憤怒的作文集錦9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的憤怒的作文9篇，歡迎大家分享。

憤怒的作文 篇1

　　記得那一天，我真正的憤怒了!

　　記得是一個(gè)星期六，天氣很晴朗，天上的白云慢慢飄，我小區慢慢地玩著(zhù)電動(dòng)小汽車(chē)，我可真開(kāi)心，不由自主地哼起了小調。突然，來(lái)了一個(gè)小孩子，差不多是七八歲。他的眼睛撲閃撲閃的，看著(zhù)我的小汽車(chē)“垂涎三尺”。我看，他很想玩，便向他打了個(gè)招呼，“你好!”他也向我問(wèn)候道，我把“雷霆號”開(kāi)來(lái)開(kāi)去，先來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”，又來(lái)了一個(gè)“劍鯊尋行”，他的心可“饞”了!我便很友好的借給他玩。

　　他高興得一蹦三尺高!他拿著(zhù)我的遙控器把我的方程式賽車(chē)—“雷霆號”開(kāi)到東開(kāi)到西，沖過(guò)了一個(gè)小坡，突然，有一個(gè)大石頭在正前方，我急忙大喊：“快停呀!快停呀!”我本以為他會(huì )急得像熱鍋上的螞蟻，可是他卻讓賽車(chē)一下子撞到了那一塊石頭上，我的小車(chē)車(chē)頭上有了一塊白印子，我當場(chǎng)火冒三丈!可是他卻不以為然，還小聲嘀咕：“有什么嗎?”就在這時(shí)，又發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事!那一邊，有一個(gè)人在玩水槍?zhuān)�一下噴到了我的腳上，那些人全在笑，因為我的鞋子濕了!當場(chǎng)的我像一只怒吼的獅王!一下子沖到了那個(gè)人面前，抓住了他的衣領(lǐng)，往后一推，他朝我瞪了一眼，就以飛毛腿的速度跑了。

　　真是讓人氣憤，那個(gè)開(kāi)著(zhù)車(chē)子的人也跑了，我氣不打一處來(lái)，抓起一片樹(shù)葉就把他撕得粉碎!葉子似乎在對我說(shuō)：我是無(wú)辜的，我是無(wú)辜的，我是無(wú)辜的……可我的心情還是沒(méi)有平息……

　　我這一次可是真正的憤怒了!

憤怒的作文 篇2

　　在我的心靈深處有一件令我憤怒的事。

　　回想起來(lái)，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶著(zhù)我準備一起去書(shū)城看看書(shū)，豐富我的課余生活。在我們去往書(shū)城的路上，發(fā)現有一群人圍在一塊，他們指著(zhù)地上的血跡，喃喃地說(shuō)著(zhù)什么。我是個(gè)“包打聽(tīng)”，揮手示意媽媽停下車(chē)來(lái)，前去探個(gè)究竟。

　　“哇，地上有好多血，發(fā)生什么了嗎？怎么會(huì )有一灘血呢？”我看著(zhù)地上觸目驚心的一大灘血，疑惑地想著(zhù)，心里不禁打了個(gè)寒顫。還沒(méi)等我開(kāi)口，旁邊的一位阿姨就說(shuō)：“不知哪個(gè)人沒(méi)有公德心撞了小狗，跑了�！蔽倚⌒囊硪淼貑�(wèn)：“那……那只小狗呢？”我真怕聽(tīng)到不幸的消息。

　　旁邊一位抽煙的大叔說(shuō)道：“那只撞傷的小狗被一個(gè)老太太扔進(jìn)垃圾桶了！”我聽(tīng)了，臉漲得通紅，急切地問(wèn)大叔：“那只小狗已經(jīng)死了嗎？”“還沒(méi)有。其實(shí)吧，那就是一只中華田園犬，直白了說(shuō)就是一條土狗，值不了幾塊錢(qián)。沒(méi)有誰(shuí)愿意出這筆錢(qián)來(lái)治它的��！”大叔不緊不慢地說(shuō)道。

　　我的心一下子提到了嗓子眼，內心憤怒極了！心中好似有團烈火在熊熊燃燒！“土狗就不是狗嗎？土狗難道就沒(méi)有生命嗎？他們怎么能把生命與錢(qián)作比較，真是沒(méi)公德心！”我剛想把它說(shuō)出來(lái)，又硬生生把它咽了回去。忽然想起還躺在垃圾桶里的小狗，便向不遠處的垃圾桶跑去，果然有只小狗在嚶嚶嚎叫。我抱起手中的小狗，發(fā)現它只是腿部受傷了，其它應該沒(méi)有大礙。我跟媽媽商量以后，決定把狗狗養到奶奶家去，奶奶善良，對狗會(huì )很好的。

　　我在此想呼吁：生命高于一切！責任大于天！

憤怒的作文 篇3

　　今天我們舉行了籃球比賽——復賽，情況是如此的激烈，而我們也為這場(chǎng)比賽等待了好久好久……雖然，我因為某種比賽，未能去現場(chǎng)，但是，心總被牽引著(zhù)，到了最后，故不上老師的叫喊，我偷偷地跑出去，我看見(jiàn)我們班的主力被兩男同學(xué)扛著(zhù)，此時(shí)的我，心情低落到了極點(diǎn)，好想好想對他們說(shuō)對不起，我不應該因為自己的比賽而放棄了為你們的加油!我很慚愧，而且特別有種心酸的感覺(jué)，看到他們咬著(zhù)牙，我慰問(wèn)了一下，就跑向了操場(chǎng)，我得去看看，到底怎么了。拉著(zhù)Ｆ的手，我們奔跑著(zhù)，看到了我們的死黨，Ｌ，我們忙問(wèn)她，怎么了，到底怎么了？

　　她脹紅了臉，說(shuō)：“對手太過(guò)分了!竟然不讓我們班靠近分數，自己班的了和我們班一個(gè)比較靦腆的男孩在那記分數．他們還罵我們班，也打了我們班的人!連主力的腿都給弄折了，還用球撞我們班隊員的鼻子!那個(gè)老師竟然維護他們班，他們辦算分數，每球２分，我們班算球數!!"

　　此時(shí)的我憤怒到了極點(diǎn)，我好想問(wèn)他們，怎么不辯護我們班，但是我沒(méi)說(shuō)出，我知道，一定有人會(huì )辯護的．我們三匆匆的又向操場(chǎng)奔去，我看見(jiàn)了我們班的人，我奔跑過(guò)去，我心感無(wú)力，我們的班主任沒(méi)來(lái)，人家班主任在，怎么都有理!

　　看著(zhù)那個(gè)老師，我好想好想問(wèn)她：為人師表，請問(wèn)她怎么可以如此庇護自己的班？公理那么多人看到，就算這次你們贏(yíng)了，也勝之不武!請問(wèn)，你怎么讓我們尊敬您呢？！而我們的母雞呢？怎么讓我們小雞獨自面對老鷹。

　　看著(zhù)圓啊哭紅的雙眼，看著(zhù)其他幾位同學(xué)流著(zhù)汗，沙啞的聲音，此時(shí)的我很后悔很后悔，對不起對不起，真的很對不起，不能患難與和共，但是我一定會(huì )為你們追求真理的．

　　因為為次讓費了許多的時(shí)間，我只好再會(huì )去畫(huà)室繼續．．直到８：３０才離開(kāi)，哪個(gè)時(shí)候，我依然怒火中燒．老師啊老師？既然能稱(chēng)之為老師了，怎么還會(huì )如此做呢？

　　但是我們這次我看見(jiàn)了我們之間的感情，同是一個(gè)班，兩肋插刀！

憤怒的作文 篇4

　　當你穿越遙遠的星空，就會(huì )發(fā)現一顆叫“小鳥(niǎo)星球”的行星，小鳥(niǎo)星球里住著(zhù)小鳥(niǎo)和狼，作文 憤怒的小鳥(niǎo)和狼。

　　一天，憤怒的小鳥(niǎo)中的隊長(cháng)紅鳥(niǎo)接到了一條信息，上面寫(xiě)著(zhù)：有小鳥(niǎo)被困在了石像城。

　　紅鳥(niǎo)嚴肅地說(shuō)：“我們要去營(yíng)救小鳥(niǎo)�！�

　　黑鳥(niǎo)昂首挺胸地說(shuō)：“讓我去吧！我可以炸死那些臭狼！”

　　紅鳥(niǎo)擔心地說(shuō)：“不行！你不能單槍匹馬一個(gè)人去�！�

　　“我們一起去！”

　　“可是，誰(shuí)來(lái)守護小鳥(niǎo)基地呢？”黃鳥(niǎo)問(wèn)道。

　　“藍鳥(niǎo)，白鳥(niǎo)你們兩人負責守護基地，我們去救出被困的小鳥(niǎo)�！奔t鳥(niǎo)鎮定地下達了命令。

　　于是，他們出發(fā)了。在石像城外，小鳥(niǎo)和狼展開(kāi)一場(chǎng)殊死的戰斗！一頭頭兇惡的狼被一只只勇猛的小鳥(niǎo)撞得落荒而逃，眼看小鳥(niǎo)們就要勝利了，在快接近小鳥(niǎo)被困的地方，紅鳥(niǎo)剛想救下小鳥(niǎo)們的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣朗爽的笑聲突然響起，狼王出來(lái)了。

　　這是，小鳥(niǎo)的援軍藍鳥(niǎo)和白鳥(niǎo)舍棄了基地也及時(shí)趕過(guò)來(lái)了。紅鳥(niǎo)心中大喜，它們一起奮力向狼王撞去。那一刻，它們發(fā)出了七彩光芒，最后，終于打敗了狼王，救出了小鳥(niǎo)。他們的臉上露出了勝利的笑容。

　　從此以后，小鳥(niǎo)星球恢復了往日的和平。

　　廣東 廣州&&時(shí)代朝天實(shí)驗小學(xué)三年級:陳祈錦

憤怒的作文 篇5

　　輪休下午我一個(gè)人去蘭馨悅立方影城看3D電影《憤怒的小鳥(niǎo)》，是蘭馨群簽到滿(mǎn)30天免費兌換的電影票。本來(lái)今天不下雨覺(jué)得艷陽(yáng)高照應該是個(gè)好天氣：藍藍天空，太陽(yáng)公公，小狗追著(zhù)小蜜蜂。結果出了門(mén)才知道真心的熱，走在路上感覺(jué)自己快變成脫水的鳥(niǎo)人了。在地鐵里看到一對男女估計是情侶，那女的長(cháng)的虎背熊腰應該說(shuō)看不出腰，她伸直手拉住男朋友的手發(fā)嗲但是身材和臉做這個(gè)動(dòng)作我感覺(jué)有點(diǎn)違和感。這讓我想起了一個(gè)段子：一個(gè)戴眼鏡的胖女學(xué)生氣勢洶洶的一把拽住一個(gè)小男生的衣服領(lǐng)子問(wèn)：你有女朋友嗎?小男生嚇的哆嗦?lián)u頭說(shuō)：沒(méi)有。接著(zhù)那胖女生說(shuō)：現在你有了。真是霸氣側漏太搞笑了，小學(xué)生表白還有霸王硬上弓的。說(shuō)到憤怒的小鳥(niǎo)這個(gè)游戲我玩過(guò)，確實(shí)芬蘭人做的這個(gè)游戲很有意思，小鳥(niǎo)為了對付侵略者綠皮豬以身犯險。當然要算好力度和角度還有小鳥(niǎo)的特點(diǎn)，是個(gè)很有童趣的游戲。如果你輸了就會(huì )聽(tīng)到那些豬的嘲笑聲，所以打游戲中需要不斷總結經(jīng)驗教訓才能通關(guān)，適合我這種喜歡鉆牛角尖的人玩。下面我們言歸正傳講電影。

　　故事講的是在一座美麗的小島上，住著(zhù)一群不會(huì )飛的鳥(niǎo)。紅羽毛粗眉毛的孤兒小鳥(niǎo)胖紅走到哪里都被嘲笑或是無(wú)視，暴脾氣讓它更加孤僻。在憤怒管理課上認識了小伙伴“飛鏢黃”恰克與炸彈黑成了三個(gè)好朋友。當綠豬們到了小島后胖紅對他們的來(lái)意產(chǎn)生了懷疑，可是其它小鳥(niǎo)很歡迎它們的到來(lái)。好夢(mèng)由來(lái)最易醒，后面果然發(fā)生了驚心動(dòng)魄的故事。

　　本片里胖紅就像生活中缺乏關(guān)愛(ài)孤僻的人一樣，雖然他住的房子是面朝大海春暖花開(kāi)�？墒钱吘故枪铝懔愕姆孔�，心里并沒(méi)有變得陽(yáng)光。飛鏢黃恰克喜歡逼逼叨而且速度很快像X戰警的快銀很有意思，而炸彈黑是個(gè)憨厚呆萌有間歇性爆炸的暖男。電影的國語(yǔ)版配音還可以，翻譯的臺詞也比較搞笑。索尼的配色很明亮動(dòng)畫(huà)人物很有立體感，小鳥(niǎo)們萌的要死。音樂(lè )也采用了上世紀的一些舞曲很復古。結局蠻好，過(guò)程很搞笑�？淳G豬王倫納德的話(huà)應該還有下部。網(wǎng)上有說(shuō)這部看似低齡化的動(dòng)畫(huà)片其實(shí)是部政治諷刺電影和其它動(dòng)畫(huà)片是一個(gè)道理。胖紅這種孤立的人更像是歐洲民族主義情緒比較敏感的人，紅黃黑代表德國國旗顏色，暗示德國收留難民結果引火燒身讓一些和渾水摸魚(yú)進(jìn)來(lái)造成了災難。綠豬代表的是那些思想極端的。而神鷹代表的是美國政府，一個(gè)只為了國家利益才會(huì )出手的喜歡吹噓往日榮耀把所有功勞往自己身上攬的無(wú)恥的世界警察老大的形象。反正是游戲改編的電影每個(gè)人看出的含義都可能不同，也不用過(guò)分解讀。我認為故事要說(shuō)明的是每個(gè)人都有缺點(diǎn)，有時(shí)難免克制不了體內的洪荒之力，但是心地一定要善良，而且要勇于面對困難并與之斗爭。個(gè)人感覺(jué)還是沒(méi)有《瘋狂動(dòng)物城》好看，可能劇情更適合低齡化。滿(mǎn)分5分制我打4分。喜歡游戲和動(dòng)畫(huà)片的小伙伴可以去看一下。

憤怒的作文 篇6

　　這個(gè)星期老師給我們布置了兩個(gè)作文題目，一個(gè)是“憤怒的小鳥(niǎo)”，一個(gè)是“植物大戰僵尸”。在網(wǎng)絡(luò )上非�；鸬挠螒�，居然要我們拿來(lái)寫(xiě)作文。知道了作文題后，我一下子真是“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”。

　　回到家，為了弄清楚作文的“深意”，很久沒(méi)玩游戲的我打開(kāi)了“憤怒的小鳥(niǎo)”。呵呵，可以借寫(xiě)作文之機玩玩久違的游戲，老師善莫大焉！

　　前面幾關(guān)我不費吹灰之力，輕而易舉就過(guò)了，可是越到后面，闖關(guān)的難度就越高。有時(shí)候我一關(guān)要打十多次才能過(guò)。哎，看著(zhù)那些小鳥(niǎo)不停地跳上彈弓，飛出去打倒那些建筑物，畫(huà)面上不停地出現“Game Over”，我想我何年何月才能打通關(guān)啊。一個(gè)多小時(shí)后，眼澀手乏的我不得不丟開(kāi)電腦暫作休息。

　　這時(shí)，葳葳走了進(jìn)來(lái)。葳葳是我的弟弟，六歲，上一年級。他一看到屏幕里站在枝頭閑著(zhù)無(wú)事的小鳥(niǎo)，便沖我狡黠地笑了：“越姐姐，我幫你！”

　　小鳥(niǎo)們一個(gè)個(gè)整齊有序地跳上枝頭，蓄勢待發(fā)。一個(gè)沒(méi)打中，再來(lái)一個(gè)，一次沒(méi)成功，再來(lái)一次。弟弟不厭其煩地重復游戲，頗有不打通關(guān)誓不罷休的架勢�？粗�(zhù)那些不斷射出的小鳥(niǎo)和或安然無(wú)恙或轟然坍塌的建筑物，突然，我像觸電一般，陡然悟出了老師要我們寫(xiě)這篇文章的深意。

　　“憤怒的小鳥(niǎo)”和“植物大戰僵尸”是我們熟知且無(wú)比喜愛(ài)的游戲。在游戲的背后，那一次次的堅持或者碰壁后的放棄里，都掩藏著(zhù)游戲者的性格。知難而退的結果是半途而廢，永不言敗的結果是堅持到底，各自的性格又通往不同的人生結局。

　　是的，玩“憤怒的小鳥(niǎo)”就像每個(gè)人的成長(cháng)，由易到難。當我們還是孩童時(shí)，所遇到的關(guān)卡難度很��；當我們漸漸長(cháng)大之時(shí)，我們面對的問(wèn)題就要復雜許多，要做的抉擇也就更多、更艱難。所以，我們應當更加理智而謹慎，一旦選擇，就要如那些小鳥(niǎo)一般，堅持不懈。失敗又怎樣呢？游戲失敗了可以重來(lái)，人生也一樣，只要自己不放棄，同樣可以重新來(lái)過(guò)，最重要的是要對自己有信心，不氣餒，要有“不死的小鳥(niǎo)”一樣的精神。

　　弟弟還在熱火朝天地指揮著(zhù)他的小鳥(niǎo)們跳躍、瞄準、發(fā)射，我走上前去，用手掃了掃他的短發(fā)，問(wèn)他：“小子，你想做失敗的小鳥(niǎo)還是不死的小鳥(niǎo)？”

　　“當然是不死的小鳥(niǎo)，我要打敗所有的東西！”

憤怒的作文 篇7

　　讀了《圓明園的毀滅》，我感到無(wú)比的憤怒與惋惜。

　　圓明園是一座中國乃至亞洲最具代表性的建筑之一。它那眾星拱月般的布局，風(fēng)格各異的建筑、巧奪天工的歷史珍寶令人念念不忘。法國浪漫主義詩(shī)人雨果曾稱(chēng)贊圓明園“是一個(gè)匯集人燈所有的想象力建造而成的仙境�！钡�就是這樣一個(gè)美妙的仙境，在被八國聯(lián)軍搶劫一空后，又被人縱火焚燒化為灰燼。

　　為什么數百萬(wàn)的軍隊抵不過(guò)敵軍兩三萬(wàn)人？因為我們的科技太落后了，長(cháng)矛弓箭怎能與洋qiang洋炮抗衡？為什么朝廷百官幾乎沒(méi)有人會(huì )為皇帝出謀劃策？因為他們只會(huì )利用權位享樂(lè )，寥寥無(wú)幾的愛(ài)國志士怎能擋住侵略者貪婪的目光？為什么朝廷一再同意侵略都強加給中國的一平等條約？因為當時(shí)的皇帝懦弱無(wú)能，不計其數的`條約怎能滿(mǎn)足侵略者巨大的野心呢？

　　這讓我回想起了侵略者從天津一直攻到北京的那段時(shí)間，連英國和法國的將軍都沒(méi)有想到戰爭會(huì )這樣的順利。通常在一次戰役中，英法聯(lián)軍損失不會(huì )超過(guò)十人，而我軍卻會(huì )有上萬(wàn)人與之陪葬。一位英國將軍說(shuō)：“中國人有的是勇氣，他們的失敗是因為他們沒(méi)有先進(jìn)的武器。如果他們有跟我們一樣的武器，我真不敢想象這場(chǎng)戰爭會(huì )成什么樣！”是啊，先進(jìn)的武器加上我們中國人頑強的意志，別說(shuō)是英法聯(lián)軍，就是全歐洲一起來(lái)入侵，我們也能把他們打回老家。

　　最終，法國軍隊率先侵入圓明園，將軍下令：在英軍到來(lái)之前不許動(dòng)園內的任何東西。起先，他們只是用貪婪的注視著(zhù)那些珍貴的文物；然后一些士兵開(kāi)始偷一些項鏈、手鐲，在外面四處炫燿；在英軍即將到來(lái)的產(chǎn)幾天，他們開(kāi)始拿自己中意的小雕塑、小瓷器；英軍到來(lái)之后，他們便完全丟掉了紳士的風(fēng)度，轉身成為了無(wú)恥的強盜。士兵們用衣服滿(mǎn)滿(mǎn)地兜著(zhù)金銀珠寶；軍官們把擺入在桌子上的金銀器皿用麻袋裝走，用馬馱運；一些士兵把陳列著(zhù)的大花瓶挨個(gè)砸碎；甚至一些士兵當場(chǎng)拍賣(mài)，這些供貴族觀(guān)賞的無(wú)價(jià)之寶被他們以昂貴的價(jià)格賣(mài)給了黎民百姓。圓明園被洗劫一空后，他們又在天壇宣布要火燒圓明園，理由是我們他們搶劫。這是多么可笑的理由��！但是他們就是敢那樣做，因為他們知道我們沒(méi)有能力反抗。

　　一個(gè)地大物博的國家，需要賢明的領(lǐng)袖、先進(jìn)的科技精銳的部隊來(lái)維護它的和平。但歷史上總會(huì )有一段時(shí)期是腐朽不堪的，這段歷史往往被當做一個(gè)國家的恥辱。讓我們記住這段屈辱的歷史，它會(huì )讓我們知道：站自己的國家繁榮昌盛是每個(gè)公民的義務(wù)。努力學(xué)習就是愛(ài)國！勤奮工作就是愛(ài)國！讓外國人認識一個(gè)先進(jìn)、和諧、繁榮的中國！

　　鄭州中學(xué)附屬小學(xué)五年級:張一方

憤怒的作文 篇8

　　我常想，李白要是生在今天，一定除了憤怒，還是憤怒。

　　首先，他沒(méi)有文憑。進(jìn)京趕考，要填履歷，他怎麼填呢？不是博士、碩士，連大本、大專(zhuān)都不是，只有空著(zhù)，于是——X，辦事員大筆一揮，沒(méi)資格呢。

　　然后，他不懂外語(yǔ)，資格考試要考外語(yǔ)啊，要評職稱(chēng)呢，考外語(yǔ)他只有交白卷了，怎麼辦呢，即使主考官把他的“天生我材必有用”背得再熟，也只有嘆氣的份，再將大筆一揮，唉，還是沒(méi)有資格。

　　唐時(shí)還用蠟燭呢，沒(méi)電，我們就不說(shuō)電腦吧。

　　再說(shuō)人際關(guān)系，以他——那種傲視、藐視、蔑視一切權貴的性格，什麼國戚如楊國忠，什麼權貴如高力士，統統都不在眼里，只為出胸中一口惡氣，便將諸人呼來(lái)磨墨、脫靴的，沒(méi)死沒(méi)有褪掉一層皮，只有被流放出長(cháng)安，也是不幸中的大幸——幸好他生在唐代，那是以詩(shī)為代表的唐代啊，所以“蜀道之難才”可以隨他的詩(shī)流遍天下，所以他的《菩薩蠻》才能稱(chēng)為“百代詞曲之主”，所以“西風(fēng)殘照漢家陵闕”才能以“寥寥八字，關(guān)盡登臨之口”啊。

　　我常想，幸好李白沒(méi)有生在今天，否則，他就什麼也不是了，除卻憤怒，便只有無(wú)奈，而且，因為憤怒與無(wú)奈的再多的好詩(shī)，他還是——成不了李白，他只能成一個(gè)郁悶終生的英年早逝的岌岌無(wú)名的人。

憤怒的作文 篇9

　　在這個(gè)寒假中，我讀了《憤怒的象群》這本書(shū)，給我留下了深刻的印象。

　　這本書(shū)講述的主要內容是，作者半夜醒來(lái)，看見(jiàn)一群憤怒的大象包圍了曼廣弄寨，村長(cháng)問(wèn)怎么回事，有人舉報說(shuō)是看見(jiàn)巖溫扁鬼鬼祟祟的從菁溝里爬出來(lái)，原來(lái)是巖溫扁為了喝酒，打死了一只大象，最后他得到了象群的報復。

　　讀到這里，我的心久久不能平靜，大象竟然如此有情有義，一個(gè)同伴被殺死，它們?yōu)榱擞懟毓�道，明知道有喪命的可能，但是依然�?lái)到曼廣弄寨，更令人難以置信的是，每一頭大象都為了同伴奮不顧身，我仿佛看到了曼廣弄寨外塵土飛揚，每頭大象都準備就緒，時(shí)刻準備攻擊曼廣弄寨，他們把那名獵殺者殺死了，看似殘忍，但是這些惡果都是他自己造成的。

　　《憤怒的象群》里這群象，是在呼吁人們，動(dòng)物都是人們的朋友，不要隨意捕殺、獵殺野生動(dòng)物。

【憤怒的作文集錦9篇】相關(guān)文章：

憤怒的小鳥(niǎo)作文(集錦6篇)12-18

憤怒的小鳥(niǎo)作文(集錦15篇)12-16

憤怒的作文集錦8篇01-26

憤怒的作文集錦7篇01-26

憤怒的作文集錦九篇01-25

憤怒的作文集錦10篇01-25

憤怒的作文集錦五篇01-24

憤怒的作文集錦六篇01-24

憤怒的作文集錦6篇01-23

關(guān)于憤怒的作文集錦九篇01-29