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愛(ài)心奉獻的作文

時(shí)間:2022-07-07 19:23:50 奉獻 我要投稿

實(shí)用的愛(ài)心奉獻的作文四篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的愛(ài)心奉獻的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的愛(ài)心奉獻的作文四篇

愛(ài)心奉獻的作文 篇1

  4月28日早上我們在學(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛(ài)生命,奉獻愛(ài)心》的演講比賽,關(guān)愛(ài)生命,奉獻愛(ài)心作文。

  早上我們三年級到六年級的同學(xué)聚在大操場(chǎng)上。!演講開(kāi)始了。首先是田主任講話(huà),接著(zhù)是由田文利老師講述比賽規則:一等獎三名,二等獎六名,三等獎若干,小學(xué)生作文《關(guān)愛(ài)生命,奉獻愛(ài)心作文》。第一個(gè)同學(xué)是六年級的大姐姐——劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)了,我焦急的等待著(zhù)我們班的三個(gè)“娘子軍”出場(chǎng)。

  好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)。她當然是連續當過(guò)五個(gè)學(xué)期班長(cháng)的文家韻了。她演講的題目是《保護綠色,關(guān)愛(ài)生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告對我的印象很深:“如果人類(lèi)不保護地球,那么地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚!彼詈蟮昧巳泉。

  再說(shuō)我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵,她的演講題目是《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》。她的演講感動(dòng)了我,也感動(dòng)了評為,感動(dòng)了觀(guān)眾。當我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng),不正是像她說(shuō)的那樣嗎?她算是打了勝仗——獲得了一等獎。

  最后校長(cháng)的講話(huà)讓我體會(huì )到人真的應該“關(guān)愛(ài)生命,奉獻愛(ài)心”了。!

愛(ài)心奉獻的作文 篇2

  奉獻愛(ài)心,傳遞正能量,一直是我們中華民族的傳統美德! 20xx年5月30日下午,在下車(chē)鎮長(cháng)春小學(xué)舉行了“讓‘六一’更美好”的慶;顒(dòng),我們作為小記者團受邀參加此次活動(dòng)。

  午休一結束,小記者們就飛奔著(zhù)跑到李校長(cháng)的辦公室,瞬間擠滿(mǎn)了整個(gè)辦公室。接著(zhù)我們在李校長(cháng)的統一安排下前往活動(dòng)地點(diǎn)——長(cháng)春小學(xué)。一路上,我們神采飛揚、談笑風(fēng)生。不一會(huì )兒,我們就到了長(cháng)春小學(xué)。只見(jiàn)校門(mén)口彩旗招展,寬敞干凈整潔;舉目整個(gè)校園更是優(yōu)雅整潔、書(shū)香四溢。我們先在李校長(cháng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了活動(dòng)的現場(chǎng),首先映入眼簾的是“連云港市青年港澳臺社會(huì )組織界別獻愛(ài)心活動(dòng)”的一條紅底白字的橫幅高高的懸掛在墻壁上,前面整齊地擺著(zhù)幾張桌子,桌子上擺放著(zhù)高高的幾堆書(shū)及其他物品。

  參加活動(dòng)的人陸續來(lái)到了活動(dòng)現場(chǎng)。不一會(huì )兒,活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是活動(dòng)的第一項內容:佩戴紅領(lǐng)巾,少先隊員們他這整齊的步伐,捧著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,來(lái)到主席臺前,鄭重地為參加此次活動(dòng)的嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾,戴上紅領(lǐng)巾的“大少先隊們”臉上露出了會(huì )心的微笑;接著(zhù)進(jìn)行的是活動(dòng)的第二項內容:代表致辭。首先是胡柳君叔叔給我們獻上節日的美好祝福,并發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà),激勵我們好好學(xué)習、自強不息、快樂(lè )成長(cháng),將來(lái)回報社會(huì )。

  胡叔叔的話(huà)音剛落,雷鳴般的掌聲響徹云霄,并就久久地在長(cháng)春小學(xué)的上空回響;接下來(lái)進(jìn)行的是活動(dòng)的第三項內容:小記者采訪(fǎng)。終于輪到我們了,也該是我們小記者們大顯身手的

  時(shí)候了,小記者們爭先恐后地準備著(zhù)。我迫不及待地跑到主席臺前,首先采訪(fǎng)胡叔叔,“胡叔叔,您覺(jué)得此次活動(dòng)會(huì )對孩子產(chǎn)生怎樣的影響,能給我介紹一下嗎?”胡柳君叔叔說(shuō):“我們感受到身上的責任重大,只有樂(lè )于助人、奉獻愛(ài)心、就像我們幫助一些留守兒童

  一樣,給他們帶來(lái)節日的快樂(lè ),讓他們感受到社會(huì )溫暖,這樣才能讓愛(ài)接力,傳遞正能量。接著(zhù)我又采訪(fǎng)了李欣叔叔,我問(wèn)“李欣叔叔,此次活動(dòng)您有什么收獲嗎?”李欣叔叔饒有興致的回答道:“有啊,看到這些孩子們能在快樂(lè )中學(xué)習,我非常地開(kāi)心,書(shū)包、金錢(qián)都是不重要的,最重要的是心意!闭麄(gè)采訪(fǎng)活動(dòng)在愉快、輕松的氛圍中結束;活動(dòng)的最后一項是:同心攜手香包。在叔叔們及同伴的巧手細活下,各種各樣的香包呈現在我們的眼前,大家的臉上洋溢著(zhù)快樂(lè ),心里更是美滋滋的`,整個(gè)校園也浸潤在幸福、快樂(lè )的海洋中,然而本次活動(dòng)也在大家的歡聲笑語(yǔ)中落幕。

  奉獻愛(ài)心,傳遞正能量,讓我們的生活更美好!

愛(ài)心奉獻的作文 篇3

  星期一,大隊部號召我們?yōu)榇鬀錾降暮⒆觽兙杩钸^(guò)冬。

  我一回到家老師就發(fā)了一條信息讓我們在電腦上找大涼山的圖片,我看見(jiàn)了他們的桌椅都缺胳膊少腿,他們的鞋子東一個(gè)洞西一個(gè)洞,襪子都露出來(lái)了,還有的都沒(méi)有穿襪子。我從放零花錢(qián)的盒子里拿出了僅剩的50元錢(qián),這時(shí)我腦袋里的天使與惡魔吵起了架,惡魔先發(fā)話(huà)了:‘‘你捐了出去身邊就沒(méi)有零花錢(qián)了!焓惯B忙勸阻:‘‘幫助別人是好事,要奉獻自己的愛(ài)心啊!詈筇焓箲饎倭藧耗,我把50元錢(qián)放進(jìn)了書(shū)包里,并與媽媽預定下個(gè)月的零花錢(qián)。

  第二天,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現同學(xué)們有的帶10元,有的帶20元,有的帶50元,還有的帶100元。老師讓交錢(qián)的時(shí)候,同學(xué)們都爭先恐后的去交錢(qián),我也不例外,最后老師讓兩位學(xué)生把所有的錢(qián)統一交到了學(xué)校的大隊部。

  我仿佛看到了:同學(xué)們穿上了新衣服。新鞋子,他們就這樣度過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天。

  我從這次活動(dòng)中懂得了:每一個(gè)人都需要愛(ài),只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

愛(ài)心奉獻的作文 篇4

  上個(gè)星期的星期五,學(xué)校舉行了“救助寧德災區小伙伴”的活動(dòng),我代表我們班捐贈“愛(ài)心”。

  我捧著(zhù)沉甸甸的紙袋,用手捂好,向主席臺跑去。莊老師還發(fā)給了我們每個(gè)人一個(gè)別致的愛(ài)心。捐款儀式開(kāi)始了。伴隨著(zhù)美妙動(dòng)人的音樂(lè ),各班的代表笑容地走上了主席臺,將手中的紙袋投進(jìn)捐款箱。我也不例外。我一步一步地登上了臺階,我警惕翼翼地捧起了紙袋,生怕把哪位同學(xué)的愛(ài)心給弄丟了!班А,紙袋滑進(jìn)了箱子里,安頓了下來(lái)。我想:那箱子里裝的不僅是鈔票,更是同學(xué)們可貴的善良之心。寧德的小伙伴收到這些錢(qián)后必定會(huì )很開(kāi)心!想著(zhù)想著(zhù),我的臉上也綻開(kāi)了笑容。錢(qián)捐完后,代表們依次排好隊,合了影。我看到了那些攝影師在忙碌地拍攝,老師們也不閑著(zhù)。輪到校長(cháng)講話(huà)了。林校長(cháng)演講完后,現場(chǎng)響起了一片熱烈的掌聲。這時(shí),一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老伯伯走上了演講臺,第一句話(huà)就讓我笑出了聲。不是他的話(huà)有問(wèn)題,而是他的發(fā)音有問(wèn)題。我回頭望了他一眼,臉上的皺紋里滿(mǎn)是歲月的滄桑,雖然口齒不清卻那般的飽含豪情,他的眼里閃動(dòng)著(zhù)常人所未有的光芒……我回過(guò)了頭,我知道,我笑不出來(lái)了,我也不能笑!老人講得異常激動(dòng),當時(shí),我真的想將手中的那枚愛(ài)心先放在一旁,好讓我使勁地為他鼓掌……捐款儀式順利地舉行。

  課后,王副書(shū)記帶著(zhù)僑鄉頻道的記者大駕光臨我班。當時(shí),我以為他們只是來(lái)拍攝我們班級的環(huán)境的,也就沒(méi)多大在意,誰(shuí)知,他們竟是要來(lái)采訪(fǎng)我的!我激動(dòng)極了!這可是我第一次接受采訪(fǎng)!記者阿姨覺(jué)得班里有點(diǎn)吵,就在走廊上進(jìn)行采訪(fǎng)。攝象機對準了我,記者阿姨發(fā)話(huà)了:“你有參加這次活動(dòng)嗎?”“有!”我堅定極了!覺(jué)得臉有些發(fā)燙。記者阿姨又問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,我沒(méi)聽(tīng)清楚,記者阿姨又不厭其煩地問(wèn)了我第二次:“那你為什么參加呢?”“恩,我覺(jué)得,既然大家都是小學(xué)生,如果只有我們才能在好的環(huán)境下學(xué)習,而別人不行的話(huà),那他們豈不是太可憐了?”我頓了一下,發(fā)現王副書(shū)記笑盈盈地看著(zhù)我,接著(zhù),又跑到一旁看攝象機了,我笑著(zhù)繼續道,“捐錢(qián)也執僨我們的一點(diǎn)心意,輔助他人是必要的!”我一口氣說(shuō)了這么一大串,而且還是臨時(shí)發(fā)揮,我真有點(diǎn)佩服自己了!記者阿姨跟我道了謝,轉身走了。

  我也轉身回教室了。班里暖烘烘的,這是一個(gè)大集體,這是一個(gè)大家庭,我們都是有愛(ài)心的孩子……

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