分享小學(xué)作文400字錦集5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的分享小學(xué)作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
分享小學(xué)作文400字 篇1
清明節祭祖是中華民族自古以來(lái)的習俗,清明節每年都在4月5日前后。今年4月5日雖然天上下著(zhù)雨,但仍然阻擋不了我和爸爸媽媽回媽媽老家祭祖的習慣。
等親戚到齊了我們吃完了飯到了下午三點(diǎn)多鐘我們準備著(zhù),踏上了祭組的腳步。由于是鄉村許多羊腸小道是泥巴的,在雨水的沖刷下土地都松軟了。盡管我穿著(zhù)膠鞋,但也過(guò)不了這一關(guān)!!甚至比我年幼的幾位弟弟妹妹都跑在我前面,大家可以想象我當時(shí)的狼狽樣了吧!!再進(jìn)過(guò)一番“戰斗”后我終于來(lái)到了祭祖的地方。
我們先燒錢(qián)紙給祖先,錢(qián)紙點(diǎn)燃后火頓時(shí)就大了起來(lái)旁邊的草、花等植被許多都烤焦了!緊接著(zhù)長(cháng)輩們就把運來(lái)的爆竹點(diǎn)燃了!班枥锱纠病钡谋衤暣蚱屏颂飯@的寂靜。頓時(shí)一層白色的濃煙覆蓋了墳墓的的上空。人與人互相之間都看不見(jiàn)了,甚至和我站距離不到10厘米的媽媽也看不見(jiàn)了。這讓我想起了小時(shí)候的西游記絕域變通途中的蟒蛇精來(lái)時(shí)的樣了簡(jiǎn)直像極了現在,只不過(guò)蟒蛇精來(lái)時(shí)是黑色的霧。爆竹放完了。煙也散了。但還是能聞到濃濃火藥味。我們磕完了頭站了一陣子,就又回到外婆家了。
我們吃完了晚飯就回家了。
今天祭祖,我看到大量的植被被燒,環(huán)境污染,卻有許多感慨呀!我希望大家以后過(guò)節回家祭祖時(shí)盡量少燒錢(qián)紙,少燃放煙花爆竹,還我們一片碧水藍天!
分享小學(xué)作文400字 篇2
分享,是一種善舉,學(xué)會(huì )了它,就學(xué)會(huì )了生活;分享,是一種思想,思考的同時(shí),也就體會(huì )到了快樂(lè )。
比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當我醒來(lái),我便思索著(zhù)如何與他人分享我的快樂(lè ),因為那會(huì )使我更快樂(lè )!北葼枴どw茨如是做到了,他與別人分享他的研究成果,與他人分享他的財富。同時(shí),他也得到了世人對他的尊敬。
有一個(gè)養蜂人,每當他去采蜜時(shí),他總會(huì )摘幾片葉子,在上面涂上蜂蜜,送給那些圍觀(guān)的孩子們。孩子們就愉快地吃著(zhù)上面的蜜。當他們要把吃干凈的綠葉扔掉時(shí),養蜂人慈愛(ài)的對他們說(shuō):“把葉子扔到羊圈去吧,這樣,羊兒們也體會(huì )到了甜蜜會(huì )感激你們的!币院,孩子們都主動(dòng)把葉子扔到羊圈去,有的還會(huì )在葉子上多留一些蜜,讓羊兒們多體會(huì )到一些甜蜜。養蜂人走了,但那一片片葉子卻成為了孩子們心中最美麗的風(fēng)景。那一片片葉子給人們一個(gè)道理:不要忘記分享任何一片愛(ài)的葉子,分享是一種快樂(lè )。
好咖啡要和朋友一起品嘗,好機會(huì )也要和朋友一起分享。我們必須與其它生命共同分享我們的地球。
分享學(xué)習,我們會(huì )覺(jué)得學(xué)習更加有趣;分享夢(mèng)想,我們的生活回因此變得更加美麗;分享親情,我們會(huì )覺(jué)得生活多姿多彩;分享風(fēng)景,我們會(huì )體會(huì )到風(fēng)景的美好;分享憂(yōu)樂(lè ),我們會(huì )變的更加樂(lè )觀(guān);分享春雨,我們加深了對生命的感悟。
學(xué)會(huì )分享吧,它會(huì )使你感到無(wú)比的快樂(lè )!
分享小學(xué)作文400字 篇3
生活在這黯淡的世界里,我們擁有了太多,也渴望了太多。不妨放下來(lái),放下一切,然后你將會(huì )有一種想象不到的感覺(jué)。
放下,我們不敢放下,因為放下了,就意味著(zhù)失去。貪婪的人類(lèi),何時(shí)才能夠明白放下其實(shí)并不痛苦。
在學(xué)習上,我們昂然競爭,拼個(gè)你死我活;在生活中,你穿什么,我也穿什么,攀比個(gè)高峰;在家里,你吃什么,我也要同等大小,爭個(gè)平等;在社會(huì )中,他干什么,得到了什么,我也要得到,嫉妒眼光。假如我們能夠放下這些,在學(xué)習上,競爭中合作,一起學(xué)習;在生活中,你穿什么,我穿我的,各具風(fēng)格;在家里,你吃什么,你吃吧,我隨便點(diǎn);在社會(huì )中,他干什么,那是本事,我應當學(xué)習,我們將會(huì )心曠神怡。
看淡一些本來(lái)就是好事;蛟S我的故事只是你曾經(jīng)的腳印,或許我的言論只是你曾經(jīng)的幼稚。然而,面對你繁雜之后迷惘的眼神,請用我思考的優(yōu)勢助你跋涉一程。
小時(shí)候,母親就教導我:“一個(gè)人要拿得起,放得下”。那時(shí)幼稚我只是懂得這是一個(gè)成功者的風(fēng)范,是一種大度。長(cháng)大后,才知道原來(lái)一個(gè)成功者的前身也是一個(gè)拿得起,放得下的平凡的人。成功,并非一夜之間就可以得到,就如“失敗是成功之母”。要經(jīng)歷無(wú)數次失敗后才真正的成功。然而,失敗也并非是壞事,我們要“成功者的風(fēng)范”——可以接受失敗,但不可以接受放棄。
我只是想放下一切,做個(gè)單純的孩子。在夜空下看月亮數星星是我純粹的愿望。我默默地實(shí)現它,又靜靜地放下它。
其實(shí),世間最值得的東西不是付出,也不是奉獻,而是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地放下。
放下也是一種快樂(lè )。
分享小學(xué)作文400字 篇4
分享?分享是什么?顧名思義,分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。
分享又會(huì )獲得很多東西:把五個(gè)蘋(píng)果分享后,得到的是一個(gè)蘋(píng)果和四份快樂(lè )。
以前,汶川大地震時(shí),看到一則新聞:‘我要建一所震不垮的學(xué)!,如此豪言壯語(yǔ),激發(fā)了我的好奇心。點(diǎn)開(kāi)一看,一個(gè)鋼鐵公司的的董事長(cháng),在原來(lái)捐款的數量上,又增加了7000萬(wàn)元。他說(shuō)自己也是唐山大地震的受難者,從小父母雙雙逝去。他用自己的錢(qián),與別人分享,與那些學(xué)校被震垮的孩子分享,得到了更多的快樂(lè ),得到了那些孩子的感激。
以前學(xué)過(guò)的《愛(ài)之鏈》,男主人公幫助老婦人風(fēng)雪夜修車(chē),卻不圖回報。這份愛(ài)心傳遞下去,最終他的妻子也得到老婦人幫助了。與別人分享自己的愛(ài)心,自己意外地獲得了更大的回報。
分享,它是一種態(tài)度,它是一種精神,它更是一種美德。分享是我們獲得歡迎的前提,是與人交往的關(guān)鍵,分享可以獲得他人的尊重;可以獲得他人的.理解。有了寬容,就有了一切。
海和河分享輕風(fēng),海獲得了遼闊;天空與彩虹分享陽(yáng)光,天空獲得了美麗;鳥(niǎo)兒與大樹(shù)分享了安逸,鳥(niǎo)兒獲得了快樂(lè )。
“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”這句話(huà)也在揭示同一個(gè)道理:自己的快樂(lè )與他人分享,會(huì )獲得更多的快樂(lè )。
“送人玫瑰,手留余香”讓我們一起分享,分享美好,分享快樂(lè )!
分享小學(xué)作文400字 篇5
分享是一種快樂(lè ),那是源自?xún)刃牡囊环N美好的情愫。它平凡,但平凡而又珍貴;它樸素,但樸素而又華麗;它純潔,但純潔而又多彩。
分享春風(fēng)乍暖的“幾處早鶯爭暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”。春悄然而至時(shí),綠隨意的揮舞著(zhù),有的多,有的少,有的濃,有的淡。在這年初的春意中風(fēng)向生命的美好,分享希望的活力,分享人生的多彩,分享自然的神奇!閉上眼體味,分享是一種快樂(lè )之事!
分享夏初雨聲的“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”。夏是火熱的、飽滿(mǎn)的、奔放的。夏讓陽(yáng)光更明亮,讓知了更歡暢,讓河水更清涼。分享樹(shù)蔭下風(fēng)的舞姿,分享用泳池中的活潑,分享夏雨中雷的威猛,分享陽(yáng)光沙灘邊墻堡的美麗,分享這盛夏最涼爽的清風(fēng)吧!放開(kāi)手,觸摸,分享原來(lái)如此快樂(lè )!
分享落葉綿綿的“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”。分享落葉充實(shí)的黃,分享果實(shí)的飽滿(mǎn)的亮,分享秋風(fēng)的熱情的涼。在這個(gè)季節,忘掉悲傷,整理失意,丟棄懦弱,捧起希望,分享秋天生命美好的同時(shí),分享自信的閃亮!仰起頭,微笑,分享的快樂(lè ),終于懂得!
分享冬日雪景的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。冬日是嚴肅的、沉穩的。這個(gè)世界,心的溫度融合了冰雪,人們的快樂(lè )盈滿(mǎn)了整個(gè)冰的地域。分享滑冰時(shí)的小心翼翼,分享打雪仗時(shí)的激情萬(wàn)丈,分享堆雪人時(shí)的童心蕩漾。在這個(gè)本應安適的季節,用彼此分享的快樂(lè )喧鬧起來(lái),嬉戲起來(lái)?捱^(guò)后笑吧,失敗后努力吧,失意后振作起來(lái)吧!人生沒(méi)有過(guò)不去的坎,總會(huì )有所收獲。因為收獲,所以快樂(lè )。握起拳,自信。分享的快樂(lè ),會(huì )令我更加勇敢!
四季,我們都樂(lè )于奉獻。不要拘泥于自己的得失,心胸放遠一些,分享是一種快樂(lè ),讓人們快樂(lè )地開(kāi)始人生規劃,快樂(lè )的邁好步伐,快樂(lè )地對待你、我、他。
分享,是一種快樂(lè )。
【分享小學(xué)作文400字】相關(guān)文章:
分享的小學(xué)作文01-17
分享小學(xué)作文02-22
分享是快樂(lè )的小學(xué)作文09-03
分享小學(xué)作文入門(mén)11-04
小學(xué)優(yōu)秀作文分享11-07
小學(xué)的作文分享痛苦05-05
小學(xué)作文:分享的快樂(lè )10-30
尋找分享小學(xué)作文10-08