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懂得分享作文

時(shí)間:2021-07-13 17:39:43 分享 我要投稿

懂得分享作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的懂得分享作文,希望能夠幫助到大家。

懂得分享作文10篇

懂得分享作文1

  以前有一個(gè)盲人住在一個(gè)小巷子里,小巷子常年失修。一到晚上,由于沒(méi)有電燈,巷子里的人經(jīng)常會(huì )跌倒和撞傷。然而這位盲人卻用自己的錢(qián)為巷子里裝上了電燈。盲人看不見(jiàn),他為什么要這樣做呢?雖然看不見(jiàn),但這樣做的同時(shí),也使得別人不會(huì )撞到盲人,而且也時(shí)常會(huì )有好心人提醒盲人哪里有絆腳石。所以總的來(lái)說(shuō),盲人把自己的東西分享給別人的同時(shí),為自己也帶來(lái)了好處。

  在美國,每年都要舉行南瓜大賽,湯姆的成績(jì)十分優(yōu)異,連年獲得首獎。得獎后,湯姆毫不吝惜的將種子分享給鄰居們。湯姆花那么多的時(shí)間和精力來(lái)培育優(yōu)良品種,又為何把種子分享出去?原來(lái),各家瓜地相連,湯姆把自己的優(yōu)良品種分享給鄰居,可以防止蜜蜂在傳授花粉的過(guò)程中,將劣質(zhì)花粉傳播到自己的優(yōu)良品種上,避免優(yōu)良品種的退化。湯姆把種子送給大家,也是在幫助他自己!

  有一個(gè)人想知道天堂和地獄究竟有什么區別,于是他找到了上帝,請求他帶自己去看看。上帝欣然答應了。他們首先來(lái)到了地獄,看到的是這樣一副景象:一群饑餓不堪的人們正拿者一根長(cháng)勺拼命往自己嘴巴里送東西,但是那根長(cháng)勺實(shí)在太長(cháng)了,比他們自己的手臂還要長(cháng),所以他們無(wú)法彎曲自己的手臂把食物送進(jìn)自己的嘴巴里去。他們又來(lái)到了天堂,那個(gè)人被自己眼前所看到的驚呆了——天堂里的人們也是拿著(zhù)一根同樣長(cháng)的長(cháng)勺,但是他們每個(gè)人都吃到了食物,這是為什么呢?因為他們每個(gè)人把獲取的食物都分享給了坐在他對面的那個(gè)人吃,在分享的同時(shí),也同時(shí)得到了來(lái)自對方的食物。他們對對方分享看似是付出,實(shí)際上是收獲。

  因為懂得分享,所以能夠通過(guò)分享從而使自己得到更多的好處。很多時(shí)候,我們在分享的同時(shí)也在收獲,也在幫助自己。

懂得分享作文2

  在生活中,我們每個(gè)人都在與他人分享,我們共同陽(yáng)光,分享空氣,分享這片土地。這些都是最基本的分享,而我們要懂得不僅是這些分享,更重要的是分享自己擁有的東西。我們需要懂的分享。

  我們每個(gè)人從呱呱墜地時(shí)都不會(huì )懂得什么是分享,我們是什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)分享的?其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們小時(shí)候都會(huì )沉迷于各式各樣的玩具中,所有的小孩子都會(huì )認為別人的玩具時(shí)最好玩的,有時(shí)候我們會(huì )彼此交換玩具,這就是一種分享,從那時(shí)起媽媽培養我們學(xué)會(huì )分享。

  分享是怎樣產(chǎn)生的?我們在學(xué)習生活中不免會(huì )遇到我們所需要卻又缺失的東西,又因資金或某些因素無(wú)法得到時(shí),他人可能就會(huì )把自己的東西給我用這樣就產(chǎn)生了分享。

  懂的分享就是把自己的有價(jià)值、有意義的物品,讓他人也感受到他的價(jià)值與意義。分享不僅是物質(zhì)上的分享,還有精神上的分享。正如“你有一種思想,我有一種思想,我們彼此交換,就會(huì )有兩種思想”一樣當我們在學(xué)習上中突然領(lǐng)悟到精神感情時(shí),不妨將這種精神分享給他人。獲得共同進(jìn)步。

  分享不是單純的給予,更不是一未毫不保留的分享。每個(gè)人都是有私心的,你不會(huì )分享出自己擁有的一切,那也是不現實(shí)的。我們要正確認識到,分享是一種積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,是人修養和智慧的表現。

  讓我們學(xué)會(huì )分享,懂的分享,在生活中、學(xué)習中懂的分享。

懂得分享作文3

  孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩?

  默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺(jué),還有向往。鐘子期既死,伯牙亦無(wú)心茍活于世。于是摔琴自棄。分享,卻也如此凄涼。

  “舉杯邀明月,對影成三人!痹乱骨遢x遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事,在千里之外,有人與你共同分享相思的苦酒?嗪蟊闶翘,分享后便是快樂(lè )。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內的思念,卻充盈在世間。別擔心一人承受,隨時(shí)都有人與你分享

  失去后才知道珍惜,擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道:“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改!眹粕胶釉,城春草木深。故國重游,無(wú)限江山。當李煜獨自憑欄,獨自感傷的時(shí)候,需要有人來(lái)分享他的悲涼。那會(huì )是誰(shuí)呢?他的國家在風(fēng)中沉睡,他要向風(fēng)兒寄托他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原來(lái)有時(shí)分享的不只有快樂(lè ),還有苦痛。

  執著(zhù)的追求需要不懈的努力,而阿炳卻在獨自守著(zhù)那份感覺(jué)。同樣是在追求,對音樂(lè )以美的無(wú)限向往。他希望人們能夠分享他的快樂(lè ),那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的

懂得分享作文4

  分享是友情的根本,學(xué)會(huì )分享,就能結識一些好朋友。白居易曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“樂(lè )人之樂(lè ),人亦樂(lè )其樂(lè );憂(yōu)人之憂(yōu),人亦憂(yōu)其憂(yōu)!闭f(shuō)的正是分享的道理?兹谌龤q就懂得讓梨,九歲那年發(fā)生的這件事使我終身難忘,也讓我學(xué)會(huì )了分享。

  那天,媽媽給我和表弟買(mǎi)了一大袋零食,可真給了我們大飽口福的機會(huì )。我們倆人看見(jiàn)一大袋好吃的,口水都忍不住直流,我正想打開(kāi)一袋爆米花吃時(shí),媽媽對我說(shuō):“一會(huì )兒你的表妹會(huì )來(lái)!蔽液捅淼芤宦(tīng),立刻急了起來(lái),表妹可能吃了,如果她來(lái)了,我和表弟就別想打這袋零食的主意了。我和表弟暗暗算計起來(lái)。我對表弟說(shuō):“怎么辦,表妹來(lái)了過(guò)后,我們就只能看著(zhù)她吃了!北淼苷f(shuō):“別擔心,姐姐,我早就想好了,我們先把零食藏起來(lái),如果她問(wèn)我們,我們就說(shuō)沒(méi)吃的,然后一起出去玩游戲,一直玩到她走,她走后,這袋零食就是我們的了!”我頓時(shí)對表弟豎起大拇指,還是表弟鬼點(diǎn)子多。于是,我們照著(zhù)他的想法做了起來(lái)。

  “咚咚咚”,敲門(mén)聲響了起來(lái),果然是表妹。她剛想進(jìn)門(mén),我們就說(shuō):“我們去樓下玩!”說(shuō)著(zhù)就拉著(zhù)她來(lái)到了樓下,就在這時(shí),媽媽喊了一聲:“都上來(lái)吧,我買(mǎi)了一大袋零食呢!币宦(tīng)媽媽的喊聲,我就知道我們的計劃泡湯了,一上樓,媽媽便問(wèn)起我倆:“我買(mǎi)的零食呢?”我和表弟沒(méi)辦法,只好把零食供出來(lái)了?杀砻貌](méi)有把零食占為己有,而是把零食平均分成三份,這時(shí),我的臉在發(fā)熱,變得通紅,我不知道我是什么表情,只是望著(zhù)妹妹甜甜的笑臉,心里后悔極了。

  從這件事以后,我懂得了分享,變得大方,知道了與人分享是人事間最美好的事,生活因分享而帶來(lái)更多的快樂(lè ),因分享而更加多姿多彩。

懂得分享作文5

  人生在世,就要學(xué)會(huì )分享。

  一個(gè)人在這個(gè)社會(huì )上是無(wú)法立足的,但你若懂得分享,那就會(huì )獲得很多與別人心靈交流的機會(huì ),同時(shí)也可看出一個(gè)人大度的氣魄與人格魅力。

  一個(gè)人的獨自享受未必就是甜蜜的。他所缺少的不僅僅是與別人分享的大度,更是一種品質(zhì)。

  一個(gè)孩子,他有一塊美味的蛋糕,但這塊蛋糕對于他來(lái)說(shuō)卻有些大,自己根本吃不完?墒撬辉概c他人一起分享,寧愿自己吃得很撐,感到不舒服,他也不愿意與別人共享。最后的結果只是他一人吃飽了,卻喪失了一些與別人交流的機會(huì )。當然,他也有所收獲,但比起丟失的品質(zhì)來(lái),他的收獲顯得那么微不足道。

  一條小河,懂得分享,最后奔向大海,永流不枯;一只螞蟻,懂得分享,最后獲得更多食物,避免挨餓;一棵樹(shù)木,懂得分享,獲得了更多的陽(yáng)光和雨露;一個(gè)人,懂得分享,他會(huì )收獲更多的機會(huì )與感動(dòng)。有學(xué)會(huì )分享,才能體驗到朋友的可貴;只有學(xué)會(huì )分享,才能看到更多的陽(yáng)光;只有學(xué)會(huì )分享,才能發(fā)現更多的美好。

  一個(gè)人擁有海納百川不拘小節的氣魄,他才會(huì )擁有寬容一切的氣質(zhì)。學(xué)會(huì )分享,對于一個(gè)人或一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)都是必不可少的,也是不可或缺的。海能納百川,天可容萬(wàn)物。皆因它們懂得分享與寬容。

  分享,是一種智慧的表現;分享,是一種胸懷的袒露;分享,是一種心靈的交融。

懂得分享作文6

  人與人之間需要相互關(guān)心,每個(gè)人都要有與他人分享的情懷。那一次,我哭了,也因此讓我懂得了與他人分享的快樂(lè )。

  我讀一年級時(shí)的一天,家人帶著(zhù)我和弟弟去指南山游玩,我拿了一個(gè)喜歡的玩具。這是一個(gè)機器人玩具,它的樣子很威武,頭呈長(cháng)方體,眼睛炯炯有神;身體是正方體,胸前穿著(zhù)厚厚的鎧甲;兩只粗壯的手緊握拳頭,好像準備與敵人搏殺;背上有一個(gè)大錘子,錘子周?chē)紳M(mǎn)了尖刺,看上去十分厲害。

  我們在指南山吃好中飯,我拿出心愛(ài)的玩具玩起來(lái)。弟弟見(jiàn)我在玩玩具,眼睛死死地盯著(zhù)我的玩具,嘴里的飯都掉了出來(lái),他大喊著(zhù):“我也要玩玩具!”小嬸說(shuō):“你沒(méi)吃好飯,不能玩!”小叔雙眼瞪著(zhù)弟弟:“玩具是哥哥的,你不能玩!”我心想:就是嘛!玩具是我的,要玩自己買(mǎi)!這時(shí),爸爸拍拍我的肩膀:“你是哥哥,把玩具讓給弟弟玩下吧!薄安唤o!他要給我玩壞的!”我大喊著(zhù)。爸爸生氣了,一把從我手中奪過(guò)玩具,給了弟弟。我躲到角落,傷心地大哭起來(lái)。我邊哭邊想:這還是我的親爸嗎?明明是我的玩具,為什么偏要給弟弟呢?真是氣死我啦!

  在回去的路上,我獨自一人走在后面,弟弟搖搖晃晃地向我走過(guò)來(lái),邊走邊喊著(zhù):“哥哥,還你玩具,我玩好了,給你棒棒糖!”我定睛一看,只見(jiàn)弟弟高舉雙手,一手拿著(zhù)我的玩具,一手拿著(zhù)一根棒棒糖,這可是弟弟最?lèi)?ài)吃的棒棒糖呢。我真不敢相信自己的眼睛,淘氣的弟弟居然做出了這么“偉大”的事情。此時(shí),我恍然大悟:快樂(lè )要和大家一起分享,這樣會(huì )讓更多的.人獲得快樂(lè )!

  我把玩具又塞回弟弟手中,把玩具送給了弟弟,接過(guò)棒棒糖,拉起弟弟的小手,一起歡快地走向回家的路。

懂得分享作文7

  曾經(jīng),讀過(guò)一篇文章:有一個(gè)男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝,他是她惟一的親人。后來(lái)妹妹需要輸血,男孩沒(méi)錢(qián)支付費用。醫生問(wèn)男孩,是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。抽血時(shí),男孩只是向鄰床的妹妹微笑。手術(shù)完畢,男孩卻依然義無(wú)返顧地說(shuō):“請再把我的一半生命分給妹妹吧!”當我讀完這則故事,我感到十分驚嘆與敬佩,我驚嘆小男孩的決定,敬佩小男孩的勇敢。

  分享是十分美好的,培根說(shuō)過(guò):“如果你將快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,那么你將得到兩份快樂(lè ),如果你將憂(yōu)愁告訴一個(gè)朋友,那么你將分掉一半憂(yōu)愁!狈窒硎且环N難以言說(shuō)的心情。懂得分享就不至于陷入貪婪,能夠讓人清白做人;懂得分享可以造就和諧,讓人與人之間的關(guān)系開(kāi)出友善之花。分享是艱難的,而懂得分享更是難上加難。

  隨著(zhù)慢慢的成長(cháng),我知道了,“分享”一詞不僅僅限于分享食物,玩具。而更可以分享心情,分享快樂(lè )。我有一個(gè)好友,一次她去香港,我并沒(méi)有在意,只是祝她玩得開(kāi)心。我以為她不會(huì )給我帶什么禮物,結果一個(gè)星期后我意外的收到了一張從香港寄來(lái)的明信片。等我朋友回來(lái)后,我問(wèn)她怎么突然寄給我明信片,她笑笑說(shuō):“我在香港買(mǎi)了幾張明信片,挺好看的,想起你收集明信片,就給你寄一張啦!蔽衣(tīng)了以后心里暖暖的,仿佛也感受到她快樂(lè )的心情。

  真正的分享,是一種享受,再帶給他人溫暖的同時(shí)也豐富自己。真正的分享是一種濾盡一切利欲渣滓的透明情懷,如果你出于功利,那么分享便是一種純粹的交換,也失去了分享的高貴內涵。心胸狹隘者,冷漠自私者,利欲熏心者都不會(huì )懂得什么是分享,因為分享與狹隘、冷漠、貪婪無(wú)關(guān)。

  原來(lái)分享就是與朋友、家人一起共享快樂(lè ),分擔痛苦和悲傷。

懂得分享作文8

  記得那還是上小學(xué)二年級的時(shí)候,一次,教我們語(yǔ)文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語(yǔ),我們這群不懂事兒的小孩兒跟著(zhù)咿咿呀呀地亂讀。當我們讀到“分享”一詞時(shí),黃老師并不是跟其他的詞語(yǔ)一樣讀兩遍就過(guò)去了,而是停了下來(lái)。

  黃老師問(wèn):“同學(xué)們,“分享”是什么意思?”

  我們小手如林。

  一個(gè)說(shuō):“分享是將自己的東西給別人!

  另一個(gè)天真地說(shuō):“分享是自己的東西被別人搶去了!蔽覀兌夹α,老師也笑了。

  一個(gè)同學(xué)接著(zhù)一個(gè)同學(xué),一個(gè)回答接著(zhù)一個(gè)回答。

  最后,黃老師表?yè)P我們回答得都很好,又問(wèn)我們:“如果將你們家里的洋娃娃和機器人拿出來(lái)和大家一起分享,你們愿意嗎?”我們的頭搖得像撥浪鼓一樣。黃老師尷尬地笑了笑,繼續帶領(lǐng)我們讀詞語(yǔ)了。

  時(shí)光荏苒,我們在逝去的歲月中慢慢長(cháng)大。我們品味生活,從別人的事跡中閱讀人生。偉大的法國女科學(xué)家瑪麗?居里一生兩度獲得諾貝爾獎,她將獲得的獎金捐給了科學(xué)事業(yè),在發(fā)現鐳之后,將鐳的提取方法公之于世。從居里夫人的事跡中,我讀懂了“分享”。她讓我感動(dòng),讓我不再像以前那樣自私自利。將自己的快樂(lè )給予別人,讓別人快樂(lè ),這便是分享的真正含義。

  現在,我已經(jīng)是中學(xué)生了,每每想起小學(xué)時(shí)不愿拿出洋娃娃和機器人與人分享的往事,心中不覺(jué)好笑,偶爾掠過(guò)一絲的憂(yōu)傷。每當這時(shí),我又似乎從黃老師當年尷尬的神情看到了什么:好像是理解――我們還;又好似鼓勵――希望我們長(cháng)大后能懂得分享的意義。

  七年前那一堂“分享是什么”的人生哲理課至今讓我記憶猶新,因為它啟迪我要懂得分享,懂得分享是人生道路上一顆永恒閃耀的鉆石。

懂得分享作文9

  百靈啼聲婉轉,麻雀撲打著(zhù)翅膀,鳥(niǎo)兒在同一片藍天飛翔;小草青蔥,樹(shù)木成蔭,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們在一片土地生活。分享——一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ),給我們以無(wú)盡的財富與收獲。

  記得一個(gè)下雨天,由于工作原因,爸爸和媽媽沒(méi)來(lái)接我。唉!只得自己回家了!我自己打著(zhù)雨傘,走在回家的路上。

  這時(shí),我突然看見(jiàn)同學(xué)小紅頭上頂著(zhù)書(shū)包,快步地跑著(zhù)。我連忙跑過(guò)去,把雨傘向她的頭上傾斜過(guò)去。她抬起頭,用感激的眼神看著(zhù)我。我沖她笑了笑,說(shuō):“我送你回家吧!”她聽(tīng)了,臉上頓時(shí)露出了驚喜的神色,可隨時(shí)又暗淡了下去,小聲地說(shuō):“可是,我家離你家很遠!送完我,你怎么回去呀!”我想了一下,說(shuō):“沒(méi)事,我能自己回去!”

  我們倆同打一把傘,走在雨中,雨水打在傘上,發(fā)出清脆的聲音,之后從傘頂流下來(lái),滴在我的褲子上。好冷!我不禁拽了拽衣服。小紅感覺(jué)到了,緊緊地握著(zhù)我的手。我們相視一笑,感覺(jué)不那么冷了。

  還好,不一會(huì )兒就把小紅送到了家。小紅非常感動(dòng),連忙請我進(jìn)屋暖和暖和。我著(zhù)急回家,跟她匆匆道別,舉著(zhù)雨傘,向家跑去。雨水打在我的臉上,冷冷的,可是我的心里卻很溫暖,因為我又幫助了一個(gè)朋友。我和她分享雨傘,她和我分享友情。這個(gè)世界因為分享而更美好,也許,這就是分享的快樂(lè )吧?

  分享,會(huì )讓我們幸福;分享,會(huì )讓我們快樂(lè );分享,會(huì )讓我們與朋友的友情更近一步。讓我們學(xué)會(huì )分享吧!分享這世界上的美好!

懂得分享作文10

  以前,我是一個(gè)比較愛(ài)計較小事的孩子,可有件事讓我懂得了寬容。

  一次過(guò)大禮拜,清早我一起床,心里就高高興興的,因為媽媽今天要帶我去吃肯德雞,這時(shí)“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話(huà)響了,我趕忙去接:“是二姨呀!!什么?表哥要來(lái)?哦,我知道了!甭(tīng)到這個(gè)消息,我垂頭喪氣地回到了我的房間里,本來(lái)挺好的情緒又被他打亂了,因為我和表哥有點(diǎn)和不來(lái)。

  我和媽媽、二姨、表哥來(lái)到了肯德雞店,不一會(huì ),媽媽就把香噴噴的肯德雞端上來(lái)了,“真香呀!好久沒(méi)有吃了”,我情不自禁地說(shuō)?吹綃寢屢诉@么多,我心里想:“要是表哥不來(lái),這些都該我自己獨吞,多好”!皨寢?zhuān)@肯德雞是你花的錢(qián)嗎?”媽媽深深地看了我一眼,沒(méi)有言語(yǔ)。我們逛完商店后,就回家了。不知什么時(shí)候,表哥走進(jìn)我的房間看起了我心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū),我走上去,毫不客氣地從他的手中奪了回來(lái),說(shuō):“這是我新買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū),你看什么看!北砀缈戳宋乙谎,說(shuō):“真小氣,一本書(shū)都不讓看!薄熬筒蛔屇憧!闭f(shuō)著(zhù),我氣極敗壞地把漫畫(huà)書(shū)的首頁(yè)撕成了兩半。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我們的爭執,趕忙跑過(guò)來(lái),把我拉到了其它房間,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,你怎么能這樣對待哥哥,哥哥來(lái)到咱們家,就是客人,你是一個(gè)男子漢,應該有一個(gè)寬容的胸懷,你到別人家,如果他也這樣對待你,你高興嗎?”緊接著(zhù),媽媽也推門(mén)進(jìn)來(lái),重重地訓了我。聽(tīng)了他們的話(huà),我慚愧地低下了頭。 后來(lái),表哥不太高興地回家了。表哥走后,我才真正意識到我確

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