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奉獻作文

時(shí)間:2024-04-08 10:32:03 奉獻 我要投稿

奉獻作文7篇(必備)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的奉獻作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

奉獻作文7篇(必備)

奉獻作文 篇1

  居里夫人,一顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星;居里夫人,一個(gè)令人遙遠而不可及的楷模。她一生都全心全意地投身于科學(xué)研究中,是科學(xué)史上不可磨滅的一筆,也是我最最崇敬的人。她一生坎坎坷坷,卻全身心投入工作,以至于放棄了財富,忘卻了勞累……她那為他人著(zhù)想,忘卻自我的精神令我感動(dòng)!

  當今社會(huì ),大家都十分自私自利,為了財富,為了權利連自己的親人都敢背叛,連法律都敢違背,又有誰(shuí)能全心全力,毫無(wú)保留地為他人奉獻,又有誰(shuí)能拋棄貪欲,在金錢(qián)和權利的誘惑下無(wú)動(dòng)于衷?這種人想必是微乎其微,少之甚少的'。記得小時(shí)候,我看中了鄰居家小孩的玩具,并且愛(ài)不釋手,想占為己有,可我本來(lái)就很膽小,遲遲不敢上前討要,終于有一天,我按奈不住自己的心情,撕破臉皮更他討要,誰(shuí)知他想也沒(méi)想就答應了,只是有一個(gè)條件,我心中一整狂喜,一下就認可了。誰(shuí)知,那可惡的小孩很調皮,那條件竟然是批評我的媽媽一頓,我心里左右為難,但在玩具的魔力了,我去做了……

  人人為我,我為人人,現在想起這件事來(lái)還有些后悔,就為了一個(gè)玩具,把父母一直以來(lái)的疼愛(ài)拋至腦后,實(shí)在羞愧。以后的我,揪心要學(xué)居里夫人,為他人奉獻。

奉獻作文 篇2

  “落紅不是無(wú)情物網(wǎng) ,化作春泥更護花!毙睦锬钪(zhù)這句詩(shī)句,感受到愛(ài)的奉獻。小小的蠟燭燃燒著(zhù)自己的心,照亮了黑暗,最后連一絲痕跡都毫無(wú)保留,只有裊裊青煙飛向了天空。 我喜歡拉二胡,喜歡在那悠揚婉轉的旋律中編織著(zhù)自己美麗的夢(mèng)想。二胡讓我忘掉世俗的煩惱,把我帶入一種純凈恬淡的生活中去。 一天中午,我拿著(zhù)心愛(ài)的二胡,向音樂(lè )教室的方向走去,離教室的不遠處,我就聽(tīng)見(jiàn)了二胡發(fā)出清脆,悠揚,美妙的.旋律,我傾聽(tīng)著(zhù)那種聲音,便有一種心曠神怡的感覺(jué),慢慢地我跟著(zhù)它,像蝴蝶一樣,帶著(zhù)小小的身體,不知不覺(jué)地來(lái)到教室里。

  我找了個(gè)位置,坐了下來(lái),緩緩地打開(kāi)盒子,小心翼翼地拿出二胡,調準音色,很快我便陶醉在自己獨有的世界中,我晃著(zhù)腦袋,聆聽(tīng)著(zhù)屬于自己的旋律。一遍一遍又一遍,直到曲子拉得熟練為止,我才肯罷休。 停下后,我關(guān)注著(zhù)旁邊的那個(gè)女孩,她的神情是多么的憂(yōu)傷,她的動(dòng)作是多么嫻熟,她比我還要癡情,還要投入,她簡(jiǎn)直是忘乎所已了。我的心中不由得佩服她,佩服她對音樂(lè )的執著(zhù)與熱愛(ài)。

  頃刻間,我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了一種輕微的響聲,我仔細一看,原來(lái),那個(gè)女孩的弦斷了,她露出尷尬的臉,同時(shí)也沖我微笑著(zhù),她也許是在用尷尬的微笑來(lái)掩飾自己,掩飾自己的內心。她打開(kāi)自己的盒子,尋找著(zhù)什么,但遲遲沒(méi)有結果,她一定是在找弦來(lái)代替這根已被摧毀的斷弦,她失落了,她絕望了。她真的沒(méi)有辦法了,只得傻傻地坐在那里,帶著(zhù)焦慮和遺憾癡癡地望著(zhù)別人。

奉獻作文 篇3

  今天下午,是我們小記者的第一次采訪(fǎng)活動(dòng),我很興奮,也很激動(dòng),下午早早的來(lái)到了新城街道辦事處敬老院,靜靜等候活動(dòng)開(kāi)始。

  不一會(huì ),我們便開(kāi)始了今天的活動(dòng)。首先老師宣布了一下紀律,然后我們便走進(jìn)了老年公寓,在一個(gè)小小的平臺上,一些小記者便登臺為老人表演節目:有的表演樂(lè )器,有的唱歌,還有的模仿小沈陽(yáng)呢!我們小記者的節目,贏(yíng)得了老人們那一張張笑臉,這讓我們很是開(kāi)心。

  表演完了,我們便在義工叔叔的'帶領(lǐng)下進(jìn)入老年公寓打掃衛生、采訪(fǎng)。老年公寓設施齊全,安全整潔,老人們生活舒適,過(guò)得開(kāi)心。

  我們走進(jìn)一間老爺爺的屋子,這位老爺爺已有85歲高齡了,還是一位參加過(guò)抗日戰爭的老八路軍呢,很值得我們尊敬。那位老爺爺見(jiàn)了我們,笑瞇瞇的。我們幫老爺爺打掃房間后,便聽(tīng)起了老爺爺講那時(shí)候的抗日故事,老爺爺講的時(shí)候,熱淚盈眶,此外,我們還親眼目睹了爺爺腰上那一塊被子彈擊中的疤痕,至此,我深深體會(huì )到了日本侵略者的萬(wàn)惡。

  我們采訪(fǎng)了一個(gè)小時(shí)左右,活動(dòng)便要結束,我卻總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,太不夠。這時(shí),許多老人從臥室中走出,送我們遠行,剛剛采訪(fǎng)過(guò)的那位老爺爺也舍不得我們走。

  通過(guò)這次活動(dòng),我知道了做人,要做一個(gè)樂(lè )于幫助他人的人,奉獻他人,哪怕你只付出了一點(diǎn)點(diǎn),對于那些需要幫助的人來(lái)說(shuō),也是一種幸福與快樂(lè )。

奉獻作文 篇4

  警察無(wú)私的奉獻,人民得以高枕無(wú)憂(yōu);老師無(wú)私的奉獻,學(xué)生得以學(xué)習知識,充實(shí)自己;父母親無(wú)私的奉獻,孩子得以獲得保護,日日夜夜不停的成長(cháng);大地無(wú)私的奉獻,各種不同的生物得以生生不息、朝氣蓬勃的生活在世界上……身為渺小的學(xué)生,除了用功讀書(shū),努力學(xué)習之外,我們還可以奉獻什么呢?

  就連一棵渺小的小草,也都身負著(zhù)保衛土地的重大任務(wù),所以我們不能小看自己小小的'奉獻,例如:隨手關(guān)燈,隨手撿垃圾,隨手做環(huán)保,不亂丟垃圾,多多幫忙同學(xué)……這些就是奉獻,就像劉備所說(shuō)的:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!彼晕覀冃⌒〉姆瞰I,雖然微不足道,但涓涓細流總是會(huì )流回大海中,我們一群人的奉獻加起來(lái)就成了一個(gè)大大的愛(ài)心,幫助著(zhù)世界上每個(gè)角落的人,讓大家得到溫暖,讓大家得到貼心的關(guān)懷,活得更加快樂(lè )、幸福!

  歷史記載,梁武帝對達摩祖師說(shuō):“我蓋了很多間廟,供養很多法師,功德應該很大吧?”出乎意料之外,達摩祖師竟回答他:“毫無(wú)任何功德!边@個(gè)故事告訴我們,奉獻不求回報,才是真正的奉獻,都是無(wú)私的奉獻,把最好的奉獻給世界,而不求回報,這才是最偉大的奉獻。把自己所擁有最好的東西獻給世界,即使十塊錢(qián),大家拋磚引玉,也能積少成多。

  人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大,我認為,人類(lèi)也因奉獻而高貴!讓我們一起一步一腳印,默默的奉獻出每個(gè)人自己渺小的力量,讓力量匯集成一股最大的暖流,永不停頓,流竄世界的每個(gè)小角落!

奉獻作文 篇5

  奉獻是首歌,是我們要用行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)的一首歌。如果把奉獻比作種子,那如果我們只把它撒在地里,放棄了耕耘。我們將收獲不了快樂(lè )的種子。

  ——奉獻是一首婉轉的京劇。

  冬日的風(fēng)在不意間,輕輕劃破火紅的楓葉,白天的時(shí)間也一圈圈地濃縮了。清晨,意念將我依依不舍地拉出窩,“唉又要晨跑!蔽亦洁斓。天還沒(méi)亮,月亮依舊俏皮地掛在夜空。耳邊依舊回響起那婉轉的京劇。半亮半朦朧間,看門(mén)人李大爺那熟悉的身影在其間忙碌著(zhù)。掃帚熟練地在他手中揮動(dòng)自如,他每天天沒(méi)亮就早起,為我們小區掃地倒垃圾。這本不是他的活。但他總是熱情地說(shuō):“為小區做點(diǎn)事嘛,省得閑的慌!”旁邊的.收音機中放著(zhù)熟悉的京劇。那聲音,到了墻邊,輕輕地反彈回來(lái),仿佛唯恐驚醒了熟睡中的人們,奉獻是一首婉轉的京劇。

  ——奉獻是一首平淡無(wú)奇的山區小曲。

  自從叔叔畢業(yè),就一直想去山區的貧困地區,化為小草,為山區的人們奉獻自己的一份力,如今他終于如愿以?xún),到那邊支教。那邊條件惡劣。沒(méi)水,用黃泥倒進(jìn)盆里,沉淀后黃沙依舊。沒(méi)有黑板和粉筆,用黑炭在大石板上寫(xiě)字……條件是那么得艱苦,如那里的山歌——苦中帶甜,望著(zhù)叔叔那昔日烈風(fēng)吹紅的面頰,我想,叔叔大概是愛(ài)上那里了吧,聽(tīng)著(zhù)叔叔輕哼的山區,我感慨萬(wàn)千。奉獻是一首平淡無(wú)奇的山區小曲。

  奉獻是首歌。青春是跳動(dòng)的樂(lè )符,一瞬間——短暫,但它是人生的精華,需要我們默默無(wú)聞。我想,即使譜寫(xiě)的是沒(méi)有詞的山間小調,但它依舊嘹亮!

奉獻作文 篇6

  如果我有一個(gè)蘋(píng)果,我會(huì )完全奉獻給你;如果我有一個(gè)橘子,我會(huì )分好多瓣給大家;如果我有一杯果汁,那我的果汁分一半給你。也許我沒(méi)有范仲淹岳陽(yáng)樓上那“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的為天下百姓著(zhù)想的大愛(ài),也沒(méi)有文天祥那“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!钡臑閲柢|的奉獻精神,但是我會(huì )傾我所有,奉獻大家。

  我是我們班的語(yǔ)文課代表,在早上背書(shū)的時(shí)候,由于我們班學(xué)生比較懼怕老師,不敢給老師背,因此就在那里耗著(zhù),而我呢,總會(huì )在這個(gè)時(shí)候,偷偷的走到他的身邊,附下身子說(shuō)“你課文會(huì )背了嗎?”“會(huì )了!薄澳悄憬o我背背吧,給我背也算事。而他總會(huì )害羞的給我背起來(lái)。相反如果我問(wèn)他他說(shuō)的`是不會(huì )的話(huà),我就會(huì )說(shuō)我關(guān)注你好久了,再加些油,你一定會(huì )背的,加油,會(huì )背的時(shí)候找我,而這個(gè)時(shí)候,不管是誰(shuí),不管他之前有沒(méi)有好好背書(shū),聽(tīng)到我說(shuō)這話(huà),再接下來(lái)的時(shí)間里,他都會(huì )好好背書(shū),結果就是,原本那些不想背書(shū)的人硬是把書(shū)給背下來(lái)了。這樣子不是很好嗎?如果在平時(shí),老師會(huì )責罰某位同學(xué),只要我認為這個(gè)錯誤不是那么的嚴重,我都會(huì )以勸解者的角度讓老師和同學(xué)都冷靜一下,這樣子事情不是那么的糟。

  最后在年度的評選優(yōu)秀課代表工作中,我成為了全班各科評比中的最佳課代表,全班只有我一個(gè)。我很樂(lè )意,我能夠為同學(xué)們付出,對于我而言,科代表是溝通老師和學(xué)生的紐帶,只有我敢于付出,事情才會(huì )更加優(yōu)秀。

  李白的生命在于“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡暮肋~;杜甫的生命在于“安得廣廈千萬(wàn)間,大辟天下寒士俱歡顏“的大義;生命的價(jià)值在于奉獻,在于追求,我會(huì )在我自己的職位上把奉獻發(fā)揮到最大極致。

奉獻作文 篇7

  在寒冷的冬天,應該沒(méi)有任何一個(gè)人愿意在清晨就起來(lái)做家務(wù)。但是,我卻在這個(gè)寒假發(fā)現了一個(gè)人,她會(huì )在寒冷的冬天起那么早,也會(huì )做那些家務(wù),那個(gè)人就是我的外婆。

  比如:在每天不到6點(diǎn)的早晨,她就會(huì )用最快的速度穿上衣服從二樓的樓梯上急忙地走到一樓的廚房里。一開(kāi)始是找好食材做出香甜可口的飯菜。由于外婆急著(zhù)做飯而沒(méi)有時(shí)間洗漱,所以洗漱的事情都是在這之后做的。

  把這件事情做完后,再把飯快速地吃完,吃完飯后大家都在休息或是玩耍,可是只有外婆在用冷水洗著(zhù)飯碗。用冷水洗完碗后,外婆還要用冷水把我們的臟衣服洗完,在夏天用冷水洗手是很涼爽的.,可是在冬天洗手就與夏天恰恰相反了,那就是非常的冷。再說(shuō)還是兩次長(cháng)時(shí)間在冰冷的水里洗東西。做完這兩件事情后,外婆的手應該已經(jīng)非常冷了?墒亲鐾赀@兩件事后,外婆還要再帶我的差不多一歲的表妹。

  就這樣外婆忙碌的一天就這樣結束了,再一次迎來(lái)忙碌的第二天。

  為了不讓自己的兒女、孫子、孫女受累,再苦再累的事情也會(huì )自己默默的完成。這種精神品格是值得我們學(xué)習的。

  默默地為他人奉獻,這不只是外婆一個(gè)人擁有的精神品格,這種默默的為他人奉獻的品格是每一個(gè)作為母親的應有的精神品格。

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