楓樹(shù)的作文集合九篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的楓樹(shù)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

楓樹(shù)的作文 篇1

　　我去過(guò)許許多多的地方，也看過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的風(fēng)景，但最值得我留戀的，莫屬我家鄉的楓樹(shù)林了。

　　我的家鄉，在一個(gè)不惹人注意的小山村里，雖說(shuō)村里沒(méi)有啥特別稀奇的地方，但有一處風(fēng)景，特別惹人喜愛(ài)。它就在我們村腳下，沿著(zhù)馬路長(cháng)成一片楓樹(shù)林，旁邊流淌著(zhù)一條小溪，對岸也長(cháng)有一些。每當我們放學(xué)回來(lái)時(shí)，不管有多么的煩躁，只要經(jīng)過(guò)這里，整個(gè)人的身心就像凈化了一樣，所有的煩惱都會(huì )被拋到九霄云外，從而感到無(wú)比輕松。

　　春天，大地煥然一新，世間萬(wàn)物都是生機勃勃的景象，楓樹(shù)林里的樹(shù)木都長(cháng)了一層嫩芽，春風(fēng)像娘的手掌，撫摸著(zhù)這片樹(shù)林。嫩綠的樹(shù)芽?jì)壕驮谖�風(fēng)中輕輕搖擺。

　　夏天，那些綠色的樹(shù)芽?jì)阂膊粡痛嬖�，有的只是茂密的�?shù)葉，些許陽(yáng)光穿過(guò)枝葉，照射在大地上。我和小伙伴來(lái)到這兒，要么爬一爬樹(shù)干，要么來(lái)到小溪邊打水仗，摸魚(yú)，找螃蟹。在這炎熱的季節里，我們卻一點(diǎn)也沒(méi)有感到熱，我們把小腳丫放在清水里，任它撫摸著(zhù)我們的小腳兒……

　　最漂亮的時(shí)候，就是秋天了。這里的楓葉已變成火紅的了，遠遠的望去，這兒就像是著(zhù)火了。還有許多的樹(shù)葉已經(jīng)掉了下來(lái)，鋪在地上，像是紅地毯，也像是被子，把樹(shù)腳蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)的。樹(shù)木兒像是它們的母親，它們落下來(lái)是為了給冬天做準備。

　　冬天，天空飄著(zhù)雪，給大地披上了一件雪白的衣裳，現在的楓樹(shù)林里的樹(shù)木，已經(jīng)是光凸凸的了，有的只是枝條上的雪花。當冷風(fēng)在樹(shù)林間穿梭時(shí)，你會(huì )感到一些傷感。但這就是大自然，它就是這么日復一日，年復一年的變化……

　　家鄉的楓樹(shù)林啊，你是那么的美麗，那么的令人陶醉！

楓樹(shù)的作文 篇2

　　我的家鄉在楓樹(shù)下，不是一棵楓樹(shù)下的意思，坐城鄉公交車(chē)報的站點(diǎn)，報“楓樹(shù)下”我的家鄉一年四季都很美，特別是家鄉的那條小溪。名叫“快樂(lè )小溪”大家知道為什么叫快樂(lè )小溪嗎？因為那里有許多我和媽媽、奶奶的回憶，能帶給我們許多歡樂(lè )、開(kāi)心。

　　有一次，我記得在假日里，媽媽帶我去了一次老家玩，那時(shí)是夏天很熱很熱，我和媽媽還帶了一個(gè)大西瓜上去，到了家鄉那邊———哇，好涼快，我和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們到那條小溪里去抓螃蟹吧！”媽媽準備好了抓螃蟹的網(wǎng)子，我準備了一雙筷子，媽媽說(shuō)：“走吧�！钡搅诵∠�旁我想起來(lái)，抓螃蟹的桶沒(méi)有。我又跑了回去把桶拿來(lái)。大家知道我拿筷子干什么嗎？大家可知，我和螃蟹的戰爭從來(lái)沒(méi)有停過(guò)。首先，我一跳，穿著(zhù)涼鞋跳入了小溪里，水很淺，半個(gè)大腿，小溪的水很清澈。我又翻開(kāi)一塊大石頭，兩三只大小不一的螃蟹從石頭里跑了出來(lái)，幸好我眼疾手快，用網(wǎng)把螃蟹撈了起來(lái)。到了正午，媽媽把螃蟹燒給我吃，“嗯”真好吃，吃完中飯之后。中午12:30左右，我和媽媽又到了小溪里去玩水。

楓樹(shù)的作文 篇3

　　幼兒園門(mén)口的那棵楓樹(shù)，是我和我的同桌一起種的。我愛(ài)調皮搗蛋，你卻是一個(gè)窈窕淑女。自從遇見(jiàn)你，老師便讓你和我成為同桌。

　　那天，你爸不顧一切的沖進(jìn)教室，踢翻了桌子，推到了同學(xué)，然后又無(wú)緣無(wú)故的扇了你兩耳光，最后拉著(zhù)你的手，走出教室�！澳阍诟墒裁�，還不快放開(kāi)我的同桌”“你知道我是誰(shuí)嗎？小兔崽子”說(shuō)著(zhù)扇了我一耳光�！靶值軅�，上去給我揍扁他”“別打了，別打了，我求求你，別打了，我給你跪下，你別打了可以嗎？我們停了手。事后，你告訴我們說(shuō)：“才知道你爸爸吸毒而你，為了不讓他敗光家產(chǎn)，我偷走了家里的錢(qián)”“你媽媽呢？她去哪里了？“她在天堂”

　　在警察的'拘捕下，你爸進(jìn)了戒毒所。而你，則住在女生宿舍。我，也更加了解你。在你生日的前幾天，我問(wèn)你“你想要什么禮物”“我想要楓樹(shù)，它是爸爸媽媽的信物。同時(shí)在春天時(shí)如同碧玉，在夏天時(shí)給人們遮陽(yáng)處，在秋天時(shí)，有一種颯爽的美”

　　于是，為了她說(shuō)的美，我在晚上偷偷爬上了后山，找到了你心儀的楓樹(shù)。卻不甚跌落在了大坑里。我拼命爬了起來(lái)，在天亮之前到了家�！澳憧�，那是什么”“楓樹(shù)，我最喜歡的楓樹(shù)！然后，我們便一起作了這棵樹(shù)的父母，樹(shù)越長(cháng)越大。在它來(lái)到這里的第二年的秋天，我取到了一片最美麗的楓葉，正當我沖進(jìn)教室，才發(fā)現她已經(jīng)口吐鮮血。手術(shù)室外，所有人等待著(zhù)。醫生出來(lái)了，“怎么樣了？怎么樣了？”

　　醫生搖一搖頭說(shuō)：“趁她還有口氣說(shuō)說(shuō)吧”“請你……顧好那……棵楓樹(shù)，嘛煩你……把我的骨灰……撒在那里好嗎……在那里，我感受……到了快樂(lè )”

　　我尊重了她的選擇，雖然為曾在楓樹(shù)下，許下那三個(gè)字的承諾，但她的心，已經(jīng)告訴了我一切的一切。

楓樹(shù)的作文 篇4

　　我正漫步在公園的羊腸小道上，這時(shí)，秋姑娘的一封“信”落到了我的頭上。又一陣秋風(fēng)刮過(guò)，它騰空“飛”起，在天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。

　　我用手將它拾起，原來(lái)，這是一片楓樹(shù)葉子。經(jīng)過(guò)深秋風(fēng)霜的洗禮，顏色變得通紅，一簇簇楓樹(shù)葉子遠遠望去如同夏天傍晚出現在天空的火燒云。鮮紅鮮紅的，紅得 喜悅，紅得熱情。它的形狀也不比顏色遜色，手掌般的形狀就象楓葉姑娘笑著(zhù)對你說(shuō)：“來(lái)吧，我們一起玩吧！”它的大小也很對稱(chēng)，但跟我的手掌比起來(lái)，就像大 象身邊站了一只小兔子。

　　萬(wàn)般的好奇，讓我為它量了量腰圍（寬）和身高（長(cháng)）。結果出來(lái)了，原來(lái)它腰圍3厘米，身高5厘米，看來(lái)這真是一片苗條的楓葉小姐呀。

　　一片葉子竟如此美妙。我用手輕輕地撫摸了一下葉子，唉呀，真是一片粗糙的葉子。這時(shí)天空中射來(lái)一縷陽(yáng)光，透過(guò)光看，這片葉子上葉脈四散，像剛出生的太陽(yáng)散發(fā)出的光芒，讓人身體中的疲倦在霎時(shí)間消失得煙消云散。

　　這時(shí)，又一片楓葉悄然落下，落到我的鼻尖時(shí)一股淡淡的清香味。聞著(zhù)這股香味，我就像撲進(jìn)了大自然的懷抱，讓我心曠神怡。于是，我閉上雙眼，張開(kāi)雙臂，享受著(zhù)大自然為我帶來(lái)的溫暖。

　　忽然，風(fēng)刮了起來(lái)，楓葉們翩然落下，宛如一位位多姿多彩的舞蹈家�？粗�(zhù)手中的楓葉，我想，它們當年在樹(shù)上生活得是多么幸福��！它們白天一起嬉戲，晚上一起 賞月，晴天一起曬太陽(yáng)，雨天一起洗澡。只是生命短暫，春天長(cháng)成嫩芽為大樹(shù)增添綠色，夏天長(cháng)得蓬蓬勃勃讓大自然多了幾片綠蔭，秋天悄然落下，毫無(wú)抱怨地做了 肥料，冬天在土中，為新一代的生命做工作�！奥浼t本是無(wú)情物，化作春泥更護花”。楓葉的品質(zhì)不與我們的母親一樣嗎？我陷入了沉思。

　　想到這兒，我將它埋在土里，讓它完成它人生最輝煌的一刻。

楓樹(shù)的作文 篇5

　　我們學(xué)校里有一棵楓樹(shù)，一棵從我一年級陪同到現在的楓樹(shù)。

　　挺拔的樹(shù)干矗立在教學(xué)樓前，像正在守護寶貴財富的騎士，莊重而嚴肅。它是一道平淡又不起眼的風(fēng)景線(xiàn)，卻是我小時(shí)候映像最深的事物。

　　在春天，它會(huì )耐心的抽出最幼嫩的新芽。就如同剛入學(xué)的我們一樣，從頭到腳都是新的，慢慢地成長(cháng)，我們也一樣生長(cháng)著(zhù)。有時(shí)，調皮的鳥(niǎo)兒和蝶兒會(huì )盤(pán)旋在嫩芽旁邊，好奇的瞅著(zhù)我們。

　　當以往的幼芽成長(cháng)到新葉，我們便正式的接受了上學(xué)的生涯。當然，在新芽成長(cháng)到真正的葉時(shí)，是必須要根提供的養分，葉脈的輸導和自己進(jìn)行光合作用。

　　就如同老師知識的灌溉，家長(cháng)和周?chē)�人對自己的教育，還有自己的觸悟能力。在這過(guò)程中肯定少不了生活的磨煉，就好似新葉上的小蟲(chóng)，熬過(guò)來(lái)了是新生，熬不過(guò)便結束。

　　在夏天，是葉子和我們最鼎沸的時(shí)段。在那時(shí)，我們一切順利，自由飄蕩飛翔在廣闊的藍天。感覺(jué)生活是那么美好，感覺(jué)世界是那么美麗。密密麻麻地搭建成一把綠色的大傘。

　　生活是那么的充實(shí)，飽滿(mǎn)到練陽(yáng)光也只能避之讓道。

　　秋天來(lái)臨了，樹(shù)葉子漸漸枯黃。一陣風(fēng)拂過(guò)也會(huì )帶下幾片枯葉兒。在這時(shí)的我們，是低落的，是頹廢的。就像這葉子，無(wú)精打采。

　　冬天降臨，寒風(fēng)肆虐，積雪毫不留情砸在身上，枝條也會(huì )被突如其來(lái)的厚雪壓彎�？墒�，春天一出現，楓樹(shù)又會(huì )抽出新芽。

　　人的一生就是如此，會(huì )面臨各種困難，有時(shí)甚至會(huì )把你壓死。但如果換個(gè)角度想，因為自己處在谷底，所以無(wú)論向任何方向都是向上的。

　　我們不能輕易被打敗，我們可是燦爛過(guò)一個(gè)夏季的人物。在秋天除了枯黃的葉兒，還有耀眼似火的花兒。

　　那是，我們不需要刻意張揚，只需自尊自信便會(huì )從容坦蕩。在秋季我們只是褪去妝容，只是吸收經(jīng)驗而已，只要時(shí)間足夠，我們便會(huì )再造輝煌！

楓樹(shù)的作文 篇6

　　我們學(xué)校操場(chǎng)中間有一棵大楓樹(shù)，它已經(jīng)有一百多歲了。

　　春天，我和幾個(gè)要好的同學(xué)在大楓樹(shù)下玩耍，我們玩的時(shí)候發(fā)現了大楓樹(shù)的果子，它像刺猬一樣，全身都長(cháng)滿(mǎn)了刺。

　　夏天，大楓樹(shù)的葉子有許多都快枯萎了。

　　秋天，大楓樹(shù)的樹(shù)葉差不多都落下來(lái)了，落葉在地上成了葉海，許多同學(xué)都去檢落葉。

　　冬天，大楓樹(shù)光禿禿的可難看了，可是，它在我們心中是最美的!

　　大楓樹(shù)帶給我們許多快樂(lè ).我們喜歡大楓樹(shù)!

楓樹(shù)的作文 篇7

　　冬姑娘已經(jīng)悄悄地向我們迎面走來(lái)了，可我家后面的那棵老楓樹(shù)還是如金秋時(shí)節時(shí)那樣筆直筆直地豎立著(zhù)。

　　春天，樹(shù)上的積雪融化了，所有的景物都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。樹(shù)木長(cháng)出了嫩綠的葉子，小伙伴在楓樹(shù)下做風(fēng)箏、爬樹(shù)、玩游戲，別提有多開(kāi)心了！小鳥(niǎo)們也時(shí)不時(shí)飛到樹(shù)冠上“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”地鳴叫起來(lái)。

　　夏天，太陽(yáng)公公就像一個(gè)大火球，照耀著(zhù)大地。窗前的那棵老楓樹(shù)變得綠油油的了，顯得更加旺盛。還有那葉片，就像一把綠色的大扇子，正在給你扇風(fēng)呢！大家能在楓樹(shù)下乘涼蕩秋千，帶給了我們不少快樂(lè )。

　　秋天，葉子變了一種顏色，它不再像以前那樣綠了，而是金燦金燦的。遠遠望去，那棵老楓樹(shù)就像一座大金山，上面堆滿(mǎn)了金子。一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙、沙沙沙”的聲音從我耳邊傳過(guò)，原來(lái)是楓葉掉下來(lái)了。拿起一片，像一個(gè)巴掌，也像一把小扇子，小朋友們拿著(zhù)楓葉當書(shū)簽，一半夾書(shū)里，一半露外面，讓家家戶(hù)戶(hù)都沉浸在楓葉的樂(lè )趣之中。

　　冬天，雪花像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃，灑落人間。窗前那棵老楓樹(shù)早已掉光了葉子，枝條上有著(zhù)潔白潔白的積雪，在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)地站在。

　　窗前的老楓樹(shù)，春、夏、秋、冬，一年四季都伴著(zhù)我們成長(cháng)！它，帶給我們極大的樂(lè )趣，也帶給我們莫大的幸福！

楓樹(shù)的作文 篇8

　　在我家后面，有一片楓林。

　　每天有空的時(shí)候，我都會(huì )和朋友約在這片楓林里玩。我們在這片楓林里玩捉迷藏和游戲，充滿(mǎn)了我們的笑聲。久而久之，它成了我們的天堂。

　　春姑娘來(lái)了，她熟練地解除了冰凍魔法。春天，楓葉逐漸變大并變綠。手掌大小的葉子多為五邊形，有的有三角、四角甚至六角。他的綠葉讓人心曠神怡。

　　不久，炎熱的夏天來(lái)了，火紅的太陽(yáng)照在頭上。楓樹(shù)的樹(shù)枝漸漸變粗，葉子也變成了深綠色，長(cháng)得非常茂盛。整棵樹(shù)就像一把綠色的大傘，遮擋著(zhù)人們的陰影。樹(shù)冠的葉子滲透到葉子的縫隙里，讓孩子們在樹(shù)下看書(shū)照明。路人走過(guò)陰涼的樹(shù)陰時(shí)，忍不住抬起頭，看著(zhù)茂盛的大樹(shù)，贊嘆：太酷了！楓樹(shù)茂盛，我們就爬樹(shù)玩耍，寫(xiě)累了就睡在樹(shù)下寫(xiě).下雨的時(shí)候，厚厚的樹(shù)枝遮天蔽日，不用擔心被雨淋濕。

　　這是涼爽的秋天。這是我最喜歡的季節。我們可以像欣賞火一樣欣賞楓葉�？�，楓樹(shù)突然變紅了。整個(gè)楓林變成了一片火海，連里面的人都映成了紅色。有些楓葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，有些像仙女一樣落下。我們把楓葉聚在一起，踩在上面，跳啊跳，紅色的楓葉發(fā)出清脆的聲音，就像新生一樣。就這樣，我們在秋天的楓林里玩耍，留下一串快樂(lè )的笑聲，收起一片片美好的回憶

　　董爺爺來(lái)了。我們把楓葉掃在一起，堆在一起。點(diǎn)燃后，每個(gè)人都聚集在火邊，那張冰冷的臉漸漸變得又圓又暖

　　這片楓林教會(huì )了我很多，給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。雖然這是一棵只有葉子沒(méi)有果實(shí)的樹(shù)，但這是多么可敬和震撼��！

楓樹(shù)的作文 篇9

　　秋天，是人們豐收的季節，也是楓樹(shù)葉們歡聚一堂的節日。瞧!北京香山上的楓葉捫正在談笑風(fēng)聲呢!

　　看!這邊的楓葉，像一把半圓行的小扇子，從反面看，又像小姑娘身上那美麗的短裙。葉子的上半部分是橘紅色的，下半部分是褐黃色的，葉面上有一條條細紋，好象飽經(jīng)風(fēng)霜的老人頭上的皺紋，摸上去很粗糙，隱隱約約還可看見(jiàn)一些褐紅色的小斑點(diǎn)，葉子的上半部分還有一個(gè)小缺口呢!

　　這兒的楓葉像一片片羽毛，它有著(zhù)鋼尺一樣的邊子，這些小小的鋸齒像它的防身武器，雖然不是很銳利，但至少也能?chē)槆樔�。我不由的想起了一個(gè)美麗的傳說(shuō)，有一些天鵝路過(guò)北京的香山，見(jiàn)這里死氣沉沉的，天鵝們便各自摘下一片羽毛丟了下去，沒(méi)過(guò)多久，這些羽毛便生根發(fā)芽，經(jīng)過(guò)代代相傳，我們就看到今天這美麗的風(fēng)景了。

　　極目遠眺，那邊好象有一團火，走近了才知道，那是楓樹(shù)。這種楓葉很常見(jiàn)，是深紅色的，一種只有五個(gè)葉瓣，另一種那五個(gè)葉瓣上還有兩個(gè)小 指頭 ，無(wú)論怎么看，它都像一只小娃娃的手，它的葉莖摸上去挺舒服的。

　　秋天的美在于楓葉，楓葉為秋天增添了光彩，感謝楓葉!

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