我嘗到了分享的快樂(lè )作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我嘗到了分享的快樂(lè )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我嘗到了分享的快樂(lè )作文1
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛奔出教室。
我在教室外面喝水時(shí)，突然有個(gè)熟悉的聲音對我說(shuō)：“吉強宇，你還認識我嗎？”
我說(shuō)：“不認識，但好像在哪里見(jiàn)過(guò)你�！�
那個(gè)小子拍拍我肩膀說(shuō)：“我是你幼兒園的同學(xué)呀，我叫錢(qián)王宇呀�！�
我一下子想起來(lái)了，阿！好就沒(méi)見(jiàn)了，我都快認不出你了。下課你怎么不去操場(chǎng)上玩呢，跑到我這干嗎？
錢(qián)王宇說(shuō)：“我呀，老是忘帶東西，今天我的自動(dòng)筆沒(méi)有帶，你能借給我用一下嗎？”我說(shuō)：“可以呀，但要下一節課后才能借，因為這課我要用，我再看一下有沒(méi)有多余的'自動(dòng)，要是有肯定借給你�！卞X(qián)王宇連聲說(shuō)了幾聲，謝謝！謝謝你！
叮鈴鈴，叮鈴鈴又下課了，錢(qián)王宇用飛快的速度站在了我的窗前，對我說(shuō)：“吉強宇，可以借給我用一下嗎？”這時(shí)的我心里很矛盾，因為老師讓我們寫(xiě)巜硬筆習字冊》。借給他，我又沒(méi)有了，怎么辦呢？這時(shí)我突然到我的書(shū)包里有一支備用鉛筆，我迅速的在書(shū)包里拿了出來(lái)給錢(qián)王宇。他高興地笑著(zhù)說(shuō)：“太謝謝了！太感謝了！”我連忙說(shuō)：“不用謝，不用謝！誰(shuí)讓你們是好朋友呢！
因為分享讓我得到快樂(lè )！因為分享讓我感到幸福，讓我們一起去分享吧，去感受朋友之間的友情和快樂(lè )吧！
我嘗到了分享的快樂(lè )作文2
我喜歡分享。分享食品、分享玩具……把好吃的分享給家人、和小朋友分享玩具……
每一次分享都讓我感到快樂(lè )，但在我記憶中，最深刻的一次是，那一次，妹妹和我一起分享玩秋千。
那是一個(gè)晚上，月光照著(zhù)我，小星星眨著(zhù)眼睛。妹妹、奶奶、三姑婆和我，去了一個(gè)廣場(chǎng)，那里有許多玩的，比如，秋千、雙杠、高低杠……”我們先從那個(gè)像車(chē)輪的器材玩起吧！”妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。妹妹先上去，‘嘩嘩，’她把這個(gè)器材滾起來(lái)，我也上去滾起來(lái)了。我們又玩了單杠，坐上去。像駿馬一樣，時(shí)不時(shí)發(fā)出‘駕駕，哈哈哈！’我們還玩了雙杠，坐在上面一起數星星。在這時(shí)，看到了我們最喜歡的秋千。但這里只有一個(gè)。我們都說(shuō):”你來(lái)坐吧�！蔽覇�(wèn)妹妹：‘你不是喜歡玩秋千嗎？為什么要讓我呢？’她說(shuō)：‘你是客人，主人該讓客人；還有你是姐姐嘛�！憬�，你快坐吧，你明天就回成都了，這是我這一次最后能讓你了�！也恢挥X(jué)的就坐上了秋千。妹妹一直在后面推著(zhù)我，秋千快樂(lè )地蕩起來(lái)，忽高忽低，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)我的面頰，非常舒服。妹妹在下面不停地叮囑我：“姐姐！你要抓緊哦！”該我推妹妹了，我聽(tīng)見(jiàn)妹妹快樂(lè )的歡笑聲，我也很開(kāi)心！
這件事雖然感覺(jué)很小，也過(guò)去了很久，但我一直都記得，隨時(shí)歷歷在目。它讓我知道分享有多么快樂(lè )。
我嘗到了分享的快樂(lè )作文3
分享是一種美德，分享是一種快樂(lè )，只有學(xué)會(huì )分享，我們才會(huì )有更多的朋友。人世間才會(huì )更加和諧！
記得培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )，如果你把憂(yōu)愁向朋友傾訴，你將被分掉一半的憂(yōu)愁�！边@句話(huà)說(shuō)的太對了�？鞓�(lè )是有的，可以分享；憂(yōu)愁降臨時(shí)，也可以分享！那么你的人生世界才會(huì )走得更遙遠，更精彩！
把快樂(lè )告訴朋友是分享；和朋友談心說(shuō)笑是分享；把東西和同學(xué)一起觀(guān)看是分享……分享的快樂(lè )真是無(wú)處不在。
每當我的數學(xué)成績(jì)考不好時(shí)，我總是內心自責，覺(jué)得自己笨到極點(diǎn)了。怎么考的這么不好！如果重考一次該多好。放學(xué)時(shí)，我和我最好的朋友一起回家，我問(wèn)他數學(xué)考了多少，她自信的說(shuō)：“我考了96分！你呢？”我愁眉苦臉，他已經(jīng)看透了我的心思�！拔摇摇铱肌恕�69分……，太不好了！”朋友誠懇的說(shuō)：“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要你努力學(xué)習�？倳�(huì )看見(jiàn)彩虹的！加油吧！不要太悲傷，要找到你失分多的題，多練習，不要灰心。相信你會(huì )做到的！”聽(tīng)了朋友的話(huà)，我打算努力學(xué)習，一次考不好沒(méi)關(guān)系。終于，我的努力并沒(méi)有白費，又一次數學(xué)小考試，我考了93分，已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，我要感謝我的朋友！是朋友讓我面對困難時(shí)勇于改過(guò)！
和朋友分享真好，我以后要多和朋友分享。我知道了分享是快樂(lè )的！讓我們有快快學(xué)會(huì )分享吧！
“分享的快樂(lè )”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單各五個(gè)漢字，意義卻很深刻，包含著(zhù)一種令人向往的魔力�？鞓�(lè )是無(wú)處不在的，不論身在何處，都輕松無(wú)比！
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