè )地蕩起來(lái)，忽高忽低，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)我的面頰，非常舒服。妹妹在下面不停地叮囑我：“姐姐！你要抓緊哦！”該我推妹妹了，我聽(tīng)見(jiàn)妹妹快樂(lè )的歡笑聲，我也很開(kāi)心！

　　這件事雖然感覺(jué)很小，也過(guò)去了很久，但我一直都記得，隨時(shí)歷歷在目。它讓我知道分享有多么快樂(lè )。

　　我的分享作文 11

　　我們校園的校名是埠村鎮中心小學(xué)，建于一九九一年，校園占地30畝，教師30來(lái)名，教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生600多人，是一所省級文明校園。

　　剛進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)的是兩個(gè)花壇。西邊的花壇里有月季花、冬青、玫瑰等。東邊的花壇里有牡丹、黃楊、三葉草等。在旁邊有兩棵白楊樹(shù)，它們像兩位士兵一樣，守衛著(zhù)我們的校園。

　　看！這就是我們的高大的教學(xué)樓，高大的`教學(xué)樓共有三層，走進(jìn)第一層，便看見(jiàn)一、二年級的教室，辦公室和乒乓球臺，每當課余時(shí)間，我們都到這里打乒乓球。到二樓便看見(jiàn)三、四年級的教室中間還有大隊室和校長(cháng)室。一到三樓，看見(jiàn)的是五、六年級的教室和辦公室，在西邊有多媒體教室。在東邊有微機室，微機室里有60多臺電腦，每次上微機課，我們都到這里玩電腦，同學(xué)們有的打字，有的畫(huà)畫(huà)，有的上網(wǎng)，還有的打游戲。大家玩的可開(kāi)心了。

　　在高大的教學(xué)樓后面還有一座小樓，這就是我們的圖書(shū)室，這里有成千上萬(wàn)本圖書(shū)，例如：小說(shuō)、作文、童話(huà)等等。由于看書(shū)多，我校五年級的一名學(xué)生還獲得了章丘市書(shū)法比賽一等獎呢！

　　這就是我們的校園，感謝大家來(lái)參觀(guān)，歡迎下次再來(lái)。

　　我的分享作文 12

　　在一個(gè)星期天的下午，因為不用補課，所以我感到很無(wú)聊，就約了小明去打乒乓球。我暗自歡喜：“嘻嘻，如果小明來(lái)了，打完球，還可以向他請教一下作業(yè)，哈哈！”我在約定的地方等他，可一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，三小時(shí)過(guò)去了……我急得熱鍋上的螞蟻——團團轉，一直到天黑，他卻還沒(méi)有來(lái)，我心想：“這家伙可真不夠義氣，讓本少爺等了n小時(shí)，該當何罪！”于是我氣沖沖地走了。

　　第二天，我來(lái)到了校園。突然，背后有人叫了我一聲，我扭頭一看：“原來(lái)是你這小子，昨天讓我等了那么久，今天我也讓你嘗嘗讓人不理解的滋味！”我停下來(lái)，冷冷地問(wèn)他什么事，小明說(shuō)：“你聽(tīng)我解釋……”我大吼一聲：“有什么好解釋的，昨天讓我在那等了幾小時(shí)，我不找你算賬就很不錯了，你還說(shuō)，是不是要打你一頓才行！”說(shuō)完我頭也不回就走了，在我背后傳來(lái)了一陣低聲哭泣……后來(lái)，從他哥哥口中才得知事由，他在來(lái)赴約路上，撿到了一個(gè)皮包，他打開(kāi)一看，哇噻，里面足足有一萬(wàn)塊，他當時(shí)就慌了，心里涌出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔，惡魔說(shuō)：“拿去吧，有了這錢(qián)，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，反正沒(méi)人看見(jiàn)”。天使說(shuō)：“好孩子是不能貪錢(qián)的'……”。最終他還是戰勝了心魔，順著(zhù)皮包里的身份證找到了失主，當他再趕來(lái)時(shí)，還是晚了……

　　知道了事情的原委，我連忙向小明道了歉。

　　我的分享作文 13

　　也許，每個(gè)人都有自家的院子，有的是用來(lái)停車(chē)的，有的是用來(lái)種花草的，有的是用來(lái)玩游戲的。而我家的院子就是我的.樂(lè )園。

　　我家的院子里，有兩條排排站的花兒。春天，花兒香味撲鼻、爭奇斗艷，各個(gè)爭先恐后，你擠我碰，怕晚了搶不到位置。一到院子里，就好像進(jìn)入了花的王國呢！伴隨著(zhù)微風(fēng)，一片片花瓣飄落下來(lái)，落在小水塘里，像一舟木船，在水上靜靜地飄動(dòng)著(zhù)。水里的魚(yú)兒們你追我趕，自由自在，歡快地游來(lái)游去。蝴蝶們翩翩起舞，就像是風(fēng)箏在天空中放飛自我……這里保留著(zhù)我童年美好的回憶。

　　有時(shí)我碰到一兩個(gè)小伙伴，就一起到院子里欣賞桃花。把地上的桃花撿一兩個(gè)放在頭發(fā)上，你看我，我看你，彼此笑開(kāi)了花，好玩極了。我還會(huì )在院子里追蝴蝶、抓昆蟲(chóng)。要是微風(fēng)拂過(guò)，我便急匆匆地拿起自己心愛(ài)的口琴，隨著(zhù)風(fēng)在溫和的陽(yáng)關(guān)下放聲演奏，亮麗的琴聲徐徐響起，漸如潮水般四溢開(kāi)去，充盈著(zhù)院子里每一個(gè)角落。那聲音好像本就屬于大自然的，融合在這微風(fēng)中，一切煩惱都拋在腦后。植物和昆蟲(chóng)們也都靜下心坐下來(lái)，陶醉在這美妙的琴聲里。

　　在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的院子里，不僅留下了兒時(shí)歡快又活潑的笑聲，也留下了我美好的童年回憶，我家的院子是我無(wú)時(shí)無(wú)刻的“樂(lè )園”。

　　我的分享作文 14

　　爸媽都是姊妹中的老大，我是幾家人中第一個(gè)出生的孩子。相當年我集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，爸爸疼，媽媽愛(ài);外婆親，外公慣;爺爺逗，奶奶哄。吃的喝的玩的，獨享!

　　但這種“小公主”生活，隨著(zhù)小弟弟的出生被打破了。大家的注意力都在小弟弟身上，爭著(zhù)抱，搶著(zhù)哄，我好像被他們當空氣一樣遺忘了。弟弟越來(lái)越大，開(kāi)始搶我的零食、玩具，我不滿(mǎn)、生氣。每當這時(shí)媽媽就會(huì )嘮叨：“你是姐姐，要讓著(zhù)弟弟!”“我不要弟弟!他搶走了我的愛(ài)!”我抱怨，嘶吼。悲傷，像一張無(wú)形的網(wǎng)，封閉了我的思想。

　　“你們是姐弟倆，好的東西要學(xué)會(huì )共同分享，不能自私自利�！眿寢岄_(kāi)導我說(shuō)。但我不聽(tīng)，總認為弟弟是一個(gè)掠奪者，他的到來(lái)就是搶本屬于我的東西。一段時(shí)間，我說(shuō)話(huà)總是陰陽(yáng)怪氣，不愿多看弟弟一眼。

　　我在媽媽的眼中看到了失望!

　　弟弟上幼兒園了。有一天放學(xué)，他高興地向我飛奔而來(lái)，高高舉起一塊臟兮兮的餅干：“你一塊，我一塊�！蔽业皖^一看，他左手里也拿著(zhù)同樣的餅干，右手執著(zhù)地舉在我面前�！袄蠋熃o每個(gè)小朋友發(fā)兩塊�！甭�(tīng)著(zhù)稚嫩的聲音，我愣住了：“他心里竟然裝著(zhù)我!”我破天荒地主動(dòng)帶他到同學(xué)家玩，弟弟高興得像只重回森林的`小鳥(niǎo)。

　　從此，弟弟隔三差五總會(huì )拿些他自認為好的東西給我。我也讓他時(shí)不時(shí)爬上我的“小閣樓”，把我的“寶貝”拿出來(lái)和他分享，看著(zhù)他好奇地摸摸這個(gè)，弄弄那個(gè)，還不時(shí)問(wèn)問(wèn)，一股從未有過(guò)的奇異感覺(jué)涌上心頭。

　　慢慢地，我還在校門(mén)口買(mǎi)一些他可能喜歡的東西送給他�？粗�(zhù)他收到禮物時(shí)的開(kāi)心勁兒，比自己收到禮物還高興。好吃的更是不再搶、藏，總是盡著(zhù)他吃。媽媽看著(zhù)我的變化，一臉幸福嗔怪到：“你會(huì )把他慣壞的!”

　　“我們涵涵長(cháng)大了!”說(shuō)這話(huà)時(shí)，爸爸看我的眼神滿(mǎn)含贊賞。

　　“涵涵被你們欺負得沒(méi)有自我了，跟著(zhù)舅舅吧!”舅舅一臉心疼地說(shuō)，我知道他是開(kāi)玩笑。

　　每當這時(shí)我只是笑而不語(yǔ)。他們哪里知道——是弟弟教會(huì )了我分享!是弟弟讓我認識了愛(ài)的另一面!

　　我的分享作文 15

　　微風(fēng)拂過(guò)花兒與你共同分享了，“只有香如故”的淡淡清香；秋風(fēng)一襲而落，楓葉與你分享了“霜葉紅于二月花”的美麗景色；遼闊的大草原也毫不吝嗇，與你分享了“風(fēng)吹草低見(jiàn)羊”的壯觀(guān)美景。生活中有了分享才會(huì )變得更有意義，所以，我分享，我快樂(lè )！

　　“上有天堂下有蘇杭”西湖向人們分享了它動(dòng)人的美麗的容貌；日光之城拉薩也向大地分享了自己高大氣勢的榮耀；五岳雄峰泰山向游客們分享了自己的危峰兀立；古人們也分享了自己的動(dòng)人詩(shī)篇，才有了今天優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的吟歌。一切的一切都是因為分享，正是因為這樣，所以生活中處處充滿(mǎn)分享。

　　記得小時(shí)候，愚不可及的我根本不知道什么是分享，只知道一味的獨享著(zhù)快樂(lè )。玩具箱里的玩具都是我的.，我只是不管一切的去霸占，從沒(méi)讓它們離開(kāi)過(guò)我的懷抱。還有吃不完的零食，我也絕不會(huì )讓它們進(jìn)過(guò)別人的嘴里。但從這以后，我變得孤獨了，朋友也離我越來(lái)越遠了，我過(guò)上了沒(méi)有朋友的生活，一頭霧水的我直到有一天聽(tīng)到了媽媽那句“分享就是快樂(lè )”的話(huà)后，我變了，變得懂得分享了，從此以后我終于走上了分享的道路。

　　漸漸地我長(cháng)大了，也對分享有了更深層的了解。當我開(kāi)心時(shí)，我就把快樂(lè )分享給小伙伴，讓快樂(lè )變成雙份；當我難過(guò)時(shí)，我就把煩惱訴說(shuō)給朋友聽(tīng)，讓心中的痛苦難過(guò)減少些，當我……。這些讓我明白了生活中處處都需要分享！不僅可以分享美食，還可以分享美景當我游玩回來(lái)時(shí)，我都會(huì )將我們記錄在照片上的美好回憶講給爺爺、奶奶聽(tīng)。當我看到他們上揚的嘴角時(shí)，心中比吃了蜜還甜，每當這時(shí)我便發(fā)現照片上的天更藍了，草更綠了，景更美了。

　　分享是快樂(lè )的，分享是甜蜜的，分享的感覺(jué)是美不可言的。我懂得分享了，所以我收獲了快樂(lè )！沒(méi)有分享的記憶不會(huì )真，沒(méi)有分享的感受不會(huì )快樂(lè )，沒(méi)有分享……

　　我的分享作文 16

　　“欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也�！�—陸瓏”

　　老師每學(xué)期都會(huì )要求我們讀一本書(shū)，比如這一學(xué)期的必讀書(shū)目就是《一千零一夜》，但我總是心想，每天的作業(yè)都很多，已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了，哪有時(shí)間去看書(shū)呀？

　　直到一個(gè)周末，老師布置的作業(yè)比較少，我完成得比較早，就順手拿起這本書(shū)讀了起來(lái)，可是才讀了幾頁(yè)，越往后越覺(jué)得無(wú)趣，于是一氣之下就把它扔到一邊，然后捧起我的手機，打開(kāi)抖音，津津有味地看了起來(lái)。

　　還沒(méi)看幾分鐘，媽媽就進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我拿著(zhù)手機，就火冒三丈地沖進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“你看看別人家的孩子，寫(xiě)完作業(yè)就拿起書(shū)看，而你呢，就在這拿手機刷抖音！”我默默地低下了頭，感覺(jué)臉紅得像剛剛熟透的蘋(píng)果一樣。

　　我走到書(shū)架前，看到眼前數不勝數的書(shū)時(shí)，不知道該看哪一本。我的眼睛不停地在書(shū)架上掃描著(zhù)。突然，一本《三國演義》的封皮人物吸引了我，我拿起這本書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地翻了起來(lái)，我漸漸癡迷于其中，越看越喜歡。

　　這本書(shū)的作者是元末明初的羅貫中，書(shū)的內容簡(jiǎn)直可以用以下這些成語(yǔ)來(lái)形容，分別是感人肺腑、跌宕起伏、蕩氣回腸、歷史風(fēng)云。主要講述的`時(shí)間是在東漢末年到西晉初年，中間大約經(jīng)過(guò)了一百多年。地點(diǎn)是魏國、蜀國、吳國之間所發(fā)生的，主要人物有漢獻帝、曹操、劉備和孫權，講的內容是劉備乃漢室宗親，他看到漢獻帝無(wú)能，欲匡扶漢室。董卓挾天子，劉備去阻止。后來(lái)董卓死了，曹操又去挾天子，劉備痛恨自己無(wú)能，大業(yè)以失敗告終。最后司馬炎一統三國，建立了晉朝。

　　人物是關(guān)羽，他一生獲得了很多戰功，“千里走單騎”、“過(guò)五關(guān)斬六將”等等，他讓我知道了忠誠就能得到別人的信任。其中還有幾個(gè)歇后語(yǔ)非常有名，如：“曹操殺楊修——嫉妒之心”、“諸葛亮借箭——有借無(wú)還”等等。

　　“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀�！边@是毛澤東爺爺的千古名句，我一直銘記于心，通過(guò)這本書(shū)，也讓我明白了，讀書(shū)原來(lái)是一種享受，既讓我豐富了知識，也讓我的生活多姿多彩！

　　我的分享作文 17

　　上午，老師給了我一張稿費單，金額的空格里寫(xiě)的，是100元！我還是第一次拿到這么高的稿費，我心里美滋滋的迎著(zhù)同學(xué)們羨慕的目光，把稿費單收進(jìn)桌肚。

　　都說(shuō)快樂(lè )分享出去，就會(huì )長(cháng)出更多的快樂(lè )。為此，我決定中午就去取稿費，買(mǎi)些零食回來(lái)和同學(xué)們分享。

　　下午，帶著(zhù)零食回到教室，同學(xué)們的目光就被我手中的零食吸引住了，像一群被捅了窩的馬蜂一樣涌了過(guò)來(lái)，現在的我就像是一個(gè)大明星，被粉絲們圍在中間。

　　他們嘴里都嚷嚷著(zhù)：“馬婕，給我一個(gè)可樂(lè )糖�！薄榜R婕，給我一根棒棒糖”“不要吵，要吃的都排隊，每個(gè)人都有份�！蔽覍�擠擠嚷嚷的人群大聲喊。也許因為我們班同學(xué)都是吃貨，大家很快的站成了一排。我不禁有點(diǎn)驚訝，平常連隊都站不正齊的同學(xué)們，今天居然站隊站得這么快。

　　我把兩袋糖拿給同學(xué)們挑，他們喜歡哪種我就給哪種。同學(xué)們得到了糖，歡天喜地的回到了個(gè)子座位上。

　　數學(xué)課時(shí)間到，老師走到講臺上，我把藏在桌肚里沒(méi)有給同學(xué)們看到的牛肉干拿出來(lái)，藏在背后又蹦又跳的走上講臺。

　　“老師，你猜我用稿費給你準備了什么禮物？”“我知道，是牛肉干。你媽媽已經(jīng)在朋友圈里曬過(guò)了�！蔽覐谋澈竽贸雠Ｈ飧�，遞給了老師�！爸x謝！”老師也很高興地收下了這一份“快樂(lè )”！

　　下課后，同學(xué)又紛紛走過(guò)來(lái)跟我要糖�！按蚪�，把糖交出來(lái)！”這是胡俊賢說(shuō)的�！榜R婕，再給我一個(gè)糖唄！求求你了，謝謝！”這是王世紅說(shuō)的`�！班�，我還要吃個(gè)可樂(lè )糖�！边@是我對自己說(shuō)的。

　　可樂(lè )糖還真火，才一個(gè)下課時(shí)間，就已經(jīng)被瓜分的只剩下了兩顆。我把糖果剩下的糖放進(jìn)了口袋，結果我走到哪里，同學(xué)們就跟到哪里，口袋里裝的那么幾個(gè)糖根本不夠用。不過(guò)，每分出一個(gè)糖果，我心里的高興值都會(huì )往上增長(cháng)一大截，能和同學(xué)們一起分享快樂(lè )，真是一件讓人高興的事情。

　　我分享，我快樂(lè )！

　　我的分享作文 18

　　我的家在遙遠的西寧。小時(shí)候我常坐在院子里聽(tīng)媽媽讀書(shū)、唱歌。還記得媽媽曾給我讀過(guò)這樣一首詩(shī)：我原想擁有一朵蓮花，你卻給了我整個(gè)荷塘；我原想擁有一片紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林……那時(shí)候我不懂是什么意思，現在長(cháng)大了才漸漸明白了些，“快樂(lè )，是分享的快樂(lè )�！�

　　五年前，叔叔家遭遇變故，爸爸承擔起了撫養堂姐的責任，為了多賺點(diǎn)錢(qián)，帶著(zhù)全家出來(lái)打工，日子過(guò)的很苦。那是一個(gè)夏天的中午，烈日當空，毒辣辣的太陽(yáng)似乎把大地都要烤出煙來(lái)。我和弟弟在家門(mén)口焦急地等待爸爸回來(lái)。盼著(zhù)盼著(zhù)，終于看到了爸爸的身影。哇！手上還抱著(zhù)一個(gè)西瓜！

　　我急忙沖上前去，“搶”走西瓜。爸爸一開(kāi)門(mén)，我就一陣風(fēng)似的往廚房跑。拿起菜刀切開(kāi)西瓜，鮮紅的瓜瓤中點(diǎn)綴著(zhù)飽滿(mǎn)的黑籽，看上去就讓人口水直流�！爱敭敭敗鼻谐伤膲K，我們三塊，再留一塊給媽媽。拿起兩大塊給坐在椅子上滿(mǎn)頭大汗的爸爸和正在開(kāi)心玩耍的弟弟。還有一塊當然是我吃啦！就在這時(shí)，門(mén)外跑來(lái)一只小狗，伸著(zhù)舌頭，瞪著(zhù)圓圓的`大眼睛盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“好香��！能不能給我一點(diǎn)？”看著(zhù)他那可憐的樣子，我把西瓜掰成兩半，把大一點(diǎn)的給了它。小狗聞了聞“汪汪”地叫著(zhù)，我跟它說(shuō)：“快點(diǎn)吃吧�！彼�好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，狼吞虎咽地吃起來(lái)。那樣子可樂(lè )了……

　　從那天以后小狗天天來(lái)我家和我玩，好像跟我交了朋友一樣。每次還沒(méi)見(jiàn)到它影呢，老遠就能聽(tīng)到它的聲音。又一次，我蹲著(zhù)系鞋帶，聽(tīng)到小狗的聲音，一回頭被嚇了一大跳，一只臭襪子居然貼近了我的臉。小狗不停地把襪子送到我臉旁，原來(lái)它是想把這個(gè)收藏的“寶貝”送給我�！爸x謝你！”

　　現在我們的生活比以前好多了，可以經(jīng)常吃到西瓜�？赡且淮蔚奈鞴蠀s是我吃過(guò)最甜、最香的，因為分享的快樂(lè )真好！

　　我的分享作文 19

　　嗨，大家好，我是方舟。今天我要跟你們分享的是我昨晚的一次足球賽經(jīng)歷。說(shuō)到昨天的那場(chǎng)比賽，現在回想起來(lái)，我還歷歷在目呢！

　　昨天晚上，我和同學(xué)們在海東方踢球。提前跟你們說(shuō)噢，我踢足球的技術(shù)超級好。比賽開(kāi)始，我跟我的同學(xué)林之君一組，他守門(mén)，我做前鋒。第一局開(kāi)始，由我方先開(kāi)球。我一拿到球就趕緊進(jìn)攻。有一個(gè)四年級的跟我個(gè)子差不多高的學(xué)生來(lái)攔我。雖說(shuō)他比我厲害，但是我可是技術(shù)派的，保證能贏(yíng)他，我一點(diǎn)也不怕他。

　　我一個(gè)箭步?jīng)_上去，做了一個(gè)假動(dòng)作，沒(méi)想到他真的'信了，連忙往另一個(gè)方向跑�？吹剿�跑了，我就趕緊向前跑去�？炫艿轿曳角蜷T(mén)的時(shí)候，沒(méi)想到半路殺出了一個(gè)人過(guò)來(lái)滑鏟，哈哈，不過(guò)這個(gè)我可不怕。我迅速反應過(guò)來(lái)，立馬用腳把球勾起來(lái)拋向空中，然后大力一跳，用頭頂球，球破門(mén)而入，我們得了一分。此時(shí)比分為1：0，上半場(chǎng)結束。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，這一輪由我來(lái)守門(mén)，林之君去滑鏟�？墒沁@一輪我們沒(méi)有鏟到球，對方就已經(jīng)起腳射門(mén)了。他一射，正好射到我的左腳上，我彎腰用手抓住了球。我們勝利了，我好開(kāi)心呀！我的隊友們也很興奮。林之君雖然沒(méi)有鏟到球，但是看到最終的結果，他也高興得跳了起來(lái)。

　　下半場(chǎng)結束，他們沒(méi)進(jìn)一個(gè)球，我方勝利了，耶！

　　我的分享到此結束。怎么樣，我的足球水平是不是很高��？你是不是很羨慕我呢？

　　我的分享作文 20

　　看到這個(gè)題目，你們是不是感覺(jué)得很奇怪，為什么分享加上了雙引號？因為這個(gè)分享不是一般的分享，而是愛(ài)的“分享”。

　　在弟弟出生之前，我是爸爸媽媽手中的小公主，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。

　　弟弟出生之后，我的生活發(fā)生了極大的變化，本來(lái)是我的東西，現在要分一半給弟弟。本來(lái)屬于我的'愛(ài)，現在卻只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，我把弟弟看成了一個(gè)十足的“小偷”。

　　突然有一天，媽媽獨自帶著(zhù)我來(lái)到了沃爾瑪。我向四周張望，怎么沒(méi)有看見(jiàn)總是跟在媽媽后面的“跟屁蟲(chóng)”——弟弟呢？我凝視著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“我看你平時(shí)不喜歡跟弟弟在一起，就獨自帶著(zhù)你來(lái)了�！�

　　走進(jìn)沃爾瑪，我總感覺(jué)心中空空的，雖然沒(méi)有弟弟在身旁有一些竊喜，但也高興不起來(lái)。媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了零食區，讓我買(mǎi)一些喜歡吃的零食。我走到一款巧克力味的糖果面前，想起了這是弟弟喜歡吃的那一款，到底買(mǎi)還是不買(mǎi)呢？媽媽看著(zhù)我猶豫不決的樣子，說(shuō)：“你想買(mǎi)就買(mǎi)吧！”我最終還是買(mǎi)了那款糖果。

　　回到家里，弟弟欣喜地笑了起來(lái)，媽媽對弟弟說(shuō)：“弟弟，你看姐姐都買(mǎi)了你愛(ài)吃的東西，以后，你要把東西分享給姐姐！”我頓時(shí)明白了。原來(lái)，媽媽想以這種方式教我怎樣“分享”。

　　我的分享作文 21

　　在生活的道路上，每天都會(huì )發(fā)生小事，我也不例外，我的小事是這樣的 昨天，我坐在電視機前看新聞聯(lián)播，新聞聯(lián)播里播的'是關(guān)于一支沒(méi)抽完的煙頭引起火災的事。

　　今天，我看見(jiàn)小區里有一位叔叔帶著(zhù)一副大墨鏡，邊走邊抽一支煙�？墒沁�沒(méi)抽完就把煙向后一扔，大搖大擺的向前走去，好像是喝醉了酒似的。這時(shí)我正想把煙頭用腳滅，可是我轉念間又想到他下次再犯同樣的錯誤怎么辦呢？我追上叔叔說(shuō)：“你怎么可以把沒(méi)抽完的煙隨便的仍到地上呢？引起火災后果可是很可怕的�！蔽抑钢�(zhù)他說(shuō)：“如果你再犯同樣的錯誤有可能下次新聞聯(lián)播的主要內容就是你�！�

　　叔叔的臉有些紅了，走過(guò)去把煙頭踩滅后向我微笑了一下，然后跨著(zhù)輕快的步伐走了。

　　我的分享作文 22

　　今天，媽媽買(mǎi)回了一盆薰衣草。

　　薰衣草真漂亮！它的桿兒細細地向上伸著(zhù)，四周長(cháng)著(zhù)鋸齒狀的葉片。有的葉片又長(cháng)又軟，像章魚(yú)的觸手；有的葉片短短的，遠遠望去，就像一群綠色的小魚(yú)苗，飄浮在空中。薰衣草的花開(kāi)在最頂端，呈橢圓形。仔細看，原來(lái)是由一朵朵柔美的淡雅小花構成的'。真像給挺拔的薰衣草王子戴上了一頂淡紫色的王冠，真所謂“鋼中帶柔”��！ 我輕輕一碰，葉子的清香和花的芳香混在一起撲鼻而來(lái)，令人陶醉，讓我愛(ài)不釋手。媽媽告訴我：薰衣草可以用在菜里做料。還可以泡香草茶，喝了有讓人鎮靜和促消化的功效呢！它還可以耐高溫，有著(zhù)異常頑強的生命力，是一種沙漠植物�！蔽衣�(tīng)了，更喜歡這位新朋友了！

　　薰衣草��！你雖然這么不起眼，但你卻默默地為我們帶來(lái)了芳香。

　　我的分享作文 23

　　自從我們出生那刻起，就要明白許多的道理，比如：分享，堅持，努力……而我就是因為一個(gè)人，懂得了分享。

　　我小時(shí)候十分自私，不管有什么東西，都只會(huì )給我自己，吃的也好，玩的也罷，哪怕是一丁點(diǎn)，也不會(huì )給別人。當我有東西吃時(shí)，就算有人求我，我也不愿給，而且我還會(huì )從心中嘲笑他是好吃鬼，以至于班里的人都不愿意和我玩，但當時(shí)我從不知道這是為什么。

　　直到遇到了他，他叫楊明，只有他愿意與我做朋友，記得我們剛認識不久，他讓我跟他一起去買(mǎi)冰棍，到了小店以后，他快速的買(mǎi)了兩只冰棍，我心想：難道他能吃下兩根冰棍兒？會(huì )不會(huì )給一根給我？不過(guò)他一定不會(huì )給我的。自私的人往往把別人想的和自己一樣。正在我低頭思索之時(shí)，一只冰棍出現在我眼前，我抬頭一看，是楊明，我緩緩的接過(guò)冰棍，心中既高興又慚愧，我高興的是，楊明給了我一根冰棍，我慚愧的'是，我有什么東西，從來(lái)都不和別人分享。

　　吃著(zhù)冰涼香甜的冰棒，我感嘆分享的感覺(jué)真好。從此我學(xué)會(huì )了分享，當我有兩份東西時(shí)，只要身邊有同學(xué)或朋友，我總是會(huì )給別人一份，如果只有一份，我會(huì )把它分成兩份，給別人一份。人分享久了，只要身邊有熟人，都不好意思吃獨食，分享是春天的雨露，滋潤著(zhù)我們的心田；分享是一根冰棍，讓你在炎熱之時(shí)變得更涼爽；分享是一段春風(fēng)吹化了你心中的冰。

　　當我學(xué)會(huì )了分享，我的朋友也多了起來(lái)。是楊明讓我懂得了分享，我也要將這種分享的好品質(zhì)傳承下去。

　　我的分享作文 24

　　從那件事以后，我懂得了分享。

　　二年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了好多好吃的，有巧克力、面包等等。我每天晚上，都吃的不亦樂(lè )乎�？筛绺缰荒茉谝慌匝郯桶偷�'看著(zhù)我吃。有時(shí)候，他忍不住對我說(shuō)：“弟弟，你能分給我一點(diǎn)嗎？”而我，嘴一撅，頭一轉，到另一邊吃去了。徒留哥哥在一旁流口水。

　　當我上三年級的時(shí)候，哥哥上初一了。他每天都會(huì )把吃早餐的錢(qián)留一點(diǎn)，晚上放學(xué)后，他會(huì )買(mǎi)我喜歡吃的東西帶回來(lái)。等我開(kāi)門(mén)的時(shí)候，他就會(huì )拍拍我的肩膀，把零食送到我的手上，那一刻，我的內心十分高興。某天，我吃著(zhù)吃著(zhù)，突然特別自責，反思著(zhù)：以前我吃東西，從來(lái)都是只顧自己，可哥哥不計前嫌，對我關(guān)愛(ài)有加，我那樣做真不對。

　　后來(lái)，我有了好吃的東西，總是會(huì )留一些給哥哥。某天，我得到了一個(gè)大大的巧克力，沒(méi)有吃，等哥哥回來(lái)的時(shí)候，我和他一人一半。那天，我覺(jué)得巧克力比以前更甜了。

　　分享是快樂(lè )的，是甜美的，是芬芳的。自從我學(xué)會(huì )分享這個(gè)“技能”之后，我在學(xué)校交了好多真心朋友。讓我們做到人人愛(ài)分享吧！

　　我的分享作文 25

　　分享是一種樂(lè )趣，也是一種幸福。

　　――題記

　　“水果來(lái)了！”不知是誰(shuí)大喊了一聲，大家仿佛聽(tīng)到了命令似的，簇擁在水果箱邊，“別吵了！”邱可凡一聲令下，把大家都唬住了，幾秒之內沒(méi)有聲音，他開(kāi)始發(fā)水果，沒(méi)多久又吵起來(lái)了，一組一個(gè)柿餅，大家都爭著(zhù)吵著(zhù)要柿餅。我是在第二組，當我看到邱可凡在第一組發(fā)水果時(shí)，柿餅還沒(méi)著(zhù)桌，就被連子超拿走了，他眼疾手快，遭到了七塔組員的反對，在一旁水深火熱地吵了起來(lái)。

　　該發(fā)我們這組了，看到第一組拼死命活地搶柿餅，我的手心不禁捏了一把冷汗，心驚膽戰地想：天哪，難道我們也要這樣“廝殺”嗎，好殘忍！這時(shí)，水果已經(jīng)發(fā)下來(lái)了。王海若一個(gè)箭步，把柿餅拿去了，但我們好像知道會(huì )這樣似的，一切風(fēng)平浪靜。只有她一個(gè)人奇怪地望著(zhù)我們，然后問(wèn)悄悄地周逸歌：“你要吃嗎？”周逸歌頓時(shí)兩眼放金光，不再是一副不屑的'表情了。我恨恨地想：有什么了不起的！但我很快打消了這種想法。因為當她們準備平分時(shí)，周逸歌仿佛突然想起了些什么，轉過(guò)身來(lái)，對我們說(shuō)你們過(guò)來(lái)，一起分了吧！“”好��！“我們異口同聲地說(shuō)道。

　　一塊小小的柿餅，被分成了五份，雖然很小，但里面包含著(zhù)的是一份濃厚的友情。吃了這塊柿餅后，雖吃在嘴里，但卻甜到了心里，并且讓我們學(xué)會(huì )了分享。

　　我的分享作文 26

　　“鄭雪茹，借根筆�！倍�邊傳來(lái)同學(xué)的聲音。我毫不猶豫的從文具盒中那出一支筆扔給了她，那速度快的讓我自己都有些吃驚：是什時(shí)候，我懂得了分享？

　　小時(shí)候

　　“妞妞，給我分一塊糖吃吃吧？”耳邊傳來(lái)叔叔的聲音。我迅速將糖收起來(lái)，藏在了媽媽的后邊。而叔叔早已哈哈大笑�！版ゆ�，怎么這么小氣��！一塊糖都不給�！笔迨逵中ξ�嘻的說(shuō)�？晌覅s不為所動(dòng)。這時(shí)，媽媽也勸我給叔叔一塊，說(shuō)反正我有那么多�？晌揖褪撬阑畈豢�，而且眼淚已到眼角。媽媽見(jiàn)狀也就不再逼我。這時(shí)我才收回了眼淚。記得這是小時(shí)候的我，那時(shí)的我真是一毛不拔。

　　長(cháng)大后

　　“哎，你怎么這么大了都還不懂得分享��！你看，別人都在笑話(huà)你呢�！眿寢屨f(shuō)這話(huà)時(shí)帶著(zhù)一絲嚴厲，眼中也充滿(mǎn)了期望�？粗�(zhù)媽媽那期待的'目光，我猶豫了片刻，終于將東西分給了伙伴們一點(diǎn)。媽媽的臉上露出了笑容；可我卻滿(mǎn)臉無(wú)奈。這時(shí)的我長(cháng)大了一點(diǎn)，被逼分享。

　　現在

　　“我這里有東西，你吃不吃？”我說(shuō)著(zhù)順手將手里的東西遞到了伙伴面前。她只拿了一點(diǎn)。我看了，說(shuō)：“再多拿點(diǎn)吧，還有很多呢�！彼�聽(tīng)了后又拿了些，我才高興地將手伸了回來(lái)。這時(shí)的我，已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)學(xué)會(huì )了分享。因為在媽媽和老師的教育下，我懂得了分享的含義與快樂(lè )。

　　分享是一種快樂(lè )，是無(wú)私的給予。學(xué)會(huì )分享、懂得分享是我們成長(cháng)道路中華不可缺少的一部分。

　　我的分享作文 27

　　分享，是一個(gè)如此美好的字眼。懂得分享應該是每個(gè)人都具有的美好品質(zhì)。懂得分享，我們的生活才會(huì )豐富多彩，我們的人際交往才能暢通無(wú)阻，我們的社會(huì )才會(huì )充滿(mǎn)和諧的氛圍。懂得分享，是我們這個(gè)世界如此的美好的重要原因。

　　正是因為分享，我們的生活才能豐富多彩。如果把你的'快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你就會(huì )多一份快樂(lè )。如果把你的的憂(yōu)愁告訴一個(gè)朋友，你就會(huì )少一份憂(yōu)愁。在生活之中，也的確如此。那天，我得了獎，我和我同學(xué)們說(shuō)：“我得獎了！你們開(kāi)心吧！”同學(xué)么都紛紛來(lái)祝福我，我的快樂(lè )在這一片的祝福聲中被無(wú)限的放大了。正是因為分享，我才得到了這個(gè)快樂(lè )，我的生活才會(huì )這樣的豐富多彩。分享，果然是這個(gè)世界最美好的東西，有了分享，我們的生活才會(huì )這樣。

　　正是因為分享，我們的人際交往才能暢通無(wú)阻。有一個(gè)小朋友們都懂得的簡(jiǎn)單事例：如果我們有15個(gè)蘋(píng)果，一共有三個(gè)小朋友，我們如果只是自己吃，不被撐死也要拉肚子。如果給每個(gè)人都5個(gè)，每天吃一個(gè)，那樣就不會(huì )撐，而且還收獲了友情。這就是分享在人際交往中取得的作用。懂得分享，不僅能夠讓你的生活變得豐富多彩，也能在人際交往中取到意想不到的作用！

　　正是因為分享，我們的社會(huì )才會(huì )充滿(mǎn)和諧的氛圍。居里夫人發(fā)現了鐳這一自然資源，可是居里夫人并沒(méi)有把這個(gè)研究成果據為己有，而是公布了配方。她本來(lái)可以就在她發(fā)現鐳后申請專(zhuān)利，從而獲得大筆財物，可是，她沒(méi)有這樣做，而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來(lái)，居里夫人竟由于缺少購買(mǎi)1克鐳的經(jīng)費而難以從事科學(xué)研究。最后，還是一位美國知名女記者在美國發(fā)動(dòng)一場(chǎng)募捐，籌集所需的10萬(wàn)美元款項。

　　懂得分享，我們的生活才會(huì )更美好！

　　我的分享作文 28

　　我從小就有些自私，但一件事情徹底改變了我。

　　一天，媽媽帶回來(lái)一盒我最?lèi)?ài)吃的奶糖，我躲在房間里，剝開(kāi)一顆糖的包裝紙，把糖丟進(jìn)了嘴里。正當我吃得津津有味的時(shí)候，比我大了兩歲的表哥來(lái)了，我慌忙拉開(kāi)抽屜，把糖藏了起來(lái)。

　　他走進(jìn)我的房間，向我打了個(gè)招呼，手從口袋里掏出一大塊巧克力，扔給我：“姍，接著(zhù)！”我抓住巧克力，一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，愣愣地看著(zhù)他的背影。過(guò)了好一會(huì )兒，我才反應過(guò)來(lái)。我剝去塑料紙，小心翼翼地咬了一小口。

　　可不知怎的，原本香醇的巧克力，到了我的嘴里，卻嘗出了幾分苦澀，心里很不是滋味，我又吃了一顆糖，可那種味道久久地在我心里，揮之不去。

　　我沮喪極了，靜靜地沉思著(zhù)，突然間跳了起來(lái)，把我自己都嚇了一跳。我打開(kāi)了糖盒，抓起一大把表哥愛(ài)吃的糖，扔在他面前，他詫異地看著(zhù)我�！案�，吃吧！這些都是你的'了�！闭f(shuō)完，我便蹦蹦跳跳地跑回了房間。

　　我如釋重負，抓起桌上的巧克力，狠狠地咬了一口，濃香在我嘴里彌漫開(kāi)來(lái)，真好吃！

　　從那以后，我再也不自私了，得到了好東西后，總會(huì )與表哥一起分享。我們之間也變得更加親密啦！同時(shí)我也體會(huì )到了：在你有好東西的時(shí)候，與他人分享，那么你的快樂(lè )就會(huì )增加一倍�！�

　　我的分享作文 29

　　暑假里的一天早上，媽媽神秘地對我說(shuō)：“兒子，今天咱家要來(lái)一位客人！”我一臉疑惑地斯問(wèn)：“什么客人？”可媽媽就是不告訴我。

　　等到上午9點(diǎn)，突然一陣門(mén)鈴聲響起。我迅速地把門(mén)打開(kāi)。呀！是個(gè)小弟弟，才六七歲的樣子，長(cháng)得虎頭虎腦。他一進(jìn)門(mén)，就看到我剛買(mǎi)的樂(lè )高幻影忍者，兩眼直冒金光，鞋子沒(méi)換就直朝樂(lè )高奔去。我連忙對弟弟喊道：“這可是我新買(mǎi)的，你可千萬(wàn)小心點(diǎn)�！痹�(huà)音剛落，“啪”的一聲，樂(lè )高從弟弟手上滑下來(lái)，粉身碎骨，散架了。我的心里就像割了一塊肉一樣疼。但是，弟弟是客人呀，如果我責備弟弟的話(huà)，他肯定會(huì )號啕大哭的，那多尷尬呀！弟弟也一下子嚇傻在那里，一個(gè)勁兒地將散落在地上的樂(lè )高零件撿起來(lái)�？粗�(zhù)他緊張的樣子，我更不忍心責怪他了。我走到他身邊，一邊和他一起撿地上的'樂(lè )高零件，一邊親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起把它恢復成原來(lái)的樣子怎么樣？”弟弟高興地點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。

　　門(mén)鈴響起來(lái)，我打開(kāi)門(mén)一看，是小弟弟的媽媽。小弟弟要走了，可是他一直看著(zhù)樂(lè )高積木，依依不舍。我立刻明白了，弟弟太喜歡這個(gè)玩具了。雖然我也很喜歡，但是為了小弟弟，我一咬牙，我對弟弟說(shuō)：“這個(gè)樂(lè )高積木就送給你了�！钡艿芤宦�(tīng)，立刻將樂(lè )高積木緊緊地抱在懷里�？吹降艿芨吲d的樣子，我心里也甜甜的。

　　媽媽看到了這一幕，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“兒子，你今天表現真棒！”看著(zhù)高興回家的弟弟、聽(tīng)著(zhù)媽媽表?yè)P的話(huà)語(yǔ)，我好像感到了分享多么快樂(lè )。

　　我的分享作文 30

　　在原來(lái)，我總是心胸不寬廣，每次有了什么好東西，別人想要，哼，想都別想！我就把那些東西藏起來(lái)，有時(shí)最后連自己也找不到。

　　當然，那是原來(lái)的我，自從我看到一篇有教育意義的文章后，我有了很大的改變，我有大腦里有了“分享”這個(gè)詞語(yǔ)。

　　這個(gè)故事是這樣講的：三個(gè)士兵打完仗后，又累又餓，他們來(lái)到一個(gè)村莊，想要點(diǎn)兒東西吃。村民們因剛打了仗，糧食損失不少，于是都把糧食藏起來(lái)，并告訴士兵他們收成不好�？吹竭@兒，我不由得為士兵們憤憤不平：士兵們是為村民打了仗的呀，村民們怎么能這樣？士兵們想了想，在一個(gè)裝滿(mǎn)水的大鍋里放進(jìn)一顆石頭，并說(shuō)能煮出美味的湯。咦？石頭怎么能煮成湯呢？這連傻子也知道哇！村民們很好奇，我也很好奇。

　　士兵又說(shuō)：“再加點(diǎn)鹽和食物，味道會(huì )更好，我們和大家分享�！贝迕駛�?yōu)榱藝L一嘗“石頭湯”，一個(gè)個(gè)爭先恐后拿出了食物，果然，一鍋香噴噴的湯熬出來(lái)了。士兵們就邀村民們一起喝美味的“石頭湯”，后來(lái)，大家度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的晚上。其實(shí)，這份快樂(lè )是大家把自己的.東西拿出來(lái)共同分享才得到的��！

　　讀到這兒，我不禁為士兵的機智拍手叫好，我一邊細細咀嚼這個(gè)故事，一邊又陷入了沉思：士兵們告訴村民懂得分享，不也是正在警醒我嗎？我一拍腦門(mén)，想想我以前那種種行為，不就是自私的表現嗎？我該怎么辦呢？我該怎樣才能改正呢？我的腦子像火箭一樣飛速運轉著(zhù)，直到媽媽走過(guò)來(lái)，我才想出方法。對了！我看著(zhù)媽媽端過(guò)來(lái)的水果，何不從分享水果開(kāi)始呢？

　　我端著(zhù)水果大步流星地走到客廳，弟弟妹妹一看到水果就不要命，像餓狼一樣撲過(guò)來(lái)，找我要水果，我立馬爽快地分給他們了。我看到他們吃得津津有味，他們左手一個(gè)右手一個(gè)，狼吞虎咽，臉上全是笑容。他們非常高興，圍著(zhù)我蹦啊跳啊，我心里也像吃了蜜一樣甜。

　　啊，我終于懂得了分享。分享能帶給我快樂(lè )，能帶給我滿(mǎn)足，更能帶給我收獲。我何不去多多分享呢？

　　現在想起來(lái)，分享能讓人得到一顆寬廣的心靈，既然這樣，我們又為何要去做一個(gè)自私的人呢？

　　我的分享作文 31

　　分享能夠驅走冬日的寒冷；分享能使心中的花朵生機勃勃；分享能夠架起友誼的橋梁；分享是快樂(lè )的源泉。那天，我學(xué)會(huì )了與人分享也是一種快樂(lè )。

　　記憶中，那天的天空像被人們用刷子刷了一遍似的呈現出的藍色，如絲綢，如錦緞。云朵像被貼上去的裝飾品一樣，非常精致。也許天空是應了我的心情吧，因為那天是元旦，媽媽會(huì )給我非常非常多的`零食！我終于可以大吃一頓啦！

　　到了下午，我興高采烈地，一蹦一跳的去上學(xué)。這時(shí)天空又被人們貼上一朵火紅的太陽(yáng)花，讓它在那兒盡情地綻放自己的生命。這時(shí)，我已經(jīng)不知不覺(jué)地走到了學(xué)校，同學(xué)們都歡呼雀躍地像鳥(niǎo)兒似的飛奔到了教室，當然我也在其中。到了班里映入眼簾的是一些花花綠綠的彩帶和一些氣球，一切都是那么美。同學(xué)們在教室里熙熙攘攘的，臉上都洋溢著(zhù)笑容，一個(gè)不協(xié)調的音符映入我的眼簾——一個(gè)人在哭，這么高興的日子，竟然會(huì )有人在哭。這讓我驚訝不已。

　　我仔細一看那不是王梓萌嗎？一定是有人欺負她了，不然她不會(huì )一個(gè)人在那兒哭的。我氣不打一處來(lái)，憤怒地走到她身邊，我關(guān)心的大聲問(wèn)道：“是誰(shuí)欺負你了嗎？”她搖搖頭說(shuō)：“是我沒(méi)有帶零食，所以就……”她又哭了起來(lái)，這時(shí)我心里的天使和魔鬼起來(lái)斗爭，天使友好地說(shuō)：“我們應該幫助她，畢竟她是多么需要朋友的幫助�！蹦Ч碚f(shuō)：“零食還不夠自己吃呢！所以就不能幫她！”就這樣她們爭吵著(zhù)，我的腦袋都快被吵爆炸啦！但最后自私的浪潮翻滾而來(lái)，正助魔鬼一臂之力，她勝了。我把王梓萌丟在一邊，可是我的心卻不能平靜下來(lái)，不一會(huì )兒心里意識到了自己的不對，我悄悄地坐到了她的身邊，輕輕地說(shuō)：“王梓萌，你和我一起吃我的零食吧？”她沒(méi)有理我，我又大聲的說(shuō)了一遍，她說(shuō)：“謝謝！”她抬起頭，那紅腫的眼睛中滲透出感激之情。

　　我們一起錄視頻；一起看節目；一起吃零食。笑容在她的臉上綻放開(kāi)來(lái)，又蕩漾起快樂(lè )的漣漪。

　　這天我學(xué)會(huì )了分享，分享也給我帶來(lái)了快樂(lè )，也讓我感覺(jué)奇妙無(wú)比。

　　我的分享作文 32

　　昨天，學(xué)校為了培養我們動(dòng)手實(shí)踐能力，特意舉辦了首屆”星�？鞓�(lè )日“。在那天，有的同學(xué)發(fā)揚自己的無(wú)私奉獻，有的同學(xué)學(xué)會(huì )了團結互助，而我懂得了分享的快樂(lè )！

　　中午休息時(shí)，大家都在分吃零食。我正在玩著(zhù)游戲。突然。一只手伸了過(guò)來(lái)，手里還有幾個(gè)星球杯。我一看，原來(lái)是他。他說(shuō)：“送給你的�！蔽颐φf(shuō)：“不了，謝謝，我有了�！蹦隳弥�(zhù)吧！“他硬把零食塞入我懷里。我不好意思拒絕他，只能滿(mǎn)懷感激地望著(zhù)他，不知怎么辦好。因為，我看到的不僅僅是幾只星球杯，還有他那純潔的心靈和與人為善的美好品質(zhì)。

　　下午的燒烤大會(huì )，我一直沒(méi)吃到肉，看到別人有的拿著(zhù)肉狼吞虎咽，有的細嚼慢咽，還有的兩手拿著(zhù)肉，嘴里還在吃的模樣，而我卻什么也沒(méi)有，只能干瞪著(zhù)眼。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái)。是他？前幾天，我們剛因為一件小事而發(fā)生了口角。他不會(huì )是來(lái)奚落我沒(méi)有吃著(zhù)肉吧！

　　可是，沒(méi)想到的是，他居然遞給我了一大塊骨肉相連，說(shuō)道：“這是我自己烤的，你嘗嘗看！”我看了看他，又看了看肉，心里一股暖流涌了上來(lái)。我反倒有些不好意思了，于是說(shuō)道：“好，等會(huì )我也要為你烤根香腸�！蔽艺f(shuō)到做到，來(lái)到燒烤爐燒烤區，哇，到處“硝煙彌漫”，我上前“沖鋒”，費勁九牛二虎之力，終于完成了我人生中第一根香腸的烤制。我把香腸拿給了他，他對我說(shuō)：“謝謝你！燒烤的時(shí)候一定很不容易吧！咱們倆一人一半吧�！蔽覀儌z相視一笑，雖然什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，但是我知道，我們之間的隔閡早就已經(jīng)煙消云散了。

　　當然，在這一天中幫助過(guò)我的不僅僅是這兩位同學(xué)，還有很多很多人，“三人行，必有我師焉�！泵總�(gè)人的'身上都有值得我去學(xué)習的地方，也正是因為如此，才讓我們的友誼更加牢固、永久。我們的生活，也因為分享與被分享，而變得更加絢麗多彩。

　　那一天，我也真正懂得了分享的快樂(lè )和意義……

　　我的分享作文 33

　　今天，我在媽媽的手機上看到了一幅畫(huà)。圖上有一個(gè)非洲的小男孩正在吃棒棒糖。他左手拿一個(gè)，右手拿一個(gè)，他把棒棒糖分了一個(gè)給正在攝像的`叔叔。

　　媽媽問(wèn)我從這幅圖上看到了什么。我毫不猶豫地回答：“這么簡(jiǎn)單，很顯然的就可以看出這個(gè)男孩是非洲人�！眿寢層终f(shuō)：“你只看出這個(gè)男孩是非洲人嗎？”我又想了一會(huì )兒，說(shuō)：“這個(gè)小男孩在吃棒棒糖�！眿寢層謫�(wèn)：“就這些？”我說(shuō)：“對，就這些�！边@時(shí)，媽媽耐心地說(shuō)：“非洲這個(gè)地方的人都非常窮，他們都過(guò)著(zhù)饑餓難忍的生活。有一天，記者和一位攝影師去那里采訪(fǎng)。他們看見(jiàn)這個(gè)小男孩在地上蹲著(zhù)撿什么東西吃，就走過(guò)去給他兩個(gè)棒棒糖，一個(gè)是粉色的一個(gè)是棕色的。小男孩看了一會(huì )兒這兩個(gè)棒棒糖，把那個(gè)粉色的棒棒糖遞給了攝影師。攝像師面帶微笑地接過(guò)棒棒糖，欣慰地笑了�！�

　　媽媽說(shuō)完的一瞬間，我突然明白了：“快樂(lè )不僅僅在于擁有，更在于分享�！币院�，我也要做一個(gè)樂(lè )于分享的人。

　　我的分享作文 34

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)�每當學(xué)校組織我們去春游的時(shí)候，您總是給我帶上很多零食。一路上，您一直囑咐我：和同學(xué)們見(jiàn)面時(shí)，要把零食分給大家吃。到了下午，大家的書(shū)包都快空了，只有我的書(shū)包還滿(mǎn)滿(mǎn)的，搖起來(lái)“叮當叮當”響，像美妙的樂(lè )音。

　　媽媽您坐到我身旁，在我耳邊悄悄問(wèn)道：“大家都快沒(méi)零食了，你卻還有很多，接下來(lái)你該怎么做呢？”我明白您的意思，于是舉起一包薯片，晃了晃，大聲地喊：“我還有許多零食，要吃的，請快快來(lái)呀！”大家本來(lái)都很安靜地坐在那兒，聽(tīng)到我這么一喊，瘋了似的沖過(guò)來(lái)，把我的`零食一卷而光。

　　看著(zhù)空空的書(shū)包，我頓時(shí)心疼得想哭！媽媽?zhuān)�您在一邊輕輕地勸說(shuō)：“雖然你的零食沒(méi)了，可是你收獲了許多友誼呀！我問(wèn)你，友誼和零食比起來(lái)，哪一個(gè)更加重要呢？”我想都沒(méi)想，直接回答：“當然是友誼。零食可以用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)，友誼卻是金錢(qián)買(mǎi)不到的；而且零食還會(huì )過(guò)期，友誼是永遠的�！�

　　“對呀，所以呀，我們學(xué)會(huì )分享就會(huì )收獲友誼。他們會(huì )感激你，在你需要的時(shí)候，也會(huì )給你幫助與快樂(lè )�！�

　　媽媽?zhuān)��?tīng)了您的這番話(huà)，我開(kāi)心地親了一下您的臉，您笑得比我更開(kāi)心了。

　　我的分享作文 35

　　我懂得了分享一根普通的筆，蘸上團結的水，書(shū)寫(xiě)了一次難忘的游戲。

　　“今天，我們來(lái)做一個(gè)找紅星的游戲，規則是：一名同學(xué)來(lái)找藏著(zhù)的紅星，如果他走錯方向，我們就拍手拍的小聲點(diǎn)，對了就大聲些，不能提醒，但他找到的越快越好�！毙Σ[瞇的老師大聲說(shuō)。

　　找的人是逸倫，他把眼睛閉上時(shí)，游戲就開(kāi)始了。老師也變成了個(gè)小孩子，躡手躡腳，輕步輕聲的把紅心藏在潘潘的語(yǔ)文書(shū)下，大家不約而同的`壞笑起來(lái)。

　　逸倫慢慢睜開(kāi)眼睛，臉上滿(mǎn)是疑問(wèn)，緊張，懷疑的邁出一步，向潘潘的反方向走去。大家都把手輕輕的合在一起，再緩緩打開(kāi)，大氣也不敢出一口，窗外的小鳥(niǎo)都識時(shí)務(wù)地閉上了嘴�？删驮谶@時(shí)，不知是誰(shuí)“啪！”。突然大拍一聲，愛(ài)搗亂的同學(xué)見(jiàn)狀，按捺不住了，也跟著(zhù)大叫一聲，把手拍得“噼里啪啦”直響，教室里一片“沸騰”。尋找的同學(xué)一臉茫然，不知所措，瞬間像無(wú)頭蒼蠅一樣，迷失方向，不知是真是假。我們急了，狠狠地瞪了那些“搗蛋鬼”一眼，拉住他們的手，厲聲說(shuō)：“小聲點(diǎn)，小聲點(diǎn)，我們不團結，找的人就找不到了！”他們滿(mǎn)不在乎的吐吐舌頭，不再拍了。逸倫立刻反應過(guò)來(lái)，他撓撓頭，試了幾次方向，終于，向潘潘那邊走去。大家興奮極了，小臉蛋漲的通紅，眼睛瞪得大大的，散發(fā)著(zhù)期待的光芒，痛痛快快地把掌聲送給了他。逸倫就在我旁邊，我偷偷對他使了一個(gè)眼色-往潘潘那邊轉一轉，再向著(zhù)那個(gè)方向撇撇嘴。他似乎明白了我的意思，自信滿(mǎn)滿(mǎn)、挺著(zhù)胸脯，大踏步的向潘潘走去，我激動(dòng)的心中有一百只小兔子在上躥下跳，差點(diǎn)兒一蹦三尺高，更加努力的拍了起來(lái)，大家齊心協(xié)力，那聲音如同一個(gè)巨人在使勁跺腳般大，久久地回蕩“啊，他找到了！”大家歡呼起來(lái)。

　　風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，寒冷無(wú)比，教室里卻因為這次的普通游戲，把自己的心燒得紅紅的，和別人的心挨得緊緊、緊緊

　　我的分享作文 36

　　小時(shí)候，我是那種自私自利的人，什么東西都想占為己有。直到六歲那年，姐姐讓我懂得了分享。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午，爸爸出差回來(lái)了。爸爸一進(jìn)門(mén)，就笑著(zhù)說(shuō)：“這次出差，我給你倆買(mǎi)了兩個(gè)玩具�！碑敃r(shí)，姐姐也在家。我看見(jiàn)有一個(gè)洋娃娃，還有一個(gè)高級遙控飛機。爸爸慈愛(ài)地說(shuō)：“你們兩個(gè)挑一個(gè)去玩吧�！蔽液徒憬悴患s而同地把目光都投向了洋娃娃，因為這個(gè)洋娃娃做得惟妙惟肖，像個(gè)小公主一樣美麗。我一眼就看上了她。于是我大聲搶著(zhù)說(shuō)：“我要洋娃娃，我對飛機一點(diǎn)兒也不感興趣�！苯憬阏驹谝慌詻](méi)說(shuō)話(huà)，但我看她的眼神，知道她也十分喜歡洋娃娃。正當我極力爭奪時(shí)，爸爸開(kāi)口了：“來(lái)抽簽吧，你們抽到哪一個(gè)就玩哪一個(gè)�！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭。我把卡片翻開(kāi)后，姐姐抽到了洋娃娃，而我抽到了飛機。

　　晚上，我一直在為這件事感到生氣，姐姐似乎看出了我的心思。她走過(guò)來(lái)，用溫柔的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“我們倆一起玩這個(gè)洋娃娃吧！”洋娃娃？我心里感到一絲溫暖，我對姐姐說(shuō)：“好，一起玩�！睆哪且院�，我深深地體會(huì )到了什么是分享。

　　分享并不是一件難事，只要分享你的快樂(lè )，快樂(lè )就多一份。

　　我的分享作文 37

　　我學(xué)會(huì )了交朋友的秘籍分享。

　　靜靜坐在課桌旁，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看著(zhù)語(yǔ)文園地日積月累中的詞句。當目光劃過(guò)那句贈人玫瑰，手有余香，我心中不禁心中一動(dòng)，陷入了深深的回憶。四歲那年的春末，很多小朋友來(lái)我家玩兒。有個(gè)小朋友看到我滿(mǎn)柜子的樂(lè )高，開(kāi)心地一邊喊，一邊伸手去拉柜門(mén)，我扭頭一看，不好，趕緊跑沖過(guò)去，邊沖邊嚷：不許動(dòng)，我的`樂(lè )高！回過(guò)頭來(lái)，看到另一個(gè)小朋友正在吃我的零食，我又跳過(guò)去，大喊：這是我的，不準你吃！

　　從那以后，我的朋友越來(lái)越少，我苦惱地問(wèn)爸爸：為什么我朋友都走了呢？爸爸看著(zhù)我的眼睛，認真的說(shuō)：兒子，你自己想想，你的東西不讓大家碰，不給大家玩，不請大家吃，這樣還是朋友么？此后，我像變了個(gè)人似的，每天和朋友們一起做游戲，一起吃好吃的，一起分享歡樂(lè )與不開(kāi)心朋友們一點(diǎn)點(diǎn)的又回到我身邊，像上漲的股票一樣呢！學(xué)會(huì )分享，朋友會(huì )增多；學(xué)會(huì )分享，就不會(huì )被別人一眼不看，一聲不理；學(xué)會(huì )分享，就會(huì )收獲很多快樂(lè )，不再冷漠。

　　分享是交朋友的根本秘籍，只要這根本有了，你就會(huì )成為人群中的焦點(diǎn)，這個(gè)秘籍我分享給你了哦，要珍惜呀。

　　我的分享作文 38

　　分享，是風(fēng)雨后的彩虹，給天空加了一份色彩；分享，是冬天后的溫暖，給人們帶來(lái)一份希望；分享，是黑暗后的光明，給我們做那指路的明燈�？鞓�(lè )時(shí)，能與朋友分享，難過(guò)時(shí)，也可向朋友傾訴，是她讓我感受分享的.喜悅，讓我懂得分享。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我精神飽滿(mǎn)地整理好自己的服裝，準備去上學(xué)。那不知有多高興，因為，今天有我期待已久的美術(shù)課！可能是高興的忘了形而沒(méi)帶彩泥。

　　下午，天像是被人說(shuō)了一頓，烏云密布，不開(kāi)心的把太陽(yáng)給擠下去了，慢慢下起了小雨。我還想：這天真怪，上午還陽(yáng)光四射，現在卻下起了雨來(lái)！第一堂是生物課我們腦袋想的都是美術(shù)課，因此，都沒(méi)怎么聽(tīng)課�？蓵r(shí)間偏偏跟我過(guò)不去，慢條斯理的走著(zhù)，走著(zhù)！我有些等不及，但我想，老天還是幫我的。不一會(huì )，就下課了，我心里激動(dòng)得不得了，低頭一看，咦？我的美術(shù)工具呢？我左找右找，然后不開(kāi)心地下了一個(gè)結論：我沒(méi)帶美術(shù)工具！那時(shí)，我的心就像從巔峰跌到谷底，碎了幾塊一樣！上課了，當每個(gè)同學(xué)都拿出彩泥動(dòng)手做東西時(shí)，我無(wú)動(dòng)于衷！當他們組隊做動(dòng)物時(shí)，我只能看著(zhù)。這時(shí)，鄭思卓好奇地問(wèn)我了：“你怎么不做呀？”我臉紅漲漲地說(shuō)“我沒(méi)帶彩泥！”她用那陽(yáng)光般的語(yǔ)句感動(dòng)了我，笑著(zhù)說(shuō)：我借你，咱們一起玩”那時(shí)，我才知道，什么叫分享，同時(shí)，我也懂得了分享！

　　分享，是有一個(gè)蘋(píng)果分給朋友一半的嗎？分享，是有一個(gè)故事給朋友講嗎？不，分享是黑暗中的燈；分享是冬天里的溫暖；分享，既是一種快樂(lè )又是一種幸福。分享是你在需要幫助時(shí)，朋友“舍身而出”！如果不是她。我也不可能懂得分享。

　　送人玫瑰，手留余香。分享是最高尚的美德。

　　我的分享作文 39

　　每當我和姐姐一起玩，就會(huì )想起以前不懂得分享的我，內心有一點(diǎn)對姐姐的愧疚。那次和姐姐一起騎自行車(chē)我學(xué)會(huì )了分享，感受到了分享的快樂(lè )。

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我在院子里開(kāi)心地騎小自行車(chē)，姐姐坐在旁邊椅子上看著(zhù)我騎車(chē)。我一邊騎車(chē)，一邊看著(zhù)姐姐，她臉上露出了羨慕的神色，我心里卻想：我比她小，她就應該讓著(zhù)我。就在這時(shí)，突然耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“中晴，停下車(chē)，給你姐姐騎一會(huì )，你都騎了這么長(cháng)時(shí)間�！蔽胰魺o(wú)其事地又騎了兩圈，不耐煩的把車(chē)遞給了姐姐。

　　姐姐騎上自行車(chē)開(kāi)心的笑了，我撅著(zhù)嘴不理睬她，姐姐看出了我不高興的心思，把車(chē)騎到我面前微笑著(zhù)說(shuō)：“你騎吧！”我騎著(zhù)車(chē)子，又望望姐姐，想起之前姐姐和我玩時(shí)，總是只有一樣東西時(shí)，就會(huì )讓我先玩。有好吃的時(shí)，總會(huì )和我一起分著(zhù)吃�？墒�，我卻這么自私，想著(zhù)想著(zhù)我的臉紅了，突然我有一個(gè)好點(diǎn)子，讓姐姐帶著(zhù)我，我急忙跳下車(chē)子，沖姐姐喊：“姐姐，你帶著(zhù)我，我們一起玩！”姐姐接過(guò)車(chē)子，讓我先坐上，于是，姐姐在前面騎，我在后面坐著(zhù)，我能想象到，姐姐臉頰上露出了月牙似的微笑。

　　姐姐停下了車(chē)子，我對姐姐說(shuō)：“對不起，姐姐，我之前不懂得分享�！苯憬汩_(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)事，重要的.是你學(xué)會(huì )了分享�！甭�(tīng)了姐姐的話(huà)，我會(huì )心的笑了。

　　我的分享作文 40

　　在這個(gè)收獲的季節，我收獲了分享。

　　前幾天，因為我在學(xué)校表現好，老師獎勵我了兩顆糖，還都是我喜歡的“阿爾卑斯”呢，放學(xué)后，我喜滋滋地給媽媽報喜。

　　小弟剛好過(guò)來(lái)取酸奶，聽(tīng)到后，可憐巴巴地對我說(shuō)：“姐姐，能不能給我一顆？”聽(tīng)的出來(lái)，小不點(diǎn)真的很想吃一顆糖，我也有點(diǎn)不忍心拒絕他，可再看看手里的兩顆糖，來(lái)之不易，我左右為難，最后把目光投給媽媽。

　　原以為，媽媽會(huì )幫我弟弟向我求情啥的，誰(shuí)知這次，媽媽看都沒(méi)看我一眼，就幫阿姨做飯去了。這下可好，只剩下這個(gè)小家伙直直的望著(zhù)我，焦急的等我回答。

　　我把手伸出去一點(diǎn)，又縮回來(lái)。我想對弟弟說(shuō)：“拿一顆吧�！笨稍�(huà)到了嗓子眼又像被一塊石頭堵住，嘴也被粘住，說(shuō)不出來(lái)。

　　拒絕他，會(huì )把全家的氣氛搞壞，小弟肯定會(huì )哭哭啼啼發(fā)脾氣，媽媽就又開(kāi)始板著(zhù)臉。給吧，以前的努力就減了一半。我猶豫不決了好久，拿糖的.手都滲出了汗。

　　親弟弟呀，分一顆糖怎么了？我心里有個(gè)聲音在批評自己。終于，我深吸一口氣，張開(kāi)手，讓弟弟拿了一顆糖。

　　等了半天的小弟，歡天喜地的向我到謝，還在廚房里邊跳邊喊：“耶！”這一次，我也感到無(wú)比輕松和開(kāi)心，好像看到全中國解放的樣子。我看到門(mén)后的媽媽對我投來(lái)贊許的目光，還微笑著(zhù)對我豎起大拇指。

　　當我把手里剩下的那顆糖放在嘴里時(shí)，居然覺(jué)得它比平時(shí)的更甜了，一直舔到心底。

　　這個(gè)收獲的季節，我同樣有一份收獲。

　　我的分享作文 41

　　你問(wèn)我的有著(zhù)怎樣的性格，是個(gè)怎樣的人，我自己也說(shuō)不清楚了。在我的世界里，我既聽(tīng)話(huà)、懂事，同時(shí)又很頑皮；我既是急性子又是個(gè)慢性子。你要想了解我，就請走進(jìn)我的世界吧。

　　在老師的眼里，我也許是一個(gè)文靜，聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生。在學(xué)校里，我會(huì )認真聽(tīng)老師講課，學(xué)好每一門(mén)功課。老師布置的作業(yè)我也會(huì )保質(zhì)保量地完成；在學(xué)校里，我會(huì )遵守紀律，不會(huì )違反校規，是個(gè)十足的模范生。

　　你如果覺(jué)的我就是如此的文靜懂事的好孩子的話(huà)，那你就大錯特錯啦。其實(shí)，我的世界里還有相反的一面。

　　在好朋友和家人面前，我也會(huì )展現出“張牙舞爪”調皮搗蛋的一幕。我在和朋友玩的時(shí)候經(jīng)常搞一些“惡作劇”。

　　記得有一次，我們把樹(shù)上的.花朵摘下來(lái)，然后放在竹子的枝葉從中，然后說(shuō)：“哎呀！竹子開(kāi)花了！要地震了！有不好的事降臨哦！”還有，在晚上跟蹤別人，在后面扮鬼，偷摘小區里的果子，等等。

　　總之，我干的“好事”數不勝數。沒(méi)想到吧，我的另一面還是個(gè)“壞孩子”呢。

　　我在寫(xiě)作業(yè)這方面，可是個(gè)名副其實(shí)的“急性子”。每天放學(xué)回家，吃完飯后就會(huì )立刻“沖”到書(shū)桌前，一鼓作氣地把作業(yè)“干掉”。以前在小學(xué)的時(shí)候我也都會(huì )在周末的星期五就完成了所有的作業(yè)。

　　但是，我同時(shí)也是“慢性子”。我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，總會(huì )一絲不茍的畫(huà)，這一筆不滿(mǎn)意了就會(huì )擦掉重畫(huà)，上色的時(shí)候，顏色的選擇我也會(huì )“斟酌”半天。在吃飯的時(shí)候，我總會(huì )細嚼慢咽，總會(huì )慢吞吞的。

　　怎么樣，這就是善變的我，一個(gè)“多面人”。一個(gè)既聽(tīng)話(huà)，又調皮；既是急性子又是慢性子的“百變”我的。

　　我的分享作文 42

　　曾有人說(shuō)過(guò)，不會(huì )分享的人注定是一個(gè)孤獨者，一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單，它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的一部分給予別人，從而獲取快樂(lè )，丟掉憂(yōu)愁，這就是分享！

　　在生活中，很多人會(huì )這樣抱怨：“我的世界為何如此無(wú)趣？為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞？”我想告訴你，你若不會(huì )憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )，你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣咸。我們既然要分享，就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友，我快樂(lè )你就快樂(lè )，我悲傷你就悲傷。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放；夏天，少不了雨后的彩虹；秋天，少不了金色的喜悅；冬天，又少不了那一絲的溫暖。

　　分享的意義不光在于分享快樂(lè )與悲傷，更在于它可以面對任何人———與親人分享，與朋友分享，甚至與自己的對手分享。當然，分享又是一種安慰；分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè )；分享又是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè )。沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸。分享就似一種催化劑，有了它便可以催化出更多的幸福與快樂(lè )。分享能夠提升人生的情趣與境界，能贏(yíng)得人們的尊敬，能使各種文化和諧相處。

　　分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦�？鞓�(lè )的分享，痛苦的`承擔。在你與人分享的時(shí)候，就肩負著(zhù)一份重任。讓他人更快樂(lè )，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。

　　這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，無(wú)論你與人分享的是快樂(lè )或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿(mǎn)激情，因分享而多姿多彩。懂得分享，就等于懂得了做人的道理，分享讓世界變得更美好！

　　我的分享作文 43

　　生活中，我懂得的東西太多太多了，多到數八百年也數不完。但有一件事，到現在我仍刻骨銘心。

　　小時(shí)候，我是個(gè)不懂得分享的孩子，做什么事都不顧及別人的感受，吃到我愛(ài)吃的東西準會(huì )把其他的也一掃而光。媽媽為這件事經(jīng)常皺起了眉頭，可我依然我行我素，不知更改。直到哥哥的一次行動(dòng)改變了我。

　　那是一個(gè)夏天，姥姥帶著(zhù)表弟來(lái)我家拜訪(fǎng)，熱情的媽媽做了一大堆好吃的：有火紅火紅的螃蟹，金黃金黃的雞柳，碧綠碧綠的青菜……在這中間，我最喜歡吃雞柳。于是，我一直盯著(zhù)它看，直到媽媽大聲說(shuō)：“開(kāi)飯了！”我才咽了一口口水，拿起一個(gè)就往嘴里送，就這樣，一大盤(pán)雞柳被我一掃而光，只剩下孤零零的一個(gè)躺在盤(pán)子里。這時(shí)表弟出來(lái)了，他正要拿雞柳，我大聲訓斥道：“放下！”表弟不敢反駁，只好乖乖的放下，我拿起來(lái)正要吃，哥哥又來(lái)?yè)v亂：“越越，你給我放下！”沒(méi)辦法，哥哥的命令不敢不聽(tīng)，我只好吹胡子噔眼睛的把雞柳放進(jìn)了它的“床”里。突然，哥哥對我說(shuō)：“進(jìn)屋里去！”我邁著(zhù)小碎步進(jìn)去了，哥哥跑過(guò)來(lái)，關(guān)上門(mén)，我以為他要用他那“斷子絕孫腳”把我打得落花流水。沒(méi)想到，他竟拿出兩顆我最?lèi)?ài)吃的花生糖，我看見(jiàn)了，立刻兩眼發(fā)光，不顧一切地沖上去，這時(shí)，哥哥把一個(gè)花生糖放到嘴里，輕輕地咬了幾下，發(fā)出花生那脆脆的聲音，我產(chǎn)的口水流下“三千尺”。哥哥吃完了，把另塊花生糖拿出來(lái)，分成兩半，給了我一半，我高興得活蹦亂跳，像口渴的`烏鴉找到了水。這時(shí)，哥哥語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“趙越呀，你看你得到糖那么開(kāi)心，那你表弟呢？”我依然不懂，說(shuō)：“那他在農村還能吃呢！”哥哥又對我說(shuō)：“上一回，表弟跟我說(shuō)，他覺(jué)得羊肉湯面條是人間美味呢！”“��？”我簡(jiǎn)直不敢相信，同時(shí)，我的心放佛懂得了什么。對！我懂得了分享。我們不能讓自己的貪婪戰勝分享。

　　從那件事后，我懂得了分享。因為你把美食分享給別人時(shí)你會(huì )比吃到美食更快樂(lè )。

　　我的分享作文 44

　　“與別人分享的快樂(lè )，才是真正的快樂(lè )。"以前我是家里的獨生子，家里人什么是都讓著(zhù)我，如果有了好吃的，也是我自己一人獨享，從來(lái)不懂得分享。直到我表弟來(lái)到這一天，我才懂得吧什么是分享。

　　這一天，我早早地起床來(lái)迎接表弟。不一會(huì )兒他們就來(lái)了，小姨一手提著(zhù)一大袋零食，一手提著(zhù)一箱牛奶，把表弟安頓好，就去辦事了，小姨是醫生，臨走時(shí)留下叮囑：“不要吃太多零食，吃太多零食對身體不好�！�

　　由于我早上沒(méi)有吃早飯，看到這些零食，我飛快的拿出一袋零食和一盒牛奶，津津有味的吃了起來(lái)。不一會(huì )兒就吃完了。吃完后感到還有點(diǎn)餓，于是我又拿了一袋我最喜歡吃的零食---呀土豆。表弟見(jiàn)我吃的`香，就過(guò)來(lái)向我要。我剛開(kāi)始不想給他，如果給了他，我就吃的少了。表弟看我不想給他，就說(shuō)：“讓我吃點(diǎn)吧，好哥哥。求求你了�！眿寢屧谂赃呉舱f(shuō)：“你是哥哥，應該讓著(zhù)弟弟，再說(shuō)好東西應該分享，不能獨吞�！蔽蚁肓藡寢尩脑�(huà)，再看看表弟那可憐的小臉。我就答應給他一包。

　　表弟接過(guò)零食后高興的對我說(shuō)：“謝謝哥哥，你真好！”。突然間，我感覺(jué)到放松了許多。那種可信可疑的警惕也飛到九霄云外了，我心里有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達的快樂(lè )�？傊�跟以前比起來(lái)非常放松，快樂(lè )。

　　我們一起快樂(lè )的零食吃完了。

　　是他讓我明白了什么是分享，是他讓我明白了分享的快樂(lè )。

　　我的分享作文 45

　　分享快樂(lè )，快樂(lè )會(huì )加倍；分享痛苦，痛苦會(huì )減半。分享是一種胸襟的袒露，更是一種心靈的交融。分享能催生力量，驅散孤獨，消弭痛苦。

　　記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。在南海的永興島上，駐守著(zhù)二十多個(gè)邊防戰士。一日，正值中秋，在遠離親人的孤島上，他們一起慶祝佳節，一同吃著(zhù)月餅看著(zhù)月亮，有說(shuō)有笑。唯獨一個(gè)小戰士，他郁郁寡歡，面帶憂(yōu)傷。因為，就在昨天，他接到母親病逝的消息。為了不掃大家的興，他獨自一人來(lái)到工事上，對著(zhù)月亮，向母親傾述……

　　小戰士越說(shuō)越悲傷，好幾次都跳入大海，希望以此結束自己的生命，減輕這難以承受的痛苦。就在這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)低沉而有力地悼詞。原來(lái)，二十多個(gè)朝夕相處的伙伴早已列成兩隊，守護在他身后，默默為他的`母親表示悼念。悲傷似乎被瞬間擊潰。兄弟間默默地守候，緊緊地擁抱，無(wú)聲地分享讓小戰士重拾生活的勇氣。

　　這個(gè)故事令我感同身受，因為我也曾經(jīng)歷過(guò)痛苦的時(shí)刻。上學(xué)期期末考試的時(shí)候，我患了中耳炎加鼻炎，需要動(dòng)手術(shù)。13歲的我，雖然不算年幼，卻也十分懼怕。我一言不發(fā)，全身發(fā)抖，額頭的汗就像泉水一樣冒出來(lái)流向臉頰。爸爸見(jiàn)狀，不斷地在旁邊說(shuō)著(zhù)話(huà)，詢(xún)問(wèn)我的情況。我只覺(jué)得頭暈目眩天旋地轉，一刻也不愿言語(yǔ)。爸爸怕我憋壞了，更顯著(zhù)急，他用半驅趕的方式，將我從病床上趕下來(lái)，拽著(zhù)我就往病房外走，車(chē)一溜來(lái)到西湖邊。他想方設法讓我打開(kāi)心結，我開(kāi)始向他述說(shuō)心中的恐懼以及對考試的擔心。就像有神奇的力量一般，恐懼被驅散了�；氐结t院后，盡管我依然緊張，卻也能走著(zhù)進(jìn)病房迎接人生當中的第一場(chǎng)手術(shù)了。此后，我常常和爸爸聊天，分享人生當中的快樂(lè )與憂(yōu)愁，他也常常鼓勵我，給予我力量。

　　與別人分享痛苦并不可恥，可恥的是輕易地就向命運繳械投降，做自己人生的逃兵。所以，勇敢地和別人一起分享你人生的喜憂(yōu)吧！你會(huì )發(fā)現，分享是如此的簡(jiǎn)單，它只需要你坦露心跡；分享又是如此的神奇，只要一個(gè)支持的眼神，一句肺腑地問(wèn)候，它就可以造就生命的春天！

　　懂得分享，成長(cháng)無(wú)憂(yōu)！

　　我的分享作文 46

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，我一直不懂得分享，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸地明白了分享的重要性。分享像一座橋梁，架起人與人的信任。

　　新年到了，我挨家挨戶(hù)的串門(mén)，得到的不僅是親人的祝福，還有許多壓歲錢(qián)，我非常的高興，打算用這些壓歲錢(qián)買(mǎi)東西。但是想來(lái)想去不知道要買(mǎi)什么。

　　一次偶然的機會(huì )，我在電視上看到了一些貧困地區的`小朋友，他們不僅吃不飽，穿不暖。不僅要努力學(xué)習。還要每天去做許多繁重的家務(wù)。上山砍柴，有的去替別人背煤賺錢(qián)。

　　看著(zhù)看著(zhù)，我的眼睛濕潤了，我感覺(jué)到自己生活在這個(gè)家庭是幸運的，同時(shí)也為他們的情況感到擔憂(yōu)，于是，我打算幫助他們，把我的壓歲錢(qián)捐給他們。讓他們能改變一些現狀。

　　可是我轉念一想�！斑@些錢(qián)是我的，捐出去是不是虧了我自己，但是我又想到了那些小朋友們，他們的眼神閃爍著(zhù)對求知的渴望，他們的行動(dòng)表現出他們對命運的不屈服。我開(kāi)始舉棋不定起來(lái)。

　　我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我要按照自己的想法去做，做對社會(huì )有益的事情，我仿佛明白了自己應該怎么做了，于是下定了決心。

　　第二天，我跟著(zhù)媽媽去了郵局，我把我的壓歲錢(qián)捐給了那些需要幫助的小朋友們。使他們不但有了上學(xué)的錢(qián)，而且不能買(mǎi)到一些生活用品。媽媽露出了欣慰的笑容。

　　擁有壓歲錢(qián)是快樂(lè )的，但是能幫助到別人是更快樂(lè )的，一點(diǎn)的付出就能幫助到那些需要幫助的人。我明白了“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界的明天會(huì )更加美好的�！蹦芡瑒e人分享也是幸福的。

　　我的分享作文 47

　　分享是精神的升華，是壓力的釋放，是花朵的綻放。分享讓我和別人一起快樂(lè )，我一直都記得那一次的事情，那件事讓我懂得了分享。

　　在我成長(cháng)的道路，經(jīng)歷了無(wú)數快樂(lè )、悲傷。它像一張無(wú)形的網(wǎng)，網(wǎng)住了我的思想。那件事，永遠記憶在我腦海深處，它使我懂得分享，就是別人一同快樂(lè )、幸�；蚝锰�。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和伙伴相約來(lái)山坡上野炊。大家帶的東西十分俱全，有的帶鍋、瓢、碗;有的帶筷、米、油、鹽、醋;也有的帶蔬菜、食物;更有的帶柴火。我們分工了:她倆負責挑水，你倆切菜、擇菜;我倆燒水、炒菜。

　　過(guò)了一會(huì )兒，水挑回來(lái)了，這下我們更忙得手忙腳亂。經(jīng)過(guò)無(wú)數次點(diǎn)火，都失敗了，這不，火一剛滅，嗆得人咳嗽，還嗆出了“大花貓”，為情景增添了一份幽默。

　　伙伴們干得熱火朝天，汗水像斷了線(xiàn)的珠子，不停地掉下來(lái)。哇，好濃的一股清香，噢，原來(lái)是米飯快熟了，這下伙伴們樂(lè )得可興奮了。聽(tīng)，鍋和鍋鏟開(kāi)起音樂(lè )會(huì )，熱鬧極了。很多都來(lái)參加隆重的“音樂(lè )會(huì )”。睢，菠菜、萵筍參加了，肉和洋蔥也參加了……一道道美味的菜，讓人垂涎三尺�！澳憔雇党��！币魂嚰饨新晜鬟M(jìn)每個(gè)人的耳朵里，原來(lái)是那對“冤家”又在爭吵了，大家不約而同地笑起來(lái)�！伴_(kāi)飯了，開(kāi)飯了�！被锇閭兗泵�搶奪飯碗，盛上一碗又一碗雪白的米飯。吃著(zhù)香噴噴的.飯菜，我們不禁豎起大拇指，看那倆人狼吞虎咽的樣子真可笑。大家吃著(zhù)那“美味的勞動(dòng)成果”，心里感到無(wú)比的甜滋滋。

　　通過(guò)這件事，我懂得了分享，因為和別人一起分享幸福和快樂(lè )，那么幸福和快樂(lè )就會(huì )加倍!我相信生活因為分享更加充實(shí)，世界因為分享而更加美麗!

　　我的分享作文 48

　　傷心事時(shí)，也許你會(huì )躲在某個(gè)角落里偷偷哭泣；也許你會(huì )撲在床上大哭一場(chǎng)�？鞓�(lè )時(shí)，也許你會(huì )在做作業(yè)時(shí)無(wú)緣無(wú)故地笑起來(lái)而換來(lái)別人怪異的眼神；也許你會(huì )在自己房間里放聲大笑，一蹦三尺。害怕是，也許你會(huì )一個(gè)人躲在被窩里哆嗦；也許你會(huì )把所有電燈開(kāi)起來(lái)，把身子卷成一團�？晌也粫�(huì )，傷心時(shí)，我會(huì )找最親最要好的朋友訴說(shuō)；快樂(lè )時(shí)，我會(huì )同好伙伴們一起分享我的快樂(lè )；害怕時(shí)，我會(huì )找一個(gè)我最信賴(lài)的人安慰我……一個(gè)人只要學(xué)會(huì )與他人分享自己一切的喜怒哀樂(lè )，就是感覺(jué)自己的身體里，有一種莫名的力量支持著(zhù)你。

　　上幼兒園時(shí)，爸爸送我進(jìn)幼兒園后，就走了。我望著(zhù)陌生的面孔，陌生的環(huán)境，聞著(zhù)陌生的氣息，聽(tīng)著(zhù)陌生的聲音，一切都是那么的陌生。那時(shí)，我性格內向，看著(zhù)和我同齡的'孩子三五成群地做游戲時(shí)，心里癢癢的很，也想加入他們的團隊�？墒�，我看見(jiàn)他們陌生的面孔，總是不敢，不敢和他們說(shuō)話(huà)，不敢和他們玩游戲。當午睡時(shí)，其他小朋友已經(jīng)入夢(mèng)了，但我怎么也睡不著(zhù)，有一股無(wú)形的悶氣壓在我的心頭。我把眼睛張得大大的，呆呆地望著(zhù)天花板。

　　幼兒園的老師可能發(fā)現了我的異樣，把我拉到滑滑梯旁，細心詢(xún)問(wèn)了我的情況，看見(jiàn)老師這么溫和，我也一一回答了她的問(wèn)題。問(wèn)完后，午睡休止鈴響了，一個(gè)個(gè)小朋友起床了。他們又二四結隊，三五成群地玩游戲。老師把我拉到他們中間讓我和他們一起玩。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)怕，但慢慢地我發(fā)現他們并不是自己想象中的那么難相處，只要開(kāi)心，放開(kāi)了的玩就可以了，漸漸我和他們混熟了，成了朋友。從此，內向的我變得開(kāi)朗起來(lái)，整天和同學(xué)們嘻嘻哈哈地打鬧，到了陌生的地方，遇見(jiàn)陌生的同齡人，我很快就能融入他們的集體，和他們嬉戲玩耍。

　　學(xué)會(huì )分享后的我，有了很多很多的朋友，我的笑話(huà)常常能讓別人開(kāi)懷大笑。懂得分享后的我，不再孤單，不再無(wú)助，不再憂(yōu)傷！

　　我的分享作文 49

　　托爾斯泰說(shuō)：“神奇的愛(ài)，使數學(xué)法則失去了平衡，兩個(gè)人分擔一個(gè)痛苦，只有一個(gè)痛苦；而兩個(gè)人分享一個(gè)幸福，卻有兩個(gè)幸福�！爆F在，當我再次看到這句話(huà)時(shí)，似乎更加深刻地明白了它的意義。學(xué)會(huì )與他人分享，是一件幸福的事。

　　兩歲多的弟弟沒(méi)事做，就喜歡在家里找東西，吃的，玩的.，用的……“只有你想不到的，沒(méi)有他找不到的�！庇浀糜幸淮�，弟弟又在家里東翻西找，幾乎將家里每一個(gè)縫隙，每一個(gè)角落都找遍了。終于，功夫不負有心人，他如愿地在床底下的盒子里找到了兩包新買(mǎi)的餅干。他拿著(zhù)餅干興奮地從房間里沖出來(lái)直叫，我想他會(huì )一個(gè)人獨吞，畢竟他為了這兩包餅干忙活老半天了，但出乎意料的是他竟然笑著(zhù)分了一包給我，臉上沒(méi)有一點(diǎn)牽強，我想這應該就是分享吧。以后，再有好吃好玩的，我再也不會(huì )獨占了，一定也會(huì )跟弟弟一起分享。

　　記得前幾天，好朋友松松來(lái)電說(shuō)，急需幾本暑假閱讀用書(shū)，由于他爸爸媽媽工作原因，沒(méi)法及時(shí)買(mǎi)到。俗話(huà)說(shuō)得好：“一方有難八方支援�！蔽壹铱蓮膩�(lái)不缺書(shū)，很多都是哥哥們送給我的，整個(gè)書(shū)柜都是。于是，我便邀請他到我家來(lái)挑選。當他看到那么多書(shū)時(shí)興奮的樣子，我也有了滿(mǎn)足感。選好書(shū)，臨走時(shí)，松松萬(wàn)分感謝我的支援。我說(shuō)：“別客氣，舉手之勞，等你看完再來(lái)選好了�！边@時(shí)，我們倆不約而同地相視而笑，他很開(kāi)心，我也很開(kāi)心，果然兩個(gè)人分享一個(gè)幸福，就能把這個(gè)幸福變成兩個(gè)。真是贈人玫瑰手留余香，我學(xué)會(huì )了與他人分享。

　　書(shū)法課上，我把多帶的宣紙送給了忘記帶紙的同學(xué)；旅游回來(lái)，我會(huì )帶些特產(chǎn)給伙伴們嘗嘗……

　　分享無(wú)處不在，我學(xué)會(huì )了分享，我正感受著(zhù)分享帶來(lái)的幸福。

　　我的分享作文 50

　　每當吃飯的時(shí)候，我會(huì )和外公外婆分享吃的，給他們夾菜吃；我的表哥表弟來(lái)我家做客時(shí)，我會(huì )和他們分享玩具、分享零食。

　　一次吃飯，桌上有許多菜：排骨、魚(yú)、青菜、烤鴨······我吃了幾塊排骨就給外公夾菜，可外公總是不停地說(shuō)：“不要，不要，不要！”不管他要不要，我就往他的碗里夾，因為他要把肉省給我吃，他吃素菜。還有就是要懂得分享。我不光給外公夾菜，還給外婆、爸爸夾，他們都讓我自己吃，他們都很關(guān)心關(guān)照我，我們家不光在吃的方面進(jìn)行分享，生活中的幸福等都會(huì )進(jìn)行分享。

　　一次，我們班同學(xué)顧銘洋和謝成堯到我家來(lái)玩，我爸爸媽媽帶我們去吃“羊蝎子”，回到我家，我拿好吃好玩的.給他們共同分享······我還教謝成堯玩魔方。

　　邢一鳴也來(lái)過(guò)我家玩，我教他摸六面的魔方，共同分享學(xué)習的樂(lè )趣，我還請他去電影院看電影。

　　這就是我，這就是分享，我是一個(gè)懂得分享的人，分享可以讓一個(gè)人的快樂(lè )變成多個(gè)人的快樂(lè )！

　　我的分享作文 51

　　哭了，真的哭了，那朦朦朧朧的淚水打濕了我的書(shū)本，在這三年的快樂(lè )和不快樂(lè )，最后都只剩下一本本的同學(xué)錄，只剩下一句句的祝福語(yǔ)，再也沒(méi)有打打鬧鬧的場(chǎng)面，有的只是不舍傷心。

　　站在學(xué)校門(mén)外，向我那美麗校園道別，向我那快樂(lè )與不快樂(lè )道別，向我那些一段段真摯的友誼道別，向別了我美麗的`校園，別了我三年初中生活，別了我的朋友們。

　　想想在中考前我們還在嬉戲，我們還在開(kāi)玩笑，我們還在談?wù)摪素�，我們還在……在三年初中可沒(méi)少干壞事，我經(jīng)常被老師請到辦公室“喝茶”在教室我是“瘋子”經(jīng)常弄的同學(xué)們哭笑不得，因此他們給我許多外號比如；開(kāi)心果，小瘋子，搗蛋鬼，可是我從還不計較這些，因為我很會(huì )逗他們開(kāi)心，幫他們緩解學(xué)習壓力，有時(shí)自己想想也感到自己很逗。

　　昨天我們還在打鬧今天我們就只剩下那滾燙的淚了，我正陶醉時(shí)，道別時(shí)，天也許也為我們傷心的流下淚，細雨飄飛，這時(shí)有人放出了一首《友誼地久天長(cháng)》讓我本已停止的淚水又簌簌落下，我實(shí)在無(wú)法控制的沖去靜靜的抱著(zhù)我那最好的閨蜜，狂哭不止，到最后我還是不舍的離開(kāi)了。

　　我會(huì )永遠的記住這一天記住這瘋狂的三年，記住我那美麗的學(xué)校，記住我三年在這里的一切一切的事物。就像那首《友誼地久天長(cháng)》的歌一樣，我也會(huì )讓這些友誼地久天長(cháng)的。

　　我的分享作文 52

　　我站在那所普通優(yōu)高的校門(mén)口，看著(zhù)鐵門(mén)慢慢地打開(kāi)，一個(gè)又一個(gè)少年有說(shuō)有笑地從門(mén)中走出。我在門(mén)口等著(zhù)，等那個(gè)熟悉的身影如他們一般歡快地走出校門(mén)……

　　他是我哥哥，一個(gè)比我早出生三年的男孩。在我的記憶里，他永遠是那個(gè)最寵我的人。小時(shí)候媽媽買(mǎi)來(lái)零食，他總會(huì )分給我很多，自己留下的卻只有一兩份；小學(xué)時(shí)我走出校門(mén)的那一瞬間，我抬頭見(jiàn)到的幾乎都是他；假期里父母要工作，他擔心我無(wú)聊，便經(jīng)常用自己的零花錢(qián)給我寄來(lái)好幾箱甜食……

　　上初中以前，我對我哥哥很是依賴(lài)，每次放假便吵著(zhù)要他帶我出去玩。那時(shí)他總會(huì )毫無(wú)條件地答應我的請求，精心的為我籌劃一次愉悅的游玩。但自從我步入小升初后，他對我的愛(ài)就似乎“變了味兒”，每個(gè)假期我依舊會(huì )收到他從學(xué)校寄來(lái)的快遞，里面放的卻是一套套有名的輔導資料，“期末沖刺一百分”“孟建平”“浙江名卷”……甚至箱底還壓了一本他精心編纂的知識點(diǎn)梳理本；每個(gè)周末他依舊會(huì )帶我出去，但基本都是送我去輔導班……

　　有一陣子很討厭我哥哥，經(jīng)常在我媽媽面前說(shuō)他壞話(huà)。但她卻經(jīng)常維護哥哥，說(shuō)他在校成績(jì)很好，這一切都是為了我初中分班考考出一個(gè)好成績(jì)。那段時(shí)間，耳邊總有媽媽的嘮叨：“靖靖他是為了你好，三年前他就考到了年級第十，放心吧，這個(gè)學(xué)霸絕對保你進(jìn)前二十�！�

　　在我哥哥和我父母無(wú)形的壓迫下，我確實(shí)在分班考中考出了一個(gè)不錯的成績(jì)。那時(shí)光顧著(zhù)自己開(kāi)心，揮舞著(zhù)分班通知在家中亂蹦亂跳。我不知道，在我分班考當天，我哥哥也進(jìn)行了一�？荚�，發(fā)揮的不大好，但他只是笑著(zhù)，夸獎我近幾個(gè)月的努力總算沒(méi)有白費。

　　直到他中考當天，我才知道，哥哥他近幾個(gè)月的成績(jì)會(huì )有這樣的退步！他原本有著(zhù)年級前十的殊榮，如今卻只能穩在年級前五十。我媽媽說(shuō)，他晚上總會(huì )在寫(xiě)完作業(yè)后幫我編輔導材料，晚上要十一二點(diǎn)才睡，他真的拿自己的成績(jì)在賭我的`命運。

　　回憶十幾年來(lái)的歲月，哥哥一直把最好的留給了我，無(wú)論是糖果還是資料，他首先都在為我這個(gè)妹妹著(zhù)想。他用行動(dòng)把分享二字剖析得淋漓盡致，并給它戴上了炫麗的光環(huán)。自他中考之后，我不再是一個(gè)只會(huì )貪婪地接受他的分享的小妹妹，我開(kāi)始從最基礎的開(kāi)始學(xué)，從回報他的愛(ài)開(kāi)始學(xué)，把自己的最無(wú)私的愛(ài)廣泛地送給每一個(gè)人，把分享的接力棒傳給下一位。愛(ài)，讓我懂得了分享。

　　感謝我哥哥，他無(wú)私地給了我十幾年的愛(ài)，是他，讓我懂得了分享。

　　我的分享作文 53

　　生活是個(gè)寶藏，它把閃閃發(fā)光的人生哲理深深地藏在一件件小事中，讓你自己去體會(huì )、去發(fā)現。有一次的經(jīng)歷讓我記憶猶新，我找到了“分享”這個(gè)寶貝。

　　那天早晨，表弟來(lái)到我家，我高興得一蹦三尺高，飛快地拉著(zhù)他去我的房間，邊和他玩邊炫耀我新買(mǎi)的卡片�？伤�只看了一眼，就說(shuō)：“你的這些我都有，很容易就中到了�！蔽衣�(tīng)了后有點(diǎn)掃興。

　　這時(shí)，奶奶進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“我要去買(mǎi)菜，桌子上放了10元錢(qián)，你們倆去買(mǎi)零食吃吧！”我們一人5塊，我買(mǎi)了一包卡片和幾包零食。沒(méi)想到，這一次我中了兩張金卡，我怕表弟看見(jiàn)了會(huì )要走一張，便趕緊把卡片收進(jìn)了口袋里，拿起一包薯片飛快地吃起來(lái)。表弟問(wèn)我：“哥哥，你的卡片里有上等的嗎？”我支支吾吾地掩飾道：“沒(méi)……沒(méi)……”表弟并不罷休：“給我看看！”我捂著(zhù)口袋，假裝生氣地說(shuō)：“都是一些普通的卡片，跟你在我家里看到的.一模一樣！”表弟便不再堅持要看了。

　　吃晚飯的時(shí)候，我?jiàn)A起了排骨湯中的一塊玉米。奶奶說(shuō)：“多吃點(diǎn)，這是表弟給你帶來(lái)的，他知道你喜歡吃玉米�！蔽衣�(tīng)了腦海里頓時(shí)浮現出表弟失落的神情，我太小氣了！我想通過(guò)看電視忘掉這個(gè)畫(huà)面，可記憶贏(yíng)了，我是多么后悔沒(méi)有跟表弟分享我的金卡��！

　　通過(guò)這件事，我懂得了做人要懂得分享：當你跟別人分享快樂(lè )時(shí)，會(huì )得到雙倍的快樂(lè )；反之，當你獨吞快樂(lè )時(shí)，它的價(jià)值就減半了。

　　我的分享作文 54

　　生活是一位好老師，教會(huì )了我們很多人生的道理，有的學(xué)會(huì )了感恩，有的學(xué)會(huì )了珍惜，還有的學(xué)會(huì )了寬容，而這次，我學(xué)會(huì )了分享。

　　那是幾年前的事，那時(shí)我五歲，媽媽跟我買(mǎi)了很多玩具，我特別高興，把他們放在柜子里。每天，我都會(huì )拿出來(lái)玩一陣，與我雞犬相聞的'鄰居家的小孩比我小一歲，我們是特別好的朋友。他得知我們家有許多玩具，便想來(lái)我家玩�！安坛�，“媽媽喊道�！霸趺蠢�？”我便問(wèn)。媽媽說(shuō)：“你的好朋友來(lái)我們家玩哦！”我說(shuō)：”玩什么？我的寶貝玩具可不能被拿走，再說(shuō)啦，這是我最心愛(ài)的玩具了�！边@時(shí)，媽媽的話(huà)把我的思路打斷了：“怎么不開(kāi)門(mén)？“”我捂住玩具說(shuō)：“不行不行，我的玩具我做主，你沒(méi)有任何理由把我的玩具給別人玩�！皨寢屄�(tīng)了，并沒(méi)有罵我，而是推開(kāi)門(mén)跟我好朋友說(shuō)：”蔡超在搞學(xué)習，請你下次來(lái)跟他玩�！蔽要氉栽诜块g玩著(zhù)玩具，心里好像有一塊石頭壓著(zhù)我，玩具這個(gè)萬(wàn)能藥也不管用��！好像每個(gè)玩具也不是在安慰我，而是在指責我。

　　幾天后，我的朋友把他的新玩具給了我，還說(shuō)“一起玩吧！”我一下子臉紅了，我對自己上次的所作所為，感到愧悔難當。

　　這件事后，我懂得了：朋友之間，分享是一種快樂(lè )，更是一種愛(ài)。

　　我的分享作文 55

　　上個(gè)星期天，我們晚報小記者去參加“真功夫”餐飲連鎖店舉辦的“愛(ài)中國愛(ài)分享”社區文明漂流季活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我拿出兩本我喜愛(ài)的書(shū)送到捐贈點(diǎn)，這些書(shū)將送給隴南貧困地區的'小朋友分享閱讀。想到有小朋友能和我一起分享這些書(shū)，我很快樂(lè )！

　　采訪(fǎng)的第二個(gè)環(huán)節更有趣，玩爸媽小時(shí)候玩的游戲——袋鼠跳。我們把雙腳套進(jìn)布袋里，然后兩只手提著(zhù)袋口往前跳。我?jiàn)^力向前跳，快到終點(diǎn)時(shí)，不小心摔了一跤，當我氣喘吁吁爬起來(lái)時(shí)，同伴們已快跳到終點(diǎn)了。我沒(méi)拿到名次，但我還是堅持跳到了終點(diǎn)，工作人員獎勵了我一朵紅花，重在參與嘛！

　　深圳是座文明城市，文明城市離不開(kāi)文明的社區，離不開(kāi)文明的市民，我們做為小記者也需要為城市文明的創(chuàng )建與傳播貢獻一份薄力。

　　我的分享作文 56

　　贈人玫瑰，手留余香。

　　——題記

　　媽媽常常告誡我：“做人不要自私自利，你要學(xué)會(huì )分享，分享會(huì )讓你……”老師也常常對我們說(shuō)：“你們同學(xué)之間要分享分享你們的學(xué)習方法、學(xué)習思維，分享會(huì )讓你……”沒(méi)錯，我們應去分享，分享讓我快樂(lè )。

　　親情間分享

　　記得小時(shí)候別人給我幾顆糖，我會(huì )跑回家把它分享給我的奶奶，這時(shí)一旁的大人會(huì )說(shuō)我懂事、孝順……大概是這些話(huà)讓我從小有分享的好習慣，去年暑假遠方的小表妹來(lái)我家小住幾日，她向我請教如何做一道菜給他的爸爸媽媽?zhuān)�我二�?huà)不說(shuō)先帶她去倉庫拿了一些新鮮的蔬菜，教她如何將土豆切成絲，如何在鍋中放油、放多少鹽、什么時(shí)候就可以出鍋了……雖然整個(gè)過(guò)程我們是漏洞百出大，我們去從彼此身上學(xué)到了很多，也讓我發(fā)現了自己的缺點(diǎn)，同時(shí)讓我們彼此的感情更進(jìn)一步分享，讓我們親人間的距離更近一步。

　　同學(xué)間分享

　　數學(xué)題真的是太神奇了，一道題就會(huì )有多種方法來(lái)擠提，這讓一向對數學(xué)不敏感的我看的眼冒金星，多虧了我的同桌和組長(cháng)，每當他們發(fā)現這道題有更簡(jiǎn)便的.方法時(shí)，馬上跑過(guò)來(lái)向我講解，有時(shí)像他們的學(xué)習方法，學(xué)習秘笈分享于我，以至于我現在對數學(xué)十分喜愛(ài)，喜歡將自己做題的思路方法分享于我的同學(xué)們分享，讓我們每個(gè)人變得如此大方美麗，分享讓我對知識掌握得更牢固。

　　陌生人間分享

　　我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣一則事例：一個(gè)年邁的老人在公交車(chē)上突然低血糖了昏倒在地，周?chē)�的人都馬上躲得老遠，只有一個(gè)年輕的大學(xué)生將他扶起來(lái)，隨后又加幾顆隨身攜帶的糖塞進(jìn)他的嘴里，一直陪在她身邊，直至他醒來(lái)，隨后他又去附近的商店買(mǎi)給老人買(mǎi)了些吃的，喝的他的行為獲得了全車(chē)的掌聲，是��！分享讓我們人與人之間的距離更近，讓社會(huì )更溫暖。

　　分享，讓我們更團結分享，讓我們快樂(lè )進(jìn)步分享，讓社會(huì )充滿(mǎn)溫暖人生需要去分享世界需要去分享，我們應去分享。

　　我的分享作文 57

　　有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽(yáng)似火的夏天，亦有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而我卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。

　　秋風(fēng)像一只神奇的畫(huà)筆，一夜功夫，就把碧波蕩漾的樹(shù)林帶染成金燦燦的了。登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細觀(guān)察，便看到金黃中夾帶著(zhù)一片片紅、一片片綠的。紅的`得像瑪瑙，綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著(zhù)眼前的美景，格外的好看。

　　秋天是花的季節，是樹(shù)木展現美麗的季節，也是收獲的季節。

　　看，盡管許多花都已開(kāi)始凋謝，但菊花才剛剛開(kāi)放，月季花也露出了笑臉。許許多多的花朵裝點(diǎn)著(zhù)秋天這個(gè)美麗的季節。

　　秋天，雖然草地已發(fā)黃，楊樹(shù)、梧桐的葉子開(kāi)始凋落，但是，涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落，發(fā)出沙沙的聲音，就像給大地鋪了一層棉被，風(fēng)一吹，樹(shù)葉就在大地上翩翩起舞。

　　秋天，田野里的稻谷已成熟，沉甸甸的稻穗壓彎了桿子的腰。一陣風(fēng)吹過(guò)，田野里就掀起金色的浪花。

　　秋天沒(méi)有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見(jiàn)秋天時(shí)才會(huì )臉紅，遠遠望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風(fēng)吹來(lái)，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來(lái)。好讓人們前來(lái)欣賞。

　　沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀(guān)可比它們美多了。當風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！”

　　不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

　　我愛(ài)這秋天。

　　我的分享作文 58

　　有這樣一個(gè)故事：從前在一個(gè)大花園里，有一顆健壯的大芭蕉。在它的身旁，有一顆嫩嫩小芭蕉。老芭蕉把自己體內的養分，全部輸入到小芭蕉體內，使它茁壯成長(cháng)，而自己卻慢慢地枯萎了……

　　故事中的老芭蕉，使我想起了小學(xué)班主任蘇國際老師，他不正像故事中的“老芭蕉”嗎？

　　打開(kāi)記憶的窗口，一幕幕往事浮現在眼前：

　　在戶(hù)外郊游，他帶領(lǐng)著(zhù)我們去采櫻桃。我們品嘗了自己的“勝利果實(shí)”。櫻桃的味道酸里帶甜、甜里帶酸，美妙極了。吃到后來(lái)，我們都酸得不行，但是眼睛都還盯著(zhù)，真是“眼睛大肚皮小”��！哈哈。

　　蘇老師對我們極度負責，有知識點(diǎn)沒(méi)掌握時(shí)，他會(huì )用午休的時(shí)間來(lái)給我們重新講解。他教學(xué)一絲不茍是一位嚴肅而且教學(xué)能力非常強的老師，使我難忘永久。

　　還記得又一次，我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。我們穿上那整齊的`軍裝站在合唱臺上。唱著(zhù)激烈洶涌的軍歌，展現了自我。我永遠不會(huì )忘記蘇老師和我們之間的友誼。

　　在我腦海記憶中最深刻的一件事——畢業(yè)。畢業(yè)是我們每一個(gè)人要經(jīng)過(guò)的一個(gè)臺階。蘇老師一起陪伴我們了四年，從中有很大的改變。當我最后一天在我曾經(jīng)上課的班級里徘徊，感到有一種對七年級好奇的感覺(jué)�？傁胫�(zhù)七年級會(huì )是什么樣子？蘇老師一起與我們談自己的心里話(huà)，把這六年的感受說(shuō)了出來(lái)。六年級時(shí)，看到蘇老師每天笑呵呵的為我們操心，而我們卻沒(méi)有體會(huì )到老師的用心良苦。當我又一次回想起這件事，模模糊糊的看到老師的眼淚落了下來(lái)，我們的眼淚也不由自主的掉落了。

　　一個(gè)老師為我們操勞了許久，是多么平常；老師的脖子受傷了，他還依然堅持著(zhù)為我們批改作業(yè)，這是多么好的老師��！

　　我想：明天我一定很勇敢，常常冒險探奇，對新鮮事物的追求是永無(wú)止境的。

　　我想；明天的我一定很堅強，向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。

　　我想：明天我也許會(huì )像大人一樣，在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)泰然自若，在狂風(fēng)暴雨中頑強拼搏，過(guò)后卻忘不了靜靜地仰望藍天，欣賞美麗的彩虹。

　　蘇老師我愛(ài)戴您，因為您時(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至的關(guān)心我們；我敬佩您，因為您教給我們做人的道理、正確的人生觀(guān)念……

　　蘇老師，我愛(ài)戴您。

　　我的分享作文 59

　　我們家的笑星是我弟弟，他才3歲，是我家一個(gè)實(shí)實(shí)在在的笑星，有了他，我們家常常傳出歡快的笑聲，他胖乎乎的，圓圓的臉蛋，皮膚白里透紅，一雙水汪汪的'大眼睛，一張紅紅的嘴巴，笑起來(lái)可搞笑了。

　　今天下午，弟弟午覺(jué)醒來(lái)了，趕緊跑去媽媽的房間，單腿下跪，雙手抱拳，說(shuō)道：給母親大人請安！站在一旁的我看見(jiàn)了，笑的前俯后仰，媽媽也來(lái)了個(gè)將計就計，說(shuō)道：我兒快快請起！他聽(tīng)了，便出去玩了，玩了一下午，回來(lái)了，你看他滿(mǎn)頭大汗，便去看電視了，媽媽說(shuō)：快跟我去浴室洗澡！他說(shuō)：不，不。于是，媽媽便把他抓去浴室了，媽媽轉身放水時(shí)，他溜了出來(lái)，媽媽把他抓了回去,只聽(tīng)見(jiàn)他嘆了一口氣，說(shuō)道：哎，這次‘越浴’沒(méi)成功。于是，他只好乖乖地去洗澡了，他去洗澡了，電視就被我掌控了我調了一個(gè)臺，他聽(tīng)了，趕緊擠了一些沐浴露，抹在身上，趁媽媽不注意，又溜了出來(lái)，他跑到客廳里，走到電視機前兩手叉腰，便津津有味的看了起來(lái)，邊看還邊扭一扭，媽媽看見(jiàn)了這個(gè)情景，簡(jiǎn)直是哭笑不得啊。

　　說(shuō)了這么多。瞧我這記性，我還沒(méi)有介紹我弟弟的名字，他的名字叫作徐祖佑。

　　我的分享作文 60

　　一說(shuō)到我的好朋友我就有說(shuō)不完的話(huà)，她今年十一歲，個(gè)子很高，有一頭像黑瀑布一樣的長(cháng)頭發(fā)。她的眼睛大大的，眼睫毛長(cháng)長(cháng)的，鼻子不大也不小，紅紅的櫻桃小嘴，總帶著(zhù)自信的微笑。她彈的電子琴優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)，如同天籟之音。她就是五年級二班的學(xué)生，也是我們學(xué)校的大隊長(cháng)。她叫許扉扉！

　　她是我爸爸同事的孩子。一天，我和扉扉姐姐一起去騎平衡車(chē)，玩你躲我抓的游戲。她跑得飛快，行動(dòng)敏捷，一溜煙把我甩開(kāi)幾十米，抓不到她。突然，前方出現了個(gè)急拐彎，我沒(méi)來(lái)的及剎車(chē)，從平衡車(chē)上摔了下來(lái)。我眼睛緊閉，眉毛緊鎖，手握緊拳頭，大叫一聲！她聽(tīng)到我的叫聲，立刻掉頭朝我跑來(lái)，著(zhù)急的問(wèn)道：“怎么了，受傷了嗎？”“還好，只是蹭破了點(diǎn)皮”，她伸手把我扶起來(lái)，帶我去找媽媽了。

　　另一次，元旦慶祝會(huì )的前兩天，我去她家住。扉扉姐姐拿出一盒串項鏈用的珠子和繩子說(shuō)：“這是我元旦要玩得游戲，串項鏈，我們先玩一下子怎么樣?”我一下子來(lái)了興趣，開(kāi)心的說(shuō)：“好呀，怎么玩？”她耐心的教我串珠子，一個(gè)再一個(gè)......！“太好了終于串完了！”我大叫，扉扉姐姐也串完了，正在認認真真的系繩子呢，我也照她的樣子開(kāi)始系繩子，一分鐘后，我的項鏈串好了，可是扉扉姐姐還在認真的'系繩子。我得意地把我的項鏈舉高，突然，繩子松了，嘩啦......嘩啦啦......珠子全掉了，在地上彈跳，像一群活蹦亂跳的小人，扉扉姐姐立刻過(guò)來(lái)幫我撿起珠子，我們跪在地板上到處爬，好像不能行走的小寶寶。我非常喜歡和她一起玩，因為我覺(jué)得她非常溫柔。

　　我從許扉扉姐姐的身上發(fā)現，人一定要善良大方，細心認真才能辦好事。

　　我的分享作文 61

　　秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄落，我想起了一位久別的朋友章心慧，她胖乎乎的，烏黑的短發(fā)，圓圓的臉蛋，眼睛大而有神， 是一位活潑好動(dòng)、樂(lè )觀(guān)向上的小女孩。 她與我是鄰居，又是同班同學(xué)，相處四年，情同姐妹，做任何事我們都事先商量。

　　有一次，快期中考試了，我和她在一起復習，一起上補習班，在去補習班的路上，有一位老奶奶向我們問(wèn)路：“兩位小朋友，車(chē)站在哪？”我指了指車(chē)站的'方向：“就在前面，向左拐個(gè)彎就到了”我拉著(zhù)章心慧的手，就往補習班走，章心慧走了兩步停下了，對我說(shuō)：“你先去上課吧，我送老奶奶去車(chē)站�！闭滦幕酆敛华q豫地放開(kāi)我的手，快步追上老奶奶。我望著(zhù)她扶著(zhù)老奶奶遠去的背影，內心很不平靜，慚愧啊，多好的朋友，我比起你差遠了。我無(wú)精打采地去了補習班�？焐险n了，章心慧趕到了，她喘著(zhù)粗氣，大汗淋淋，對我笑笑，便找個(gè)位子坐下來(lái)，我心里有說(shuō)不出的滋味，那節課老師說(shuō)了什么，我都沒(méi)認真聽(tīng)。

　　去年，章心慧跟隨父母去外地上學(xué)。她勤奮學(xué)習、助人為樂(lè )的好品質(zhì)，一直鼓舞著(zhù)我。

　　我的分享作文 62

　　隱約記得那時(shí)，灰蒙蒙的天空，雨點(diǎn)飄落。而我的心情也像這糟糕的天氣一樣，在這無(wú)盡的悲傷中支離破碎。聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽那無(wú)止境的爭吵聲，不禁淚水又一次劃過(guò)臉龐……

　　第一次爸爸媽媽的爭吵，使我驚恐萬(wàn)分，躲在角落里，默默的聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)的一切。淚，止不住的留下。他們的爭吵與我有著(zhù)密不可分的關(guān)系，是這樣嗎？那我寧可不要。我第一次，感到那摩無(wú)助�？呻S著(zhù)時(shí)間的流轉，我面對爸爸媽媽的針?shù)h相對，竟無(wú)任何感覺(jué)，可能是我的心已經(jīng)痛到麻木了吧！

　　其實(shí)，我的心從那一刻起就已經(jīng)迷茫了，充滿(mǎn)了困惑，驚恐。 但從未有一個(gè)人在乎過(guò)我的想法。也許我只是這川流不息的河中的一小滴水，沒(méi)人會(huì )在乎吧！有句話(huà)真是說(shuō)對了：這世界上的人，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )在乎誰(shuí)，一切，只有自己靠自己。

　　從哪開(kāi)始，我墮落了，我擁有的也只是一個(gè)失去靈魂的自己。孤獨，成了我的專(zhuān)屬詞，學(xué)習，自然也一落千丈。為什莫會(huì )這樣？因為我原有的歡樂(lè )已經(jīng)在爸爸媽媽的爭吵聲中被抹殺了�？鞓�(lè )，我真的'無(wú)法做到。盡力去做，也只是強顏歡笑。

　　當爭吵聲再一次響起，我似乎已經(jīng)習慣了，便若無(wú)其事的在屋里上網(wǎng)，仿佛外面爭吵的人跟我沒(méi)有任何關(guān)系。偶然間，我看到了一個(gè)網(wǎng)友的個(gè)性簽名：鋼鐵是怎樣煉成的，是在風(fēng)雨中煉成的。我呆了，不禁想：之前的我真是個(gè)大笑話(huà)，不是學(xué)過(guò)：人生難免有挫折嗎？難道，我白學(xué)了。

　　昨天亦是昨天，從今天開(kāi)始，我要開(kāi)始奮斗！于是，我又做回了我自己，又做回了哪個(gè)自信，開(kāi)朗的自己。那一刻，我長(cháng)大了！

　　我的分享作文 63

　　有人說(shuō)窮人的孩子早當家，我對這句話(huà)一直都是一笑了之。

　　那天，我試著(zhù)自己燒湯圓。把湯圓放到電暖鍋里后，便到一旁寫(xiě)作業(yè)去了。直到媽媽的一聲驚呼，我才冒冒失失地沖進(jìn)廚房。水隨著(zhù)茲茲茲的聲音向外不停地溢出，我慌忙拔掉插頭，便想去掀鍋蓋。噯，別去，手會(huì )燙傷的！媽媽叫道。我觸電似的縮回來(lái)�？粗�(zhù)我狼狽的模樣，媽媽嘆口氣轉身離去。望著(zhù)媽媽的背影，我心里覺(jué)得好難受。

　　那天的湯圓陷和皮碎得和水攪和在一起，媽媽看了一眼說(shuō)，我不吃了。我呆呆地看著(zhù)這鍋稀里糊魯的皮湯水，心空空的。

　　從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。但是現在生活自理能力的.缺乏，不得不讓我去思考那句話(huà)。

　　那件事后，我不再跑出去和朋友瘋癲到很晚，不再對辛苦勞作的爸爸媽媽扔下一句話(huà)扭頭便走。寒假里，我努力學(xué)著(zhù)自己的事情自己做，有時(shí)他們工作忙，回來(lái)得晚，我就自己泡碗方便面吃。完成作業(yè)后，我就主動(dòng)拿著(zhù)掃帚掃掃地，把水池里的碗抹上洗潔精，認認真真地洗好，放到碗筷架中。

　　有一天，媽媽看著(zhù)我，定了好半天，才喃喃道：“我們家琬兒長(cháng)大了�！�

　　我看著(zhù)媽媽?zhuān)�心里覺(jué)得酸酸的，很久很久，我已經(jīng)沒(méi)有這樣看過(guò)她了。在不經(jīng)意的一瞥中，我看到，風(fēng)華正茂的媽媽頭上何時(shí)長(cháng)出了幾根白發(fā)，那曾經(jīng)精神煥發(fā)的臉蛋又怎多了一份憔悴？媽媽?zhuān)�父親，為我，為這個(gè)家，付出了太多太多，而我，只是盡了自己一點(diǎn)本能，卻讓他們感到這么大的欣慰。

　　“媽?zhuān)�我�?lái)洗吧�！蔽医舆^(guò)媽媽手里的衣服，笑笑走向陽(yáng)臺。那一刻，我長(cháng)大了。

　　我的分享作文 64

　　我們的一輩子，是一段充滿(mǎn)冒險與考驗的旅程，這段旅程會(huì )有驚喜，會(huì )有歡樂(lè )，當然，也不免交織著(zhù)苦澀，交織著(zhù)迷茫。由于無(wú)法預測下一步將會(huì )發(fā)生什么，因此我們都充滿(mǎn)了期待。只有懂得在考驗中磨練自己，才能體現人生的價(jià)值，才會(huì )逐步成長(cháng)。

　　在一次同朋友游泳中，我意識到我長(cháng)大了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和朋友去游泳，那天下午，發(fā)生了一件驚心動(dòng)魄的事情。

　　那天，我們到了一個(gè)小型的池塘，那里沒(méi)有人，我們便決定就在那里游泳，我就在岸上等他。他在水里游得很自在，還時(shí)不時(shí)的裝溺水。但是，過(guò)了一會(huì )，突然，我的朋友突然說(shuō)：“蒲麟龍，快救我，我，我的腳抽筋了�！蔽蚁纫詾樗�是在和我開(kāi)玩笑，我說(shuō)：“你裝，繼續裝�！笨勺詈�，我發(fā)現有點(diǎn)不對勁，我緊張地說(shuō)：“你別嚇我啊，是不是真的抽筋了��？”我想：我又不太會(huì )游泳，莽撞地跳下去都是白白送死啊……怎么辦��？這里又沒(méi)有人……

　　最后，在這種情況下，我靈機一動(dòng)，我一下子想出了以前學(xué)的溺水時(shí)自救方法。我說(shuō)：“你別緊張，快大吸一口氣，快。然后你就不要動(dòng)�！比缓笏�照做了，果然慢慢浮上來(lái)了，我說(shuō)：“你快活動(dòng)一下你那個(gè)抽筋的`腳。你就可以游上來(lái)了�！彼�又照做了，最后，我們終于脫險了。他最后對我說(shuō)：“你真棒，還是有文化要好些��！”我心里也是美滋滋的。到了最后，我明白了一個(gè)道理：在關(guān)鍵時(shí)候合理運用知識，有可能可以挽救一個(gè)人的生命。

　　那一刻，我意識到我長(cháng)大了。

【我的分享作文】相關(guān)文章：

我分享我快樂(lè )作文07-30

分享讓我快樂(lè )作文12-10

分享讓我快樂(lè )作文11-07

分享讓我快樂(lè )的作文03-24

分享我的夢(mèng)作文09-18

我愛(ài)我的家鄉作文分享08-24

我學(xué)會(huì )了分享作文02-06

我懂得了分享作文04-27

教會(huì )我分享感悟作文09-18