懂得分享作文(2篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的懂得分享作文,歡迎閱讀與收藏。
懂得分享作文1
百靈啼聲婉轉,麻雀撲打著(zhù)翅膀,鳥(niǎo)兒在同一片藍天飛翔;小草青蔥,樹(shù)木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們在同一片土地生活。分享——一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ),給我們以無(wú)盡的財富與收獲。
在生活中,很多人會(huì )這樣抱怨:“我的世界為何如此無(wú)趣?為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?”我想告訴你,朋友,你若不會(huì )憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè )他人之樂(lè ),你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣。我們既然要分享,就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友,我快樂(lè )你就快樂(lè ),我悲傷你就悲傷,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇,也就不言而喻了。
分享是什么?比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當我醒來(lái),我便思索著(zhù)如何與他人分享我的快樂(lè ),因為那會(huì )使我更快樂(lè )!倍鸥Φ拿(shī)《客至》中的“肯與鄰翁相對飲,隔籬乎取盡余杯”就很好地表現了這一點(diǎn)。詩(shī)人獨自在家中感到孤獨,但在此時(shí),佳客盈門(mén),詩(shī)人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對方。白居易也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“樂(lè )人之樂(lè ),人亦樂(lè )其樂(lè );憂(yōu)人之憂(yōu),人亦憂(yōu)其憂(yōu)!闭f(shuō)的正是分享的道理。明朝時(shí)期,朱棣曾六派鄭和下西洋,訪(fǎng)問(wèn)了30多個(gè)在西太平洋和印度洋的國家和地區,給他們帶去了中國先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與文化特色,并同它們建立了友好的外交關(guān)系,從而得到了它們的尊重和認可。那些國家紛紛奉明朝為天朝,并每年按時(shí)進(jìn)貢,使明朝越來(lái)越富裕。朱棣運用成功的外交手段,讓周邊的國家分享了明朝的強大與繁榮,使朱棣在當時(shí)成為了世界上最有名的君主。正因為朱棣懂得分享,為明朝的繁榮打下了基礎。所以說(shuō),分享就是一種樂(lè )趣。
我喜歡吟詩(shī)頌詞,只有在靜靜的感受,我才能明白古人那深深的意境,在唐詩(shī)宋詞的熏陶下,我了解了中華幾千年的文化精髓。它像一扇斑駁的大門(mén),將我領(lǐng)進(jìn)了歷史的長(cháng)河和詩(shī)詞歌賦的世界。阿炳、李清照、李煜,這些優(yōu)秀的前人們,毫不保留地將他們的熱情傾注在他們的作品中,讓后人得以分享他們的精神世界,讓后人得以和他們一起沉醉在美妙的境界中。他們所帶給我們的太多太多,又何止是精神上的慰藉呢?所以,我也是一個(gè)喜愛(ài)分享的人!蔼殬(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”這句詩(shī)一直被我津津樂(lè )道。與人分享快樂(lè )與悲傷,你的痛苦會(huì )減半,而你的快樂(lè )卻會(huì )增倍。分享,實(shí)乃人生一寶。
分享的意義不光在于分享快樂(lè )與悲傷,更在于它可以面對任何人——于親人分享,與朋友分享,甚至與自己的對手分享。當然,分享又是一種安慰。分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè )。分享又是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的.快樂(lè )。沒(méi)有分享,便不能開(kāi)闊心胸。分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè )。分享能夠提升人生的情趣與境界,贏(yíng)得人們的尊敬。分享能使各種文化和諧相處,使國際關(guān)系更加融洽……總而言之,它的意義更是無(wú)窮的。
這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,無(wú)論你與人分享的是快樂(lè )或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí),因分享而充滿(mǎn)激情,因分享而多姿多彩。因為,分享是快樂(lè )的。讓我們懂得分享,讓我們試著(zhù)分享,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝!
懂得分享作文2
分享,是一種博愛(ài),亦是一種智慧。懂得了分享,就能收獲高于常人幾倍的快樂(lè )。
記得那還是在小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)很好的朋友。我們是在什么時(shí)候認識的,我也已經(jīng)記不清了。只記得后來(lái)啊,我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
除了放假各自在家,我們總是形影不離。文靜的她總是那樣認真地聽(tīng)我說(shuō)話(huà),說(shuō)到有趣的話(huà)題,她便低眉淺笑,有時(shí)也會(huì )笑得眉眼彎彎與我一同調侃。每當我在題海中奮斗,疲憊地抬起頭來(lái)時(shí),總能在不遠處看到她安靜地坐在位置上的身影。有時(shí)她注意到我的目光,便側過(guò)頭來(lái)展眉一笑。正是那樣溫暖恬靜的笑容,讓我倍覺(jué)心安,心中的煩惱也消除了不少。
我們的性格都不喜歡鬧騰,但是我們在一起時(shí)從來(lái)不覺(jué)得無(wú)趣。古賢云:“君子之交淡如水!毕袼粯蛹儍舻挠亚,長(cháng)久而親切。我們的友情,正如春日中陽(yáng)光沐浴下波瀾不驚的湖水。
然而,風(fēng)乍起,吹皺一池春水。我們的友情掀起了波瀾。
自從一次換了座位以后,她的身邊多了一位喜歡吵吵鬧鬧的朋友。閑暇時(shí),我便經(jīng)?匆(jiàn)她們在位置上打打鬧鬧。而我向來(lái)習慣與她兩個(gè)人周末去圖書(shū)館看書(shū),一次卻突然多出一個(gè)喜歡鬧騰的人來(lái),這兒瞅瞅,那邊看看?粗(zhù)她們兩個(gè)人并肩坐在對面竊竊私語(yǔ),時(shí)不時(shí)還輕笑幾聲,我心里升起了一絲落寞之感,心中很不是滋味。
那時(shí)我覺(jué)得兩個(gè)人的友情是不能有第三個(gè)人介入分享的,所以在面對那個(gè)女生時(shí),我總是冷著(zhù)臉不搭理。我與她也漸漸生疏起來(lái)……
就在我們的友情開(kāi)始僵化時(shí),一件事徹底消除了我心中的隔閡。
那段時(shí)間我總不在狀態(tài),所以在一次測試中心煩意亂草草了事便開(kāi)始發(fā)呆。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我還是被那觸目驚心的分數刺激到了。一時(shí)氣惱便將試卷揉成一團扔在一邊。正當我不知在生誰(shuí)的悶氣的時(shí)候,突然感覺(jué)肩上有什么東西在爬,不禁側頭一看……
一只蜘蛛赫然跳到了我的眼前!
我嚇得直接跳了起來(lái),只覺(jué)得毛骨悚然。直到看見(jiàn)那個(gè)女生手里拎著(zhù)一只玩具蜘蛛才知道我被她耍了。
“被嚇到了吧?”她有些得意揚揚地甩著(zhù)手里的蜘蛛說(shuō)道。
莫名其妙!我一聲不響地干瞪著(zhù)她。
她扔下那只蜘蛛,十分豪邁地一把搭上我的肩膀說(shuō)道:“現在感覺(jué)煩惱少多了吧?”說(shuō)真的,在這一場(chǎng)虛驚之后,我真的沒(méi)有再去想關(guān)于測試的事了,心中也輕松了許多,于是點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是我側過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)我的好朋友此刻正笑瞇瞇地看著(zhù)我們,我突然明白了——她們合伙的!
然而此刻我卻絲毫沒(méi)有生氣,看著(zhù)她們倆狡黠的笑容,我心中只覺(jué)得無(wú)限溫暖——或許有這樣一個(gè)鬧騰的朋友也是一件不錯的事。
后來(lái)我們三個(gè)成了好朋友,在往后的相處中,我愈發(fā)懂得了,友情并非只能兩個(gè)人獨有,懂得了分享友情,將會(huì )收獲另一份不一樣的快樂(lè )。
學(xué)會(huì )分享,將會(huì )使快樂(lè )放大,使痛苦縮小。懂得分享,是人生道路上的一筆寶貴的財富。
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