憤怒的作文通用15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的憤怒的作文，歡迎大家分享。

憤怒的作文1

　　帶孩子出去玩，難免要和其他小朋友發(fā)生矛盾，很多時(shí)候一切都是有商量的。遇到比她大的，別人讓著(zhù)她，遇到比她小的，她會(huì )讓著(zhù)別人�？墒墙裉煳翌D時(shí)不知道該怎么辦了。

　　孩子要站在一個(gè)比她大的男孩面前，我在一旁看著(zhù)。本以為沒(méi)有什么事的，都是孩子�？墒悄泻⒕谷挥媚_蹬孩子的臉，孩子雖沒(méi)哭，卻很害怕，緊緊地摟著(zhù)我。似乎在問(wèn)我媽媽?zhuān)�這時(shí)是怎么了，他為什么要這樣對我。

　　我當時(shí)和孩子一樣對男孩的行為很詫異，同事時(shí)又很憤怒。我訓斥他，他若無(wú)其事，我就明確告訴他要找他的大人。沒(méi)想到從一邊冒出個(gè)看著(zhù)像人的東西，火氣比我還大。問(wèn)我說(shuō)個(gè)不停，到底想怎樣。

　　我想怎樣，哼！你還有臉問(wèn)我。孩子不懂事，你不知道替孩子承擔責任，反而耍流氓。

　　真希望自己會(huì )武功，能好好教訓這個(gè)看著(zhù)像人的東西。

　　還好孩子的奶奶出來(lái)，替孫子認錯。

　　而我只是想消除孩子的恐懼，我不停地告訴孩子是男孩的錯，媽媽在你身邊，不怕。同時(shí)我根本不屑于和那個(gè)看著(zhù)像人的東西說(shuō)話(huà)，我只是告訴男孩和她的奶奶，要向孩子道歉。這便是我想要的，而那個(gè)看著(zhù)像人的東西口里噴出的你干脆把他弄死，著(zhù)實(shí)可笑。單憑這句話(huà)就覺(jué)得這人極其惡心。

　　在我的堅持和男孩奶奶的勸說(shuō)下，他乖乖地道歉。

　　而我的內心再也平靜不了。

憤怒的作文2

　　在去年的十一月，發(fā)生了一件令我火大的事。那時(shí)，班上有些調皮搗蛋的男生，幫我取了一個(gè)難聽(tīng)的綽號：“水溝”，平時(shí)我不以為意，但是就在有一次的下課，我發(fā)飆了，因為有幾個(gè)女生故意叫我的那個(gè)綽號，還用那個(gè)綽號辱罵我，所以我很憤怒，當下我直接和她們說(shuō)：“請你們不要再用這個(gè)綽號叫我了�！笨墒�，他們并沒(méi)有將我的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，繼續開(kāi)我的玩笑，這下我的火山爆發(fā)了，我回到班上時(shí)，以十萬(wàn)分貝的聲音，大聲地罵了她們，我說(shuō)：“如果我是一個(gè)水溝的話(huà)，那么罵我的人，不就是比一個(gè)水溝還不如的人嗎?”老實(shí)說(shuō)，當下我完全想都沒(méi)想，就破口大罵，因為我的自尊心已經(jīng)受創(chuàng )了，當時(shí)有幾個(gè)男生，馬上來(lái)跟我道歉，并和我承諾以后不會(huì )再用這個(gè)綽號了，可是身為導火線(xiàn)的那幾個(gè)女生，卻不知悔改，反而還以為自己是正確的，那時(shí)候的我，真的很想一手就把她們捏爛。就在這時(shí)，有個(gè)女生把我帶到一旁，讓我好好沉靜一下自己，并且安慰我，在那個(gè)時(shí)候，我的火氣馬上降了下來(lái)，后來(lái)我以平常心去上完剩下的課。

　　到了隔天，雖然我的心情還是無(wú)法真正地平復，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的緩和期，我的心情已經(jīng)好很多了，可是其他人的心情，卻還是讓我擔心的一個(gè)重點(diǎn)，我以緊張的心情和他們說(shuō)話(huà)，原本我以為她們會(huì )很不高興，但沒(méi)想到，她們的語(yǔ)氣和平時(shí)沒(méi)有什么不同，依舊是那個(gè)和善的樣子�，F在已經(jīng)過(guò)了快半年了，我們的友情并沒(méi)有受到當時(shí)的影響，依舊完好如初，甚至比以前又更加地親密。

　　經(jīng)過(guò)這次事件，我發(fā)現，當一個(gè)人正在憤怒的時(shí)候，最需要冷靜下來(lái)，好好想一想，該如何將自己的火氣降下來(lái)，因為只有心平氣和的時(shí)候，才有可能想出解決事情的方法，一個(gè)人如果無(wú)法平靜自己的情緒，那么那個(gè)人便永遠都不會(huì )有穩固的人際，畢竟凡事都需要靠平和的心，與人溝通，才有辦法互相了解事情的發(fā)生原因，還有解決這場(chǎng)令人不快樂(lè )的鬧劇的方法。

　　有一句話(huà)說(shuō)：“發(fā)脾氣只是短暫的發(fā)瘋�！比说膽嵟�是一時(shí)，有如發(fā)瘋一般，只要稍微調適一下，便會(huì )回復正常的自己，因此如果每一個(gè)人憤怒的時(shí)候，都可以讓自己的火氣降溫，那么這個(gè)世界就不會(huì )有那么多仇恨。

憤怒的作文3

　　“你到底想怎么樣?”爸爸看著(zhù)我，眼神里充滿(mǎn)了憤怒，兩眼射出了電流，好像要一口吃了我�？磥�(lái)我和爸爸的約定要泡湯了。

　　那天，我和爸爸有個(gè)約定：假如在一個(gè)月的時(shí)間里積攢到一百顆星，就送我一輛夢(mèng)寐以求的帥氣山地車(chē)。剛剛開(kāi)始我勁道十足，每天搶著(zhù)干家務(wù)，利用下課時(shí)間看課外書(shū)，上課好好表現……爸爸看著(zhù)我的星一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，給我豎起了大拇指，微笑地看著(zhù)我，眼神里充滿(mǎn)了鼓勵，仿佛在說(shuō)：“表現不錯繼續努力!”我像加滿(mǎn)了油的汽車(chē)，開(kāi)足了馬力向前沖!

　　可是好景不長(cháng)，我漸漸松懈了，把這件事忘得九霄云外。有時(shí)一天連一顆星都賺不到。在學(xué)校里的表現也不好，時(shí)不時(shí)要扣幾顆，不但沒(méi)加星，要倒貼成本。每天晚上爸爸和我都要玩大眼瞪小眼。那天我又犯錯了，爸爸由憤怒變?yōu)樯鷼�，看�?zhù)我的加星本，冷笑著(zhù)說(shuō)：“再不好好表現，夢(mèng)寐以求的自行車(chē)就要離你而去!”那眼神就像一把銳利的刀，有指責，有鼓勵，還有諷刺，深深地刺痛著(zhù)我的心。

　　我后悔不已，含著(zhù)淚，向爸爸立下軍令狀：假如再犯錯就把所有的星扣光光。他的眼神略帶一絲疑惑：真的嗎?爸爸驚訝地看著(zhù)我，似乎有點(diǎn)不相信自己的耳朵。隨后又贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“那就繼續努力吧!”爸爸陰云密布的臉上閃過(guò)了一絲笑意，我暗暗想：還有沒(méi)幾天時(shí)間，我得好好努力。

　　我又像擰緊的發(fā)條，飛快地運轉著(zhù)。我突然發(fā)現來(lái)不及了，一天八顆星談何容易。我急得都快哭出來(lái)了，最后像泄了氣的皮球向爸爸請求：“爸爸，我放棄，重新再來(lái)過(guò)吧!”爸爸堅定地看著(zhù)我，溫柔地說(shuō)：“重來(lái)豈不可惜?不試過(guò)，怎么知道一定不成功呢?”我鼓足了氣，終于實(shí)現了夢(mèng)想。

　　“你成功了!”爸爸興奮地看著(zhù)我，那充滿(mǎn)了喜悅的眼神讓我想起了他的話(huà)：兒子不要輕言放棄。

憤怒的作文4

　　從前，有一個(gè)人，他天天都要砍樹(shù)賣(mài)錢(qián)，但他貪婪的心始終不得滿(mǎn)足，樹(shù)林里的樹(shù)都被他砍光了，終于，有一天，樹(shù)們發(fā)怒了……

　　“你們人類(lèi)太可惡了，我無(wú)私的對待你們，你們還要砍我，太可惡了”，“咚咚咚！”那人始終不說(shuō)一句話(huà)，只是嘴里含著(zhù)一根香煙，這時(shí)，一只鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你呀，真實(shí)一個(gè)木頭腦袋，如果樹(shù)都砍光了，你怎么辦？洪水，還不把你淹死，還有沙塵暴……”

　　“咚咚咚！”斧頭還是無(wú)情的一刀刀砍在樹(shù)身上，小鳥(niǎo)實(shí)在看不下去了，就用力的咬了那個(gè)人兩下，他疼的哇哇直叫，灰溜溜的跑回家去了。

　　看到他走遠了，樹(shù)卻開(kāi)始擔心起來(lái)，于是對小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們讓他知道樹(shù)砍光的滋味吧！免得明天又來(lái)”。

　　“好��！”小鳥(niǎo)和樹(shù)悄悄的商量了對付的好辦法。

　　于是，在那個(gè)晚上，那個(gè)人夢(mèng)見(jiàn)了洪水，樹(shù)全沒(méi)了，洪水如餓狼一樣，把他的房子，和他一起淹沒(méi)了。

　　一場(chǎng)惡夢(mèng)馬上把那個(gè)人驚醒，于是他悔不如初，立即拿起鋤頭和樹(shù)種，去植樹(shù)去了。

　　樹(shù)，是地球的衣服，也是地球的呼吸的肺，我們不能把地球的保衛者砍掉，我們要讓那些危害我們的地球，危害我們地球的行為，要讓那些洪水�；馂�、沙塵暴離我們遠遠的，不要自己傷害自己，傷害那些植物，要知道，地球需要它們。

　　讓我們從身邊的小事，一點(diǎn)一滴的做起，讓我們把地球母親保護的更安全，打扮的更漂亮吧。

憤怒的作文5

　　我家所在的小區美麗、整潔。碧綠的草坪，挺拔的松樹(shù)整齊地排列在道路的兩旁。傍晚人們在小區內悠閑地散步。星期天，小朋友在小廣場(chǎng)上游戲。真是一片溫馨的景象。但是，時(shí)不時(shí)的在這美好的環(huán)境中發(fā)生讓我感到非常生氣的事。在草坪上、道路上總會(huì )看到東一堆、西一堆，黑乎乎的，臭氣熏天的狗屎。這些狗屎不但破壞了小區的環(huán)境，還給人們的生活帶來(lái)了許多煩惱。有一次，我鄰居—幼兒園的小朋友一不小心踩到了狗屎，弄的滿(mǎn)鞋都是狗屎，不禁哭了起來(lái)。當我看到這一堆堆的狗屎，聽(tīng)到小朋友地哭聲，小區溫馨的景象被養狗人家的寵物狗徹底地破壞，我心里感到無(wú)比的憤愾。

　　小區是大家共同的家園。每個(gè)人都有責任把小區變得更溫馨、和諧、整潔，使它成為我們的樂(lè )園。而讓狗在小區里隨地大小便，只圖個(gè)人方便，不顧大家的利益，這種不道德的行為損人又損己。它既影響了小區的環(huán)境，又影響了人們正常的生活，這種行為令人發(fā)指。我覺(jué)得，公共場(chǎng)所的秩序和環(huán)境得整潔是靠大家共同來(lái)維護的。要樹(shù)立起強烈的社會(huì )責任心，努力改正每個(gè)人自身的缺點(diǎn)。要時(shí)刻牢記一句話(huà)：保護環(huán)境，人人有責。我想只有這樣，才能建成一個(gè)美好整潔的家園。

憤怒的作文6

　　五月底的一天，天氣悶熱，太陽(yáng)半死不活地照在地上，樹(shù)葉低頭耷拉腦袋的倒垂著(zhù)，就跟我們的心情一樣。因為這是我們四年來(lái)最垂頭喪氣的一天。

　　這天中午，吃過(guò)午飯后，我們來(lái)到了操場(chǎng)玩耍。同學(xué)們像往常一樣，有的跳繩，有的打羽毛球，有的打乒乓球……玩得不亦樂(lè )乎。

　　突然，發(fā)生了一件意想不到的事，打破了這快樂(lè )的中午。五年級二班的高憾天竟然打了我們班的“小蝦米”——趙明雨。

　　說(shuō)起那個(gè)高憾天，在我們學(xué)校那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉。他可是“打遍天下無(wú)敵手”的人物，一到六年級通吃，連老師他都敢罵。

　　今天，這個(gè)高憾天不知犯了什么神經(jīng)，總是打我們班的趙明雨，老師告誡我們說(shuō)，靠他遠一點(diǎn)，惹不起，我們還躲不起嗎？！可真還有躲不起的時(shí)候——他還追著(zhù)趙明雨打起來(lái)不算完了！竟然奪過(guò)趙明雨的羽毛球拍惡狠狠地拍打著(zhù)趙明雨的后腦勺，然后又用想狗熊一樣粗壯的手臂去打趙明雨。當我們重新遇到“小蝦米”的時(shí)候，他正在小聲抽泣，后腦勺明顯凹進(jìn)去了一塊，羽毛球拍也拍扁了。我們班的同學(xué)都氣得牙癢癢，可是又打心眼兒里害怕那個(gè)

　　“大塊頭”，沒(méi)辦法，就只能找老師來(lái)解決這件事。

　　老師用了整整一中午，才讓蠻不講理的高憾天給趙明雨道了歉，但看得出來(lái)，高憾天是滿(mǎn)心不愿意的。下午上課，老師說(shuō)：“誰(shuí)看見(jiàn)他打趙明雨了？”班里立即站起來(lái)了十幾個(gè)男生，爭先恐后地說(shuō)：“我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了！”老師又生氣地說(shuō)：“以后再有不講理的人敢欺負我們班的同學(xué)，男生就集體‘群毆’他�！敝宦�(tīng)我們班一號“小胖”紀飛小聲嘟囔著(zhù)說(shuō)：“我們不敢�！崩蠋煙o(wú)語(yǔ)。瞧我們班的男生，就是一群膽小鬼！

　　我們永遠忘不了這一天，因為這是我們班同學(xué)最氣憤的一天。

憤怒的作文7

　　大千世界無(wú)奇不有。怒發(fā)沖冠的現象，你也許不足為奇�？赡懵�(tīng)說(shuō)過(guò)圍巾也會(huì )發(fā)怒嗎？這可是我親眼所見(jiàn)的事實(shí)呀！

　　那天中午，媽媽一下班回來(lái)，就取下脖子上的.圍巾掛在晾衣繩上，然后急沖沖地炒菜去了。突然，門(mén)前刮起了一陣大風(fēng)，正在家里寫(xiě)作業(yè)的我，禁不住接連打了兩個(gè)寒顫。我擔心外面晾曬的衣服會(huì )被風(fēng)吹到地上，就急忙出來(lái)看個(gè)究竟。真是不看不知道，一看嚇一跳：只見(jiàn)媽媽的圍巾變得異�！皯嵟�”，兩端一綹一綹的邊穗都豎立起來(lái)，好像兩只大手在空中張牙舞爪地擺動(dòng)著(zhù)。我驚訝地瞪大了眼睛，傻傻地愣在那里。直到午飯后，我看到媽媽又像往常一樣戴上頭盔，系上圍巾，騎上電瓶車(chē)上班了，這才松了一口氣。

　　圍巾為什么會(huì )發(fā)怒呢？我苦苦思考，但卻一無(wú)所獲。于是，我便格外關(guān)注那條有特異功能的圍巾。真是功夫不負有心人，當這條圍巾再一次發(fā)怒時(shí)被我逮了正著(zhù)。我久久地凝視著(zhù)它，還圍著(zhù)它轉了兩圈，試圖探出個(gè)究竟。突然，我大膽地伸出手慢慢地靠近了它。奇怪的現象發(fā)生了：那些豎立起來(lái)的邊穗都吸附在我的手上。我連忙把手拿開(kāi)。那些邊穗又恢復了原狀。我一連嘗試了三次，最后那些邊穗再也無(wú)力翹起。在爸爸地啟發(fā)下，我查閱了一些科學(xué)方面的書(shū)，明白了塑料棒摩擦可以起電，電有正負極之分，還懂得了“異性相吸，同性相斥”原理，終于揭開(kāi)了圍巾發(fā)怒的秘密。親愛(ài)的小朋友，面對日常生活中的一些蹺蹊的事，你會(huì )怎樣對待呢？

憤怒的作文8

　　我得到了一只憤怒的小鳥(niǎo)，它十分可愛(ài)。

　　它穿著(zhù)一件大紅色的衣裳，看上去真得很憤怒，它的衣裳摸上去十分光滑、柔軟，透亮透亮的，顯得很瀟灑的樣子；它的額頭上有一個(gè)黑色的、大大的“V”字，氣派十足；“V”字形下面是那圓溜溜的眼睛，炯炯有神，眼珠子瞪得大大的，怒視著(zhù)前方，好像早已做好了作戰的準備，要和綠野豬殊死拼搏。眼睛下方是尖尖的黃色小嘴，它的小嘴巴突出來(lái)，顯得異�？蓯�(ài)；它的下巴呈白色，就跟雪一樣白；頭頂上是兩根長(cháng)長(cháng)的紅色羽毛，像怒發(fā)沖冠的樣子。

　　紅色小鳥(niǎo)神態(tài)莊重，雙眼直視前方，它要不顧生命危險來(lái)消滅自己的宿敵——綠野豬，保衛自己的家園。我的這只紅色小鳥(niǎo)好像一位常勝將軍整裝待發(fā)，用它剛強的毅力和堅硬的身軀撞碎一層層防御，滅掉綠野豬。

　　紅色小鳥(niǎo)也是最具代表性的一只小鳥(niǎo)，因為它全身紅色，體現出了因為綠野豬破壞它們的家園而怒不可遏的狀態(tài)，它是最剛強、最有骨氣的！

　　我覺(jué)得，它是一只獨特的小鳥(niǎo)，雖然沒(méi)有更多的其他作用，可它每次都奮力向前飛，好殺死更多的綠野豬。

　　我喜歡我的紅色的憤怒的小鳥(niǎo)，它不僅是可愛(ài)的，它還是最有品格、最有毅力的！

憤怒的作文9

　　我們的生活不缺少美，而缺少發(fā)現美的眼睛，更缺少對美的珍惜和守護。這不，“憤怒的小鳥(niǎo)”悄悄來(lái)到我家，引起了一場(chǎng)不大不小的“風(fēng)波”。

　　去年冬季的一天，我在衛生間洗澡，聽(tīng)到有“窸窸窣窣”的聲音，像是在墻外，又像是在屋里。我覺(jué)得很奇怪，便喊來(lái)爸爸幫忙査看。

　　爸爸豎起耳朵聽(tīng)了一會(huì )兒，“窸窸窣窣”的聲音時(shí)斷時(shí)續�！奥曇艉孟袷菑脑『{的排氣管里發(fā)出來(lái)的，會(huì )不會(huì )是老鼠?肴我把它們趕走�！薄斑诉诉�，咚咚咚”，爸爸敲了一會(huì )兒，果然奏效，“窸惡窣窣”聲沒(méi)有了。

　　打那以后，我們還是經(jīng)常能聽(tīng)到“窸窸窣窣”聲，也經(jīng)�！斑诉诉恕鼻脦紫�。就這樣過(guò)了大概三四個(gè)月，忽然有一天，我聽(tīng)到了像是剛出生的幼鳥(niǎo)發(fā)出的 細細、尖尖的叫聲，而且還不止一只，仿佛在嗷嗷待哺。我把頭探出窗外一看，正巧看到一只鳥(niǎo)銜著(zhù)食物飛回來(lái)。哦，原來(lái)是小鳥(niǎo)把窩安在了我家的排氣管里。

　　怎么辦?我們緊急召開(kāi)了家庭會(huì )議。

　　爸爸建議把鳥(niǎo)窩搗了，“小鳥(niǎo)也太簕道了，竟然在排氣贊M(mǎn)l做菏。怪不得圾近浴禎都不制熱了�！�

　　我卻布些擔心：“小鳥(niǎo)肯定是無(wú)家可歸才來(lái)的，還要養幼鳥(niǎo)。而且，我們每次‘咚咚咚’地敲管子，對它們來(lái)講那震動(dòng)就像地震似的，它們肯定受盡了驚嚇，如果再把它們趕走，小鳥(niǎo)們一定會(huì )很憤怒的�！�

　　“那浴霸已經(jīng)不制熱了，再買(mǎi)一個(gè)還是一樣會(huì )壞，洗澡受涼了怎么辦?”

　　“不能再買(mǎi)個(gè)臺式暖風(fēng)機嗎?小鳥(niǎo)可一天都不能沒(méi)有家呀�！蔽覉猿种�(zhù)。

　　還是媽媽想了個(gè)辦法，“你們說(shuō)得都有道理，看來(lái)得給它們安個(gè)新家，再把排氣管里的鳥(niǎo)巢拆掉換新浴霸�！�

　　是啊，我怎么沒(méi)想到呢?大家一致贊成。

　　于是，我和爸爸忙活起來(lái)。我們找了個(gè)小桶，用一些樹(shù)枝、干草墊在里面，做成一個(gè)簡(jiǎn)易鳥(niǎo)巢，掛在排氣管旁邊一個(gè)能避風(fēng)雨的雨棚下，用鐵絲固定好。一切就緒，只等小鳥(niǎo)們喬遷新居了。

　　我不知道小鳥(niǎo)們會(huì )不會(huì )喜歡它的新家，也不知道它們會(huì )不會(huì )一直住下去。但我知道，我們應該愛(ài)護小鳥(niǎo)，與小鳥(niǎo)和諧共處。何況小鳥(niǎo)也給我們家帶來(lái)了無(wú)限生機，你聽(tīng)，窗外鳥(niǎo)兒清脆歡快的叫聲多么悅耳啊!

憤怒的作文10

　　“憤怒的小鳥(niǎo)”是一款超好玩的網(wǎng)絡(luò )游戲，大家應該都玩過(guò)。但今天我可不是講這款游戲，而是要說(shuō)說(shuō)我們班上突如其來(lái)來(lái)了一位真正憤怒的小鳥(niǎo)。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我們正在上課，我們班同學(xué)都在認真的聽(tīng)老師講課。抑揚頓挫聲音、引人入勝的內容吸引著(zhù)我們。突然，只“啪”的一聲，有一個(gè)黑乎乎的小不點(diǎn)撞在了我們班的窗戶(hù)玻璃上。瞬間所有的目光都被吸引了過(guò)去，語(yǔ)文老師走了過(guò)去，并把這個(gè)黑乎乎的小東西撿了起來(lái)�！巴�！是一只小鳥(niǎo)”，全班都驚呼起來(lái)。頓時(shí)班里亂成一鍋沸騰的粥。我也湊了過(guò)去，這是一只黑乎乎的小鳥(niǎo)，它的目光呆滯，尖尖的小嘴不停地哆嗦著(zhù)。好可憐的小家伙，我在心里想。班里的同學(xué)紛紛議論起來(lái)，不同猜測著(zhù)小鳥(niǎo)撞在玻璃上的原因。語(yǔ)文老師試圖讓它飛走，但它縮成一團抖抖嗦嗦一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)，班里有個(gè)唯恐天下不亂的同學(xué)說(shuō)：“干脆烤了吃算了�！蔽覀兗�體起哄說(shuō)：“沒(méi)良心的家伙！”老師說(shuō)：“它是撞暈了，還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，休息一下就好了�！闭f(shuō)完小心翼翼捧著(zhù)它下樓到操場(chǎng)去放飛。此時(shí)的我也不忘幽默一把說(shuō)：“我們的玻璃以后不要擦得太干凈，以免悲劇再次重演�！�

憤怒的作文11

　　我覺(jué)得鄰居之間最重要的就是互相尊重互相信任，都說(shuō)遠親不如近鄰，所以從小我爸爸媽媽對我的教導就是尊重長(cháng)輩，好好對待每一位身邊的人，對待我的鄰居我也是特別禮貌的，但是最近樓上樓下好像都搬來(lái)了新的住戶(hù)，和原來(lái)的那兩家人不同，這次的兩家人好像有些不太懂得人與人之間交往的道理，這個(gè)周末就有一件讓我特別憤怒的事情。

　　這個(gè)周末我補課班停課，我尋思終于可以在家睡一個(gè)好覺(jué)了，結果不然，早上四點(diǎn)半的時(shí)候樓上出現了砸墻的聲音，當當當的聲音把我從睡夢(mèng)中吵醒，本來(lái)有些憤怒的我，想要睡個(gè)好覺(jué)的我，卻因為另一件事情更加憤怒，就是樓下那家新搬來(lái)的還養了一條松獅，那條松獅經(jīng)常大聲喊叫，但是這次卻在大清早在走廊上大聲叫喚，這回真的兩件事情加起來(lái)讓我特別憤怒，為什么他們都這么沒(méi)有公德心，難道他們都不知道周末是大家好不容易得到的休息日嗎。

　　這件讓我憤怒的事情，在媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的勸說(shuō)下變得好多了，但是我還是覺(jué)得這樣的鄰居真的很過(guò)分，他們應該多多考慮別人的感受。

憤怒的作文12

　　我爸爸是個(gè)非常嚴肅的人，他那張冷俊而發(fā)黑的臉活像廟里的泥塑。但在我的印象里，他卻從未對我發(fā)過(guò)脾氣。爸爸對我的疼愛(ài)，常令媽媽“嫉妒”，常抱怨爸爸對我太嬌慣。

　　而今天，我終于領(lǐng)教到了爸爸的憤怒。早上上學(xué)前，我忘了關(guān)洗手間的水龍頭，當時(shí)正好停水。我想即使流水也沒(méi)什么關(guān)系，我認為在家里沒(méi)有比水更廉價(jià)的東西了。爸爸為人慷慨大方，他才不會(huì )因為幾滴水而難為他的寶貝女兒呢！

　　不料，我想錯了。在我放學(xué)的時(shí)候爸爸非常嚴肅地把我叫到他面前說(shuō)：“是你忘了關(guān)水龍頭？”我一邊點(diǎn)頭一邊想：這有什么 大不了的！”“你知道水有多么珍貴嗎？”我.笑了：“老爸，咱家里就數水最不值錢(qián)了�！卑职趾莺莸氐闪宋乙谎�，氣呼呼地點(diǎn)燃了一支煙，我轉身要走，爸爸說(shuō)：“你給我站��！”

　　我背對著(zhù)爸爸，真想不通他為何今天要和我過(guò)不去。我站著(zhù)足足等了十分鐘,爸爸終于開(kāi)口了。爸爸講到了水與我們的生活，講到了水與環(huán)境，講到了水與地球，講到了生活平衡，講到了環(huán)境保護。

　　爸爸還對我說(shuō)：“萬(wàn)物都離不開(kāi)水。沒(méi)有水，人類(lèi)就無(wú)法生存，美好的生活環(huán)境將隨之失去了！”

　　爸爸的話(huà)深深地印在了我的腦海里，讓我懂得了水的重要性，我也從此暗下決心：我節約每一滴水。

憤怒的作文13

　　昨天早上，我們遇到了一件讓人惱火的事。一想起來(lái)，心中那熄滅的怒火，瞬間又被點(diǎn)燃，熊熊燃燒起來(lái)。

　　媽媽送我去上學(xué)，時(shí)間有點(diǎn)早，媽媽就把車(chē)停在學(xué)校外面的道邊上，我坐在車(chē)里津津有味地看漫畫(huà)書(shū)。剛看了半頁(yè)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽驚呼一聲：“騎這么快！”話(huà)音剛落，“咚”的一聲，一輛車(chē)速飛快的電動(dòng)車(chē)猛然撞在我們車(chē)前面！我嚇呆了，一動(dòng)也不敢動(dòng)，媽媽連忙打開(kāi)車(chē)門(mén)下去。

　　車(chē)前，一個(gè)又高又壯的女人扶起電動(dòng)車(chē)，一手把從車(chē)后座摔下來(lái)的女孩兒抓起來(lái)，放在后座后，嘴里罵罵咧咧“真晦氣！”說(shuō)著(zhù)她竟不管不顧，騎上電動(dòng)車(chē)就準備離開(kāi)。媽媽一把抓住她的電動(dòng)車(chē)后座，生氣地質(zhì)問(wèn)：“撞著(zhù)車(chē)了，你抬腿就想走？”那女人連車(chē)都不下，竟然惱羞成怒，怒目圓睜，咬牙切齒地吵起來(lái):“撞你車(chē)又咋了？幸好我女兒沒(méi)摔傷，要是摔個(gè)好歹，你賠得起嗎？”說(shuō)完，氣哼哼地又想騎車(chē)離開(kāi)。

　　嘿！理虧還能這么理直氣壯？真是讓人忍無(wú)可忍！一向溫和明理的媽媽徹底被激怒了，抓住電動(dòng)車(chē)把厲聲訓道:“我的車(chē)停在道邊上一動(dòng)不動(dòng)，你都能撞上，現在是上下班接送學(xué)生上學(xué)的高峰時(shí)段，你超速還逆行，況且還帶著(zhù)孩子，幸虧我車(chē)是停住的，要是你迎面撞上跟你一樣超速的車(chē)，后果你想想會(huì )怎樣？”幾句話(huà)嗆得那女人啞口無(wú)言，只好氣哼哼地站在那里瞪著(zhù)眼睛喘粗氣。幾個(gè)圍觀(guān)的人看不下去了，紛紛指責她：“這個(gè)人怎么這樣，撞住人家車(chē)了，最起碼下來(lái)看看給人家道個(gè)歉�！薄膀T這么快，還帶個(gè)孩子多危險……”她一看這架勢，竟然把氣撒在女孩兒身上，“啪”的一聲，一巴掌打到女兒臉上：“賤東西！讓你起床晚……”

　　聽(tīng)著(zhù)女孩兒委屈的哭聲，我媽媽心軟了：“算了！別把氣撒在孩子頭上。今天我這車(chē)只是碰到一塊漆，我不讓你陪，但你可要吸取教訓，以后帶著(zhù)孩子騎車(chē)可別超速，太危險了……”那個(gè)死不講理的女人“哼”了一聲，騎著(zhù)車(chē)揚長(cháng)而去。連句道歉的話(huà)都沒(méi)有！真讓人火冒三丈！

　　看著(zhù)車(chē)上撞掉的一塊兒漆，我心疼不已！唉！真是林子大了，什么鳥(niǎo)兒都有！

憤怒的作文14

　　窗外，閃過(guò)一道道白光。我轉頭望去，那原來(lái)是一只只小鳥(niǎo)。我那淺淺的、淡淡的、蒙蒙籠籠的記憶浮現在眼前……

　　令人迷茫的夏天，到處綠樹(shù)成蔭。樹(shù)上怕熱的知了懶洋洋地趴在樹(shù)上大聲地抗議：“知了，知了，熱呀、熱呀�！笨墒窃谶@酷暑又濃郁的季節里，鳥(niǎo)兒們卻一展歌喉、自由飛翔，好不快樂(lè )。

　　這讓我手癢癢的，想得到一只小鳥(niǎo)，奪去它的世界與自由。讓它成為我的寵物，將它訓練地十分聽(tīng)話(huà)。那是多么美好��！

　　可那時(shí)候我體質(zhì)差，捉不到鳥(niǎo)，只得掏錢(qián)去買(mǎi)。自己又身無(wú)分文，只好向奶奶求助，可不管怎么軟磨硬泡，都以失敗告終�？磥�(lái)只能自己捉了。

　　我很快來(lái)到了鳥(niǎo)窩所在的樹(shù)下（我經(jīng)常來(lái)這里玩耍，所以清楚地記得位置）。立刻開(kāi)了砸鳥(niǎo)窩行動(dòng)。砸了七八下，沒(méi)中。十五下，沒(méi)中。打了二十七下，上天終于顯靈了，我砸中了。幾只毛還是嫩嫩的小鳥(niǎo)從“天”而降。還小的它們因為不會(huì )飛翔而落入我的“魔爪”。我不顧一切地把它們抱回了家。

　　開(kāi)始，我感受到好開(kāi)心、好興奮�？墒�，后來(lái)，我逐漸忘記了那陽(yáng)臺，忘記了那里還有幾只小鳥(niǎo)，忘記了那幾只小鳥(niǎo)還在餓著(zhù)肚子，正等待我去給他們喂食……

　　微風(fēng)喚醒了我，打斷了我的回憶。

　　哦！小鳥(niǎo)不見(jiàn)了。哦！藍天笑了�？上�，誰(shuí)也不知道我有那段淡淡逝去、蒙蒙籠籠的、淺淺的回憶……

憤怒的作文15

　　人說(shuō)，人生百態(tài)，喜怒無(wú)常。這幾天，我就在學(xué)校遇見(jiàn)了一件讓我憤怒的事。 星期二，我們放學(xué)了，我急忙個(gè)興沖沖地沖下樓，看看雙杠有沒(méi)有被別人占去�？上У氖�，雙杠上早就已經(jīng)有兩個(gè)女孩在玩了，我哦只好去別的地方玩。 過(guò)了一會(huì )兒，有一個(gè)女孩回家了，又來(lái)了一個(gè)二年級的女孩，我依然在等待著(zhù)機會(huì )終于來(lái)了，她們玩了一會(huì )后就在操場(chǎng)上玩耍起來(lái)，我連忙趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，撐上了雙杠。

　　不料，她們一見(jiàn)我占了她們的雙杠，就馬上回來(lái)，兇狠的對我說(shuō)："你給我下來(lái)，這條雙杠我們占了！''我一聽(tīng)，就火了，你們已經(jīng)離開(kāi)了，這就說(shuō)明著(zhù)條雙杠已經(jīng)不不你們的了！''這時(shí)，那個(gè)女孩對我說(shuō)："你還是趕快滾吧！''我說(shuō)："我已經(jīng)占到這條雙杠了，你們要怎么樣，悉聽(tīng)遵便。''好象她們也已經(jīng)被我激怒了，提出要和我比賽。我接受了。 于是，我們說(shuō)好之后，就開(kāi)始比賽了， 首先，第一局開(kāi)始了。

　　我們經(jīng)過(guò)比賽，是我勝利了，之后的兩局我都以絕對的優(yōu)勢獲勝。她們雖然輸了，可走的時(shí)候還不忘虛張聲勢的向我瞪兩眼。 我覺(jué)得，人與人之間應該講道理，這樣才能創(chuàng )建和諧社會(huì )。這件是真是讓我憤怒，每當我一想起她們，就會(huì )更加努力地做好自己。

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