【精華】奉獻作文400字錦集7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的奉獻作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奉獻作文400字 篇1
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!比瞬⒎且垣@取才能得到快樂(lè ),其實(shí),最大的快樂(lè )是把自己的精神品質(zhì),奉獻給他人。奉獻,是人的一種高尚的品德!
小時(shí)候,并不懂得奉獻的真正含義,總以為奉獻就是給別人東西,浪費自己的時(shí)間去幫助他人,但是,有一件事改變了我對奉獻的看法。
夏天的一天,我坐著(zhù)公交車(chē)去圖書(shū)館看書(shū),有一站上來(lái)的人特別多,里面還有一位孕婦,那孕婦匆匆忙忙地交完錢(qián),但轉過(guò)頭來(lái)看已經(jīng)是座無(wú)隙地了。我很快注意到了她,看著(zhù)公交車(chē)上那行顯眼的大字——請把座位留給有需要的人,我猶豫不決,讓吧,別人怎么不讓?zhuān)坎蛔尠,又總對不起那行字,更對不起胸前的那條紅領(lǐng)巾,猶豫再三,我還是把座位讓給了孕婦,這時(shí),我感覺(jué)全車(chē)的人都向我投來(lái)了贊揚的目光,我心里美滋滋的。
還有一次,我在課外班學(xué)習,旁邊有一位同學(xué)問(wèn)我怎么寫(xiě)那道題目,我怕浪費時(shí)間,就粗略地講了一遍。真是哪壺不開(kāi)提哪壺!他竟然沒(méi)聽(tīng)懂,沒(méi)辦法,我只能慢慢地講,最后,當他把那道題理解后,我繼續做下面的題,感覺(jué)題目變得很簡(jiǎn)單,越做越順,這應該是回報吧!我這么想。
因此,在我看來(lái),奉獻是幫助;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹诶蠋熆磥(lái),奉獻是教書(shū)育人,老師把自己的知識授予下一代,培養好祖國未來(lái)的發(fā)、花朵;在戰士看來(lái),奉獻是犧牲自己,保家衛國。
“予人玫瑰,手留余香!狈瞰I,讓我們從現在做起,從小事做起!“
奉獻作文400字 篇2
夏天的一天,主人把幾根蠟燭放到桌子上,就去上班了。這時(shí)太陽(yáng)從窗戶(hù)里照進(jìn)來(lái),對電燈說(shuō):“你看,現在社會(huì )都發(fā)展了,白天我不僅可以普照萬(wàn)物,還可以給人類(lèi)帶來(lái)光明,晚上,你可以代替我照明,你們主人還留著(zhù)蠟燭有什么用呢?只占地方!”電燈連忙附和著(zhù)說(shuō):“就是,現在蠟燭一點(diǎn)用也沒(méi)有了,有我們兩個(gè)就夠了,人類(lèi)是離不開(kāi)我們的!闭f(shuō)完,太陽(yáng)和電燈相互點(diǎn)了點(diǎn)頭,就輕蔑的看著(zhù)蠟燭。
蠟燭聽(tīng)了他們的話(huà),心平氣和地說(shuō):“朋友們,關(guān)鍵時(shí)我們會(huì )起到作用的,因為世界上任何東西都有自身存在的價(jià)值,也都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要正確的認識自己!碧(yáng)和電燈聽(tīng)后,得意洋洋地反駁:“我們是沒(méi)有缺點(diǎn)的,你就不同了……”說(shuō)完就哈哈大笑起來(lái)。
終于有一天,火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,像個(gè)大火球,莊稼和花草樹(shù)木都快旱死了,人們熱的受不了,都埋怨太陽(yáng)太熱了,該下雨了,太陽(yáng)聽(tīng)了羞得臉紅了。恰巧,電業(yè)局要檢修電路,也停電了,電燈也不能照明了。
主人晚上回到家后,發(fā)現沒(méi)有電,就點(diǎn)上了蠟燭,房間里頓時(shí)亮了起來(lái),五彩的蠟燭把房間照得特別柔和而溫馨,那火苗像是在為主人跳舞……主人高興的說(shuō):“太美了,難怪人們過(guò)生日時(shí)都喜歡點(diǎn)蠟燭!彪姛袈(tīng)了主人的話(huà),低下了頭,這時(shí),蠟燭悄悄的'并意味深長(cháng)的對電燈說(shuō):“請你轉告太陽(yáng),我們存在的價(jià)值是要勇于奉獻自己,而不是高傲的炫耀自己……”蠟燭邊說(shuō)邊燃燒著(zhù)自己……
奉獻作文400字 篇3
我的外公可不一般,為什么呢?他為環(huán)境做過(guò)好多無(wú)私的貢獻呢!
你不信?且聽(tīng)我慢慢道來(lái):外公住在一個(gè)小屋子里,面積只有十幾平方米,和外婆過(guò)一日算一日,別看他窮,房子周?chē)扇蔷G茵茵的草地,五顏六色的花朵,那兒招蜂引蝶。很多游客去過(guò)那里,都認為是自然環(huán)境讓它們生長(cháng)的,沒(méi)有一個(gè)人注意到外公的辛苦,真為他感到惋惜。
我去他家玩時(shí),問(wèn)他生活情況怎么樣,他說(shuō)他的生活情況還不錯,就是沒(méi)有人注意到他的辛苦。說(shuō)完,他很沮喪。我建議他讓來(lái)這里的游客出錢(qián)。沒(méi)想到,他極力反對。說(shuō):“這片土地是大家的,我怎能收錢(qián)呢?收了錢(qián),不成了國家的罪人了嗎?他的想法一直沒(méi)變,可人們依然沒(méi)有注意到他默默地為國家的環(huán)境做出貢獻,他一直很懊惱。
有一天,他變了,變得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,變得如釋重負。因為他認為,別人沒(méi)有注意到他,是應該的,畢竟他還只是個(gè)渺小的農民,注意到,又能怎樣呢?只不過(guò)有一些獎金罷了。外公最不喜歡計較酬勞的人,有了獎金,他也不要。
雖然他已經(jīng)老了,但是我祝他長(cháng)命百歲,為社會(huì )的環(huán)境,做出更多的貢獻,讓人們生活在綠色的環(huán)境里!
外公就是這樣的一個(gè)人:不計酬、肯奉獻。我真佩服他。
奉獻作文400字 篇4
幾片潔白的花瓣擁抱著(zhù)一簇簇嫩黃的花蕊,便構成了一朵我最喜愛(ài)的茉莉花。說(shuō)起我為啥喜愛(ài)茉莉花,還有一段故事呢!那年我才七歲。夏天到了,茉莉花悄悄地開(kāi)放了。
雖然香,卻因為個(gè)頭太小,顏色也不艷麗,并不惹我喜歡。不久,下了一場(chǎng)暴雨,狂風(fēng)呼嘯著(zhù)卷來(lái),茉莉花一朵朵的飄落,落到花盆中,落到地上。我當時(shí)卻一點(diǎn)也不在意,沒(méi)有感到心疼和難過(guò)?墒堑诙,風(fēng)停雨住,我出去一看,見(jiàn)茉莉花那黑綠的葉子,簡(jiǎn)直像課文中寫(xiě)的“翠*欲流”,更令我感到萬(wàn)分驚奇的是綠葉中竟然雜夾著(zhù)無(wú)數個(gè)晶瑩如玉的花苞。傍晚,那花苞全綻開(kāi)了,滿(mǎn)屋子都飄著(zhù)茉莉花的香味。
我—一個(gè)從不喜愛(ài)茉莉花的小女孩,被它頑強的生命力震憾了,深深地愛(ài)上了這小小的茉莉花。我端詳著(zhù)它那小小的花瓣,覺(jué)得真是玲瓏剔透;雖然沒(méi)有姣艷的色彩,但質(zhì)樸,本色,純潔,不加修飾,卻楚楚動(dòng)人。我深吸著(zhù)它散發(fā)的香氣,第一次發(fā)現比什么花香都好聞,雖不濃郁,但清新淡雅,令人心曠神怡。茉莉花。我也記不清在哪本書(shū)上曾經(jīng)看到:小小茉莉花,默默吐芳華。純潔如白雪,丹心獻大家的詩(shī)句。我反復吟詠這首小詩(shī)。
那小小的白色花兒!你不是將一片冰清玉潔的心奉獻給大家了嗎!是呀!你美麗,你純潔,你溫柔,你堅強。我亦愿,亦愿化作一朵小小的、潔白的茉莉花,無(wú)私地將自已的一份芳香,一份清香。
奉獻作文400字 篇5
時(shí)間,來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,讓我不知不覺(jué)度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的春秋,當我遇到困難時(shí),有人為我排憂(yōu)解難;當我在為取得一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜時(shí),有人在一旁勸告我,她陪我度過(guò)了美好的時(shí)光,她為我操碎了心,但我卻不知道要拿什么奉獻給她。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我遇到一道難題,怎么也算不出來(lái)。是她,在旁邊陪著(zhù)我,為我端茶,為我查資料。我看見(jiàn)她在燈下為我細心地查資料的背影,我覺(jué)得她是我的伙伴,時(shí)時(shí)刻刻幫助我,我覺(jué)得她是我的老師,在為我解答難題。她是我的良師益友,是我生活中不可缺少的一部分。她就是我可敬可親的媽媽。
媽媽用的語(yǔ)言告訴了我深奧的道理。
有一次,我正在因為取得一點(diǎn)成績(jì)而得意洋洋,而她,卻在一旁愁眉苦臉,我以為她不為我高興,她說(shuō),她怕我得意忘形,不會(huì )再去刻苦讀書(shū)。一句簡(jiǎn)單的話(huà)卻讓我明白了深刻的道理;一句簡(jiǎn)單的話(huà),卻成為我一生最不能忘記的話(huà),它將陪伴著(zhù)我永遠,永遠……
她,用辛勤的乳汁哺育了我這棵小樹(shù)苗;她為我付出的太多、太多,我真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達?墒,我卻無(wú)法報答她的恩情,我能拿什么給你,我的媽媽?zhuān)屛倚闹懈械絻染,就像一個(gè)陰影留在我心中,直到永遠,永遠……
奉獻作文400字 篇6
我所為的 奉獻之橋當然是默默無(wú)聞的老師了,為什么?那我給你講講吧!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。每一次聽(tīng)到這一句話(huà),我的心里就涌起一波一波的浪花,也就是和老師在一起的美好時(shí)光。!老師是多么偉大,教育了我們多少個(gè)春夏秋冬。當然,老師也不是每一天,每一年,都可以受到同學(xué)們的愛(ài)戴,而咱們班的老師每一天,每一年都可以受到同學(xué)們的喜愛(ài),看吧:會(huì )變魔術(shù)的毛老師,會(huì )變臉色的熊老師~~那就說(shuō)說(shuō)毛老師吧。
一天,上體育課我們跑步,由于我跑的太急,一不小心被跘倒了,不料頭正好撞到籃球架下面,頓時(shí)我頭,手和膝蓋都劃出了血印,那才叫個(gè)疼。大家看著(zhù)我,我不知所措嚇得大哭了起來(lái)~~毛老師知道后,沖下樓來(lái)到操場(chǎng),看到老師來(lái)了同學(xué)們快速讓開(kāi)通道,毛老師抱起我就往醫務(wù)室跑,看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的老師,他潔白的襯衣已被我的傷口弄臟了。但,老師毫不在意只想著(zhù)讓我傷口止血,止痛。
還有一次考試,我只考了79分,我愁眉苦臉地坐在那兒,看著(zhù)同桌人分數整整比我高10多分,眼淚不禁意間掉了下來(lái),這時(shí),毛老師已經(jīng)來(lái)到我身邊,他俯身下來(lái)問(wèn): 怎么了?高振文,這次沒(méi)考好不要傷心,氣餒,找找是什么原因,老師相信你,你也要相信自己!
我聽(tīng)了這話(huà),心里的不悅一下子消失了說(shuō): 那么,我下次會(huì )考好的老師!毛老師對我笑了笑走了。
長(cháng)大我也想當一名老師,撐起一座有奉獻之橋,默默無(wú)聞為大家奉獻。
奉獻作文400字 篇7
在社會(huì )上,奉獻一己之力的人有如過(guò)江之過(guò)江之鯽,但被人們所歌頌的卻只有一小部分,但那些無(wú)名英雄卻依然持續不斷奉獻,只為了讓這個(gè)我們的社會(huì )能救助那些弱勢的族群,只是不知他們有無(wú)接受到,抑或遭到有心人士的侵占,但人們奉獻部會(huì )間斷,人就是因為互助而長(cháng)存。
奉獻當然也有分別,但并不是從金額的多寡來(lái)取決,而是有無(wú)那一顆奉獻的心,畢竟人生來(lái)就是要奉獻人自己來(lái)保存種族的延續,盡管對其它的生物來(lái)說(shuō)我們只不過(guò)是在屠殺而已,這就是自然呀!有人在自己死后仍然不將多余的財產(chǎn)捐出,但有些人在還未死前就把自己捐出去,這種精神值得我們學(xué)習。
爸爸媽媽的犧牲與奉獻就是偉大的,爸媽在我們未出世前就不停地照顧著(zhù)我們,就是遭遇挫折也依然不停歇,就算我們抱以孝心,也不及其萬(wàn)一呀!這就是唐孟郊游子吟的真諦吧!“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!。
奉獻是每個(gè)人都必須做的,即使我們沒(méi)有什么力量,只要有心,就可以將大愛(ài)座小事,而就算因此而遭到責罵,也要堅持,因為這也是一種奉獻,希望奉獻的人在需要時(shí)也能受到大家的幫助。
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