分享的作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的分享的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
分享的作文 篇1
人們都贊美桃花的艷麗，贊美梔子花的芬芳，贊美荷花的亭亭玉立，可是我卻贊美提拔的松樹(shù)。
它雖然不好看，但它的生命力是那么的頑強。春姑姑來(lái)了，當桃花盛開(kāi)的時(shí)候，它是那么挺拔。
夏哥哥來(lái)了，梔子花開(kāi)了，蝴蝶和蜻蜓來(lái)聚會(huì )了，提拔的松樹(shù)還是那么挺拔。
秋天到了，樹(shù)木開(kāi)始落葉了，花凋謝了，草也枯萎了，只有提拔的松樹(shù)依然挺立，歷經(jīng)了多少風(fēng)吹雨打，他們好像在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)，我們不怕惡劣的環(huán)境，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧!”
寒冷而又蕭殺的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地怒號著(zhù)，鵝毛大雪在天空中飛舞著(zhù)，雪花無(wú)情地壓在提拔的松樹(shù)的身體上。但是提拔的松樹(shù)以它頑強的毅力和抵御寒風(fēng)的傲氣仍然站在原地，依然挺拔，一動(dòng)也不動(dòng)。用它堅定的信念等待著(zhù)春天的到來(lái)，戰勝了一次又一次的暴風(fēng)雪……
提拔的松樹(shù)不畏艱險的精神和如此堅定的信念，使我想到了常年駐守的邊防軍人。
邊防哨卡的環(huán)境是殘酷的，戰士們不是生活在終年皚皚白雪的雪山上就是置身于漫天飛沙的荒漠地帶。有的哨卡，一年中有七八個(gè)月是大雪封山，山下的人上不去，山上的人下不來(lái)，別說(shuō)是人，就連飛鳥(niǎo)也不見(jiàn)蹤跡�？墒�，戰士們孤獨但不寂寞，身處逆境，卻心胸坦蕩，猶如提拔的松樹(shù)，不畏嚴寒，不畏艱險，有頑強的意志，有堅定的信念。
邊防軍人的生活是艱苦的，他們?yōu)榱舜蠹叶崛バ〖�，長(cháng)年累月地待在祖國的邊防哨卡里，一腔熱血戍邊關(guān)，用自己的錚錚鐵骨捍衛著(zhù)祖國的領(lǐng)土，保衛著(zhù)人民群眾的安全，他們沒(méi)有一丁點(diǎn)的怨言。雖然他們很想自己溫暖的家，想家中的親人，但是為了祖國，為了人民，戰士們甘愿待在祖國的風(fēng)雪邊疆里。千里邊防線(xiàn)上，留下的是他們鏗鏘的腳步和挺拔的身姿。猶如提拔的松樹(shù)，為了別人，默默地奉獻著(zhù)自己。我們去一次就不想再去的地方，戰士們卻幾十年如一日地待在那兒，他們在邊疆時(shí)刻保衛著(zhù)國土，時(shí)刻防衛著(zhù)敵人的入侵。他們覺(jué)得，只有這樣，才能向祖國母親交代;只有這樣，才能無(wú)愧于人民;只有這樣，敵人才能聞風(fēng)喪膽，邊境才能安寧。戰士們不愧于我們最可愛(ài)的人、最威武的人。他們是真正具有提拔的松樹(shù)風(fēng)格的人!
我們一定要學(xué)習提拔的松樹(shù)的精神與信念，做對祖國有用的人。
分享的作文 篇2
咦？教室里熱熱鬧鬧的在干什么呢？噢！原來(lái)要做一個(gè)小實(shí)驗，名字叫滅火。
老師把滅火實(shí)驗說(shuō)明書(shū)發(fā)了下來(lái)，高興地說(shuō):“你們好好地看看，然后各小組自己動(dòng)手做實(shí)驗�！甭�(tīng)說(shuō)我們自己做實(shí)驗，我的心情猶如澎湃的大海涌了起來(lái)。
在我們讀說(shuō)明書(shū)的時(shí)候，老師小心翼翼地把玻璃杯放在我們小組的桌子上，然后又發(fā)醋、小蘇打、蠟燭頭等使用材料。我們按捺不住心中的喜悅，不由自主地觸摸那些材料和工具。
終于開(kāi)始動(dòng)手實(shí)驗了。我們先吧一根細鐵絲打開(kāi)，再把這根細鐵絲繞在紅蠟燭頭上，繞蠟燭幾圈，把鐵絲牢牢固定在蠟燭上。在伙伴們的注視下把小蘇打粉倒入杯中一些，然后我的伙伴倒入了半杯醋。醋倒杯子里，燒杯立刻沸騰起來(lái)了，伴隨著(zhù)“沙沙沙”一陣輕微的聲音，燒杯里涌現了一堆一堆的乳白色小氣泡，組長(cháng)孟令卓趕緊拿起火柴盒兒，抽出火柴，“嚓”地劃著(zhù)了。他把點(diǎn)燃的火柴小心地拿到蠟燭頭前把蠟燭頭點(diǎn)燃，然后我的同桌把蠟燭放在冒泡的燒杯里，一下子，小火苗就突然滅了。我們很好奇，為什么小火苗會(huì )突然滅了呢？我們不甘心，又連續重復做了好幾次都是這個(gè)樣子。于是我們心中便都充滿(mǎn)了小小的疑問(wèn)。
過(guò)了一會(huì )兒，我們又做了一次同樣的實(shí)驗，忽然又發(fā)現小火苗不滅了，卻燃燒的越來(lái)越歡。我們驚叫起來(lái)，心中又充滿(mǎn)了小疑問(wèn)。
老師告訴我們：小火苗只能在有氧氣的時(shí)候才能燃燒，而這個(gè)小實(shí)驗里，小蘇打粉是堿性物質(zhì)，醋是酸性，它們兩個(gè)混合在一起，便生成了二氧化碳氣體�；鹪诙趸祭锊荒苋紵�，所以蠟燭的火苗便熄滅了！
��！疑問(wèn)化解了，原來(lái)二氧化碳是滅火者��！我的收獲真大呀！
分享的作文 篇3
分享，是一種善舉，學(xué)會(huì )了他，就學(xué)會(huì )了生活；分享，是一種思想，思考的同時(shí)也就得到了快樂(lè )
贈人玫瑰，手留余香。給予他人所需的，既幫助了他人又快樂(lè )了自己，所以說(shuō)分享是美麗的。
我們往往希望獲得的更多，便不斷向外界索取，可我們通常又忘了，出來(lái)闖蕩總是要還的，我們所要還的東西叫“分享”。
分享是幫助。無(wú)論我們是物質(zhì)分享給他人，還是精神上的分享，對他人都有一定的幫助。也許一個(gè)不經(jīng)意的分享可以幫助一個(gè)人度出困境；也許一個(gè)不經(jīng)意的分享可以溫暖一個(gè)人的心靈；也許一個(gè)不經(jīng)意的分享可以注定一段緣分。幫助別人往往也會(huì )得到別人的幫助，在你遇到困難和遭遇不測時(shí)，那些你幫助過(guò)的人，那些接受了你幫助了的人，便會(huì )幫你走出困境。分享都是相互的。
分享是奉獻。我們對世界的貢獻，不一定要通過(guò)轟轟烈烈的事情來(lái)體現，畢竟這樣的人實(shí)在太少了，相反，我們可以做一些小事，比如“分享”把自己的想法物品分享給他人，給社會(huì )，給國家，你同樣可以是一個(gè)有用之才�？梢�(jiàn)，我們分享一點(diǎn)，社會(huì )就美一點(diǎn)。
分享是溝通。把自己的觀(guān)點(diǎn)、思維分享給他人、傳授給他人往往是正確的，敢把自己的觀(guān)點(diǎn)給同伴溝通交流，不僅可以使他們對事物有新的認知，也可以使自己的思維變得更加靈活。一句話(huà)的事情便可以解決一個(gè)問(wèn)題，不正是我們所求的嗎？
分享是美麗的，它可以增進(jìn)我們與他人之間的感情，可以增強我們的奉獻意識，也可以促進(jìn)社會(huì )和諧穩定發(fā)展，這不是我們一直所期待的嗎？
世間萬(wàn)物皆有情，我們不僅要讓分享在人與人之間傳遞，還要在世界的每一個(gè)角落傳遞。讓我們享受人生的滋味吧，如果我們感受得越多，我們就會(huì )生活得越長(cháng)久。
分享的作文 篇4
鼠年的端午佳節，我到棠下溪觀(guān)看了“天河農信杯”龍舟賽。這場(chǎng)競賽雖然規模不大，卻很有中國傳統的龍舟競渡的韻味。
一來(lái)到棠下溪，只見(jiàn)溪的兩側，人頭攢動(dòng)，鑼鼓喧天，紅旗招展，觀(guān)者如潮。參賽隊伍早已準備就緒，一艘艘仿龍造型的龍舟，一字排開(kāi)。每艘龍舟上有20多名劃槳手，一名擊鼓指揮員。舟上各插有一面帥旗，每隊著(zhù)裝不同，色彩繽紛；隊員個(gè)個(gè)精神抖擻，陣勢宏大，場(chǎng)面極為壯觀(guān)。
競賽就要開(kāi)始了。隊員們屏住呼吸，跪在舟板上，全神貫注地等待出發(fā)的那一刻。隨著(zhù)發(fā)令員一聲令下，健兒們手舉漿落，奮力劃槳擊水，各艘龍舟如箭離弦，此時(shí)舟上的擊鼓聲，溪邊人群的吶喊聲、助威聲匯成一片，群情激昂，各隊龍爭虎斗進(jìn)入白熱化。此刻，一幅具有濃濃鄉情的龍舟競渡的風(fēng)俗畫(huà)卷呈現在眼前。你只有身臨其境，才能感受到它的無(wú)窮魅力。
我國龍舟競渡的起源，流傳最廣的是愛(ài)國詩(shī)人屈原的傳說(shuō)。傳說(shuō)屈原投汨羅江自盡后，楚人劃船拯救，奮力打撈屈原的尸體，卻無(wú)所獲。從此，每年農歷五月初五——屈原投江殉難日，楚人為了紀念這位偉大的詩(shī)人，都到江上劃龍舟。于是端午佳節龍舟競渡的習俗便這樣流傳下來(lái)了。
由于龍舟賽具有濃厚的娛樂(lè )性和激烈的競爭性，而且也體現了人們心中的愛(ài)國主義和集體主義精神，所以如今已成為一種體育競技活動(dòng)，流傳很廣。今年舉辦的20xx年北京第29屆奧運會(huì )上，龍舟賽已經(jīng)被確定為表演項目了呢！
分享的作文 篇5
我們班的每個(gè)老師，都有著(zhù)一堆的趣事，現在想來(lái)，還真有意思。今天就借著(zhù)這個(gè)機會(huì )透露一些他們的“妙語(yǔ)”，和大家一起分享。
老班：操場(chǎng)上有大灰狼！
一次開(kāi)班會(huì )，老班仍和往常一樣幫我們計算還有多長(cháng)時(shí)間考試，讓我們多抽空學(xué)習，別總是說(shuō)話(huà)，還有就是放學(xué)后快點(diǎn)回寢室，別老在操場(chǎng)瞎轉悠。聽(tīng)著(zhù)這些我們都能背下的`話(huà)，我們都心不在焉，老班看我們不愿意聽(tīng)，便突然說(shuō)：“別總是哪兒黑你們往哪兒鉆，黑的地方有大灰狼！”聽(tīng)了這句話(huà)，我們先是愣了一下，然后才反應過(guò)來(lái)，笑了出來(lái)，就連剛剛還挺嚴肅的老班也笑了。唉，老班呀老班，您這話(huà)給您兒子說(shuō)還差不多吧？下課后，班里幾個(gè)男生說(shuō)道：“走，上操場(chǎng)找大灰狼去！”看來(lái)，老板的話(huà)有白費了(已經(jīng)是第N次了)。
老英：別看我們學(xué)英語(yǔ)難，人老外學(xué)漢語(yǔ)更難。
看著(zhù)我們班的英語(yǔ)成績(jì)，老英雖然心里著(zhù)急，可就是沒(méi)有辦法呀。一天，老英看我們上課無(wú)精打采的，便說(shuō)道：“同學(xué)們，學(xué)英語(yǔ)真的就那么難嗎？”我們嗯了一聲，老英索性也就暫時(shí)停下來(lái)，說(shuō)：“別看大家學(xué)英語(yǔ)這么難，可你們想象老外學(xué)漢語(yǔ)肯定更難。等大家學(xué)成了，咱們國家也變強大了，讓漢語(yǔ)成為全世界通用語(yǔ)，咱們也用漢語(yǔ)考考他們！”老英看著(zhù)我們都抬起了頭，老英便接著(zhù)說(shuō)，“現在咱們就設計個(gè)考題來(lái)考考他們。第一題：翻譯以下句子，‘老王真不是個(gè)東西’主考官，廣東人�！甭�(tīng)著(zhù)這個(gè)句子，我們都笑了，老外肯定國不了這關(guān)。老英也停了下來(lái)，看我們都安靜才說(shuō)，“所以，我們現在應該怎么做？”我們都悟出來(lái)些什么，于是，繼續上課。
老數：你再旋轉，我就把你的筆平移過(guò)來(lái)。
記得剛學(xué)旋轉時(shí)，班里轉筆成風(fēng)，同學(xué)們無(wú)論是干什么，總要把筆放在手里轉著(zhù)，老數怕我們注意力分散，便在上課時(shí)說(shuō)道：“以后誰(shuí)再旋轉，就把你的筆平移過(guò)來(lái)！”于是，在數學(xué)課上，就再也沒(méi)有筆掉在桌子上時(shí)發(fā)出的聲音了�？蓛商煲院�，有位同學(xué)竟忘記了這個(gè)紀律，在數學(xué)課上轉起筆來(lái)，數學(xué)老師見(jiàn)了，便立刻說(shuō)道：“把筆交上來(lái)！”那嚴肅的樣子真令人害怕，于是，手中那那只筆便英勇地獻身了。當筆成功地平移到老數口袋里時(shí)，老數突然沖我們笑笑，看來(lái)，不勞而獲的滋味很舒服呀。
說(shuō)起老師們的趣事，還有好多，現在就停下來(lái)吧，以后接著(zhù)說(shuō)。
分享的作文 篇6
公元二零XX年七月二十二日，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，迎來(lái)了我有生以來(lái)第一次見(jiàn)到的自然奇觀(guān)——日全食。我看到日全食還沒(méi)有開(kāi)始。就帶著(zhù)自制的用蠟燭熏黑的玻璃片來(lái)到室外進(jìn)行觀(guān)測。效果還不錯，太陽(yáng)不再耀眼，橙黃色的太陽(yáng)像個(gè)鴨蛋黃兒，圓圓的，橫完整。
八時(shí)二十四分，太陽(yáng)的右上角出現了一個(gè)小缺口，像圓圓的月餅不知被誰(shuí)偷吃了一口，傳說(shuō)中太陽(yáng)是被天狗咬去了一口，這時(shí)的情景被稱(chēng)為“初虧”。
漸漸的，缺口越來(lái)越大，先是像一個(gè)缺了蓋的瓷罐，過(guò)了一會(huì )兒，又像扣在頭上的游泳帽，缺口到了一半兒，太陽(yáng)多像一輪彎彎的月亮，多美呀！我的脖子酸了，眼睛疼了，連忙低下頭，閉上眼睛，休息一會(huì )兒。我看見(jiàn)樓上樓下有許多人在觀(guān)看，太陽(yáng)缺少了一半的光線(xiàn)，我感覺(jué)周?chē)葎偛虐盗嗽S多。
好奇心促使我繼續觀(guān)看。太陽(yáng)的面積越來(lái)越小。它兩頭翹起，像彎彎的小船、像鋒利的飛鏢、還像橙黃色的香蕉，漂亮極了！
由于所處地理位置的不同，我們地區今天只能看到日偏食，真有些遺憾��！
分享的作文 篇7
今天，我們換班主任兼數學(xué)老師了。從賈老師變成了熊老師了，不過(guò)，我們還是比較喜歡賈老師。因為賈老師跟我們有3年多的感情。
賈老師不高也不矮，大概三十多歲吧！短短的頭發(fā)、胖胖的臉、和藹可親的聲音、大大的眼睛、還有胖胖的手，我對賈老師抱有很大的好感。
有一次，我在學(xué)校里吃好午飯感到非常無(wú)聊，玩什么呢？玩編花籃吧！不行！至少要5個(gè)人才能玩��！又費時(shí)又費力，說(shuō)不定，剛剛找好人就午休了呢！要么……玩爬墻吧！好呀！就去爬墻壁好了。我這樣想著(zhù)，內心的激動(dòng)無(wú)法掩蓋。完全沒(méi)有發(fā)現危險就在身邊。
我玩的正高興時(shí)，一件出乎意料的事發(fā)生了—我從墻上面摔了下來(lái)，旁邊的同學(xué)都驚呆了！我撣了撣灰塵后說(shuō)∶“沒(méi)事！”突然，胸口好庝��！我看了看，看見(jiàn)了血！“��！血！”我馬上跑到了醫務(wù)室。沒(méi)人，于是我跑到了教室里。剛好，午休了。賈老師進(jìn)來(lái)了！我跟賈老師說(shuō)明了情況之后，賈老師說(shuō)：“沒(méi)有事吧，要不要到醫務(wù)室再去看一下啊�！蔽腋嬖V了賈老師醫務(wù)室沒(méi)人，“如果痛得厲害我就帶你去醫院看一下�！�
這句話(huà)一直溫暖著(zhù)我的心田，我要感謝賈老師！謝謝賈老師。
分享的作文 篇8
在花的世界里，有數不盡的花，一朵比一朵漂亮�？芍^是爭奇斗艷、芬芳迷人。每一朵都有各自的特色，然而我最喜歡的卻是高昂的百合花。
百合的花瓣是嫩白色的，中間還帶著(zhù)一條淡褐色的線(xiàn)，使百合不那么單調。百合花的底部有一片粉紅色，那粉紅色好似美人臉上的紅胭脂；又好似一位羞紅了臉的小姑娘，非常漂亮。紅棕色的花蕊是月牙形的，掛在花朵里面。只要風(fēng)一吹，它就會(huì )像風(fēng)鈴一樣搖晃。我的媽媽說(shuō)過(guò)，百合花的香味對人體有刺激，讓人不易入睡，所以不要聞太多�？晌疫�是喜歡它那淡雅的清香，因為它非常的誘人。
我愛(ài)百合花，不要問(wèn)我為什么。因為她的漂亮和楚楚動(dòng)人，因為她的芬芳飄逸，更因為她象征著(zhù)清純和高雅！
分享的作文 篇9
20xx年10月1日，這個(gè)神圣的日子，是我們祖國六十周歲的生日，全國56個(gè)民族、13億同胞都洋溢著(zhù)歡樂(lè )！對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，60歲等于步入了老年，已是花甲之年，可對于我們的祖國而言，六十歲，則代表他剛剛步入盛年！
10月1日上午10時(shí)，國慶大閱兵開(kāi)始了！這給我留下了很深的印象！
隨著(zhù)“開(kāi)始”的一聲令下，閱兵式開(kāi)始了！最令人眼前一亮的徒步方隊肯定是女民兵方隊。他們被稱(chēng)為“民兵之花”，是走在徒步方隊的最后一個(gè)隊伍。他們不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝，紅色連衣裙、白色軍帽、白色腰帶、白色軍靴，就連槍套也是白色的！這紅白搭配的服裝顯示出了女民兵們的颯爽英姿！他們都還很年輕，可愛(ài)國的情懷卻不輕，他們以蓬勃的朝氣展示著(zhù)中國巾幗之花的風(fēng)采，正在用火熱的青春書(shū)寫(xiě)著(zhù)對祖國的熱愛(ài)與忠誠！
不僅女民兵徒步方隊引人注目，廣東的“領(lǐng)潮爭先”彩車(chē)也更是雄姿英發(fā)！整個(gè)彩車(chē)上有5條金龍昂首向前，每條龍舟上有6名賽手奮力劃槳，在空中競相前進(jìn)！下面有336塊翻板在重復翻轉，形成了波濤澎湃的動(dòng)態(tài)效果！后面還有60對晶瑩剔透的不銹鋼水珠，它們飛濺起來(lái)托起兩個(gè)鼓手！這充分展示了8267萬(wàn)廣東人“敢為天下先，勇領(lǐng)改革潮”的激情與魄力！中國就像這五條金龍一樣奮發(fā)向前！當我看到“領(lǐng)潮爭先”彩車(chē)出現在電視機前，我的心也隨著(zhù)鼓聲怦怦直跳！我為廣東有這么引人矚目的彩車(chē)而感到自豪、感到驕傲！
雖然六十周年國慶大典已成為歷史，但是那隆重的典禮盛況還時(shí)常浮現在我的腦海中！我衷心祝愿偉大的祖國更繁榮、更昌盛、更強大！
分享的作文 篇10
母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，父母對我們的愛(ài)，哪怕天塌下來(lái)也不可能被摧毀。
媽媽的愛(ài)，是無(wú)盡的嘮叨；是為我們做的一日三餐；是為熟睡中的我們蓋被子的動(dòng)作；是……可為何，我們很少發(fā)現這些愛(ài)？可能是因為這些愛(ài)很微小，已經(jīng)成為了一種習慣。這種愛(ài)，就像春風(fēng)，就像陽(yáng)光，就像秋雨，就像雪朵。母愛(ài)，是甜的。
我的爸爸的愛(ài)，是無(wú)休的工作；是每天都有的零花錢(qián)，是……父愛(ài)像一座山，一座高山，為我們抵擋強烈的風(fēng)寒。父愛(ài)是厚重的，是含蓄的，也是深沉的。
還記得在我五歲的一個(gè)夏天，我的爸爸媽媽帶著(zhù)我去了公園。下了車(chē)，我高興的一路小跑。媽媽在后面緊跟著(zhù)我，邊跑邊喊：“欣欣，跑慢點(diǎn)兒，小心，要看路呀！”可我實(shí)在是太高興了，硬是把媽媽的話(huà)拋到了腦后，一不小心，被一塊小石頭絆了個(gè)狗啃泥，把膝蓋蹭破了，直淌血。媽媽見(jiàn)狀，趕緊跑過(guò)來(lái)要扶我�？墒�，我的爸爸拉住了媽媽?zhuān)瑢λf(shuō)：“不要扶她，讓她自己起來(lái)�！蔽易约赫玖似饋�(lái)，心里一直在想：我的爸爸真壞。
如今我認為我很幸福，因為我有愛(ài)我的父母。父母的愛(ài)是我溫暖的源泉。
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