【精選】無(wú)私的奉獻作文300字5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的無(wú)私的奉獻作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
無(wú)私的奉獻作文300字 篇1
我的媽媽中等身材，有一雙炯炯有神的大眼睛，就像黑色寶石一般。她還有一張愛(ài)嘮叨的嘴巴，每天都會(huì )對我發(fā)射“嘮叨神功”。
有一天晚上，我到了九點(diǎn)還是沒(méi)有睡覺(jué)，一直在玩游戲。媽媽便對我說(shuō)：“你怎么還不上床睡覺(jué)？”“等一下的，我玩完這一局的�！眿寢岋w快地走過(guò)來(lái)，把手機一放，便對我發(fā)射了“嘮叨神功”，其實(shí)我一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)。我想的是這關(guān)游戲該怎么過(guò)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)聽(tīng)，好像加大了功力，把聲音提到了100分貝，我的耳朵都快被震聾了。
早晨，每當我不起床時(shí)，媽媽就又開(kāi)始了她的嘮叨神功�！翱禳c(diǎn)起床、刷牙、洗臉……”我只好慢吞吞地去執行命令。過(guò)了一會(huì )，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有去吃早餐，又開(kāi)始了新一輪的攻擊。我都快被“煩”死了。不過(guò)媽媽這樣也是為了我好，誰(shuí)讓我這么拖拉呢？
媽媽每天去上班賺錢(qián)，只為好好養我，供我吃供我穿，還每天送我去上學(xué)，給我洗衣服、做飯。雖然有時(shí)候我考試考的不好，可她從來(lái)不批評我，總是耐心的給我講解錯的題。正如一位學(xué)者說(shuō)的：母愛(ài)是一種巨大的火焰。
這就是我那無(wú)私奉獻的媽媽。她愛(ài)我，我也愛(ài)她。
無(wú)私的奉獻作文300字 篇2
媽媽對我可以說(shuō)是嘔心瀝血、用心良苦，她把所有的希望都寄托在了我的身上。
一次，我生了一場(chǎng)大病，一連幾個(gè)月我都躺在床上。媽媽心急如焚，立馬帶我去了醫院檢查，醫生叫我去做CT掃描和X光透視，原來(lái)我得了支氣管炎，醫生要我們先去配藥，然后去三樓掛水。媽媽手忙腳亂地帶著(zhù)我東奔西跑。第二次檢察，果然有所好轉，我回家后好好休息。三個(gè)星期后，我完全康復了，在這段時(shí)間里，媽媽每天都無(wú)微不至的照顧著(zhù)我，每天忙前忙后。在我康復之后，媽媽這才心安理得的睡了一覺(jué)。
媽媽的嘔心瀝血和無(wú)私奉獻，對我無(wú)微不至的照顧，細心體貼的關(guān)愛(ài)，每天忙前忙后的工作和對家里大小事情的冷靜處理，我都深有感觸。媽媽對我的啟蒙教育我終身難忘。今天剛吃完晚飯，我便把我最想對媽媽說(shuō)的一句話(huà)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”送給我最親愛(ài)的好媽媽。媽媽頓時(shí)不知所措，但又感動(dòng)不已。
媽媽熱淚盈眶的對我說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，媽媽也不求什么了�！薄皨寢�?zhuān)乙欢ú粫?huì )辜負您對我的希望！”
無(wú)私的奉獻作文300字 篇3
要說(shuō)無(wú)私奉獻的人，理所當然的就是我們的石老師。
有一次，我的語(yǔ)文作業(yè)忘帶了，我以為自己會(huì )被大罵一頓，但老師沒(méi)并沒(méi)有罵我，還親切地對我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，下午帶來(lái)吧。下次寫(xiě)完作業(yè)要檢查是不是裝進(jìn)書(shū)包里了，要做一個(gè)做事細心的孩子哦。
今天班會(huì )課前，我看到講桌上有許多的筆和本子，心想：這么多的筆和本子，是誰(shuí)買(mǎi)來(lái)的呢？我就跑去問(wèn)老師：老師，這些筆和本子是誰(shuí)買(mǎi)的？我啊，這個(gè)月你們小組和快樂(lè )組，表現的這么出色，老師買(mǎi)點(diǎn)獎品發(fā)給你們，高興嗎？恩，恩，高興！我不住的點(diǎn)頭，心里樂(lè )開(kāi)了花。真有點(diǎn)不敢相信這是真的。老師竟然為我們而花錢(qián)，以后我一定要好好學(xué)習來(lái)回報老師。
這就是我的老師，一個(gè)平易近人又無(wú)私奉獻的老師。
無(wú)私的奉獻作文300字 篇4
今天是九月十日，是個(gè)特別的日子——中國教師節。我們高興的迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節。
小麗終于等到這一天了，她走在上學(xué)的路上，心里暗暗地想：應該送老師什么禮物呢？哦，對了，送菊花吧。因為菊花被人們稱(chēng)作“寒秋之魂”，它有堅忍不拔的品格，就像老師您一樣。于是，她急忙向后山坡跑去，精心采來(lái)了幾朵野菊花，把它們扎成兩束，又迅速向學(xué)校跑去。
來(lái)到辦公室窗前，小麗沒(méi)有看到自己的老師。趁老師沒(méi)在的時(shí)候，她走進(jìn)辦公室把采來(lái)的野菊花插入老師辦公桌上的筆筒里，插花的一瞬間，小麗的腦海中便浮現出老師和她在一起的一幕幕：每次大掃除時(shí)，老師總是提最重的東西，擦最臟的玻璃；在學(xué)生遇到不會(huì )的題時(shí)，老師總會(huì )耐心地給同學(xué)們講解；辦公室里，在教室里，在校園里總有老師忙碌的.身影……老師，您對學(xué)生的情誼，我們怎能忘懷呢？小麗把兩束菊花插入筆筒里，又向擺在桌上的地球儀、老花鏡、語(yǔ)文書(shū)、墨水瓶微笑了一下。顯得特別輕松。
一陣微風(fēng)拂來(lái)，菊花的清香彌漫了整個(gè)辦公室。小麗想：老師，雖然我不是你滿(mǎn)意的學(xué)生，可我衷心的希望這菊花的清香能帶去我對你最真心的祝�！袄蠋�，節日快樂(lè )�！�
無(wú)私的奉獻作文300字 篇5
你曾記得一個(gè)身影嗎？你還記得那慈祥的面孔嗎？或許你已經(jīng)記不得了。那是老師的身影，那是老師的面孔。老師是我一生中做貢獻最大的。i love you，my teacher。（ 我愛(ài)你，我的老師）。
老師是一盞心靈的燈光，照亮我的人生道路。
老師是大海里一壺清泉，澆灑著(zhù)我幼小心田。
老師是春天里的春雨，滋潤著(zhù)我的身體，
老師是夏天里的大樹(shù)，遮擋著(zhù)炎熱的太陽(yáng)，
老師是秋天里的落葉，撒下了知識的源泉，
老師也是冬天里的棉被，溫暖著(zhù)我的心靈。
老師是無(wú)微不侄的 ，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，都會(huì )受到表?yè)P，
老師是我人生中的第2個(gè)父母，他們有著(zhù)親生父母對我們的關(guān)心。
老師啊，老師，沒(méi)有你的存在就沒(méi)有我們的今天，我會(huì )把你記在我的心中，無(wú)時(shí)無(wú)刻的想著(zhù)您。
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