【實(shí)用】奉獻的作文合集8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的奉獻的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奉獻的作文 篇1
姨媽的單位發(fā)起了“敬老院獻愛(ài)心”的活動(dòng),她把這個(gè)活動(dòng)告訴了我,我欣然的答應了,還和陽(yáng)陽(yáng)哥哥精心準備了一個(gè)節目——相聲表演《比爸爸》。
重陽(yáng)節前一天,天氣晴朗,我們驅車(chē)前往愛(ài)馨敬老院,一路上歡聲笑語(yǔ),大家的心情都無(wú)比的激動(dòng)。到了敬老院,院長(cháng)和老人們早已站在門(mén)口笑瞇瞇地迎接我們。敬老院里干凈整潔,周?chē)L(cháng)著(zhù)許多 粗壯的松柏,花園修剪的整整齊齊,我們的到來(lái)猶如小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱喳喳,給寧靜的敬老院里添了一份活潑。
我們攙扶著(zhù)老人坐好,就開(kāi)始表演我們的節目,有拉二胡、吹葫蘆絲、跳舞、唱歌、表演雙簧······等。民族舞舞姿優(yōu)美,老人們也情不自禁的扭動(dòng)起來(lái),葫蘆絲清脆悅耳,讓老人們陶醉, 輪到我上場(chǎng)了,我很緊張,但看到老人的笑臉,原本緊張的心情也放松了下來(lái),和陽(yáng)陽(yáng)哥哥一唱一和的表演著(zhù)相聲,臺下發(fā)出了一陣又一陣的笑聲……在節目的最后一位阿姨演唱了一首《愛(ài)的奉獻》當 她唱到“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻”全場(chǎng)都打起了節拍,會(huì )唱的也都大聲的唱著(zhù),此時(shí)不是一個(gè)人的演唱,而是全場(chǎng)合唱,爺爺奶奶們都情緒激動(dòng),演出達到了高潮,精彩的節目贏(yíng)得了爺爺奶奶們 熱烈的掌聲。
在愛(ài)的奉獻的樂(lè )曲聲中,我們給在座的每位老人贈送了禮品,借 此表達我們的一份心意。我拿著(zhù)一個(gè)大大的香蕉,走到一個(gè)97歲的老人面前,剝好遞到她的嘴邊,微笑著(zhù)對老奶奶說(shuō):“老奶奶,祝 你福如東海,壽比南山!”老奶奶吃著(zhù)香蕉樂(lè )呵呵的看著(zhù)我,滿(mǎn)臉慈祥的笑容:“謝謝你的一片好心,你真是個(gè)有愛(ài)心的孩子!”
我攙著(zhù)老奶奶,邊走邊聊,問(wèn)她在這敬老院的生活過(guò)得好不好,她說(shuō):“好!好!有你們這么多好心人的關(guān)心,我們的生活能不好嗎?”來(lái)到了老奶奶的房間里,我們又幫忙打掃衛生,又給老奶奶 捶背,捶腿,老奶奶笑的合不攏嘴了?磥(lái)老奶奶在這里生活的比較滿(mǎn)意,我們也為她感到高興。
時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了,我們依依不舍的和爺爺奶奶們道別,我回頭望去,只見(jiàn)97歲的老奶奶還在向我們揮手,我在心里默默地想:我還會(huì )再來(lái)看望你們的。
走在回去的路上,我沉浸在快樂(lè )之中,嘴里不停的哼唱《愛(ài)的奉獻》,并從中體會(huì )到了:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更美好!
奉獻的作文 篇2
在人生的旅途中,摧折生命之樹(shù)的暴風(fēng)雨往往會(huì )不期而至,正如這次發(fā)生的超級臺風(fēng)“小威”———威馬遜。您會(huì )做出怎樣的選擇?是選擇面對還是逃避呢?縱觀(guān)歷史,每次遇到困難和災難,必有英雄出現。雖說(shuō)這不是自然規律,但他們卻“按時(shí)”出現,拯救我們從而使我們生活更加美好和幸福。
奉獻的含義,不只是犧牲。在我看來(lái),為人類(lèi)服務(wù),創(chuàng )造輝煌,才是奉獻?箵襞_風(fēng)的英雄們,冒著(zhù)風(fēng)雨,不顧個(gè)人安危,被狂風(fēng)吹倒,多處受傷,卻堅守崗位,這就是抗擊“威馬遜”英雄們真實(shí)寫(xiě)照。
懷著(zhù)敬佩,8月25日,我們有幸采訪(fǎng)了這些抗災英雄們。在他們的回答中,自始至終都圍繞著(zhù)“工作責任,財產(chǎn)安全,團結一致,幫助大家”。這些做法在他們看來(lái)只是盡了本職工作責任,微不足道。但正是他們這些為人民服務(wù)的螺絲釘精神,及時(shí)清除樹(shù)枝,疏通管道,確保排水設備正常運行,使我們安度風(fēng)暴危機。
今天的采訪(fǎng),讓我見(jiàn)識了英雄們的為人民奉獻的可貴精神,他們的事跡深深地烙印在我心中。
奉獻的作文 篇3
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )更美麗!讓我們一起為世界為愛(ài)做出貢獻吧!
首先,我們在家就要學(xué)會(huì )幫助媽媽分擔家務(wù),要天天堅持做。媽媽多辛苦呀,每天都忙忙碌碌的,一點(diǎn)空閑時(shí)間都沒(méi)有,我們一定要幫幫她。于是,我就每天為媽媽晾衣服,疊衣服,……做完了,媽媽每次都夸我:“孩子,你真是媽媽的貼心小棉襖呀,你太棒了!”看著(zhù)媽媽欣慰的眼神,聽(tīng)著(zhù)她那發(fā)自心底的夸獎,我心里別提多高興了。
在班級,我要為同學(xué)們做點(diǎn)愛(ài)心行動(dòng)!同學(xué)們每天上午校園生活都是上課,寫(xiě)作業(yè),很是枯燥。于是,我就組織了一個(gè)團隊,專(zhuān)門(mén)為同學(xué)們增添歡樂(lè )氣氛。我們向老師提出建議:“每?jì)芍茉诎嗬锱e行一次活動(dòng),比如:畫(huà)畫(huà)比賽、照片選美比賽、男子籃球比賽,女子羽毛球比賽等等。
我們要讓同學(xué)們校園生活變得快樂(lè )、美好。老師十分贊同,于是,我們就組織活動(dòng),同學(xué)們也十分享受這份歡樂(lè ),有些還幫我們出了許多好點(diǎn)子,老師夸我們是全校最聰明,最有愛(ài)心的孩子呢!
愛(ài)的奉獻,帶給了我莫大的快樂(lè ),我懂得了:我為人人,人人為我!
奉獻的作文 篇4
她,是一位早已退休的數學(xué)老師,估計年齡已60有余了吧。我只知道她姓張,便一直叫她張老師,在我看來(lái),她是一位十分喜愛(ài)教學(xué)的老師。
張老師退休后,在五中附近開(kāi)了一家很小的補習班,位置較為偏僻,班上有約七八個(gè)學(xué)生。開(kāi)班很是低調,沒(méi)有大肆的鼓吹和自我宣揚。來(lái)她這里補習的,都是熟識的人介紹的,我就是其中一個(gè)。
初見(jiàn)張老師時(shí)感覺(jué)她是那么的和藹可親,講話(huà)總是輕聲細語(yǔ)。隨著(zhù)長(cháng)時(shí)間的接觸,更是覺(jué)得她像我們的奶奶,時(shí)刻給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
課程的安排經(jīng)過(guò)精心的設計,緊扣教學(xué)課本,內容的講解生動(dòng)新穎,讓原本枯燥無(wú)味的課堂生趣盎然。
一天課間休息的時(shí)候,她說(shuō)起了她的從前。年少的她非常喜歡文學(xué),簡(jiǎn)直到了一種癡迷的程度,無(wú)論走到哪里都拿著(zhù)一本書(shū),一有空就會(huì )鉆進(jìn)書(shū)里,會(huì )被書(shū)里的情節深深吸引,很多次回家的時(shí)一路看書(shū),都不知道什么時(shí)候把家給走過(guò)了。
直到有一天,一位老師的出現徹底改變了她。那是一位年輕的,才華橫溢的女數學(xué)老師,老師獨到的講解深深地抓住了她的心,觸類(lèi)旁通的教學(xué)方式讓她對數學(xué)有了重新的認識,從此也堅定了她此生從事數學(xué)教育事業(yè)的決心。
大學(xué)畢業(yè)后,她本有機會(huì )在城里條件好的學(xué)校教書(shū),可她放棄了這樣的機會(huì ),主動(dòng)申請到了農村,她說(shuō),她想著(zhù)那里的孩子們,希望他們能得到好點(diǎn)的教育,能學(xué)到更多的知識。為了這個(gè)信念,一干就是10余年。由于農村條件太差,加之長(cháng)年累月的奔波,讓她瘦弱的身軀經(jīng)受不住煎熬。一場(chǎng)大病后,組織上安排她到了五中。又是二十多年過(guò)去了,從她講臺下走過(guò)的學(xué)生一批又一批,可謂桃李滿(mǎn)天下。有時(shí)候學(xué)生的一個(gè)電話(huà),一條信息,一句像子女一樣體貼的話(huà)讓她淚流滿(mǎn)面,回味無(wú)窮;匚吨嘤质菆讨(zhù)的堅守。
看著(zhù)她略帶微笑的神情,我也陷入了沉思,本是頤養天年的她,還拖著(zhù)年邁的步伐,不遺余力的把自己畢生的精力奉獻給教育事業(yè)的,像她這樣的人有何其之多,我們這一輩應該傳承的將會(huì )是一種什么樣的使命,這是值得我們深思的。
奉獻的作文 篇5
傳遞奉獻,是一個(gè)人高尚的品德表現,是一個(gè)人修養程度的體現。
教師
在課堂上,教室里傳來(lái)一陣陣朗朗誦讀的聲音,是學(xué)生們在奮發(fā)向上的時(shí)間,是老師在奉獻他們的時(shí)間,向那一個(gè)個(gè)渴望知識的學(xué)生傳遞知識。晚上,老師在燈光下為學(xué)生們批改,老師在撫育著(zhù)一代代青年。
清潔工
在每個(gè)不起眼的`角落里,都能看見(jiàn)清潔工的身影,他們在干什么?他們在奉獻著(zhù)他們自己的時(shí)間來(lái)打掃人們扔下的香蕉皮、碎紙屑,他們在為廣大市民服務(wù),雖然他們總是在默默無(wú)聞的辛勤勞作著(zhù),但能為城市帶來(lái)干凈,帶來(lái)美好。
警察
在烈日炎炎的夏天,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,在馬路中央總能看見(jiàn)警察在指揮著(zhù)交通,他們風(fēng)雨無(wú)阻的工作,為人們帶來(lái)一片安寧。他們是正直無(wú)私、為民伸冤、浴血擒兇、為國捐軀的忠勇之士。
志愿者
在貧苦的山村里,志愿者奉獻著(zhù)他們的時(shí)間給人民來(lái)方便。中國廣大青年志愿者奉獻給社會(huì )的不僅僅是服務(wù),同時(shí),也為廣大青年作出了榜樣。他們樂(lè )于奉獻,互幫互助,尊老愛(ài)幼,見(jiàn)義勇為的精神給青少年們留下了不可磨滅的印象。
傳遞奉獻,是每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)美麗的笑容。
點(diǎn)評:
亮點(diǎn):符合橫式結構的要求。從不同角度來(lái)反映主題,發(fā)現了不同人物身上的共同點(diǎn)——奉獻精神。
不足之處及修改建議:
。1)這是一個(gè)半命題作文,題目前的提示語(yǔ)已經(jīng)給了諸多的暗示。比如“傳遞不僅是一種形式,更是一個(gè)過(guò)程”這句話(huà),暗示作用就非常明顯。意在提醒寫(xiě)作者寫(xiě)作時(shí)要重點(diǎn)抓住“傳遞”的過(guò)程來(lái)寫(xiě)。你看看你的習作有沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。
。2)你所采用的是橫式結構中的“鏡頭組合式結構”,寫(xiě)作時(shí)要有“畫(huà)面意識”。要試著(zhù)用場(chǎng)面描寫(xiě)和細節描寫(xiě)讓你的“畫(huà)面”更形象、更生動(dòng)。
。3)小標題也須做些修改。
奉獻的作文 篇6
當我們走在干凈、整潔的街道上,大家是否會(huì )想起一些人呢?對,就是那些為城市美化默默奉獻的人——清潔工人。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位清潔工老大爺,給我留下了深刻的印象。
老大爺有一張布滿(mǎn)皺紋的老臉。一頭銀絲似的白發(fā)。老大爺最突出的地方就是那一雙布滿(mǎn)血絲的疲憊的眼睛和那雙長(cháng)滿(mǎn)了厚厚老繭的手。
記得,那是一個(gè)狂風(fēng)怒號的的秋天的早晨。樹(shù)上的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)一晚的勐吹,紛紛從樹(shù)上飄落了下來(lái)。清晨六點(diǎn)鐘,我出去跑步,看見(jiàn)老大爺已經(jīng)把離我家不遠的一條路,從東往西已經(jīng)掃了一大半了。我看見(jiàn)老大爺用他那長(cháng)著(zhù)厚厚老繭的手揮舞掃把吃力地清掃著(zhù)。掃得那么專(zhuān)心,連豆大的汗珠從臉上流下來(lái),也沒(méi)來(lái)得及去擦。老大爺把掃成一堆堆的樹(shù)葉用垃圾鏟鏟了起來(lái),甚至不留下一片樹(shù)葉在地上。經(jīng)老大爺掃過(guò)的地是那么的干凈。我走上前去問(wèn)老大爺,老大爺:“你清晨多少點(diǎn)開(kāi)始掃地的?”老大爺不加思索地說(shuō):“我每天五點(diǎn)鐘就開(kāi)始掃地了。你看。我那布滿(mǎn)雪絲的疲憊的臉就是這樣熬出來(lái)的!蔽矣謫(wèn):“我想你一定是掃了幾十年的地了吧,那你怎么還不退休呢?”老大爺笑了笑說(shuō):“我掃了四十多年了,我現在雖然是老了點(diǎn),可我還是能掃得動(dòng),我可不想到我掃不動(dòng)的時(shí)候再后悔,我現在要為人民多服務(wù),發(fā)揮一點(diǎn)余熱!
這個(gè)普普通通的清潔工,使我想起了一句名言:“人活著(zhù)就是為了使別人活得更快樂(lè )!边@位清潔工人也許并不知道這句話(huà),但他卻用自己默默無(wú)聞的行動(dòng)告訴了我們這句話(huà)的真正內涵。
奉獻的作文 篇7
愛(ài)是什么呢?有的愛(ài)可能是轟轟烈烈的,有的愛(ài)可能是溫馨的,有的愛(ài)還可能是無(wú)聲的表達。我們就像一只只魚(yú)兒生活在愛(ài)的海洋里。
父母的愛(ài),是那淡雅的茶。
有一次,正下著(zhù)大雨,放學(xué)鈴響了,我不由得倒吸了一口涼氣,爸爸今晚上班,不回家,媽媽生病了,沒(méi)法出來(lái),這下我可要淋成落湯雞了。我望著(zhù)那大雨,心里想道。忽然,在雨中我看到了一個(gè)有些熟悉的身影,會(huì )是誰(shuí)呢?人影走近了,我定睛一看,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,那竟是我的媽媽。她用微弱的聲音對我說(shuō):“快過(guò)來(lái)!蔽亿s緊跑了過(guò)去。在路上,媽媽把傘盡量往我這邊移,怕我淋著(zhù)感冒?苫氐郊,她的病情就更加嚴重了。媽媽就是這樣,永遠把無(wú)私的愛(ài)奉獻給了孩子。( )
老師的愛(ài),是嚴厲而又親切的教育。
當我犯錯時(shí),您總是嚴厲且略帶有責備的眼神掃視一眼,讓我馬上認識到自己的錯誤,并及時(shí)改正。當我獲得榮譽(yù)時(shí),您比我還高興,開(kāi)心的合不攏嘴,并和同學(xué)們一起分享。記得那次我的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步很大,您就鼓勵我,在我的語(yǔ)文本上破例獎給我四顆星星,這深深的激勵了我。您還怕我再退步了,就讓組長(cháng)嚴卡我的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。這都是您對我嚴厲而又親切的教育啊!
朋友的愛(ài),是多彩的花朵。
杜掄鐸,你記得嗎?那次我們期末考試,在考前十分鐘,我習慣的將文具拿出來(lái)整理,突然發(fā)現沒(méi)有帶尺子,這該怎么辦呢?我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí)你好像察覺(jué)到了什么,急切的問(wèn)我“怎么了?”我只好把我忘帶尺子的事情告訴了他。只見(jiàn)他馬上拿出自己唯一的一把長(cháng)尺子,“咔嚓”一聲折成了兩段,拿出其中的一段給我用,然后便坐到了自己的座位上。拿著(zhù)這半截尺子,一股暖流在我的心中流淌。朋友就是這樣,總是在不經(jīng)意間溫暖著(zhù)自己。
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,到處都有愛(ài)的奉獻。讓我們每一個(gè)人都盡情的愛(ài),盡情的奉獻吧!
奉獻的作文 篇8
從古至今,世界上涌現出了很多偉大的科學(xué)研究者,他們像天上的星星一樣數不清,比如:李四光、鄧稼先、愛(ài)因斯坦、諾貝爾、居里夫人……但我最敬佩的是居里夫人。 居里夫人是波蘭裔法國籍女性物理學(xué)家、放射性化學(xué)家。因放射化學(xué)方面的成就獲得諾貝爾化學(xué)獎。她是第一個(gè)榮獲諾貝爾獎的女性科學(xué)研究者,也是第一位兩次獲得諾貝爾科學(xué)獎的偉大科學(xué)研究者。她一生中共得過(guò)包括諾貝爾獎在內的十種著(zhù)名獎金,得到國際高級學(xué)術(shù)機構頒發(fā)的獎?wù)?6枚,世界各國政府和科研機構授予的各種頭銜107枚,為人類(lèi)的科研事業(yè)做出了偉大的成就。 雖然她功勛蓋世、聞名天下,可是她卻極端藐視名利,視名利為糞土。 居里夫人曾把英國皇家協(xié)會(huì )頒發(fā)給她的金質(zhì)獎?wù)陆o女兒當玩具,用她自我的話(huà)說(shuō):“我是想讓孩子從小就明白,榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,決不能看得太重,否則將一事無(wú)成! 伴隨著(zhù)榮譽(yù)接踵而來(lái)的是繁忙的社交活動(dòng)和頻繁的記者采訪(fǎng)。這本是宣傳自我的好機會(huì ),但她不為名利所動(dòng),反而覺(jué)得這是對自我科研工作的騷擾,居然躲到了鄉下去。正如偉大的科學(xué)研究者愛(ài)因斯坦所說(shuō):“在我認識的所有著(zhù)名人物里面,居里夫人是唯一不為盛名所寵壞的人! 居里夫人的偉大之處,不僅僅在于她取得的科研成就和淡泊名利的高貴品質(zhì),更在于她的自
我奉獻精神。 她從小就有高度的自我奉獻精神。早年,她為供姐姐上學(xué),甘愿去別人家做傭人;當她在科研事業(yè)上取得巨大成就的時(shí)候,并沒(méi)有用自我的科研成果獲取物質(zhì)利益,而是毫不保留地將自我的科研成果看成全人類(lèi)的共同財富;當居里去世后,她承受著(zhù)巨大的喪夫之痛,毅然接過(guò)了居里所有的擔子,把放射學(xué)這門(mén)課教得更好,建設起一個(gè)能讓居里的亡魂感到安慰的實(shí)驗室,使更多的青年科學(xué)研究者在那里成長(cháng),共同發(fā)展科學(xué)事業(yè)…… 居里夫人為人類(lèi)科研事業(yè)的發(fā)展貢獻出了自我全部的才智和心血,她一生創(chuàng )造和發(fā)展了放射性科學(xué),長(cháng)期無(wú)畏地研究放射性物質(zhì),直至最后把生命貢獻給了這門(mén)科學(xué),她從一個(gè)漂亮的小姑娘,一個(gè)端莊堅毅的女學(xué)者變成科學(xué)教科書(shū)里的新名詞“放射線(xiàn)”,變成物理學(xué)里的一個(gè)新計量單位“居里”,變成一條條科學(xué)定理,她變成了科學(xué)史上一塊永恒的里程碑。 居里夫人高貴的品格就像她杰出的科學(xué)成就一樣在人類(lèi)禮貌史上閃爍著(zhù)令人崇仰的光輝,激勵著(zhù)我們不斷地完善自我……在拜金主義思想日益盛行的這天,我們更就應以居里夫人為楷模,傳承和發(fā)揚她的優(yōu)秀品質(zhì)和自我奉獻精神,開(kāi)創(chuàng )完美的未來(lái)!
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