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無(wú)私奉獻的人作文

時(shí)間:2022-09-14 17:23:52 奉獻 我要投稿

無(wú)私奉獻的人作文(通用33篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的無(wú)私奉獻的人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

無(wú)私奉獻的人作文(通用33篇)

  無(wú)私奉獻的人作文 篇1

  雷鋒!在世界上僅活了22歲的雷鋒,為什么去世了被人民記?為什么被人民尊敬?為什么被人民愛(ài)戴?為什么被人民當他為學(xué)習的榜樣?答案是他有著(zhù)助人為樂(lè ),默默無(wú)聞,忠于革命,忠于黨,釘子的精神,勤儉節約,無(wú)私奉獻,愛(ài)崗敬業(yè)……很多的美好的品質(zhì),正因為這樣的品質(zhì),讓他的死轟轟烈烈,死的有價(jià)值。他的美好品質(zhì)時(shí)刻激勵著(zhù)我們,他的精神已經(jīng)被人民化成了歌聲,化成了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這種精神財富,是我們中華人民共同的財富,我們每人只要利用了這種財富,這個(gè)世界少了勾心斗角,少了你爭我?jiàn)Z,少了爾虞我詐,少了不是你死就是我活,剩下的就是安靜和和諧,不知道有多美好!

  少年朋友們!請你們珍惜和好好利用這種精神財富,有些人一輩子就是為了白吃干飯,自私,即使活了幾百歲也不會(huì )被人民記住,遺臭萬(wàn)年,反而像雷鋒這樣只懂耕耘,不問(wèn)收獲才活了22歲成了世人擁戴的人,死了也不會(huì )有什么遺憾。少年朋友們你們想做自私的人還是要做雷鋒那樣的人呢?讓我們一起毫不猶豫的說(shuō):爭當做雷鋒那樣的人!只懂耕耘,不問(wèn)收獲!伴著(zhù)三月和煦的春風(fēng),讓我們一起來(lái)學(xué)習雷鋒吧!

  無(wú)私奉獻的人作文 篇2

  誰(shuí)是雷鋒?雷鋒就是那些在我們身邊默默關(guān)心著(zhù)我們,為我們無(wú)私奉獻的人。

  春天,小草綠了,桃花開(kāi)了。伴隨著(zhù)晨曦,清潔工人一天的工作又開(kāi)始了。他們每人都有一支神奇的掃帚。經(jīng)他們掃帚揮舞過(guò)的地方,漫天飛舞的塑料袋沒(méi)有了,隨地丟棄的飲料瓶不見(jiàn)了……城市重新煥發(fā)了生機,街道更加賞心悅目了。

  夏天,熱辣辣的太陽(yáng)高高的掛在空中,渾身上下散發(fā)著(zhù)逼人的熱氣!斑!”剛才地上的那塊被人踩得臟兮兮的西瓜皮怎么不見(jiàn)了?哦!它已經(jīng)被兩個(gè)背著(zhù)書(shū)包的紅領(lǐng)巾悄悄撿起,放進(jìn)垃圾桶去了。

  秋天到了,一層落葉一陣風(fēng)。大街小路上到處是落葉的身影,環(huán)衛工人更辛苦了。有時(shí)才掃好的街道,被風(fēng)一吹,又粘滿(mǎn)了枯黃的樹(shù)葉。于是,他們就像是一臺臺永不知疲倦的機器,一遍又一遍的清掃著(zhù)落葉。從清晨到落日,只為給來(lái)往的行人送去一份輕松的閑情,留下一個(gè)干凈的印象。

  冬天,當萬(wàn)物都在期盼下一個(gè)春天到來(lái)的時(shí)候,雪下了,梅花開(kāi)了。凜冽的寒風(fēng)阻擋不住人們公園賞花的熱情。記得那天雪下得特別大,地上就像是鋪了一層厚厚的地毯,人踩上去,頓時(shí)就將整個(gè)鞋給淹沒(méi)了。許多人因此摔壞了手臂。鄰居家張爺爺知道了后,什么也沒(méi)說(shuō),第二天凌晨4點(diǎn)不到就從暖和的床上爬起,肩抗一把大雪鏟,將通往公園小路上的積雪悄悄鏟除。前往看花的人兒更多了。

  其實(shí)在我們的身邊還有許許多多像張大爺一樣的活雷鋒。他們沒(méi)有過(guò)多的話(huà)語(yǔ),卻用自己的行動(dòng)向我們傳遞著(zhù)雷鋒的精神。

  無(wú)私奉獻的人作文 篇3

  天空是無(wú)私的,他默默無(wú)聞的包容世間萬(wàn)物;大地的無(wú)私,它為生物的存活提供養分;大海無(wú)私,傾聽(tīng)著(zhù)我們的一切……

  自然中的“他們”,都可以默默無(wú)聞的做著(zhù)自己的工作,無(wú)私奉獻,我們?yōu)槭裁淳筒荒苣兀?/p>

  當然,我們也可以!

  有一個(gè)小姑娘,她特別愛(ài)吃水果。她剝開(kāi)橘子皮,看見(jiàn)里面有一個(gè)一個(gè)的瓣,就問(wèn):“橘子,你為什么長(cháng)這么多的小瓣子呢?”“是為了讓你能和大家分享!”橘子回答說(shuō)。小姑娘又問(wèn)了蘋(píng)果:“蘋(píng)果,你為什么沒(méi)有長(cháng)成小瓣呢?是為了讓我一個(gè)人獨吃嗎?”“不?”蘋(píng)果回答:“是為了讓你完整的把我奉獻出去!”

  橘子和蘋(píng)果是無(wú)私偉大的。它們不顧犧牲自己,也要為人們做些什么!我們?yōu)楹尉筒荒芟袼鼈円粯,做一個(gè)無(wú)私奉獻的人呢?

  我們,應該向大自然的生物學(xué)習,學(xué)習他們的那些美好品質(zhì)!我們不應該為了一些蠅頭小利就做一引起違背道德的事。凡事,多為其他人想一想,或許我們就會(huì )獲得更多的快樂(lè )!

  我們應該向天空學(xué)習,學(xué)習他默默無(wú)聞的包含,我們應該向大地學(xué)習,學(xué)習他為人類(lèi)可以犧牲自己的精神,我們應該向大海學(xué)習,學(xué)習他那博大的胸懷……

  他們所做的一切,都可以用四個(gè)字來(lái)概括:“無(wú)私奉獻”。我們,也要和他們一樣,做一個(gè)無(wú)私奉獻的人。

  無(wú)私奉獻的人作文 篇4

  人家都說(shuō):“無(wú)名的人奉獻少,明星一奉獻就那么多錢(qián)!笨蔁o(wú)名的人往往奉獻得更多。

  無(wú)名的人,如每天清理垃圾的人,起早摸黑,只是為了賺錢(qián)嗎?不是,他們還在為城市做奉獻,做了什么呢?做了每天清理垃圾的事情,他們?yōu)榱俗尦鞘凶兊酶利,讓外國人不對中國指指點(diǎn)點(diǎn),為了不讓外國人說(shuō)中國的壞話(huà),如果他們有錢(qián),他們一定捐款捐得很多,可明星呢?一見(jiàn)到垃圾就皺眉頭,那又怎么會(huì )撿起來(lái)呢?所以說(shuō),清理垃圾的人其實(shí)是很愛(ài)國的!

  無(wú)名的人,還有一些老師,雖然說(shuō)有的老師有名,但老師都想著(zhù)什么?想著(zhù)怎么教好學(xué)生。老師不好?怎么不好?有人說(shuō):“老師天天布置作業(yè),真煩!!钡蠋煻际窃谙胫(zhù)要學(xué)生們牢牢的記住這種類(lèi)型的題,老師考慮著(zhù)如何教好祖國的花朵,誰(shuí)說(shuō)老師不好就是自己不好,因為老師夜深了還在改作業(yè),天天起早摸黑,為的是讓學(xué)生更快的理解知識。老師奉獻得十分多!

  無(wú)名的人,其實(shí)在無(wú)私地奉獻……希望你能自己去觀(guān)察觀(guān)察。

  無(wú)私奉獻的人作文 篇5

  教師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)!他們所從事的教育事業(yè),是陽(yáng)光下最燦爛的事業(yè)。是神圣的職業(yè)就要負出更多的心血與汗水。

  老師是辛勤的園丁讓我們茁壯成長(cháng);老師是無(wú)私奉獻的蠟燭把畢生所學(xué)的知識一一向我們傳授;老師是遮風(fēng)擋雨的大傘像媽媽一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護我們。無(wú)論是在盛夏或在寒冬,老師每分每秒都在辛勤的工作著(zhù)。當我們在甜甜的夢(mèng)中遨游時(shí)老師卻在一邊批改著(zhù)一摞一摞的作業(yè),一邊認真的備課。

  更讓人感動(dòng)的是5月12日的8.0級里氏的地震中,譚千秋老師所在的東汽中學(xué)一棟教學(xué)樓頃刻間坍塌,當時(shí)他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。5月13日晚,當搜救人員在這所坍塌的教學(xué)樓里救出4名學(xué)生時(shí),發(fā)現譚千秋老師張開(kāi)的雙臂死死地護著(zhù)他們,而自己卻獻出了51歲的生命。譚千秋,一個(gè)讓億萬(wàn)中國人落淚的名字。他像童話(huà)里的那個(gè)天使,張開(kāi)雙手,變成翅膀守護著(zhù)學(xué)生。像譚千秋,這樣的普通中學(xué)老師,用血肉脊梁承受住了千鈞重壓,把生的希望留給了學(xué)生。多么無(wú)私的老師!這正應了:摘下我的翅膀讓你飛翔。不僅是譚千秋老師這樣無(wú)私奉獻,還有許許多多的老師也在默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)自己的青春與智慧……

  他們將所以的時(shí)間都投入教育事業(yè)中,默默地耕耘,要讓我們成為祖國的棟梁之才。

  無(wú)私奉獻的人作文 篇6

  是誰(shuí)在那酷暑難當的夏日送來(lái)清涼之泉?又是誰(shuí)在那滴水成冰的冬天送來(lái)溫暖之水?他就是我們學(xué)校的送水工——夏叔叔

  夏叔叔有一頭烏黑的短發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,但長(cháng)年累月的工作使皺紋爬滿(mǎn)了他的臉,他看上去像六十來(lái)歲,可仔細一打聽(tīng)才知道,他今年只有48歲。夏天時(shí),一條濕漉漉的毛巾總是掛在他的肩頭,汗水不斷的從他的脊梁上流淌下來(lái),浸濕了他常穿的那件紅色t恤衫。

  從早上第一堂課的鈴聲敲響,一直到晚上校園的安靜,夏叔除了吃午飯,幾乎沒(méi)有休息時(shí)間。在熱浪滾滾的夏季,在學(xué)校的每一個(gè)角落,都能看到他那忙碌的身影,他好像對學(xué)校各個(gè)班的需水情況了如指掌,他還隨身攜帶著(zhù)一個(gè)小本子和一支筆,經(jīng)常在送水清單上標注著(zhù)什么。時(shí)?吹剿掷锾嶂(zhù)一個(gè)水桶,肩上扛著(zhù)一個(gè)水桶,“呼哧呼哧”地喘著(zhù)粗氣,一步一步艱難地爬著(zhù)樓梯,還時(shí)不時(shí)地把水桶放在地上歇歇手。我們一看到夏叔叔,就像看到了救世主一樣,向水桶一窩蜂地擁去!肮距焦距健,從水桶里傳來(lái)接連不斷倒水的聲音……每當夏叔叔看到這一幕的情景,總會(huì )擦擦臉上的汗,朝我們欣慰的笑,水的“咕嘟”聲好像一首渾厚的贊歌,在為他的精神歡唱。

  這就是我們的送水工——夏叔,一個(gè)熱心服務(wù)我們的普通人。

  無(wú)私奉獻的人作文 篇7

  每一個(gè)清晨,天還沒(méi)亮,一些清潔工叔叔、阿姨已經(jīng)在打掃路邊的垃圾了。

  有一天清晨,大概六點(diǎn)左右,我被冷醒了,走到陽(yáng)臺一望,哇!原來(lái)清潔工阿姨和叔叔已經(jīng)在打掃這座美麗的城市,我靜靜地坐在那里看著(zhù)。到了七點(diǎn),清潔工們大概也打掃完了。那時(shí),大部分人都已經(jīng)起床了,有的準備買(mǎi)菜或者上班了,他們走在干凈的小路上,心情一定格外舒暢!

  到了十一點(diǎn)左右,人們都在吃著(zhù)香噴噴的午飯時(shí),清潔工們只能吃著(zhù)兩個(gè)沒(méi)有溫度的包子;到了下午一點(diǎn),許多人還在睡午覺(jué),可是清潔工們還頂著(zhù)烈日在路邊打掃。人們常說(shuō),如果我們現在不好好讀書(shū),以后只能去打掃垃圾。這言語(yǔ)中沒(méi)有對清潔工阿姨的一分感激,只有對這份職業(yè)的鄙視。我有時(shí)會(huì )想,如果人人都不懂得奉獻,都不愿做清潔工,那么以后誰(shuí)來(lái)給我們一個(gè)美好的環(huán)境呢?那一刻,我對清潔工的看法似乎改變了!

  到了晚上,清潔工依舊在路邊打掃,他們需打掃完才能回家。我和爸爸吃完飯后去超市里買(mǎi)東西時(shí),他們才剛剛下班吃飯。到了八點(diǎn),我要回家了,那時(shí)才看見(jiàn)清潔工們下班回家,而且只能住在又窄又小的房子里,既沒(méi)有空調也沒(méi)有風(fēng)扇,只能用扇子扇風(fēng)。

  現在,越來(lái)越多的人都像清潔工阿姨一樣,在默默奉獻著(zhù),幫助他人。我也要做一個(gè)環(huán)境的守護者,為保護環(huán)境默默奉獻自己的一份力量,做一個(gè)像清潔工一樣懂得無(wú)私奉獻的人。

  無(wú)私奉獻的人作文 篇8

  在暑假,火球似的太陽(yáng)掛在天空中,他驕傲地看著(zhù)那些正在太陽(yáng)底下匆忙回家的人們,他越看越得意。人們都怕我,忽然,他發(fā)現一些穿著(zhù)橙色衣服,皮膚發(fā)黑發(fā)亮的人居然不怕他,還在若無(wú)其事的努力工作。

  這些人就是環(huán)衛工人。他們默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻,埋頭掃地,為一個(gè)城市的干凈整潔在努力中。在炎陽(yáng)下,在雨雪中,他們都頑強的和這些壞天氣作斗爭。

  一天,我們要坐凌晨四點(diǎn)的飛機去旅游,我本還在想這么早,應該還沒(méi)有人起來(lái)工作。結果汽車(chē)一開(kāi)到門(mén)口,幾個(gè)環(huán)衛阿姨們已經(jīng)在工作了,路上塵土飛揚,垃圾滿(mǎn)地,她們也不說(shuō),只管埋頭苦干地掃。我還以為那么多灰塵,她們會(huì )戴口罩,但事實(shí)證明我再一次想錯了,她們并沒(méi)有戴。這對健康的損害很大!

  要是沒(méi)有這些肯吃苦耐勞的人們,不知道我們的城市會(huì )變成什么樣。

  有一次,我課剛上完,古城就下起了傾盆大雨。就像老天在向我們倒水一樣。媽媽的車(chē)在暴雨中行駛,車(chē)子都被豆大的雨點(diǎn)打得吱吱響,就像要散架了一樣。忽然,遠遠望去,一名交警正在交叉路口的中央指揮,我和媽媽瞬間被感動(dòng)了,這么大的雨,居然還有交警指揮,這我不相信,但事實(shí)擺在眼前,不信也得信。

  交警叔叔為我們出行的市民做出貢獻,自己卻要淋雨,這真的是無(wú)私奉獻的人!

  像他們一樣的做貢獻的人多多益善,我們的紹興就會(huì )變得更好。

  無(wú)私奉獻的人作文 篇9

  在美麗的文海,同學(xué)們快樂(lè )的成長(cháng),學(xué)習。但是,卻有那么一群同齡人,在他們的努力下,文海才能變得這么漂亮。

  每天清晨,我們在那放聲地朗讀,快樂(lè )地學(xué)習,就經(jīng)?匆(jiàn)幾位戴著(zhù)帽子的清潔工阿姨和叔叔,在那寬闊的中心廣場(chǎng)打掃,他們一手拿著(zhù)掃把一手拿著(zhù)簸箕,一絲不茍地把每一片枯黃的樹(shù)葉,每一團團骯臟的紙巾、垃圾。清潔工阿姨盡心盡力為文海環(huán)境服務(wù),我們一點(diǎn)都不顧及別人的勞動(dòng)成果,隨手亂扔垃圾。在炎熱的夏天,始終堅守自己的工作崗位。大豆般的汗珠在陽(yáng)光的照射下那么晶瑩透明。

  看!穿著(zhù)那身黑色的服裝,頭上戴著(zhù)頭盔,那就是保安叔叔。保安叔叔每天六點(diǎn)多就來(lái)到學(xué)校,首先把紅綠燈早早地推到馬路的中間擺放端正,在高峰時(shí)段,保安叔叔穿梭在馬路的中間,來(lái)回護送我們的安全,保安叔叔非常的辛苦。值周同學(xué)都知道每天值周長(cháng)達30分鐘,30分鐘下來(lái),我們每個(gè)人都筋疲力盡,而保安叔叔一年四季都在保衛學(xué)校的安全。保安叔叔如同一棵高大挺拔的橡樹(shù),立在路旁。

  這些無(wú)私的人,這種舍己為人的精神,值得我們學(xué)習。

  無(wú)私奉獻的人作文 篇10

  大家都知道“八榮八恥”。今天我要夸的,是清潔工張大媽。她的“愛(ài)好”是造福人民――從一點(diǎn)一滴的小事做起。

  有一天中午,我們樓上一位老奶奶在一樓樓梯口吐了一地臟物,經(jīng)過(guò)這里的人都覺(jué)得很惡心,都捂著(zhù)鼻子?墒,下午我放學(xué)回來(lái)時(shí)發(fā)現那堆臟物像是人間蒸發(fā)了般消失了!走到二樓,我隱隱約約聽(tīng)到那位老奶奶的女兒說(shuō),“……明明他媽媽真是個(gè)好人!這棟樓又不是她負責清潔,看到不衛生的地方就主動(dòng)清掃,還帶了一副藥來(lái)看望我媽……”原來(lái)又是張大媽?zhuān)?/p>

  記得我小的時(shí)候,張大媽看到我爸爸媽媽工作忙,沒(méi)時(shí)間照顧我,總是把在樓梯口等待的我領(lǐng)進(jìn)她家,讓我吃好吃的東西。有一年冬天,她看到我穿得單薄,怕我凍,還給我織了一件毛衣哩!冬天下雪的時(shí)候,張大媽總是早早起來(lái),悄悄把樓前走道上的雪清掃干凈,為樓里的人們營(yíng)造一個(gè)安全、舒心的環(huán)境。今年植樹(shù)節那天,她又主動(dòng)幫綠化工人栽樹(shù)。

  張大媽就是這樣默默無(wú)聞地奉獻,像蠟燭一樣用自己微薄的力量照亮周?chē)娜藗,正如“八榮八恥”中說(shuō)的那樣,“以服務(wù)人民為榮”。希望大家像張大媽那樣,也做一支照亮別人的小蠟燭!

  無(wú)私奉獻的人作文 篇11

  我也要做個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的人。

  花生,您默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻,您雖沒(méi)有美麗的外表,卻樸實(shí)無(wú)華,不計名利 。今天,我再一次品嘗您又香又甜的果實(shí),得到了心靈的啟示。

  付老師帶來(lái)了花生給我們品嘗,這是付老師家親自種的花生;ㄉ,好種,并且物美價(jià)廉,花生肉還可以榨油,對我們身體、社會(huì )都有著(zhù)非常大的幫助。老師讓我們猜這花生是誰(shuí)種的,我一想便知,是老師的父親種的。老一輩的民族傳統品質(zhì),是每一個(gè)人必須擁有的。手捧著(zhù)外表粗糙的花生,但花生殼卻發(fā)出淡淡清香;剝開(kāi)脆脆的花生殼,鮮紅的果實(shí)發(fā)出吸引人們的光芒;再把花生放入嘴里的同時(shí),我感受到花生又嫩又脆的鮮肉有多么美味。

  您雖然被埋在泥土里,不像蘋(píng)果、柿子一樣,把果實(shí)高高的掛在枝頭,就像紅紅的燈籠掛在線(xiàn)上,追求人們的喜愛(ài)。但正是您默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的精神打動(dòng)了我。您生活在地底下,將自己的兒女奉獻給大家,你的外表雖然丑,但是您還是得到了大家的認可。大家都喜歡您,是金子,總會(huì )發(fā)光的。我想起來(lái)一句名言“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!边@讓我們明白了,做人都要有花生的品質(zhì)和精神。

  金老師說(shuō)的一句話(huà)刻入我心中“人,要對社會(huì )和國家有利!蔽覀円窕ㄉ粯,默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻。

  無(wú)私奉獻的人作文 篇12

  秋游的路上,遍地都是綠的,分不清哪是路哪是樹(shù)。

  我看著(zhù)這些裝飾人間的樹(shù)木,心想:這樹(shù)為我們帶來(lái)了許多便利啊。再往前走一段,沒(méi)有樹(shù)了,倒是小草鋪滿(mǎn)了小道,放眼望去,四周都是小草,綠菌菌的,不免有幾分可愛(ài)!暗搅!”不知不覺(jué)到了目的地,我們放下書(shū)包,滿(mǎn)目的綠色令人心曠神怡,我頓覺(jué)渾身輕松。

  “這草多扎人!”

  “就是。還有一些會(huì )黏在衣服上,多煩人!”

  旁邊幾位同學(xué)的議論打斷了我的思緒,我又想:“如果沒(méi)有小草,那兒不就孌成了渾黃一體的沙漠了嗎?

  小草,是微不足道的,但哪兒需要它,它就在哪兒扎根,默默裝點(diǎn)著(zhù)城市。不管遇到多少風(fēng)雨,不管遇到多少冷漠他總是那么默默無(wú)聞,那么無(wú)私奉獻,從不埋怨、從不退縮。

  這小草不是和我們的老師有驚人的相似嗎?是的,我們的老師也跟小草一樣無(wú)私奉獻、他們良苦的用心換不回同學(xué)們的理解。

  我們只知道埋怨老師天天管這管那,非常麻煩。我們只知道老師整天嘮嘮叨叨,耳根子都不能落個(gè)清靜。我們只知道老師上課總要把幾個(gè)知識點(diǎn)啰嗦好幾次。

  我看著(zhù)小草,又陷入了沉思。突然,我的心情愉悅起來(lái),因為我看幾株小草中間,些許的小花正漸漸成長(cháng)起來(lái)。是啊,這就如我們的成長(cháng)總也離不開(kāi)老師的無(wú)私奉獻與諄諄教誨。

  無(wú)私奉獻的人作文 篇13

  陣陣秋風(fēng)吹來(lái),為我們驅散了夏天的炎熱,秋天---正是落葉紛飛的季節。

  放學(xué)后,我一走進(jìn)小區,在我的視野里出現了許多從空中飄飄灑灑的樹(shù)葉,黃中帶綠、綠中透紅。似一只只小蝴蝶翩翩起舞,又似正在爆炸的煙花,十分漂亮,這讓我想起了一句詩(shī):“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

  我走了過(guò)去,發(fā)現小區里的樹(shù)葉各式各樣:有針葉形的、橢圓形的、手掌形的等各種形狀的樹(shù)葉。我拾起一片楓葉觀(guān)察起來(lái),葉面不平整,摸上去凹凸不平。葉面上的葉脈橫七豎八,看上去很不平整,它紅的似火,從遠處看似一座小山峰,從近處看似一個(gè)人的手掌,真可愛(ài)!我要是把這片楓葉夾在書(shū)里,過(guò)一個(gè)星期不就可以成為一個(gè)書(shū)簽了嗎!書(shū)本里還能有樹(shù)葉的清香,想到這兒我把樹(shù)葉湊到鼻子邊聞了聞,:“真香呀!我從心里贊嘆到,有股青草淡淡的香味!边@香味使我陶醉在樹(shù)葉的香味中,忘記了回家。

  我看著(zhù)這些樹(shù)葉,想到:這些樹(shù)葉的精神真值得我們學(xué)習呀!每年秋天,這些樹(shù)葉都從樹(shù)上脫落下來(lái),不讓樹(shù)媽媽因缺少養份而在冬天里死去,自己躺在大地奶奶的懷抱里,慢慢地化為肥料,讓自己的下一代弟弟妹妹們健康成長(cháng)。也帶給我們了新鮮的空氣,真了不起!

  落葉的一生都在奉獻,吸收二氧化碳,給人類(lèi)提供新鮮空氣,給大樹(shù)補充肥料,奉獻自己的一生,真令我們敬佩,我愛(ài)秋天的樹(shù)葉,我更愛(ài)它們無(wú)私奉獻的精神。

  無(wú)私奉獻的人作文 篇14

  老師教我們觀(guān)察蘆薈,說(shuō)它是花,也不像花,說(shuō)它是草,也不像草,老師說(shuō)是花,同學(xué)們半信半疑,我就來(lái)講一講蘆薈吧!

  蘆薈身穿綠衣服,遠看像一只張牙舞爪的大章魚(yú),近看身上帶刺,那點(diǎn)點(diǎn)像豹子身上的花紋,我輕輕的把它的葉子移了一下位置,它像一位士兵,一直堅守在自己的地方。

  有一次,我再和朋友一起玩不小心被蘆薈刺到了,我很生氣,這盆花身上帶刺把我給刺到了。

  我到晚上夜深了,星星眨著(zhù)眼,月亮在說(shuō)睡吧,睡吧,我一直睡到白天,身上被叮了好幾個(gè)包,媽媽看見(jiàn)了,掰了一小塊蘆薈,那里面的.汁掉到手上,真舒服,一下子就不癢了,我漸漸的喜歡上蘆薈,我看那小口破了一口,就帶蘆薈去曬太陽(yáng),讓它快點(diǎn)長(cháng)出來(lái)。

  晚上,我媽媽說(shuō)蘆薈可以美容,一想起蘆薈,我像箭一樣跑到房間,我有好久沒(méi)有給它們澆水了,只見(jiàn)蘆薈不像以前那樣綠,我給了蘆薈一點(diǎn)水,它又重新綻開(kāi)了笑臉,我再書(shū)上讀過(guò)了,蘆薈又像仙人掌,十分抗旱,一年都不會(huì )死。

  我覺(jué)得蘆薈雖然不好看,不像五顏六色的荷花,惹人喜愛(ài)的菊花,萬(wàn)里飄香的桂花一樣漂亮,可是蘆薈身上都是寶,只要仔細觀(guān)察就會(huì )有收獲,還有它那無(wú)私奉獻的精神,讓人贊不絕口,我覺(jué)得無(wú)私奉獻的精神最值得贊,外表不重要,重要是無(wú)私奉獻的精神。

  無(wú)私奉獻的人作文 篇15

  一群蜜蜂在花田上環(huán)繞,一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴、把清香甜美的花蜜一滴滴用翅膀和口運回巢里,同時(shí)也幫花朵傳播了花粉,它們在花叢里飛舞,別看花叢小,對它們來(lái)說(shuō),可是一片大天地。當它們飛回巢穴里,又有一群蜜蜂開(kāi)始了忙碌,它們一點(diǎn)點(diǎn)把花蜜吃了進(jìn)去,一群偷吃花蜜的蜂兒!

  出人意料的事發(fā)生了,它又把花蜜吐了出來(lái)。在幾秒過(guò)后,它再次把花蜜吸了進(jìn)去。它就這樣不斷吸吐,把花蜜中的水分完全吃到自己的體內。它們在工作的過(guò)程中,決不會(huì )偷吃一口花蜜,盡管它們看起來(lái)是多么的好吃。這群辛苦的蜜蜂又把蜂蜜送給另一群蜜蜂。這一回,該這些辛苦的工蜂們享用了吧?

  不,下一群蜜蜂一點(diǎn)點(diǎn)地把花蜜送入了蜂寶寶的口中,還有一些被送給了蜂后,好讓她繁殖出新的后代。不過(guò)最后,更多的蜂蜜還是被我們人類(lèi)帶走了,一箱箱的蜂蜜被運到世界各地,這些蜂兒的心血,結果全都進(jìn)入了我們大家的口中,正如那句“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”蜂蜜的一生都是默默無(wú)聞,對于一只蜜蜂來(lái)說(shuō),累死是一種光榮的死法。

  在生活中,我們應該學(xué)習蜜蜂的精神,雖然它小小的,一點(diǎn)都不起眼,卻能做出非常甜美的蜂蜜,正是這群蜂兒的樸素無(wú)華,不圖名利的精神,值得我們學(xué)習。生活中有很多人如教師、外賣(mài)小哥、掃地阿姨,他們都有蜜蜂的精神。

  無(wú)私奉獻的人作文 篇16

  陽(yáng)光明媚的下午,我和好朋友張梓萱來(lái)到小區最寬敞的場(chǎng)地打羽毛球,剛拿起球拍就有一股股香氣撲鼻而來(lái),我立刻放下球拍,尋著(zhù)香味來(lái)到花壇四處尋找。

  幾棵不起眼的小樹(shù)映入我的眼簾,在那深綠色的葉子下面,有一朵朵、一簇簇金黃的小花,那香氣就是這棵樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的。

  正當我們感到驚訝時(shí),爸爸走到我的身旁,告訴我們:“這是桂花,八月桂花香。桂花香能飄到很遠的地方,說(shuō)它十里飄香也不夸張!

  我們非常好奇,這么小的桂花,怎么就這么香呢?于是,繼續靜靜地觀(guān)察這芬芳馥郁的小花。我發(fā)現這小花的黑色花蕊非常有趣,只有兩個(gè),就像是一雙明亮的大眼睛正在目不轉睛的看著(zhù)我們。我再仔細一看,哇!每一朵花只有四片花瓣,最令人好奇的是這些花瓣都是連在一起的。

  這時(shí)爸爸又告訴我們,桂花可以做桂花糕,桂花甜藕等等美食。聽(tīng)了這些,我都差點(diǎn)流出口水,因為桂花糖藕是我的最?lèi)?ài)喲!

  我望著(zhù)一朵朵小黃花,靜靜地聞著(zhù)她那濃濃的香味,秋天一絲絲清新涼意流進(jìn)心田,這真是一種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神呀!它將自己的一切都奉獻給了人類(lèi),難道不值得崇敬嗎?

  想到這,我情不自禁地想摘一束桂花帶回家。剛伸出手時(shí),又想起了桂花那種可貴的精神,就縮了回去。桂花也有生命,也會(huì )疼,應該讓它的香味散發(fā)得更遠,為更多的人奉獻。

  無(wú)私奉獻的人作文 篇17

  感恩,相信這兩個(gè)字都存在著(zhù)每個(gè)人的字典里,但是真正懂感恩的又有幾個(gè)呢?

  如今的我們,受太多的束縛,導致失去了最基本的感恩!“人之初,性本善”,太多時(shí)候的我們都忽略了這句經(jīng)典名言!我們怪這個(gè)社會(huì )把我們變成了無(wú)情的人,我們譴責這個(gè)社會(huì )陰險狡詐,殊不知,是我們一點(diǎn)一點(diǎn)的在改變著(zhù)這個(gè)所謂的社會(huì )!

  如果我們一點(diǎn)一滴的慢慢去感受“感恩”,久而久之,會(huì )慢慢的發(fā)現原來(lái)這個(gè)世界是這么的美好!長(cháng)輩總是無(wú)私的貢獻出一切,即使是榨干他們,也會(huì )無(wú)怨無(wú)悔的為著(zhù)下一代付出!他們不求回報,而我們呢,賺再多錢(qián)只想著(zhù)自己花,有再多的時(shí)間只想著(zhù)自己玩,更多時(shí)候都是忽略在家無(wú)私奉獻的老父母!

  出門(mén)在外,我們總是忍氣吞聲,回到家中,卻總是無(wú)緣無(wú)故的將脾氣傾瀉在父母身上,每次的每次,他們總是安靜的在傾聽(tīng),然后給予指導,他們不會(huì )像外人那樣對你指手畫(huà)腳,更不會(huì )受到譴責!父母一直以為都是在我們背后默默的付出,對我們從沒(méi)有一絲絲的要求,只要我們生活的好,健健康康的,這就是對他們最好的回報!

  我們要活得問(wèn)心無(wú)愧,要活得長(cháng)長(cháng)久久,何不嘗試著(zhù)從小小的感恩開(kāi)始呢?家,是溫暖的港灣,他們一直都在,總是我們經(jīng)常忽略!;丶铱纯,相信每次都能發(fā)現不一樣,每次都能收獲感動(dòng)!

  無(wú)私奉獻的人作文 篇18

  大千世界,無(wú)奇不有。在大自然醞釀神奇物種的漫長(cháng)過(guò)程中,曾慷慨地甩下一抹抹繽紛的色彩賦予每一個(gè)生命,唯獨到了它這兒,大自然忽然變得十分吝嗇起來(lái)——只給了它一抹不起眼的綠。

  它,是丑的。

  它的葉子厚厚的,肢體短小而又笨重,沒(méi)有沁人心脾的花香,也沒(méi)有嬌艷美麗的花朵。它只有綠,枯燥的綠,悲傷的綠,孤單的綠。它蜷縮在墻角,因為耀眼的地方?jīng)]有它的一席之地。清晨,晶瑩的露珠從它的臉頰上滾落下來(lái),這是它冰冷孤獨的淚水;晌午,火辣的太陽(yáng)照耀著(zhù)它,像是在嘲笑它,又像是在憐憫它;夜晚,高傲的月亮居然根本沒(méi)看見(jiàn)它,把它丟棄在黑暗的角落里。從前它是這樣的。

  但它,更是美的!

  它總是在默默的生長(cháng)著(zhù),生長(cháng)著(zhù)…有人問(wèn)過(guò)它:你這樣的生長(cháng)有何意義?它笑了笑說(shuō):為了在別人需要的時(shí)候付出,不惜一切代價(jià)。這是多么樸實(shí)的話(huà)啊,原來(lái),在它冰冷沉默的外表下,是一顆火熱的奉獻之心!我恍然徹悟:它的淚是高興的淚水,太陽(yáng)是在贊美它,月亮那是自愧不如,掩面遮羞。

  它,就是“厚臉皮”!我不知道它的學(xué)名,也不知道它來(lái)自哪里。但我知道在我們的身邊有許許多多的人都扮演著(zhù)它的角色,晨曦中的清潔工,臺燈下的老師,燭光里的媽媽?zhuān)L(fēng)雨中的鐵路工人…雖然,他們并沒(méi)有華麗的外表,高遠的追求,但他們有著(zhù)同樣一顆美麗的心靈!這種心靈是多么的高尚!我們這些溫室中的花朵,難道不該自省一下嗎?

  無(wú)私奉獻的人作文 篇19

  “無(wú)私奉獻”這個(gè)詞的字面意思我能倒背如流,但它的真正含義是在“5·12”大地震后從電視中看到譚老師“張開(kāi)雙臂,護住學(xué)生”的姿勢后才深刻理解的。

  汶川大地震驚心動(dòng)魄,在那短暫的瞬間,有無(wú)數人失去了家園,失去了親人,失去了生命……當一群救援隊員在廢墟中搬走了其中的一塊水泥塊,看到了驚人的一幕:一位老師雙臂張開(kāi),撐在一張課桌上,后腦被樓板砸的深凹下去,血肉模糊……而課桌底下護著(zhù)的四名學(xué)生卻安然無(wú)恙。這位老師用自己的血肉之軀為學(xué)生撐起生存的空間!

  他就是譚千秋,在地震來(lái)臨時(shí),做出了一個(gè)真情無(wú)悔的選擇:將生的希望留給了學(xué)生,自己默默承受死亡的危險。當人們含著(zhù)熱淚想把他的遺體移開(kāi)時(shí),他的手指卻怎么也扳不開(kāi)……譚老師的姿勢,詮釋著(zhù)教師的愛(ài)與責任;譚老師的姿勢,讓我徹底理解了“無(wú)私奉獻”的含義?吹綀蟮赖哪且豢,我流淚了。當時(shí)在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容,淚水浸濕了他們的衣衫,他們由衷的向這位偉大的老師致敬!

  譚老師是無(wú)私的,他格盡職守,把自己的時(shí)間、精力奉獻給了學(xué)生,在危險之時(shí)更是看到了他的大愛(ài)無(wú)疆。他每分每秒都在傾吐甘露,滋潤他園中的花朵,直到最后自己干涸……

  地震后的那幾天,汶川一直在下雨、下雨……不!那是老天爺感動(dòng)的淚水。

  無(wú)私奉獻的人作文 篇20

  我們班有一個(gè)無(wú)私為班級奉獻的人,她就是“無(wú)花果”(沒(méi)有耀眼的外表,卻接觸甜美的果實(shí),它象征著(zhù)你默默為他做好事的品質(zhì))余丹妮。她有一雙炯炯有神的大眼睛,臉黑黑的,長(cháng)得一副樸實(shí)的樣子。為何要說(shuō)她是一個(gè)無(wú)私為班級奉獻的人呢?那就來(lái)說(shuō)那一次“抗洪行動(dòng)”吧。

  在那天,雨越下越大,道路兩旁的積水匯合成一條條小溪,雨水像珠簾一樣,籠罩著(zhù)大地,樹(shù)葉被雨水得啪啪作響。風(fēng)一吹,輕飄飄的雨點(diǎn)被吹進(jìn)了我們教學(xué)樓的走廊里。走廊里,水積少成多,同學(xué)們在上面走路小心翼翼的,生怕摔個(gè)四腳朝天,滿(mǎn)屁股是水。直到中午,雨停下來(lái)了,項老師親切地說(shuō):“有哪些同學(xué)愿意去打掃走廊?”同學(xué)們在下面吱吱唔晤地議論著(zhù)。有的同學(xué)怕弄臟衣褲,又找作業(yè)沒(méi)做完這借口推辭,而余丹妮卻主動(dòng)拿起水桶、拖把、簸箕來(lái)到走廊,用拖把和簸箕把水一點(diǎn)一點(diǎn)弄起來(lái)倒入水桶。有的同學(xué)見(jiàn)了也一塊過(guò)來(lái)干。同學(xué)們干得可起勁了,有的不顧衣褲臟亂會(huì )濕,用手拿著(zhù)簸箕,等拿拖把的同學(xué)把水送過(guò)來(lái),再把水舀起倒入水桶里;有的同學(xué)為了把拖把里的一點(diǎn)水給弄出來(lái),犧牲了他自己的鞋子,用鞋把水給踩出來(lái);還有的同學(xué)不愿犧牲鞋,就犧牲手,用手把水擰出來(lái)。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦。過(guò)了一會(huì )兒,“抗洪行動(dòng)”結束了,我們班前面的走廊沒(méi)有一點(diǎn)水,成了1號樓5樓的長(cháng)廊了最顯眼的走廊了。這一次治水行動(dòng),老師還重點(diǎn)表?yè)P了她呢!她,就是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng),無(wú)私為班級奉獻的一個(gè)樸實(shí)善良的小姑娘。

  無(wú)私奉獻的人作文 篇21

  有這樣一雙手,它辛勤地勞動(dòng)著(zhù);有這樣一雙手它無(wú)私奉獻著(zhù)……這雙手,樸素而又珍貴;這雙手,任勞任怨地為人民服務(wù)著(zhù)……這便是處在人民最底層的農民伯伯的手。

  農民伯伯的手是勤勞的,他們每天總是第一個(gè)迎接早晨的朝陽(yáng),下地干活;直到深夜,才緩緩地回到家中休息。他們是值得令人欽佩的勞動(dòng)者,把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。如果沒(méi)有這些勞動(dòng)人民用一雙雙勤勞的手辛勤地勞動(dòng)的話(huà),就不會(huì )有我們的今天。我們現在所吃的每一粒米、每一顆菜,無(wú)不都由農民伯伯那辛勤的汗水凝結而成。

  農民伯伯的手是無(wú)私的。他們用雙手在春天里撒下種子,悉心地照料;在秋天收獲了果實(shí)后,就把自己的勞動(dòng)果實(shí)拿給全世界的人們共享。他們像天使一般,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命被他們養育著(zhù)。他們的雙手哺育了萬(wàn)物,無(wú)數的生命因為有了農民伯伯的無(wú)私奉獻而生活著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)。

  讓我們一起來(lái)歌頌這些神圣的天使吧!是他們哺育了我們,如果沒(méi)有他們,我們將無(wú)法存活。我衷心地感謝您——農民伯伯!

  這是一篇描寫(xiě)農民伯伯的手的文章,作者用蘸滿(mǎn)深情的筆墨贊美那些為我們無(wú)私奉獻的農民伯伯。主體部分圍繞“勤勞的的手”,“無(wú)私的手”進(jìn)行細致地描寫(xiě)。語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯的習作。

  無(wú)私奉獻的人作文 篇22

  她有一張圓圓的臉,臉上長(cháng)著(zhù)一雙棕色的超會(huì )捕捉細節的眼睛。頭發(fā)嘛,是烏黑烏黑的,前面梳著(zhù)整齊的劉海,后面扎著(zhù)馬尾辮。她就是我的語(yǔ)文樓老師。

  樓老師不僅長(cháng)得漂亮,還是個(gè)無(wú)私奉獻的好老師。記得上次生存訓練活動(dòng),晚上是要住校的,而老師們就要辛苦地照顧我們。到了晚上,我便有些不安,畢竟是第一次離開(kāi)父母,一個(gè)人生活那么久,肯定會(huì )想家的。這時(shí)候,樓老師進(jìn)了寢室,來(lái)給我們拍“睡衣秀”。我知道,樓老師是想用這種方式讓我們消除想家的念頭,也讓不放心的家長(cháng)安下心來(lái)。大家都很開(kāi)心,失去了想家的念頭。

  熄燈鈴響了,同學(xué)們都安靜地睡在床上。這時(shí),老師們開(kāi)始忙碌起來(lái)了。樓老師輕聲地走進(jìn)寢室,為我們拉上窗簾,蓋上棉被,安慰道:“快睡吧,養足精神,明天還有好多活動(dòng)呢!”這句話(huà)讓我原來(lái)不安的心一下子溫暖了許多,就好比每天睡前媽媽的一聲“晚安,好夢(mèng)”一般陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  半夜醒來(lái),我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現大家都美美地睡著(zhù)了,四周十分安靜。這時(shí),從門(mén)外傳來(lái)輕輕的腳步聲,我便趕緊躲進(jìn)了被子里。腳步聲越來(lái)越近,好像是樓老師走進(jìn)了寢室。為踢棉被的同學(xué)蓋上棉被,就像媽媽一樣照顧我們。我頓時(shí)感到心里暖暖的,好像感受到了媽媽的愛(ài)。

  第二天早晨,樓老師明顯有些疲憊,要知道她只睡了2個(gè)小時(shí)。但樓老師又開(kāi)始為我們忙碌,照顧我們,努力給我們帶來(lái)美好快樂(lè )的一天。

  望著(zhù)樓老師疲憊但精神十足的臉,我的心里充滿(mǎn)了感激也滿(mǎn)懷敬佩。

  無(wú)私奉獻的人作文 篇23

  今天,天氣晴朗,太陽(yáng)卻十分毒辣。今天的溫度已經(jīng)超乎了我的想象。一杯水就如“圣水”一樣珍貴,作用也跟扇子一模一樣,可是他就是不給臉——停了水。

  我照常上課,每個(gè)人渴望水就如渴望一百萬(wàn)一樣。我看著(zhù)教室門(mén)口,希望爸爸媽媽就在這個(gè)時(shí)候來(lái)到這給我送來(lái)“圣水”,我不知道等了多久,就要上課的時(shí)候媽媽出現在門(mén)口!我開(kāi)心地走到媽媽身邊,因為我知道媽媽肯定是來(lái)送水的,果然她拿著(zhù)好幾瓶“圣水”遞給了我,還囑咐我分享給我的朋友。我開(kāi)心得忘記了問(wèn)這些水是怎么來(lái)的。放學(xué)回家問(wèn)了這件事之后才知道這事情的來(lái)龍去脈,爸爸不怕辛苦到好幾公里的地方裝水,由于地形陡峭只能步行去,就連騎自行車(chē)也不行!本來(lái)是開(kāi)開(kāi)心心的回到家的,但是就在家下面熱的暈倒了,在這個(gè)時(shí)候有沒(méi)有“圣水”。媽媽買(mǎi)完熟食回家的時(shí)候,發(fā)現爸爸睡在地上,瞬雷不及掩耳之勢沖了上去扶起爸爸連忙送去醫院輸液。爸爸說(shuō):“先別管我,先把這“圣水”送給兒子!闭f(shuō)完就睡了。媽媽拿起這些“圣水”來(lái)到我們這里。媽媽百思不得其解,問(wèn):“你為什么要買(mǎi)那么多瓶,我怕孩子喝不了那么多就讓他分享給他的朋友!卑职只卮鹫f(shuō):“正好,我也是這么想的!

  爸爸這種無(wú)私奉獻、舍己為人的精神值得我們學(xué)習!

  無(wú)私奉獻的人作文 篇24

  那件事,給我印象特別深,至今,我還記得那件事的每個(gè)細節……

  前幾天,俞老師對我們說(shuō)要有一場(chǎng)比賽,我激動(dòng)不已。經(jīng)過(guò)選拔,我成功被選去了參加比賽。俞老師身為國家一級演奏員,她為了我,在每天上完課后,又給我開(kāi)小灶。要知道,她在南京,從來(lái)沒(méi)有如此辛苦過(guò)。

  即使她嗓子疼,身體不舒服,她也堅持指導我。俞老師都這樣了,我還能不努力嗎?我一定要給俞老師爭光!

  現在,我坐在去往比賽路上的車(chē)上,心情激動(dòng),忽然,著(zhù)急的電話(huà)聲傳來(lái):“你們怎么還沒(méi)到,人家都要比完了!”我心里一驚,不是說(shuō)下午舉行嗎?提前了?不會(huì )我比不了賽了吧?

  俞老師讓司機開(kāi)快點(diǎn),她在車(chē)上給我化妝,我心里十分著(zhù)急,俞老師想辦法讓比賽方拖延時(shí)間。也算是老天爺開(kāi)恩,我終于到達了比賽場(chǎng)地,我的心里像裝了只小兔子似的,忐忑不安。由于琴音不準,俞老師又上臺調琴。

  當時(shí),她就蹲在琴旁,快速調音。她一個(gè)國家一級演奏員,竟為我們而降低身份!工作人員還對俞老師破口大罵:“來(lái)這么慢,不想比了?不就是一個(gè)帶隊的嘛!”此刻俞老師一聲不吭,似乎這句話(huà)說(shuō)得對,我在一旁得到了無(wú)比強大的震撼。俞老師這樣值得嗎?當比完賽時(shí),俞老師哭了,我大吃一驚。她說(shuō):“讓農村孩子能有機會(huì )參加比賽,我所付出的一切都是值得的!”我的心靈再一次得到了震撼!

  是!世界上也不知還有多少人在無(wú)私奉獻著(zhù),一次又一次地震撼人的心靈!

  無(wú)私奉獻的人作文 篇25

  寒假的一天,我們正式在街上玩,突然,我無(wú)意中發(fā)現了一只雞。

  這一只雞特別地與眾不同。它沒(méi)有血紅血紅的雞冠,可見(jiàn)它是一只母雞,它的行動(dòng)非常緩慢,有人向它們擲東西,別的雞都會(huì )迅速躲閃而它卻只能一步一步緩慢地走開(kāi)。這一只雞的身體也非常瘦弱,仿拂一陣風(fēng)就能把它吹倒似的。我想它可能是餓了幾天了吧。

  我心里產(chǎn)生了一點(diǎn)對那只母雞的可憐和同情,準備用一周的另用錢(qián)給它買(mǎi)些吃的?烧斘乙叩叫〉曩I(mǎi)東西時(shí),我看見(jiàn)它偷偷地把一個(gè)賣(mài)燒餅的老婆婆的水瓶和一張剛剛出爐的熱氣騰騰的洋蔥餅給偷了去。我剛才那心中的一點(diǎn)點(diǎn)可憐和同情就在那一瞬間消失了,留下的只有氣憤。我心想:這一只母雞真是太狡猾了,餓死了也不能用這種手段啊。想到這,我毫不猶豫地想用腳踢一下那只母雞。我走出小店手里緊緊地拿著(zhù)一根小支條。我小心翼翼、躡手躡腳地跟著(zhù)那只母雞,來(lái)到了一塊巨大的假山后面?赡菚r(shí)我看見(jiàn)的情景讓我不禁小聲哭泣起來(lái)。那一只雞正拿著(zhù)那水和燒餅一口一口小心地喂著(zhù)三只毛茸茸的小雞,小雞還睜不開(kāi)眼睛,分明是出生不久?吹竭@一幕我想起我剛才的舉動(dòng)是多么愚笨啊?粗(zhù)這一只母雞讓我回憶起母親為我日日夜夜不停奔波時(shí)的情景。母親不知為我付出了多少心血。我心里突然想對母親說(shuō):“母親您辛苦了!

  經(jīng)過(guò)這一件事讓我真正懂得了母愛(ài)的偉大。

  無(wú)私奉獻的人作文 篇26

  早晨好清爽!來(lái)到公園清新的空氣,微風(fēng)中含著(zhù)露水和花草樹(shù)木的氣息。使我身心舒暢。

  你好,小草!這么早你就開(kāi)始忙碌,舒展自己的嬌嫩的體形,為人民創(chuàng )造綠色的汪洋。散發(fā)出淡淡的清香,讓人在你身邊休息,閑談。

  你好,小花!你天生的亮麗優(yōu)美舞姿,時(shí)刻綻放誘人的清香,讓每個(gè)路過(guò)你身邊的朋友駐足觀(guān)賞,不舍得離去。不管何時(shí)你都用你最燦爛的笑容,觀(guān)望你身邊的每一個(gè)朋友,并獻上自己的祝福,祝他們天天好心情!

  你好,大樹(shù)!你用自己身軀支撐著(zhù)一大把綠色的大傘,為疲勞的人休息乘涼,你每天呼出氧氣,吸進(jìn)二氧化碳,在你無(wú)私的奉獻中,空氣也變得格外的清新,讓人神清氣爽。我依偎在你的懷里,仿佛自己也成了一棵蒼天大樹(shù)。我挺拔的身軀,茂密的枝葉,我高高的俯視我周?chē)囊磺惺悄敲吹拿篮,安閑。一群小朋友在我的懷中游戲,嘻笑,玩得不亦樂(lè )呼。老人們坐在我們的周?chē)勑︼L(fēng)聲,講那一段段的動(dòng)人的故事。是那么的幸福,那么的安閑。

  我們無(wú)私的奉獻自己,讓所有人的都能呼到新鮮的空氣,望著(zhù)我身邊的同胞朋友,它們都露出了幸福的笑容,它們開(kāi)心的手舞足蹈。在它們的世界里沒(méi)有爭吵,沒(méi)有欲望,只有一顆顆無(wú)私奉獻的心。只希望獻上自己微溥的力量,保護好空氣的質(zhì)量,人類(lèi)的健康!

  啊!無(wú)私奉獻的植物,我愛(ài)你們。

  無(wú)私奉獻的人作文 篇27

  一天,學(xué)校又發(fā)了很多的《遼寧青年》,班長(cháng)抱回來(lái)之后,同學(xué)們就一擁而上,我看見(jiàn)了也沖了上去,搶回了三本。下課時(shí),我就開(kāi)始看了一會(huì ),頗有感觸。

  看著(zhù)看著(zhù)就翻到了一篇文章,寫(xiě)的是一位大學(xué)生放棄了在城市里的好工作,回農村開(kāi)了一家專(zhuān)門(mén)收養兒童的地方,她從20多歲一直干到40多歲。她養了80多個(gè)孩子,很多都是患有先天性疾病的棄嬰?墒撬龔氖贾两K不拋棄,不放棄,供孩子們讀書(shū),讓孩子們過(guò)和同齡人一樣的生活。她前前后后養活這些孩子,給他們治病花掉了她所有的積蓄,她從不抱怨。每當孩子們從學(xué)校拿著(zhù)獎狀回來(lái)給她看時(shí),她感到十分欣慰。

  隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去,她的身體也支撐不住了,不如意也悄悄降臨了,她在醫院查出患了胃癌晚期,醫院都已經(jīng)下達了死亡通知書(shū),這年她才45歲。一群孩子在病房里哭了一天一夜,后來(lái)她竟然奇跡般的活了過(guò)來(lái),真是好人有好報。

  現在,孩子們有的成了老師,有的成了醫生……直到有些女孩子出嫁時(shí)還會(huì )跟男方要求帶兩個(gè)小孩子過(guò)去,她們知道媽媽不容易,他們想把這份愛(ài)傳遞下去,讓更多的人得到幫助。

  文中的“她”辛苦了一生,也奉獻了一生,她說(shuō)“看著(zhù)這些孩子健康快樂(lè )的長(cháng)大,就是我此生最大的幸福,我不求回報,只求他們平安!

  我們應該珍惜現在的美好生活,也要學(xué)習文中的“她”。

  無(wú)私奉獻的人作文 篇28

  無(wú)私奉獻乃中華之傳統美德。我們身邊有許多無(wú)私奉獻的人:不怕嚴寒酷暑的交警叔叔,起早貪黑的城市環(huán)衛工人,不辭辛勞的公交車(chē)司機……我要夸的是小區里的鄧爺爺。

  鄧爺爺為小區做了許多貢獻:小區里的晾衣桿是他做的;小區的花草是他修剪的;誰(shuí)家大人沒(méi)空的,他也會(huì )幫忙帶一下小孩……小朋友們都很喜歡他。

  去年冬天的一個(gè)下午,小區六樓的消防栓突然漏水,水傾瀉而下。有的人驚慌失措,有的人視而不見(jiàn)。只有鄧爺爺急忙跑到六樓,伸手想去阻止水流。水流卻很急,一次次把鄧爺爺逼回來(lái),經(jīng)過(guò)幾次努力,他全身上下都濕透了,才雙手配合關(guān)掉水閥。鄧爺爺關(guān)完水閥又去幫忙掃水,整整忙了一個(gè)下午,濕透的衣服一直沒(méi)有換。第二天鄧爺爺感冒了,但他毫無(wú)怨言。

  鄧爺爺不僅愛(ài)護集體財產(chǎn),而且樂(lè )于助人。記得有一次,一名女士騎著(zhù)電動(dòng)車(chē),車(chē)前的籃子里裝著(zhù)一盒雞蛋。女士下車(chē)時(shí)提起盒子,“啪啪”,蛋從盒子底部掉下來(lái),摔在了地上。鄧爺爺見(jiàn)了,趕忙拿來(lái)一個(gè)盆子,幫忙把沒(méi)破的雞蛋小心翼翼地放在盆子里,又提來(lái)幾桶水,把她的車(chē)洗得干干凈凈。面對別人的感謝,他只是擺擺手,笑了笑,就走了。

  鄧爺爺就這樣默默無(wú)聞地為周?chē)娜俗鲐暙I,為社會(huì )發(fā)出一點(diǎn)微弱的光和熱,正如詩(shī)中寫(xiě)的:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比绻巳硕枷襦嚑敔斈菢荧I出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,如果每個(gè)人都發(fā)揚無(wú)私奉獻的傳統美德,幸福之花將處處開(kāi)放。

  無(wú)私奉獻的人作文 篇29

  同學(xué)們,也許你們會(huì )贊美蠟燭,它燃燒自己,照亮別人;也許你們會(huì )贊美石灰,它不怕烈火焚燒,脫胎換骨只為被刷白墻壁,毫無(wú)怨言;你們也許會(huì )贊美小草,它頑強不屈,不怕風(fēng)吹雨打,依然茁壯成長(cháng);而我卻要贊美我們教室角落里那個(gè)不起眼的垃圾簍。

  剛開(kāi)學(xué),新買(mǎi)的垃圾簍看起來(lái)還是那么的美觀(guān),上面還有兩條“絲帶”,每當下課,我和同學(xué)們總是把廢紙丟進(jìn)垃圾簍,有的還把早上吃的剩飯、殘渣倒在里面,但是它毫無(wú)怨言,甚至還為自己做出了貢獻而感到高興。大掃除了,同學(xué)們開(kāi)始打掃衛生,他們有的擦黑板,有的擦玻璃,有的認真的掃著(zhù)地……,打掃過(guò)后,講臺前堆著(zhù)一堆堆垃圾,這時(shí),你——垃圾簍,毫不猶豫的說(shuō):“把垃圾都倒進(jìn)我這里吧!

  ”不一會(huì )兒,你那空空的身子,一下子就被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的了,但當你看到整潔、干凈的教室時(shí),你卻甜甜的笑了。天長(cháng)日久,你由新變舊,由凈變臟,現在的你,身上粘滿(mǎn)了殘渣、墨水,蓬頭垢面的,但是,你沒(méi)有發(fā)出一聲呻吟,依然默默的挺立在那個(gè)不起眼的然落里……垃圾簍是那么的平凡,但它那種無(wú)私奉獻的精神是多么的可貴呀!

  !清潔工阿姨,你們不就是嗎?你們勤勤懇懇、默默無(wú)聞的工作著(zhù),用一人臟換萬(wàn)人凈!我總思索著(zhù):社會(huì )上又有多少這樣的人呢?無(wú)私奉獻,這個(gè)詞有多少人能配的上!

  無(wú)私奉獻的人作文 篇30

  2009年7月,畢業(yè)于海南外國語(yǔ)學(xué)院的唐菲,真是一位樂(lè )觀(guān)向上的志愿者。

  我從她的身上學(xué)到了愈多,她讓我明白:幸福在于奉獻,而不在于索取。也是她讓我明白,志愿者不以利益、金錢(qián)、揚名為目的,而只是為了近鄰乃至世界進(jìn)行奉獻的人。志愿者是在不為任何物質(zhì)報酬的情況下,能夠主動(dòng)承擔社會(huì )責任并且奉獻個(gè)人時(shí)間以及生命的人。

  我在電視上也看到過(guò)很多人跟唐菲一樣的盡己所能,一樣的不計報酬,一樣的幫助他人,一樣的服務(wù)社會(huì )

  至于一次善舉也是很容易的,例如給摔倒的老人扶起,給孤兒的小朋友送一些東西,幫助小朋友解決難題。這些都是善舉行為。做到這一點(diǎn)并不難,難的是二十年如一日無(wú)私奉獻。

  你幫助一個(gè)人就會(huì )獲得贊美,一句贊美使自己更加快樂(lè )。如果人人都有善心,人人都從善,那么人人都是志愿者一員。

  志愿者不是一份職業(yè),而是一種精神。善舉不是向別人展現自己而是一種責任心。

  志愿者和善舉人的那雙手真是充滿(mǎn)了溫暖。

  “愛(ài)的奉獻”這首歌唱的好“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變得

  更加美好”。奉獻、有愛(ài)、互助、進(jìn)步是每一位志愿者已有的態(tài)度,其實(shí)我覺(jué)得善舉就是奉獻?纯催@些無(wú)私奉獻的人,讓我想起一句話(huà)“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,有這種精神的人還有多少呢?也只有具有這種精神,我們所處的這個(gè)時(shí)代才會(huì )越來(lái)越美好!

  無(wú)私奉獻的人作文 篇31

  粉筆的生命非常短暫,因為在上課時(shí)我們就會(huì )用到它。它與鋼筆不同,它用到最后時(shí)生命就結束了,而鋼筆還可以更換新的能量。

  望著(zhù)那講桌上的半根粉筆,就知道她已經(jīng)失去了半生,我們寫(xiě)字的時(shí)候用到它;畫(huà)畫(huà)時(shí)候用到它;拼數字圖還會(huì )用到它,總之在學(xué)校我們無(wú)時(shí)不刻都會(huì )用到它。

  看著(zhù)它潔白的身體,就像是藍天上的白云一樣白,他是多么純潔無(wú)瑕呀!它那瘦小的身體顯得是那么的脆弱,但它并不抱怨,還一直都是默默無(wú)聞做貢獻,不求回報。他為我們付出很多,從最初的拼音到現在的英語(yǔ),這是值得我們學(xué)習的無(wú)私奉獻的偉大精神。

  它不像鋼筆可以吸收藍色的血液;不像油筆可以更換筆芯;不像魔筆一樣可以延續生命,所以我們不應該浪費它寶貴的生命。我們更不應該嫌棄它身上的白色大衣,雖然上面有些白灰,可是你想一想,它為我們付出的難道還不夠嗎?

  有時(shí)我們在上課,還會(huì )因為粉筆而講不上課,F在還有些同學(xué)拿著(zhù)粉筆到處亂扔,這是最不應該出現的惡劣現象,我真不希望再有這樣的事情發(fā)生。古人說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!惫湃硕急任覀兏谜湎,我們反倒應該像古人多學(xué)習。

  粉筆是我們在學(xué)校的好伙伴,如果沒(méi)有它幫助,我們在黑板上畫(huà)畫(huà)就不會(huì )那么高興了。

  我非常敬佩它這種默默無(wú)聞、舍己為人,不求回報的無(wú)私奉獻精神。連小小的一根粉筆都有這樣的精神,我們人怎么就做不到這一點(diǎn)呢?所以我們應該多向粉筆學(xué)習,爭取有和它一樣的好品質(zhì)。

  無(wú)私奉獻的人作文 篇32

  “哇!好美麗!”咦,是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?原來(lái)是一個(gè)家庭在油菜花田里在賞花呀!

  站在油菜花田里,放眼望去,田野美麗極了,真是一片生機勃勃!從天上望下去,大地仿佛裂開(kāi)了,但又猶如一片金色的海洋,當春風(fēng)拂來(lái)時(shí),金色的海就掀起一層一層的波浪,場(chǎng)面十分壯觀(guān)。

  油菜花不僅遠看漂亮,而且近看更讓人陶醉。油菜花小時(shí)候可以吃。隨著(zhù)時(shí)間慢慢推移,油菜花長(cháng)大了。瞧,有些還是花骨朵呢!花骨朵時(shí)綠色的,但是看得仔細一些,你就會(huì )發(fā)現綠色里面還透著(zhù)一點(diǎn)黃色,看起來(lái)十分飽滿(mǎn),仿佛馬上就要裂開(kāi)了似的。有些只裂開(kāi)了一點(diǎn),看起來(lái)像一個(gè)害羞的小姑娘。有些已經(jīng)全部綻開(kāi)了,金黃色的花瓣露了出來(lái),似乎在炫耀自己的美麗。當微風(fēng)吹來(lái)時(shí),撲鼻的花香迎面而來(lái),讓人忘記了煩惱。蜜蜂與蝴蝶都在一大片一大片的花田里翩翩起舞。

  美好的時(shí)光總是短暫的,油菜花凋謝了。但是它用生命為人類(lèi)作貢獻,被榨成了油。油菜花默默無(wú)聞地為人類(lèi)做貢獻,讓我敬佩不已。是啊,在生活中像這樣的人非常多。比如警察,他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)。交警在白天和黑夜里風(fēng)雨無(wú)阻地管理交通安全,讓交通秩序更好。民警也很辛苦,他們冒著(zhù)生命危險抓壞人,十分無(wú)私。

  油菜花很無(wú)私,人也不例外,我們要向油菜花學(xué)習!

  無(wú)私奉獻的人作文 篇33

  童年的往事經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣。是媽媽給了我生命,童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是媽媽陪我一起去度過(guò),一起去面對,讓我健康長(cháng)大,幸福生活。

  從我記事起,媽媽就對我十分照顧。每每我有什么題目不會(huì )做,媽媽總是給我細心的講解,直到我完全明白了。每當我受了傷,媽媽總是心急如焚,帶我去醫院。每當要考試,媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐:“考試時(shí)一定要信心,走走完題目,一定要認真檢查!蔽易鲥e事時(shí),媽媽不會(huì )打我、罵我,而是慢慢的給我講:我的錯在哪里,以后要怎么做。我考試考出好成績(jì)時(shí),媽媽的臉上展開(kāi)了美麗的微笑,告訴我:“不能驕傲,要繼續努力!

  記得在一個(gè)暑假里,我和媽媽一起去風(fēng)光帶溜冰。一開(kāi)始我總是摔跤,但媽媽還是鼓勵我要站起來(lái)。于是,我不怕疼痛重新站了起來(lái)。但剛剛站起來(lái)不一會(huì )兒,我又摔了個(gè)四腳朝天,鮮血流了出來(lái),我看得出,媽媽的臉上隱隱出現了心疼的淚光,她讓我忍耐一下,趕緊把我帶回家,幫我貼上邦迪,雖然很疼,但看著(zhù)媽媽這么愛(ài)我,這些傷也已經(jīng)一點(diǎn)都不疼了,讓我感到一股暖流滋潤了我。以后的幾個(gè)星期,她還是像往常一樣陪我學(xué)溜冰。終于在一天里,我能夠自如地滑起來(lái)了,我和媽媽都開(kāi)心的笑了。

  媽媽?zhuān)也粫?huì )忘記您對我的教導。這幾年來(lái),我一直想對您說(shuō):“我愛(ài)您!”

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