有關(guān)憤怒的作文400字錦集9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的憤怒的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
憤怒的作文400字 篇1
你們知道嗎？今晚的雨有多大。
我想現在有的農民伯伯都怕了，因為這雨下的太嚴肅，風(fēng)吹得太認真莊，稼被吹毀了，樹(shù)被吹倒了。
還有一件有趣的事，我爸爸的轎車(chē)差點(diǎn)被樹(shù)倒下來(lái)給砸了，只差一線(xiàn)距離。
在晚上雨突然憤怒的襲擊大陸，幸好大陸媽媽把雨勸了下來(lái)，這才保住了我們不受憤怒的風(fēng)雨夾擊，但卻不是所有的人。
雖然風(fēng)雨不那么嚴肅，不那么認真。但是依然在吹在下�！帮L(fēng)你快停下來(lái)，雨你也快回去休息好不好？”我用懇切的目光看著(zhù)風(fēng)雨。
“你以為你是誰(shuí)要不是‘陸媽媽’我不這么�！憋L(fēng)雨異口同聲地說(shuō)。我又用焦急的語(yǔ)氣說(shuō)：“求你們了，你。。。你看那洪水，那泥石流，那。讓無(wú)辜的人流離失所你們下的心嗎？”“我告訴你們人類(lèi)沒(méi)有我你們還能生存嗎？現在就嫌棄我！”雨憤怒的說(shuō)。這時(shí)，地球媽媽說(shuō)話(huà)了“你們這小子我可沒(méi)有讓你們玩這么久想挨打嗎？”說(shuō)完風(fēng)雨就不見(jiàn)了，丟下一話(huà)“我們錯了，下次不敢了！”
之后地球媽媽表?yè)P了我，就走了。
從此風(fēng)雨再也不頑皮了，‘大家’過(guò)上了幸福生活！
憤怒的作文400字 篇2
金碧輝煌的殿堂，玲瓏剔透的亭臺樓閣，熱鬧的“買(mǎi)賣(mài)街”，讓人流連忘返的中外風(fēng)景名勝、田園風(fēng)光——圓明園昔日的風(fēng)采不復存在！
這都“歸功于”1860年10月6日英法聯(lián)軍入侵北京，這幫強盜掠走圓明園中上至先秦，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和奇珍異寶，為了毀滅罪證，一把火把集園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華于一身圓明園化為灰燼！
這幫可惡的強盜！
憤怒惋惜之余，不盡追問(wèn)：為什么英法聯(lián)軍敢在我們的國土上大發(fā)xx、肆意掠奪呢？為什么中國人沒(méi)能制止呢？答案只有一個(gè)：那就是當時(shí)的清朝政府太無(wú)能軟弱，弱到任人宰割也無(wú)能為力。只能眼睜睜地看著(zhù)這座舉世聞名的皇家園林被摧毀。
后來(lái)的八國聯(lián)軍洗劫北京城、日本侵占中國，都是因為中國太弱、太弱！
“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，……”我們要化憤怒惋惜為前進(jìn)的力量，發(fā)奮讀書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大后為祖國效勞，讓我們中國屹立于世界強國之列！同學(xué)們，加油吧！
憤怒的作文400字 篇3
福建省長(cháng)汀縣實(shí)驗小學(xué)五（1）班 鐘雨芬
讀了《圓明園毀滅》這篇文章，我只能用憤怒和痛惜來(lái)形容我內心深處的感受。
圓明園是世界上最大的博物館、藝術(shù)館。這項偉大的工程用了一百多年才完成，是現代人民遙不可及甚至是想也不敢想的事情。但是1860年英法聯(lián)軍向圓明園發(fā)起洗劫和焚毀。洗劫后毫不留情地把圓明園燒毀。一把大火，連燒了三天三夜。圓明園，這座世界園林藝術(shù)的絕作，轟然倒塌，變成一片廢墟，只剩下一些可憐的斷筑。
這些野蠻、可惡的強盜。竟偷我們中國的東西，在我們的領(lǐng)土上撒野。舉世聞名的皇家園林，是我國的文化寶庫，就這樣被他們一劫而空，我國圓明園藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華就這樣毀于一旦。
1860年10月7日，英法侵華頭目闖進(jìn)圓明園后，立即協(xié)派英法委員各三人合議分取園內珍物。其余的則藏之于法國博物院。英法侵略軍入園的第二天就再也抵抗不住物品的誘惑力，軍官和士兵們都成群打伙沖上前去搶劫園中的金銀財寶和文化藝術(shù)珍品。據一個(gè)英軍目擊者稱(chēng)在整個(gè)法軍營(yíng)帳內堆滿(mǎn)了異常華麗的各色鐘表，在士兵的帳篷周?chē)�，到處都是綢緞和刺繡品，這是我們中國人的東西，這些強盜還理直氣壯的分配，這是可恥，這些強盜們的罪行與行為是我們永遠不可抹去的。
如今的圓明園已被一洗而空，但我們仍然不能忘記我們中華民族曾今受過(guò)的恥辱和欺凌。
同學(xué)們：少年強則國強，我們要時(shí)刻記住振興中華、不忘國恥，為中華之崛起而讀書(shū)！
憤怒的作文400字 篇4
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。這是 一首三歲小孩都能倒背如流的古詩(shī)�？捎钟姓l(shuí)能真正理解這首詩(shī)所包含的意義呢？ 我們碗中的米飯，每一粒都是農民的勞動(dòng)成果。在烈日炎炎的中午，人們都在休息，而農民們還在田里為禾苗鋤草，滿(mǎn)頭大汗也顧不上休息。汗水滴到禾苗下的泥土中，被禾苗汲取了�？烧l(shuí)能真正體會(huì )到農民的辛勤呢？ 現在人們的生活都寬裕起來(lái)，早將先人的“勤儉節約”統統拋到了腦后。今天，我就遇到了一件令人憤怒的事。 早晨，我走在上學(xué)的路上，一個(gè)看上去差不多三四年級的學(xué)生走在我前邊，他左手拿著(zhù)一瓶酸奶，右手捧著(zhù)一碗炒粉絲，書(shū)包側袋還裝著(zhù)一個(gè)面包，饞得還未吃早飯的我垂涎三尺。那小同學(xué)一邊啃著(zhù)面包，一邊吸著(zhù)酸奶，看著(zhù)他吃的津津有味的樣子，我不禁咽了口唾沫�？刹恢敲姘缓纤谖�，還是因為什么別的原因，小同學(xué)皺了皺眉頭，便將面包隨手一扔，若無(wú)其事的向前大步走去。我忽然對那小男孩充滿(mǎn)了鄙視，心想：你再有錢(qián)也不能浪費食物呀！既然買(mǎi)來(lái)了，就應該全部吃完。連小學(xué)生都如此奢侈、浪費，那這社會(huì )……節約是一種美德，節約是一種智慧;浪費是令人憎恨的，浪費是糟蹋農民的勞動(dòng)成果。每個(gè)人都應該懂得糧食的來(lái)之不易，要珍惜糧食。
憤怒的作文400字 篇5
在生活中，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一個(gè)背影，我們已經(jīng)熟視無(wú)睹，但有一個(gè)眼神卻永遠在我心中，那就是媽媽?xiě)嵟难凵瘛?/p>
晚上，我回到家里準備寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)媽媽說(shuō)，今天的數學(xué)作業(yè)計算要認真，字要寫(xiě)好，爭取全對。于是，我拿起作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)，但媽媽還是不放心，專(zhuān)門(mén)進(jìn)來(lái)囑咐了幾遍，我聽(tīng)的有些不耐煩了，說(shuō)“知道了，知道了�！眿寢屄�(tīng)了生氣地說(shuō)，“知道了？我看你今天會(huì )做得怎樣？”說(shuō)完就怦地關(guān)上了門(mén)。我刷刷刷，快速的把數學(xué)作業(yè)做完了，然后交給了媽媽。媽媽問(wèn)道，你檢查了嗎？數字都寫(xiě)好了？我隨便應了一聲，然后就回到房間做起其他的作業(yè)。
一會(huì )兒，突然砰的一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽拿著(zhù)我的作業(yè)走進(jìn)來(lái)，我心想肯定是我數學(xué)做的太差了。只見(jiàn)媽媽把我的卷子啪的放在了桌子上，我拿起一看，該約分的分數沒(méi)有約分，計算還錯了一大堆。媽媽生氣的說(shuō)：“你看看你做的是什么？我說(shuō)過(guò)多少遍？讓你好好寫(xiě)，認真寫(xiě)，你就是不聽(tīng)�！笨粗�(zhù)媽媽那憤怒的眼神，可把我嚇壞了，我真想找個(gè)地方鉆進(jìn)去。
媽媽那眼神，我永遠不會(huì )忘記。從那以后，我要認真做題，做完后一定要檢查。
憤怒的作文400字 篇6
我爸爸是個(gè)非常嚴肅的人，他那張冷俊而發(fā)黑的臉活像廟里的泥塑。但在我的印象里，他卻從未對我發(fā)過(guò)脾氣。爸爸對我的疼愛(ài)，常令媽媽“嫉妒”，常抱怨爸爸對我太嬌慣。
而今天，我終于領(lǐng)教到了爸爸的憤怒。早上上學(xué)前，我忘了關(guān)洗手間的`水龍頭，當時(shí)正好停水。我想即使流水也沒(méi)什么關(guān)系，我認為在家里沒(méi)有比水更廉價(jià)的東西了。爸爸為人慷慨大方，他才不會(huì )因為幾滴水而難為他的寶貝女兒呢！
不料，我想錯了。在我放學(xué)的時(shí)候爸爸非常嚴肅地把我叫到他面前說(shuō)：“是你忘了關(guān)水龍頭？”我一邊點(diǎn)頭一邊想：這有什么 大不了的！”“你知道水有多么珍貴嗎？”我.笑了：“老爸，咱家里就數水最不值錢(qián)了�！卑职趾莺莸氐闪宋乙谎�，氣呼呼地點(diǎn)燃了一支煙，我轉身要走，爸爸說(shuō)：“你給我站��！”
我背對著(zhù)爸爸，真想不通他為何今天要和我過(guò)不去。我站著(zhù)足足等了十分鐘,爸爸終于開(kāi)口了。爸爸講到了水與我們的生活，講到了水與環(huán)境，講到了水與地球，講到了生活平衡，講到了環(huán)境保護。
爸爸還對我說(shuō)：“萬(wàn)物都離不開(kāi)水。沒(méi)有水，人類(lèi)就無(wú)法生存，美好的生活環(huán)境將隨之失去了！”
爸爸的話(huà)深深地印在了我的腦海里，讓我懂得了水的重要性，我也從此暗下決心：我節約每一滴水。
憤怒的作文400字 篇7
——讀《圓明園的毀滅》有感
圓明園是我國藝術(shù)的瑰寶，建筑的精華，是一座舉世聞名的皇家園林。然而，在1860年，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園，把圓明園洗劫一空后，又放火焚燒了三天三夜，現在的圓明園只剩下荒草叢中幾根殘柱和破石。
讀了這篇課文，我心里很不是滋味，當時(shí)的中國難道真的那么“脆弱”嗎？圓明園是皇帝的離宮，在當時(shí)是建了又擴，擴了又建，花了很多的心血和財富，就這樣化成了灰燼，這未免太可惜了吧。這本來(lái)可以供我們觀(guān)賞的，贊嘆它的美麗，可是現在呢，只留下斷壁殘垣，能看出些什么呢？只能留給后人無(wú)盡地惋惜和遐想。
侵略者不僅燒毀了我國悠久的歷史文物，而且破壞了璀璨的文明，掠奪了大量的中華瑰寶。這是中華民族多少代人的智慧結晶��！我們要吶喊：“還我的圓明園，還我們的文明和瑰寶！”
當然，我們也應該反思。就是由于我們當時(shí)的清朝政府的腐 敗和無(wú)能、國家的落后，造成了清朝政府的加速沒(méi)落。從這篇課文使我們懂得了一個(gè)道理：落后就要挨打，只有國家民族強盛了，我們的國家和民族才會(huì )受到他國的尊重。
憤怒的作文400字 篇8
人有多種情緒，情緒使我們的生活豐富多彩，沒(méi)一種情緒的產(chǎn)生都有一定的理由，有的情緒需要很長(cháng)時(shí)間才發(fā)出來(lái)，有的情緒則一觸即發(fā)。星期六，老媽因不小心扭傷了腳，而讓代她去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，在老媽千交代萬(wàn)囑咐后，我哼著(zhù)小曲，一蹦一跳的到了菜場(chǎng)。菜場(chǎng)是一如既往的熱熱鬧鬧。
在大家正忙著(zhù)選菜的時(shí)候，一陣吵鬧蓋過(guò)了原來(lái)的熱鬧的菜場(chǎng)，"死老頭，你少付錢(qián)還想賴(lài)賬�！币粋�(gè)賣(mài)肉的小伙指著(zhù)一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺罵罵咧咧道.“對不起，對不起�！崩蠣敔攲χ�(zhù)那小伙鞠著(zhù)躬道歉。周?chē)娜岁戧懤m續圍了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那個(gè)小伙子抓著(zhù)老爺爺的頭發(fā)，順勢把老爺爺推倒在地上，撈起袖子揪著(zhù)老爺爺的衣領(lǐng)，頗有武松打虎的范兒。你怎么能這么對老人家呢？周?chē)娜藢?shí)在看不下去了，對著(zhù)小伙呵斥道，“關(guān)你們屁事啊......你從哪條縫里鉆出了的�！毙』镆荒樕駳獾恼f(shuō)道。說(shuō)完還踢了老爺爺幾下。周?chē)娜藢?shí)在看不下去了，幾個(gè)一臉憤怒的年輕人上去把小伙子從老爺爺身上拉開(kāi)。我則和一些叔叔.阿姨把老爺爺扶起來(lái)，我拍了拍老爺爺身上的塵土，問(wèn)道：“爺爺到底怎么回事��？”“我付錢(qián)給他時(shí)，錯把五毛當五塊給他，哪想到我剛要向他道歉并說(shuō)明原因，他就開(kāi)始把肉砸到我臉上，罵了起來(lái)......”說(shuō)完，爺爺還嘆了一口氣，我們再也按奈不住心中的怒火。正義的火焰從心中油然而生。
后來(lái)，在大家的一致教育下，小伙子非常慚愧并且向老爺爺道歉了。
憤怒的作文400字 篇9
這天，烈日當空，放學(xué)后，我拖著(zhù)疲倦的腳步走向巴士站。因為今天早上有體能考試，老師要我們跑上足足1。6公里的路程。我費了九牛二虎之力才勉強完成這個(gè)項目，現在可以回終于家休息了。
到了巴士站，一位了能找個(gè)位子坐下等巴士，誰(shuí)知道巴士站里擠滿(mǎn)了人。我只好無(wú)奈的背著(zhù)沉重的書(shū)包，靠著(zhù)欄桿等巴士。
過(guò)了不久，巴士終于來(lái)了。我正準備上巴士時(shí)，幾個(gè)年幼的孩子沖上了巴士。我心想：怎么會(huì )有這么沒(méi)禮貌的小孩啊?我咬緊牙根站了起來(lái)，憤怒地走上了巴士。
巴士里的冷氣好舒服啊!我在巴士的后邊找到了一個(gè)座位。正當我想閉上眼睛休息的時(shí)候，一位孕婦上了車(chē)。我記得老師說(shuō)過(guò)，我們應該讓位給有需要的人。我二話(huà)不說(shuō)便站了起來(lái)，想把位子讓給那位剛上車(chē)的孕婦。不料，一位大嬸突然沖了過(guò)來(lái)，一見(jiàn)位子便坐了下去。我見(jiàn)狀，立刻有禮貌的告訴他我要把位子讓給那位孕婦的。那位大嬸對我不理不睬，拿起電話(huà)便大聲地聊起天來(lái)。
后來(lái)，我發(fā)現那位孕婦已經(jīng)坐下來(lái)，就決定不再理會(huì )這個(gè)大嬸。我覺(jué)得這個(gè)大嬸真是沒(méi)有公德心，竟然目張膽地搶了位子坐下，還對我的話(huà)充耳不聞!記得老師也教導過(guò)我們一定要敬老尊賢，但是遇到這樣的一個(gè)大嬸，我還真是無(wú)法忍下那口氣!
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