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默默奉獻的作文7篇(精)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的默默奉獻的作文7篇,歡迎大家分享。
默默奉獻的作文 篇1
印度泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧!钡矣X(jué)得我比葉更偉大!
我生活在黑暗的土地里,沒(méi)有人會(huì )在意我、關(guān)心我。葉生活在明亮的世界里,白天可以聽(tīng)小鳥(niǎo)悅耳的歌聲,看小花燦爛的笑容。夜晚可以看星星,賞月亮聽(tīng)蛙聲,而且每個(gè)季節還會(huì )有不同的演奏家來(lái)給葉獻唱,每個(gè)季節還會(huì )有不同的美景供葉觀(guān)賞。雨天,雨滴姐姐滋潤著(zhù)葉,晴天,太陽(yáng)公公溫暖著(zhù)葉。雖然葉沒(méi)有花那么鮮艷、美麗、討人喜愛(ài),但還是有人在意它、關(guān)心它。不像我根本沒(méi)有人在乎。葉生活的世界是明亮的,而我這里沒(méi)有白天的亮,只有夜的黑。雖然生活是這樣的艱辛,但我還是每天都在不圖回報的奉獻,默默的付出。
花沒(méi)有了葉照樣能活,照樣開(kāi)的`精彩,而花沒(méi)有了我就會(huì )變的無(wú)能,開(kāi)不出花,結不了果,等待它的只會(huì )是死亡。
葉可供人欣賞,花可供人欣賞,但人們從不在乎是我給了它們生命;是我讓它們可以開(kāi)的這么美麗;是我讓它們的生活多姿多彩;是我讓它們一生充滿(mǎn)夸贊聲!葉和花精彩的一生都和我息息相關(guān)。
現在的網(wǎng)絡(luò )詞語(yǔ)草根是指基層人民,我認為這一點(diǎn)兒也不丟臉,甚至我還認為這是值得驕傲的,如果沒(méi)有了這些基層人民就沒(méi)有人愿意去勞動(dòng)了;沒(méi)有了這些勞動(dòng)人民就沒(méi)有糧食;沒(méi)有了糧食就沒(méi)有幸福的生活?上攵嵌嗝粗匾。
所以人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒(méi)有用的人。要做像根一樣有用的人。幫助別人是不圖回報的,默默奉獻的。
這就是根,默默奉獻的根;這就是根,非常重要的根;這就是根,非常有用的根;這就是根,默默承受一切的根!
默默奉獻的作文 篇2
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!贝汗,在中國人心中,占有崇高的地位;除夕,更是格外重要。它代表舊的一年已經(jīng)過(guò)去,也標志著(zhù)新的一年即將到來(lái)。但在其他一些人眼,卻有一種莫名的傷感——題記
清晨,睜開(kāi)眼,屋里的一切都與昨天大不相同我意識到,該過(guò)年了。
用新餐具吃完早飯,穿上五天前準備的新衣服走出門(mén)去,辭去兔年的最后一天。走在大街上,掛在馬路中間的燈籠也格外喜慶;“新年快樂(lè )”的標語(yǔ)到處都是,無(wú)不讓人感受到虎年的臨近。人們臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。大包小包的飲料、美味的食物、精美的禮物,也歡快的隨著(zhù)人們的步伐上下顛簸。坐上出租車(chē),就連司機也笑著(zhù)問(wèn)道:“新年好!”
下了出租車(chē),迫不及待的.我向家門(mén)狂奔而去。焦急的打開(kāi)家門(mén),飯菜的香味抵擋不住地往鼻子里鉆!案杀!”喜悅洋溢在每個(gè)人的臉上!芭-啪”窗外的天空立馬被染成了紅色,接著(zhù),又變成了紫色,黃色,不一會(huì )兒,天空就被各種顏色填滿(mǎn)了。不知不覺(jué),已經(jīng)到了深夜一點(diǎn)。出門(mén),攔車(chē)。路程即長(cháng)又無(wú)趣,我便和司機寒暄起來(lái):“今年沒(méi)回家過(guò)呵”“沒(méi)有”他答道“如果我們回家,誰(shuí)來(lái)送你們?”說(shuō)著(zhù),他笑了一下。從與他的交談中,我了解到,他已經(jīng)五年沒(méi)回家了,家里還有三個(gè)孩子和一位老母親,但迫于壓力,他只能留下來(lái)工作。
“我偶爾也會(huì )想家”他眼中閃過(guò)一絲淚光“但我還是對每位上車(chē)的乘客微笑,畢竟大家都是為了生活”一絲笑容被從他臉上擠出。但我看到的卻是心酸,不易,甚至對家人的思念。像他這樣的“的哥”有千千萬(wàn)萬(wàn),在家等候的心又何止千萬(wàn)!也正是有他們這樣的人,我們才能在過(guò)節期間享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)。
我下車(chē)了,望著(zhù)今晚不能滅的車(chē)燈,我要說(shuō)聲“謝謝!
默默奉獻的作文 篇3
這段時(shí)間一直在下大雨,天陰沉沉的,烏云籠罩著(zhù)大地。盡管在這惡劣的天氣下,人們也依然在默默的付出……
我一個(gè)人獨自行走在大街上,現在又是下班高峰期,行人一波接著(zhù)一波,過(guò)往的車(chē)輛也越來(lái)越多。大雨沖刷過(guò)的地面坑坑洼洼,到處都是積水,行人和車(chē)輛都在緩緩地移動(dòng)著(zhù),騎自行車(chē)的人更是小心翼翼,聳起雙肩,兩手緊握著(zhù)把手,眼睛注視著(zhù)前方,生怕一個(gè)不小心就陷進(jìn)水坑里了。
我一直向前走,走到前面的十字路口時(shí),只聽(tīng)到一陣陣的`汽車(chē)喇叭聲。我環(huán)顧四周,原來(lái)是紅綠燈壞了,汽車(chē)失去了秩序。
不一會(huì )兒,交警來(lái)了。這壞天氣又下起了大雨來(lái)了,交警叔叔則頂著(zhù)傾盆大雨,站在馬路邊上,為車(chē)輛引導前進(jìn)方向。
他身上的工作服早已濕透,為了工作方便,也沒(méi)有撐傘。他整個(gè)人暴露在雨水中,被寒冷和濕氣侵蝕著(zhù),卻毫無(wú)怨言的奉獻著(zhù)。就在這時(shí),我看到了感人的一幕……
一名女子,初中生的模樣,穿著(zhù)某學(xué)校的校服。那名女子默默的站在他的身后,替他撐著(zhù)傘,過(guò)了很久,直到雨停了,那女孩這才離開(kāi)。她悄悄的走了,正如她悄悄的來(lái),無(wú)聲無(wú)息……
回到家后,我翻看手機,發(fā)現有人把這一幕拍下來(lái)上傳到網(wǎng)上了,獲得了許多好評。還有在一篇報道中,那位警察叔叔說(shuō):“如果再見(jiàn)到那女生,我想對她說(shuō)一聲‘謝謝’!
我細細回想今天的那一幕,我望著(zhù)那名女子逐漸走遠的背影,那一刻我感覺(jué)到,世界上到處都洋溢著(zhù)愛(ài),處處都有真善美!
默默奉獻的作文 篇4
古人愛(ài)花,以花喻人。晉朝的陶淵明喜愛(ài)菊花,唐朝的百姓喜愛(ài)牡丹,詩(shī)人周敦頤喜愛(ài)蓮花。菊,為“花中隱者”;牡丹,為“花中富貴者”;蓮,為“花中君子”……而誰(shuí)去在乎過(guò)仙人掌?又有誰(shuí),用詩(shī)句去修飾那凡不出眾的仙人掌呢?仙人掌其貌不揚,甚至有些丑陋,渾身長(cháng)滿(mǎn)了刺,使它看起來(lái)像一個(gè)小刺猬。這些刺十分堅硬,如同一根根鋼針一樣,讓我們和仙人掌之間產(chǎn)生了一種距離感。仙人掌通體碧綠,如同翡翠一般,渾身上下都是由掌狀莖構成的,重重疊疊,矯健地挺立著(zhù)。但雖然它不耐看,卻很耐旱。記得一次,我不小心把它的一片掌狀莖掰了下來(lái),心里不禁涌起一股“罪惡感”。想了想,只好把掉落下的小莖插在土里做一個(gè)“墓碑”,想著(zhù)它一定活不成了。沒(méi)想到的是,過(guò)了幾天,這個(gè)“小手掌”竟發(fā)了幾個(gè)小芽,成為了一個(gè)新的,獨立的生命!雖然瘦小,雖然單薄,但它綠得那樣誘人,活的那樣堅強。因此,我開(kāi)始慢慢喜歡上它了。也正是因為我喜歡它,所以想更了解他,而在了解它的過(guò)程中,我便開(kāi)始敬佩起它了。材料顯示,生命禁區——沙漠,是個(gè)極其可怕的地方。那里荒無(wú)人煙、狂風(fēng)肆虐、飛沙走石、早晚溫差變化極大,已到了“早穿棉襖晚穿紗,圍著(zhù)火爐吃西瓜”的程度。
任何生命在這里都顯得十分脆弱,根本沒(méi)有任何生存的余地,仿佛從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)。然而仙人掌,這個(gè)生命的衛士,頑強地和風(fēng)沙對抗著(zhù),不斷地為大地添加更多的綠色生機和活力。因為它知道,它存在的'意義就是勇敢地挑戰,默默地奉獻,頑強地活著(zhù)……而不是索取別人的贊美。就這樣,它甘于平凡,甘于奉獻。在如此惡劣的環(huán)境里,仙人掌就這樣地去面對挑戰,而生活在如此安逸環(huán)境下的我們,該如何去做人呢?是不是該做那些實(shí)實(shí)在在,踏踏實(shí)實(shí),默默奉獻,勇于挑戰的人呢?
默默奉獻的作文 篇5
泰戈爾說(shuō)過(guò):“天空沒(méi)有翅膀的痕跡,但飛鳥(niǎo)早已飛過(guò);縱使天空無(wú)痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)!碧炜站拖袢松,任你去闖,走到腳下的都是路。盡管,前方有各種未卜的危險。
有的人,有著(zhù)極高的能力,在人生的天空中就像飛鳥(niǎo)一樣輕盈。盡管他默默無(wú)聞,但是金子總會(huì )發(fā)光?v使天空沒(méi)有它的痕跡,但他早已站在人生的頂端。他,是最美鄉村教師——朱銀全老師的縮影。
但是,有一些不會(huì )飛的斑鳩,自己沒(méi)有能力飛上天空,就想盡一切辦法詆毀別人,他們大聲詛咒著(zhù)天空,眼神里卻流露出渴望。他們中有一些殘害了無(wú)數優(yōu)秀的人才,在歷史長(cháng)河中遺臭萬(wàn)年,就像一個(gè)個(gè)舉槍的獵人——無(wú)數美麗的生靈慘叫著(zhù)倒在下……秦檜夫婦就是在無(wú)數人的謾罵度過(guò)的。
在二十一世紀,我們缺乏人才,而那些“斑鳩”卻太多太多了。在生活中,妒忌和好強在我們身邊生長(cháng),有的人甚至在妒忌心理的驅使下,向他人伸出了毒手……
難道就因為這樣,我們就要刻意去埋沒(méi)自己的才華嗎?不,我們要像出淤泥而不染的.荷花一樣——清者自清,濁者自濁。在毒瘤叢生的社會(huì )里,穩住自己的跟腳,茁壯成長(cháng),無(wú)需理睬那些惡意的詆毀和謾罵,闖出屬于自己的一片天空!
就像周杰倫在《四面楚歌》中所唱:“我始終還是我誰(shuí)都改變不了我雖然我知道很多弓箭手想射下往上爬的我當我到了山頂上頭誰(shuí)都傷不了我這些弓箭手辛苦了你們提筆的手……”
默默奉獻的作文 篇6
今天,我想寫(xiě)寫(xiě)粉筆。
粉筆,很普通。它沒(méi)有馬克筆的顏色鮮艷,沒(méi)有可擦筆的快捷方便,沒(méi)有毛筆的韻味。它大多數的時(shí)候都披著(zhù)一件白色的外衣,有時(shí)才換上一兩件彩色的外套。它整個(gè)身子頭小身大,成圓柱形,外表也其貌不揚,非常普通。粉筆普通到掉在地上都不會(huì )有人去撿!
粉筆雖然普通,但卻能化普通為神奇!在數學(xué)老師的手上,一個(gè)個(gè)圓潤可愛(ài)的`數字就跳到了黑板上,讓我們領(lǐng)略了數學(xué)王國的奧秘;在音樂(lè )老師的手上,它變成一個(gè)個(gè)美妙的音符飄進(jìn)我們的耳朵;在體育老師的手里,粉筆畫(huà)出了一條條跑道線(xiàn),我們一起奔跑,騰飛……一支支粉筆,讓我們懂得了怎么求三角形、長(cháng)方形的面積,讓我們領(lǐng)略了音樂(lè )是多么優(yōu)美,讓我們學(xué)會(huì )了很多很多知識!
你們還曾記得像粉筆一樣無(wú)私奉獻的人嗎?清晨,一個(gè)個(gè)嬌小的橙色身影在大馬路上忙碌,他們拿著(zhù)大掃把,“唰唰”地掃著(zhù),給這個(gè)城市的人們一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境;暴雨中,一個(gè)個(gè)挺拔的身影在馬路上依然忙碌著(zhù)吹著(zhù)響亮的哨子指揮交通;深夜里,老師們還在批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)教案;彈雨中,一個(gè)個(gè)威武的身姿因一聲炮響,應聲倒下,為了國家,為了人民,他們義無(wú)反顧……
長(cháng)大后,我也要做一個(gè)像粉筆一樣的人!
默默奉獻的作文 篇7
媽媽現在已經(jīng)有了38歲,歲月的痕跡一道道的刻在媽媽那憔悴的臉上,唯一能夠留給她的,只有一條條抹不去的魚(yú)尾紋。
家中的家務(wù)事,一向是奶奶和媽媽一起分擔著(zhù)做的.,可是媽媽卻做的很少,這是為什么呢?曾經(jīng)我唯一的想法就是一定是媽媽?xiě),才不做家?wù)的,可是,很快,我就發(fā)現事實(shí)與推想恰恰相反,媽媽換了新的辦公室,一天我正好有些無(wú)聊,在家中又只會(huì )添亂,媽媽嫌我調皮,會(huì )給奶奶制造麻煩,就讓我跟她去辦公室。
辦公室很大很大,對于當時(shí)那個(gè)不識世面的我來(lái)說(shuō),那一柜的書(shū)與文件檔案是我一輩子也難以忘記的,翻開(kāi)一本書(shū),書(shū)上的注釋及批注,一大張一大張的,看得我目瞪口呆,只可以去看看別的,媽媽的英文并不是特別的好,但是翻開(kāi)她的英語(yǔ)本子,上面的每一句都寫(xiě)好了翻譯,想起每次繁重的作業(yè)量,滿(mǎn)腦子都是媽媽怪我做作業(yè)不認真,我總會(huì )回一句媽媽?zhuān)阌斜臼伦约簛?lái)寫(xiě)呀?今天看到這個(gè),我徹底懵了,我不該隨意與母親回嘴。還有一件事讓我至今記憶猶新,爸爸賬表出錯,萬(wàn)一上面查下來(lái)可能要出大問(wèn)題,可自己知道清白又能怎樣呢,于是媽媽就想辦法從頭開(kāi)始給爸爸做賬,讓爸爸逃離“危險”!
就是這樣一個(gè)女人,默默的守護著(zhù)這個(gè)家,為她愛(ài)的人奉獻自己!
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