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【精品】楓樹(shù)的作文集錦6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的楓樹(shù)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
楓樹(shù)的作文 篇1
美麗的秋姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了,她帶來(lái)了清涼,帶來(lái)了豐收,還帶來(lái)了漫山遍野火紅的楓樹(shù)葉。
初秋時(shí)節,楓葉是深綠色的,微微帶點(diǎn)兒紅色,仿佛是一個(gè)個(gè)小小的,涂上了油彩的小巴掌,可愛(ài)又美麗。嫩嫩的,就像小孩子們一雙雙小手一樣柔潤。
中秋節快要到了,再看楓葉時(shí),它已經(jīng)完完全全紅了,不過(guò)不是那么純,而是淡淡的,淺淺的紅,這是楓葉生命的中期。
在涼風(fēng)習習,冷颼颼的深秋時(shí)節,楓葉的生命到了最輝煌的時(shí)候,紅的像火,就像初升的紅太陽(yáng)一般,顯現出無(wú)比強勁的生命活力,它給秋天帶來(lái)了溫暖,讓秋天更美麗,給大山換上了新裝,讓大山更可愛(ài)。啊!多美麗的楓葉啊!
秋末,秋風(fēng)無(wú)情的吹拂起來(lái),可愛(ài)的楓葉就離開(kāi)了楓樹(shù)媽媽?zhuān)陲L(fēng)伯伯吹撫下飛啊-----飛啊,飛向田野,飛向麥田,飛向草地,飛向小河,飛向天空......飛啊-----飛啊,飛進(jìn)了人們的心里,像人們傳遞著(zhù)暖暖的,豐收的祝福,也飛進(jìn)了我的心里,讓我更快樂(lè )地成長(cháng)。
楓樹(shù)全都回歸大地了,只有明年秋天才能再看見(jiàn)紅紅的小巴掌了,我愛(ài)秋天的楓樹(shù)葉,正如詩(shī)中所寫(xiě)的:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。&rd
楓樹(shù)的作文 篇2
天氣越發(fā)的冷了,調皮的風(fēng)總能找到衣裳的破綻,吹得人渾身起雞皮疙瘩。
今夜的操場(chǎng)很靜,大概是因為冷的緣故吧,他們都睡了。我和阿發(fā)失眠,一同裹了棉衣約去散步。
跑道上的細沙很潮濕,很潤,再腳底下微微發(fā)出沙沙聲。難道它們也失眠?樹(shù)不再那么偉岸,反倒有點(diǎn)兒頹唐,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)著(zhù)抖。我不禁在心里發(fā)笑,也不知道笑什么,大概是在笑我們自己。此刻早就忘記那些難懂的函數和語(yǔ)法,只想靜靜的,靜靜的在這個(gè)夜里聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的低低的吼聲,還有楓葉最后的喘息。
阿發(fā)爬上圃中一棵楓樹(shù),坐在樹(shù)叉上輕輕哼著(zhù)歌。我忘了歌名,也忘了歌詞,只靜靜站在樹(shù)下用心聽(tīng)著(zhù)。環(huán)顧這夜地,心里空空的,有些不舒服。
猛抬頭,一彎新月正輕輕掛在枝上。
楓樹(shù)的作文 篇3
大家好,我是人見(jiàn)人愛(ài)的楓樹(shù)。
我有著(zhù)一根不粗的樹(shù)樁,里面的年輪印著(zhù)我的年齡。我的樹(shù)干成長(cháng)筒狀,如同一個(gè)竹筒。我的枝丫彎彎曲曲,奇形怪狀,如同是一根根褐色的血管縱橫交錯地向外部延伸。最漂亮的是我的葉子,鋸齒狀的邊緣,紅色里面混著(zhù)黃色,漂亮極了。我的葉子似乎是一只只小手,一陣微風(fēng)吹過(guò),“小手們”隨風(fēng)飄動(dòng)。有的小手在樹(shù)枝上跳起了芭蕾舞,有的離開(kāi)我的懷抱,去看一看外面的大千世界,還有的投入了大地母親的懷抱中入睡。
我不僅姿態(tài)優(yōu)美,而且還為自然做出許多貢獻。
春天時(shí),我抽出我的嫩芽,給剛離開(kāi)冰冷的冬天的大地增添幾分綠意。夏天時(shí),我的嫩芽逐漸長(cháng)大,變成了翠綠的葉子,給遭受酷熱的人們帶來(lái)絲絲涼意。秋天時(shí),我的葉子逐漸變成了金黃色或者紅色,漫山遍野,遠遠望去,美不勝收。秋風(fēng)吹過(guò),落葉凋零,給人們呈現出不一樣的凄美。許多人們來(lái)到我們身邊,驚嘆著(zhù)我的美麗,時(shí)不時(shí)合影留念。偶爾,人們也會(huì )拾起幾片我的葉子,小心翼翼地放入到他們的書(shū)本之中。每當這時(shí),我的內心不由自主涌出難以形容的滿(mǎn)足與自豪。而冬天時(shí),我的葉子化為泥土,為大地媽媽增添養料。同時(shí)作為回報,我日日夜夜、永不停歇地制造氧氣,想讓人們能夠每天都呼吸到清新的空氣。
這就是我,一棵無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的楓樹(shù)。
楓樹(shù)的作文 篇4
我是一片楓樹(shù)葉,度過(guò)了快樂(lè )的一生。
春天,楓樹(shù)發(fā)芽了,長(cháng)出了嫩綠的葉子,我出生了。我長(cháng)得小小的,像一個(gè)手掌,穿著(zhù)一身綠色的衣裳。暖暖的太陽(yáng)出來(lái)了,我快樂(lè )的享受著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,吸吮著(zhù)這甜美的甘露,想要快快長(cháng)大。
夏天,我長(cháng)大了許多,仍然穿著(zhù)綠色的的衣裳。我和伙伴們一起為人們遮擋著(zhù)灼熱的陽(yáng)光,老人在樹(shù)下下棋,小孩在樹(shù)下玩游戲……
秋天,我穿著(zhù)火紅的衣裳,有些伙伴的衣裳還帶點(diǎn)黃色。風(fēng)姑姑吹來(lái),我在樹(shù)上蕩秋千,不一會(huì )兒,我像一只紅色的蝴蝶,翩翩起舞,飄落在地上。給小螞蟻當船,小蟲(chóng)子當被子……作文
冬天,我被雪花蓋住,那樹(shù)枝上已沒(méi)有我的身影。
這就是我豐富多彩的一生。
楓樹(shù)的作文 篇5
在故鄉,有一棵楓樹(shù),一棵極普通,一棵無(wú)名的楓樹(shù)。
我不記得這棵小小的楓樹(shù)是什么時(shí)候種在山上的,只記得,楓樹(shù)的樹(shù)葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛,清晰的脈絡(luò )見(jiàn)證著(zhù)生命的滄桑。清晨,霧蒙蒙的一片,唯有燦爛的楓葉格外耀眼,好像在昭顯他蓬勃的生命;傍晚,夕陽(yáng)灑下余暉,萬(wàn)物蒙上了一層灰黃,唯有楓葉披上紅衫反而更加動(dòng)人,好像在賣(mài)弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時(shí)候,萬(wàn)物爭顯妖艷,花兒們競相開(kāi)放,柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jì),小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著(zhù);盛夏的季節,萬(wàn)物散發(fā)著(zhù)蓬勃的朝氣;▋簜兏G了,樹(shù)兒們更綠了,小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著(zhù);終于,到了朦朧的秋季,一切都敗落了,可是楓葉,他已蘊蓄了足夠的`力量,終于在自己生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔,家鄉的楓樹(shù),平凡而美麗。我也不怎么記得這顆小小的楓樹(shù)到底做了什么,只記得,當颯颯的秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),楓葉從樹(shù)媽媽的懷抱中奔跑出來(lái),他哭了,不僅是因為舍不得,更是因為自己身上的重任。每想至此,便不禁吟誦起“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。
楓樹(shù)的作文 篇6
又是一個(gè)細雨綿綿的秋日,我獨自走在熟悉的香山小徑上,呼吸著(zhù)被雨水浸濕的大地散發(fā)出來(lái)的泥土的芳香。小徑兩側,高大的楓樹(shù)已被火紅的楓葉所籠罩,在經(jīng)過(guò)雨水的洗滌之后,原本火紅的楓葉顯得格外妖艷,加之地上厚厚的落葉,天地仿佛已連為一體。配合著(zhù)楓林間的雨霧,給人一種身臨仙境般的感覺(jué)。
我漫步踏在青石臺階上,沒(méi)有目的的走著(zhù),此時(shí)的我卻沒(méi)有心情去欣賞這另人陶醉的美景。我隨手撿起一片剛剛飄落的楓葉,感覺(jué)有一絲無(wú)奈。楓葉原本是楓樹(shù)的一部分,而季節的交替卻無(wú)情的把它們分開(kāi),雖然彼此都很舍不得,但卻無(wú)可奈何。畢竟,沒(méi)有楓葉的楓樹(shù),可能沒(méi)有人會(huì )欣賞它,而沒(méi)有楓樹(shù)就更不可能有楓葉,F在它們只能遠遠的對望著(zhù),也許它們在傷心,也許它們在哭泣,它們是多么希望能夠長(cháng)廂私守、永不分離,但現實(shí)卻是殘酷的,無(wú)情的把他們分開(kāi)。
唐朝杜牧有詩(shī)云:遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。詩(shī)人停駐前行的腳步,如癡如醉于萬(wàn)山紅遍,層林盡染中。秋天的長(cháng)城因漫山火紅的楓葉聲名遠播,它們扎根于巖石的縫隙,遒勁有力,像點(diǎn)燃的野火般在長(cháng)城內外蔓延,染紅了長(cháng)城,也染紅了蕭索落寞的秋天。不同于一般植物的濃濃綠意,楓樹(shù),綠時(shí)耀眼,紅時(shí)更是一塌糊涂、爛漫得無(wú)止境。
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