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無(wú)私的奉獻作文6篇(精選)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的無(wú)私的奉獻作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
無(wú)私的奉獻作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當一名宇航員,一名司機,一個(gè)工人,一名保安,一位老師……這些工作都有艱難的任務(wù)和希望。我們是祖國的花朵,祖國的未來(lái)需要我們。我的夢(mèng)想是——當一位無(wú)私奉獻的醫生。
從小到大我的夢(mèng)想一直很堅定,從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。我比較小一點(diǎn)時(shí)想當醫生,因為醫生扎針很好玩;再大一點(diǎn),我也想當醫生,因為醫生調藥水很有趣;現在,我還是想當醫生,因為醫生可以憑自己的本事救死扶傷,讓病人減輕痛苦,讓患者有生的希望。電視里經(jīng)常在放映最美浙江人,有最美媽媽吳菊萍,最美司機吳斌,最美消防員田思嘉等等,還有我敬佩的最美醫生。他們都是現代的活雷鋒,他們的精神值得我們學(xué)習,更值得我們敬佩。
每次我去醫院都會(huì )看到幾幕感人的情景,有醫生扶著(zhù)年邁的老爺爺,有醫生在打掃著(zhù)病人吐在床單上的液體,有的醫生在給小寶寶打針,小寶寶一直哭,醫生就安慰道:“寶寶不哭,寶寶乖,阿姨一會(huì )兒給你吃糖!”很多醫生為了治傳染病的'病人而犧牲了自己的寶貴生命。這些都讓我很感動(dòng),很敬佩,讓我也有了想當一名醫生的念頭。
干每個(gè)工作崗位上的人都很偉大,他們都是我們學(xué)習的榜樣。特別是那穿著(zhù)白大褂的白衣天使更是我的夢(mèng)想,我現在一定要好好學(xué)習,打好基礎,長(cháng)大后能像那些白衣天使學(xué)習,讓自己也成為白衣天使,每天可以有機會(huì )救死扶傷,可以服務(wù)于需要我服務(wù)的病人,可以用自己的雙手關(guān)閉死亡的大門(mén),讓他們都擁有著(zhù)陽(yáng)光,擁有者生命的美好。每個(gè)生命都是祖國的花朵,祖國的希望。
愿我成為一名無(wú)私奉獻的好醫生,讓地球上的生命亮起來(lái)吧!
無(wú)私的奉獻作文 篇2
在小時(shí)候,我常常生病,特別是發(fā)燒,咳嗽最多發(fā)生的。護士姐姐和媽媽都很關(guān)心,關(guān)愛(ài)我。
有一次,我得了一個(gè)大病——是發(fā)燒,發(fā)燒到了三十幾度。媽媽非常擔心,立刻抱著(zhù)我上車(chē)去醫院。她抱著(zhù)我的時(shí)候,我還有幾分醒?匆(jiàn)媽媽大汗滴小汗非常擔心。不管她很勞累都要抱著(zhù)我去醫院。我從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)媽媽皺起眉頭。我們來(lái)到醫院,有一個(gè)姓“黃”的醫生,幫我看病,看到我感冒
了。媽媽聽(tīng)了醫生的話(huà),沒(méi)有那么擔心。醫生說(shuō),我要住病房。所以爸爸回去了。媽媽和護士姐姐一起和我去病房。我睡在床上,媽媽就用一條冷毛巾放在我的頭上,幫我快點(diǎn)退燒。媽媽很緊張地抓住我的手,媽媽想誰(shuí)的`時(shí)候,她又醒來(lái),連續幾次,媽媽終于睡著(zhù)了。護士姐姐看見(jiàn)媽媽睡在旁邊,幫她蓋上被子。護士姐姐來(lái)巡房時(shí),摸摸我的頭還有沒(méi)有發(fā)燒,幫我蓋蓋被子。我偶爾醒來(lái),看見(jiàn)護士姐姐在摸我的頭。知道燒已經(jīng)退了,就走了。第二天早上,我已經(jīng)康復了;丶仪,我向護士姐姐們說(shuō)謝謝。而且還要感謝媽媽。
所以我覺(jué)得,護士姐姐,媽媽都是無(wú)私奉獻的。當然還有很多都是。
無(wú)私的奉獻作文 篇3
在我們的身邊,有很多無(wú)私奉獻的人。今年的新冠疫情中,他們的身影,又出現在我們左右,守護著(zhù)我們。尤其是那些援鄂的醫護人員,他們的'孩子有的還不滿(mǎn)一周歲;有的妻子過(guò)幾天就要生孩子了,他卻在前幾天去了武漢,連孩子都沒(méi)抱過(guò)……除了醫護人員,還有警察、教師、志愿者等等,也在默默地無(wú)私奉獻著(zhù)。今天我要講的,是疫情期間主動(dòng)為我們上網(wǎng)課而不求回報的張老師。
因為疫情影響,本該返校上學(xué)的我們卻不得不待在家里自主學(xué)習。根據學(xué)校要求,老師本來(lái)只需每天發(fā)送學(xué)習案,供我們居家自主學(xué)習就行了?墒,張老師為了我們能更好地理解、掌握知識,從“停學(xué)不停課”的第一天開(kāi)始便主動(dòng)給我們上網(wǎng)課:每天早上8點(diǎn)張老師準時(shí)上課,好讓我們堅持養成良好的生活、學(xué)習習慣;上課時(shí),她講得十分詳細,還不斷提醒我們做筆記,就像平時(shí)站在我們面前給我們講課一樣;課后,她會(huì )耐心地解答同學(xué)們的疑問(wèn),并且精心地布置作業(yè)、認真地批改作業(yè)。張老師的二寶還不滿(mǎn)一周歲,為了給我們上課、批改作業(yè),只好請人來(lái)幫忙照顧孩子。雖然她每天家里也很忙,但是批改作業(yè)始終十分認真、細致,除了會(huì )給我們打分、寫(xiě)評語(yǔ),還會(huì )給我們展示優(yōu)秀作業(yè),讓我們多學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)。因此,她經(jīng)常改作業(yè)都要到深夜十一二點(diǎn)……張老師就是這樣孜孜不倦、不求回報地日復一日給我們上網(wǎng)課、改作業(yè),不知不覺(jué)中給我們上了整整三個(gè)月網(wǎng)課,直到我們正式返校上學(xué)。在這三個(gè)月時(shí)間里,張老師為了我們的學(xué)習,不愿我們落下任何一節課,連她要參加學(xué)校會(huì )議都會(huì )調周末時(shí)間補上。
這就是那些平凡而又偉大的無(wú)私奉獻,值得我們敬仰、學(xué)習!我要學(xué)習這種“獻”,將來(lái)為社會(huì )發(fā)光發(fā)熱,貢獻自己的力量。
無(wú)私的奉獻作文 篇4
我心目中的好老師是小學(xué)教我語(yǔ)文的朱老師,她和藹可親,有頭的黑色短發(fā),笑起來(lái)十分甜蜜,上課時(shí)也十分幽默,在課余生活里也經(jīng)常幫助我,可我做不好時(shí),她也會(huì )批評我,我就喜歡這樣的老師。
有一次,我當上了毛筆課代表,但是有一天早上,我到校晚了,沒(méi)有及時(shí)地給朱老師送作業(yè)。朱老師立刻從甜蜜老師變成了嚴厲老師,她嚴肅地對我說(shuō)“課代表既是榮譽(yù),也是責任,如果沒(méi)有時(shí)間,那就早點(diǎn)到學(xué)校。這次是你第一次,我就不懲罰你了!蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我從朱老師的話(huà)語(yǔ)中感受到了她對我的關(guān)愛(ài)。
還有一次,我們班級去參觀(guān)自然博物館,要坐電梯,但是我不敢。朱老師看到我愣在電梯口,就笑瞇瞇地問(wèn):“是不是怕坐電梯?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我以前也害怕坐電梯的.,多練練就好了,這次朱老師扶著(zhù)你走,下次慢慢試著(zhù)自己走,怎么樣?”
我相信了朱老師的話(huà),便牽著(zhù)她的手。此時(shí),我感覺(jué)她的手好溫暖,好有力量!突然間,感覺(jué)自己渾身都充滿(mǎn)了能量,能力大增。我自信地邁出了腳步,穩穩地站在不停向前挪動(dòng)的扶梯上!澳悴皇呛茏孕诺穆!”朱老師向我翹起了大拇指。朱老師這短短的一句話(huà)似乎有魔力,給我力量,使我信心倍增。
下一段自動(dòng)扶梯又來(lái)了,這次我躍躍欲試,想看看自己是不是可以做到。我情不自禁地看了看朱老師,這時(shí)的朱老師也正微笑著(zhù)看著(zhù)我。從朱老師的眼神里,我看到了那份堅定的信任,激勵著(zhù)我再次挑戰。這次,我順利地踩了上去,我成功了!“真厲害!我就知道你能成功!”朱老師對我大加贊賞。
當時(shí)我心花怒放,朱老師的那句短短的話(huà)語(yǔ)和我犯錯誤那次嚴厲的批評都給了我力量。朱老師就是我心目中最好的老師,也是我力量的源泉,使我能量四溢。
無(wú)私的奉獻作文 篇5
提到“粉筆”這倆個(gè)字,大家誰(shuí)都不感到陌生。
在我們上課的時(shí)候,老師往黑板上寫(xiě)的字,都是用粉筆一筆一畫(huà)寫(xiě)出來(lái)的。那么長(cháng)的一根粉筆,老師只用了幾十分鐘,它的個(gè)子一下子矮了許多。我們和同學(xué)打鬧時(shí),我們便用它來(lái)打同學(xué),有的時(shí)候我們故意把它丟到地下,往碎踩。有的時(shí)候用完的粉筆,只留下那么一小節了,下課后,值日生便把它丟進(jìn)了垃圾箱里。我們做了這么多傷害它的事,可它還是默默無(wú)聞地為我們奉獻它的生命。它的美麗,只能在我們面前炫耀幾十分鐘,這幾十分鐘過(guò)去了,它美麗與生命都不存在了。但它把美的一面,深深的刻到我們的心里。
在我們身邊,這樣為我們默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的.還有:木署,花生,土豆,雨傘。等等的一些食物與用品。
最后,我還要告訴大家:人要做有用的人,不要光看表面。
無(wú)私的奉獻作文 篇6
7月9日,我們在老師的帶領(lǐng)下,參加了一個(gè)長(cháng)達7天的北京夏令營(yíng)活動(dòng)。在這7天當中,涌現出了許多助人為樂(lè )的事。其中,令我印象最深的就是發(fā)生在何啟賢身上的一件事了。
那一天,我們坐著(zhù)大巴前往天文館參觀(guān)。在車(chē)上,每一個(gè)人都有說(shuō)有笑,車(chē)上聲音雜亂,唯獨有一個(gè)人在默默地為我們服務(wù)著(zhù),他就是何啟賢。只見(jiàn)他手里提著(zhù)一個(gè)環(huán)保袋,彎腰撿起地上的垃圾,有時(shí)還用腳把廢瓶子踩扁,再放進(jìn)他手里提著(zhù)的環(huán)保袋里,就這樣,他一個(gè)又一個(gè)的'撿,再一個(gè)又一個(gè)的踩。有的人說(shuō):“他怎么這么傻?”有的人說(shuō):“他可真臟!竟敢撿起這么臟的垃圾!”還有的人說(shuō):“撿什么撿!真是個(gè)臟人,難不成你還要把這些瓶瓶罐罐,破銅爛鐵拿去賣(mài)不成?”可他卻一言不發(fā)地一直撿著(zhù)垃圾,看到這里,我深深地被感動(dòng)了。
是啊,如果我們每一個(gè)人都能像何啟賢那樣無(wú)私奉獻,自覺(jué)保護周?chē)沫h(huán)境,那我們這個(gè)世界就會(huì )變得更加美好!
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