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無(wú)私的奉獻作文300字常用[10篇]
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的無(wú)私的奉獻作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
無(wú)私的奉獻作文300字 篇1
秋天來(lái)了,陽(yáng)光格外溫暖,秋風(fēng)格外柔和。
我———一片樹(shù)葉,想去看看外面的世界,于是,我輕輕搖曳。不時(shí)碰碰邊上的同伴,風(fēng)微微一吹,我就跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,飄飄悠悠地落到地上,左看看,右看看。突然,有一只小螞蟻走過(guò)來(lái)說(shuō):“你可以帶我去完成我的夢(mèng)想——在水上漂流一會(huì )兒?jiǎn)?”我答應了。小螞蟻趴在我的身上,在秋風(fēng)姐姐的幫助下,我們順利地落在了水上,在水上浮著(zhù),飄啊飄,慢慢地,靠近了岸邊。突然,有一個(gè)小女孩牽著(zhù)媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)炜!這兒有一片葉子!上面還馱著(zhù)一只小螞蟻。我把它們撈上來(lái)!蹦莻(gè)小女孩把我撈上草地,她對著(zhù)我笑了笑,我也想對她笑,可是她根本看不到。在陽(yáng)光下曬了一會(huì )兒,我干得差不多了,小螞蟻說(shuō)了聲謝謝,還鞠了一鞠,小螞蟻還叫來(lái)它的`同類(lèi)來(lái)搬我去它們的洞穴參觀(guān)。一會(huì )兒,我又到了曾經(jīng)那棵大樹(shù)下,我一動(dòng)不動(dòng)地望著(zhù)曾經(jīng)的那個(gè)“家”,小螞蟻說(shuō):“我們的洞穴就在這個(gè)樹(shù)里面!庇谑撬鼘ξ倚α诵。
直到有一天,我變成了無(wú)形的氧分,鉆入大地,滋潤了大地。我經(jīng)常能夠看見(jiàn)一片片樹(shù)葉落下……
無(wú)私的奉獻作文300字 篇2
生活中,我常常會(huì )想愛(ài)是什么?字典中說(shuō)“愛(ài)是一種發(fā)自?xún)刃牡那楦小,但這并不是一個(gè)令我滿(mǎn)意的答案,現實(shí)中我卻找到了另外的答案。
眼睛盯著(zhù)電腦,耳朵里塞著(zhù)耳機,那優(yōu)美的旋律在一遍遍地唱著(zhù):“愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言,愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻,我們都在愛(ài)心中孕育生長(cháng),再把愛(ài)的風(fēng)帆撒播到四方!,思緒中還在想哪費解的問(wèn)題——愛(ài)是什么?媽媽拿著(zhù)冰涼的毛巾擦著(zhù)我的臉輕輕的說(shuō):“先閉上眼睛休息一下吧,長(cháng)時(shí)間的上網(wǎng)對眼睛不好”!拔覀円趷(ài)心中大聲歌唱,再把愛(ài)的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的身上!备杪曔在飄揚,我的煩惱還在繼續——愛(ài)到底是什么?這時(shí),爸爸端著(zhù)蘋(píng)果走來(lái),盡管看起來(lái)很煩,但還是示意我快吃。我悠閑地吃著(zhù)蘋(píng)果,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )電話(huà)鈴聲響起,是外婆打來(lái)的。她說(shuō)她包了我最喜歡吃的羊肉大包子,如果中午不去吃就給我留著(zhù)!敖o我留著(zhù)?”,我小聲喃喃著(zhù)。這時(shí)音樂(lè )恰好到了尾聲:“愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻!蹦侨崦赖母杪曉谖夷X海中回旋,我一下子醒悟過(guò)來(lái):媽媽的嘮叨、爸爸的.煩惱、外婆的溺愛(ài)不都是對我的愛(ài)嗎!電腦的屏幕在我眼中慢慢模糊了。
愛(ài)就在我們身邊,愛(ài)是默默無(wú)聞而正大無(wú)私的奉獻。
無(wú)私的奉獻作文300字 篇3
在學(xué)校里,我有一位默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的朋友——粉筆。
粉筆天天幫助我們學(xué)習。在語(yǔ)文課上,它穿了白色衣裳,為我們理解課文和生字,在我們寫(xiě)錯字的時(shí)候,它披上了紅色外衣,為我們改正錯題。在英語(yǔ)課上,它又穿上了白衣裳,但變成了英文字母 ,讓我們學(xué)會(huì )了英語(yǔ)單詞。在美術(shù)課上,它變成了一朵美麗小花…… 一天下來(lái),它不知道要做多少事情,讓我們的學(xué)習和生活變得豐富多彩,可是粉筆卻慢慢地消耗自己,一直等到自己化為灰燼為 止,但它無(wú)怨無(wú)悔,從不生氣,看到我們的成長(cháng)反而高興。
粉筆這種犧牲自己的精神,不正是我們的老師嗎?老師把自己的精力全部都用在我們身上,就像粉筆一樣,從不計報酬。如果我們有困難,老師一定會(huì )誠心誠意為我們解答;如果我們有一些壞毛病 ,老師一定會(huì )耐心給我們改正,她還會(huì )還廢寢忘食地我們備課,為我們改作業(yè),直到晚上。
我們的`老師一心一意地為我們操勞,為我們辛苦,為我們貢獻,她慈愛(ài),盡職,就像粉筆一樣,所以我愛(ài)我的老師。
無(wú)私的奉獻作文300字 篇4
吊扇,在生活中占了一個(gè)并不起眼的小位置,可它,卻是與我們朝夕相處的好伙伴。
他有一個(gè)帶電的腦袋,它對電的渴求就像我們對知識的渴求,就像鳥(niǎo)兒對天空的渴求,就像老鼠對大米的渴求一般。一般人都有兩只手臂,而它卻有三只細細長(cháng)長(cháng)的手臂,專(zhuān)門(mén)用來(lái)抓取空氣,再轉化成一絲絲涼風(fēng)。哦,對了,它還有一個(gè)細細的身子,讓它牢牢地懸掛在天花板上。
它的.脾氣可好啦!它不會(huì )隨意“罷工”,也不會(huì )喊一聲累,就連你前幾天對它不聞不問(wèn)、置若罔聞,只要你按一下開(kāi)關(guān),它照樣會(huì )“吱啦吱啦”高興地轉著(zhù)。不過(guò),你可不要以為它只是個(gè)文靜的小姑娘,當你把風(fēng)檔調到1檔時(shí),它就像一個(gè)狂怒暴躁的女孩,瘋狂的轉著(zhù),卷起許多空氣,狠狠地拋到我們臉上?墒,只要你們一按下開(kāi)關(guān),它就再也“瘋”不起來(lái)了,乖乖的停了下來(lái)。
吊扇還會(huì )雪中送炭呢!炎熱的夏天,毒花花的太陽(yáng)逼得我們大汗淋漓,這時(shí)候,吊扇可就有“用武之地”了,他就地取材,把室內悶熱的空氣變魔術(shù)般的變成一絲絲的涼風(fēng),如母親的手輕輕拂過(guò)你的臉龐,愜意極了!
吊扇雖小,發(fā)揮的作用卻大,它無(wú)私的為我們默默奉獻,陪伴我們走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
無(wú)私的奉獻作文300字 篇5
從前,蠟燭、手電筒、電燈他們是形影不離的好朋友。
一天,天氣格外晴朗,蠟燭、手電筒、電燈他們三個(gè)坐在地上聊起天來(lái)了。電燈驕傲自滿(mǎn)地對他們兩個(gè)說(shuō):“你們瞧,我的用處多大呀!人們生活中離不開(kāi)我,天天要用到我。而你們呢?你瞧瞧,你瞧瞧,個(gè)個(gè)都用不著(zhù),真沒(méi)用!笔蛛娡猜(tīng)了,很不服氣地說(shuō):“哼!你別吹牛了,到?jīng)]電的'時(shí)候看你還吹牛!敝挥邢灎T一都聲不吭,在一旁默默地聽(tīng)他們講。
突然有一天,主人家停電了,蠟燭自告奮勇地對主人說(shuō):“主人你就使用我吧!我會(huì )給你帶來(lái)光明的!敝魅它c(diǎn)了點(diǎn)頭,找來(lái)打火機點(diǎn)著(zhù)了蠟燭,蠟燭點(diǎn)了整個(gè)房間,主人高興地笑了。正在這時(shí)蠟燭流下了滾燙的“淚水”,但她咬著(zhù)牙忍著(zhù)痛一直堅持到來(lái)電為至。正當大家歡呼來(lái)電的時(shí)候,蠟燭已經(jīng)燃燒完了她的整個(gè)身體。電燈、手電筒看到好朋友不見(jiàn)了,都傷心地哭了。
從此以后,電燈和手電筒也學(xué)習了蠟燭無(wú)私奉獻的精神,再也不吹牛了,默默地為人類(lèi)作貢獻。
無(wú)私的奉獻作文300字 篇6
對于大多數人來(lái)說(shuō),春節意味著(zhù)團聚、歡樂(lè )、休閑,而對醫護人員來(lái)說(shuō),春節則意味著(zhù)忙碌、責任、奉獻。
除夕夜,人們舉家團聚吃著(zhù)香噴噴的年 夜 飯,或圍坐在在電視機前共享天倫之樂(lè ),一派團圓景象。而此刻,醫院各個(gè)科室的醫護人員卻仍然忘我的堅守在崗位上,認真守護著(zhù)患者的生命。
首先我們來(lái)到了胡展碩媽媽工作的醫院,一進(jìn)門(mén)就看到有七八個(gè)病人正掛著(zhù)鹽水,這時(shí)又來(lái)了位老奶奶,她邁著(zhù)沉重的步伐來(lái)到了門(mén)診室,走到椅子旁,醫生忙站起來(lái)扶著(zhù)老奶奶坐下,面帶微笑和藹可親地問(wèn)道:“您哪里不舒服啊,”老奶奶慢吞吞地說(shuō)出了自己不舒服的地方,而醫生認真的聽(tīng)著(zhù)病人講述并在病歷本上飛快地寫(xiě)起來(lái),時(shí)不時(shí)的會(huì )問(wèn)你有沒(méi)有吃了會(huì )過(guò)敏的.藥,家里還剩有什么藥。我在旁邊默默的看著(zhù)她們的交談心想,這醫生是多么盡職盡責,多么認真仔細!后來(lái)老奶奶也很感謝醫生,在這春節期間你們仍為我們看病,給我們解除了病痛,真是太謝謝你了。醫生笑著(zhù)說(shuō):“我能幫助你們恢復健康我也感到很高興,這本來(lái)就是我的責任!
從他們身上,我們看到了一種美,一種以舍小家、為大家的奉獻之美,令人感動(dòng),令人敬佩,讓我們真誠說(shuō)一聲“您們辛苦了!”
無(wú)私的奉獻作文300字 篇7
老師,多么偉大的人!你們交了我們許多知識,我們頌不完老師無(wú)私的付出。
假如我們是茁壯的新苗,那老師是滋潤的'甘露。如果我們是饑餓的人,那老師就是美味的食物。
有一句話(huà)說(shuō)的好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是啊,老師您就是那春蠶,到死才停止吐絲。不過(guò),缺個(gè)別人帶來(lái)了無(wú)數的喜和歡樂(lè )。老師辛苦的教我們許多知識,就是希望我們能茁壯成長(cháng)?墒,老師您卻毫無(wú)怨言,依然埋頭苦干。
教師是燭光,她照耀了我們的心間,也照耀了黑暗,更是照耀了孤獨。教師也是綠葉,襯托了紅花的艷麗;教師還是石階,承受著(zhù)學(xué)生一步步的攀登。老師,您雖然在課堂上,卻成就在四面八方。是您長(cháng)年累月,筑就了一顆光彩熠熠的珍珠。
老師!你的辛苦和勞累,我們都記在心里,謝謝您的知識,我們永遠都忘不了您對我們的關(guān)愛(ài)。
無(wú)私的奉獻作文300字 篇8
在我們的生活中,有著(zhù)許許多多不起眼的小動(dòng)物,可這些小事物,卻是我們萬(wàn)萬(wàn)不能缺少的,比如——蠟燭。
雖然現在幾乎家庭家家都有電燈,可蠟燭仍舊是我們不能缺少的,如在祭奠先人的時(shí)候,過(guò)生日的時(shí)候……如果沒(méi)有了蠟燭,那我們多姿多彩的生活也會(huì )缺少一些趣味了。
現在蠟燭的模樣也漸漸變的多姿多彩了,有紅色的、白色的數不勝數,而我最喜歡的,就是代表著(zhù)喜慶的紅色蠟燭了。因為它具有古老的歷史,而我最喜歡蠟燭的真正原因,并不是因為它們好玩,而是因為它們身上的精神十分可貴,它們無(wú)私奉獻的精神,那種甘愿犧牲自己化作光亮,照亮了他人,為了他人獻出生命而在所不惜,毫無(wú)怨言的精神溫暖著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)人民的心。
而像蠟燭過(guò)這樣犧牲自己照亮他人的`精神在我們的身邊也有不少,如每天為了我們城市的衛生而起早貪黑的清潔工阿姨,為了教育我們而嘔心瀝血,不顧自己生病的老師們……這些都是我們值得尊敬,值得敬佩的人。
同學(xué)們,我們也要學(xué)習蠟燭的精神,做一個(gè)對社會(huì ),對祖國有益的人。
無(wú)私的奉獻作文300字 篇9
在我們日常生活里,它無(wú)私的奉獻,感應著(zhù)大自然的變化。它默默的付出,享受著(zhù)日曬雨淋;它不求回報,頑強的抵抗暴風(fēng)雨的襲擊,保護著(zhù)人類(lèi)。而我們卻忽略了偉大的它,但它依舊無(wú)私奉獻,默默的付出?扇藗冞是殘忍的傷害它,亂砍伐它。它就是人類(lèi)的朋友——樹(shù)!
大街小巷,多有許許多多。大大小小。老老少少種類(lèi)繁多的樹(shù),它們姿態(tài)萬(wàn)千,它們用自己的身軀讓我們乘涼,它們用樹(shù)葉哺育天地之間的小昆蟲(chóng),用手和腳為人們蓋房子。造船和紙,為人們做精美的'家具,可人們卻在抱怨它們:為什么那么弱不禁風(fēng),樹(shù)杈太多,樹(shù)葉太密……有誰(shuí)真正了解它們?真正關(guān)心它們?真正愛(ài)護它們?我聽(tīng)見(jiàn)有人哭泣,正納罕,原來(lái)是那些無(wú)私奉獻的樹(shù)!
樹(shù)!你默默付出不求回報無(wú)私的奉獻著(zhù),可人們卻這樣對你,你依舊無(wú)私的奉獻,你的無(wú)私奉獻的精神正是我所要學(xué)習的精神!你默默付出不求回報的高尚的品格永遠值得人們學(xué)習!
無(wú)私的奉獻作文300字 篇10
7月9日,我們在老師的帶領(lǐng)下,參加了一個(gè)長(cháng)達7天的北京夏令營(yíng)活動(dòng)。在這7天當中,涌現出了許多助人為樂(lè )的事。其中,令我印象最深的就是發(fā)生在何啟賢身上的一件事了。
那一天,我們坐著(zhù)大巴前往天文館參觀(guān)。在車(chē)上,每一個(gè)人都有說(shuō)有笑,車(chē)上聲音雜亂,唯獨有一個(gè)人在默默地為我們服務(wù)著(zhù),他就是何啟賢。只見(jiàn)他手里提著(zhù)一個(gè)環(huán)保袋,彎腰撿起地上的垃圾,有時(shí)還用腳把廢瓶子踩扁,再放進(jìn)他手里提著(zhù)的環(huán)保袋里,就這樣,他一個(gè)又一個(gè)的撿,再一個(gè)又一個(gè)的踩。有的人說(shuō):“他怎么這么傻?”有的人說(shuō):“他可真臟!竟敢撿起這么臟的`垃圾!”還有的人說(shuō):“撿什么撿!真是個(gè)臟人,難不成你還要把這些瓶瓶罐罐,破銅爛鐵拿去賣(mài)不成?”可他卻一言不發(fā)地一直撿著(zhù)垃圾,看到這里,我深深地被感動(dòng)了。
是啊,如果我們每一個(gè)人都能像何啟賢那樣無(wú)私奉獻,自覺(jué)保護周?chē)沫h(huán)境,那我們這個(gè)世界就會(huì )變得更加美好!
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