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奉獻作文400字

時(shí)間:2022-01-30 13:17:18 奉獻 我要投稿

【推薦】奉獻作文400字八篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的奉獻作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】奉獻作文400字八篇

奉獻作文400字 篇1

  暑假期間,我發(fā)燒了,到醫院看病。正好讓我看到了一位白衣天使背后的辛酸!

  那天,我看完病,媽媽去了取藥。我無(wú)聊極了,心里又感覺(jué)怪怪的,就到處走走,在護士休息室,透過(guò)門(mén)縫,我看到了這令人驚訝的一幕!一直以為,護士的工作很輕松,只是撿撿藥,幫病人打打針而已!沒(méi)想到,原來(lái)護士背后是這般的心酸,隔著(zhù)玻璃窗,空蕩蕩的護士休息室,只留下一個(gè)年輕的護士姐姐坐在椅子上拿著(zhù)一個(gè)熱乎乎,新鮮的飯盒,狼吞哭咽地吃著(zhù)!雖然醫院有空調,但護士姐姐卻滿(mǎn)頭大汗!

  才沒(méi)吃幾口飯,“鈴、鈴、鈴……”,電話(huà)響了,只見(jiàn)她打開(kāi)電話(huà),說(shuō)了幾句,便匆匆忙忙,神色慌張地穿上護士服,向急診科跑去,本已滿(mǎn)頭大汗的人,在經(jīng)過(guò)激烈短跑,汗就像瀑布一樣,我跟著(zhù)她,才知道,她連飯也不吃的原因是接到電話(huà)要去幫忙做手術(shù),她真是一個(gè)盡職盡責的“天使”,當時(shí)我心想!

  她正要進(jìn)手術(shù)室,一位有份參與救援工作的醫生攔著(zhù)她,打量她一眼,說(shuō):“你休息一下吧!”“天使”堅決地說(shuō):“不,救人要緊!”

  那一刻,我震驚了:那一天,我知道了,什么是真正的無(wú)私奉獻,護士對病人就像父母對孩子一樣!

奉獻作文400字 篇2

  我,沙漠中的一泓清泉,一泓清澈甘甜的清泉。

  我,在茫茫沙漠中,飽受炎熱與干燥之苦。我不滿(mǎn)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀優(yōu)槭裁匆谶@種鬼地方?”媽媽笑著(zhù)回答道:“為了奉獻!薄澳菫槭裁匆谶@里奉獻?”“因為這里更需要我們的滋潤,我們的灌溉!北M管媽媽一一做了回答,但我還是非常不理解。

  那天,太陽(yáng)依然高掛在空中,遠處,爬來(lái)一個(gè)奄奄一息的人,看他樣子應該是個(gè)探險家。他好像是看見(jiàn)了我,沒(méi)命似的向我跑來(lái),走到我旁邊后,大口的喝著(zhù)水,之后他立刻無(wú)比精神,他似乎看見(jiàn)了希望,腳步變的更加堅定,信念也更加堅定。

  又過(guò)了好城市間,在遠處我看加了一大群手拿樹(shù)苗的人,走到我身旁,將樹(shù)苗栽進(jìn)我身旁的沙土之中,一排又一排,一列又一列,他們從我的身體之中舀去大量的水來(lái)澆灌樹(shù)苗,這些樹(shù)苗拼命吸允著(zhù)水,日日夜夜不停歇。

  直到那年,我漸漸干涸,可樹(shù)苗卻已長(cháng)成了參天大樹(shù),他們戰風(fēng)沙,斗暴風(fēng),茁壯成長(cháng)。成就了一片綠蔭,為過(guò)路的人提供乘涼、休息的地方?吹竭@一切,我頓時(shí)明白了媽媽的話(huà)。

  自古道“上善若水,水以滋潤世間之萬(wàn)物,而不索取任何東西!蔽椰F在終于明白奉獻不是為了之后去索取,那只會(huì )使自己更加渺小,可如果,為一切有困難的人幫助,那么即使不會(huì )使人崇高,但也一定會(huì )使人偉大。

奉獻作文400字 篇3

  孩子養的蠶寶寶開(kāi)始經(jīng)歷一個(gè)大的變化。

  從一開(kāi)始的小不點(diǎn)兒長(cháng)到半大的一厘米,二厘米,四厘米不等長(cháng)度,身體也隨著(zhù)天天吃桑葉變得白胖起來(lái),每天蠕動(dòng)著(zhù)啃食桑葉,鋸齒狀的桑葉是大蠶寶寶猛吃細嚼的見(jiàn)證。隨著(zhù)它們的長(cháng)大,對桑葉的需求量也在逐步的增大。

  一開(kāi)始一片兩片,到三片四片,再至上下都是桑葉,不然,保證它們桑葉不足。

  經(jīng)過(guò)幾次蛻皮之后,在大房間里不積極主動(dòng)地吃桑葉了,而是仰天歇息,幾經(jīng)循環(huán),F在,蠶寶寶們開(kāi)始吐絲,身體也變得透白。吐出的絲把蠶的身體纏繞,現在已經(jīng)自縛了。蠶繭金黃色,呈現花生外殼狀,比其大些,外面是毛茸茸的,被硬殼隔開(kāi),不知里面的蠶寶寶們什么樣兒啦。也不能掀開(kāi)殼兒,往里面瞧一瞧。真遺憾!

  而有一只蠶寶寶怎么不進(jìn)蠶繭里睡呢。它只是吐了淺黃接近白色的軟軟的'一層不太成形的蠶繭,就跑出來(lái)了。這只蛹一頭尖,另一頭好像帶紋理的鋼筆帽兒似地,外面穿一層環(huán)狀的不太硬的黃裝,是不是想要蛻皮了呢?

  下個(gè)階段,蠶繭里的蠶們恐怕要變成蛹了。卵,幼蟲(chóng),蛹,成蟲(chóng)(蛾)是蠶寶寶們生長(cháng)的幾個(gè)階段。蠶寶寶吐絲后,結繭,變成蛹,蛾,蛾交尾后產(chǎn)卵,老蠶的生命恐怕就走向盡頭了,正所謂“春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干”。

  蠶的一生是辛勞、短暫、奉獻的一生,如蠶一般的精神值得褒揚。

奉獻作文400字 篇4

  我心目中的綠色生活是沒(méi)有戰爭、疾病、貧窮、污染,充滿(mǎn)愛(ài)的幸福生活。

  從小到大,我就像一棵小樹(shù)苗,沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光雨露,茁壯成長(cháng)。那天,當我聽(tīng)到易太中心學(xué)校胡娟同學(xué)的不幸遭遇:媽媽去世,爸爸長(cháng)期患有精神疾病,而她自己竟得了“白血病”。我的心靈震撼了;氐郊,我迫不及待地打開(kāi)電腦,上網(wǎng)查有關(guān)“白血病”的資料。得知這是一種很可怕的病魔。我的眼前仿佛出現了這樣一幅圖畫(huà):一棵小樹(shù)正經(jīng)受著(zhù)狂風(fēng)暴雨的襲擊。它左右搖晃,樹(shù)葉飄零,如果沒(méi)有人及時(shí)給它遮風(fēng)擋雨,隨時(shí)都有可能折斷。

  我決定拿出自己的20元零花錢(qián)捐給胡娟同學(xué),此舉得到了爸爸媽媽的贊同。我想:如果每個(gè)同學(xué)都獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)心,那么胡娟同學(xué)就有救了。果然,學(xué)校倡導的捐款號召,得到了全體老師和同學(xué)們的積極響應。幾天下來(lái),總共收到捐款22891。1元。在捐款儀式上,當我們校長(cháng)把捐款遞到胡娟同學(xué)親人的手中時(shí),他感動(dòng)得熱淚盈眶。就在這時(shí),我耳邊似乎響起了那動(dòng)人的旋律:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間……

  讓我們敞開(kāi)胸懷,用心中的愛(ài)照亮仍在黑暗中受病痛折磨的人吧!只要心中有愛(ài),哪怕是在寒冬臘月,生活的每一天都可以如沐春風(fēng)。

奉獻作文400字 篇5

  說(shuō)實(shí)在的,起初我對班長(cháng)并無(wú)太多好感,因為在我們班里有好多同學(xué)可當班長(cháng)。在我看來(lái),周亮當班長(cháng)無(wú)非是他的身材修長(cháng),坐在教室里顯眼,或者是他溫文爾雅的緣故罷了。有人問(wèn)我對班長(cháng)的看法,我便說(shuō)他平常,沒(méi)有什么“驚天動(dòng)地”的業(yè)績(jì)。但后來(lái)發(fā)生的幾件事,使我改變了對他的看法。

  俗話(huà)說(shuō)“新官上任三把火”,他最“爆”的一把火是“燒”向全班的。

  自習是大家公認的紀律最差的課,班長(cháng)周亮若能改變這一局面,無(wú)疑在同學(xué)們心中就能樹(shù)起他的威信。

  上周的一節自習課,鈴聲剛響過(guò),教室里的講話(huà)聲就“嗡嗡”地響了起來(lái)。這時(shí),周亮站了起來(lái),向一個(gè)正在講話(huà)的女同學(xué)走過(guò)去。

  “請不要大聲講話(huà),好嗎?”周亮略帶笑意,平靜地說(shuō)。

  “我說(shuō)話(huà)關(guān)你什么事?”那個(gè)女同學(xué)滿(mǎn)臉不高興地說(shuō)。

  “關(guān)我什么事?你大聲說(shuō)話(huà),不但影響了大家的學(xué)習時(shí)間,對你自己也有害。魯迅說(shuō)過(guò),浪費別人的時(shí)間,就等于謀財害命。難道你不明白?”回答棒極了,我暗自為他拍手叫好。那個(gè)女同學(xué)被他說(shuō)住了,乖乖地做起作業(yè)來(lái)。

  有一天上語(yǔ)文課,由于黑板未擦,老師在沉默,教室里一片寂靜。這時(shí)班長(cháng)站了起來(lái),走上講臺,三下五除二就把黑板擦得干干凈凈,課堂又恢復了正常。

  一個(gè)很平常的人,常做一些很平常的事,就好像一塊鋪路石,默默地奉獻著(zhù),這就是我們的班長(cháng)周亮!

奉獻作文400字 篇6

  在愉快的寒假中,我體驗了一次“上班”。

  正式開(kāi)始“工作”了,我的工作地點(diǎn)是國家圖書(shū)館少兒館。我首先是在電腦室工作:首先是讓來(lái)的同學(xué)寫(xiě)上自己的姓名,拿上一個(gè)鼠標,寫(xiě)上鼠標號,我再寫(xiě)上開(kāi)始時(shí)間,并算出結束時(shí)間,每人有45分鐘的游戲時(shí)間,每隔兩小時(shí)就可以再玩一次。當時(shí)間到時(shí),我必須來(lái)叫他們離開(kāi),下一次要等兩小時(shí)以后再來(lái)。

  另一項工作是前臺,前臺的工作比較辛苦,每當有人到來(lái)時(shí),我需要叫他們出示有效證件,不透明的包不能帶進(jìn)去。首先要給他們綠色的號牌,方便取。我們要把大包小包放到相應的位置,并且水瓶要放到水瓶格內,要告訴水瓶放入的位置,方便取。例如:第四列第四排,那么就要說(shuō)四四。當客人來(lái)取包時(shí),需要按手牌來(lái)給客人取包,一定要很仔細,來(lái)取水瓶時(shí)也是一樣。

  當快閉館時(shí),我們也要收工了。在電腦室中收工比較輕松。首先關(guān)掉電腦,擺好椅子(把椅子插進(jìn)去),掛好耳機,就下班了。有時(shí)比較快,就幫著(zhù)擺擺大廳里的椅子。而在前臺就沒(méi)那么輕松了,一大堆人來(lái)取包、取水瓶,手腳必須非常麻利。在這段時(shí)間里我們忙得不亦樂(lè )乎。

  7天的志愿者活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。我沒(méi)有遲到過(guò)一次,缺席過(guò)一次,雖然比較辛苦,但我真正的體會(huì )到了幫助人的快樂(lè )與奉獻的精神。

奉獻作文400字 篇7

  “這是心靈的呼喚,這是愛(ài)的奉獻,這是地球上的春風(fēng),這是生命的源泉&地獄;...只要每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就會(huì )變得美麗!蔽也恢牢衣(tīng)過(guò)多少次了。當那首美妙的歌再次在我耳邊響起時(shí),一幅感人的畫(huà)面浮現在我的腦海:奶奶正騎著(zhù)自行車(chē)在雪地里開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校。她給了我她所有無(wú)私的愛(ài)。

  我記得在考試前夕,奶奶的腰很疼。因為今天的考試,老師要求比平時(shí)早30分鐘到校。雖然奶奶的腰很疼,但她咬緊牙關(guān)堅持開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校。外面的路積滿(mǎn)了雪,很滑,很容易滑倒,即使走路也很小心。奶奶竟然忍著(zhù)疼痛送我去上學(xué),但我很感動(dòng),這種感情是多么珍貴!在路上,奶奶使勁蹬著(zhù)自行車(chē),汗珠從奶奶的頭上滴落下來(lái)。突然,奶奶的腳踩在了空上,汽車(chē)翻倒在了地上。奶奶迅速站起來(lái)問(wèn)我:你受傷了嗎?”“編號”我說(shuō)。突然,我看到奶奶的手被抓傷了,鮮紅的血流了下來(lái),流到我身上,流到鮮紅的圍巾上。

  如果世界上每個(gè)人都奉獻愛(ài)和心,我們的世界將會(huì )和諧幸福。我的祖母不是全心全意地寫(xiě)著(zhù)這首愛(ài)的歌曲嗎?

奉獻作文400字 篇8

  我們同學(xué)都坐著(zhù),老師,只有您站著(zhù)。在您站著(zhù)的時(shí)候,在您站著(zhù)的那個(gè)地方,我們看見(jiàn)聳立著(zhù)一顆好高的樹(shù)。您揮動(dòng)著(zhù)手臂搖落滿(mǎn)樹(shù)果子,果子紛紛地落了下來(lái)。

  您一生都這樣站著(zhù)。您的前面是講臺,后面是黑板。也許現在您很累了,畢竟我們坐著(zhù)比您站要好受得多。您也許想坐下,但是您沒(méi)有這樣做。因為您最清楚,一但您坐下,世界就會(huì )少了很多站起來(lái)的人。

  風(fēng)刮來(lái),雨打來(lái),您總是站著(zhù),穩如泰山,因為沒(méi)有誰(shuí)能改變您。

  有人說(shuō)您站得很穩,從來(lái)就沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。是啊,您腳下這塊三尺圣地便是您深深扎根的地方。這里便是你五彩繽紛的舞臺。

  有人說(shuō)您已經(jīng)找到了自己的位置。其實(shí),這么大的一個(gè)教室里整整齊齊地排列的卻是學(xué)生的座位,您的位置只在我們的心里。

  誰(shuí)能比您站得更高,看地更遠,老師?

  站得久了腰酸背痛,四肢麻木,頭暈目眩,您仍然不坐下。

  敬愛(ài)的老師,東去春來(lái),夏至秋又還。月復一月,年復一年,您為我們流下多少辛勤的汗水,耗費了多少寶貴的心血,留下了多少充滿(mǎn)師生情深的動(dòng)人畫(huà)面。我依戀春暖花開(kāi)的春日,但更依戀老師那勝似春暖的柔情;我依戀校園歡快的夏日,更依戀老師那種良師諍友的赤誠;我依戀冬天校園集體生活的勃勃生機,更依戀老師對學(xué)生的滿(mǎn)腔熱忱……

  也許,有一天,我們都站起來(lái)了。在您的微笑中,我們站成了一排排綠樹(shù)。

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