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奉獻的作文[優(yōu)選10篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的奉獻的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奉獻的作文 篇1
老師就像一支蠟燭,默默地燃燒自己,照亮別人;老師就像那無(wú)私的蠶,犧牲自己,造福別人。
記得在一年級的時(shí)候,我每次聽(tīng)寫(xiě)都不過(guò)關(guān),老師就每次都給我補聽(tīng)寫(xiě)。有一次中午,我吃完午飯,老師就把我叫進(jìn)辦公室,正在給補聽(tīng)寫(xiě),忽然,門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲,一個(gè)小孩有氣無(wú)力地叫著(zhù):“媽媽?zhuān)茵I了,媽媽?zhuān)茵I了,我要吃飯!”我抬頭一看,是老師的兒子。我心想:“老師你為了給我改一個(gè)聽(tīng)寫(xiě),就連你的兒子吃飯都忘記了嗎!”你真是一個(gè)認真負責,對工作一絲不茍的好老師!
還有一次,同學(xué)把我打哭了,老師把我領(lǐng)到辦公室,摸著(zhù)我的頭說(shuō):“不要哭了,男子漢一定要勇敢,這點(diǎn)痛算什么呀!”聽(tīng)她說(shuō)完,我擦干眼淚笑了起來(lái)。這一次老師你教會(huì )了我:做一個(gè)男子漢要勇敢,面對困難要堅強,不能哭泣、退縮。
老師啊,你是一股沁人心脾的甘露,滋潤著(zhù)我們幼小的心房;你是和藹可親的'慈母,無(wú)怨無(wú)悔地把我們培養;你是一片溫暖的陽(yáng)光,賜予我們信心與力量;你是一顆參天的大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。
老師,你的無(wú)私奉獻,我們永遠難忘。
奉獻的作文 篇2
樹(shù)林為鳥(niǎo)兒提供棲息地是一種互恩互惠,雨露滋潤萬(wàn)物是一種自然現象,陽(yáng)光普照森林是太陽(yáng)的本職,而人們無(wú)私地為他人付出是一種奉獻。
說(shuō)到奉獻,大家都自然地想起我們永遠值得學(xué)習的榜樣——雷鋒。
是的,四十幾年過(guò)去了,雷鋒的名字以及雷鋒精神仍然影響著(zhù)當今社會(huì ),雷鋒是一面旗幟,始終飄揚在我們心中。雷鋒精神的偉大在于它凝聚了中華民族的傳統美德與時(shí)代精神,影響了一代又一代人的言行舉止,是一筆沉甸甸的精神財富。
我們身邊雷鋒精神的體現,老師是我們最好的榜樣。他們每天都比我們早到教室,比我們晚離開(kāi)教室。夜深人靜,當我們都沉浸在睡夢(mèng)中時(shí),他們卻還在批作業(yè)、備課,為下一天的工作做準備。很多時(shí)候,他們都不能陪伴自己的孩子和家人,不是他們不愛(ài)自己的家,是在為他們更關(guān)心自己的學(xué)生,更熱愛(ài)這份工作。日復一日,年復一年,這才是真正的.奉獻。
不要認為奉獻有多難,其實(shí)你我他每個(gè)人都可以。只要擁有一份真誠之心,有一份關(guān)愛(ài)之情,從每一件我們所能做的小事做起去幫助他人,把奉獻當成一種習慣:你可以彎腰拾起一片垃圾;你可以扶起摔在地上的小朋友;你可以幫助同學(xué)解決一道難題……只有做好平凡的小事,才能養成奉獻的習慣。
有一種行為叫幫助,有一種情感叫博愛(ài),有一種永恒叫奉獻。讓我們學(xué)習雷鋒,滿(mǎn)心博愛(ài),熱心幫助,真心奉獻。讓我們從平凡小事做起,有關(guān)愛(ài)之心,積點(diǎn)滴幫助,做奉獻之人,把助人為樂(lè )當成一種習慣和人生追求。
奉獻的作文 篇3
愛(ài),一種特殊的情感,是世界上最美好的東西,許多時(shí)候,愛(ài)會(huì )使你一步步走向成功。
在《讀者文摘》上,有這樣一個(gè)故事:十歲的瑪莎失去了父親,她與母親相依為命,再圣誕節的那一天,她得到了五美元,本來(lái)她想給自己買(mǎi)一個(gè)漂亮的蝴蝶結,可她權衡再三后,找到了奧克多先生,想讓他為母親做一次腰椎按摩,可僅有五美元是遠遠不夠的。就在瑪莎走出奧克多先生的診所時(shí),在街邊有一個(gè)輪盤(pán)賭的攤位,瑪莎被吸引過(guò)去了。這種游戲需要一個(gè)轉盤(pán),上面有二十六個(gè)字母對應1-26這二十六個(gè)數字,無(wú)論你押多少錢(qián),如果轉盤(pán)轉了兩圈后指針落在你所選的字母上,就會(huì )贏(yíng)得十倍的回報,斏盐迕涝旁诘谑䝼(gè)字母上,結果她贏(yíng)了,五美元變成了五十美元。只見(jiàn)她把所得的錢(qián)押在第十五個(gè)字母上,五十美元變成了五百美元。又押,又贏(yíng),瑪莎已經(jīng)擁有了五千美元?伤僖淮窝鹤,結果五千美元又漲了十倍,瑪莎儼然成了一個(gè)富翁。人們對她感到詫異,瑪莎為什么會(huì )贏(yíng)這么多次?后來(lái)一個(gè)人恍然大悟的說(shuō):“她所下注的.第12、15、22、5四個(gè)字母,正是L、O、V、E,她是用愛(ài)來(lái)取得了勝利!”
愛(ài),有時(shí)候在某些人中可能微不足道,但會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出關(guān)鍵的作用。愛(ài),是永恒的,世界并不缺少愛(ài),只是缺少發(fā)現愛(ài)的慧眼。愛(ài),使人感動(dòng)、流淚,也使人的心靈受到陶冶、洗滌。愛(ài)是簡(jiǎn)單的,但卻是重要的,擁有愛(ài),就擁有了一切,會(huì )使人走向成功。接受愛(ài)、奉獻愛(ài),都是快樂(lè )的。
有時(shí)候,愛(ài)是永恒不敗的,愛(ài)就像一縷陽(yáng)光,溫暖人的心田。讓我們奉獻愛(ài),讓光明充滿(mǎn)世界!
奉獻的作文 篇4
我們樓下住著(zhù)一位大嬸,她年齡已過(guò)四十,但她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,卻時(shí)時(shí)刻刻都是一副和藹可親的樣子。她一點(diǎn)也不兇,還特別平易近人。她無(wú)私奉獻,常常清理我們的小區,讓我們的小區變得一塵不染。
那是一個(gè)夏季的中午,我剛從外面買(mǎi)一瓶飲料,正準備回家,老遠老遠就看見(jiàn)大嬸從樓里走出來(lái),我剛要走過(guò)去和她打招呼,卻聞到一股令人作嘔的氣味,我連忙捏住鼻子,大嬸似乎也聞到了臭味,朝散發(fā)出臭味的地方走去,我定神一看,哎呀,不得了了!不知哪人隨手把垃圾袋扔在垃圾桶旁邊,時(shí)間長(cháng)了,垃圾袋破了,里面黃色的水流了出來(lái),散發(fā)出難聞的臭味,真是臭氣熏天!大嬸也發(fā)現了,她納悶地說(shuō)道:“這是誰(shuí)扔的垃圾?那么不講衛生!彪S后又擔憂(yōu)地說(shuō):“這樣影響大家的生活多不好啊!闭f(shuō)著(zhù),大嬸強忍著(zhù)臭味,彎下腰來(lái),用左手捏著(zhù)鼻子,右手抓起一塊發(fā)霉的西瓜皮,抬起頭,把西瓜皮放進(jìn)垃圾桶,隨后我又看見(jiàn)了一些東西被大嬸放進(jìn)垃圾桶,有:嚼爛的口香糖、發(fā)霉的面包、過(guò)期的牛奶、爛了一大半的蕃茄,打碎的雞蛋……這些都是令人惡心的'東西,我覺(jué)得胃在翻騰,頭暈目眩。這時(shí)太陽(yáng)光直射地面,我不得不站在陰涼處。大嬸的額頭上冒出了豆大的汗珠,順著(zhù)臉頰往下淌,過(guò)了好一會(huì ),垃圾桶周?chē)疟磺謇砀蓛。大嬸看?zhù)這一切,擦了擦額頭的汗珠,露出了欣慰的笑容,笑得是那么甜蜜。
這就是我們樓下的大嬸,擁有無(wú)私奉獻的品質(zhì)。我也要向她學(xué)習。
奉獻的作文 篇5
掃橋爺爺——竇珍
【竇珍事跡】
竇珍,北京市供電局一名退休司機,1999年入住翠林社區,那時(shí)“連心橋”還沒(méi)建起。翠林社區南臨三環(huán),居民去對面乘車(chē)需要繞行幾公里。為圖方便,不少人翻鐵軌,抄近路,意外事故時(shí)常發(fā)生。在居民的呼吁下,20xx年,有關(guān)部門(mén)出資建造了這座“連心橋”。 “連心橋”投入使用后,因為沒(méi)有人負責打掃衛生,橋上果皮垃圾遍布。從20xx年開(kāi)始,竇珍就利用空余時(shí)間去掃橋、擦橋。時(shí)間一長(cháng),打掃天橋就成了他的習慣。那時(shí),竇珍已經(jīng)76歲,但他堅持每天拿上撮斗、笤帚,帶上水盆、鐵鏟上橋清理。
剛開(kāi)始清掃時(shí),老人用把短柄掃帚,因為老彎著(zhù)腰,幾天下來(lái),老人的膝蓋、后背都受不了。后來(lái)老人自制了一把長(cháng)柄笤帚,“這樣腿和腰就不疼了”。橋欄上的小廣告清理起來(lái)最為麻煩,先得用水浸濕,然后再用小鏟子慢慢鏟。鏟得不夠干凈,老人便用指甲摳,摳來(lái)?yè)溉ブ讣准舛甲兞诵巍?20米長(cháng)、95級臺階、4個(gè)來(lái)回,每天老人忙活得面色潮紅,但還是不亦樂(lè )乎。
老人性格幽默,健康開(kāi)朗。他還自編了掃橋順口溜:“分文不取,工具自理;清掃大橋,鍛煉身體;生命不息,守橋不止!泵刻齑驋咛鞓驎r(shí),老人把它當做小曲哼唱。擦欄桿時(shí),竇珍不是順著(zhù)擦,而是逆著(zhù)擦。遇到推自行車(chē)的居民上下橋,他便趕緊停下活兒,讓出斜坡道。這是竇珍擦欄桿時(shí)候給自己定的規矩!霸凼亲龊檬,就是為了讓人方便,擋道就不好了!备]珍曾說(shuō)。
20xx年11月25上午,老人墜在橋下的工地里,救護車(chē)趕到現場(chǎng)后,確認老人已死亡。
【優(yōu)秀短評】
人的意義,或輕于鴻毛,或重于泰山。你選擇了后者,你如同花朵從枝頭散落,消失于瞬間,卻留得滿(mǎn)地清香。
粗糙的手拿起掃帚,寬厚的背遮住風(fēng)雨,有了愛(ài),連心橋一天天變得干凈起來(lái)。你的心和泥土一樣質(zhì)樸。你灑下了善良的種子,善良會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)!——評論員 李洋華 掃橋爺爺,您的掃帚掃起了無(wú)數市民的道德之心,您的掃帚掃起了無(wú)數市民的責任之感,您的掃帚掃出了一段不朽的傳奇!
掃橋爺爺,如今您走了,但是您的靈魂永遠活在我們心中。讓我們一起傳承掃橋爺爺的美德,讓我們的城市更加美好! ——評論員 劉亞鑫
他,從翠林社區走來(lái),拿起掃帚,不辭辛苦;他,向一階階臺階走去,彎腰打掃,毫無(wú)怨言;他,舍棄了小家,僅為大家。
他就是我們心中的掃橋爺爺——竇珍。4015天,您的身影永遠鐫刻在我們的腦海。您不懈的堅持,默默付出,不求回報。我們永遠記得您,記得您的那句話(huà):分文不取,工具自理;清掃垃圾,鍛煉身體;生命不息,絕不休息!u論員 田苗苗
慈祥的面容,蹣跚的腳步,微躬的身影,山一般的舉動(dòng),雪蓮般純凈的心靈,您就是懸掛在天橋上不滅的明燈!您從平凡中走來(lái),沒(méi)有強壯的體魄,沒(méi)有虛榮的想法,卻有金子般的心靈。十一年的.風(fēng)風(fēng)雨雨,十一年的嚴寒酷暑,十一年如一日的默默堅持,你鑄就了一道墻,一道彰顯善良的圣神之墻。
普通的話(huà)語(yǔ),細心的舉動(dòng),“生命不息”的強大被您“絕不休息”的堅持與毅力打敗。那不是您的責任,不是您的義務(wù),您卻風(fēng)風(fēng)雨雨十一載用善舉書(shū)寫(xiě)愛(ài)的存在,猶如一座豐碑永立不朽!
連心橋,橋連心,心戀橋。11年的風(fēng)風(fēng)雨雨,他一路走來(lái),從未停歇,不為名利,只為讓他人走的干凈,走的舒心。生命不息,守橋不止,用心堅守,奉獻他人。
【適用話(huà)題】生無(wú)所息、用心、奉獻、堅守、道德、責任
奉獻的作文 篇6
奉獻是絲絲春雨,滋潤萬(wàn)物;奉獻是陣陣清風(fēng),吹拂著(zhù)心田;奉獻是默默無(wú)聞的傘,總是為我們遮風(fēng)擋雨;奉獻是困難時(shí)的援助之手,令人溫暖。奉獻是不求回報的愛(ài),我們不僅需要奉獻,還要為世界奉獻出一點(diǎn)愛(ài)。
雷鋒,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在人們的心中!他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻,足以當一位偉大的英雄。他的`精神照亮了許多人。雷鋒節衣縮食,甚至不舍得買(mǎi)一支完好無(wú)損的襪子?墒撬麉s用積攢已久的工資,一大筆大筆的捐給國家,捐給需要幫助的人。雷鋒還經(jīng)常不求回報,為工地里干活,為大家做他自己力所能及的事!白龊檬陆^不留名”便了他一生的格言。雷鋒就是我們的榜樣!
我們的生活中也處處都是奉獻與愛(ài)。一天,在小區里,一群人冒著(zhù)大雪,用力地掃地。雪花漫天飛揚,無(wú)情地飄落在他們的身上。那些人手和臉都被凍紅了,卻奮力的掃著(zhù)厚厚的積雪。他們想掃出一條路,一條不會(huì )使人滑倒的路。這不也是奉獻嗎?不也是平平淡淡的愛(ài)嗎?那些人永遠使我銘記在心,使我肅然起敬。人不能一味地索取,而要盡力奉獻:馬路上有人打掃衛生的身影,原野上有人種植樹(shù)木的身影,田地上有人辛勤勞作的身影。到哪里都有人奉獻的身影。
奉獻使人們心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)。健康需要快樂(lè ),快樂(lè )更離不開(kāi)奉獻。此刻,讓我們共同攜手,為世界做出哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的奉獻吧!
奉獻的作文 篇7
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣!痹诿辖佳壑,母親的一雙巧手在針線(xiàn)間穿梭,編織著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)與溫暖。我的父親也有一雙令我感動(dòng)的手,甘于奉獻,既為我,又為他扎根二十年的土建工作。
小時(shí)候,無(wú)論在長(cháng)輩鄰居,還是親戚朋友眼中,我都是一個(gè)乖巧懂事的好孩子。我也因此贏(yíng)得了父親對我的疼愛(ài)有加。
每當我撒著(zhù)歡朝他撲去,每當我一屁股坐在地上號啕大哭,每當我將與在外地工作的父親離別時(shí),他總用他溫暖的大手將我高高舉起,或是將我摟在懷中。我常常被他逗得大笑。他用自己的手摸摸我的背,又拍拍我的頭,那粗糙不平的大手,就像一把厚實(shí)的傘,保護著(zhù)我,溫暖著(zhù)我,默默地為家庭做奉獻。
然而,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸地有些嫌棄父親的雙手,每當他想擁抱我時(shí),我總用一雙厭惡的眼睛瞪著(zhù)他。他就像個(gè)做錯事的孩子,瑟縮地把手拿了回去。從此,父親再也沒(méi)提過(guò)抱我這件事,那雙大手也和我慢慢疏遠了。
直到有一天,我與母親、弟弟來(lái)到父親的工作地,目睹了父親的艱辛后,我才重新感悟到父親這雙手的意義。
那時(shí)正值酷暑,烈日當頭,飛鳥(niǎo)在樹(shù)頭休息,蟬渴得停止了鳴叫。工地上的泥土被太陽(yáng)炙烤得焦干,周?chē)鷽](méi)有一棵大樹(shù)提供一抹濃蔭。
父親站在陽(yáng)光下,汗水已被曬干,留下道道紋路。他看到我后,立刻變得笑盈盈的,猶如向陽(yáng)而生、熱烈綻放的`向日葵。他眼睛微瞇著(zhù),目光充滿(mǎn)著(zhù)堅毅與持之以恒。
我目光一瞥,突然看到他的手。父親的手被曬得黝黑,條條青筋突起,像一條條彎曲的蚯蚓,他的指縫間混著(zhù)大量棕黃的泥土,手指的溝壑間也被泥土填平,手上布滿(mǎn)繭子。歲月,對他而言,就是這手上留下的云淡風(fēng)輕的一段聲音。
我側過(guò)臉,一股暖流涌上心頭,我不愿意被他看到我潤濕的雙眼。
父親的一雙溫暖的大手,甘于奉獻,它為了我,為了事業(yè),不惜犧牲自我。這雙手,將永遠激勵著(zhù)我,被我銘記。
奉獻的作文 篇8
她是那么的普通,如最常見(jiàn)的火柴一樣,雖卑微,但卻用自己全部的力量去燃燒, 去照亮別人。
這是一個(gè)涼風(fēng)瑟瑟的秋天,秋風(fēng)如尖利的刀,削掉了一片又一片黃葉。葉子在空中舞動(dòng),最終毫無(wú)生氣地落到地上,與大地融為一體。
大街上少有人影,大家都在家中,免受涼風(fēng)刺骨!昂簟簟睕鲲L(fēng)仍然在呼嘯,我看到了一個(gè)火紅的影子,在冷風(fēng)中忙碌著(zhù)。我走近一看,喔,原來(lái)是個(gè)清潔工。她用瘦小的手臂艱難地揮舞一個(gè)大掃帚。粗糙的.臉上寫(xiě)滿(mǎn)了勤勞。
我從她身邊走過(guò), 飛舞的垃圾頓時(shí)讓我的 衣服沾上了灰塵。 我當時(shí)有些生氣,心想:她可真是魔術(shù)師,變得真快!居然不道歉!
我怒氣沖沖地走開(kāi)了。一會(huì )兒,我又路過(guò)這個(gè)地方。她還在勞動(dòng),將多如牛毛的垃圾清掃。真是卑微!我在心中默默地想道。然而,這種想法沒(méi)有堅持多久。
我路過(guò)她面前時(shí),偶爾看了一眼,她面前的吊牌上的三個(gè)字“志愿者”。我頓時(shí)楞住了。
一會(huì )兒,我反應過(guò)來(lái),但仍是不解她的做法。于是大著(zhù)膽子問(wèn)她:“阿姨,你為什么要當一名志愿者?”“嗯!為了淮安的市容更美好!”她邊喘氣邊說(shuō)。
多好的回答!多好的人!為了城市的干凈整潔,她舍掉了一切,沒(méi)有要求什么,如一根火柴,燃燒了自己,照亮了別人。
清潔工樸實(shí),志愿者更樸實(shí),淮安的美麗需要大家努力,這是每一個(gè)市民的共同責任。
奉獻的作文 篇9
有人說(shuō),人生庸庸擾擾,不過(guò)就為了“得”與“失”,我說(shuō)人生來(lái)來(lái)回回,不過(guò),就“進(jìn)”與“退”;他人認為人生庸庸擾擾,不過(guò)就為了“財富”與“名利”,我卻覺(jué)得人生來(lái)來(lái)回回,就是為了“犧牲”與“奉獻”。我們,是要為成就自己的偉大,亦或,為完成世界的美好;我們,是要為自己而努力,還是為世界所奮戰?
首先,我認為“前人種樹(shù)、犧牲奉獻”是其中關(guān)鍵。泰戈爾曾說(shuō):“我們懂得奉獻于生命,才能獲得生命!庇懈冻、有奉獻,這個(gè)世界才有希望。平凡的慷慨─陳樹(shù)菊女士,因為無(wú)私奉獻,而登上美國紐約時(shí)報,一呼百應蔚為風(fēng)氣,一同共享無(wú)私付出的盛宴,她認為:“錢(qián),要交給需要的人才有用!!因為如此的風(fēng)范,我們更不能吝惜于一份付出的心、一份奉獻的情,哪怕微如沙塵、細如飛土,也不嫌少。當然,我們的社會(huì )上,有更多默默犧牲奉獻的無(wú)名英雄,“為善不欲人知”,為世界盡一己之力的新聞層出不窮的點(diǎn)綴了原以為冷漠的社會(huì ),不但成就了自己,也成就世界的美好。
其次,我想“飲水思源、心懷感恩”是當中催化的元素!暗嗡,當涌泉以報”眼望現今便利的生活、良好的生活品質(zhì)、整齊的市容以及四通八達的網(wǎng)絡(luò )世界,哪一樣不是前人的努力?哪一樣不是先人智慧的結晶?我們必須懂得感恩,懂得飲水思源,才能襯托其奉獻的無(wú)私,回報她們誠摯奉獻的大愛(ài)。記得有個(gè)故事是這么說(shuō)的.──有個(gè)老婦人捧著(zhù)一束玫瑰花,在車(chē)站出口,給看上去單身的旅客,送上一朵鮮花;ㄖι细接幸粡堊8<垪l與她的住址。不久她收到來(lái)自世界各地涌入的感恩與祝福的信,不僅溫暖了她的心,也使她孤寂的老年生活豐富活絡(luò )起來(lái)。王符說(shuō)過(guò):“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養!!而我們得之于人者太多,出之于己者太少;是否在“受”的同時(shí),也成為一個(gè)樂(lè )于“給”的人……
最后,“延續精神、代代相傳”才是主要成敗。光靠一代的努力并非永恒,“前人種樹(shù),后人乘涼”有犧牲奉獻,進(jìn)而感恩回饋,為下一代創(chuàng )造福祉,如此輪回、傳承,才能如一條源源不絕的平水,永遠不死,永遠不干涸。而我們,更應該將奉獻之情傳達至每一個(gè)世界的一隅。
“太陽(yáng)的偉大,不只是因為它的無(wú)限能量;還有他在那一方萬(wàn)物都休息時(shí),還會(huì )為另一方萬(wàn)物升起的努力所奉獻!庇梅瞰I,來(lái)制造光明;用奉獻,去創(chuàng )造希望;用奉獻,一起聯(lián)系彼此的心,一起筑起與世界接軌的橋梁吧!
奉獻的作文 篇10
我們校園里的和濟路左側,種滿(mǎn)了樹(shù)。樹(shù)的葉子是嫩綠嫩綠的,樹(shù)上時(shí)常有又像是果實(shí)又像是花朵一樣的金黃色的物體掉下來(lái),細長(cháng)細長(cháng)的,散發(fā)著(zhù)若有若無(wú)的香味。由于我們班分到這一塊公共場(chǎng)地,所以天天都要與和濟路見(jiàn)面。我們掃地的人就把這些金黃物體稱(chēng)之為“花骨朵兒”。
早晨,太陽(yáng)公公哼著(zhù)小曲兒爬上了山,在遠處笑瞇瞇地看著(zhù)人們。和濟路上,一大片一大片的金色“花骨朵兒”從樹(shù)上落下,就好像是從太陽(yáng)上掉下來(lái)的`。學(xué)校白色的墻壁似乎變成了金色的,木柵欄似乎也是金色的,大樹(shù)也好像被抹上了一層金漆,整個(gè)和濟路變得金光閃閃的。
花骨朵兒把整個(gè)和濟路照得生機勃勃,但低頭細看,花骨朵兒在陽(yáng)光的照耀下卻顯得樸實(shí)無(wú)華,甚至都算不得是花;蛟S是它并不想讓人關(guān)注它,或許是它把自己的一生都用于使和濟路更加華麗了。想到這里,我不禁對花骨朵兒肅然起敬。同學(xué)間有一句話(huà)廣為流傳:把別人比得黯然失色?墒腔ü嵌鋬簠s是把和濟路裝點(diǎn)得更加美麗。
我又由花骨朵兒聯(lián)想到了牛。牛只能住在牛棚里,吃著(zhù)人們碰都不碰的干草,干著(zhù)人們干不動(dòng)的重活兒。每逢節假日,人們都瘋狂地出去玩,可是它卻在家里默默無(wú)聞地耕田。為了幾畝田而默默奉獻著(zhù)它的一生!案┦赘蕿槿孀优!闭f(shuō)的大概就是最無(wú)私的奉獻吧。
我又想到了做人的道理。在班級里,有的人雖然功課遙遙領(lǐng)先,但是總是在炫耀自己的成功,同學(xué)們并不崇拜、佩服他,反而避之不及。唯有那些默默為班級貢獻的人,同學(xué)們打心眼里佩服他們,才會(huì )受到同學(xué)們的歡迎。
看一個(gè)人是否成功,不要看他贏(yíng)過(guò)了多少人,而要看他造就了多少人;不要聽(tīng)他在人前是如何吹噓自己的,而要看他在人后是如何奉獻自己的。
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