家長(cháng)會(huì )后作文分享
家長(cháng)會(huì )，這個(gè)令多少學(xué)生熟悉的字眼，在我看來(lái)，家長(cháng)會(huì )就是在摧殘祖國的小花朵。以下是家長(cháng)會(huì )后作文分享，歡迎閱讀。
家長(cháng)會(huì )后作文1
家長(cháng)會(huì )在學(xué)校的小會(huì )議室里召開(kāi)的那一小段時(shí)間，雖然我的身體在教室里坐著(zhù)，但心早已飛到家長(cháng)會(huì )現場(chǎng)了。
開(kāi)家長(cháng)會(huì )這個(gè)消息是我在前一天晚上告訴媽媽的，我擔心媽媽又會(huì )說(shuō)：“每次考試都考的那么差，而且進(jìn)步不如退步大，我去光丟人�！碑斔f(shuō)這話(huà)時(shí)，我的心都不免“咯噔”一下。雖然每次媽媽都會(huì )這么說(shuō)，但她還是會(huì )去。
開(kāi)完家長(cháng)會(huì )后，我和同學(xué)一起去接水喝，正好看到家長(cháng)從會(huì )議室里出來(lái)，于是我倆就不由自主的站在那談?wù)摿似饋?lái)，直到看到校長(cháng)最后一個(gè)從會(huì )議室里出來(lái)才離開(kāi)的。當時(shí)我真想沖動(dòng)地跑去看看，問(wèn)問(wèn)媽媽情況……于是一天的學(xué)校生活就在與同學(xué)討論家長(cháng)會(huì )與內心忐忑不安中悄悄過(guò)去了。
下午放學(xué)，我與同學(xué)一起走，談?wù)摰挠执蠖际羌议L(cháng)會(huì )的事。我們慢悠悠的走在路上，到了胡同口同學(xué)的父親來(lái)接她回家了。我自己走在路上，走走停停，買(mǎi)個(gè)東西，到了家也已經(jīng)天很黑了。在路上走著(zhù)的時(shí)候心里也沒(méi)有想太多，反正每次家長(cháng)會(huì )，開(kāi)完后都會(huì )受罰一段時(shí)間，等時(shí)間過(guò)了就會(huì )好的，回到家大不了我先問(wèn)問(wèn)媽媽情況。
到了家，爸爸還沒(méi)有回來(lái)，聽(tīng)著(zhù)抽油煙機的響聲我來(lái)到媽媽的附近。她沒(méi)有察覺(jué)到我的到來(lái)，所以說(shuō)不免嚇了她一跳。她也沒(méi)有說(shuō)什么，于是我就回屋寫(xiě)作業(yè)了。
爸爸回來(lái)后，媽媽也做好飯了。飯間媽媽也還是沒(méi)有說(shuō)什么，我再也忍不住了，就開(kāi)口問(wèn)媽媽家長(cháng)會(huì )老師說(shuō)了什么。
媽媽終于開(kāi)口了，她說(shuō)：“說(shuō)啥，不就是九年級了往后得多注意了，還能啥事啊�！蔽覇�(wèn)她：“還有呢�！彼f(shuō)：“你考了一百二十多分，人家你同學(xué)有一百三十多分的呢，你也沒(méi)查，往后少看啥電視行啊……”又說(shuō)了一些在嘴邊繞來(lái)繞去的話(huà)。
這次家長(cháng)會(huì )對我來(lái)說(shuō)既沒(méi)特別之處也又感到了一些不特別，或許是上了九年級第一次家長(cháng)會(huì )的緣故吧，但是從媽媽的眼神里面我看出來(lái)了老師家長(cháng)對我們的期待。
家長(cháng)會(huì )后作文2
這一天，天氣格外陰暗，而我的心情也同這天氣一樣，因為即將迎來(lái)令學(xué)生們膽顫心寒的家長(cháng)會(huì )。
老天爺爺似乎也讀懂了我們的心聲一樣，讓天氣也變得陰暗了。在開(kāi)之前，準備工作也很匆忙，家長(cháng)們一批接一批的來(lái)到了，而我的心也愈加緊張。整個(gè)上午我感到時(shí)間過(guò)得格外的慢，終于在上午十點(diǎn)的時(shí)候，我聽(tīng)到教室外面學(xué)校的會(huì )議室里傳來(lái)熙熙攘攘的聲音，我知道家長(cháng)會(huì )散會(huì )了。
我那顆揪著(zhù)的心也輕松了許多。轉眼一想，現在輕松了，回家才是暴風(fēng)雪的來(lái)臨呢！想到這兒，我一陣后怕。這場(chǎng)災害是不可避免的。
下午放學(xué)后，我帶著(zhù)恐懼回到家。以前開(kāi)完家長(cháng)會(huì )，我總是迫不及待的問(wèn)會(huì )的內容，媽媽也是第一時(shí)間告訴我。而這次，我欲言又止，媽媽也像個(gè)沒(méi)事人似的。
終于，在飯桌上，我問(wèn)了一句：“今天開(kāi)家長(cháng)會(huì )老師說(shuō)了什么？”媽媽便滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái)，今天你們張校長(cháng)說(shuō)：“一至星期五的電視不能看，電腦不能看……”
我的心終于放松了。好在媽媽沒(méi)有責備我。到了第二天，班主任在會(huì )上說(shuō)了幾個(gè)同學(xué)家長(cháng)沒(méi)來(lái)，要補會(huì )。并說(shuō)：“這次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，沒(méi)有說(shuō)同學(xué)們的任何壞處，希望同學(xué)們在這期間好好學(xué)習，下一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )能多表?yè)P同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)�！�
這一天中，班中的同學(xué)頁(yè)開(kāi)始你一言我一語(yǔ)的議論起來(lái)。因此，課間的話(huà)題也改變了，從談明星、聊娛樂(lè )變成了全是關(guān)于家長(cháng)會(huì )的內容了。
時(shí)隔一天，壓抑的心情緩解了許多，至少不用像當天下午一樣提心吊膽的過(guò)日子了。這次的家長(cháng)會(huì )，也讓我感悟到了很多。學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )并不是為了讓我們頭疼，而是為了讓家長(cháng)了解我們更深的學(xué)習狀況，也是為了讓我們更好的反思自己。
走在回家的路上，聽(tīng)他們議論家長(cháng)會(huì )，其中一個(gè)說(shuō)；“最不喜歡的就是開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，成績(jì)又不好，只會(huì )覺(jué)得丟臉�！倍硪粋�(gè)也附和著(zhù)說(shuō)：“是啊，學(xué)校非開(kāi)什么家長(cháng)會(huì )�！�
從她們的話(huà)語(yǔ)中，我更明白了開(kāi)家長(cháng)會(huì )的含義了，只有更好地學(xué)習，才會(huì )在家長(cháng)會(huì )時(shí)取得更多的尊嚴。（指導教師：藺青春）
家長(cháng)會(huì )后作文3
家長(cháng)會(huì )，對于那些老師認為的差生，是一件比世界末日還要可怕的事，他們巴不得老師在點(diǎn)名時(shí)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)電話(huà)或被校長(cháng)叫去訓一頓，可這些都是幻想。而對于我這種沒(méi)有任何把柄在老師手上的人可是一點(diǎn)也不怕家長(cháng)會(huì )的�？刹还芘逻�是不怕，家長(cháng)會(huì )還是不緊不慢地到來(lái)了。
“現在是北京時(shí)間6：30分，敬愛(ài)的老媽?zhuān)磳⑵鸪�，在這里，您親愛(ài)的女兒祝您一路順風(fēng)……”我正滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)我的“餞行詞”�！癝top！”老媽用不太流利的英文向我抗議。她白了我一眼，清了清嗓子，說(shuō)：“我走了哦，要是聽(tīng)到老師批評你，看我回來(lái)不收拾你！”“Yes！”
作業(yè)做完了，干嘛呢？我只好看看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間�！暗未稹薄稗Z”，門(mén)被“氣勢洶洶”地打開(kāi)了，我一咕嚕從床上爬起來(lái)，又以百米沖刺的速度向門(mén)口沖去。我雙腿一并，行了個(gè)標準的隊禮，老媽用“挑剔”的眼光把我從上到下，從前到后仔仔細細地打量了一翻，然后用嚴肅的語(yǔ)氣說(shuō)道“你們三老師都嚴厲地批評了你，說(shuō)你學(xué)習不認真！”我很驚訝，正當我冥思苦想時(shí)，老媽卻“撲哧”一聲笑了，我頓時(shí)明白了，原來(lái)老媽又在唬我！而后，我又纏著(zhù)老媽問(wèn)：“那老師說(shuō)了什么��？老媽”老媽可禁不起我撒嬌，樂(lè )滋滋地說(shuō)：“三個(gè)老師都表?yè)P你了呢！”我一聽(tīng)，心花怒放，高興地在房間里手舞足蹈�！皠e太得意了，老師也批評你了！”好吧！看來(lái)得收斂一點(diǎn)了！
家長(cháng)會(huì )��！你讓我又愛(ài)又恨。
家長(cháng)會(huì )后作文4
家長(cháng)會(huì )后，我被老師叫到了辦公室里，在前往的途中，我的心里十分難過(guò)。
越走越近，越來(lái)越難過(guò)。終于還是在遲鈍之后敲響了那扇門(mén)。走到了班主任的身邊，她并沒(méi)有立即轉過(guò)身來(lái)，而是面對著(zhù)電腦。我仔細一看，原來(lái)班主任是在學(xué)習教學(xué)資料。
沉默片刻，她終于開(kāi)口了：“你怎么回事，人家的家長(cháng)都來(lái)了，你的家長(cháng)偏偏沒(méi)來(lái)，就你特殊。說(shuō)說(shuō)吧，你的家長(cháng)為什么沒(méi)來(lái)？”
我哽咽著(zhù)但又盡力連貫地回答“老師，昨天你告訴我們明天開(kāi)家長(cháng)會(huì )后，我回到家中立即告訴了媽媽。第二天早上，媽媽又詢(xún)問(wèn)了我，我又回答了她，她說(shuō)她會(huì )來(lái)，但是她沒(méi)有來(lái)。我也并不知但她為什么沒(méi)來(lái)�！�
聽(tīng)到這里，班主任老師才緩慢地回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“我調查過(guò)了，以前你的母親確實(shí)每次都會(huì )來(lái)，今天放學(xué)回家后了解了解情況，星期一的時(shí)候叫你的家長(cháng)來(lái)一趟，我給她補會(huì )�；厝グ��！�
走出辦公室的門(mén)，我的心情更加糟糕了。因為在這之前，我已迎接了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，現在雖說(shuō)班主任并沒(méi)有責備我，但一提起這件事，我的心里便一陣委屈。我已經(jīng)通知了母親開(kāi)家長(cháng)會(huì )的這件事，是她沒(méi)有來(lái)但迎接暴風(fēng)雨的那個(gè)人卻是我。唉，實(shí)在是委屈委屈啊。
這節課是英語(yǔ)課，這正是我們班主任的課。她像往常一樣進(jìn)來(lái)了，雖在中午聽(tīng)了我的解釋?zhuān)墒且幌肫鹪缟系哪菆?chǎng)大雨，心中就不寒而栗。眼中的淚就一直那樣存放著(zhù)，沒(méi)有消失，也沒(méi)有落下，好像一片沉靜的湖……
一整天，我的狀態(tài)沒(méi)有任何的改變。就一直那樣低落著(zhù)，低落著(zhù)。
終于等到了放學(xué)的鈴聲，可心情仍是那樣的沉重。推著(zhù)自行車(chē)走出了校門(mén)，不知道是怎樣回的家，怎樣的放下了車(chē)子和書(shū)包，坐到了我的位子上。像往常一樣，飯菜都已上了桌。一家人坐在那里一直沉默著(zhù)，像平常那樣吃了這頓不平常的飯菜。
飯后，我朝著(zhù)爸爸，但沒(méi)抬頭說(shuō)“爸爸，我們班主任說(shuō)今天開(kāi)家長(cháng)會(huì )，你們沒(méi)有一位去開(kāi)會(huì )，讓你明天過(guò)去一趟給你補會(huì )�！闭f(shuō)完話(huà)，我的頭仍然低著(zhù)。
爸爸說(shuō)：“行�！�
我接著(zhù)抬起頭對他說(shuō)：“明天你到了之后，你要告訴她，我通知了你們，是你們沒(méi)有來(lái)，你跟老師說(shuō)清楚，你們缺會(huì )不干我的事……你明天必須去�！�
爸爸說(shuō)“好�！�
在吃飯之前，媽媽跟我說(shuō)了很多很多，可是我什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。只是很奇怪，平時(shí)一向很守信的爸媽為什么會(huì )缺會(huì )，只想著(zhù)怎樣和爸爸說(shuō)這件事。
家長(cháng)會(huì )后作文5
“把手伸過(guò)來(lái)！”媽媽嚴厲地說(shuō)。
“完了，這下可完了，媽媽平時(shí)可不喜歡教訓我，這次該不會(huì )是在‘沉默中爆發(fā)’的那種吧？”我不安地想：“難道這次家長(cháng)會(huì )上……”
我慢吞吞地蹭到了媽媽的面前，心不甘情不愿地把手遞給她，把頭一轉，閉上眼睛心想：“這次我的小手可要遭殃了！”不一會(huì )兒，我卻感到媽媽把手輕輕地放在了我的手上，我驚訝地轉過(guò)頭來(lái)，迎接我的卻是媽媽滿(mǎn)是慈祥的目光。媽媽順勢把我拉進(jìn)懷里，問(wèn)道：“晴晴，你還記得你的目標嗎？”我愣了愣回答道：“記的”。
“我在家長(cháng)會(huì )上聽(tīng)宋老師講了一句話(huà)對我很有啟發(fā)，‘做人要立長(cháng)志，不能常立志’！我希望你能做一個(gè)立長(cháng)志的好孩子�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
“放心吧，這個(gè)道理我懂。我知道最近我有點(diǎn)驕傲，學(xué)習上沒(méi)有全力以赴，我不是‘語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子’，我一定會(huì )向著(zhù)我的目標前進(jìn)的！”我自信地說(shuō)。
“好，媽媽祝你成功！”
“耶��！”我打著(zhù)勝利的手勢喊道。
就這樣，我原本以為家長(cháng)會(huì )后一定有一個(gè)家庭審判大會(huì )，媽媽一定對我最近在學(xué)校里地表現很生氣，至少我會(huì )被狠狠批評一頓，或是被罰星期天不能看電視，可讓我做夢(mèng)也想不到的是，媽媽給我的除了鼓勵還是鼓勵。她就像一名心里醫生非常了解病人的心思，也像一個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友，讓我在快樂(lè )中學(xué)會(huì )思考。
說(shuō)了你們也許不信，我還真的有點(diǎn)盼著(zhù)下次家長(cháng)會(huì )快點(diǎn)開(kāi)呢。
家長(cháng)會(huì )后作文6
我還清楚的記得那個(gè)時(shí)候。那是六年級的事了，考試前我沒(méi)有好好的復習，導致考試成績(jì)落后。當時(shí)，我一看考試成績(jì)，心里就一直忐忑不安，再加上家長(cháng)會(huì )通知單，心里真不是滋味。心想：我怎么會(huì )考得那么差，我應該可以安全的度過(guò)這一個(gè)半小時(shí)吧，因為還有一個(gè)半小時(shí)就開(kāi)家長(cháng)會(huì )了……
我在回家的路上胡思亂想：我該不該告訴爸爸成績(jì)呢？他的心情會(huì )怎樣？咳，還是先瞞著(zhù)爸爸吧。一回到家，我就老老實(shí)實(shí)的主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì )，爸爸出門(mén)了（他去開(kāi)家長(cháng)會(huì )啦）。這時(shí)，我又想：爸爸回來(lái)的時(shí)候是什么樣子的？別想了，早點(diǎn)睡吧（為了躲避挨打），至于明天嘛？起早點(diǎn)不就行了�？蓻](méi)想到，第二天爸爸竟起得比我早，“是爸爸一夜沒(méi)睡？還是爸爸特意起早？”
我本以為爸爸會(huì )火冒三丈，心情如同晴轉多云，多云轉陰……可是，爸爸卻很平靜。但我卻想這是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的平靜。我意料到爸爸會(huì )把考試試卷拿出來(lái)，的確，他拿了。但他并不是批評我，而是教我改正錯題，并且嘴里還嘟囔著(zhù)：“六年級的學(xué)生了，不能馬虎了，你看……”就在那時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭。
親情是無(wú)價(jià)的，也是偉大的。
家長(cháng)會(huì )后作文7
上個(gè)星期那天，開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )；這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得正是時(shí)候，簡(jiǎn)直是雪上加霜。因為這學(xué)期期中考試語(yǔ)文考得不好，卷子左上方是一個(gè)鮮紅而明亮的75分。我知道一定會(huì )有一碗濃濃的“麻辣湯”等著(zhù)我去享用。下午放學(xué)，我加快腳步享家里走，以最快的腳步向家里走，以最快的速度作完作業(yè)，晚飯后主動(dòng)幫媽媽洗碗洗筷子，用媽媽的話(huà)說(shuō)是“太陽(yáng)從東邊出來(lái)了”。我又早早的鉆進(jìn)了被窩，可心虛得砰砰直跳，怎么也睡不著(zhù)。鐘聲敲過(guò)8點(diǎn)，有腳步聲急快地向我的'房間走來(lái)，那聲音簡(jiǎn)直象晴空霹靂，嚇的我身上的汗毛都一根根豎了起來(lái)，我趕緊用被蒙住臉，假裝睡著(zhù)了。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽走了進(jìn)來(lái)，悄悄的做在我的床邊，輕輕的拉開(kāi)了我的被子，我的整張臉露了出來(lái)，看看媽媽憔悴的臉，我的心忽然顫抖了一下，我媽媽的臉顯得很平靜，沒(méi)有一絲發(fā)怒的樣子。我壯了壯膽子說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，這次考試沒(méi)考好，讓你失望了�！眿寢屨f(shuō)：“知道錯就好，以后要好好學(xué)習，期末要考好�！闭f(shuō)罷，媽媽拿出考卷，給我給我講解不懂的題。媽媽講得是那樣的仔細，我聽(tīng)得是那樣的認真。鐘聲敲過(guò)9點(diǎn)，媽媽摸摸我的頭走出了我的房間。不知怎的，一股內疚的淚水從我的眼中流了出來(lái)。
看著(zhù)媽媽的背影，我心里暗暗的說(shuō)：“媽媽?zhuān)判奈乙欢ㄒ煤脤W(xué)習，不辜負您對我的期望”。
家長(cháng)會(huì )后作文8
今天下午要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。我聽(tīng)了，像付了神圣的使命一樣，小心翼翼的回到了家，把這神圣的消息告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：“我去開(kāi)家長(cháng)會(huì )�！�
時(shí)間過(guò)得可真快，一會(huì )兒就到家長(cháng)會(huì )的時(shí)候了。我們在外面玩，家長(cháng)再里面開(kāi)會(huì )。我的心怎么也平靜不下來(lái)，這次可是要發(fā)試卷呀！上次粗心大意沒(méi)考好，再加上這幾天的一言不發(fā)，一定……唉！
我左盼右盼終于盼到家長(cháng)會(huì )結束，媽媽的臉色好像更加沉重了。到了家，他做飯，我寫(xiě)作業(yè)。怎么也平靜不下來(lái)。
我左思右想，越想越煩，腦子里像有一團亂麻。面前擺著(zhù)一堆作業(yè)，打開(kāi)書(shū)，想借看書(shū)來(lái)消除內心的煩惱，可怎么也看不進(jìn)去；想去看一會(huì )電視，可滿(mǎn)腦子裝滿(mǎn)了驚慌與恐懼；出去散散心吧，可雙腿像裝滿(mǎn)了鉛，抬不起來(lái)……
吱的一聲，書(shū)房的門(mén)開(kāi)了，爸爸走了進(jìn)來(lái)，我剛想抬起頭，又被爸爸那嚴厲的目光刺了回去。爸爸走到我身旁，用手撫摩著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“孩子，這次爸爸不說(shuō)你，但有點(diǎn)粗心，下次要改�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，心想：爸爸相信我，下次一定會(huì )考好��！
家長(cháng)會(huì )后作文9
上個(gè)星期五開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )，這是自開(kāi)學(xué)以來(lái)的第二次家長(cháng)會(huì )�？粗�(zhù)別人，發(fā)現他們都在悄無(wú)聲息的變化，還有的人則一如既往；那么，我變了嗎？
家長(cháng)會(huì )后，我的學(xué)習提速了。每天早上比以前提早了幾分鐘進(jìn)教室。把書(shū)一放，作業(yè)一交，開(kāi)始早讀，這與平時(shí)沒(méi)啥兩樣，只不過(guò)，我的聲帶繃得更緊了，聲音更高了。上課時(shí)，我用心聽(tīng)著(zhù)，用筆記著(zhù)，有時(shí)還舉起組牌；這一幕是那樣的熟悉，只不過(guò)，聽(tīng)得更透了，記得更全了，舉牌的次數更多了。上操了，我迅速順手拿出下一節課所用的書(shū)，順勢將凳子推到桌子下，轉身就向門(mén)口走去；你也許看不出我的變化，但當我回到教室后發(fā)現，我又被記為“桌位整潔”了。中午放學(xué)時(shí)，我裝好書(shū)后就走，但其中比以前多了一個(gè)動(dòng)作---用記錄本對照該拿的書(shū)。
回家后，換了鞋，放下書(shū)包，上個(gè)廁所，提起書(shū)包，直奔書(shū)桌，拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，拿出書(shū)，帶上眼鏡，拿出紙、筆，開(kāi)始做作業(yè)。筆尖揮舞著(zhù)，這似乎與往常沒(méi)什么不同，但它留下的痕跡比以前更美、更連貫了。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我忽然停了下來(lái)，合上本子，從“書(shū)山”中又拿出一本書(shū)開(kāi)始做。我聽(tīng)到了一聲鐘響，站起，走到桌子前坐下吃飯，并與父母談?wù)搶W(xué)校的事；這是極其普通的一幕，只是，在說(shuō)話(huà)的同時(shí)，牙齒也在咀嚼食物，使效率大大提高。吃完后，繼續做作業(yè)。做完后，看一下表，若時(shí)間還多就預習一下，若時(shí)間不多了，就即刻上學(xué)。
下午，就如同上午一樣，只不過(guò)，在課間，我更多的時(shí)間在做作業(yè)。
現在，你覺(jué)得我變了嗎？變在哪兒？
家長(cháng)會(huì )后作文10
前幾天，我們學(xué)校召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )。同學(xué)們都說(shuō)開(kāi)完這次家長(cháng)會(huì )后，回家又要被罵了。
家長(cháng)會(huì )后，老爸慢慢地走進(jìn)了廚房，一言不發(fā)地開(kāi)始做飯。在老爸做飯的時(shí)候，我多次走進(jìn)廚房，想知道點(diǎn)老師說(shuō)了什么，可是老爸只是看了我一眼，又轉過(guò)頭做飯了。
當在我寫(xiě)完作業(yè)休息的時(shí)候，老爸終于開(kāi)口了：“這次家長(cháng)會(huì )上，你被老師評為優(yōu)秀服務(wù)者�！�
我小聲的說(shuō)了一聲“哦”，其實(shí)內心是很興奮的。
“但爸爸希望你不要只幫助同學(xué)，也要學(xué)會(huì )在幫助同學(xué)的同時(shí)提高自己�！卑职珠L(cháng)嘆了一口氣。
當爸爸說(shuō)到這句話(huà)時(shí)，我也反思了一下，的確，每次同學(xué)需要幫助時(shí)，我總是幫忙，可就沒(méi)想到在幫助同學(xué)的同時(shí)提高自己。
“你們老師還說(shuō)了，馬上就要畢業(yè)考了，這次考試采用的是答題卡，英語(yǔ)考試口語(yǔ)占四十分。還有就是在這一段時(shí)間里要好好復習，不要太貪玩，因為這次考試關(guān)系到你初中上的學(xué)校和班級�！崩习终J真地說(shuō)著(zhù)。
老爸講到這時(shí)，我又有了新的感悟：在這一段時(shí)間里，我們要合理的安排時(shí)間，玩歸玩，學(xué)習歸學(xué)習，學(xué)習還要自覺(jué)，不要老是讓家長(cháng)逼著(zhù)學(xué)，這樣的學(xué)習態(tài)度是不會(huì )有好處的。
這一次家長(cháng)會(huì )，不僅讓我受益匪淺，還讓我定下了這學(xué)期的目標，我一定會(huì )跟著(zhù)目標完場(chǎng)夢(mèng)想！