【推薦】奉獻作文匯總七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的奉獻作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
奉獻作文 篇1
有一天我在學(xué)校的《蓓蕾》雜志上無(wú)意中發(fā)現了“崇德向善”四個(gè)字�！俺绲孪蛏啤笔鞘裁匆馑�，我百思不得其解。放學(xué)后我三步并兩步飛奔回家，迫不及待地翻開(kāi)字典查“崇”字后面的詞語(yǔ)，一遍又一遍，我始終沒(méi)找到“崇德向善”四個(gè)字。我有些失望了�！俺绲孪蛏啤钡降资鞘裁匆馑�？我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。突然我想起爸爸經(jīng)常在電腦上百度搜索不知道的知識，我一個(gè)健步跑到書(shū)房打開(kāi)電腦，輸入“崇德向善的意思”。電腦顯示“崇尚道德，積極向善”，我找到了解釋�？墒亲x著(zhù)解釋?zhuān)磸屯魄�，我還是不明白。
中午吃飯時(shí)，我還在思索著(zhù)這個(gè)詞語(yǔ)�！俺缟械赖�，積極向善”嘴里在小聲地嘀咕著(zhù)，有一口沒(méi)一口地吃著(zhù)飯。媽媽察覺(jué)到我的異常，輕聲地問(wèn)：“還沒(méi)找到答案嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽撫摸著(zhù)我的腦袋說(shuō)：“我看你有‘打破砂鍋問(wèn)到底’的精神，我給你講個(gè)故事吧！”
以前，有位出租車(chē)司機在大街上開(kāi)著(zhù)車(chē)。突然他看見(jiàn)有一個(gè)人蜷縮在路邊，手按著(zhù)肚子，眉頭緊皺，慢慢地蜷縮成一團，好像非常痛苦。司機連忙剎車(chē)，把出租車(chē)停在路邊，走到旁邊詢(xún)問(wèn)情況。情急之下司機二話(huà)沒(méi)說(shuō)，送他到醫院并打電話(huà)聯(lián)系了家屬。路人得救了，原來(lái)路人是一位富豪。富豪想用重金獎勵司機。司機說(shuō)“我不要你的錢(qián)，只要你把愛(ài)心傳出去，樂(lè )于幫助別人，受同樣的回報就可以了�！比魟偰旰�，這位出租車(chē)司機不幸出了車(chē)禍，有幸被人救了，那人說(shuō)了同樣的話(huà)回報他。司機欣慰地笑了。
聽(tīng)完這個(gè)故事我恍然大悟。對別人的付出其實(shí)也給自己鋪了一條后路，困難時(shí)會(huì )留給自己一線(xiàn)生機。愛(ài)心是一種奇妙的東西，你無(wú)私地付出，看似沒(méi)有回報，但總有一天你會(huì )收獲很多很多。作為祖國未來(lái)的新一代少年兒童，讓我們懷著(zhù)一顆愛(ài)別人的心，去做自己能做的事吧！
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，這時(shí)最需要的是別人給他的幫助。在學(xué)�？匆�(jiàn)需要幫助的同學(xué)，盡自己最大的能力幫助他。在公共場(chǎng)所尊老愛(ài)幼，自覺(jué)遵守規則。如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，將不再會(huì )看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉龐。
奉獻作文 篇2
深秋，凋零的花瓣鋪滿(mǎn)了小路，我俯下身來(lái)，撿起一瓣，拂去泥土，放到鼻尖上依舊可以聞到淡淡的香氣。起身，放眼望去，滿(mǎn)目落葉很美，美到無(wú)法用語(yǔ)言形容，只是溫柔的像微風(fēng)，卻又熱烈的像驕陽(yáng)，這落紅給我無(wú)限遐想。一陣風(fēng)吹過(guò)，又會(huì )有淅淅瀝瀝的幾瓣花隨風(fēng)而舞，在空中舞出一條條完美的曲線(xiàn)。只是它們才剛剛綻放怎么就凋謝了呢？我貪婪的渴望欣賞她的姿色，卻未曾注意時(shí)間的流逝。
這滿(mǎn)地落紅總能勾起我對媽媽的各種情愫與記憶，澀澀的，如鯁在喉。
小時(shí)候，回憶里就是媽媽的身影。有一天去翻看相冊才發(fā)現那時(shí)的她既無(wú)年少輕浮，也無(wú)成熟韻味，有的只是作為母親的幸福。在記憶里，她是很愛(ài)花的。她喜歡買(mǎi)花卻也愛(ài)拾花。每當她看到那些那些飄零的、凋落的花瓣，總會(huì )彎下腰一片一片將有些枯萎的花瓣拾起來(lái)，她總是說(shuō)：枯萎的花瓣更有韻味。
我上小學(xué)了，除了多了些作業(yè)，日子仍然像從前那樣年復一年日復一日地走過(guò)。一切像是被按下了循環(huán)按鈕，重復播放著(zhù)。只是那天，系統失控了。那天清晨冷得不像話(huà)，路況也差極了，我幾經(jīng)波折總算到學(xué)校了。第一件事就是交作業(yè)。就差一項數學(xué)了，可我卻怎么都找不到了，于是我飛快拿起手機撥通了媽媽的號碼，讓她立刻幫我把作業(yè)送來(lái)。在門(mén)口等待的二十分鐘是那么漫長(cháng)，我的心跳卻愈跳愈急，媽媽的身影總算出現在我的視野里。當她到我面前時(shí)，我一把搶過(guò)作業(yè)抱在懷里，如獲至寶�！爸x謝您！”話(huà)音未落我驚訝地發(fā)現了她那凍得通紅的雙手，心中猛地一下抽動(dòng)：一定是走時(shí)著(zhù)急忘記帶手套了吧。她額頭不斷冒細汗還有那不均勻的喘息聲，恐怕是一路小跑吧。晨讀鈴聲打斷了我的思緒，“拜拜！”我趕忙扭身，生怕她看到我的淚水。走到教學(xué)樓前突然發(fā)現早已掉光花瓣的木槿樹(shù)又多了幾分滄桑。再想起母親剛剛的模樣，一陣苦澀涌上心頭。
母親將最美的時(shí)光奉獻給了我，而把那些枯萎的時(shí)光卻留給自己，正如她撿拾的那些枯萎花瓣一樣。她們甘于奉獻，默默滋養著(zhù)下一代——用歲月和生命。
奉獻作文 篇3
在世界的每個(gè)角落都需要關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)有許多種，比如：父母的愛(ài)，師生的關(guān)愛(ài)和心靈的關(guān)愛(ài)……愛(ài)是一種很奇妙的東西如影隨形，用愛(ài)把世界相連，它像一本書(shū)籍可以給人的心靈帶來(lái)慰籍。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我還是像往常一樣，去街道上跑步鍛煉，早晨伴隨著(zhù)輕似薄霧的小雨，在雨中跑步的人們像是在水中穿梭的魚(yú)。但就在這時(shí)，一位老人吸引了我的眼球，她的身體瘦骨嶙峋，手掌好似鷹爪，她的身材竟如此弱小，她的手里拄著(zhù)一根拐杖，走路的樣子顫顫巍巍，下雨的時(shí)候道路很滑，如一個(gè)不小心踩到青苔，隨時(shí)都會(huì )有摔倒的危險，何況一個(gè)老人，我行色匆匆的走了過(guò)去，攙著(zhù)老奶奶的手，對她說(shuō)：”奶奶我扶您過(guò)馬路吧�！崩夏棠檀藭r(shí)的笑臉像一朵剛剛綻放美麗花朵似的。許多車(chē)主、司機看見(jiàn)我的舉動(dòng)后，紛紛把車(chē)停在路邊，讓出一條道給我們走。那時(shí)，我的心像被陽(yáng)光照射般暖洋洋的。
在那件事情過(guò)后，有人問(wèn)我：”小朋友，你知道什么是愛(ài)嗎？我是這樣回答的：不管你做出的貢獻有多大，只要你心中擁有善良，你就會(huì )獲得”愛(ài)的回報”。
奉獻作文 篇4
小時(shí)候我依偎在媽媽?xiě)牙锊煌５膯?wèn)：媽媽?zhuān)瑦?ài)是什么？愛(ài)，就是媽媽對你好這就是愛(ài)，媽媽笑著(zhù)回答。小小的我高興地說(shuō)，那叔叔阿姨一定也很愛(ài)我了。媽媽卻哈哈大笑，傻孩子那不是愛(ài)�？墒鞘迨灏⒁潭紝ξ液芎冒�！媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：孩子，叔叔阿姨對你好并不一定是愛(ài)是哦。那愛(ài)到底是什么？這個(gè)問(wèn)題伴隨著(zhù)我一直到那個(gè)雨天……
天有不測風(fēng)云，原本睛朗的天忽然下起了傾盆大雨。望著(zhù)都可以淹到我腳踝的雨水我心里暗暗叫苦，老媽你快來(lái)呀我看著(zhù)陸續離去的同學(xué)嘴里不停地念叨著(zhù)。忽然，雨幕里出現了一個(gè)身影。是媽媽?zhuān)∥腋吲d的揮手，大喊著(zhù)：老媽?zhuān)∮昴焕锏娜送Ｒ幌�，快步跑了過(guò)來(lái)。
媽媽出現在我面前時(shí)渾身幾乎濕透了，她忽忙將袋子里的雨鞋拿出來(lái)給我穿上。我穿上雨鞋后媽媽把雨傘遞給我說(shuō)道：樂(lè )兒，媽媽背你回家。今天雨下的大，別淋濕了。說(shuō)完將我背了起來(lái)，別管媽媽把傘撐好別淋濕了。媽媽說(shuō)完就沖進(jìn)了雨幕中�；氐郊椅疑砩喜](méi)有淋濕媽媽卻因為淋雨引發(fā)哮院了。出院后，媽媽對著(zhù)一臉自責的我溫柔地說(shuō)道：傻孩子媽媽不是好好的嗎？要怪也只能怪媽媽怪媽媽身體不好，不怪你。
在那一刻，我終于明白愛(ài)是什么，是為你付出而不求回報。
奉獻作文 篇5
花朵有了嫩葉才美麗，藍天有了白云才充實(shí)，月亮有了星星才皎潔。雖然主角不是它們，但它們依然可以活得美麗，活得燦爛，活得知足從容，僅僅因為它們犧牲自我，襯托他人。
動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》一書(shū)中，有許許多多讓我感觸的內容。文章講述了：母親紫嵐為了自己的狼子狼孫能在以后更好的生活下去，殲滅各種死對頭，最后她與一只金雕同歸于盡，犧牲了自己的生命，從而保護了狼孫以后健康快樂(lè )的那一種生活。這不就是一種偉大、無(wú)私的奉獻生活嗎？
在生活中，我也奉獻過(guò)很多。我常常犧牲看電視、玩游戲的時(shí)間，去幫助家人做一些力所能及的.家務(wù)活。在學(xué)校里，我是老師的小助手，是同學(xué)的好榜樣，每次幫忙美化教室，我也十分積極。當然這樣關(guān)于奉獻的事情還很多，很多。
我也嘗過(guò)被別人照顧的滋味，那是美滋滋的，幸福甜蜜的味道。
記得那一次，是在前不久之前，我因為與同學(xué)一起打鬧，而導致了腳部的韌帶拉傷。從此我便窩居在了教室里，整天衣食無(wú)憂(yōu)，爬樓梯都是由媽媽來(lái)背。每一次她背著(zhù)大塊頭的我爬上四樓都會(huì )累得氣喘吁吁，額頭上總會(huì )滴下幾粒豆大般的汗珠。每一次看到這一幕我的心中總會(huì )有觸動(dòng)。正是因為我的緣故，也使她那幾個(gè)星期日漸消瘦。要不是她愛(ài)我？同學(xué)們也對我關(guān)愛(ài)有加，每次都會(huì )盡心盡力地幫我扶到科學(xué)教室和其他多功能教室。要不是因為友情，他們又何必為我奉獻自己呢？
生命因奉獻而美麗，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
奉獻作文 篇6
何為奉獻？奉獻是一種愛(ài)，奉獻是一種高尚的品格，奉獻是一種無(wú)私的精神，奉獻是在不求回報的情況下無(wú)私的給予和付出。我們每個(gè)人都應該具有奉獻精神、懂得付出，拒絕一味索取。佛羅姆說(shuō)過(guò)：“人并非為獲取而給予，給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè )”。雖然一味的索取會(huì )令你一時(shí)滿(mǎn)足，卻給不了你奉獻的快樂(lè )。
1905年，我國著(zhù)名鐵路工程專(zhuān)家詹天佑在修建京張鐵路時(shí)，在外國人嘲諷、國人不看好的情況下，依然挑起了總工程師的重擔，他不怕吃苦受累，也忍受著(zhù)嘲諷的話(huà)語(yǔ)，更是在危險惡劣的情況下進(jìn)行艱巨的工作�？伤膬刃牟o(wú)抱怨，而是一心想著(zhù)為祖國做出奉獻。后來(lái)，隨著(zhù)京張鐵路的成功修建，令詹天佑受到了許多國內外專(zhuān)家的尊敬、認可與愛(ài)戴，但他依舊懷著(zhù)一顆奉獻者無(wú)私耕耘的心默默工作。
這就是奉獻精神，可現實(shí)生活中又有多少人真正做到呢？更多人都愿意躺在家中，做自己想做的事情，幾乎沒(méi)有人愿意辛辛苦苦地經(jīng)受著(zhù)風(fēng)吹雨打。如今，想不勞而獲的人越來(lái)越多，可人們卻忘記了，沒(méi)有奉獻就沒(méi)有享受。人們只愿做物質(zhì)上的享受，卻不愿做精神上的貢獻。大多數人都覺(jué)得，自己如大漠中的一粒沙塵，即便做出貢獻也是針尖上的一滴水，但是，你們別忘了水也可以滋潤萬(wàn)物，哪怕只有一點(diǎn)一滴。作為平凡普通之人，照樣可以為社會(huì )、為國家做有一些意義的事情。作為一個(gè)平凡的人，我們要學(xué)會(huì )燃燒自己、照亮別人，因為它意味著(zhù)給予和付出，而不是貪心和一味索取。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的價(jià)值應該看他奉獻了什么，而不是應當看他取得了什么”。是呀!奉獻精神是可貴的，它如一瓶香水，在噴向別人的過(guò)程中，自己身上也會(huì )沾染不少。只喜歡不勞而獲卻不愿意默默奉獻，這是自私自利的表現。有一首歌中的一句歌詞令我難忘：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。奉獻者可以收獲的不僅是勞動(dòng)的果實(shí)，更是人們發(fā)自?xún)刃牡淖鹁磁c認可。
奉獻作文 篇7
每到年終，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)張羅過(guò)年，每個(gè)人的臉上都洋 溢著(zhù)燦爛的笑容。而此時(shí)此刻，最孤單的是失去父母的孤兒。
沒(méi)有人和他們玩耍、說(shuō)笑......他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的家呀!
廣播里，電視中，一首《愛(ài)的奉獻》能讓多少人激動(dòng)得熱 淚盈眶?愛(ài)是love，愛(ài)是amour，愛(ài)是rak，愛(ài)是愛(ài)心，愛(ài)是人 類(lèi)最美麗的語(yǔ)言......
我們都在愛(ài)心中生長(cháng)，再把愛(ài)的芬芳播撒到四方。我們要 在愛(ài)心中大聲地歌唱，再把愛(ài)的幸福帶到每一個(gè)人的身上。愛(ài) 會(huì )帶給你無(wú)限溫暖，也會(huì )帶給你快樂(lè )和健康!
讓每一個(gè)孤兒都擁有一個(gè)溫暖的家吧!
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