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憤怒的作文300字

時(shí)間:2022-01-08 20:49:08 憤怒 我要投稿

【推薦】憤怒的作文300字合集七篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的憤怒的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】憤怒的作文300字合集七篇

憤怒的作文300字 篇1

  發(fā)試卷了,小明一眼看見(jiàn)了試卷上那鮮紅的69分,頓時(shí)不禁大吃一驚,心想:“只差一分就及格了,這下可慘了,我的小屁屁又自身難保了!

  忽然,他靈機一動(dòng)想出了一個(gè)辦法:69?倒過(guò)來(lái)不是96嗎?結果他那里知道悲劇還是發(fā)生了。

  放學(xué)了,小明興高采烈地走在家的路上。

  小明一回到家就看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上看報紙呢! 還翹著(zhù)二郎腿呢!爸爸一看兒子回來(lái)了就急切地問(wèn):“兒子上次考試

  考了多少分?”

  小明連忙從書(shū)包里掏出試卷對老爸說(shuō):“爸爸我這次考了96分!庇谑,他故意把試卷倒過(guò)來(lái)給爸爸。

  爸爸一看,咦?怎么反了忽然爸爸眼色一變!小明的心怦怦怦地往上跳。

  突然,爸爸一把把小明按在沙發(fā)上掄起扇子大的手重重地拍打著(zhù)。小明一邊哭一邊哀求,心里說(shuō):“奶奶快來(lái)!救命呀!”

  晚上小明洗澡的時(shí)候發(fā)現屁股上留下了好多紅紅的“香腸”

憤怒的作文300字 篇2

  有沒(méi)有因為憤怒到失去理智做了讓自己追悔莫及的事,有沒(méi)有對無(wú)辜的人發(fā)過(guò)你那該死的脾氣,有沒(méi)有嘗試著(zhù)去控制自己的怒氣,而不是讓那肝火侵占你的內心?能夠控制自己情緒的人才是能做到忍無(wú)可忍仍能再忍,能夠應對生活中的各種不滿(mǎn)和困難。人活在人世上,總有各種各樣的不順,人總不能一碰就著(zhù),我們要學(xué)著(zhù)在這種復雜的紅塵控制自己的情緒,控制自己,不要輕易動(dòng)怒。

  另外,世上沒(méi)有那個(gè)人就是本應該承受你的怒氣的,你的父母不是,你的朋友不是,你的愛(ài)人也不是,父母將你養育成人,付出了太多,我們回報的不應該是怒氣,而是孝,朋友為你兩肋插刀,盡心竭力幫你度過(guò)困難,而你不能忘恩負義將自己的不順歸結于朋友,我們應該行之于義,愛(ài)人,是伴你走完后半生的重要的人,他陪你體會(huì )人生百味,酸甜苦辣后還要承受你的憤怒,你覺(jué)得這樣公平嗎?有人說(shuō)過(guò),只有那些一事無(wú)成的人才會(huì )對別人隨意發(fā)泄自己的情緒,因為這是一種無(wú)能的表現,所以,你想成為那種無(wú)能的人嗎?不想,那就學(xué)會(huì )控制自己的情緒,讓自己成為一個(gè)情緒自律的人,這將會(huì )使你向成功更進(jìn)一步。

憤怒的作文300字 篇3

  今天,在放學(xué)的路上,天下著(zhù)雨,我發(fā)現一只憤怒的小鳥(niǎo)玩具躺在路邊,渾身臟兮兮的,幾乎看不清它的全貌,好像被人遺棄似的。正在這時(shí),一位小同學(xué)踩在小鳥(niǎo)的身上,我忍不住對她說(shuō):“如果你是這只憤怒的小鳥(niǎo),被別人踩著(zhù)疼不疼啊?”“這又不是你的,你管什么?”她隨口對我說(shuō)。我心里很難過(guò),趁她跟同學(xué)聊天時(shí),我就偷偷的撿起了這只可憐的小鳥(niǎo)。把它帶回了家。

  到了家,我先給它洗了個(gè)澡,然后放進(jìn)洗衣機里轉了轉,拿出來(lái)后,讓我眼前一亮,一個(gè)非常漂亮、干凈的小鳥(niǎo)展現在我的面前。我終于看清了他的樣子。紅色的頭,黃色的嘴巴,白白的肚子,黑黑的尾巴,可愛(ài)極了。

  我把今天的事情告訴了爸爸和媽媽?zhuān)职趾蛬寢尶湮沂莻(gè)有愛(ài)心的好孩子。就這樣,我和憤怒的小鳥(niǎo)玩具成了一對親密無(wú)間的好朋友!

  我堅信,我會(huì )一直站在它的前面,為它遮風(fēng)擋雨,一路前行。

憤怒的作文300字 篇4

  這次寒假我讀了《憤怒的象群》,是沈石溪所作的動(dòng)物小說(shuō)。這本書(shū)講述象、熊、牛等動(dòng)物傳奇故事,并通過(guò)這些扣人心弦又感人至深的動(dòng)物故事,展現了動(dòng)物世界中的善與惡、美與丑,揭示了動(dòng)物們豐富而不為人知的情感世界。

  我最喜歡的一篇是我的朋友大白兔。雖然有十頁(yè)以上,可我覺(jué)得不多,半個(gè)多小時(shí)就能讀完。我的朋友大白兔是講他四歲一直渴望養些小動(dòng)物,六歲他的愿望實(shí)現了,奶奶給他一只小白兔。他把小白兔叫做湯圓,非常喜歡它。

  最后發(fā)生了一件可怕的事。鎮上有一只狼狗得了狂犬病,它咬傷了兩位行人,被警察捕捉。有一次作者的語(yǔ)文書(shū)忘在了教室,去借語(yǔ)文書(shū)的路上,狼狗現身了,作者嚇得走不動(dòng)了。湯圓為了保護主人,勇敢地跳到前面和狼狗打了起來(lái)。兔子的牙以前天天啃樓梯和墻磚,磨得十分鋒利,咬著(zhù)狗的脖子,它的牙齒刺進(jìn)狼狗的咽喉,狼狗死了。湯圓也好不到哪去,一雙耳朵撕得稀爛,一只兔眼也瞎了,白兔變成了紅兔,還染上了狂犬病。它不想讓主人也染上狂犬病,他看了主人一眼,跳進(jìn)了老虎灶,湯圓被燒死了。

  讀完這個(gè)故事,我感受到動(dòng)物和人也有濃濃的愛(ài)。作文

憤怒的作文300字 篇5

  “走,咱們去買(mǎi)水槍吧,這幾個(gè)班的藝術(shù)表演太無(wú)聊了!迸赃叺耐瑢W(xué)沖我叫道。

  “不好吧,老師讓去嗎?萬(wàn)一不讓去呢?發(fā)現了會(huì )被罵死的!蔽倚⌒囊硪碚f(shuō)道。

  “哎呀,沒(méi)事的。不會(huì )被發(fā)現。我們去后操場(chǎng)玩不就行了嗎?快走吧,別磨嘰了!蓖瑢W(xué)著(zhù)急地說(shuō)道。

  “好吧,好吧,那走吧!

  可是,接下來(lái),悲劇發(fā)生了。

  我們買(mǎi)完水槍?zhuān)油晁,準備去后操?chǎng)的時(shí)候,迎面撞上了班主任:“干什么去?”

  我支支吾吾地說(shuō):“我……我們去買(mǎi)了一個(gè)東西!

  “不好好在座位上待著(zhù),去買(mǎi)什么東西了?”

  當時(shí),我已經(jīng)做好被班主任的唾沫星子淹死的準備了,可是沒(méi)想到出現了意外。

  正當我舉起水槍?zhuān)瑴蕚浣o老師看,買(mǎi)的東東就是這把水槍時(shí),水槍陷害了我:它一下噴出了一道美麗的弧線(xiàn),弧線(xiàn)噴落在班主任的'嘴里!

  這場(chǎng)景,讓我驚呆了!不知所措,手忙腳亂,膽戰心驚。

  憤怒的班主任給我的周末作業(yè)加了一項:藝術(shù)節構想!

  我暗自發(fā)誓,從此,再也不跟這可惡的同學(xué)單獨去買(mǎi)什么鬼東東了。

  惹得我那班主任,憤怒!

憤怒的作文300字 篇6

  公園假山的池子里,住著(zhù)小金魚(yú)和它的伙伴們。他們住的好嗎?以前,他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。生活過(guò)得很快樂(lè );但是現在開(kāi)始討厭這個(gè)地方了。為什么呢?原來(lái)現在公園的游客多了,有的人不講衛生,不按規定把垃圾扔在垃圾箱里,偏偏要丟在池子里,小金魚(yú)的哥哥就是被游客的飲料瓶打死的。

  有一天,小金魚(yú)和他的小伙伴們正在池子里玩耍著(zhù)。突然來(lái)了一個(gè)小伙子,邊喝飲料邊欣賞公園的美景。喝完飲料,它隨手一扔,飲料瓶就落到了池子里。小金魚(yú)發(fā)怒了!他著(zhù)急伙伴們向前游去,借助水波的力量,把飲料瓶推呀、推呀,一直推到小伙子叫下面。小金魚(yú)帶頭向小伙子發(fā)動(dòng)“攻擊”。他們收縮身子,猛地跳出水面,飛濺的浪花弄得小伙子一頭一臉,小伙子活像一只落湯雞。

  飼養員來(lái)喂小金魚(yú),看到這一切笑了。他想了想,走了回去。不一會(huì )兒,池子邊多了幾塊木牌子。上面寫(xiě)著(zhù):保護環(huán)境,從我做起。

  小金魚(yú)和小伙伴笑了。

憤怒的作文300字 篇7

  綠色代表著(zhù)希望,它是有靈氣的,它是環(huán)保的,它是健康的。人們只要看到綠色,就會(huì )感的它那股特殊的靈氣的存在。

  在很久以前,我們的環(huán)境是那么美麗。成千上萬(wàn)的小草從地下探出頭來(lái),就像鋪了一層綠色的地毯。松樹(shù)大伯挺起那蔥綠

  一片的身體。柳樹(shù)拂著(zhù)她那嫩綠的發(fā)絲,歡快極了,碧綠的湖水與藍天相輝映;顫姷木G色這兒走走,那兒跳跳,歡喜得不得

  了。

  可是現在,綠色憤怒了,她走了,它不愿意回到這個(gè)世界了。因為人們?yōu)榱诵⌒〉睦娑鴼木G色。他們把樹(shù)木砍掉,把小草拔掉,建起了工廠(chǎng),工廠(chǎng)排出了許多有害物體,把綠色嗆得非常難受。還有些人們,為了圖一時(shí)方便,把垃圾往小河里倒。

  綠色憤怒了,它走了。

  同學(xué)們,讓我們一起守望綠色,呼喚綠色,追求綠色,建設綠色,讓綠色再次回到我們這里。

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