憤怒的作文400字匯總九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的憤怒的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

憤怒的作文400字 篇1

　　在寒假中，我讀了《憤怒的象群》，作者是沈石溪，這本書(shū)寫(xiě)出了動(dòng)物世界中不為人知的秘密，寫(xiě)出了動(dòng)物世界的真善美，也通過(guò)一些丑惡的動(dòng)物，寫(xiě)出了真實(shí)的人類(lèi)社會(huì )。

　　給我留下印象最深的是《馴化誘雉》，這個(gè)故事講了沈石溪為了捉松雉，讓波農丁教他馴化一只松雉作為誘雉，當他明白波農丁馴化的手段后不禁嚇了一跳：波農丁在讓自己在培養一個(gè)傀儡！這讓他想到了現在的校長(cháng)。我突然發(fā)現現在教出來(lái)的“好學(xué)生”大多數都只是一個(gè)傀儡，他們沒(méi)有自己的想法，老師說(shuō)一自己不敢說(shuō)二，我慶幸起來(lái)，因為我就不是像誘雉一樣的傀儡，我敢干自己喜歡的事，不干自己討厭的事。但現在大多數人都像波農丁培養出來(lái)的誘雉一樣，只是一個(gè)傀儡，沒(méi)有自己的想法。

　　之后沈石溪帶著(zhù)幼稚去打獵了。這時(shí)他發(fā)現誘雉只是一個(gè)虛有其表的東西，是一個(gè)沒(méi)有靈魂的木偶，是一個(gè)擁有奸詐、虛偽、丑陋、狡詐的小人，就像是當今社會(huì )中只會(huì )拍馬屁，只會(huì )阿諛?lè )畛械娜艘粯�。最后，沈石溪把他親手培養出來(lái)的誘雉打死了，把他的金庫打死了，把這個(gè)丑惡的毒瘤打死了。

　　讀了這篇文章，令我思緒萬(wàn)千：很多人都非常虛偽，很多人都帶著(zhù)一副面具對人，羅大佑寫(xiě)的一句歌詞寫(xiě)得好“現實(shí)生活不能總靠演戲，你帶上面具如何面對自己？”對啊，我們怎么能戴著(zhù)一副面具去跟別人交流呢？

憤怒的作文400字 篇2

　　今天是我的生日，我收到了許許多多的禮物，其中我最喜歡的是我舅舅送給我的高倍數天文望遠鏡。于是我便與好朋友吳成這個(gè)智多星約好晚上一起去看星空。

　　時(shí)間過(guò)的真慢��！但是終于到了晚上。我和吳成一起來(lái)到了一處比較寬闊的草地上，架起望遠鏡，開(kāi)始欣賞那無(wú)限的美景。突然間，我看見(jiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)從火星旁邊飛馳而過(guò)，而且越來(lái)越大。從芝麻那么大的亮點(diǎn)變成了豌豆那么大了�？墒窃僖豢�，卻不見(jiàn)了那個(gè)亮點(diǎn)。突然間，我們聽(tīng)見(jiàn)了一聲巨響，我對吳成說(shuō)：“走，我們去看看�！眮�(lái)到這里一看，一個(gè)巨大的球體出現在我們眼中。我對吳成打手勢，讓他去打110。突然，一陣宏大的聲音說(shuō)：“不行！”然后，我們便暈了過(guò)去。醒來(lái)時(shí)，那個(gè)聲音還在，我們便問(wèn)他：“你是誰(shuí)？”那個(gè)聲音說(shuō)：“按你們的話(huà)說(shuō)，我是上帝。是我造就了你們！可是，近幾年來(lái)，你們不段的破壞環(huán)境、亂砍濫伐、污染空氣、污染水源，使地球這個(gè)美麗的星球受到了嚴重污染。所已我要懲罰人類(lèi)�！�

　　“啊”我大叫一聲，便從夢(mèng)中醒來(lái)，愿來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但是如果沒(méi)有綠色，你我將怎樣生存呢？綠色是生命的源泉，如果世界沒(méi)有了綠色，那將是個(gè)什么樣的呢？

憤怒的作文400字 篇3

　　“走，咱們去買(mǎi)水槍吧，這幾個(gè)班的藝術(shù)表演太無(wú)聊了�！迸赃叺耐瑢W(xué)沖我叫道。

　　“不好吧，老師讓去嗎？萬(wàn)一不讓去呢？發(fā)現了會(huì )被罵死的�！蔽倚⌒囊硪碚f(shuō)道。

　　“哎呀，沒(méi)事的。不會(huì )被發(fā)現。我們去后操場(chǎng)玩不就行了嗎？快走吧，別磨嘰了�！蓖瑢W(xué)著(zhù)急地說(shuō)道。

　　“好吧，好吧，那走吧�！�

　　可是，接下來(lái)，悲劇發(fā)生了。

　　我們買(mǎi)完水槍?zhuān)�接完水，準備去后操�?chǎng)的時(shí)候，迎面撞上了班主任：“干什么去？”

　　我支支吾吾地說(shuō)：“我……我們去買(mǎi)了一個(gè)東西�！�

　　“不好好在座位上待著(zhù)，去買(mǎi)什么東西了？”

　　當時(shí)，我已經(jīng)做好被班主任的唾沫星子淹死的準備了，可是沒(méi)想到出現了意外。

　　正當我舉起水槍?zhuān)瑴蕚浣o老師看，買(mǎi)的東東就是這把水槍時(shí)，水槍陷害了我：它一下噴出了一道美麗的弧線(xiàn)，弧線(xiàn)噴落在班主任的嘴里！

　　這場(chǎng)景，讓我驚呆了！不知所措，手忙腳亂，膽戰心驚。

　　憤怒的班主任給我的周末作業(yè)加了一項：藝術(shù)節構想！

　　我暗自發(fā)誓，從此，再也不跟這可惡的同學(xué)單獨去買(mǎi)什么鬼東東了。

　　惹得我那班主任，憤怒��！

憤怒的作文400字 篇4

　　一個(gè)晴朗的午后，我興致勃勃地與媽媽去逛街。一開(kāi)始，我和媽媽還有說(shuō)有笑的，所以，你一定會(huì )猜測我們整個(gè)旅途都十分愉快吧！可我想告訴你，并不是這樣的。不信，請往下看——

　　我和媽媽經(jīng)過(guò)一家飯館時(shí)，看到一個(gè)年近花甲的老奶奶提著(zhù)一個(gè)水桶向水溝艱難地走去。忽然，老奶奶腳下一滑，摔倒了。我連忙跑過(guò)去想扶老奶奶起來(lái)。這時(shí)，令人憤怒的一幕出現了，從飯館里走出一位正在涂脂抹粉的阿姨。我原以為，她是來(lái)幫助老奶奶的。不料，這位阿姨柳眉一豎，就對著(zhù)老奶奶破口大罵起來(lái)：“你個(gè)老頭，提桶水都能摔倒。養只母雞還能下蛋呢，虧我還像祖宗一樣供著(zhù)你！”這時(shí)，再看老奶奶，她的嘴角抽動(dòng)著(zhù)，眼里帶著(zhù)驚恐，全身上下還不住地抖著(zhù)，如同一只受了驚嚇的小鳥(niǎo)。有一位叔叔看不下去了，對那位阿姨說(shuō)道：“大姐，她好歹也是你的長(cháng)輩吧，你怎能這么說(shuō)她呢？”這位阿姨見(jiàn)自己無(wú)理可辯，便灰溜溜地回到了店里。

　　尊老愛(ài)幼是我們中華民族一代又一代傳承下來(lái)的優(yōu)良美德，到了我們這一代，應當繼承。所以，我們千萬(wàn)不要學(xué)習那位阿姨，我們應該學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼。

憤怒的作文400字 篇5

　　今日讀沈石溪先生的《最后一頭戰象》中的一個(gè)故事《憤怒的象群》，讓人不禁感慨萬(wàn)千。

　　這個(gè)故事主要講述了一天夜晚，作者所在的村寨被七八十頭大象圍得水泄不通。大象的吼聲、整個(gè)寨子狗的吠叫聲、人的哭喊聲響成一片，村民們如臨大敵。原來(lái)是一個(gè)名叫巖溫扁的青年，殘殺了一頭健壯的小象，鋸掉象牙后，拿到集鎮上去買(mǎi)酒喝。這種殘忍殺害小象的行為引起了象群的憤怒，所以七八十頭憤怒的大象聚集在一起，它們是要索討殺象的兇手，為死去的小象報仇。在村長(cháng)交出了殺害小象的兇手后，象群帶著(zhù)兇手離開(kāi)了村寨。第二天，人們在死象身旁發(fā)現了兇手的尸體，他的頭被踩扁了。

　　我讀了這篇文章后，被象群的這種團結一心的行為所感動(dòng)�？瓷先ビ指哂执笥直康拇笙笫侨绱说赜星橛辛x，它們在找到殺害同伴的兇手后，并沒(méi)有為難其它的村民，使我對大象的這種有仇必報，不傷及無(wú)辜的做法產(chǎn)生了深深的敬意，原來(lái)動(dòng)物也是講理的。

　　《憤怒的象群》這個(gè)故事告訴我們，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們應該尊重、愛(ài)護它們，更不要去傷害它們，人類(lèi)應該和動(dòng)物應友好相處，給它們一片自由的天地！

憤怒的作文400字 篇6

　　相信大家都玩過(guò)憤怒的小鳥(niǎo)，我當然也不例外。不過(guò)我還從中得到了一些啟示，憤怒的小鳥(niǎo)里面每一關(guān)都有一些小鳥(niǎo)，和一些精心擺放的道具和豬頭。以前第一次玩的時(shí)候，就覺(jué)得奇怪為什么要有這么多不同的小鳥(niǎo)。我也不看說(shuō)明就直接玩了起來(lái)，第一關(guān)比較簡(jiǎn)單，后來(lái)一路順風(fēng)，到了第6關(guān)的時(shí)候就過(guò)不去了，我在發(fā)射黃色鳥(niǎo)的時(shí)候多點(diǎn)了一下，小鳥(niǎo)的速度就變快了。

　　后來(lái)我把每一種不同的鳥(niǎo)都試了一次，才知道每一種小鳥(niǎo)都是有不同技能的，黑色的可以爆炸，白色的可以扔炸彈，藍色的可以分身，紅色的好像什么都沒(méi)有。知道了這些技能我呢就如虎添翼，更加所向披靡了。

　　后來(lái)我也漸漸的發(fā)現了，每一關(guān)的擺設也是有水平的。它是按照每一只小鳥(niǎo)的技能而創(chuàng )造的。只要你運用合理你是完全可以一下子就過(guò)關(guān)的.。

　　其實(shí)啟示就在這個(gè)里面，你只有知道了題目的方法，再用是自己知道的知識。運用合理。要一個(gè)一個(gè)按照程序走你就可以完全的通過(guò)。

　　但是你要是把技能用錯了那樣的話(huà)，一切都會(huì )輸的。我們要按照每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)讓他做合適的工作，才可以一切順利。不可以讓計算機好的去畫(huà)圖，讓做衣服好的去蓋房子。要合理運用。

憤怒的作文400字 篇7

　　寒假里，我讀了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的《最后一頭戰象》一書(shū)，其中的一篇《憤怒的象群》讓我有很深的感受。這篇文章主要講了作者半夜醒來(lái)突然看見(jiàn)一群憤怒的象群沖進(jìn)了村子，村長(cháng)問(wèn)怎么回事，有人舉報說(shuō)，看見(jiàn)一個(gè)叫巖溫扁的人剛剛渾身是血地從菁溝爬出來(lái)，原來(lái)他是為了取象牙換酒喝，卻最終得到了象群的報復，被大象踩死了。讀完這篇文章，我感受很多，故事中的酒鬼巖溫扁因為貪圖錢(qián)財而喪失人性，開(kāi)槍打死了年輕的公象，取了象牙不說(shuō)，還想埋尸逃避，所以才激怒了生性本溫和的象群，得到了慘重的報復，丟掉了性命。如果當時(shí)他不這樣做，不貪財、有愛(ài)心，他就不會(huì )有這樣的結果，真是得不償失啊!想想現在的人類(lèi)，因為近幾年他們隨意排放廢水、廢氣、亂伐樹(shù)林、捕殺野生動(dòng)物，大自然也報復了人類(lèi)，生態(tài)平衡遭到了破壞，每年都會(huì )遭受到不是洪水就是旱災的侵害，還有地震。。。海嘯。。。這難道不是大自然對人類(lèi)發(fā)出的嚴重的警告嗎?在生活中，也是這樣，只有我們善待別人，別人才會(huì )善待你。

憤怒的作文400字 篇8

　　玩著(zhù)玩著(zhù)，我走神了，看見(jiàn)四(1)班的一個(gè)男同學(xué)正在欺負我們班的諸俊哲，我以為他們在鬧著(zhù)玩，便沒(méi)有在意，正準備回頭時(shí)，那個(gè)男同學(xué)沖著(zhù)我說(shuō)了一句臟話(huà)，你看什么看呀!你們班要成績(jì)沒(méi)成績(jì)，要體育活動(dòng)沒(méi)體育活動(dòng)，你沒(méi)資格看我!我頓時(shí)氣得火冒三丈，感覺(jué)一個(gè)火球馬上就要從我嘴里噴出來(lái)了，我反駁道：“你們班體育、學(xué)習再好，在品德上只有零分，再說(shuō)了，期中考試你們班不是學(xué)習很好嗎?怎么就考了第三呀?”高欣然說(shuō)道：“我們班的成就還是很大的，我們開(kāi)過(guò)十幾節公開(kāi)課和三節班會(huì )，一次是展示給學(xué)校的、一次是電視臺錄制的，還有一節是展示給全國各地一百多位名校校長(cháng)和特級教師看的，比你們班的成就打多了!”“是啊是啊!你們班除了體育，哪點(diǎn)比我們班強?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道�！澳�，你——你們不要太囂張了!有本事和我們班比一比啊?”這時(shí)，上課鈴響了，我只好氣憤地回到班里。

　　午休時(shí)，我想這位同學(xué)的言行很沒(méi)有修養，同時(shí)我也下定決心：雖然我們班有些地方做的不理想，但決不能讓別人侮辱我們的人格!

　　我們光用嘴巴說(shuō)沒(méi)用，最重要的是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：我們班不差!

憤怒的作文400字 篇9

　　金碧輝煌的殿堂，玲瓏剔透的亭臺樓閣，熱鬧的“買(mǎi)賣(mài)街”，讓人流連忘返的中外風(fēng)景名勝、田園風(fēng)光——圓明園昔日的風(fēng)采不復存在！

　　這都“歸功于”1860年10月6日英法聯(lián)軍入侵北京，這幫強盜掠走圓明園中上至先秦，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和奇珍異寶，為了毀滅罪證，一把火把集園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華于一身圓明園化為灰燼！

　　這幫可惡的強盜！

　　憤怒惋惜之余，不盡追問(wèn)：為什么英法聯(lián)軍敢在我們的國土上大發(fā)xx、肆意掠奪呢？為什么中國人沒(méi)能制止呢？答案只有一個(gè)：那就是當時(shí)的清朝政府太無(wú)能軟弱，弱到任人宰割也無(wú)能為力。只能眼睜睜地看著(zhù)這座舉世聞名的皇家園林被摧毀。

　　后來(lái)的八國聯(lián)軍洗劫北京城、日本侵占中國，都是因為中國太弱、太弱！

　　“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，……”我們要化憤怒惋惜為前進(jìn)的力量，發(fā)奮讀書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大后為祖國效勞，讓我們中國屹立于世界強國之列！同學(xué)們，加油吧！

【憤怒的作文400字匯總九篇】相關(guān)文章：

【精品】憤怒的作文匯總八篇01-28

【實(shí)用】憤怒的作文匯總8篇01-17

實(shí)用的憤怒的作文匯總八篇01-06

【必備】憤怒的作文匯總十篇01-17

精選憤怒的作文匯總十篇01-14

實(shí)用的憤怒的作文匯總十篇01-08

【熱門(mén)】憤怒的作文300字匯總九篇01-18

【精品】憤怒的作文300字匯總6篇01-17

憤怒的作文300字匯總十篇01-17

【精華】憤怒的作文300字匯總9篇01-17