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憤怒的作文400字

時(shí)間:2021-09-10 17:24:22 憤怒 我要投稿

憤怒的作文400字錦集八篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的憤怒的作文400字8篇,歡迎大家分享。

憤怒的作文400字錦集八篇

憤怒的作文400字 篇1

  當你穿越遙遠的星空,就會(huì )發(fā)現一顆叫小鳥(niǎo)星球的行星,小鳥(niǎo)星球里住著(zhù)小鳥(niǎo)和狼。

  一天,憤怒的小鳥(niǎo)中的隊長(cháng)紅鳥(niǎo)接到了一條信息,上面寫(xiě)著(zhù):有小鳥(niǎo)被困在了石像城。

  紅鳥(niǎo)嚴肅地說(shuō):我們要去營(yíng)救小鳥(niǎo)。

  黑鳥(niǎo)昂首挺胸地說(shuō):讓我去吧!我可以炸死那些臭狼!

  紅鳥(niǎo)擔心地說(shuō):不行!你不能單槍匹馬一個(gè)人去。

  我們一起去!

  可是,誰(shuí)來(lái)守護小鳥(niǎo)基地呢?黃鳥(niǎo)問(wèn)道。

  藍鳥(niǎo),白鳥(niǎo)你們兩人負責守護基地,我們去救出被困的小鳥(niǎo)。紅鳥(niǎo)鎮定地下達了命令。

  于是,他們出發(fā)了。在石像城外,小鳥(niǎo)和狼展開(kāi)一場(chǎng)殊死的戰斗!一頭頭兇惡的狼被一只只勇猛的小鳥(niǎo)撞得落荒而逃,眼看小鳥(niǎo)們就要勝利了,在快接近小鳥(niǎo)被困的地方,紅鳥(niǎo)剛想救下小鳥(niǎo)們的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣朗爽的笑聲突然響起,狼王出來(lái)了。

  這是,小鳥(niǎo)的援軍藍鳥(niǎo)和白鳥(niǎo)舍棄了基地也及時(shí)趕過(guò)來(lái)了。紅鳥(niǎo)心中大喜,它們一起奮力向狼王撞去。那一刻,它們發(fā)出了七彩光芒,最后,終于打敗了狼王,救出了小鳥(niǎo)。他們的臉上露出了勝利的笑容。

  從此以后,小鳥(niǎo)星球恢復了往日的和平。

憤怒的作文400字 篇2

  憤怒的小鳥(niǎo)是網(wǎng)上一個(gè)比較好玩的游戲,我可不是要介紹這款游戲,而是因為我的手中有一只憤怒的小鳥(niǎo)呢!

  玩過(guò)這個(gè)游戲的人都知道,里面等級最低的小鳥(niǎo)是一只紅色的小鳥(niǎo)。我的小鳥(niǎo)啊,就是這只,這只“小鳥(niǎo)”的眉毛立著(zhù),眼睛瞪得大大的,尖尖的嘴巴,樣子看起來(lái)很是憤怒,一定是因為小綠豬偷了它們的蛋吧!

  這只“小鳥(niǎo)”啊,小巧玲瓏,也就一個(gè)大拇指指甲蓋那么大,我從來(lái)不派他到我的“戰場(chǎng)”上去,但小心的保存著(zhù)它。

  這只小鳥(niǎo)呢,也是有來(lái)由的,這是我的好朋友仉亞琪送給我的哦,看見(jiàn)這只“小鳥(niǎo)”,我就會(huì )想起她,會(huì )想起我們的友誼。

  我做錯了事,一看見(jiàn)這只正在用圓圓的眼睛等著(zhù)我的“憤怒的小鳥(niǎo)”。我甚至有些不敢正視它的目光。

  我和這只小鳥(niǎo)共同經(jīng)歷的很少,我們才只有兩天的友誼,但它卻是我的小錦囊,我有煩惱了,它是我傾訴的對象,我會(huì )把煩心事從頭到尾說(shuō)給它聽(tīng),我估計秘密太多了,也是會(huì )把它撐壞的。

  其實(shí),這只小鳥(niǎo)就是一塊小橡皮,但是它卻被我視為朋友,因為,我喜歡小鳥(niǎo),它將是一個(gè)默默支持我的好朋友!

憤怒的作文400字 篇3

  “叮咚叮咚”門(mén)鈴響了,打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)那維修工一身休閑服,腳上穿著(zhù)耐克鞋,手上拿著(zhù)手機在那打著(zhù)電話(huà),邊說(shuō)說(shuō)笑笑邊大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)。瞧都沒(méi)瞧我一眼,便走進(jìn)了客廳,在電腦臺上坐了下來(lái),繼續打著(zhù)他的電話(huà)。將近10分鐘過(guò)去了,依然在那有說(shuō)有笑地打電話(huà),完全沒(méi)有顧及到他是在客戶(hù)家。于是我開(kāi)始向他使眼色,但是他竟不以為然。等到我實(shí)在無(wú)法忍耐下去時(shí),我大聲地喊了一聲:“叔叔!边@時(shí)這位電腦維修工才意識過(guò)來(lái),不一會(huì )兒便掛了電話(huà)。

  接著(zhù)他用傲慢的語(yǔ)氣對我說(shuō):“電腦哪里壞了?哪里?!弊彀瓦在那嘟囔著(zhù)什么。我跟他說(shuō)了電腦的異,F象之后,他打開(kāi)了電腦,把主機拆開(kāi)了,用紙巾擦了擦里面的零件。之后,看了看電腦的程序,問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題后,放入了一張光盤(pán),開(kāi)始對電腦格式化。在這期間,這位電腦維修工又拿起了他的手機,又開(kāi)始打起了電話(huà),并拿起了另一部手機,在那玩手機,只見(jiàn)他邊說(shuō)邊玩。額頭上的皺紋時(shí)而多時(shí)而少,而說(shuō)話(huà)聲也越來(lái)越大。等到格式化完之后,他都沒(méi)有察覺(jué)到,一直在打他的電話(huà),玩他的手機。我又提醒了他一次,他才反應過(guò)來(lái)。繼續維修電腦。也許是我打攪了他,他顯得十分不耐煩,把鍵盤(pán)“咚咚”地敲得十分響,他還時(shí)不時(shí)的打著(zhù)桌子,仿佛失敗了。我真懷疑他是否會(huì )不會(huì )修電腦。最后,他花了總共兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)候,才把電腦勉強修好。

  對他的技術(shù),我實(shí)在不敢恭維,對他的態(tài)度我感到十分憤怒。

憤怒的作文400字 篇4

  福建省長(cháng)汀縣實(shí)驗小學(xué)五(1)班 鐘雨芬

  讀了《圓明園毀滅》這篇文章,我只能用憤怒和痛惜來(lái)形容我內心深處的感受。

  圓明園是世界上最大的博物館、藝術(shù)館。這項偉大的工程用了一百多年才完成,是現代人民遙不可及甚至是想也不敢想的事情。但是1860年英法聯(lián)軍向圓明園發(fā)起洗劫和焚毀。洗劫后毫不留情地把圓明園燒毀。一把大火,連燒了三天三夜。圓明園,這座世界園林藝術(shù)的絕作,轟然倒塌,變成一片廢墟,只剩下一些可憐的斷筑。

  這些野蠻、可惡的強盜。竟偷我們中國的東西,在我們的領(lǐng)土上撒野。舉世聞名的皇家園林,是我國的文化寶庫,就這樣被他們一劫而空,我國圓明園藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華就這樣毀于一旦。

  1860年10月7日,英法侵華頭目闖進(jìn)圓明園后,立即協(xié)派英法委員各三人合議分取園內珍物。其余的則藏之于法國博物院。英法侵略軍入園的第二天就再也抵抗不住物品的誘惑力,軍官和士兵們都成群打伙沖上前去搶劫園中的金銀財寶和文化藝術(shù)珍品。據一個(gè)英軍目擊者稱(chēng)在整個(gè)法軍營(yíng)帳內堆滿(mǎn)了異常華麗的各色鐘表,在士兵的帳篷周?chē),到處都是綢緞和刺繡品,這是我們中國人的東西,這些強盜還理直氣壯的分配,這是可恥,這些強盜們的罪行與行為是我們永遠不可抹去的。

  如今的圓明園已被一洗而空,但我們仍然不能忘記我們中華民族曾今受過(guò)的恥辱和欺凌。

  同學(xué)們:少年強則國強,我們要時(shí)刻記住振興中華、不忘國恥,為中華之崛起而讀書(shū)!

憤怒的作文400字 篇5

  電影憤怒的小鳥(niǎo),一群快樂(lè )和諧的小鳥(niǎo)中有一個(gè)憤怒的小鳥(niǎo),與其說(shuō)是一只憤怒的小鳥(niǎo),不如說(shuō)是一個(gè)敢怒敢言2的小鳥(niǎo),但是最終最鳥(niǎo)群的法庭要求去需要管理憤怒的課程。。

  然后一群小豬帶來(lái)了充滿(mǎn)誘惑的各種娛樂(lè )活動(dòng),大家一直堅持著(zhù)友好,不做懷疑,也不聽(tīng)信這個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)的提醒。最終村子被毀了,各家的鳥(niǎo)蛋最豬豬偷走了,,他們才發(fā)現自己做了。。。

  最終變成一些憤怒 的小鳥(niǎo),大家自己發(fā)揮優(yōu)勢,并借了一個(gè)肥胖的老鷹的力量,奪回了屬于自己鳥(niǎo)蛋。

  老鷹?是的,在鳥(niǎo)群中有個(gè)傳說(shuō),說(shuō)是村子一直被一個(gè)神鷹保護著(zhù),這只憤怒的小鳥(niǎo),和他的小伙伴跋山涉水找到了這個(gè)神鷹居住的地方,并發(fā)現了“圣水”兩個(gè)小伙伴,在睡了快樂(lè )地游著(zhù),嬉戲著(zhù),并相互從嘴里吐著(zhù)水,并喝下。憤怒的小鳥(niǎo)看著(zhù)實(shí)在不自在,當神鷹早上起床時(shí),在高高的巖石上,噓噓的時(shí)候,兩個(gè)小伙伴。。。

  當神鷹告訴憤怒的小鳥(niǎo),他幫不了大家的時(shí)候,憤怒的小鳥(niǎo)選擇了勇敢的自己面對,并告訴神鷹曾經(jīng)大家一直相信他能保護大家的,最終神鷹,鍛煉減肥,與大家安全奪回了蛋蛋。

  而小鳥(niǎo)安全保護了不小心滑出去的一個(gè)蛋,而受大家重新審視,大家一起幫這個(gè)小鳥(niǎo)重建了家園,兩個(gè)小伙伴經(jīng)過(guò)重重的經(jīng)歷后,變成了好朋友,happyend。

憤怒的作文400字 篇6

  “憤怒”是可怕的.,就在于它那一瞬間的爆發(fā),會(huì )將所有的憤怒融入力量之中,打出去,可能會(huì )釀成痛心的后果。

  記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,正在上四年級的我和同學(xué)在陽(yáng)光體育課上快樂(lè )的玩耍。我和同學(xué)們玩打沙包,可是在我不小心的扔出去的時(shí)候,沙包砸中了過(guò)路的同學(xué)——黨世華。我本想過(guò)去給他道歉的,誰(shuí)知,他沖過(guò)來(lái),二話(huà)沒(méi)說(shuō)就對著(zhù)我兩拳,我抵壓住了自己心中的怒火,心想:他本來(lái)就是我的同學(xué),再說(shuō)了也是我有錯在先的。

  可是他好像沒(méi)有打夠似的,又掏出鑰匙,在我面前甩來(lái)甩去,很顯然他想砸我,我閃避開(kāi),心中的怒火一點(diǎn)一點(diǎn)的擴大了,我的心情很緊張,他都打完了,怎么還這樣?最終我躲開(kāi)了他所有的攻擊。

  可是他絲毫沒(méi)有放棄再攻擊我,他便隨手撿到了一片鍵子上的鐵片,像我丟過(guò)來(lái),這次我并沒(méi)有躲開(kāi)他的攻擊,鐵片重重地砸在了我的頭上。我滿(mǎn)臉通紅,兩手緊握,咬著(zhù)牙,發(fā)出很憤怒的聲音,我心中的怒火已經(jīng)被他激怒到了極點(diǎn)了,心中怒火就像被他澆上了一桶油,徹底要爆發(fā)了。

  我控制不住,奔跑了過(guò)去,猶如一只饑餓的雄獅,向他撲去,我左手抓住他的肩膀,右手使出了全身的力氣,向他打去,他驚慌失措看著(zhù)我,好像不知道我怎么會(huì )有這么大的力氣,他被我的一拳打倒在地,捂著(zhù)肚子哭了。我的怒火沒(méi)了,冷靜了,感覺(jué)到怒火的消失是一痛快的事。

  我心中的痛快,是在向一個(gè)拳頭傾訴,同時(shí),我也感覺(jué)到自己的可怕。

憤怒的作文400字 篇7

  天曾經(jīng)是如此湛藍,海曾經(jīng)是如此蔚藍,大地是如此翠綠,人們從前是如此和平,人們之前是多么地善用資源、多么地保護大地之母的容貌,但自從工業(yè)革命后,有些人慢慢地了解到一切都不同了……

  在這水藍的星球上,有著(zhù)上萬(wàn)種的生命,但人心貪婪,這世界上“人”是最霸道的一種生物。有些人為了打“小白球”,每天要消耗五千立方公尺的水量,這相當于一萬(wàn)二千位居民的用水量,因為人們大多愛(ài)好吃肉,但也許他們不知道,生產(chǎn)一公斤的牛肉,需要花上一萬(wàn)公升的用水,海中的塑膠垃圾不計其數,而且時(shí)常隨著(zhù)海洋中的洋流打轉,型成可怕的──塑膠漩渦。

  然而,大地之母已憤怒了,她對人們呼嘯,但我們始終聽(tīng)不見(jiàn),在這些年的發(fā)展中,就發(fā)生了數起大地震,其中最令人膽顫心驚的應該是──智利八點(diǎn)八級的地震,共有一千二百萬(wàn)人死亡、二百萬(wàn)人流離失所,不知使多少家庭生離死別,而俄羅斯如此的寒冷,竟發(fā)生了熱浪的襲擊,這是我們始料未及的事件。

  我們應該一步一步來(lái),我們可以少吃牛羊,我們可以乘坐大眾運輸工具,我們該為我們的子孫留一些生存空間,不然到頭來(lái)還是我們自食惡果,但愿有一天,大地之母能給我們一絲的機會(huì ),即使是電光火石的一瞬間,我們也該不假思索的利用,如此一來(lái),我相信總有一天,大地之母會(huì )恢復她那美麗且動(dòng)人的容顏。

憤怒的作文400字 篇8

  童年,總是快樂(lè )天真的,但也會(huì )有一兩件讓人憤怒的事情。

  那天下午,考試時(shí),老師出去了。正當我寫(xiě)作文時(shí),我們班那位“學(xué)習二抵一,玩是一抵百”的小查同學(xué)忽然出去了。好奇心使我放下手中的筆,想知道他要去干什么。一分鐘,兩分鐘……他突然回來(lái)了,并神秘地鎖上了門(mén)。我納悶著(zhù):小查在干什么?這時(shí),突然傳來(lái)了“咚咚咚”一陣急促的敲門(mén)聲,把我的思緒拉了回來(lái)。前排同學(xué)趕緊開(kāi)了門(mén),迎面進(jìn)來(lái)的是語(yǔ)文老師,只見(jiàn)她滿(mǎn)臉怒容,火冒三丈地說(shuō):“剛才是誰(shuí)關(guān)的門(mén)?”我們異口同聲的把矛頭指向了查同學(xué)。

  唉!一人犯錯,全班受罰,老師不緊不慢的將她的原計劃說(shuō)了出來(lái),我們高興的直鼓掌,臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容,老師頓了一下,把新計劃告訴了我們,我們臉上那綻放開(kāi)的花,一下子就枯萎了。夜下燈中補作業(yè)吧!這時(shí)的我們已不再守班規,向查同學(xué)齊唰唰的投去了憤怒的目光,還有的同學(xué)甚至在說(shuō):“小渣,666!”我們全班都不看好他,可他還鎮定自如,老師猛地拍了下講桌:“繼續寫(xiě),搞什么了?”

  一場(chǎng)鬧劇已經(jīng)平息,可我們已收不下來(lái)心。這時(shí),息會(huì )鈴聲敲響了。我們“強大的秦國”收拾書(shū)包,準備下課一起去“討伐”這個(gè)“弱小的吳國”。

  這場(chǎng)鬧劇在我們的喧鬧聲中結束了。雖然作業(yè)多了點(diǎn),可我突然又想要感謝小查同學(xué),他讓我今晚的習作變的更豐富多彩了。

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