憤怒話(huà)題作文6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的憤怒話(huà)題作文，歡迎閱讀與收藏。
憤怒話(huà)題作文1
憤怒，讓我不得不挑剔地看待整個(gè)人生。
——題記
在某些時(shí)刻，我總是無(wú)端地陷入一種憤怒之中。
圓明園的殘垣已被遺棄百年，熒幕上的灰暗畫(huà)面，會(huì )讓人感到恐慌。這才是真正的人性？人放下一切束縛，丟棄一切由文明編織的外套，向我們展示所謂的人性。于心何忍？
真正的人性，在看到美好的事物時(shí)，應被其美所震撼，而不是念念不忘的毀滅。
或許那不過(guò)是一群被扭曲了的靈魂，面目全非丑態(tài)百出�？傊艺也坏揭恍](méi)有被污染的人性。
于是想到了更近一點(diǎn)的事。
30萬(wàn)亡靈，殺戮殺戮，毀其端倪，斷其痕跡，你我無(wú)怨無(wú)仇，你又是于心何忍？那簡(jiǎn)直是一種無(wú)法想象的境地，在那個(gè)年代，有兩個(gè)極端，生還是死？或者生卻如此茍且，或者死卻如此落魄。累累白骨，堆砌了那個(gè)時(shí)代的城堡。里面乘滿(mǎn)了人性，卻永不見(jiàn)天日。
是的。觸目驚心。
那么現在呢？
人類(lèi)是地球上最強勢的物種，我們擁有幾乎像上帝一樣隨意處置別的動(dòng)物的能力，于是我們便認為我們同樣也擁有了這樣的權利。
于是
在夕陽(yáng)下，有羚羊被生生撥皮的痛苦哀號；在倉庫中，有被利斧砍掉一只前掌時(shí)，便吱吱亂叫著(zhù)把另一只緊藏在背后的浣熊；在動(dòng)物園，有狼被緊鎖而漸漸變的凄涼的眼神。也有在宴會(huì )的燈光下，披著(zhù)羚羊披肩接受男士調情的女人；在商店中，有被懸掛而被高價(jià)出售的熊皮；在籠外，有想兒子介紹這就是可惡的大灰狼的母親。
我們于心何忍？
我們走出茹毛飲血的年代，學(xué)到的就僅僅是這些？
曹植有詩(shī)云；“本自同根生，向煎何太急？”既然同樣身為動(dòng)物，又何必使殘忍邊的餓觸目驚心？
憤怒話(huà)題作文2
下午快3點(diǎn)了，開(kāi)車(chē)出去辦點(diǎn)事，本來(lái)是不會(huì )出事的，可是小區從7月1日整頓車(chē)輛�？�，規定車(chē)輛必須入庫或者停在在規定的露天車(chē)位，并把兩個(gè)出口設置為東面為進(jìn)口，西面為出口，并設置了車(chē)輛管理系統。這樣我出門(mén)就必須的穿過(guò)東面的路，事情就這樣出了。
我在穿路口的時(shí)候，一個(gè)老太婆從北往南過(guò)來(lái)，在距離還有三四米的時(shí)候大喊，要撞了，要撞了，最后徑直撞到了我的后門(mén)，硬生生的把我的車(chē)門(mén)撞凹了，自己也倒下擦傷了，老太婆很聰明，趕緊把車(chē)挪了個(gè)方向，然后就使出看家本領(lǐng)，極盡能事。有打電話(huà)給兒子和兒媳婦，我一看這陣勢趕緊報警吧。打了110，等了有一會(huì )兒吧，交警一陣拍照，又是查證件，又是叫我打保險公司。最后說(shuō)了句，去交警隊吧!那就走吧反正也是小事，誰(shuí)知道好戲剛開(kāi)鑼了。
我知道你肯定要聽(tīng)的，接著(zhù)講。到了交
警隊沒(méi)多久，交警過(guò)來(lái)很認真的說(shuō)“對方不同意在鐘管處理，已經(jīng)上交武康交警大隊事故中隊”車(chē)輛要馬上拖到武康。我一聽(tīng)有故事了，屁大的事居然要去武康處理，還說(shuō)鐘管只是執勤中隊，沒(méi)有執法權，場(chǎng)面上的話(huà)總是那么動(dòng)人，看到這里，大家都知道人家應該上面有人了吧，好吧，我也趕緊找關(guān)系吧，翻翻電話(huà)本倒有那么幾個(gè)人，一個(gè)電話(huà)一個(gè)電話(huà)的打，越打越失望，最后還是校長(cháng)來(lái)替我說(shuō)話(huà)解圍。
最后，來(lái)揭曉謎底吧，對方的兒子是派出所xie警隊的隊長(cháng)，xie警隊，你懂的。對方的兒媳婦是交警隊的編外工作人員。說(shuō)是要避嫌。
生活不易，這幾年我基本也快垮掉了，感謝校長(cháng)，給我的照顧，讓我還有口氣喘!
憤怒話(huà)題作文3
“哎呀！”我叫了出來(lái)，我感覺(jué)到被什么東西打中了，我向四周掃視，沒(méi)看見(jiàn)什么人。此時(shí)我正在和同學(xué)們玩卡片，被東西打了心中不爽得很。我向下一看，只見(jiàn)一顆類(lèi)似與子彈的東西，我感到十分討厭。我掃視了一遍，沒(méi)人，哼！打人還躲起來(lái)，真氣人！打到我身上現在還有點(diǎn)痛，我恨不得把那個(gè)打我的人給狠狠地揍他一頓！
“哎呀！”我的同學(xué)們也紛紛發(fā)出了叫聲，我們一起向四周看，可就是沒(méi)人，看不見(jiàn)，同學(xué)說(shuō)：“真有問(wèn)題，要是被我發(fā)現，哼！一定要把他狠狠揍一頓！”別說(shuō)他們了，連我們這兒心態(tài)最好的我都發(fā)起了牢騷，我們個(gè)個(gè)氣憤極了！我向樓上一看，發(fā)現樓上似乎有人拿著(zhù)一把“槍”。我把這個(gè)消息告訴同學(xué)們，他們向上看，發(fā)現果然有人拿“槍”在玩。我們一個(gè)個(gè)向上憤怒地望去，說(shuō)：“你干什么，打人很好玩嗎？”不知是被發(fā)現了還是怎么了，那個(gè)人走了。我們見(jiàn)那個(gè)人走下去了，也不管了，繼續玩我們的卡片了。
可誰(shuí)知，后面又是幾顆子彈接二連三地打到我們身上，我們一看，那個(gè)人站在邊上，這可讓我們個(gè)個(gè)發(fā)起了大火，破口大罵！有幾個(gè)沖動(dòng)的直接沖了過(guò)去，一拳揮了過(guò)去，雖然是裝的，可是很有力，那個(gè)人走遠了，對我們說(shuō)：“打你們可真好玩呀，哈哈！”我們幾個(gè)瘋了似的沖了過(guò)去，可他還是跑了，我們全都氣憤極了！罵了出來(lái)，火一下子沖了上來(lái)，可是我們也沒(méi)有辦法，猜想他可能是一個(gè)瘋子，卡片也不玩了，個(gè)個(gè)氣憤地回家了！
憤怒話(huà)題作文4
讀了《國王的獵鷹》這個(gè)故事，我既感到傷心又感到憤怒。
故事里講，從前有個(gè)國王養了一只獵鷹，他非常喜愛(ài)這只獵鷹，也從不傷害它。直到有一天，他和衛兵們去野外打獵�？傻搅酥形缌�，還沒(méi)有逮到獵物，國王和他的士兵都累了也渴了。國王無(wú)可奈何地說(shuō)：“大家找水去吧！”說(shuō)完，國王也拿著(zhù)一只碗去找水。他找了好久，才找到了一棵有白色的汁水在流的樹(shù)。國王趕緊用碗接住那白色的汁水，接了老半天，才積了半碗，國王實(shí)在等不及了，就捧起碗想喝，可獵鷹卻飛來(lái)打翻了國王的碗，國王以為獵鷹也口渴了，于是，又接了半碗，放在了地上。不料又被獵鷹打翻了。國王生氣了，便又接了半碗，放在馬面前，還是被獵鷹打翻了。這回國王大怒：“你這只獵鷹，連口水都不讓我們喝，看來(lái)我白養你了�！闭f(shuō)著(zhù)，抽出寶劍，砍斷了獵鷹的`翅膀，獵鷹落到了地上，抬頭向樹(shù)上望。國王也抬頭看了看樹(shù)上，看見(jiàn)樹(shù)上有一條毒蛇正在吐唾液。國王這才恍然大悟，明白了獵鷹為什么阻止他喝那碗水。
這個(gè)故事，讓我傷心的是因為國王失去了一只他親手撫養大、充滿(mǎn)親情的獵鷹；我憤怒是因為國王不分青紅皂白就私定結論。從這個(gè)故事中，我感悟到任何時(shí)候都必須先分清楚是非曲直，才能下結論，以免悔之不及！
憤怒話(huà)題作文5
星期五晚上，媽媽在我的備忘錄上發(fā)現有五個(gè)紅叉，旁邊還有七個(gè)大字：“英語(yǔ)抽樣不認真”。媽媽非常生氣，問(wèn)我是怎么一回事？我結結巴巴地說(shuō)：我檢查考卷時(shí)，頭有點(diǎn)往左偏，監考老師Gade以為我在偷看同桌，Gade就把我的學(xué)號寫(xiě)在黑板上�？荚嚱Y束，班主任毛老師一進(jìn)教室，就發(fā)現我和其他幾個(gè)同學(xué)被記白學(xué)號了。（注：白學(xué)號就是表現不好的同學(xué)才會(huì )被記）毛老師眉頭一皺，讓英語(yǔ)課代表王思宇帶我們去找英語(yǔ)老師Jessie處理。
王思宇緊緊地拉著(zhù)我們，生怕我們跑掉似的。辦公室沒(méi)人，后來(lái)終于在三（6）班找到了Jessie�！癑essie——！”王思宇輕快地叫了一聲。Jessie一臉疑惑地打量著(zhù)我們，問(wèn)：“他們怎么了？”王思宇大致說(shuō)了一下情況。Jessie問(wèn)我怎么回事，我硬著(zhù)頭皮把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。Jessie讓我先回去，等候處理。我轉身離開(kāi)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)Jessie對王思宇說(shuō)：“每個(gè)人打五個(gè)叉，外加考卷扣五分”。這下我可慌了，沒(méi)想到事情會(huì )這么嚴重。我忐忑不安地回到了教室。
這是我上小學(xué)以來(lái)遇到的最難堪的事了。
媽媽聽(tīng)了整個(gè)過(guò)程，很焦急地問(wèn)我，“你到底有沒(méi)有偷看？”我矢口否認，委屈地眼淚都快要掉出來(lái)了。媽媽連連嘆氣：“我相信你的話(huà)，但是你坐沒(méi)坐相，還是你的錯�！蔽医K于明白了，為什么平時(shí)爸爸、媽媽老是要我站有站相，坐有坐相。
朋友，你也要注意哦！否則，將來(lái)也可能遇到意想不到的麻煩。
憤怒話(huà)題作文6
昨天晚上，我們去到妹妹家吃飯。在桌上，媽媽對小俊說(shuō)：“我把你在學(xué)校的表現告訴你媽媽好不好？”俊俊說(shuō)：“不好！”我想插嘴：“那肯定是你上課表現不好所以才不讓說(shuō)�！眿寢屨f(shuō)：“俊俊呢很聰明，但上課比較調皮�！薄靶∶褚埠苈斆�，但上課不主動(dòng)。如果你們兩個(gè)都能改掉這些毛病，就都可以成為班長(cháng)�！�
吃著(zhù)吃著(zhù)，我們正在講話(huà)的時(shí)候，小俊突然說(shuō)：“張瀚之最會(huì )放屁，你看嘛，他都一聲不吭的，當然最會(huì )放屁�！蔽曳浅嵟�，甚至火冒三丈，如果法律允許的話(huà)，我都想跳起來(lái)把他踢出三公里。當然這都是幻想，我情不自禁的哭起來(lái)。爸爸在旁邊說(shuō)一些諷刺我的話(huà)，媽媽也在一旁冷嘲熱諷。
我想說(shuō)：我這么好的小孩你們還諷刺，小俊那么愛(ài)說(shuō)臟話(huà)的小孩你們就喜歡！現在連妹妹都變得沒(méi)大沒(méi)小，愛(ài)說(shuō)臟話(huà)了。等你去到學(xué)�？匆豢茨切⿶�(ài)說(shuō)臟話(huà)的小孩就知道我有多好了！我能堅持不說(shuō)臟話(huà)就很好了，你們還不滿(mǎn)足！我們班里個(gè)個(gè)都是說(shuō)臟話(huà)！我也想對小俊說(shuō)：你本來(lái)可以跟小民一起當班長(cháng)的，但因為你愛(ài)說(shuō)臟話(huà)和個(gè)性不同以及調皮的習慣來(lái)看，你是不可能當班長(cháng)的，你當了班長(cháng)肯定損人，當了老板公司也肯定一個(gè)人都沒(méi)有！所以班長(cháng)就是只有你們兩人競爭，獲勝者也一定是小民！小民容易跟人相處，是因為他大方大度，坦坦蕩蕩；他又不調皮，又不說(shuō)臟話(huà)，所以，獲勝者一定是他！你那些毛病已經(jīng)養成習慣了，最少也得戒三年！如果他繼續發(fā)展下去，不管你怎么樣都追不過(guò)他！我第一次看到你我就知道你是調皮，自以為是的人！所以，小民一定笑到最后！永遠！永遠！
其實(shí)，沒(méi)有人知道，我今天的憤怒并不是被小俊說(shuō)了什么，而是覺(jué)得小孩不能說(shuō)臟話(huà)，要從小養成良好的習慣，做一個(gè)有用的人，對社會(huì )有所作為的人。
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